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正文
第一篇：保證書1000字
篇一：保證書1000字
尊敬的校領導：
對不起，老師！我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道，老師對於我的犯校規也非常的生氣。我也知道，對於學生，不觸犯校規，不違反紀律，做好自己的事是一項最基本的責任，也是最基本的義務。
但是我卻連最基本的都沒有做到。如今，犯了大錯，我深深懊悔不已。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監督。我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、化羞恥為動力，努力學習。我也要通過這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。
自己還是很想好好學習的，學習對我來是最重要的，對今後的生存，就業都是很重要的，我現在才很小，我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次，在去努力一次，希望老師給予我一個做好學生的一個機會，我會好好改過的，認認真真的去學習，那樣的生活充實，這樣在家也很耽誤課程，學校的課程本來就很緊，學起來就很費勁，在今後的學習生活中，我一定會好好學習，各課都努力往上趕記得剛進入學校時，班主任老師和副班主任對我抱有很大的期望，學習還能接受，可在紀律方面卻出現了問題，在學校三令五申的鐵律下，在嚴明校紀校規的大環境下，我犯下這麼嚴重的錯誤，學校對我是應該嚴懲的，我不知多少次大聲説，校長，老師我錯了，我錯了。媽媽，爸爸我錯了，我錯了。
在這半月中，我每天還是按時就起牀，想想我在學校也生活了近兩年了。對學校已有很深的感情，在今後學校的我，會已新的面貌，出現在學校，不在給學校和年級還有我的班主任摸黑。無論在學習還是在別的方面我都會用校規來嚴格要求自己，我會把握這次機會。將它當成我人生的轉折點，老師是希望我們成為社會的棟樑，所以我在今後學校的學習生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識學好，更要學好如何做人，犯了這樣的錯誤，對於家長對於我的期望也是一種巨大的打擊，家長辛辛苦苦掙錢，讓我們可以生活的比別人優越一些，好一些，讓我們可以全身心的投入到學習中去。
但是，我犯的錯誤卻違背了家長的心願，也是對家長心血的一種否定，我對此很慚愧。
相信老師看到我這個態度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態度，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀律進行挑戰，是自己的一時失足，希望老師可以原諒我的錯誤，我也會向你保證此事不會再有第二次發生。對於這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今後的事情加倍努力幹好。同時也真誠地希望老師能繼續關心和支持我，對我的問題酌情處理。
檢討人：***
篇二：保證書1000字
我鄭重向自己承若，從此一定會認真學習。珍惜現在的每一秒，改正以前那無所謂的態度，對於任何引誘絕對堅持自己的餓目標不動移，目前就是要認真的學習努力做好每一件事，來提身自己。
曾經的曾經都一次一次的説過要努力，要改變自己，要讓大家都誇我，單我沒做到。以前還是個懵懂的女孩可以原諒但是現在都這麼大了不可能還象以前那樣的幼稚，應該懂點事了，以前根本就不知道自己身處何境，現在才深刻的認識到能在這個世界上混下去的人只有兩種：一種是靠容貌的人，另一種是靠自己的能力。我生來就不是第一類所以我必須認真點來爭取，來改變這個處境，其實説實話生活在這種環境裏假如沒有能力的話你將隨時面臨着被淘汰的風險，我現在想要的都不一定會如願，以前都怪自己的命運不好，現在想起來是自己不努力的結果，所以我認為現在假如還不努力，不改變自己的話，我以前想得到的沒有得到，以後也照樣得不到。我不詳再這樣了，我一定要改變，成為世界的主宰，假如自己沒有能力的話，那你將面臨着被世界淘汰，或是被別人主宰。有誰願意這樣呢？自我的話不願意。
現在的我沒有一點能力我總擔驚害怕害怕我擁有的將會因為我失敗而失去/相反假如我有能力的話就不會這樣了所以我要改變不要讓自己明知結果還放錯勸自己不要那麼幼稚世界不是我想的那麼簡單。
這次這麼大膽的餓建議：其實也是一個全新的我。為了在別人心中的美好形象，為了我現在擁有的不失去，也是為了愛我的人不要因為我的失敗而悄然而去我願改變親愛的為了你我願改變願意學做每一件事只願你的愛是永久的同時也請你為了我而上進有你的話我會走得更好爬得更遠的。
篇三：1000字保證書
世界上沒有一個人十全十美，更找不到沒犯過錯的人。一個人犯了過錯，通常都會自我反省，但有些人只是口頭上隨便説説，敷衍了事，卻沒去躬行實踐，那反省又有什？用呢所以一個人不但要會學習做人，更要會犯錯時自己反省，檢討，並確實的做到。
做錯事要反省，那到底要反省那些事呢我們可以從日常生活的一些小事中去發現。像平常時待人是否親切有禮做事是否腳踏實地求學是否認真上進……等。如果可以做的到，那就要繼續保持，如果做不到的話，就要虛心的請教別人。吸收別人的長處，改進自己的缺點，這樣的話你沒有十全十美，至少也有十全九美吧！
現代的社會中有很多青少年自以為是，想要做什？就做什？,總是抱著「只要我喜歡，有什？不可以」的心態，因此常會看到兒子殺父親，原因只是為了區區的小錢，還有偷竊，吸毒，？車等不法的行為。雖然到了監獄才後悔，反省，但將來出了監獄之後，難道真的可以保證不再重蹈覆轍了嗎所以做錯事後要銘記在心，千萬不要左耳進，右耳出，要做個新世代優秀的陽光少年
生活中最需要自我反省，倘若你在取得一點成績之後自我反省一下，那麼你將取得更多的成績，可是自我反省往往是不容易做到的。
成績出來了，我此時手中拿着成績單，腦子裏一片空白，怎麼回如此的差呢？我呆呆的望着成績單回想起以前。
可是後來情況又怎麼樣了呢，俗話説的好“打江山容易，守江山難。”自從我那次之後，上課不注意聽講，下課下完成作業，更不用説比別人更努力了，而且還跟一些學習不好整天惹事的人摻和，老師們見我這樣怕我退步找我談話，可是我只當耳旁風，還以為老師和我過不去，之後依舊我行我素，還玩還玩，沾沾自喜，自以為是，可是時間卻從我的放蕩中飛逝。
終於又一次的考試來臨了，我本以為可以輕輕鬆鬆的，可是我錯了，每一道題都似曾相識，這時想起老師們的那些話，我真是後悔也來不及。尤其是班主任的那句：“你該好好反省放行了。”更使我難受。
我以後會努力學習，在以後的日子裏，取得優異的成績，不讓老師，家長失望。
第二篇：大學生曠課保證書1000字
尊敬的系領導、老師：
近段來我無故曠課達7日之多，而且在沒經允許的情況下私自離校數日，給系裏抹了黑，特別是讓指導老師時刻為我擔心，對此我深表歉意和感激。後來在老師的深刻教育下，我切實認識到了自己的錯誤。為了表明心跡，我寫下這份保證書，剖析自己思想中陰暗的一面，以求以後能追求上進，努力學習。
自從進了大學，高中到大學的巨大落差使得我迷失了方向，而我也並沒有迅速調整好心態，以至於到了大四還是如此的彷徨徘徊，這是我的錯！在高中的時候，我就幻想着大學是多麼的美好，可真正走了進來才發現並不是那麼回事，於是大學在我的心裏成了一個烏托邦。前輩説：大學之旨，在於明德啟智。然而自進入大學後未能對自己好好把握，甚至在大學四年級曠課一週之久，對此感到萬分羞愧！這雖是我寫的第一份保證書沒什麼經驗，但我一定會好好剖析自己，認識事情的嚴重性！具體事情是這樣的：由於暫時還沒找到工作，我自四月十五日離校因為在十六日在我家鄉江蘇南通有一招聘會（走時未向指導老師和院裏請假），過了十八日最小招聘會結束。
加上兩天的行程和在家逗留兩日共七日！本來想招聘會完了就回來的，可由於在找工作期間遇到挺大的壓力，使我充分認識社會的艱辛和生存的困難感到身心很受打擊，都(小編推薦你關注好範文 網：)説家是最温馨的地方，在那兒可以治療我們所有的傷痛，雖然我家有點殘破不全但畢竟還有我所依戀的父親，由於思想認識不夠深刻，我沒又禹之治水之三過家門而不入之聖賢精神，想想雖然離家不是很遠但回去一次也不容易，豈有過家門而不入之理所以又在家逗留兩天。但我還是充分認識到我的錯誤。對於我曠課的事情，所造成的嚴重後果如下：
1、讓老師擔心我的安全。本應按時出現的我未能按時出現，試問怎麼不會讓平時十分關心愛護每一個學生的老師擔心。而這樣的擔心很可能讓老師整天工作分心，造成更為嚴重的後果。
2、在同學們中間造成了不良的影響。由於我一個人的曠課，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，也是對別的同學的父母的不負責。
3、影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，違背父母的意願，實乃不孝。如今，大錯既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點：
1、思想覺悟不高，對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識，也沒能在行動上真正實行起來。
2、思想覺悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。試想，如果我對老師有更深的尊重，我會提前給老師打個電話這樣老師也不會因此而大發脾氣。
3、平時生活作風懶散。如果不是因為懶散、粗心大意、記憶力水平低，我怎麼會把院裏的通知忘記.
4、平時和同學交流不足，未能做到真正意義上的團結同學，試想，若我和同學交流充足，他們怎會不知道我離開學校？若我和他們真正做到好好團結，他們又怎會不知道我回家找工作？據上，我決定有如下個人整改措施：
1、按照老師要求繳納保質保量的保證書一份！對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理，並認清其可能造成的嚴重後果。
2、制定學習計劃，認真克服生活懶散、粗心大意的缺點，努力將答辯考好，以好成績來彌補我的過錯
3、和同學們加強溝通。保證不再出現上述錯誤本來生活在一個集體之中，應該完全拋棄自己的個性，以集體為中心。但是我卻只想到自己的感受而忘記了那些關心我的人，我感到無地自容。將來是一個什麼樣子的，我看不到，這也是我的無能，並且把自己的感情帶到學習中來，我感到慚愧。現實中的種種醜惡使我感到絕望，我不敢面對現實，我是一個逃避主義者，並且帶有強烈的唯心傾向。對於這些，我表示深深的認錯。我現在才瞭解到現實是現實，現實是不會因人的意志而改變的。還有一點的是我必須認識的是，在這15年來所受的教育中，老師説的和社會現實沒有一點兒關係，學校教育是一回事，社會教育是另一回事，於是我們就不得不去學會撒謊學會欺騙，這是我以前沒有想過的，即使我想過了，我還是不相信。而現在我相信了，徹底的相信了。
第三篇：1000字文章
讓夢想帶我飛翔
理想是力量的泉源、智慧的搖籃、衝鋒的戰旗、斬棘的利劍——題記
太陽總在有夢的地方升起，月亮也總在有夢的地方朦朧。夢是永恆的微笑，使你的心靈永遠澄清透明。
我從小對天空就有一種嚮往，這種嚮往並不單純是乘着飛機看雲兒從身邊掠過。我希望我也能從這清明空遠的音響裏，聽到天體運行中最神聖、最迷人的旋律。
童年是一塊融化了的糖，一張七彩的糖紙，是飄揚在晚風中的回憶。
國小的我喜歡畫畫，雖然這些畫在人們的眼中很難看。畫什麼?畫五彩斑斕的蝴蝶，因為那時的我非常羨慕彩蝶的美麗翅膀。於是，我常常望着天空發呆――天空總是很藍很藍的，藍得很清澈，藍得很透明，藍得沒有一絲一點的雜質。我覺得自己漸漸與自然融為了一體??
春風的吹拂讓植物得到啟示，爭相綻放各自的花朵，點綴每一處風景，迎接新一輪的成長。天氣一天天轉暖，我們鳳蝶家族也一天天活躍起來。終於，我掙脱了蛹殼的束縛，羽化成了鳳蝶。我爬上樹枝的頂端，晾曬着翅膀。現在，我不需要蛹殼這完美的堡壘的保護，我擁有了翅膀這種更好的武器，也擁有了更廣闊的空間。我拍動美麗的翅膀，拖動豔麗的衣帶出發了。我要去尋找春姑娘的身影，尋找甘甜的花蜜，尋找自己在江湖中的一席之地。
有一段青春可以飛揚，有一種心情沒有煩惱，有一種活力無需壓抑，有一個夢想天天快樂。
現在的我依然喜歡畫畫，但卻不再畫蝴蝶，也不再羨慕彩蝶的雙翅。我一直認為白色最漂亮，最純潔，所以我特別喜歡天使潔白無暇的翅膀。
晚上，月亮正邁着她輕盈的腳步飄然而行，穿過一縷縷輕紗似的薄雲，露出令人沉醉的笑臉，小星星們一個接一個地跳了出來，快樂地做遊戲。天外是什麼樣子?我開始遐想??
在一個月亮美得不能再美的夜晚，我再也壓抑不住內心的憧憬，扇動我碩大的白羽翅膀，向着我渴望的地方奔去。回望地球，如嬰兒一樣嬌小可愛，但也像玻璃一般脆弱易碎。太陽以他的熱使其距人於千里之外，我不敢靠近，也不想靠近，我討厭他身上的那股霸氣。冥王星離太陽最遠，上面冷得令人窒息，這種冷酷無情的傢伙我才不想理呢，可居然還有一個“朋友”繞這她轉。我在星際中穿梭，又繞了回來，落到了月球上，細觀這千瘡百孔的星球，你誕生的歷史比地球還要久遠，你究竟是什麼?從何而來?來這幹什麼?我思索着。
夢，是不是會隨着時間的推移而改變呢?或許應該説是隨着自己的成長而更加完美?我想有一對翅膀，像天使一樣，能夠在自由的天空中獨自翱翔，去追趕那白雲，去用我知識的大腦，架起一座金色的橋樑，帶着我的身體去追尋我的人生理想!
年輕的我們，在接受着生活的五味，品味着獨特的味道，我們點燃青春之火，在我們的信念裏，什麼都算不了，我們懷揣夢想，在屬於自己的天地間任意飛翔、馳騁，我們相信青春夢想掌握在我們自己手中，等待着我們去創造!
青春
青春是美麗的；青春，人生之華，人生春；青春是惟一值得擁有的；青春是一個不可思議的偉大力量，他催發着青年人的軀體，啟迪着他們的智慧?偉人把他們青春的魂留給了我們。
我熱愛青春，因為青春每天在我身邊留下痕跡，操場上生龍活虎的樣子是青春的音符；跌倒了重新再爬起來，依舊笑個不停；一顆顆跳躍的心把臉漲的通紅；青春是如過真的能再來一次《地心遊記》，他一定會是衝在最前面的那個。
記得有人問我一句特別有意思的話，他説：為什麼沒個人都想做的最好。我打饞地説：“那你為什麼不倒着走路”，結果我們都笑了。
最愛在繁忙的學習中抽出那麼一段時間，和朋友一塊踏着夕陽，聽着對方的故事，欣賞着校園的美景，一塊探討人生，一塊談天論地，一塊大聲開懷的大笑。
青春就是這麼一首輕快的歌，聽着歌我們去學無窮的智慧。
我愛我的青春，因為我年輕，我們一塊在宿舍裏況吼着各中各樣的歌，最後我們大家一致同意“大聲的唱比什麼都好聽”。
有人説現在的年輕人太狂，有人説我們從不考慮後果?我要説這種説法本來就很荒謬，我們是能力不夠，我們是缺乏經驗，難道這，我們就把自己雙手傅上，難道這，我們就畏首不前；不，決不；我們是有思想的，我們是青年人，我們也在努力成長，做那些從沒有做過的事本就是一種考驗，誰沒有第一次呢？我們做錯了許多事，那又能怎樣，今天錯了我們明天會更好；我們不是不怕，正是因為我們深知明天的責任重大，所以我們敢做敢為。
青春即便是一種錯誤，也是一種能得到糾正的錯誤，更是我們精彩的一次次綻放。 我愛我的青春，因為他給人力量，青春是美麗的，青春的花朵如果能綻放在最需要的地方，那一定是世界上最美妙的東西了。
路上你的一個微笑一定會綻放在她的心田，你的一個幫助也一定能温暖一顆心；你的一個讚美不僅能給你帶來快樂，也一定能給人以鼓勵。
我愛青春，因為青春到處是一片陽光，課堂上老師和同學成了知心的朋友，老師在樂，學生在享受着豐盛的大餐，真是“好知者不如樂知者”；一雙雙明亮的大眼睛，一張張燦爛的笑臉，偶爾的幾個小幽默，辯論賽上一個個流利而富有説服力的回答?
青春是用一顆年輕的心去實踐年輕的夢，青春在每一個角落，青春屬於那些年輕的心；青春，就讓我們幹起來吧。
時間的價值
時間是人最大的成本，同樣也是每個人的資本和財富。時間對每個人都是公平的，給每個人的一天都是二十四小時，一千四百四十分鐘，從你來到這個世界的那天開始，它就陪伴着你
過每一天，無論你是貧、是富、是貴、是賤、時間就從來就沒離開過你。我們應該去珍惜時間，它是我們一生中最難留住的東西。如若我們做同一件事，你需要一小時，而別人則只需要半小時，工作效率相差太大，就會給我們的生活帶來很大的影響，乃至在日後的事業上造成失敗。其實這種工作狀態是可以管理的，同樣也就證明時間也是可以管理的，同樣需要規劃，看你怎樣去利用，怎樣去安排，計劃，所以我們做任何事情都要分清輕重緩急，分清先後順序，明確目標，切勿盲目行動。
做事前先理清條理，整理先後，合理安排，抓住重點，這樣才能夠事半功倍，效率也大有提高。
時間是有限的，同樣也是無限的，有限的是每年只有三百六十五天，每天二十四小時，但他周而復始的在流逝，人生匆匆不過幾十個春秋，直止老去的那天，時間還是那樣，每一分每一秒的在走，像是無限的一樣，但它賦予我們每個人的生命是有限的。
那麼我們怎樣在有限的生命中去創造人生最高價值？怎麼活得更有意義？那麼就是要在有限的時間裏發揮自己最大的努力。合理安排自己的時間，規劃好去利用：有的人一天到晚忙忙碌碌，毫無目標的去做事，有的人做事抓不住重點，有頭無尾，有的人則一生在吃、喝、嫖、賭中度過，有的人整天無所事事，虛度年華，沒有目標，這樣的人生是沒有意義的。
做人就要有目標，幹一翻轟轟烈烈的事業，就算沒有成功，回過頭來仔細想想看，至少自己努力去做過，沒有浪費時間，更沒有虛度光陰。正所謂“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，錢是一分一分掙來的，浪費了多少時間就等於是浪費了多少金錢。所以每一天，每一小時，每一分鐘都很有價值。
著名作家魯迅先生曾經説過：時間是組成生命的材料，浪費別人的時間無異於謀財害命。 所以我們做任何事情，都必須認認真真，不要浪費自己的一分一秒，更不要浪費別人的時間。
時間是不會停留的，是不能收藏的，更不可能用金錢可以收買的，對於那些成功人士，有上進心的人來説，時間過得快，必須分秒必爭，而對於那些好吃懶做，不求上進的人來説，時間過的慢且枯燥無味。我們每天其實要浪費很多時間（比如刷牙、洗臉、吃飯、打電話、看電視等），真正用來創造價值的時間已經很少了。那我們要怎樣抓住所剩無幾的時間呢？
那麼朋友們！我們就趁現在年輕，爭分奪秒，認真做好每一個細節，每一個動作，每一個環節，每一件事，為成功打好基礎，讓時間過的更加充實。
人生是由時間一分一秒組成的，而生命也是在一分一秒中度過的，社會的發展也是在時間的推移下逐漸繁榮昌盛的。這些，時間都意義性的見證了這一切，昨天已成過去，今天我們應加倍努力，明天將充滿希望 。
第四篇：軍訓感言1000字
還記的那段漫長的軍訓時光嗎？大家只能用苦來形容，因為在那裏除了苦還是苦，晚上熱得像蒸籠一樣，一大早我們就喊着口號、流着汗開始訓練，訓練完後大家都爭先恐後地去打水喝。
第一天剛去的時候，大家都很緊張，但心裏有一股難以用語言表達的興奮，因為這是我們的第一次軍訓，不知軍訓到底是啥樣。我們走進三十路公共汽車之後就馬上去高炮團了，但在那裏是快樂還是苦悶，大家現在還不知道，只希望能夠快一點到軍訓夏令營去，體驗一下軍訓的樂趣。
下午就開始軍訓，教我們的是湯教官和楊教官。他倆把我們按高矮排好隊，十分鐘後大家就知道軍訓是要吃苦的，我們這裏摳一下，那裏撓一下，一點也不認真，教官們也無可奈何。
第二天凌晨三點鐘的時候，好不容易才睡着的我從睡意中醒來，看見大家有打的、鬧的、吵的、玩的都快炸開了鍋，曹老師聽到了，過來訓了大家一番，她走後我們馬上又吵了起來。
早上訓練完了之後就去吃早飯了，飯菜竟然如此簡單，讓我們知道軍人早上訓練那麼苦，卻只能吃一碗豆漿，幾個包子，幾碗粉。吃完早餐後還要訓練，我們依然得在熊熊地烈日下煎熬。。休息時，教官説：“我們在奧運會前一夜站了六個小時，一動也不動，而你們才站幾分鐘就開始抱怨。”這天晚上就安靜多了，誰也沒説話，一定是都累壞了。只不過有幾個人就開始帶頭玩了起來，一個人突然趁大家玩的高興時候，走了出去，然後回來敲一下門，可把大家嚇得那個樣子，哈哈還以為是教官來了呢，可大家知道是他嚇我們之後，又馬上吵了起來。
記得那天下午，大家在學唱歌：“日落西山紅霞飛，戰士打耙把營歸、把營歸”後面我們與一班一排的同學比賽唱歌去挑戰他們：“一二三四五，我們等的好辛苦；一二三四五六七，我們等的好着急。”這些歌我們現在還會唱呢！過了幾天後我們去打耙，這可是真槍啊！其實那槍的後挫力很大，我打第一槍的時候右手都被震麻了，後來我把槍往前衝了一下在再扣扳機才沒有震到我自己的手臂。
幾天後我們再次又回到了久違的學校。爸爸媽媽都來看我們的彙報表演，看着我曬得黑不溜秋的樣子，爸媽一直大笑不已。之後便是我們表演：軍體拳、軍體操不過想到這些天軍訓的情形，就好像昨天發生的事情了。軍訓雖然很苦，但讓我們知道做為軍人，就必須吃苦耐勞、遵守紀律、服從安排，這些都讓我們受益終生。
這七天軍事訓練，必將是我們無法抹去的深刻記憶。
第五篇：軍訓感言1000字
説不清為什麼，自己對軍人總有着一份特殊的感情，總覺得軍人不是普普通通的人，軍人，不可以和我們常人一樣沒有原則，軍人，有着高尚的品德，有着崇高的精神。由於去年天氣的原因，高二才開始軍訓，苦苦等了一年的時間，終於圓了自己的“軍人夢”。
第一次穿上軍裝，第一次不再被當成孩子，第一次感到自己是個真正的男子漢，也是第一次懂得了承受苦累與負起責任。那段難忘的軍訓生活會永遠的記在我心裏的，那經歷永遠陪伴着我，那種精神也一直督促着我遇到困難一定堅持 堅持 再堅持········
軍訓之“檢閲”：“同志們辛苦了！”——“為人民服務！”一聲聲響亮的口號將我們的視線帶到了一羣身着迷彩的同學身上。
軍訓之“軍訓標兵”：本次軍訓我榮獲了“軍訓標兵”這個榮譽，領獎學員高舉獎狀，同學們響起了熱烈的掌聲。
訓之“拉歌”：軍訓間隙“拉歌”，女生的聲音總是比男生的要響亮。身體上的疲憊頓時找不到了，精神上輕鬆起來，歌聲響遍整個校園。
軍訓之“校領導熱情洋溢講話”：“學員們在軍訓中表現出了良好的素質、積極的進取心和軍人風貌，十四天來的軍訓成果是豐碩的，希望同學們能夠繼續保持這種軍訓作風，在以後的學習中持之以恆的發揚下去。”
軍訓真是培養人吃苦耐勞的精神和磨練人的堅強意志。蘇軾有句話：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。”這句話我在軍訓當中算是明白了。烈日酷暑下，教官用他沙啞但卻有力的聲音喊着口令，我耳裏聽着教官的聲音，雖然很累，很曬，但是想想教官我又有什麼理由去喊累喊曬呢，所有的同學心裏也是這樣的想的，都很配合，賣力的作着動作。我們只有賣力的訓練才能對得起辛苦的教官，對得起天天陪在我們身邊的老師。
軍訓是痛苦並快樂着的，在晚飯後，我們常做的就是軍人最擅長的拉歌，看着平日嚴肅的教官，教我們拉起歌來卻一反常態，聲音雖是一如往常的沙啞，但是表情很是激動，“一二三四五，我們等着好心急。一二三四五六七……”等等如此，都是我們最可愛的人平日裏苦中做樂的娛樂活動，想到這，在想想自己平日裏看電視，上網等等消遣，實在是慚愧。
在十四天的軍訓裏最讓我感動的是同學間的友愛互助，軍訓裏有些同學生病，旁人都會給予最真誠的關心，彼此在之前雖都互不相識，但是在這些細微的問候中可體現出來友情的可貴，如果説這是患難見真情，未免把軍訓説的太過無情，但是真情卻是讓我在軍訓中深刻的體會到了，希望以後的日子能和朋友們友誼地久天長。
以上的感觸是軍訓中的一點感觸，同時我了想到生活上又何嘗不是要有吃苦耐勞的精神，強烈的責任感，熱忱的協作精神呢？我可以自豪地説，軍訓讓我成長，讓我遠航。
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