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個人學習計劃

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個人學習計劃
第一篇:2014年度繼續教育個人學習計劃第二篇:2014年師德個人學習計劃第三篇:教師個人學習計劃第四篇:個人學習計劃第五篇:2014年新學期個人學習計劃更多相關範文

正文

第一篇:2014年度繼續教育個人學習計劃

2014年度繼續教教育個人學習計劃

平永中學胡世鈞

教師是提高教育教學質量的關鍵,只有高素質的教師才能培養高素質的學生。因此,提高教師的政治素質、科學文化素質和身體心理素質便成為我們教師的當務之急。為響應上級部門對教師要求的號召,切實提高自身各方面素質,在學校及上級培訓部門的指導下,加強學習和自修,爭取在短期內使自己的綜合素質有較大的提高。現就我自己的繼續教師學習作如下計劃:

一、指導思想

全面貫徹黨的教育方針,更好地提高自身整體素質,促進學生全面發展,通過繼續教育理論學習與業務培訓有效地把先進的辦學思想,辦學理念轉化為教育教學行為。以《新時期師德修養》為主要內容、結合貫徹落實《中國小教師職業道德規範》以提高教師職業道德水平為目的,樹立以人為本、依法治教、以德治教的新理念,強化師德素養,提高教師實施素質教育的能力,促進學校事業的快速、持續、健康發展。在教育教學活動中促進學生身心健康和知識能力的和諧發展,為學生的終身發展打下良好基礎,通過培訓和業餘學習,不斷提高自己的理論水平和教育教學管理能力,提高自身綜合素質,促進學生全面發展。

二、學習內容

《教師職業道德修養》、《觀課議課?問題診斷與解決》、《教師的教

學技能》、《評好課?新理念新方法》、《教師快速成長的10個要訣》、《教師專業發展導引》等。

三、學習目標

1、認真學習新穎的教學方法,學習課程標準,更新教育觀念,深化素質教育改革。

2、認真的學習教師必讀書本。同時加強現代教育技術理論學習。

3、練好基本功,閲讀最新的教育雜誌,關注最新的教育信息。

4、認真參加政治學習並仔細做好記錄。

四、教學目標

1、認真研究教材、分析學生的特點上好每一節課。讓學生在輕鬆、愉快中學習文化知識。

2、多聽課,能運用新課程理念對每一節課作出準確的點評總評。同時,吸取課中的精華。

3、對所教學科進行深入研究,能靈活駕駛課堂,逐步形成自己的教學風格。

4、認真參加區級、校級教研活動,做好筆記。

五、學習措施:

1、加強師德師風的修養,形成高尚的人格,有一顆進取的心。要熱愛學生,對學生有博愛之心,要以誠相待,要寬容和有強烈的責任感。

2、樹立終身學習的理念。教師終身學習應具備五種能力:學習能

力、教育科研能力、適應現代教學能力、研究學生能力、自我調控能力,今後我要在這些方面多下功夫。利用課餘時間,加強學習,多讀書,讀好書,領悟書中的精髓,吸取書中的精華,豐富自己的學識。

3、更新教育觀念,不斷學習與反思,勤動筆,勤動腦。不光認真鑽研本學科知識,同時不斷拓寬自己的知識視野,增加自身的知識含量。這其中最重要的一點就是必須持之以恆。

4. 端正態度,提高實效:提高自身素質,增強自身能力,不是一朝一夕的事,要一年一年地,一步一個台階地,紮紮實實地學下去,這不僅是自身發展的需要,也是培養全面發展的合格的跨世紀人才的需要。振興民族的希望在教育,振興教育的希望在教師。提高教師自身的素質是非常重要的,我們要不斷學習,不斷完善自身,培養成具有高尚師德,業務力強,具有高素質教育能力水平的人民教師,迎接新世紀巨大的挑戰。

5.自修反思:在自我進修、自主學習的基礎上,以自己的教育教學活動為思考對象,來對自己所做出的行為、決策及產生的結果進行審視和分析,用教育科學的方式,主動地獲取知識,解決教學中的實際問題,提高自我覺察水平,促進自身能力的發展。

第二篇:2014年師德個人學習計劃

2014年師德個人學習計劃苟培英

一、指導思想

以“三個代表”重要思想為指針,以《新時期師德修養》為主要內容、結合貫徹落實《中國小教師職業道德規範》和《公民道德建設實施綱要》,以提高教師職業道德水平為目的,樹立以人為本、依法治教、以德治教的新理念,強化師德素養,提高教師實施素質教育的能力,促進學校事業的快速、持續、健康發展。

二、具體目標

通過學習,形成“愛崗敬業,樂於奉獻,教書育人,廉潔從教,為人師表”的崇高師德風尚。

三、培訓內容

1、時事政治教育:以 “三個代表”為重要思想,將學習、貫徹和實踐“三個代表”重要思想,樹立具有社會主義榮辱觀與教書育人工作相結合,進一步增強開創教育教學改革新局面的責任感與使命感。

2、政策法規教育:以《教師法》、《教育法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《中國小生人身安全事故預防與處理辦法》等法律法規為主要學習內容,進一步提高法律素質,懂法、守法、用法,全面推進依法治教、依法治校的進程。

四、培訓形式:

以集中培訓、校本培訓為主,教師自學、反思為輔。採用上課、聽報告、觀看錄像,開展專題講座、問題研討、案例剖析、師德論壇、社會實踐、寫反思體會文章等形式進行。

五、培訓時間

師德的養成是教師終身的實踐課題。師德培訓只是利用部分時間理解師德的本質內涵,認識師德的實踐要點。六、具體措施

1、專題講座:積極參加上級和學校組織的專題講座。通過專題講座培訓,瞭解國家新課程改革的重大意義和新程體系的主要內容,關心、參與我校新課程改革和實施素質教育的實驗研究。

3、自修反思:在自我進修、自主學習的基礎上,以自己的教育教學活動為思考對象,來對自己所做出的行為、決策及產生的結果進行審視和分析,用教育科學的方式,主動地獲取知識,解決教學中的實際問題,提高自我覺察水平,促進自身能力的發展。

4、校本培訓:以學校為主陣地,結合自己教學中的實際,深入研究和解決問題,促進自己把新課程理念轉化為實際的教學行為。

5、課題研究:在參訓過程中,把自己的心得體會,應用到教學中後要總結摸索經驗,注重個案的研究,通過動手寫作教學案例,成為真正的反思性實踐者。

第三篇:教師個人學習計劃

教師個人學習計劃

隨着課程改革的深入,對我們教師的教學理念,教學方式都有了更高的要求與轉變。以我現有的文化知識、教育思想和教育理念、現代教育技術的運用等方面,已跟不上高質量的推進素質教育的需要。為了促進教學實踐與理論的結合,提高自己的政治、業務水平和師德修養,使自己的教育教學行為更能符合時代的要求,以滿足學校教育教學工作的需要,特制訂個人學習計劃如下:

一、個人學習目標:

1 、加強自己的思想道德的培養。樹立良好的教師形象。提高自身的政治、業務理論水平,提高教育實踐能力,以適應形勢的發展。做一名合格的服務型教師。 2 、努力探索研究新的教學模式。通過多項學習不斷提升自己的文化內涵和修養,提高自己運用科學觀點看待和解決教育問題的能力,提高教學能力。

3 、加強基本功的訓練。

4 、加強現代信息技術的學習。

二、具體方案:

1 、認真學習《教育法》《未成年保護法》等,瞭解法律法規。認真學習《教材》和《課程標準》,弄清每一學段的教學目標和重點、難點,在上好每一節課的同時,針對自己的教學理念和教學方法認真反思。

2 、利用一切可利用的時間,多讀教育書刊,充分利用學校訂購的教學刊物如《國小語文教師》、《湖北教育》等雜誌,及自己購買的《夢奪今生》等書籍,尋找適合自己的好的教學方法以提高教育教學水平。在學習過程中記下自己的觀點和看法,寫出反思和隨筆,記錄自己每一天點點滴滴的收穫與體會。

3 、加強自己的信息技術的操作能力練習。充分發揮網上資源共享的優勢,經常上網學習,在瞭解別人的教學方法的同時,不斷交流自己的體會,改進自己的教學方法,不斷提高自己。

4 、認真學習學校的各項計劃。按照學校提出的指導意見,認真學習教育家的書如《給教師建議》、《教育新理念》等。借閲有關名家專著如魏書生、竇桂梅、賈志敏、于丹等名家專業書籍,每學期讀 兩 本書,做到邊讀書,邊反思。

5 、認真和教師合作,多聽優秀教師的課,積極參加集體備課,積極與同行相互交流,相互啟發,共同發展。工作中要勇於實踐,大膽創新,提高自己的課堂教學效果。

6 、充分利用課餘時間,不斷提高自己的專業知識,同時進行有價值的摘抄,用於教育教學實踐。

7、利用一切時間練好基本功。特別是鋼筆字、粉筆字﹑簡筆畫。

8、積極的參加科研活動,積極地寫論文。

貴在有恆,只要自己堅持到底,相信再過一兩年對自己專業素質的提升會有一定的幫助。

第四篇:個人學習計劃

大學生個人學習計劃

為了日後能更好的在社會上立足,我要通過在大學期間的學習學到更多的本領,提高自己認識事物判斷事物的能力。這是我在大學期間的主要目的和任務。

一(推薦打開範文網).學習目標

鍛鍊我的生存能力,我會把自己的生活作的井井有條,作的簡單而充實,培養自己的生活習慣,鍛鍊自己的生活意志,提高自己的生活自理能力。

二.學習時間

1.除了正常上課時間外,每天另外抽出1個小時複習和預習學習的知識。

2.週末,自行選擇一個下午去圖書館閲讀報紙、雜誌。

3.寒、暑假,走上社會了解與自己專業相關的社會工作。

三.學習內容

1.專業知識。包括網頁設計,電子商務概論,網絡編程,計算機基本技能等。

2.人際關係。大學校園裏,有來自各各省市的同學老師和各種性格的人,來到這我會盡可能的改去自己的缺點,用最短的時間與同學和老師們相處好,處理好自己的人際關係,要在寂寞之時耐得住寂寞,激情之時把握住分寸。這點上,可以比擬到未來和上司同事們的和諧相處。

3.英語。英語是世界公認的世界語音,世界上有很多地方都講英語或者會將英語。中國現在正在吸引世界各國來投資,機遇就在眼前,學好英語是必要和先決條件。

四.未來展望。

對於我的專業--電子商務。在社會中遠遠發展的比學校快,我也認為,在學校將基礎打結實,到社會上我自己有足夠的能力自學下去,所以我沒有準備繼續考研。儘管這樣我還是要繼續努力,忘掉過去的遺憾,抖擻精神,從今邁步從頭越。充分發揮自己的長處,樹立對自己的絕對的信心,勇敢向前邁。

第五篇:2014年新學期個人學習計劃

新的學期開始了,我已經是新學期三年級的學生了.我深知我的學習任務又加重了.在這一學期中我要更加努力的學習了,不能落在其他同學的後面,更要處處嚴格要求自己,在學習,勞動,體育各個方面爭取成為其他同學的榜樣.

我為自己安排了這樣的學習計劃:

1 上課認真聽講,積極回答老師提出的問題,遵守課堂紀律.

2 認真完成作業,做好每節課的預習和複習工作.

3 多讀一些課外讀物,豐富自己的詞彙,開闊視野,為寫好作文打好基礎.

4 積極參加體育鍛煉,要德智體美勞全面發展.

5 積極參加學校組織的各項活動.

6 為班級體多做好事,團結同學.

以上是我新學期的打算,請老師和同學們看我的實際行動吧!

田澤潤

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