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正文
第一篇：企業黨員自評總結
首先，更為全面的認識了什麼是教學評估——它是對全國各普通高校進行的本科教學評估。它的意義就在於更進一步的加強國家對高校教學工作的宏觀管理和指導，促使各級教育主管部門重視和支持高等教育教學工作的一項重要舉措。
其次，瞭解了教學工作水平評估的原則，即“以評促建，以評促改，以評促管，評建結合，重在建設”。評估只是手段，而明確辦學思想，改善辦學條件，加強教學基本建設，強化教學管理，深化教學改革，全面提升教學質量和辦學效益，提高學校本科教學水平，教育質量和辦學效益才是最為根本的目的。
學校是評估工作的主體，自評是整個評估工作的基礎，而教學工作始終是學校中心工作。學校的中心任務是培養人。對於教師而言，要求關心愛護學生；在傳授專業知識的同時，以自身的道德行為和魅力言傳身教，引導學生尋找自己的生命意義，實現人生應有的價值追求，塑造自身完美的人格，真正能夠做到“教書育人”。對學生而言，最重要的是搞好學習風氣，認真刻苦的學習，為教學評估打好基礎。所謂學習風氣是在校學習生活中所表現出來的精神面貌，是經過長期教育和影響逐步形成的一種行為風尚，它是一種無形的力量，並通過潛移默化的作用，對人才培養質量起着重要的作用。優良的學習風氣主要體現在美麗的校園環境，高雅、健康向上的校園文化，完整的學生管理工作體系，還有完善的規章制度，規範化的日常管理，豐富多彩的活動等。
在我個人看來， 學校對於“人人都成功”理念分為兩個層次，一是對“成功”含義的詮釋，二是建立“人人都能成功”的信念。成功的含義：與自己比有進步，與別人比有特長，就是成功；畢業以後有工作，就是成功。成功的最高表現是成才。建立“人人成功”信念：沒有失敗，只有過程；只要敢於夢想，人人都能成功。我們學校廣大學生都在默默地為學校的學風建設添加色彩，如校園裏每天早上都處處可見早起晨讀的同學們，圖書館幾個寬敞的自修室裏每天晚上
都坐滿了求知若渴的同學們；此外每週都有豐富的課外活動，這些都是來自廣大同學的心聲與需求。
感謝這次教育活動，讓自己在入黨多年後，有了一個重新審視自己，提高自己的機會。感謝這次求真務實的教育活動，就像一貼清涼劑，使自己擺脱了浮躁懈怠的狀態，對自己從思想意識到行為規範進行了一次大掃除，使自己更加嚴謹認真。使自己能從理論實踐兩個方面，對自己的學習生活工作做一個全方位的總結，在反思中堅定了今後努力的方向和戰勝一切困難的勇氣。
第二篇：黨員自評總結
自評總結
入黨以來幾年，我在黨支部的領導和各位黨員同志的幫助下，本人通過收聽、閲讀黨報、黨刊等一系列學習活動，對黨有了更深的認識。在平時的工作和生活中，本人平易近人，不張揚，在教育教學工作中，我本着只要是我的事，堅決留遺漏，哪怕加班加點，我也要按時完成，從不拖沓，也不愛聲張，向別人炫耀自己的功績。同事們有困難需要幫忙的，有事相求，我也從不推辭。
但人無完人，因為一些原因，我脾氣暴躁，愛發火，遇事不太冷靜，因此也得罪了不少人，尤其是一些領導。再次，因為個性的原因，我務實，但不愛搞形式，因此，往往要什麼筆記，總結之類的東西，我不能按時上交。對照黨員標準和評議標準要求，我感到，自己除了以上缺點之外，還有許多的不足之處，有些方面還將有待於進一步提高，但自己的精神狀態應該説是良好的，工作作風應該説是務實的，思想觀念應該説是能夠與時俱進的。反思自己的工作，我感到自己主要在以下幾個方面還存在不足：
1、愛發脾氣；
2、頂撞不尊重領導；
3、工作協作意識不強；
4、學習不夠主動、刻苦精神精神不強；
5、工作有時愛急燥、急於求成；
6、思想有些消極；
7、不太注意形式；
針對以上分析，所以今後在工作中，我要進一步加強理論學習，不斷 - 1 -
增強黨性修養。努力克服以上缺點，強化責任意識，為人師表。以強烈的責任感和個人主人翁精神，埋頭苦幹，紮實工作，無私奉獻，黨員教師尤其要發揮模範作用，發揮優勢，做出表率。為我校的工作再上新台階，為學校整體發展，而做出新貢獻。
評議人：
2014年6月22日
- 2 -
第三篇：2014黨員自評總結
2014年黨員自評總結
2014年3月我校《開展黨的羣眾路線教育實踐活動動員大會》召開，掀開了我校的羣眾路線教育實踐活動的序幕，現將學習與實踐總結匯報如下：
一、認真學習，努力提高黨性認識。 學習是首要任務，是搞好教育實踐活動的基礎環節。只有抓好這一環節，進一步提高思想認識，查擺問題才會有的放矢，整改落實才會積極自覺。自活動開展以來，我學習了《中共中央關於在全黨深入開展羣眾路線教育實踐活動的意見》、《習近平總書記在教育實踐活動工作會議上的重要講話》、中央政治局專門會議精神、《關於省委開展黨的羣眾路線教育實踐活動的意見》等內容。在組織集中學習的基礎上，圍繞“對堅定理想信念、加強黨性(本站 推薦)修養重要性的認識；對新形勢下羣眾路線時代內涵的認識；對"四風" 問題具體表現和危害的認識；如何按照為民務實清廉的要求，進行了自學，並認真記錄了學習筆記，堅定了自覺踐行羣眾路線的決心，達到了先學一步、學深一步的目的。
二、認真制定和實施教研工作計劃，努力實踐完成了本學期的教學教研工作。
（一）加強《指南》培訓，認真貫徹和實施綱要與指南精神。今年3月21日在上學期區級培訓的基礎上，我們組織了《貫徹〈指南〉中社會教學》的專題培訓。培訓的形式是專題講座與參與式互動相結合，通過案例分析共同關注和討論熱點問題，啟發廣大老師反思存在問題，促使參培人員轉變觀念形成共識。
（二）組織公開觀摩研討活動,積極落實《指南》精神。在本學期我們按照市教科院的研究重點，把開放的內容定在社會領域教學和遊戲活動的開展上， 4月17－18日、5月21－22日、6月18－20日組織了全區教學公開研討活動，全區4所公辦幼兒園和3所民辦進行了公開開放活動，600多人次參加了觀摩研討，促進了各園教學交流學習，推動了社會領域教學實效和遊戲活動的開展與研究。
（三）加強教研組長培訓，豐富教研內容與形式。着重以教研組長培訓為抓手，組織全區教研組長研習活動。我們在去年教研組長研習活動的基礎上，進一步探索研習活動的培訓模式。在每月的教研組長研習活動中，我們先後開展了“學期計劃交流”、“社會領域教學活動設計”、“繪本分享與繪本教學”、“手機照片分享”等四次研習活動。這些研習活動的嘗試，為教研組長豐富教研內容與形式提供了可借鑑的、具有操作性的真實情境，讓豐富教研內容與教研組文化建設提供了具體可行的方法與思路。
（四）加強教育科研管理與申報工作，提高各園科研水平。我指導的4所
民辦幼兒園課題分別申報並審定為市、區級課題。
三、積極完成教育局安排的各項工作。2月25－28日參加教育局開學安全檢查；３月10－20日參加區教育局“黨的羣眾路線活動督導”；4月16－17日參加市級學科帶頭人骨幹教師推薦教學競賽評審；4月22－25日參加4所一級幼兒園等級評估與督導評估；5月１５日組織全區保育員大賽筆試競賽；５月17－23日參加市級學科帶頭人、骨幹教師評選；６月9－13日參加區教育局民辦幼兒園年檢；6月６－25日策劃與組織全區幼兒教師自制玩教具競賽。
四、加強下園指導與培訓，為基層幼兒園提供有效服務。今年的重點是２所一級幼兒園順利升等幼兒園的幫輔，主要是對較為薄弱的幼兒園的集體教學、遊戲及辦園特色的指導，聽課並指導16節，專題講座１次，旨在轉變了基層教師教學觀，提升遊戲教學實效。
五、認真查擺問題，實事求是剖析問題。 一是學習不夠深入認真。當前培訓新模式壓力工作形勢對我們的綜合素質提出了更大挑戰，學習是刻不容緩的事情。但是自己在政治理論學習和業務學習上都不夠深入細緻，對於一些新知識、新理論，只是一知半解，缺乏刻苦專研的精神,學習還不夠深入。在各項政治理論學習中，還存在有一定的走過場的做法。今後要進一步端正學習態度，進一步探索學習方法，在理論深度上下工夫。二是教研模式需要改進，以前重教研輕科研，多年的教研工作中沒有課題。這是我的一些感想和對自身不足之處的看法，也是作為一個黨員在民主評議黨員的一次自我剖析。
這些感想還比較粗淺，我身上存在的問題也不僅僅是自己總結的這幾方面，還有許多沒有察覺的缺點，需要在與同志們的進一步交流中發現和改進，在前進中開拓，保持積極進取的良好精神狀態；和大家一起團結奮鬥、發揮優勢，使自己在今後的工作中進一步走向成熟，努力為廣大一線老師提供更多指導與服務。
2014年9月1日
第四篇：黨員自評總結
黨員自評總結
回顧一年的林林種種，本人得失兼有。下面我就這一年度自己的學習、工作以及生活情況，談談自己的感受，剖析一下自身的不足之處，謹望在座各位給予中懇的批評，以備本人在今後的學習、工作和日常生活中不斷鑄煉自己，讓自己在各方面得到完善和進步。
首先，強化思想修養，加強相關政治理論學習，關注時事，堅定立場。一方面，本人在工作之餘，學習了有關十七屆五中全會的具體內容，認真研讀了院黨支部有關本年度的工作計劃，充分利用報刊雜誌，網絡，電視等大眾傳媒，關心大至國外，小至某市，甚至自己所在的蘇州高新區所發生的大大小小的各類時事和新聞，並理性地分析，擁護和宣傳黨中央對外、對內各類決策政策，始終保持堅定正確的政治立場和方向。另一方面，本人還積極參加院黨支部組織的各種活動，儘自己的所能進行教育捐助，獻血獻愛心等。
其次，認真開展學院的實訓教學工作，高度重視學院的迎評建設。
（一）積極參加實訓工作。過去的一年，學校經歷了一系列的教學改革。在此過程中，學校為了讓畢業生能更好地抓住就業機遇，加強了學生的實踐動手能力。本人作為一名實訓教師，儘自己最大的努力，積極地去完成，認真上好每一堂課，一邊學習、一邊工作，一邊總結再學習，不斷嘗試一些新的實訓教學方法，如結合教改，在實際工作中總結出了一些新的實訓方法。
另外，本人還承擔了學院網站的建設和信息維護工作，並結合實際的工作需求，建立了學院的黨委網站，以及做好暑期招生工作的軟件系統升級及數據維護。目前，學院的評建專題網站也已經開始建設。
（二）認真貫徹學院關於評估建設的文件精神，爭取以評建為契機，在認真總結本職工作的基礎上，進一步拓寬工作思路，細化工作、屢順工作，不斷地找出自身的不足，以及自己與工作在銜接上的不足，及時地進行彌補和完善，做到在評建工作的平台上總結過去、展望未來。
（三）不斷提高自我。認真完成研究生階段畢業設計的製作和畢業論文的撰寫，爭取早日拿到碩士學位。利用業餘時間加強對軟件專業的鞏固學習，將理論與實踐相結合，爭取在全國的專業技能職業資格認證考試中取得優異的成績，努力向“雙師型”目標靠攏。此外，從過去發表過的兩篇論文和參編的一本教程中總結知識，進一步提高自己的論文寫作能力，擴大閲讀面，對公共基礎知識加強積累，為今後的論文寫作、參編書籍，乃至
專業課題研究打下堅實的基礎。
機關黨支部
2014年1月6日
黨員自評互評主要內容
1.堅持四項基本原則。包括擁護黨的方針、政策，與黨中央保持一
致，抵制破壞安定團結的非法活動等。
2.認真學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想。包括積極參加政治學習，認真自學，寫體會文章。
3.參加黨的組織活動。包括按時繳納黨費，按時參加學院和支部組織的賞心黨員活動，因事不參加能提前請假等。
4.完成支部工作任務。包括樂意接受並認真完成支部交給的工作任務，特別是做好培養髮展新黨員的工作。
5.開展批評與自我批評。包括有意見當面提，不在背後議論；在黨的會議上帶頭進行批評與自我批評；敢於與不良傾向作鬥爭等。 6.關心羣眾，樂於助人。包括積極參加學雷鋒活動，帶頭捐款捐物給貧困地區，熱心幫助有困難的同志等。
7.廉潔自律，作風正派。包括嚴格遵守黨紀國法，秉公辦事，不以權謀私等。
8.出勤率和勞動紀律。包括堅守工作崗位、出勤率高、不遲到、不早退、堅持佩戴胸卡等。
9、完成本職工作任務。包括工作認真負責，沒有大的失誤，工作效率高，較好地完成本崗位工作職責等。
大學生黨員自評報告
轉眼間大學生涯已經快要結束，回首這幾年的大學學習、工作。其實，大學是一個為有準
備、有計劃、有想法的人準備的。因為大學它是一個平台，是一個能讓你自由飛翔的平台。如何去開始自己的大學裏程，讓它精彩、充實。這就需要自己的努力與付出。
社團這個詞起初並不知道是什麼意思。或許是由於好奇吧。在xxxx年5月左右，我很慶幸的加入了演講與辯論協會這個社團到現在。在同學們那瞭解，也不是很確定，認為這是個很不錯的組織，有權利、有地位，覺得很有面子。在茫然中尋找能夠適應自己的舞台，並沒有肯定這個組織自己就能適應。開始的意願不是很堅定，但，激情與動力卻很高。慢慢的開始工作之後，經歷了一系列的活動，如“辯論賽”、 “演講比賽”等活動。在這些活動中是最能體現一個人對工作的態度與能力，在這期間自己有想過退卻、退出，因為碰到很多無奈和無能為力的事情。但是，自己能做下來是清楚的認識到，這不就是一個小社會嗎？是一個最好的舞台嗎？有朋友、有夥伴、有同事一同走着。
思想方面：忠實守信；提倡團隊協作精神。對待工作首先就要看怎樣去看待這份工作，是累的、苦的，能踏踏實實去做將心放入這個組織當中去。要做好一件事，答應去做的事，那麼就要守信去做，不管做的好不好都能如實講出來。我時刻要注意到這是一個團隊，它所凝集的是一股強大的力量。團隊當中一個人的力量是非常小的，始終離不開大家。能靜心聽取、吸收不同階層人的意見、建議及他們的想法，時刻反思自己，下一步應該怎樣去做。凡事從大局出發，拋開個人主義。自身思想內涵是工作的開展的重要。與人溝通、交流，不管在什麼樣的學生面前都能做到不擺學生官，以一個平常心去和同學交流，瞭解學生的想法及認識。以一個學習的心態去和領導、老師交流，多聽少説，認真揣摩意義的所在。認真體會“大其心，容天下之物；虛其心，受天下之善；平其心，論天下之事；潛其心，觀天下之理；定其心，應天下之變；凡事用心，一切皆有可能”的含義，結合到自身。不斷的工作、思想的交流，所學到的卻是完全不一樣的。用心體會才明白，你所學到、得到的在無形之中能夠體現的出來。不斷增強自己自信心，對自己所做的更加堅定。但，在於交流這方面自己所做的還遠遠不足，沒有更好的利用空餘時間去交流學習。在交流這方面的技巧、方法也不是很好。在今後將更加努力，認真去做。
工作方面：積極組織開展各項活動，拓寬工作思路。在中不段學習、，在每一次的活動開展中，都能積極組織。對待工作的態度可以知道自己在工作中是怎樣的心態。因此現在的的工作就是一種鍛鍊，一種機會，不管什麼樣的工作，什麼樣的事情，都能很好的去做，去接受。不同的工作能讓我知道做什麼樣的事需要什麼樣的方法，拓展自己的工作能力與思路。現在已經不再像以前一樣什麼都不懂，什麼都不會。雖然我要學習的還很多差很多差。但，對於我自己目前的工作已經能很好的去做，去處理，相信我在今後能做的更好。今後的工作思路：做到“踏踏實實做事、認認真真學習”只要努力，只要自己上進，朝自己的方向去奮鬥就能做的好。
只要願意努力、願意付出，就會有收穫。汗水與收穫呈正比。
第五篇：2014年黨員個人自評總結
2014年黨員個人自評總結
我就這一年度自己的學習、工作以及生活情況，談談自己的感受，剖析自身的不足之處，請各位領導、同事給予批評，以備本人在今後的學習、工作和日常生活中不斷鍛鍊自己，讓自己個方面完善和進步。
一、強化思想修養，加強政治理論和業務學習
一是，本人在工作之餘，積極參加街道組織的政治學習、業務知識。在學習理論知識的基礎上，學習黨的基本知識，堅持用黨的思想理論武裝自己的頭腦，始終保持堅定正確的政治立場和方向。二是認真貫徹執行黨的基本路線和各項方針、政策，在日常生活、工作和學習中，始終以一名共產黨員的標準要求和規範自己的言行。三是堅決按照上級的指示，對自己工作中存在的漏洞和隱患予以整改。切實維護羣眾的正當利益。
二、立足本職、認真工作
2014年在領導的關心和幫助下，能夠高效地完成各項工作：一是通過自學和參加勞教局舉辦的oa系統信息化培訓班使自己的信息化應用水平得到了再提高，夯實了理論基礎，製作完成團青oa電子台賬，部分管理教育類的oa電子台賬，做好所分管的部分信息化建設及設備維護工作和巡檢工作；二是在經辦的接待工作中樹立“接待無小事”意識，從點點滴滴做起給疆內外來客留下深刻印象，立爭通過接待這個小窗口樹立我所的大形象；三 1
是做為機關的黨支部的組織委員積極主動完成黨費收繳、轉接組織關係、黨員台賬、入黨積極分子的培養等的各項工作及支部書記交辦的其他工作；四是利用所學的攝像知識剪輯製做了部級現代化文明勞教所的複驗視頻短片；五做為所專職信訪員認真做好全年的接訪計劃及日常接訪工作；六做為所團總支副書記和所青工委的委員，認真做好各類團青台賬以及團青活動的策劃及開展。
三、 存在的問題與不足
一是在學習方面，還存在浮躁情緒，有急用、實用思想。二是對一般性的、事務性的工作，缺少創新和開拓精神，有一定的本位主義傾向。三是對有些突發事件，應急措施不力，解釋不耐心，態度教生硬。
以上分析出來的問題，我將在今後的生活、工作和學習中，時時予以對照檢查，嚴格要求自己，不斷完善自己，加強修養，錘鍊黨性，爭做一名優秀的黨員。
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