緊張的期會考試過去了，隨之而來的是表彰大會。
11月16日的天格外温暖。
下午，我們全體國小部的同學繫好紅領巾，戴着白手套，搬凳依次進入餐廳二樓會議室。
一曲《中國少年先鋒隊隊歌》拉開了表彰大會的序幕。伴着音樂我們一起歌唱，嘹亮的歌聲響徹大廳，我們期待着那振奮人心的時刻！
“進步的就是優秀的。。”程主任的話至今在我腦中縈繞。雖説以前上課間操時，也舉行過表彰大會，但遠沒有這一次隆重莊嚴。這次頒獎，是表彰在期會考試中最優秀的同學。獎項共有十二個，有“優秀學生幹部”、“年級十佳”、“孝親標兵”、“閲讀之星”、“書寫之星”等等，每個獎項都代表着不同的榮譽。
首先頒發的是“閲讀之星”，在令人激動的進行曲中，獲獎同學在大方得體的禮儀同學引導下，昂首挺胸排成縱隊，走上了頒獎台……學校領導給獲獎同學頒獎，把鮮紅的獎狀送到他們手中，攝影師一次次按動快門，記錄下同學們成長的歷程和燦爛的笑容……
我有幸被評為“優秀學生幹部”，當我手捧獎狀聽到台下同學們熱烈的掌聲時，一種責任和敬畏感油然而生，那是老師對我的肯定和厚望，那是同學對我的信任和鼓勵……我為自己，更為身邊強大的集體而驕傲！
十二個獎項的頒發，整個下午的活動，同學們都予以一次次熱烈的掌聲，連平日裏愛動的一年級同學都坐得端端正正，這就是我們學校良好校風的展現！
“求真務實（），追求卓越；雙語興盛，我的責任，祖國興盛，我的責任。”我為我是雙語學子而驕傲！
11月16日，天空分外湛藍，11月16日，又是一個新的起點！
人生路漫漫，誰沒有幾次驕傲的時候呢？
有一次，班上的考試成績被髮了下來，我一拿到試卷，立刻用手遮住分數，然後慢慢從右向左移，慢慢的，我看見了一個零，接着，十位上也是零，這是，我的心跳加速了，之後出現了一個一，天啊，我居然一百分！我發出一百分貝的狂笑聲，十分激動，拿着我可愛的試卷到處走，生怕別人不知道我得了一百分呢。我十分開心，走路也蹦蹦跳跳的，接下來的一週時間我都沉浸在驕傲之中。到了第二次考試，我十分放鬆，心想''上一次都能考一百分，這次肯定也可以的''。試卷發了下來，我拿起筆寫了起來，不知道怎麼回事，總會有幾道題把我難住，怎麼想都想不怎麼做，我開始在座位上慌了，焦躁不安。終於在幾十分鐘後老師收起了試卷，我連忙跑去問同學：''那一題這麼寫的，那一題又怎麼寫的……''。之後，我才發現我好多題都做錯了，而且都是高分題。第二天早上第一節課，老師進了教室，把試卷發了下來，我又用手遮住分數，又慢慢的移，發現個位上又是零，而這次十位上而不是零了，是一個八，天啊，我八十！我發出了一百分貝的尖叫，十分沮喪。老師還説我都是因為上一次的驕傲影響了我的成績，老師的一番話，使我感觸很深，讓我知道了做任何事都不能驕傲，否則將一事無成。
驕傲使人退步，謙虛使人進步，驕傲使人落後，所以今後的日子裏，我們儘量減少驕傲，多一些謙虛，只有這樣才能多一絲成功的希望。
緊張的期會考試過去了，隨之而來的是表彰大會。
4月16日的天格外温暖。
下午，我們全體國小部的同學繫好紅領巾，戴着白手套，搬凳依次進入餐廳二樓會議室。
一曲《中國少年先鋒隊隊歌》拉開了表彰大會的序幕。伴着音樂我們一起歌唱，嘹亮的歌聲響徹大廳，我們期待着那振奮人心的時刻！
“進步的就是優秀的。”程主任的話至今在我腦中縈繞。雖説以前上課間操時，也舉行過表彰大會，但遠沒有這一次隆重莊嚴。這次頒獎，是表彰在期會考試中最優秀的同學。獎項共有十二個，有“優秀學生幹部”、“年級十佳”、“孝親標兵”、“閲讀之星”、“書寫之星”等等，每個獎項都代表着不同的榮譽。
首先頒發的是“閲讀之星”，在令人激動的進行曲中，獲獎同學在大方得體的禮儀同學引導下，昂首挺胸排成縱隊，走上了頒獎台……學校領導給獲獎同學頒獎，把鮮紅的獎狀送到他們手中，攝影師一次次按動快門，記錄下同學們成長的歷程和燦爛的笑容……
我有幸被評為“優秀學生幹部”，當我手捧獎狀聽到台下同學們熱烈的掌聲時，一種責任和敬畏感油然而生，那是老師對我的肯定和厚望，那是同學對我的信任和鼓勵……我為自己，更為身邊強大的集體而驕傲！
十二個獎項的頒發，整個下午的活動，同學們都予以一次次熱烈的掌聲，連平日裏愛動的一年級同學都坐得端端正正，這就是我們學校良好校風的展現！
“求真務實，追求卓越；雙語興盛，我的責任，祖國興盛，我的責任。”我為我是雙語學子而驕傲！
4月16日，天空分外湛藍，4月16日，又是一個新的起點！
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