不論成敗，最美麗的是你付出努力的瞬間。
——題記
上國小時，我參加過校藝術節。這是從建校開始就一直持續的傳統，我鼓足了勇氣，才決定去報名。
排練、彩排，一切都井然有序，有個老師也説我的節目很精彩，一定會贏得全場喝彩。但直到正式演出的那天，我竟然因為過於緊張而忘詞了。
那老師説對了，只不過是全場“倒喝彩”。我身上直冒冷汗，簡直想找個地縫鑽進去。毫無疑問，這是場失敗的演出。
我沮喪地走下舞台，躲到操場邊。我感覺天空就像我現在的心情一樣，陰沉沉的。
“不論成敗，最美麗的是你付出努力的瞬間。”一個聲音傳來。我抬頭一看，是一個來看過我“精彩”的排練的同學。
“不用來安慰我。”我説，“我只是個不折不扣的失敗者。”
“但是你努力過了。不論成敗，最美麗的是你付出努力的瞬間。”她説。
她的話彷彿是在我心靈的平原上吹過一陣微風，頓時吹開了雲霧。
過了幾天，她要參加校運會的百米賽跑，幾乎每天中午她都在練習，為了第一而努力了很久，我也祝願她能取得一個理想的成績。
結果是：在正式比賽時，她摔倒了。雖然她很快地爬起來，一瘸一拐地走向終點，但可想而知，她成績是倒數第一。
“一切的努力都白費了。”我扶着她去醫務室時，她説道。
“但是你努力過了。”我學着她以前説的話，“不論成敗，最美麗的是你付出努力的瞬間。”
我們相視而笑。
西方人喜歡咖啡，濃烈而沉重，那如鐵一般黑，泛着機械和金屬的光澤。細抿一口，便滿口的苦澀。強烈的提神效果和密匝的水汽，通透而不留間隙的攫住你的思想，裹住了你的神經。像一個霸道的人，一下子佔據了所有的空間。所以，西方人喜歡冒險，喜歡開拓和佔有。
也不知為何，我像極了西方人，我總是不安於現狀，老想着去冒險，去開拓一番屬於自己的天地。可是，這個過程卻並不是一番風順的，大大小小的困難迎面向我撲來。我也曾感到上天不公。但是，經歷的事多了，遇到的困難也多，我卻愛上了這種滋味，也許你們會認為很荒唐。但我覺得，這種滋味，就像西方人最愛的咖啡，入口苦澀，這種苦，有時會讓人無法忍受，苦後，又會有些甘甜瀰漫在你的舌尖。
曾經，我一次又一次的追尋我想要的自由，但似乎沒人理解我。我僅僅只是想要單純的自由，無拘無束，無憂無慮，想做什麼便做什麼。我不只一次的按照我的想法去做，換來的卻是家人和朋友的冷嘲熱諷，“你被慣壞了”，家人們説。“你那所謂的自由，根本不存在。”朋友們説：“放棄吧，這並不屬於你。”老師們説。我不願意聽，更不願意按照他們的話去生活，我只堅守我的意願。就這樣，我漸漸的被所有人忽略、遺忘。在追尋自由的過程中，我已遍體鱗傷，我無數次的感到絕望。這種滋味，真的很苦，很苦……
那日，我出門遠足，想使我壓抑的心稍稍放鬆。好巧！前面是一片花海，五顏六色，奼紫嫣紅，好美！我站在田壟之上，欣賞起這人間美景。好景不長，原本悠然恬靜的氣氛卻被幾個毛頭小子破壞了。只見這些孩子跑進花海中，開始肆意的踐踏。我雖然氣憤，但也不便直言，只有靜靜等待他們的離開。好一會兒，他們終於走了，可是，原本美麗的花海卻變的一片狼籍。“他們怎麼能這樣呢？”我很氣憤，但轉念一想，難道這不是我一直想要的嗎？這時，我忽然意識到，我一直想要的自由是錯誤的，每個人的自由都應該建立在規則之上。
人類從史前蠻者進化到現在，是怎麼回事？人類要制定這麼多規章制度，又是為了什麼？我們現在的生活，只不過是在戴着腳銬跳舞罷了，但只要你掌握鏈條的長度，相信我！你會獲得真正意義上的自由。於是，我開始用新的方式來追求我想要的自由，很顯然，我成功了。這滋味，真的很甜、很甜……
看來，失敗，並不是那樣難以被人所接受。如果，我們無法改變條件，那讓我們去改變看待事物的角度，讓最後的結局能被坦然接受。失敗，也真的很美麗。
許多人認為成功是美麗的，失敗是可恥的。但我認為:失敗是美麗的！
這次期會考試，因為我平時做的題太少，而且考試前沒有複習，所以我在努力通過數學考試。當顯示器顯示我的分數時，我感到臉上發熱。數學老師聽到分數時，狠狠地看了我一眼。這一次，我徹底失敗了，但通過這次失敗，我明白了一個道理:知識必須不斷鞏固，才能靈活運用；平時多做練習，知識掌握得牢；更多的問題，考試可以是“萬能”的。
我記得去年參加全國聲樂比賽——“超級童聲”初賽時，我在庫爾勒市參加了“十一”長假期間選拔高級選手的比賽。我畫了488號，心想:“488，幸運數字，我肯定能通過！”事實上，比我想象的要好得多。我順利晉級到烏魯木齊進行第二輪比賽。當我準備上台的時候，我做了三個深呼吸，保持180度的姿勢，微笑着，但是當我介紹自己上台的時候，音樂突然響起，我忍不住，所以我跟着唱。回到大廳，我告訴了媽媽這件事。她説這會影響分數。我應該説讓我回來。當我聽到它的時候，我的眉毛扭曲成一個球。正如我所料，我失敗了！雖然這次我失敗了，但是失敗的經歷給了我更多的舞台經驗。
在國小的時候，有一份中文試卷，裏面有一個“圖畫寫作”的測試。這張照片顯示一隻蜻蜓和一隻蜘蛛在網上。看着這個問題，我咬着筆想了一會兒。以閃電般的速度寫完後，我交了論文。第二天，語文老師把試卷發了出去。當我看的時候，我得了99分。那麼，還有一點呢？原來，在“畫圖”中，我吃了“蜻蜓”中的“蜻蜓”這個詞，意思是我吃了一點。淚水像雨滴一樣突然從眼睛裏流出來。雖然這次失敗已經很長時間了，我仍然記得，因為它讓我明白了一個道理:做事一定要認真，草率，一個細節的錯誤，它打破了一個完美！
正是這次失敗教會了我一個真理。
在這個世界上，失敗是不可避免的。有些人不同意失敗，因為他經不起失敗的考驗。別人之所以喜歡失敗，是因為他的人生因為失敗而燦爛。古云：劍刃自磨，梅花香自苦寒。的確，沒有失敗的考驗，我們的生命怎能綻放美麗？
為了實現父親的願望，他繼承了父親的事業。但沒人料到，當他向戰場上將李陵求情時，卻激怒了漢武帝劉備，讓他在宮刑和死刑之間做出選擇。為了完成《考察天人之間的時間，從古到今，成為一家之言》的歷史記載，他忍辱負重，選擇了宮刑。在經歷了嚴重的身體和精神上的痛苦之後，他終於創作出了《歷史學家最好的歌》的代表作《離騷》。由於他的失敗，他的生活更加精彩。他的失敗已成為後人的經典警示。
勾踐、江山被抓進監獄。為了實現“不吃自己土地上種的糧食，不穿臣民織的衣服”的豪言壯語，他忍辱負重，背起了軍書。終於，有了末了的“不辭辛勞的人，不虛度光陰，放下工資，試着壯膽，三千月家就能吞下吳國”。他用失敗的劍消滅了強大的吳國，統治了一方。他的人生因為失敗而輝煌！
當中國著名的人們還沉浸在古代文明中時，他們為“四大發明”和唐詩宋詞感到驕傲。西方人悄悄地入侵，用我們發明的火藥開放了我們的國家。中國人民感到驚訝。英雄和英雄為它挺身而出。從虎門到五四運動，從南昌起義到橫渡長江，哪一步不艱難，哪一步不可怕？但他們一步一步走過來，終於得到了中華人民共和國成立的莊嚴宣告。過去的失敗改變了中國的面貌。
一棵樹怎麼能不被風和雨打到就能粘在土壤上呢？一個人怎樣才能在不經歷失敗的洗禮的情況下，使自己的生命綻放？一個國家如果不經歷失敗，又怎麼能改變更多的覺醒，實現偉大的復興呢？朋友們，請記住，失敗是美麗的，是成功的金鑰匙。
“哈！哈！哈！我終於學會走高蹺了！”操場上傳來我的歡笑聲。
今天下午的體育課上，“十八般武藝，樣樣精通”的陳語希同學變成了小老師，為我們講解走高蹺的動作要領。“手臂以S形，緊緊倚靠着竹竿，雙腳踩在高蹺腳叉處，連腳帶竿向前跨一大步……”她邊説邊做示範。高蹺似乎與她的腳長在一起，一步一步，穩穩地行走在操場上。同學們不由發出陣陣讚歎聲。
看着她神采飛揚的樣子，我心中酸溜溜的。“哼！不就是走高蹺嗎？有什麼了不起？等會兒看我大展身手，讓你們長長見識！”我低咕道。
同學們一個個輪流上場練習，要麼趔趔趄趄，要麼摔得齜牙咧嘴。我的心也隨着同學們一起跌倒，爬起，跌倒……
終於輪到我了！我深深吸了一口氣，迫不及待地接過高蹺。同學們爭先恐後地來扶我上高蹺，可是我呢，表現出大將風度，兩手一揮硬將同學們的好心擋在一旁。我想：一個人上高蹺，讓同學們瞧瞧什麼叫本領。可是，高蹺好像有意與我作對，這隻腳踩上去了，剛想抬起另一隻腳，它就帶着我的身體向一旁倒去。怎麼會這樣？再來，仍是如此。全班同學的目光都聚集在我身上，嘲諷？同情？幸災樂禍？……我急得滿頭大汗，真想有個地洞鑽進去。
這時，有一雙手抓住了高蹺，我穩住了身子。抬起頭，迎上了陳語希那熱情的雙眼，狂跳的心回到了原位。“手臂以S形，緊緊倚靠着竹竿，重心要穩……。”陳語希一邊扶着我一邊講解，我終於登上了高蹺。可兩腿直打顫，手心直冒汗。唉！眼高手低，原來踩高蹺並不是想像中的那麼簡單。
不肯輕易認輸的我，不想一直依賴朋友。我是王八吃稱跎——鐵了心，決定自己單幹。甩開了朋友的雙手，我模仿着陳語希的動作，按着踩高蹺的動作要領，我竭力保持着身體平穩，小心翼翼地邁出了第一步，搖搖晃晃，步履蹣跚，好！成了！第二步，第三步，沒有跌倒！我不禁沾沾自喜起來。
天有不測風雲，高興勁還沒有來得及細細品味，稍一分神，我雙腳向前，右腿撇了一下，人向後一仰，擔心的一幕終於在我身上重演了。我重重的摔倒在草坪上。
我一下子從雲端裏跌入谷底，“糗大了！剛才還吹牛的我……哎呀！怎麼辦？怎麼辦？”同學們從四周圍攏過來，一雙雙關切的目光投向我，七嘴八舌地問我：“不要緊吧？”“摔疼了嗎？”我是無顏面對“江東父老”，索性躺在地上，對抗着同學們的攙扶。腦子裏一片空白，只想靜靜地趴在草坪上，什麼也不想，什麼也不想做。
“哪裏跌倒就得從哪兒爬起來”。忽然，腦海裏響起徐老師説過的這句話。今天，躺在這兒只能躲掉一時的尷尬。今後，我怎樣面對同學們對我的評價？不行，不能輸給高蹺！不能輸給我自己！鼓起勇氣，一骨碌地爬起來。我理了理零亂 的頭髮，彈了彈身上的小草。我壯着膽子為自己打氣：“高蹺，我還就不信不能征服你！”
於是，我虛心向同學學習，仔細地觀察同學們的動作，細心揣摩，小心翼翼地行走，邊走邊摸索規律……我終於站穩了高蹺，邁開步子了。環視操場，發現同學們都向我投來讚賞的目光。
“哈！哈！哈！”操場上依然迴盪着歡笑。我與同學快樂地走着高蹺，幸福洋溢在我們臉上。整個操場沉浸在歡樂之中……經歷風雨後的彩虹格外美麗，飽受失敗後的成功格外甜蜜。
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