子曰：“天行健，君子以自強不息，地勢坤，君子以厚德載物”。天地不仁，風霜雪雨寒人筋骨，流言蜚語擾人心志，悲歡離合亂人精神，如何應對?惟有承受。
承受苦難，以堅忍之心立世間。
文章憎命達，一枝健筆飛橫走捺，欲為世間鳴不平、欲佐君王致堯舜，“鐵肩擔道義，妙手著文章”是多少文人行筆之願。然而現實總以嘲弄的目光向他們施加苦難。“布衾多年冷似鐵，嬌兒惡卧裏裂”。顛沛流離的生活是不堪重負了，“脣焦口燥呼不得，歸來倚杖自歎息。”一場秋風便將人作弄得如此狼狽。夜晚註定是焦灼難眠的，輾轉反側，是在現實的打擊下惶恐難安了麼?是決定向黑暗的未來低頭匍匐了麼?不，他求的，是廣廈千萬間;唸的，是天下寒士。至於吾廬獨破受凍?死亦足矣。堅忍，他蒼老卻挺立的身軀不懼任何風暴。
承受坎坷，以奉獻之心敬天下。
“苟利國家生死以，豈因禍福避之?”將軍怒目圓睜，乾了這碗熱酒。“為天地立心，為民生立命。為往聖絕學，為萬世開太平!”文人走筆龍蛇，鐫刻山河。憶當年，魯迅“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛”鐵筆批盡天下走狗毒瘤，在文字的戰場上狠辣無情。而對於青年讀者來信、頻頻各界人士來訪不斷，因為認定他們便是祖國的未來，長江後浪定要高過前浪。即使拖着病體也一絲不苟地為他們修改魚龍混雜、良莠不齊的文稿。這世道混亂不堪如何，這人民麻木無知又如何，他們選擇承受，以奉獻之心，敬天下。
承受風雨，以容忍之心納四方。
萬物皆歸於本，無論堅忍抑或奉獻，承受的本意只是容忍——簡單卻沉重。有人曾評道，忍，是中國人最大的劣根性。女子被棄，“靜言思之，躬自悼食”“反是不思，亦已焉哉”，忍吧。與世不容，“滄浪之水濁兮，可以濯吾足”，忍吧，真正的容忍並非如此，它是“讓他三尺又如何”的灑脱，是“聖人與世推移”的豁達。中國人如水，以天下至柔而延存至今，他也會有“捲起幹誰雪”的驚濤駭浪，亦不乏“奔流到海不復返”的震天豪氣。然而更多時候，只是細水長流，以一顆容忍之心，納四方風雨。
人事幾多磨，動如參與商。承受現實的重擔，託舉的，是生命的榮光。
時間一去不返，回憶總會消散，猛然回頭一看，我們快樂但短暫。
——題記
心只有一顆，不要裝得太多;人只有一生，不要追逐得太累。奧黛麗·赫本説過：歲月不是童話，經歷才是人生。我們生活在這個世界裏，每天面臨着很多人，很多事，就要學會承受。看清了很多人，卻不能隨意拆穿;討厭着很所人，卻不能輕易翻臉。
人生是場荒蕪的旅行，冷暖自知，苦樂在心。人生在世，總會遇到一些不順心的事，它們總是不按照自己的意願來，這時我們就要學會去承受。承受好的，也要承受不好的，但不能去埋怨。所以人活着總是痛苦的，總覺得自己所處位置不好，於是想拼命追求不一樣的東西，可一旦追求到了，又會覺得這不是自己想要的。但如果你承受了那些不好的事情，把事情看開一點，就會發現不一樣的，適合自己的。最終才不會去刻意追求原本不屬於自己的東西。
生活有太多無助，友誼經不住考驗，親情一眼望不到邊，愛充滿着不信任。有很多事情我們不願意去承受，才會導致經不住考驗，望不到邊，充滿不信任。出現這種情況，我們又總是抱怨別人，卻沒有責怪自己。有時候生活就是要逼自己變得逆來順受。寵辱不驚。遇到一件事情時，很多人會選擇假裝不知道，但我們應該知道，要學會承受，而不是躲避。不要期待，不要假想，不要強求，順其自然。如果註定，便一定會發生，只有守住內心的淡泊和寧靜，才能在茫茫的人生旅程中欣賞到不一樣的美麗風景。
學會承受吧!任何值得擁有的東西，一定是承受之後才擁有的，過錯是短暫的遺憾，而錯過則是永遠的遺憾!我們不能總是抱怨，躲避，逃跑。人總該學會成長，當你認為這個世界很重要的時候，這個世界才剛剛開始準備原諒你的幼稚。
人們應該學會去承受，即使承受的過程會很艱難，會讓你受不了，但是再堅持一下吧，承受過後，將會有不一樣的感受等着你。或許你承受的不是你所想要的，但至少我們努力承受過。不要在乎路很長，夢想很遙遠。把握現在，可能你一時的承受會換來長久的幸福，而如果你不去承受，有可能會換來一生的痛苦。
花曾開得燦爛，笑曾點亮夜晚，然而雙眼一眨，今夜我們一樣微笑。
——後記
“為什麼只有我的音箱是啞巴呀!”週末的浪淘沙教室裏，此起彼伏的音樂，同學們興奮的交流，在我聽來都是刺耳的炫耀和嘲笑，讓我不堪承受。我滿腹牢騷地把工具一扔，崩潰地衝出教室。
“今天做音箱，先看示範……”，玲琅滿目的器材中，我一眼就看中了一個紅彤彤的蘋果造型，“你是我的小呀小蘋果……”我情不自禁地在心裏哼唱起來，同學們都在聚精會神地圍着方老師聽課，我搶先一步，把“小蘋果”收入囊中。
“先裝電阻，再裝二極管，長正短負……”，方老師還在嘮叨。我按耐不住，回到自己座位上，拿出工具，兀自忙活起來。
已經成功製作好幾個小電器了，這個小音箱應該不在話下。我輕車熟路地先給電絡鐵接上電源，捏起電阻，插進電路板的孔裏，用電絡鐵塗上松香，將錫絲對準插孔，用電絡鐵將錫絲溶化，然後將錫絲輕輕地抽出來，一個個焊接點輕鬆搞定。轉眼間，零零碎碎的元件都被塞進了“小蘋果”的肚子裏。再看看周圍，有的同學雙眉緊鎖，有的抓耳撓腮，有的拿着電路板口中唸唸有詞……。我信心滿滿地裝上電池，接通聲源，滿懷期待地等着音樂聲響起，準備接受同學們的驚歎和羨慕。
可是，“小蘋果”毫無反應。
教室裏不時傳來陣陣笑聲和歌聲，這樣的歡樂也應該屬於我和我的“小蘋果”。可是，我卻只能承受失敗的落寞，承受同學們異樣眼神中傳來的同情與不解。從未失手的我怎麼會馬失前蹄呢?
“回去覆盤，看看問題出在哪?”方老師的聲音從背後傳來。“沒用，這肯定是個廢品”，我垂頭喪氣。“你知道大國工匠嗎，那些給火箭焊接心臟的人，在牛皮紙一樣薄的鋼板上焊接，如此的精湛技藝，是靠無數次失敗後總結經驗教訓得來的。”
我鼓起勇氣，回到教室，忍者強烈的挫敗感，拆解了那個寄予歡樂的“小蘋果”。“剛才我反覆強調二極管的序號，你不聽，學習需要謙虛!”方老師的話語一針見血。
原來，我只承受了成功帶給我的喜悦，卻疏忽了成功背後的原因。
在方老師手把手的指導下，“小蘋果”煥發生機。“我種下一顆種子，終於長出了果實……”，熟悉的歌聲如約而至。
愛迪生説，“失敗也是我需要的，它與成功對我一樣有價值”。人生道路且長且阻，如果註定要承受失敗，那就把失敗當作一種磨練，在總結和反省中，愈挫愈堅。
在人生的路途中，佈滿了荊棘與坎坷，各種各樣的壓力向我們湧來，似一塊塊堅冰，給我們帶來刺骨的寒意。大仲馬曾經説過：“人生是由無數個點滴的煩惱串連起來的。”既然如此，我們就要學會承受壓力。只有承受了壓力，我們才會更加堅定。
壓力可以使人變得更加沉穩。
海面上波濤洶湧，白浪滔天。一艘萬噸巨輪載滿了貨物緩緩地在浪濤中前行。正是因為載着滿滿的貨物，巨輪才得以在如此洶湧的海面上平穩地向彼岸靠近。如果沒有貨物施以壓力，那麼巨輪就可能會輕而易舉地被波濤掀翻，沉沒於大海之中。同樣的道理，壓力可以給人以力量，它給我們沉重的壓抑感，我們的身軀才變得更加堅韌，我們的步伐才可以邁得更加穩健。
壓力可以磨鍊人的意志。
在寒冷的雪域高原上，青松挺直了身軀，接受着狂風和暴雪的洗禮。沉重的積雪壓彎了青松挺直的枝幹，面對這種強大的壓力，青松從未放棄過，它正視壓力，當積雪壓到了一定程度就滑落下來，青松憑着頑強的毅力，又一次挺直，就這樣，一次又一次地彎曲，挺直，又彎曲……周而復始，鑄造了青松的堅韌意志。在壓力面前，青松能屈能伸，巍然屹立在茫茫雪山的峯巔。人也是如此，經過壓力的磨鍊，我們的意志會漸漸地變得堅強。
壓力時刻鞭策着我們前進，增強我們的危機意識，從而使我們發奮圖強，奮起直追。在學校，正因為有了壓力，才形成了競爭局面，才有了學業的不斷進步。在企業，壓力會促進企業不斷改進生產技術、提高生產能力從而開發出適銷對路的高質量產品。
海燕正是因為承受了風雨的壓力，才擁有了搏擊長空的堅翼，雄鷹正是因為有了生存的壓力，才擁有了強健的體魄。面對生活，我們也要學會承受壓力。
讓我們攜壓力上路，與壓力同行，這樣，我們的步伐將會更加穩健，我們的意志將會更加堅韌，我們的未來將會更加輝煌。
我出外上學還不到半年，家中就傳來了噩耗，姥姥重病，速歸。於是向老師請了假，便上了回家的客車，在車上我哭得一塌糊塗，因為我不知道姥姥是否還在堅持。
一下車我就看到兩眼紅腫的媽媽，無助地站在那兒，望着車來的方向，兩雙通紅的眼睛對視了片刻，不知道是誰先伸出了手，只覺得我被一雙手臂緊緊地裹在懷裏。所有的路人都看着一對母女抱在一起痛哭失聲，此時我絕望了，因為從媽媽的眼神中我知道姥姥一定不在了。
媽媽説：“你姥姥走的時候很不安，一直伸着手朝門邊看，不肯閉上眼睛。”“她在等你，她這輩子最疼的就是你了。”舅舅補充説。此時姥姥已經換好了衣服，靜靜地躺在那兒，我俯在姥姥身上，心痛得不能自抑。抱着姥姥已經冰冷的身體，哭聲又引來家人的眼淚。
不覺的餓，也不覺得累，就那樣守着姥姥最後一夜。在這一夜裏，我思緒萬千……
驀然回首姥姥的面孔，姥姥的身影，姥姥的話語都深深地印在我的腦海裏，忘不了，忘不了小時候依偎在姥姥的懷裏熟睡;忘不了小時侯緊握着姥姥的手指走路;忘不了小時侯緊跟在姥姥的後面，生怕姥姥不見了;忘不了……小時侯不知道為什麼我三天兩天的往姥姥家跑，姥姥便成了我最親的人。可現在姥姥卻只能成為我記憶中的幻影，世界上最遙遠的距離對我來説莫過於這生離死別的痛苦。第二天姥姥在親人的目送下乘車踏上了通往天堂的路，而我也回到了學校，繼續走我“腳下的路。”
轉眼間姥姥已經去世兩年了。在這兩年裏我成長了許多，也明白了一個道理，生死離別的痛苦是每個人都必須承受的。但是不要在痛苦中沉淪，而要在痛苦中奮發，將痛苦化作一種動力，讓遠在天堂的“親人”也能為自己的成功感到驕傲。
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