我有一個“非常”同學——林郝本，我們班人稱——“你好笨！”。
説起他的“非常”那可是數不勝數。他的頭髮非常奇怪，短到只有幾毫米，遠看像一個禿頭，但近看還是能看見密密麻麻的許多頭髮；他非常胖，肚子很大，正好坐在我後面，他每次坐下，桌子就靠前一點，差點把我擠成肉泥；還有，他走路的姿勢非常滑稽，他雙手捧着肚子，把頭昂的高高的，像一個凱旋歸來的將軍，如果你見了他，肯定會開懷大笑。
他有一個最大的特點——愛嘲笑別人。只要某人的洋相落在他眼裏，他會笑得前仰後合，左右搖晃，雙腿還不斷蹬地，如此劇烈的“全身運動”應該是“前無古人，後無來者”了。但是他笑也不只是嘲笑呢！有一次，某人一句妙語，四周響起了一片雜然的笑聲，其中他笑得分外激烈。他一手捧着肚子，一手不停的拍着桌子，頭伏在桌面上，笑得淚珠子都出來了，肩膀伴着笑聲不住地顫動，大家愣愣地看着他終於坐直了身體，平穩了喘息，不知誰又重複了一下剛才的笑話，他只好又帶着嗔怪和無奈的神色伏下去了。
他還是我們班“著名”的“吃貨”。他還有一句“名言”：“人們都説，精神糧食是寶貴的，但他能滿足肚子的願望嗎？所以，還是物質糧食真實。”他吃東西的時候，不像別人一樣“豬八戒吃人參果——不知啥滋味”。只見他拿起一片薯片，慢慢放進嘴中，慢慢地嚼着，如果不仔細看還以為他的嘴沒有動！而且，他吃東西從不分場合，能吃就吃，只要你在上課時聞到一絲薯片的香味且聽到一點清脆的咀嚼聲，那無疑就是他了。他還有一個願望——那就是出版一本書，書名也起好了，名叫《吃貨是怎樣煉成的》。
哈哈，他可真不愧是我的“非常”同學！
我們班的同學千奇百怪，有的温柔，有的性格保守，甚至有一個人是我們公認的神經病，他就是——沈欽鑫。
為什麼我們叫他神經病呢？聽我一一道來：第一點，就是他沒事自己跑跑，然後自己摔自己一下。第二點，就是下樓梯的時侯推別人一下，舉個例來説吧，就是上個週四我們上完音樂課後，下樓梯時，他突然出現在我的後面，我敏捷的躲開了，但沒有防備的張林卻中了招，可憐啊！被擊中的張林並沒有去理他。但沈欽沒有停止攻擊，再一次衝撞了張林，張林火了，狠狠踢了他一腳。還有他最讓人難容忍的一點，他上體育課一自由活動就發神經，像上一次老師讓我們自由活動後，他發瘋似的去拿一個籃然後投籃（與其説投籃，倒更像扔球玩）啊！伴着一聲慘叫，我被籃球打中了，哎，我這到底是運氣不好中了他的招，還是他對誰都這樣啊！
又到了做操時間了，我們排着整齊的對伍下樓，同學們很排訴沈欽鑫，前後同學都和他相差一米距離站着，他突然吐起口水來，我們都怕沾到，因為他還是個讓人做嘔的同學。每到冬天，只要你看他一眼，絕對把三年前吃的飯都吐出來，我們同學用一句詩句改編後來形容他的:鼻涕直流三千尺，結果口袋沒有紙。
雖然他令人討厭，但畢竟是同學，我們也沒法改變他。
我有一位同學叫張紫秩，但我已經習慣性地叫他“姜子牙”了，這有三個原因。第一，他比我大，因為薑還是老的辣，所以是“姜”；第二，他是男的，是他爸爸的兒子，所以是“子”；第三，他有又大又長的牙，所以是“牙”，合起來就是“姜子牙”了。
他特別愛打小報告，我一有小動作他就去告訴老師。一看到我被批評，他就會“幸災樂禍”，所以每次老師檢查我的作業時，他就會湊過來“幫忙”，連一個小小的細節也不放過。我剛準備放鬆一下，他就發現了作業中的小錯誤，就聽見他説：“老師，你看朱帥霖這裏錯了，這裏也錯了……”看到我寫作業不認真，老師就説了我一頓。他倒好，在旁邊發出傻子似的笑聲：“啊哈哈哈……”幸好我脾氣好，不然他早就被我打得哭爹喊娘了。
他上課時非常聽話，一下課就特別貪玩、好動。還特別暴力，動他一下都不行。有一次課間休息，我剛想去上個廁所，他就攔在我面前叫我去和他玩“打瓶蓋”的遊戲，打瓶蓋其實就是像打羽毛球一樣，只不過是用手打，羽毛球變成了瓶蓋而已。被他推拉了半天，我的興致也上來了。剛剛打了幾下，我不小心一個扣球打到他身上，看他又想動手，我腦子轉得快，第一時間想到的就是——跑，就趕忙衝出了教室，他也跟着衝了出來。
幸好我身手敏捷，腿又長，轉眼就沒了影，只隱隱約約地聽見後面傳來了一聲：“朱帥霖，你給我站住！”暴力再次展現。
這就是我的同學“姜子牙”，雖然整天打打鬧鬧，但我非常喜歡他。
李××以前是我們班的班長，這學期是我們班的副班長兼學習委員，她有着胖乎乎的臉蛋，水汪汪的大眼睛，甜甜的小酒窩，頭上扎着兩個小辮子，走起路來一甩一甩的。
她各門功課都非常優秀，尤其是作文，老師常常作為範文讀給我們聽，每一篇都那麼精彩。而且她琴棋書畫樣樣精通，只要有比賽，她一定參加，只要參加比賽，她就能為我們班級爭得榮譽，是我們班的驕傲。
她是個助人為樂的人。這個學期我當宣傳委員，第一次負責出黑板報時，我不知道黑板報的資料去哪查。當我呆呆地憂心忡忡地站在黑板前時，她看見了，問：“潘雨晴，你怎麼了？為什麼不出黑板報？”我心事重重地説：“出黑板報的資料，我還不知道該怎麼辦呢！”她聽了，二話不説，緊拉着我的手，向她爸爸的辦公室跑去。到了辦公室，她立刻查起資料來，頭頭是道地幫我分析哪些資料可以用。連續兩天之後，我們才把資料整理好打印好。終於，我第一次負責的黑板報在李××的幫助之下出爐了！
她也是個環保小衞士。不管在操場上還是在教室裏，只要看見地上有紙片等碎屑，她的眼睛就立刻亮了起來，跑過去把它們一一撿起來。記得有一天下午，風很大，我急匆匆地跑去倒垃圾，一不小心，紙張從垃圾桶裏飄了出來，就像一隻只白蝴蝶在空中翩翩起舞，忽左忽右，忽上忽下。我心急如焚地去捉那些可惡的“白蝴蝶”，可白蝴蝶根本不聽我的使喚，我又氣又急。突然，我看見李××也在轉彎處追逐着那些被我放飛的“白蝴蝶”，不一會兒，“白蝴蝶”成了她的囊中之物，她仔細地把它們放進了垃圾桶，生怕它們又飛走了似的。然後，她擦擦額頭上的汗珠，飛快地向教室跑去。
這就是我們班的李××，全班同學都喜歡的老班長。
我的同學王傑，他是一個非常活潑好動的男孩子，雖然説他個子不高但是有着一雙明亮的眼睛，讓人感覺在像看星星一樣。他每天最喜歡的事情就是等待下課鈴聲的響起，一旦上午最後一節課下課鈴聲響起他的速度一下子就會提升上來，然後直接跑到食堂裏面去打飯。他最喜歡的課就是體育課，因為在體育課的時候他可以玩他自己從家裏面帶來的籃球。每次體育課之前的課間時間，他總是會跑到宿舍裏面將自己帶來的籃球拿到操場上面。本來我是不會打籃球的，但是因為他拉着我所以我也慢慢的跟他在一起打起了籃球。他的人緣很好在班級裏面幾乎所有同學都是他的朋友，但是他總是喜歡和我在一起玩。
我還記得以前他曾經跟我説過他的朋友很多但是知心朋友卻是非常少的，而我就是他的一個知心朋友。我想主要原因就是因為我們在國小的時候共同度過了五年的時光，非常幸運的是我們在國中的時候竟然被分配到了一個班級。王傑平時雖然大大咧咧的但是在某些方面還是很細心的。比如説有一次我肚子難受，其他人都沒有發現只有他發現了。他發現以後，二話不説就帶着我去學校裏面的醫務室看病。還有王傑這個人在學習上面是非常刻苦努力的，基本上在學習方面的知識我不需要問老師問他就可以了。有的時候為了能夠琢磨透一個問題，他能夠呆住一下午的時間就是為了演算一道數學題。如果實在解決不了問題的話，他最後才會找到老師解決。所以説他的成績一向在我們班級裏面名列前列，而且經常拿到三好學生的獎狀。我為我能夠有這樣的一位同學而感到高興，我也為我們之間的友情感到開心。
每當我走進熟悉的教室，總能看到這麼一個人。她的頭髮紮成一個馬尾，烏黑髮亮的眸子閃爍着笑意，白淨的臉蛋總少不了嘴邊那幾個酒窩，總喜歡鼓着包子臉，可愛極了。你知道她是誰嗎？她就是我的同學——小徐。
説起她啊，最大的特點就是會搞笑了。有一次，我心情不好，臉色陰鬱。下課時，我獨自站在走廊上。突然，小徐迅速地跑到了我面前，鼓着腮包子問道：“童柔茗，別冷着個臉啦，笑一下多開心啊。”我熟視無睹。她見我不理她，一捏鼻子，一吐舌頭，扒開下眼皮，做了個鬼臉。她那副樣子逗得我不禁“噗嗤”一笑。我捏了捏她的包子臉，心中陰鬱一掃而光。
不過她啊，可是個“問題多多”呢！你瞧，她又轉過頭來，問我一道數學題。“童柔茗，這題怎麼做啊。”“老師不是上課講過了嗎？你沒聽講嗎？”我挑了挑眉，正打算接着沉浸在我的“書海”中，她便可憐巴巴地望着我。好吧，我不得不説自己被她這樣子給打敗了，只好耐心地教她這一題。還不忘補上一句：“下次一定要聽講。”“我知道了。”她的神情逗得我不禁莞爾。
雖然她是個“問題多多”，但我不得不誇讚她的畫技。這不，她又在畫她的“大作”了。先勾勒出人物的局部輪廓，再仔細勾點出細節，再稍做修改，一個可愛活潑的人物便躍然紙上。看她那股認真勁，那是對畫畫的熱愛。在這，我要給她點個贊。
這就是我的同學小徐，一個愛搞笑，“問題多多”，熱愛畫畫的小徐！
她叫寧，是我的同學。她有長長的黑色光滑的頭髮，經常披在肩上，像流水一樣傾瀉而下，但又像瀑布一樣輕盈。玉的臉精緻而優雅。
鑲嵌在上面的大眼睛似乎永遠對着太陽，顯示出一種希望的光芒。一隻鼴鼠聰明地站在角落裏。所有這些構成了一個如此迷人的女人。像兔子一樣移動，像處女一樣平靜。這句話用來形容她，很完美。她喜歡搬家。在操場上，總有她飛過花繩的身影，在跑道上，經常有她矯健的姿態飛過。還有足球、籃球和雙槓，這些都是男孩們最喜歡的運動，但是她對它們知道的不多，儘管她並不精通所有的運動。又叫:誰説女人不如男人？她喜歡安靜。放學後，她經常喜歡拿着一本詩集和書，坐在樹蔭下。手指輕觸頁面邊緣，然後輕輕按住。一旦這一頁被掀開，這一頁就會連同斑駁的樹影一起被掀過去。如果沒有書，學校中心的花園對她來説是個好地方。她可以坐在石頭上，倚在樹幹上，閉上眼睛休息，或者仰望天空中的雲和雲，或者嗅着陽光和香味，或者俯視在池塘中嬉戲的魚。當水波盪漾時，從遠處看，她似乎在寧靜的世界裏翱翔，像一卷塵沙。
多麼無憂無慮的世界，多麼平靜的心！蕭寧是一個如此獨特的女孩，她喜歡移動，但喜歡安靜和清晰。這樣一個獨特的朋友將陪伴我度過三年的高中時光。我相信和她一起度過的時光一定會成為我心中不可磨滅的記憶。
他，是我的同學。他讓我開心的大笑過，也讓我痛苦的哭泣過。
一年級
他是我第一任的同桌，我們都不認識，也沒講什麼話。一天，我拿出抄作業本，抄完了作業，正要收起來。忽然，一個黑影從我身邊一閃而過，搶走了我的小本子，我一看，原來是他。我於是追着他跑，我沒有他靈巧，也沒他跑得快，但是心裏的憤怒讓我把馬力加到了最大，拼盡全力追了上去。逮住他，作勢啃了一口(當然沒敢真咬)，嚇唬嚇唬他，目的是拿回本子就行了。可沒想到，惡人先告狀，他居然告訴了老師，並把“傷口”給老師看，那塊青的本來就是他自己的呀。我很無辜，大哭了起來。晚上回家時，奶奶也為他買了很多零食。那一段時間，一提到他就就氣不打一處來。
五年級
多年後，我又和他成為了同桌，忽然發現他變了。
幾年前的往事，記憶猶新，當然不可能友好地相處吧。剛開始的時候，我們之間基本不説話。慢慢地我發現，當我沒帶修正帶時，他悄悄地遞給我;當我數學題不會做時，他耐心地教我做。我們之間有什麼東西融化了，關係越來越好。那一次，我因為一件事不開心，對着哭喪着臉的我，他不停地做鬼臉，講笑話聽，最後還拿出“殺手鐗”——唱起了一首歌，當唱到關鍵地方時，他居然換了個完全挨不着調的“樹上的鳥兒成雙對，夫妻雙雙把家還”我的天兒呀，我要笑死了了!這是從哪裏想到這個法子的。
現在，我沒有和他同桌了，可我還是挺懷念他給我講的.笑話，唱的黃梅戲，那一口並不標準的普通話……不知道以前説一輩子不理他的我去了哪裏……
我的同學瀅瀅長着一頭烏黑的秀髮，兩條淡淡的眉毛，一雙眼睛炯炯有神。她文靜可愛，從幼兒園開始就是我的同班同學，成為了我親密的玩伴。我們之間有許多有趣的故事，就讓我講一件給你聽吧。
那是二年級時，有一天，我邀請瀅瀅到我家玩。在玩耍時無意中從一堆舊書中翻出了一本精美的繪畫書，我們被書上一幅幅精美的圖畫吸引住了，那“荷花”、“西瓜”、“小鴨”“小鳥”每一幅都畫得活靈活現。我和瀅瀅異口同聲地説：“我們也來畫畫吧。”於是我們取來筆和紙，專心致志的畫了起來。不一會兒工夫我就畫好了，自己感覺畫得不錯，心裏不禁洋洋得意。扭頭去看瀅瀅的畫，這一看可把我嚇了一跳，這是瀅瀅畫的嗎，只見那“荷花”躍然紙上。
我的同學
吳憂是我的同學，長得很清秀，但是個子卻是我們班最高的，吳憂是我的好朋友，但是他卻讓我既“討厭”又喜歡。
下課了，吳憂每次都要在我身上來一招“嬉嬉功”把我弄得癢得受不了，用“鬼臉”這招來嚇唬他，卻完全沒起作用，而我還被他弄得四腳朝天，這個“討厭”的吳憂，逼得我只好用絕招“兔子撒腿功”逃跑。
吳憂很可愛，有一次，一個同學拿了吳佳軍的玩具，恰好被我和吳憂看見了，我和吳憂都幫助吳佳軍一起“捉拿”那個同學，那個同學死命的跑，卻沒有料到我和吳憂將他包抄了起來，他只好交出了玩具，還給了吳佳軍。
吳憂啊吳憂!你真是一個“討厭”又可愛的傢伙!
如果要説愛踢足球的人，我還認識了不少這樣的人。但是，我一定會和你講講熊伯乾的。
有一次體育課，我們班內舉行足球比賽，我正巧和熊伯乾一組。比賽開始了，熊伯乾雙腳配合向前運球，時不時使個假動作，迷惑對方，他雙眼緊盯着對方的所有球員。臉上若有所思的表情，肯定是在想，如何帶着球躲開對方？如何在對方守門員大意時進門？如何打斷敵方的運球與配合？在他的球快被搶去時，他找準時機把球傳給最近的隊員。到了時機，隊友再把球給他。只見一道優美的弧線劃過，隨着收腳的動作進球了，他贏得了一陣雷鳴般的掌聲。
還有一次我們和其他班踢球賽，我沒有機會上場，就在一旁看着。熊伯乾是隊長，他細緻地搭配陣型，將每個球員放到最適合他們的位置。只見他畫了份草圖，時不時在上面圈圈勾勾。有時低頭沉思，忽然抬起來，跑到一位隊員身邊，在他耳邊，用只能讓他們倆聽見的聲音小聲説話。有時別人靠近，他還會把那人趕走。
比賽開始了，球員們按照隊長的戰術、陣型踢足球，互相配合。但是，即使是這樣，雙方還是一球未進，比賽只剩下了20秒。終於，機會來了，我們要踢點球。只見熊伯乾向後退了幾步，深呼吸了一口氣，眼睛堅定地望向球門。幾秒鐘後，他猛地向前跑去，右腳往球那裏一踢，守門員連忙撲了過去。守門員四處張望，沒看到球。卻聽到鞋子踢球的一聲巨響才向前望去。原來熊伯乾右腳只是踢了一腳空氣，把守門員騙了過去，左腳又補了一腳。“球進了！我們贏了！”隨着比賽的結束，球員們的歡呼聲響徹在操場上。
我的同學熊伯乾，他是多麼的愛踢足球啊！
我們班有個同學，他的名字叫XXX。他中等的個子，長得很普通，一張黑裏透紅的臉，一頭亂亂的、濕漉漉的、時不時就有汗水滴下來的頭髮，讓人感覺他總是精力旺盛。
XXX第一大特點就是非常“善戰”。記得在三年級的時候，有一次張中一和他的夥伴正在一起玩，可是突然來了幾個四班的同學搶佔了這個位置，張中一他們當然氣憤不過，一心想趕走四班同學，兩方發生了爭執，越吵越兇，看來馬上就要用手和腳“説話”了。正好XXX從旁邊經過，看見了這局面，不問青紅皂白，直接站到了好友張中一一方，掄起左勾拳向對方進攻。“戰爭”打響了，雙方開始了火熱的拼殺。XXX不愧是一員善戰的大將，只見他頻頻出擊，一會兒左勾拳，一會兒右直拳，打得對方落花流水，“倉皇逃竄”回自己的大本營——四班教室。我班男生在旁圍觀紛紛叫“好”。這場戰爭的風雲人物——XXX的結局是：被胡老師嚴厲地訓斥了一頓，責令他向四班同學道歉。
XXX第二大特點就是時不時讓老師頭疼一下。其實也都是些“小”問題，也就是上課不認真聽講啦；家庭作業沒做啦；考試倒數第一啦……一年級、二年級的時候，XXX只受胡老師一個人“監控”，所以他的日子還舒服些。不過三年級來了個“特種兵”——美術課的陸老師，XXX被左右夾擊，就不像以前那樣舒服了。現在是四年級了，來了個更為嚴厲的孫老師。上星期XXX因為沒做科學作業被孫老師罰抄十遍，XXX只抄了五遍
就想矇混過關，結果被孫老師識破了，這種時候他還能臉不紅心不跳地“拼死抵抗”，全班同學都很“佩服”他的勇氣。這場“師生之戰”的結局是XXX被孫老師痛打了一段。
這就是我們班的XXX同學！
在我的漫漫生命長河之中，總有人在我心裏留下沁入心脾的温暖，就如我朝夕相處的一個同學，她總讓我領悟着屬於她的温暖。
她有着一張嬌小的瓜子臉，兩隻如杏仁般細小而又明亮的眼睛放在她稍稍扁平的鼻子上。她的劉海稍有些過眉，蓬鬆得像棉花糖一樣，兩頭稍稍翹起，像極了牛角尖，這劉海倒是跟她的脾氣十分相像，雖然她的脾氣很好但只要你冒犯了她的原則，她就會像牛一樣紅了眼睛鬧起脾氣。她的個子小小的，放在人羣中並不多麼起眼，但在我的生命裏她卻十分重要。
那天，陰雨綿延，網住大梅沙，網住了深圳，網住了我的小小世界。碧海藍天的大梅沙被些許陰森籠罩變得有幾分嚇人，我正趕上沒帶傘，可把我愁死了，也只能厚着臉皮向別人借傘，剛一問她借傘，她便爽朗的答應，讓我有點感激得痛哭流涕。
就這樣我們有些彆扭地撐着一把傘，慢吞吞地走在回家的路上，她時不時扯扯雨傘那脱離散架的藍色傘布，笑嘻嘻地跟我説這個很有趣，或許在那其中的一個瞬間，我被她的天真可愛給打敗了。
愉快輕鬆的時光總是飛逝而去，絲毫沒有停留的意思，我們小小的步伐漸漸將回家的路走完了。而她天真盈然的笑容會深深烙印在我的心裏，她帶給我的温暖絕不會隨着是時光的飛逝而離去，她是我生命長河中一顆璀璨永遠的明珠，而她就是張藍。
在我們班，有一位重量級的人物——李聰。他一米六九的身高足足一百四十多斤。他有一頭蓬鬆的黑髮，胖胖的臉蛋，胖胖的身體，都可以當“人肉盾牌”了。他寫的字很漂亮，還得過獎呢。不過，他的脾氣很不好，生起氣來像火山爆發一樣不過別擔心他一般的情況下是不會發脾氣的。從我們認識的時候起，他的脾氣就一直是這樣，好像和誰都有仇似的。有一回我用了他的東西，結果他很不高興，就拿了我的聽寫紙，像帝國主義一樣要挾我説；“趕快把東西還我，不然……哼哼，我就把你的聽寫紙撕碎！”説罷，他就兩手抓住我的聽寫紙準備撕。嚇得我趕緊把東西還給了他，連聲説；“好，好，我給你，你可千萬別撕我的聽寫紙啊。”給他以後我心想，以後千萬不敢隨便拿他的東西了。
到了六年級，他比以前胖了很多。這既是優勢，也是劣勢..好處是，它不會傷害那麼多，當它被擊中。比如課間有一段時間，他和其他同學在操場上玩耍後，跑得慢被抓，結果被“拳打腳踢”了一些，我以為他會發脾氣，但他站起來拍了拍泥土，就像沒人走開一樣。我追上去問他疼不疼。猜猜他説什麼，“不，都是胖的。”結果發現還有更多的收穫
可是一到體育課上運行時，脂肪變成了劣勢。其他人都來了終點線，他是短半圈呢。
這就是我的同學兼好友——李聰。
餘承志是我國小時的同學，和我們的關係很密切。國中的時候，雖然我和他上同一所學校，但我們不在同一個班，一個在一樓，另一個在二樓。儘管如此，我們經常一起玩。
他有一張張媛媛式的臉，寬鼻子下有一張小嘴。最有趣的是他走路的方式，八個字的腳像鴨子一樣。
他是一個充滿微笑的人。有一次，他穿着一套類似囚犯的黑白條紋西裝。鈴聲一響，他拿起兩把尺子，把臉伸進嘴裏説:“媽媽，我明天就出獄了。出去後我會努力學習，重新做人。”話音剛落，全班鬨堂大笑。
另一次，於承志在做一道數學題，不想讓別人打擾他。正如他的同桌也有問題一樣，於承志説:“如果是男孩，請留下你的電話號碼和名字，如果是女孩。”當時，全班都笑了下來。
還有一次，我們班的吳海心讀了一篇文章，裏面寫了一個人，很像於承志，於是吳海心把它打印下來，讀給於承志聽。於承志幽默地説:“看來我的形象已經深深地印在你的腦海裏了。”吳海心聽了他的話後變得焦慮起來，當場用花拳繡腿的姿勢教訓了他一頓。
我和於承志又一次走在路上。他突然説他餓了，想吃德克斯，但是我和其他幾個同學不想吃。他説:我們走，我們走，我們一起走。我請客，我們必須和他一起去。當我們到達德克時，於承志點了兩個巨無霸，一包大薯條和一杯可樂。總共花了50多元。吃了一點點後，總共是10元。最後，他不得不請我們的一些同學來幫他結賬。於承志也感到很尷尬，後來把錢還給我們。
於承志是一個如此幽默風趣的人。他經常給每個人帶來快樂和笑聲。他希望他永遠幸福，我們永遠是好朋友。他希望我們能一起努力，共同進步，為實現我們的學習目標而奮鬥。
這是我的朋友于承志。
我的同學——魏博君，有着一頭像炭一樣的黑頭髮，一雙炯炯有神的眼睛，還有經常穿一身的黑皮膚，看上去就如黑人一般,可是他從不自卑，因為他知道黑是黑，健康色，別人還不一定有呢！
他雖然皮膚黑，可他既愛説話又愛調皮搗蛋。下面就給你們説一説吧！
記得有一次，他上數學課，總和他的同桌“呱呱”地説個不停。老師叫他不要説了，可是他還在説.之後他見老師生氣,就從桌子裏拿出雙面膠貼在嘴上，然後嗡裏嗡氣地説：“喔喔，我不説話了。”頓時,我們全班鬨堂大笑起來.後來老師講到一半的時候，他又開始説話，還把雙面膠拿下來，自言自語道：“雙面膠不貼了，買了個盜牌貨。”老師無語道：“停下,別再説了！”可他還是不聽話説：“我只是説買了個盜牌貨，難道那家店是你開的嗎？”我們全班又發出了震耳欲聾的笑聲。哎！他真是個話嘮。
他不但“好説”，而且好吃。
有一次，他爺爺買了一袋好吃可口的梨子。只見他，左手拿一個梨，右手拿一個梨，嘴巴里還啃着桌上一個梨,是一個十足的吃貨.不一會他就吃了4個梨，之後，他又吃了兩個梨,他的肚子已經圓得像一個皮球一樣了，可是他還是在吃，看來他不把梨吃完，就停不下來。
看，這就是”好説”、好吃的魏博君。
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