平時，有些事情讓我們覺得快樂、覺得驚訝、覺得難過、覺得……可就是有件事讓我特別深刻難忘，這件事使我覺得委屈。
那天，我出去玩的時候，碰到了一個我認識的小弟弟，但我不認識他的媽媽，這個小弟弟一看見我，就跑過來和我打招呼，可是，就在他跑過來的時候，忽然腳拌到了一塊石頭，“撲”的一聲摔倒了，他一下子哭了起來，他的媽媽就在附近給他買糖，聽到了他的哭聲，立即趕了過來，她先哄着自己的兒子別哭，然後又不分青紅皂白、一股氣地罵我説：“你是哪裏來的野小孩，居然敢打我兒子！”我委屈的説：“不是我打他，是他自己摔倒了……”“還胡説八道，我看他根本就像是給你打的……”我委屈的跑回了家。
什麼事情都要了解清楚，才可以下定結論。
那天下午，在尚德樓下。
我突然尿急，急急忙忙地跑下樓梯，在樓梯拐彎處，碰到一名身穿藍色警服戴着藍色警帽的小交警。小交警裝出一副警察的樣子，裝腔作勢在那裏走來走去。我很看不慣，隨口説了一句︰“哈溝”。小交警立即氣勢洶洶地説︰“誰罵的”。那樣子好象要吃人似的，我本不想理他，可是當我看見旁邊剛好走來一人時，便忍不住靈機一動，指着那個人説︰“他罵的。”
小交警作恍然大悟狀︰“哦，是你啊。”正要與那人沒完，那人也指着我説︰“是他不是我。”
“別再説謊了，你為什麼要罵我。”小交警指着那人狠狠K了起來。
“是他，真的，他罵完你卻指着我説是我，你怎麼不明辨是非呢……”那人趕緊分辨。於是兩人在那裏糾纏不清，攪作一團。見此情景，我趕緊華麗地轉身，腳踩西瓜皮—開溜。
那人被K了一頓，氣急敗壞，跑來追我，可憐他沒我跑的快，追不上我，只好懊悔的走了。
小交警也換班離去。
我得意洋洋的回到教室裏，回想着剛才的情景，好驚險啊。
僅此一次，下不為例。否則，要是他倆合起夥來追我，我就完了。屁股開花可不是好玩的。
我想大家在生活中一定經歷過許多受委屈的事情吧。當然我也不例外，就在最近發生的一件事，讓我終於嚐到了受委屈的滋味。
那是星期天的中午，我像往常一樣，把我做好的數學家庭作業拿給爸爸檢查。爸爸看着看着，忽然皺起了眉頭。爸爸嚴肅的説：“你這一道算式題是怎麼寫的，很明顯就是一道錯題。你快把它改過。”我看了看，急忙説：“爸爸，這道題怎麼錯了，明明就是對的嘛。你是不是看錯了？”爸爸聽了這番話，生氣的説：“錯了就是錯了，你吼什麼吼？我説的答案難道還會有錯嗎？”我聽了爸爸的語氣，知道他是認真的，就小聲的説了一句：“我們老師都説是這樣寫的，哼！還罵人。”誰知爸爸聽見了，走過來朝我就是一巴掌。還氣憤地説：“你怎麼這麼不虛心，我罵你難道還會有錯嗎？”我是使勁忍住，才沒讓眼淚流下來。
第二天，老師在學校講題時，我特別問了老師我做的那道題。把我的做法和爸爸的做法都講了出來。誰知老師説我的做法才是正確的。我聽了以後十分高興。我回家以後，把答案告訴了爸爸，他仔細地算了算，才知道是自己看錯了題目，他還向我道了歉。
難道爸爸道了歉就完了嗎？這一件事雖然在爸爸心中微不足道，但是它在我心中卻永遠無法忘記。爸爸您錯怪了我，我也知道您是為我好，可是您知道我被委屈的滋味有多難受！
在童年的時光裏有一件事想起來就委屈。
那是一個星期天，我和同學們去公園玩。喲，來公園玩的人也挺多的。我站在長長的隊伍後面，忽然看見一位小女孩舉着手，恍恍忽忽地學走路，就像一個雜技員表演節目。
“撲”的一聲，小女孩摔倒了，便哭了。我跑過去，問：“小朋友你媽媽呢？哪兒摔疼了呢？”她看着膝蓋又喃喃的不知道在説什麼。她大叫一聲：“媽媽，媽媽”。她媽媽看見了她的孩子，發現了我，像是我欺負她的孩子，便説：“你怎麼回事啊！這麼大的人沒長眼睛啊……”“不……不是我……”“喲，不是你會是誰啊，難道是她自己摔倒的。”“是啊是啊，是她自己摔倒的，我把她扶起來的。”“哈哈，天底下有這麼好的人啊！”她還要教訓我，見我的同學回來了，就走了。
哎！做了好事還被罵，想起來就委屈啊！
今天我學習了2個小時吃完飯我去了我的朋友家玩。下午和他去打羽毛球打的很開心。
回家喝玩水打開電視看愛情公寓3可精彩了。準備寫作業時我的家教悄悄的對我的老爸説我今天沒完成任務，我正在完成的時候老爸直間打我，我哭着解釋我正在完成，我爸接着打好像沒聽見，直到皮帶打的報廢我老爸停了，我解釋完後，爸爸沒和我道歉，我好委屈，自己不敢説，好委屈自己偷偷哭。
哭可能是一種解脱，放聲的哭吧，受委屈的人，這可能是一種解脱。
委屈，它到底是什麼？書面意思就是指受到不應有的指責或待遇，心裏難過。“委屈”不是個好東西，但我想要把我的委屈分享給大家，讓大家幫我出謀劃策。於是我帶着這樣的原因，寫下了我的委屈……
那天，我們一家去到了姨媽們的老家，其目的就是為了吃櫻桃。可我怎麼也想不到，一向疼愛我的家人竟會這樣對我……那天陽光明媚，我們兩家人的心情也格外的好。才一個春秋，姨媽家的兩棵櫻桃樹上，粉嘟嘟的櫻桃花又開放了。而後那櫻桃又紅得發亮，像一顆顆打磨得又圓又滑，晶瑩剔透的紅寶石，閃爍着迷人的光彩；又像一個個扎着羊角辮，有紅紅臉龐的小姑娘，都衝着你調皮地微笑。於是，伴着風姑娘柔和的春風，我們開始了“高掛式”收索櫻桃。終於皇天不負有心人，我們滿載而歸。我們每個人的心裏都美滋滋的，洋溢着幸福。
快樂的時光總是很短暫，不過我沒有太多抱怨，因為我畢竟體會過了。可就在我們準備轉身之際，姐姐的一句質問是我們不得不停下腳步。只見姐姐拿着那個豔麗的粉色小錢包對着我們説，你們有誰在我包裏拿錢的嗎，怎麼數來數去都要差一百呢？我們個個兒都説沒看見。
現在，我都還能清晰地記起姐姐，她用了一種極不相信的眼神瞟了我一眼，我當時沒做多大反應，因為我壓根就沒動過姐姐的包！忽然，姐姐語重心長地説出了一句，媽，我們就先走了啊，我想這個錢可能是小孩子不懂事，拿的吧。嗯。這件事就到此為止啊，不要再追究多了。説實話，我當時的心情一下子跌到低谷，姐姐為什麼要這樣做，她是在懷疑我嗎？她為什麼不相信我呢？是我哪些地方做得還不夠好嗎？可是我的的確確沒拿呀。於是種種疑問牽絆着我，以至於我回家的路上一句話都沒有説，以至於我一到家就開始努力回想當時的情形，以至於我睡覺時還拉着弟弟問東問西……這一切的一切都因為我要證明我自己。可更令我想不到的是外婆在兩天後的一個晚上問我，姐姐的錢不是你拿的吧？我當時立刻就忍不了，為什麼，這是為什麼。難道就因為我進過卧室而要毋庸置疑的懷疑我嗎？難道我們之間的親情還不如那丟失了的100元錢嗎？我好恨，如果我早些知道會有這樣的事發生在我身上，那我寧可不吃那些櫻桃……
卧室的枱燈旁是幾個泛白的作業本，上邊均衡的擺着幾顆晶瑩剔透的櫻桃，可是我覺得此時此刻的櫻桃好苦，好苦……
“咣噹”“咚”……廚房被我一折騰成了交響樂的殿堂。油、鹽、醬、醋弄得我手忙腳亂。一個炒蛋就被我毀了5、6個雞蛋；削萵筍時不小心把手劃破了，我只是吮吸着手指繼續幹。
大約過了兩個小時，一頓“可口”的飯菜做好了。還好有菜譜的指導，萵筍炒肉還不算糊，炒雞蛋也不太鹹，一股飯的噴香令我十分滿意第一次下廚的成果。
“咔嚓”，門開了，媽媽看了看客廳裏的飯，又看了看我，明白了。她並沒有我所期待的會心一笑，而是晴轉陰：“你呀你，都九年級了，還有閒工夫幹這？是不是長大想做保姆？馬上就會考了，你還是漫不經心的，做這些沒用的事，會考中有這嗎？”我聽着，眼淚湧了出來，第一次反駁了媽媽：“我已經寫完作業了。”“什麼？寫完作業就沒事了？你……”沒等媽媽説完，我叫道：“今天是您的生日！”“小孩子操這閒心幹什麼？快學習去！”
我再也忍不住了，委屈的眼淚又一次奪眶而出。我打開門，跑了出去，任淚水一次又一次地洗刷。為什麼媽媽不能理解我？我做錯了什麼？我不想在題海中掙扎，這種母愛只能讓我淹死在裏面。九年級的學生不是木頭人，他們也有自己的一片藍天，可為什麼連這小小的地方也要被無形的大手籠罩？我不懂。我只知道自己委屈……
雨還在下，濕透了我的頭髮、衣服，流到臉頰上，分不清是雨水還是淚水，苦澀苦澀的。
記得國小時，經常惹是生非，雖然不是什麼大事，但是導致老師和家長老師認為我是愛惹事的孩子，其實我每次並不是故意的。正因為這樣，所有有些壞事，他們想都沒有想，都最先懷疑是我做的。
5年級時，託管裏一個比我小的同學發現書上有些罵人的話，不知道是誰寫的，可是總的要隨便找一個説，於是，她看我平常不太跟她説話，也不怕得罪，就隨便説：“好像是我寫的”，於是，她就給他家長説是我寫的，她家長就告老師，老師又告訴我家長，老師和家長都一口咬定是我寫的，老師還説：“看那些字就是我的筆跡”。可是我連那些字在什麼書上都不知道，後才我問她才知道是在課堂本上寫的，課堂本：不讓帶回家，只讓放在學校，我怎麼寫？於是她説是我去她班偷偷寫的，這明顯是在給她自己撒謊找理由，我那時都不知道她是在哪個班的！
6年級時，班裏一個要好朋友過生日，於是我就去禮品店買了一個精緻的水晶球送給朋友，送後不久，老師知道了，找了一天語文課在全班説同學以前送自己的一個水晶球很久沒動過，後來發現失蹤了，失蹤的水晶球和我送給朋友的水晶球一模一樣，問我是不是拿了，我心想：我真是倒黴透了，送朋友個水晶球居然買成和老師失蹤的水晶球一模一樣的，太蹊蹺了，我在怎麼解釋老師也不信，因為這實在是巧合了，我再怎麼解釋也是徒勞，我説禮品店老闆能作證我是在禮品店裏正正規規買的，因為禮品店相對離學校比較遠，同學也因為太遠懶得和我去那麼遠找人作證，老師也沒有那個閒工夫，這件事我又被冤枉了！
八年級時，我們新添了物理課，物理老師很敬業，班裏有個同學腿摔壞了幾天沒來學校，老師居然中午主動犧牲自己休息時間給那位同學補課，不過正是因為這位老師敬業，所以拖堂是自然免不了了，有一回老師下課了還在繼續講，我背後一個調皮的同學喊了一聲：“老師，下課了，你咋還不下課”老師就突然炸扭過頭對着我説：“誰説下課了，下課了你坐不住你自己出去，別影響我們上課”。我這又是被冤枉了！
還有一會英語課，我同桌不停跟我説話，因為我們英語老師特別嚴，不抓住説話了可就慘了，我就一直沒敢回話，知道我實在憋不住了，用了稍大點兒的聲音會了我同桌一句：“你夠了沒？”結果老師聽見了，居然沒管我同桌，對我説：“這位同學，誰讓你上課大聲嚷嚷的，罰你抄10遍3a，放學之前抄完，抄不完別回家”我剛想要解釋説是我同桌西先説話影響我的，老師迅速打住説：“不需解釋，解釋再罰10遍”……
我的人生，就是這麼委屈……不過，我依然很樂觀！
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