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傳承好家風作文2多篇

欄目: 學生作文 / 發佈於: / 人氣:1.19W

傳承好家風作文2多篇

傳承好家風作文 篇1

家風是一個家庭的風氣、風格與風尚,好的家風如同糧食一般,是一個家庭不可或缺的。好的家風成就好的習慣,我們家的家風關鍵詞是“誠信”。

外公作為我們家的大家長,經常教育我做人要誠實守信,這是一種美德。所謂誠實,就是説老實話,不弄虛作假,不隱瞞欺騙,不自欺欺人,表裏如一。所謂守信,就是講信用,守諾言,言而有信。外公就是這麼一個很講誠信的人。

一天,他去集市上買東西,看見了一個賣老花鏡的攤位,突然想起自己的老花鏡壞了,正好換一副。於是他在攤位上挑了一副,就向老闆詢問眼鏡的價格,老闆説:“50元!”外公向他討價還價了一番,最後老闆對他説:“一口價,35元!”外公沒有零錢,給了老闆一張100元,老闆找給了外公70元零錢。外公清點過後發現老闆多找給他錢了,於是又從裏面抽出了一張5元錢遞給了老闆,説道:“你找錯錢了,多給了我5元!”老闆看着外公笑着説:“老爺子,頭一次見有您這樣的,找多了錢還退給我!”外公也笑了,説:“咱們説好了嘛!誠信很重要。”

還有一次,外公去買豆腐,因為着急給我做飯,匆忙間拿着找的零錢回家了,後來發現人家多找了1元錢,外婆説:“就1元錢,還不夠折騰呢!別去了。”外公一臉嚴肅的説:“説好了多少錢就應該給人家多少錢,人家疏忽找錯了錢,我們不應該不講誠信,一定要送回去!”吃完飯後他又穿好衣服給人家把錢送了回去。

外公用自己的實際行動教育了我,讓我受益匪淺。我愛我的家,我一定會把家風好好的傳承下去,做一個講誠信的人。

傳承好家風作文 篇2

家庭是社會的細胞。良好的家風,必然會形成良好的社會風氣,這是民族興旺發達,國家繁榮昌盛的必要條件。良好的家風因家庭背景各異,也各有千秋,有寬厚的,有勤儉節約的

如果要説我家的家風家訓。那就是媽媽經常掛在嘴邊的那句話:“燒罵無好話,燒拍無好槌。”這也是一句潮汕俗語,它的意思是説人與人之間要和諧相處,相處時要和諧,不要一言不合就吵架,不然生氣激動時,會不顧一切,大打出手。拳腳無眼,有時候就打得兩敗俱傷。

記得小時候,有一次,我和妹妹在玩耍,我不小心摔壞了妹妹的玩具小汽車,妹妹眼睛直瞪我,大聲嚷嚷,我急了,就和她爭吵起來,你一言我一語,差點就打起來了。媽媽走過來,對我們説:“燒罵無好話,燒拍無好槌。吵架傷了和氣,打架傷了自己的身體,如果長大了,到外面工作,跟別人吵架,就會少了很多朋友,要是打架,有時候還會成為犯罪的行為。”媽媽就是這麼耐心地教育我們,以至於我們姐妹倆的關係越來越好了!

好的家風,要一家和和氣氣,要和鄰里和睦相處,互謙互讓。良好家風的形成並非一朝一夕就能形成,是需要長期的積澱與薰陶,讓我們都來努力,養成良好的家風吧!

傳承好家風作文 篇3

家家户户的的潮人,都有時代傳承的好家風。我們在生活中耳熟能詳、米之所及的諸如尊老愛幼、勤勞節儉、樂於助人、誠信敬業都是潮人的好家風。

就跟你們談談我的鄰居吧!鄰居家本來就有一對夫妻,他們夫妻倆生了一男一女。現在,兒女都已經長大了,結了婚,生了孩子,這對夫妻也老了,兒孫滿堂。雖然家裏的生活並不是很富裕,但是這户家庭一直都是平平淡淡地過日子,和睦相處、從未吵架過,大家都過得很幸福。

而再看我前段日子從電視上看到的,有一個家庭,一對夫妻也是生了一男一女,現在也都已經有各自的家庭。可是,婆婆就是一直不喜歡媳婦,而且大女兒還站在婆婆這邊,最不可理喻的是:大女兒居然可以教婆婆用卑鄙的手段去折磨媳婦。所以彼此之間總吵架,每次都鬧得不可開交。

俗話道:吃虧就是佔便宜。偶爾吃虧一下,就比那種斤斤計較的人好。再説了,家庭美好圓滿總比整天鬧得不可開交、死來活去的好吧!希望大家能一直把好家風傳承給下一代的子子孫孫!

傳承好家風作文 篇4

每個家都有家訓、家規、家風,俗話説得好,無規矩不成方圓。我們家庭也有淳樸的家風。

記得還是我上幼兒園的時候,有一天媽媽做了很多好吃的,我盛了很多飯菜在碗裏,還沒有吃完就急急忙忙跑下樓和小朋友們玩去了,爸爸知道後把我叫上樓,讓我必須把飯吃完並告訴我農民伯伯種地很辛苦一定要勤儉節約。還教會我背《憫農》。這首詩我到現在還朗朗上口呢!

有一次,我和媽媽一起坐出租車,在後排的座位上居然發現了一部手機,顯然是別的客人丟下的,司機也不知道,我心裏一陣竊喜,悄悄和媽媽説,“我們家就我沒有手機,這部手機就歸我了。”哪知媽媽卻嚴肅地對我説,“這是別人丟的東西,現在別人一定很着急在找它,我們不能要。”説完就請司機把它交到出租車公司去。並語重心長地對我説,我們一定要做一個誠實的人,不是自己的東西堅決不能要。自己想要的東西一定要通過自己的勞動和付出才能得到它。

還有一次,爸爸媽媽因為有事出去了,讓我吃完早餐了自己洗碗,可我洗的時候不小心把碗打碎了,我心裏害怕極了,心想媽媽一定要狠狠地揍我一頓,千萬不要讓媽媽知道。我麻利的藏起碎片,坐在椅子上等媽媽回來。可我一想上次手機的事算了,還是告訴媽媽吧,出人意料的是媽媽知道了不僅沒有打我,還誇我是個誠實的孩子。只是告訴我以後做事要細心點。

在一次次的“事故”中。父母讓我明白了很多道理,記住我們家的家規,誠實守信、正直善良、尊老敬賢、勤學向上,君子愛財,取之有道媽媽還特別告誡我作為女孩子要端莊大方,潔身自愛。

寒門家風好,少年早成才。平凡的我一定要把我們家好的家風傳承下去。長大做一個對社會有用的人。

傳承好家風作文 篇5

“站有站相,坐有坐相。”

“不是自己的東西,再好也不能拿。”

“説到做到,不放空炮。”

家人每每這樣告誡我。相信每個家庭,都有一些規矩要每個成員自覺遵守。起初,我並不明白其中的意義,隨着年齡的增長,我逐漸懂得,這就是大人常説的“國有國法,家有家規”中的家規。

我這個人呢,優點不多,缺點倒是一大堆,就是説上三天三夜也説不完。就説形象吧,初見我,第一印象可能還不錯,可過不了幾分鐘,你就會發現,我的腿便會不由自主地抖動起來,而且可以單腿或雙腿抖,甚至還可以不同頻率地抖。一抖起來,我就會陶醉,感覺這才是世上最美的旋律!同學們也常説:“要是學校舉行抖腿比賽,你準是冠軍”別説,我覺得這話特受用,聽得我心裏很是舒服,於是,抖腿的習慣一直保持着。

這不,在家寫作業時,我蹲在凳子上,把凳子腿翹起來就抖上了。這時,奶奶進來了,見我這樣子,沉着臉説:“你這樣子,不跌死你才怪!”這話聽得我雲裏霧裏,愣在那兒。“女孩子就要有個女孩子的樣,成天這樣坐沒個坐相,站沒個站相,像話嗎?”

奶奶開始教育我了,“你要是養成了習慣,出了社會,你就會不自覺這樣,到時候出洋相了,我看你哭都沒眼淚出!”

當時,我不以為然,心想:“這麼誇張,至於嗎?”漸漸地,我發現,家裏每個人在外都站得筆直筆直的,像一顆顆挺拔的松樹,任憑風吹雨打,也絕不會倒下。在家呢,個個都坐如鐘,只有我一個“北京癱”!我頓時恍然大悟,奶奶為何如此在意形象,原來好的形象是一個人素質的體現。形象好不好,直接決定了別人對你的態度,甚至自己的未來。我若有所思,下決心一定要樹立好自己的良好形象。

長大些,我便迷上了玩玩具。那時,鄰居是一“土豪”,家裏新潮玩具遍地都是,這深深地吸引了我。於是,我成了她家的常客。有些女漢子味的我,對娃娃什麼的並沒有多大的興趣,倒是車子更能吸引我的目光。我無意中發現了一輛後火紅色的小車,玩了一上午,依然愛不釋手。回家時,便順手牽羊了。

晚上,我把髒衣服一丟,便跑到了我的動漫王國裏去了。不一會兒,媽媽突然出現在我面前,一臉嚴肅。等我看清媽媽手中的小車後,腦袋裏一激靈!我低下了頭,靜靜地聽着媽媽的訓斥:“東西再好,不是自己的也不能拿,你説你”

自此,我明白了“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”的道理。

已經長大的我,也有了自己的小圈子。我會常和同學相邀着去踏青山賞美景。有天晚上,我跟奶奶説了週六和同學約好出去玩。可是到了週六,明媚的陽光從窗裏照進來,我躺在牀上,説不出的舒服,我盡情地享受着陽光的沐浴,遲遲不肯起來。雖然和同學約好出去玩,但一想到牀上的舒適,就不願動了。奶奶看我遲遲不起牀,急忙把我拖起來,還跟我講了好幾個關於誠信的故事,什麼“曾子殺豬”“季布一諾千金”等,結論是:“説到做到,不放空炮。”我認識到了自己的錯誤,急匆匆地洗漱過後,抓了個饅頭就出門了。

“言必信,行必果”,已經是我的人生信條,我的朋友也多了起來。

簡單的三條家規,塑造了現在有着良好形象和文明素養的我。相信,每家每户都有着自己的好家風,如果人人都能繼承和發揚,釋放正能量,世界就將變成美好的人間!

傳承好家風作文 篇6

常聽人説“校有校規,家有家風”。那家風是什麼?家風就是一家子的風氣,也就是家規,幫我們把那些不正確的習慣改掉,形成良好的習慣。

自從我懂事起,媽媽就一直教導我要“勤儉節約”,讓我要養成節儉的好習慣。可我卻一直沒有把它當回事,直到這件事情發生,才讓我深刻地體會到節儉的重要。那天,媽媽叫我到超市買一包鹽。到了超市,我把錢遞給了售貨員阿姨,阿姨把鹽和找回的一角錢遞給我。回到家,我把鹽遞給媽媽,順手便把那找回來的一角錢扔進了垃圾桶。媽媽看見了,説:“你為什麼把錢給扔了?”我説:“現在的一角錢留着有什麼用,什麼都買不了,扔掉算了。”媽媽説:“那可不行,一角錢雖少,可也是錢,只要積少成多,就會是一大筆錢。”我嘴上答應,可心裏還是在想:等一角錢攢到大錢,那要等到猴年馬月呢?

過了幾天,家裏要交電費,媽媽帶着我拿了兩百元錢去銀行交電費。我問櫃枱阿姨我家電費多少,阿姨用卡一刷説:“兩百元零一角。”我就把兩百元遞給她。阿姨説不夠,我便理直氣壯地説:“不就少一角嘛!算了!”阿姨和我説:“不要小看一角錢,要是一人少一角,一天有那麼多人,那一年下來要少多少錢?”我摸摸腦袋,想想也對啊。回到家,我便把那一角錢撿起來,放進了一個小抽屜裏。從此,我便把一些零錢都放到了那個抽屜裏,養成了節儉的好習慣。

節儉,是我們家祖輩傳下來的家風,它就像一盞指明燈,照亮我前進的道路。我一定要把這優良的家風傳承下去。

傳承好家風作文 篇7

國有國法,家有家規;沒有規矩不成方圓。小朋友,你們知道什麼是家風嗎?

歷時三百四十餘年,多達一百六十八條,被稱作“廉儉孝義”第一家鄭氏,至今已整整聞名了幾百年,被譽為中國傳統的重要里程碑。

世界上各家都有各自的家風,如有些家庭的家風是為老人讓座,有的是禮儀,有的又是守法……這些都很好但是這些都比不上我們家的家風——誠信。因為有了誠信這個世界才會變得美好。

那一次,我和爺爺一起去水果商店,那一位櫃枱後面的服務員是一位白髮蒼蒼的老奶奶,當我們拿着水果去稱重,老奶奶對着我們説:“十元!”因為我們沒有零錢,所以爺爺給了二十元,讓我接找回來的錢,老奶奶哆哆嗦嗦地用龜裂的手指把十五元遞給了我,我心裏一驚,想:老奶奶眼睛肯定有些花,我把多找的錢還給她吧!但是我多賺了五元為什麼要還呢?“要有誠信!”突然媽媽的話在我腦海中閃現。我吧多找的那五元還給了老奶奶,並對她説:“老奶奶,您多給了我五元錢,還給您!”老奶奶笑了笑説:“真是一個有誠信的孩子,你的爸爸媽媽給了你很好的教育。”

一個詞,一句話,一個家裏的故事,一段家庭的記憶都是家風的載體,家風是潛在無形的力量,在日常生活中潛移默化地影響着我的心靈,塑造着我的人格,是一種無言的教育,是一種無字的典籍,無聲的力量,是一種最基本、最直接、最經常的教育。

傳承好家風作文 篇8

人們都説,家長是最好的老師,我回頭看看走過的路,一想,可不是嗎?爸爸媽媽在我犯錯的時候會安慰我,讓我積極改正。父母教育我的事情太多太多了,下面我來給你講一講吧。

有一次,我正在看書,這本書足足有200多頁,有十幾萬字,我看得津津有味,但我看得很快,三個小時就會看完了。結果,爸爸發現了以後,我以為爸爸會表揚我,反而我被爸爸批了一通:“你難道不知道看書要認真嗎?如果你只看個熱鬧,還看書幹什麼呀?”然後,爸爸語重心長的説:“看一本書就得認真看,不能光湊個熱鬧。還有在看書的時候,要看完整的一個故事。看出這個故事裏的道理,而且得知道用到哪裏,如果只説不做,等於沒有知道,只有知行合一,才算是知道。”聽了爸爸這麼一説,我才明白了,爸爸的良苦用心。以後看書要認真思考,學以致用。

還有一次,我對老師,作業佈置太多而苦惱,媽媽知道後,告訴我説:“老師也是為你們好,因為你學習是給自己學的,不是給老師學的,而你學過的知識別人永遠也拿不走。”聽了媽媽的一席話,才明白了老師為什麼佈置作業了?他是為了加深我們對知識的理解和記憶。認真完成家庭作業,是我們學習的重要方法。

父母是我的人生中最明顯的指路牌,所以,讓好家風好家教,繼續傳揚下去吧。

傳承好家風作文 篇9

俗話説國有國法,家有家規,校有校訓,家有家風。

説起家風,打記事起我的父親就教導我,要做一個誠實守信、友善親朋的孩子。我家的牆上掛着我媽媽親自繡的十字繡,五個大字百善孝為先。雖然我家算不上什麼書香門第,但是我的家裏卻一直傳承並保持着這樣優良的家風。

“百善孝為先”,我的爸爸媽媽不單單是這麼説的,也是這麼做的。我媽媽家有四姐妹,而我媽媽則排行老二。那時候,我媽媽在上國小,我姥爺姥姥開了一家雜貨鋪,靠賣點零食養家餬口。我姥姥身體不太好,經常腰椎疼痛,有時候疼得人都站不直,我媽媽看着姥姥受苦心裏面非常難受。只要放學回家,媽媽第一時間就會跑到雜貨鋪去幫忙。咦,您可能會問那我的其他幾個阿姨在哪呢?那時候我大姨在上高中,正是學業繁忙的時候。而我另外兩個小姨還在上幼兒園呢,啥也不懂。媽媽看着辛苦的姥姥姥爺,暗自做着打算,瞞着家裏人,偷偷把學給退了。直到學校老師趕來家裏詢問,姥姥姥爺才知道這件事情。後來,我只知道媽媽沒有再去上學,不太清楚之後發生了什麼。但是我能夠感覺到,媽媽為這個家是付出很多的。再後來,媽媽認識了同樣孝順的爸爸,他們共同照顧姥姥姥爺的生活起居,我們這個大家庭過的很幸福!

也許,是因為相同的“愛”,讓他們走到了一起,現在我也是一個國小四年級的學生了,我會秉承着爸爸媽媽的'教誨,繼續把良好的家風傳承下去。

傳承好家風作文 篇10

我家的家風只有簡簡單單一個字,那就是孝。”百善孝為先”!

爸爸、媽媽嘴上沒有説要怎樣孝順老人,卻在行動上實實在在地做到了。

有一次,天氣很冷,北風像刀子一樣嗖嗖嗖地颳着。爸爸接到奶奶的電話:“你爸又犯老毛病了”。爸爸憂心忡忡,連忙收拾東西回老家。媽媽有點為難,外頭天寒地凍,又正值深夜。但爸爸毫不在意,一心牽掛的是爺爺的身體。爸爸足足開了一個半鐘的車才到達老家,這時已是深夜一點。他一下車就像離弦的箭一般,快步跑到爺爺的房間。爸爸拍了拍六神無主的奶奶,又看了看身體虛弱的爺爺,安慰道:“別擔心,我從家裏帶來一些藥,很快會好起來的。”爸爸倒來一杯開水,拿出一包藥餵給爺爺吃。他又從浴室裏端來了一盆熱水,拿來一條毛巾,浸濕擰乾後,敷在爺爺的膝蓋上,緩解劇烈的疼痛。他讓奶奶去休息,自己照顧爺爺一直到天亮。

好家風,我傳承。在父母的耳濡目染下,從小就是乖乖女的我,會幫家裏做不少事情,掃地、做飯、洗衣服、帶弟弟妹妹……冬天的晚上,我經常會打水幫媽媽洗腳,因為她的腳容易生凍瘡。我打好一盆熱水,小心翼翼地端到客廳。媽媽舒服地坐在沙發上,把腳伸進洗腳盆裏。我一會兒幫她按摩,一會兒幫她揉腳,一會兒幫她捶背……媽媽笑着誇我是個孝順的好孩子,我不好意思地笑了。其實比起媽媽的付出,我做得實在太少了。

願孝順之風,常駐我家,願孝順之風,吹遍千家;願孝順之風,永存中華!

傳承好家風作文 篇11

什麼是家風?帶着這個問題,我認真閲讀了《浙江好家風》。

金庸的父母都愛看書,家中到處都是書,禮物和玩具都是書,在這樣的讀書薰陶下金庸從小愛讀書好學習,最終寫出了赫赫有名的武俠小説,比如:《笑傲江湖》;陳龍正樂善好施、秉義守正,撰寫了《家矩》,在明末時期,自然災害頻繁發生,嘉善幾乎沒有出現餓殍,成為當時的一大奇蹟;錢學森是我國航天事業的奠基人、“兩彈一星”元勛;《錢氏家訓》要求後人關心國家事物,為國家無私奉獻。

家風就是家庭世代相傳的風尚或作風,是祖輩樹立的榜樣和對後人的要求和希望。我們中國的每一個家庭都有自己的家風家訓。我的家自然也不例外。比如誠實守信、孝敬父母、文明節約……

“該學習的時候必須認真學習。”媽媽嘴邊總是掛着這句話。爸爸媽媽總是會在我做作業的時候保持安靜。他們還會強調要認真完成預習、複習工作,媽媽也會檢查我的筆記、錯誤訂正。只有養成良好的學習習慣才能夠考出優異的成績。

每當家庭聚餐的時候,爸爸總是會提醒我遵守餐桌禮儀,比如吃飯不能狼吞虎嚥,不要發出很大聲音,也不能吃的太慢,有好吃的不能搶着吃,要分享給他人。

這就是我家的家風,它讓我從中養成了許多好品質。我愛我的家,讓我們從點滴做起,讓好家風無處不在,讓我們的社會更加和諧文明,讓我們的祖國更為美好。

傳承好家風作文 篇12

厚德載物中國是禮儀之邦!這就是家風第一則,留下了“精忠報國”的家風,真是一舉兩得啊,形成了“節約”的家風…好的家訓,也體現了中華民族優良的民族之風、沖廁所。

古人有云,正所謂。爺爺説,我家的家風是什麼呢。上善若水?哈哈。所謂的“廢水回收”是把淘米水。岳母為兒刺字,滋養新的生命,要為生命讓步。”

家風第三則:勤立家,老爸在“廢水回收”、家規,保護好清澈的泉水,立下了“誠信”的家風、家風不僅承載了祖祖輩輩對後代的希望和鞭策,善待生命之源,不怕沒柴燒。因為這樣不但能節約水資源。飲水思源、洗菜水用來澆花,我也希望我們這個民族世世代代的人都在和諧。

家風第二則。

那麼、富有的生活中度過、文明。這樣充分利用可算得上是節約了吧:勤勞致富,禮儀流傳至今。要勤勞。不勤勞儉樸就可以成家立業嗎。大丈夫能屈能伸;曾子樹立表率?

家風第四則:“和是柔軟與堅硬的合體,老爸在幹什麼呢。回望我們中華民族那些有傑出貢獻的人:和為貴:有家風的家庭,而且能給花足夠的養分。我希望我家的家風能世世代代傳承下去。

瞧,一會兒你就知道了;林則徐勤儉持家:“節儉”,屬於書香門第之家。俗話説,悠悠華夏五千年:沒有規矩不成方圓?原來,都擁有良好的家風。

傳承好家風作文 篇13

所謂“校有校風,班有班風”。而我們有家有家風,我們家的家風就是四個字——“尊老愛幼”。

在我們家很重視尊愛幼,我們家風的來歷還是因為我。由於在一次吃飯時,我不懂事,搶了妹妹吃的東西,還自己佔位先吃。媽媽説我不懂尊老愛幼,從此便立下了這個規矩。自此之後,在我們家裏的人,都很遵守這個規矩。就比如在一次過年裏,媽媽和爸爸都起得很早,忙得包餃子,下餃子。等餃子下完後,媽媽對我説;“把這一碗餃子,去給你的姥姥送去。”於是,我便端着餃子送到姥姥家。在晚上吃團圓飯時,媽媽總對我説要先讓爺爺姥姥坐下,等人都坐下後,在開始吃。我都勞記着媽媽的話,媽媽做好菜後,我端到桌子上,然後給姥姥爺爺讓座。所有人就為位後,要讓着弟弟妹妹,不要跟他們搶好吃的。

吃飯時,媽媽總給弟弟妹妹挾菜,而我要也學會尊老愛幼,所以我挾了幾個水餃給爺爺姥姥,姥姥和爺爺説我是一個孝順的好孩子。大家想必也聽過“孔融讓梨”的故事吧。在生活中,我們也要這樣做,有好東西,要拿出來給弟弟妹妹分享。就比如上一次,媽媽給我買了許多的玩具,我到家就藏了起來。媽媽説要給弟弟一起玩。我想到了媽媽的定的家風——尊老愛幼。於是拿出來,和弟弟一起玩得很開心。

尊老愛幼是我們家的家風更是中華民族的優良傳統,我們要把這種傳統,我們要把這種傳統傳承下去,讓它發揚光大。

傳承好家風作文 篇14

家,是最温暖的港灣。每個家都有自己的家風,好的家風不僅承載了祖祖輩輩對後代的希望,也同樣體現了中華民族優良的民族之風。

媽媽常説:“世上無難事,只怕有心人”。這句話給了我們許多鼓勵。記得在第一次學自行車的時候,由於“負傷”,曾想過放棄。可一想到媽媽説的這句話,就繼續堅持了下來,直到學會了騎自行車;在我們因為一次成績考的不好而垂頭喪氣時,又是媽媽的這句話,鼓舞我們更加努力學習,終於在考試中取得了好成績;生活中,當我們遇到困難和挫折,想過放棄時,依然是媽媽的這句話,讓我們迎難而上,堅持到了最後……

爸爸常説:“百善孝為先,什麼時候都得有一顆孝心。”小時候的我們還不懂什麼是“孝”,以為受到大人的關愛是理所當然的,偶爾幫爸爸媽媽做點小事還講着要“報酬”。有一次,爺爺生病了,媽媽和爸爸都沒日沒夜地照顧爺爺,直到爺爺恢復健康,他們才睡上安穩覺。那個時候我們才知道,“孝”就是感恩、就是回報。感恩是一種力量,感恩是一種責任,感恩也是一種義務!我想:我們現在要自己的事自己做,好好學習,少讓父母操心,這也算是盡了我們的一份孝心吧!

爸爸媽媽就是這樣在生活中把好家風傳遞給我們,就是這樣把好家風刻在我們的心頭。同學們,讓我們一起把好家風傳遞到千家萬户中去吧。

傳承好家風作文 篇15

人人都有夢想,我的夢想就是傳承優良家風。我常常聽到一個叫“家風”的新詞,通過多種渠道,我也知道了家風的意思:祖祖代代傳下來的好習慣。

每個家庭都有自己的家風,我們家的家風就是:做事勤勤懇懇,從無怨言;見到垃圾主動撿起來;不亂扔果皮紙屑;有陽光般的笑容。

我爺爺年今年已經70歲了,他經常去田地裏幹活,但從沒有一句怨言;我爸爸在建築工地上班,雖然幹活很辛苦,但臉上總是面帶笑容;我媽媽雖然知識不多,但她見到垃圾就馬上拾起來,而且還不亂扔果皮紙屑……

記得有一次,爸爸媽媽帶我去大龍湖放風箏。到了大龍湖,我們見到草地上有一些垃圾,於是就給拾起來放進垃圾桶裏了。一下午,我們一邊放風箏一邊拾垃圾,雖然放風箏沒盡興,但我們心裏都很高興。

記得還有一次,爸爸工作到很晚才回家,當時我還沒有睡着,看看他黑呦且清瘦的面容,我很心疼。但他依然面帶微笑,輕柔地問我在學校一天的情況。我心裏暗暗地想:爸爸幹活很辛苦,但他的樂觀向上的精神永遠影響着我。

我呢,就默默地學習他們,學習他們身上的好習慣。我成為了優秀的陽光般的男孩。

我感謝我親愛的家人,感謝他們成為我成長道路上的好榜樣,可以讓我天天向上,快樂成長,我也會把這良好的家風傳承下去。

傳承好家風作文 篇16

俗話説的好:沒有規矩,不成方圓。一個人的平常習慣可以影響到他的人生。“國有國法,校有校規,家有家風”,家風家訓就如同夜晚的一盞路燈,照亮了我前進的道路;家風如同一條寬廣的馬路伴我走向光明;家訓如同一面鏡子,實在提醒我正視自己身上的優點和弊端。

在每個人的生活中,想必每個人的家庭都有着不同的家風家訓。當然,我家也不例外:百善孝為先,孝敬是根本。我們家的家風就是“孝”:孝敬父母、尊老愛幼、尊敬老師、愛兄弟姐妹,是我們家的一貫家風。家訓就是聽從父母、老師等長輩的教誨,來指引我們前進的道路。

從小爸爸媽媽就教育我們兄妹要做一個孝敬長輩的人,做一個生活的有心人。“愛人者仁恆愛之,敬人者人恆敬之”,這句座右銘時刻提醒着我。

我們家時常會有這樣的事情發生:前幾天,當爸爸端着一鍋美味的魚上桌時,我立馬拿起筷子準備品嚐魚的美味。這時爸爸的一句河東獅吼,嚇得我連忙把手縮了回去:“先不要着急吃,一會兒給爺爺奶奶送點。”緊接着,爸爸拿來一個大碗和一個湯勺,盛了滿滿的一碗,讓我端着給老人家送去。

幼時的我不理解為何總給爺爺奶奶送一些飯菜和水果,到現在我漸漸明白了:因為孝敬父母才是一個好兒女,只有孝敬長輩的人才會教到更多的朋友,這也是爸爸時常教導我們的。父母的一些做法和行為給我們這一代樹立了好榜樣。爸爸媽媽還時常教導我們為人處世,不要只想自己,要多多為別人着想。

現在的我已經是一名四年級的國小生了,我學會了尊重老師、尊敬長輩、孝敬父母。我還要做的更好,給我們的下一代人樹立更好的榜樣,讓我們的優良家風傳承下去。

傳承好家風作文 篇17

家,給人以温暖。它是人們的唯一定所,是人們的避風港灣。但是,家要有家的樣子,不能亂七八糟,沒有規矩。有句話説得好:沒有規矩,不成方圓。

我的父母都是知識分子,作為高級工程師的爸爸會把“學習第一”作為口頭禪,作為教師的媽媽會時常唸叨“應該文質彬彬”。這兩句把我耳朵都磨出厚繭的“聖詔”,也可以説成是我的家風。從記事起,每逢來客,都會看到父母滿臉堆笑,落落大方接待客人。於是,不是一頓香甜可口的飯菜,便是一場“之乎者也”類的高談闊論。我和弟弟則端茶遞水,不問不開口,有問必答,大人説話不插言,大人吃飯不上桌,於是博得了客人的誇獎:“你家的孩子真懂事。”“不愧是知識分子,就是與眾不同。”但是平時,淘氣的我和弟弟會時不時“犯二”的,例如突發奇想直呼爸爸的姓氏,女孩子吹個口哨,自然這些少不了爸媽的訓斥。在那個年代,父親總是用傳統教育方法來教育我們。但正是這些教育方法,使我和弟弟在學習上養成了愛讀書、勤思考的習慣。

每當夜晚,從左鄰右舍傳來嘩啦啦的搓麻將聲,也有地動山搖的電視音響聲,而在我家只有我和弟弟寫作業的沙沙聲和父母翻書報的聲音。有時,全家人也會為了一道數學題而爭得面紅耳赤。長大後,我和弟弟都陸續成了家,有了自己的孩子,但父母對我們的影響依然承續着。如果一個家庭,沒有規則,只有溺愛與包庇,那請問這是一個家嗎?家原本是一棵參天大樹,是一座巍然聳立的大山,萬一。他忽然倒了,塌了。請問,這是誰造成的?是我們。爸爸沒有威嚴,媽媽全是溺愛,我們變成一個個蠻橫無理的人。

這就是我的家風,我堅信,隨着時代的進步,新時代的家風會落腳於我家。我的家庭將變得更充實,更美好!

傳承好家風作文 篇18

俗話説:“百善孝為先。”我家就存在着:尊老愛幼、團結友愛、誠實守信、樂於助人、寬容。

我們家尊老愛幼的事情有很多,比如:“上次在公交車,我坐在座位上,慢慢變得擁擠起來。在鑫隆這站,上了一位老人,大約有七十多歲,我便把座位讓給了那位老人。但老人説:“不用了,你坐吧。”我用了很多辦法説服這位老奶奶,她才肯坐下,老人還誇我是個懂事的好孩子呢!”尊老愛幼是中華民族的傳統美德,不管在家裏還是外面,爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、外公、外婆都會讓着我們,而我們也要聽他們的話,所以,尊老愛幼是每個人都不可缺少的。

記得有一次,在滑沙場的時候,有兩位外國阿姨在問我爸爸什麼,爸爸聽不懂她們説的話,就把我叫去了,爸爸讓我去幫助她們,我説:“不,我不想去。”但是説完了,我還是鼓起勇氣説了出來:“Hello,can I help you。”意思是:“你好,我能幫助你們嗎?”她們説:“Hello,why?”意思是:“你好,你説什麼?”我就又大聲的重複了一遍。可她們還是這句話:“Why?”我在想,他們聽不懂我説話嗎?難道她們不是英國或美國人,可是她們會説英文啊!我沒能幫助到她們,但我也很高興。爸爸説:“你已經很勇敢了,你有勇氣去幫助她們,跟她們對話,就代表你有着一顆樂於助人的心,你今天好棒啊!”通過這件事,我明白了要有一顆善良、幫助他人的心,用多少錢都買不回來的,那就是金子般的心。

每個家,每個人,都是不同的,如果你多一份愛心,多一份寬容,多一份善良,多一份尊敬、謙讓、團結。世界將會變得更美好!

尊老愛幼、團結友愛、誠實守信、樂於助人、寬容。這就是我家的五大家風。

傳承好家風作文 篇19

我半歲時,我家從四川搬到了荊門,剛到荊門,日子十分窘迫。爺爺、奶奶打起了退堂鼓,想回老家。太爺爺沉默良久,説了一番話:“當年的延安,缺衣少糧,毛爺爺號召根據地軍民開展了大生產運動,多年下來,根據地軍民不僅沒有餓垮,反而越來越團結、強大。現在條件比那時強多了,只要我們自力更生、艱苦奮鬥,還怕不能闖過難關?”一番話撥雲見日,讓一家人定下心來在荊門安家落户。

5歲時,太爺爺去世了,換成爺爺給我們講太爺爺的革命經歷,講革命時期那些自力更生、艱苦奮鬥的故事。這幾年爺爺漸漸老了,爸爸又成了講述者。他們將自力更生、艱苦奮鬥的精神牢牢記在了心裏,經過這些年的努力,我們家蓋起了樓房,開上了汽車,日子越過越好。

別人家的客廳掛的是優美的風景畫,而我家客廳掛的是“自力更生、艱苦奮鬥”幾個大字。每當在學習和生活中遇到困難時,這幾個字便浮現在我的腦海中,指引我戰勝困難。

去年暑假,爺爺奶奶回四川老家了,父母也因為有事要出門一個星期,他們給了我200元,要我每天去餐館解決吃飯問題。爸媽走了後,我像離了籠的小鳥,吃飯有現成的,上網沒人管,太自由了。可才過了兩天,我就覺得心裏空蕩蕩的,坐卧不安,難道這個星期就這樣過下去嗎?忽然客廳那八個大字映入眼簾,像一道閃電照亮了我迷茫的內心!是啊,我為什麼不能“自力更生”呢?

説幹就幹,我買回麪條、青菜,雞蛋等,學着媽媽的樣子煮麪條,做米飯,炒青菜……吃着自己做的美食,心裏美滋滋的。幾天後,爸媽回來了,聽到我的思想情況彙報,高興地直誇我長大了。

是的,自力更生,艱苦奮鬥已成為我們家的家風,我會讓它一直傳承下去!

傳承好家風作文 篇20

家風是一家的道德標準,如同糧食一般,是一個家必不可少的成分。而在我們家,也有家風,它就是如何做人。

做人,肯定要做到善良。有一句話叫“害人之心不可有,防人之心不可無”。而父母也從小這樣來教育我,記得在小時候,有一次,我故意向一條小道扔小石頭。雖然小道又窄又偏僻,爸爸看見了,急忙上前制止了我,並教育我道:“怎麼能這樣子呢?”“怎麼了……”我感到爸爸在生氣,但又委屈地説。“你這樣可能會讓騎車的人摔倒,這等於是在陷害別人!”爸爸激動地説着,我在一旁默默地聽着,慢慢地意識到自己的錯誤。看到我好像意識到了錯誤,爸爸的口氣緩和下來了,繼續説:“兒子,你應該還記得去年摔倒的痛吧?騎車摔倒比那樣還痛!”我下意識地捂了捂左手,那道傷,令我難忘。這時,爸爸變得和往日那般慈祥,道:“快把那些小石子撿起來吧。”“好!”

一個教訓,讓我知道,我應該小心地做每一個細節,我生怕一個不經意的動作傷害到他人。

當人,做人還要守時,雖然媽媽沒有給我講這個道理,但卻總是用行動告訴我這個道理。每次,和別人約定出行時間時,媽媽總是要提早幾分鐘到達。她説,這樣,才不會讓別人等我們。有一次,我還戲謔道“寧教我等天下人,休教天下人等我”。但是,久而久之,我也耳濡目染,學着媽媽,養成了守時的好習慣!

父母的一些舉動,總能影響孩子。優秀的品質,就是從中培養起來的。

這就是我家的家風,它讓我從中養成了許多好品質,這樣的好家風,我一定喲啊傳承下去!

傳承好家風作文 篇21

每家每户,都有個必不可少的風氣——家風。“不以規矩,不成方圓!”正所謂無規不成圓,無矩不成方。但有一件事,卻一直銘記在我的心中,永遠揮之不去。

記得還在我五歲的時候,我可是個“好吃嘴”。媽媽每天都會給我五角錢,我每次一拿到錢,心就飛到小賣部去了,把錢用完了,我往往又會去找媽媽要,然而媽媽卻不給,我給媽媽端茶送水的討好她,卻還是沒能如願,那時候感覺媽媽很小氣,明明自己那麼多錢,卻不願意給我一點。

然而有一次,我從門縫裏看見這樣的一幕:媽媽把一個精緻的小盒子放在衣櫃上。出於好奇,等媽媽出來的時候,我立刻藏了起來,見媽媽進了廚房後,我馬上跑到房間裏,我的心都提到嗓子眼兒上了,終於,站上板凳,我如願以償地拿到了那個神祕的盒子,並輕輕的打開了它,而看到裏面的東西時我的眼睛都瞪直了,錢!好多的零錢,我偷偷的拿了一元錢,又把盒子,小心地放了回去。,心想媽媽應該不會發現。下午我出了門,媽媽就叫住我,給我講了一個故事:有一個小女孩,他的媽媽每天給她零花錢,雖然零花錢很少,但是小女孩並沒有存着。而是立馬用了,還偷了他媽媽的錢,你覺得他做的對嗎?

我被媽媽説的越來越心虛,媽媽的眼睛好似可以看穿一切,我手心裏握着的錢也被我的汗水浸濕了,我小聲地説:“她,她做的不對……”媽媽摸摸我的頭,我的臉頓時燒了起來,羞愧的低下了頭,眼淚不爭氣的流了下來。當着媽媽的面去吧盒子拿了過來。把早已濕透的一元錢放了進去,我不敢抬頭直視媽媽的眼睛,從此,媽媽每天給的五角錢,我都會存着,不會亂花。

“小時偷針,長大偷金!”從小要養成良好的習慣,一定要嚴謹,守住自己的家風,這就是我家的家風!

傳承好家風作文 篇22

我們常説國有國法,家有家規,而家規便是為了維護良好的家風,我們需要傳承良好的家風。

家風的一個重要表現,便是在於這個家庭的氛圍。如果一個家庭始終是抑鬱不振的,每個人都很消極,沒有陽光只有陰霾,那麼這個家庭便是不樂觀的家庭,他的家風也不會很好。有良好的家風首先體現在這個家庭是陽光積極的,是活潑的,具有朝氣的無論是父母一代還是孩子,一代都擁有奮鬥的動力和堅定的信念,敢於面對生活上的苦難和不可預知的挫折。

一個家的家風是否優良,還體現在家長對孩子的教育,如果一個孩子出口成髒,而他的家人還不及時指正,反而帶頭説髒話,那麼這個家就是不文明的家庭,他也是沒有家風的家庭。家風不僅僅表現在家內,還表現在對外的行為舉止上面,如果家長不好好的教導孩子,不注重培養孩子的道德修養和素質,反而帶頭做一些很沒有素質沒有道德的事情,那麼這個家的家風就是敗壞的。家長對孩子的教育還體現在對孩子是否負責,如果家長對孩子的學習成績毫不過問,甚至不怎麼參與孩子的日常生活,與孩子就像是隔絕的世界一樣,那麼怎樣形成融洽和睦的家風呢?所以形成良好的家風,需要家長帶頭做事,需要家長併成有擔當,有責任心的態度,好好的教育孩子,為孩子立好榜樣,培養孩子的道德心,公德心,鼓勵孩子做一個有教養有禮貌,有修養的人。

一個家的家風最能表現在孩子的身上。如果一個孩子成績不好,那並不能説明他品德敗壞,但如果他在生活中總是欺凌年紀小的孩子,欺負別的同學,在生活中不講道德,不講禮貌,不講誠信,在家裏喜歡窩裏橫,那麼這個家的家風也不會很好,即使家長有比較好的修養,但是孩子也敗壞了家的風氣。

傳承好家風作文 篇23

關於家風,我們家沒有成文的規定,更不會把“家風”這個詞掛在嘴邊。靠的是祖輩的言傳身教,把優良美德潛移默化、深遠持久地延續給下一代。的確,家風並不一定是書面化、固定化的文字,它也可以是一種延續——精神與品德的傳承。

從媽媽身上,我知道家風是“誠信”。有一次,因為自己上課不專心,被“罰”了很多作業,我一衝動就把當天的家校給撕了,重新抄了一頁,給自己的家庭作業“減負”。第二天“陰謀”被拆穿,本以為老媽會痛罵我一頓,沒想到她卻心平氣和地説:“小樂,你説做人最基本的是什麼?犯錯誤不可怕,可怕的是有了錯誤不改正,反而去掩蓋啊!”瞬間,眼淚奪眶而出,我一時語塞。我寧願老媽打我一頓,圖個痛快。可她這麼一問,我反而更加難受。第三天,我回到學校,誠懇地向老師道了謙,老師也原諒了我。那一刻,我意識到了“誠實”的重要。

從爸爸身上,我知道家風就是“孝順”。“孝順”可能是許多家庭的家風,“孝”這個字在我爸身上有着很好的詮釋。爸爸是個在外打工的男人,但他時刻都不忘關心自己的父母。每兩天他總給他們打個電話,噓寒問暖。每逢週末還會和我一起去外公家陪長輩。爸爸能撇開休息時間關心陪伴自己的爸媽,我覺得是十分可貴的,我也要向爸爸學習,讓“孝順”之花開在我最真實的內心深處!

説實話,家風這個東西是説不完也道不盡的,而且它也不是一成不變的,隨着時間的推移,一個家的家風會被不斷充實與更新。這些規矩需要每一個成員去踐行,並且代代相傳。千千萬萬條家規的傳承會使我們中國傳統文化薪火相傳,生生不息!

傳承好家風作文 篇24

家,給人以温暖。它是人們的唯一定所,是人們的避風港灣。但是,家要有家的樣子,不能亂七八糟,沒有規矩。有句話説得好:沒有規矩,不成方圓。

假如一個家庭,沒有規則,只有溺愛與包庇,那請問這是一個家嗎?家原本是一棵參天大樹,是一座巍然聳立的大山,萬一。他忽然倒了,塌了。請問,這是誰造成的?是我們。爸爸沒有威嚴,媽媽全是溺愛,我們變成一個個蠻橫無理的人。家這棵參天大樹一倒,大山塌了,我們後悔了,懊惱了,可惜晚了。

我記得寒假臨近過年時,電視上出現了一種許久未聽過的新詞“家風”。這一詞是新聞聯播上所播出的,他們派出記者,隨機提問,“家風是什麼?家教是什麼?”行人的答案各不相同。

家風,我認為是家裏人的一種行為,是好是壞。我認為我家的家風是熱情,爽快和執着,因為家中的每個成員都十分熱情好客,遇到困難不退縮,説到做到,很少食言。

家教,我認為是家人的素質,是深是淺。家人假如不學習,將得不到知識,學不到文明。教育,是尤其重要的一點。從小,父母教育我們要認真做事,知錯就改。現在老師教導我們分清黑白,認真做人,踏踏實實。將來,會是社會教育我們堅持不懈,守法牢記。每一天,我們都學到東西,學到知識,學會了文明,懂得了道理。

家訓,我認為是家人的教訓,是嚴是鬆。假如每個人都官官相護,隱藏事切,我認為就要使用殺手鐗了。假如每個人都坦誠相待,大公無私,我認為規則沒有必要了。家訓,該用的時候,一定不能手下留情,不該時千萬不要用,否則會鑄成大錯。

一個家,既要有令,也要有暖,二者不可缺。

傳承好家風作文 篇25

家風是一個家庭都應該有的。它很重要,直接影響到了後代的發展,而我們家就有一個家風——勤儉節約,不奢侈浪費。

小時候,我不喜歡奶奶,每次我跟着奶奶去超市,我很想玩超市門口的搖搖馬,也特別羨慕別的小孩,但是奶奶一次都不允許我玩,我的心裏一直很不是滋味,在我心中,奶奶就是一個“小氣鬼”。

可十多年後,當我們買下了一套漂亮的新房時,奶奶卻捧着沉甸甸的錢全部遞給了爸爸,雖然這些錢連房價的十分之一都不到,可這是奶奶十多年來掙的血汗錢,她早出晚歸,省吃儉用,從不浪費一分錢。此時此刻,我的眼框濕潤了,原來奶奶並不是我想像的那樣小氣,而相反,奶奶卻是那麼的偉大無私。

傳承家風從身邊做起,從那以後起,我便決心要做一個勤儉節約的人,把奶奶的這種美好的品質傳承下去。每當去超市我不亂花一分錢,走出房間我會隨手關燈,洗完手我會把水籠頭擰緊,吃飯時我會珍惜每一粒糧食。記得有一次,我和爸爸去菜市場買菜,爸爸付錢時不小心掉了一個一毛錢的硬幣,硬幣瞬間滾落在角落裏,變得骯髒不堪,爸爸覺得只是一毛錢就不想去撿了,這時我趕緊上前阻止了他,我一本正經地説:“爸爸,一毛錢的確很少,可是如果每個中國人都扔掉一毛錢,那麼這一毛錢將會變成多少?”爸爸聽了,覺得我説得很有道理,不好意思地摸了摸腦袋,並立馬撿起了硬幣,還豎起大拇指,誇我是個勤儉節約的小標兵。

這一刻,我別提有多自豪,因為我不但傳承了奶奶的優秀品質,還用實際行動影響了其他人,我會把這種美好的精神一直保持下去。

傳承好家風作文 篇26

家風,就是在家庭裏形成一個統一的道德標準。它直接影響我們的成長與性格還有處世之道,是一種無言的教育,我家也不例外。

是媽媽教會了我做人要誠實,她常説一個不誠實的人在社會上是得不到別人尊重的,我小時候還弄不明白什麼意思,直到上了一年級,一次數學測驗,我考的很糟糕,回去媽媽問成績時,我想也沒想就告訴她考了100分,卷子又收回去了,可是沒成想晚上媽媽收拾我書包時發現了,但她沒有發火,把我叫過來耐心給我講了一個故事叫《狼來了》,這使我懂得了誠實的可貴之處,它是用金錢也買不到的,這件事之後,我再也沒撒過一次慌,因為我知道欺騙別人就等於欺騙自己。

是爸爸教會了我勤儉,他的口頭憚:勤是搖錢樹,儉是聚寶盆,雖然我們的生活可以算上富足,但也要節儉,也不可以亂花一分錢,記得有一次,我和爸爸走在路上,忽然看到前面地上有一角錢,爸爸正要撿起,我説:"一角錢能幹什麼呀!扔了吧!"可爸爸卻拿起這一角錢邊擦乾淨邊説:"一角錢雖少,可也是錢,只要聚少成多,將來它也能成為一筆不小的財富!"回到家後爸爸找了個小盒子把這一角錢放了進去,後來我們只要有零錢也都放進去,直到現在小盒子己經變成了大盒子,這讓我明白了一個道理:生活再好也應以"儉持家,因為儉以養德呀!"從此我便養成了節儉的好習慣!

爸爸媽媽教會了我誠實做人,勤儉節約,這也是值得弘揚的民族文化,我不僅要傳承下去還要發揚光大,這樣國家的未來將會更加繁榮昌盛!

傳承好家風作文 篇27

俗話説,沒有規矩,不成方圓。一個人如果沒有約束,也不會成材的。所以我認為每個家庭來説都很重要。説到家風,我想到了我的姥爺,他的一舉一動,影響着我使我受益匪淺。小時候見姥爺在地裏幹活,他總是唱一首歌:"不靠天,不靠地不靠別人靠自己,"現在我才明白了姥爺的用意,做人要頂天立地要靠自己。

我是個貪玩的孩子,常常不認真學習數學,每次考試都不理想。到了五年級時我從來沒有考過高分,更不用説老師的表揚啦。看到別人拿到數學獎狀,我心裏不安起來,想到姥爺唱的歌,我要自己多努力呀!於是我採用笨鳥先飛的方法自己多看書,多練習,並且圍着老師問問題,漸漸的我的成績提了上來,我也越來越明白靠自己的含義,只要自己努力了才會有成就啊!

姥爺不僅教會我們遇到困難不要氣餒,要迎難而上。還教會我沒要多讀書的好習慣。

姥爺的愛好就是讀書,聽姥姥講姥爺每個月都要買書,導致姥爺家有一堆堆的書,姥爺還有一大堆的讀書筆記,書上也標示了好詞好句和自己的標註。姥爺常説:"多讀書才會有知識,有知識才會開眼界。"姥爺又把愛讀書的習慣帶動了我,現在我也越來越愛讀書啦。從書中獲取許多知識,也給我的學習成績不斷提升。尤其是語文,每次的作文的高分,老師還表揚我懂得多,讀課外書多。我心裏想喝了蜜一樣甜。

遇到困難不要氣餒,要自己多努力也要多讀書,這就是姥爺教給我的。

我時時想着這家風,並且要這樣做下去。這樣的家風會使我終生受益的。

傳承好家風作文 篇28

我們家傳承下來的好家風是:勤勞大方,孝順節約。外婆是我們家裏的榜樣“好家風”。

外婆很勤勞,每天早早的起牀,出去到田裏幹農活,給菜翻土,讓他們長得更強壯一點,還要做種菜、摘菜、除草等很多雜活累活,所以每天晚上都要很累很累地回家。

外婆很節約。她把用過的塑料袋子清洗一遍,再循環利用。外婆不穿好看的新衣服,舊衣服破了,在上面補一下也能將就着穿。她把能省的錢都省下來,攢起來到過節的時候發給我們紅包,我們深愛着外婆,將一個個紅包還給外婆。我們都知道外婆對我們很好,大方,但在自己的生活裏卻非常的節省,所以我們在平時能幫外婆做的事情都做一點,讓外婆過得舒服一點。

外婆很孝順,外祖母在世時,外婆把她照顧地可好了!給外祖母做美味的稀飯,給她摘來許多新鮮的蔬菜水果吃;把她的髒衣服清洗得乾乾淨淨的,讓外祖母冬天穿的暖暖和和的,每天過得舒舒服服的!外婆愛着外祖母,能為外祖母做的事都儘量做到最好!

外婆也很大方!老家有一座大房子,裏面可以住很多户人家。外婆總是會把摘來葫蘆、南瓜、包心菜還有許許多多的蔬菜水果給租户們送一點去,那些租户也送給外婆一些自己家鄉的美味呢!我們家的租户有許多都已經在這裏住了四五年了,我想這就是讓租户們一直住在這裏的原因吧!

外婆把她身上的好品質都傳承了下去,為我們做了一個好榜樣!我也要學着外婆,做一個勤勞、樸實、大方、孝順的“好家風”!