他長着一頭烏黑的短髮，一根根向上直立着，看上去十分有精神！一張圓圓的臉，像一張大餅。眉毛又粗又短，眼睛很小，圓溜溜的，像兩顆黑珠子。一張大嘴巴，一口可以咬掉一半漢堡。他呢，還是一位聰明的修理專家！
記得有一次，我們家的電視機只要一打開，就黑屏，他拿出工具箱，立刻忙活起來！只見他三下五除二就把電視機拆得七零八落！又拿出工具，仔細地檢查電視機裏的每個配件，和密密麻麻的電線。
“幫我拿下螺絲刀！”我趕緊從工具箱裏找出螺絲刀遞給他，只見他目不轉睛地盯着散落一地的零件，聚精會神地修理着電視機！他眉頭緊鎖，汗水從他的眉間上一滴一滴地流了下來。修理工具在他手中像變戲法一樣的交換着，不一會兒，電視機就修好了！而且屏幕十分清晰！我家許多東西壞了，都是他修的，什麼吸塵器、電冰箱，甚至是電線，他都能修好！他真是一位當之無愧的“修理大師”！
怎麼樣？你們都猜到他是誰了嗎？哈哈！他就是我的爸爸！
嚯！那邊有個胖子，長得還挺高，一臉憨厚的樣子長得真有特色，讓人心可以從憤怒到快樂，與人交談總是憨厚的説話，聽別人説話後還總是傻笑，讓人對他產生好感，這胖子也是我的最好朋友之一，猜猜看他是誰吧？
他很幽默，不管別人説什麼事，總是一臉憨厚的笑容，讓人心好似被温水包裹着，十分温暖，他的心也很大，不論別人對他做什麼，也不會怎樣，每次見到他，他總是“啊”“額”“呵呵”之類的話語！他喜歡捉弄人，每次見到那人，立即用那雙蒲扇般大的手，揉麪似得揉那人的頭，大笑不止。
別看他胖但是運動卻一點也不差，不論乒乓球還是籃球，他都打得不錯，讓人不敢想信，一個胖子打球打得那麼好，真厲害啊，實在是違反的天道規則啊！
這是你肯定在想他到底是是誰吧，那我就大發慈悲告訴你吧，他就是我……的同學。我就不告訴你，就不告訴你！嘻嘻，給你一條線索吧！他有個外號叫做教練。猜到了吧，什麼還沒有啊，真是太笨了。他有一頭的短髮，兩個大眼睛，一個大嘴巴，笑起來兩個小酒窩就露出來了，很有特色。我與他玩鬧時，我們總是笑個不停，他説話時，我總是會感覺到快樂，現在猜出來了吧？
算了，不逗你們了！我大發慈悲告訴你們吧！他就是……一個胖子！哈哈！
在我們班，有一個男同學給我留下了深刻印象，下面，請通過我的描述來猜猜他是誰吧。
外貌：他坐在班上第一排，所以你能大致猜到他的個頭吧。他十分瘦，弱不禁風，好像你只要用一隻手就可以輕輕鬆鬆地把他拎起來。一副“憤怒的小鳥”眼鏡下面，有着一雙小小的眼睛，不過你只要和他説一些奇怪的事情，那雙小小的眼睛就立馬睜得滴溜圓。
不足：他在學習方面不怎麼勤快。有一次老師佈置了一篇作文，第二天當我們都在互相炫耀自己的作文時，只見他把作文本藏在自己的書包下面。我心想；這傢伙肯定是害羞了，不敢把作文給我們看吧。”我便上前想説服他，讓他把作文給我們一起分享分享。誰知他拼命捂着，把頭搖得像撥浪鼓：“寫得不好，別看了，別看了。”結果他一不小心把作文本給掉了出來，我驚奇地發現，他根本沒有寫作文，我看了也不知該説他什麼好，只得默默地走開了。
優點：不過“金無足赤，人無完人”，每個人身上難免有缺點，所以我們還要善於發現同學的閃光點。他最大的優點就是善良。每當班裏有人受傷或是哭了，他總是第一個跑過去詢問並盡力地幫助他們。有一次，班裏一個同學的褲子遭到了大家的嘲笑，他聽説後，趕緊跑過去安慰他。善良，就是他身上最耀眼的優點。
聽完我的介紹，你能猜到他是誰嗎？
我有一個好朋友，他是一個“小矮人”。他有一雙寶石般的眼睛和一雙薄薄的嘴脣，圓圓的臉蛋白裏透紅，像蘋果似的，微微一笑露出一對淺淺的小酒窩，可愛極了。別看他個子小，他卻有一雙長長的腿，他跑起路來可快了，每一年的運動會，都會參加跑步比賽，都能拿到名次呢，可厲害了！所以他在我們班裏還有一個稱號，叫做“跑神”。
他愛好很廣泛，講笑話、看書、跳繩、跑步、畫畫……樣樣精通。
他是我們班的開心果。我每一節課下課都去找他玩遊戲。有一回我們玩一二三木頭的時候，我來數數，他來做木頭人，我剛數完三的時候轉過頭去看，他就像塊木頭一樣一動不動，不管我怎麼逗他，他都沒反應。忽然，一位同學從他身邊經過，不小心碰了他一下，他馬上四腳朝天地摔倒在地上，頓時惹得全班同學哈哈大笑，他可真是我們班裏的開心果。
他除了是我們班的開心果之外，他還是一個樂於助人的人。有一次，我沒帶橡皮檫十分着急，心想：如果沒有橡皮檫我就完不成課堂作業了，該怎麼辦好呢……這時，我看他也只帶了一塊橡皮檫，他自己正在用着，所以就不好意思問他借了；正在我發愁時，他把自己的橡皮檫放到了我前面，叫我先用，我感動極了，真不知道該什麼謝他呢！
就是這麼一個可愛、樂於助人的人，他不單單是我的好同學、好玩伴、還是我的知心好友。你們猜猜他是誰？
我有這樣一個同學，他背有點兒駝，總是不見他把自己的腰挺起來。他長得很黑，發出的聲音總是很古怪，很特殊。最有紀念意義的是他在一年級時不小心磕在水池邊上，眼睛和鼻子中間留下了一道閃電似的傷痕，這道疤讓他顯得個性十足。
他讀的書很多很雜，總是讓人摸不清他到底喜歡看哪一類的書。他喜歡數學，總是拉着我們和數學老師一起討論數學問題，他數學課上發言最積極，學習很主動。他遇到問題愛刨根問底，不弄明白決不罷休。記得四年級時，他正在讀一本數學書，遇到了一道難題，來回找了我們喜歡數學的同學好幾趟解題，硬是沒把難題解決，最後找來數學老師，給我們講了講，我們恍然大悟，紛紛感謝他讓我們又學習了一些數學知識。
他還很有商業頭腦，這不，這段時間正利用自己聰明的大腦和會拼魔方的雙手掙錢呢！我們想跟他學拼魔方，他把手伸到我們面前：“掏錢，學費5元。”可真是知識產“錢”哪，他在逼着我們自己學會呢！“那，幫我拼一次好嗎？”他又把手伸出來，一手拿去了魔方，一手繼續往你眼前伸：“欣賞一次，五角，等你學會了，就不收錢了。”我們灰溜溜地拿回了魔方，只好偷偷回家學去了，希望有一天和他一決高下。
這樣一個聰明、機靈、陽光的男孩，你們猜猜，他是誰？
我們班裏有這樣一個人，只要你向別人提起他，五年級一班的同學就會告訴你，他是一個地理小博士。他有一個圓圓的頭，肉嘟嘟的小臉，小小的眼睛上戴着一副圓圓的眼鏡，有一個胖胖的身體，西瓜般大小的肚子，他的這副模樣很像戴着眼睛的`大白。如果你問我他是誰，那就讓我來告訴你，他叫——曹明軒！
曹明軒不僅很可愛，而且他的學問還不少呢！
有一次，裴老師給我們説：“曹明軒知道各個國家的首都。你們不信可以問問他。”這時李林軒問“德國的首都是哪？”“柏林，太簡單了！”曹明軒把頭抬得高高的，自豪的回答。“瑞士的首都是哪？”徐錦泓挑挑眉問。曹明軒不假思索地説：“伯爾尼呀！”他説完，同學們有的連聲叫好，有的非常驚訝，還有的好像有點不服氣。裴老師看了看不服氣的同學，説“大家繼續問。”顏瑞晨問：“澳大利亞的首都在哪兒？”“堪培拉，大簡單了，能不能説點難的？”他驕傲地説。“印度的首都是哪？”劉玥辰問。“呃……”我想，不會吧，這就把曹明軒難住了？裴老師不是説……“哦，哦，哦，對對對啦，是新德里！”我還在想，他已經回答上來了。同學們都連忙鼓掌，裴老師説：“大家看，曹明軒知道各個國家的首都是名副其實的吧！”“對，對”同學們説“那我們給曹明軒一個稱號把，就叫地理小博士。”“好”同學們説，曹明軒呢，臉上露出了得意的笑容。
“地理小博士”的這個稱號就是這樣來的，不過他得到這個稱號也付出了很多，所以，我們要好好努力，也像曹明軒一樣，有豐富的知識。
今天我來給你介紹我的朋友，請隨同我的作文走進他的內心世界吧。
他，今年九歲，在石化國小上三年級。他個子高高的，瘦瘦的，皮膚黝黑。圓圓的臉蛋，頭髮又黑又硬。眉毛像兩道月牙，兩顆黑寶石般的眼珠子炯炯有神、挺直的鼻樑。他一笑就露出一口整齊潔白的牙齒。
他熱愛運動，跑起步來像一匹野馬，奔騰而去。運動會，他站在跑道上，弓着身子，右腿蹬地，“砰”的一聲發令槍響起。只見他邁開雙腳，甩動雙臂，像一支離弦之箭，飛快地向終點跑去。一個個對手被他遠遠地甩在腦後。最後，他第一個跑道終點了。同學們圍着他蹦啊跳啊，簇擁着英雄似的把他扶到觀眾席上。
他還是個書蟲，每天午讀時間，你總可以在閲讀角邊看到他的身影，書架上的每一本書他都認真閲讀過，上至天文下至地理，古有唐詩宋詞今有科學生物。他無知曉，簡直就是一本百科全書。記得有一次，在學校舉行的課外知識大比拼中，他一舉奪魁，一下子成為了學校的明星。
好了，介紹那麼多，你該猜到他是誰了吧？
他，長着一張白白的臉，圓溜溜的眼珠子，挺拔的鼻子，小小的嘴巴，是一個非常文靜的小男孩。你們知道他是誰嗎？如果不知道，那我就告訴你吧，那個人就是我，叫王晨綺。
我的愛好是畫畫。每次放假，我閒着沒事幹，就拿起筆，認真地畫起畫來，每次我都畫得很好，爸爸也經常誇我。
我很聽話，經常會自主學習。媽媽讓我寫作業，我就會寫作業。爸爸的吩咐我都會去做。
不過，我有一個缺點，就是膽子太小了。上課的時候，我心裏已經知道了答案，但是我不敢舉手，等老師叫到我名字的時候，我才會站起來説答案。老師常常説：“你知道答案為什麼不舉手呢？説錯了沒關係，只要在課堂上認真聽課就行了。”
我體力比較弱，在跟同學們玩“袋鼠相撲”的時候，不僅需要力氣，還需要智慧。我只有智慧，沒有力氣。三兩下就輸給了對方。我決定在體育課上多活動，練點力氣，下次再跟他們比一比。
怎麼樣，這就是愛畫畫的、聽話的、膽子小的、有比較弱的我。你們現在認識他了嗎？
我有一位這樣的同學，個子很高，瓜子臉，圓圓的大眼睛，性格幽默風趣。
這位同學成績非常棒，每次考試幾乎都在九十五以上，每次老師報成績的時候，他總在前三名之內。
雖然這位同學成績好，但一點也不驕傲。老師一佈置作業，他就飛快地寫起來。如果一遇到難題，他不會像其他人那樣去問老師或抄別人的答案，而會停下來認真思考，分析題目。如果徹底不會做，才會去請教老師。如果有人問他這題怎麼做？他會微笑的看着你，用筆給你一步一步的分析，而不會直接告訴你答案。如果你還是不會，他還是會不厭其煩的教你，直到你會了為止。
這位同學還樂於助人。有一次，鄧奕迅嘔了，所有的同學都往鄧奕迅看。只見鄧奕迅臉色蒼白，渾身無力。地上還有一些嘔吐物，頓時，教室裏有一股噁心的氣味。有的同學跑出教室，有的捂住鼻子，還有的説：“要嘔去廁所嘔，不要到這裏。”鄧奕迅傷心及了，他則拿起撮箕和拖把，一邊安慰鄧奕迅，一邊脱掉嘔吐物。一個同學説：“你不怕臭嗎？”他説：“怕，但如果我們都這樣還怎麼上課？”那個同學聽了，便啞口無言。
現在，你猜猜這位同學是誰？什麼？猜不出來？哈哈，讓我告訴你吧，他就是——吳嘉偉。
這個人，我對他很熟悉了。
他呀，不愛説笑，性格文靜，是我們班上個子最高的男生，瘦長的小臉兒，高挺的鼻子，小小的嘴巴，長得眉清目秀，一表人才。
在學校裏，他數學很優秀。有一次，數學老師出了一道難題：從左報數小紅排第5，從右邊報數小紅排第3，求這列橫隊多少人？其他同學都説8人，只有他比了比手指，説是7人。老師誇他愛思考，不會想當然。二年級時，他憑數學優勢一舉奪得年級第一名，他爸爸媽媽知道了非常高興，暑假裏帶他去了廣東。
東芫，是廣東省一個靠海的城市。有一天，爸爸媽媽帶他和兩個妹妹去了海邊玩。作為土生土長的山裏娃，他們看見了海上有許多漁船感到非常新奇。他和妹妹指着漁船説：“哇！好大的船啊，真想上去坐一坐！”他爸爸媽媽聽了，就帶他們去長安公園坐船。除了坐船，他還在長安公園海洋館的池子裏看見了海龜呢！海龜好大呀，比他平常看到的烏龜要大得多。
最有趣的應該是他到過的虎門博物館吧。在那裏，他看見了有幾百斤重的大鐵炮，據説是清朝與英國人打仗時留下的武器。他東摸摸，西瞧瞧，最後一家人在那合影留念。
現在，你能猜出他是誰了吧？哈哈，那就是我囉。
他小小的鼻樑上成天掛着一幅藍色的眼鏡，長着黑幽幽的大眼睛，別看他帶眼鏡，視力可好了！他的皮膚在陽光裏閃閃發光，彷彿一大堆盤着的金線。他的眉毛時緊緊皺起，眉宇間形成一個問號；時而愉快地舒展，像個感歎號；他紅紅的小臉蛋，像個熟透的大蘋果，誰見了都想咬一口。
他的性格活波開朗，寬宏大量。他勤奮好學，總喜歡問東問西的。
他最大的興趣愛好，就是看課外書，就連我們的喻老師都拿他沒有辦法，不信，你們看看我給你們説的一件事。前天上語文課，他拿了一本課外書，坐在位置上，看得津津有味，這時，正在埋頭寫作業的同學們都被嚇呆了，霎時，教室鴉雀無聲，喻老師走過去，從他的手上奪過課外書，狠狠地放在講台上；我們又接着做作業，不知道什麼時候，他又拿起了一本課外書，埋頭寫作業的同學們，想：這下他可完蛋了，喻老師再一次把課外書收走放講台上了。
過了幾分鐘，他居然跑到圖書角，拿起一本書，坐在地上全神貫注地看起來。喻老師看見了，沒有説話，接着給我們講課了，我們都哈哈大笑，喻老師深呼吸説：“我們開始上課，隨他去吧！”
你們可以猜猜他是我們班上的誰嗎？他就是我們班的“小書蟲”陸同學！我們都很喜歡他！
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