她，一頭烏黑的長髮，一雙炯炯有神的眼睛，就像兩顆寶石閃閃發光，高挺的鼻子下面是一張能説會道的嘴巴，一個活潑可愛、學習成績優異的好學生，也是我們全班公認的學霸。
我總認為，學霸一天只知道學習，不善與人交往，不過問與自己無關的事。可是她不是這樣，她美麗、大方、活潑、愛笑，有很強的組織能力和交際能力，喜歡幫助同學。她幫助同學不是敷衍，而是用心去做。她在講解數學題很有一套，講起題目來思路很清晰，讓你頓時茅塞頓開，並且能夠讓你舉一反三。不管遇到什麼題目，只要她能解決的，給你講解之後，你會印象深刻，永遠不會忘記。在課餘之時她給同學們講學習方法，她説她最好的學習方法就是用日記的形式來歸納當天的上課內容，這樣既鞏固了當天的學習，又可以提高書寫能力，一舉兩得。
她不僅是我們心中的學霸，也是我們班的小歌星。她告訴我們，早上洗臉時，梳頭時，在上學的路上都會哼着小曲，每週星期六都要去學唱歌。課間，她會邀請幾個好朋友走到走廊，美美地唱完一首又一首歌曲。一年級卡拉ok，二年級唱歌海選，三年級合唱團……有時也會在小舞台上獻上一首優美的歌曲，只要學校有關於唱歌的活動都少不了她。
説了這麼多，還沒説她的名字呢，你們猜猜她是誰？
他有一雙“飛毛腿”，有一個“ 柱子”般高的身子，一雙大眼睛，一個寬嘴巴，嘿！去看看他是誰吧！
他是一名運動健將。在體育課上，我們要考50米跑，同學們個個躍躍欲試，但是都成績平平，等輪到他時，只見他不慌不忙地站在起點，向終點望了望，做好了預備工作，“三、二、一，跑———————”，隨着一聲哨響，他從容不迫的抬起了他的雙腳，奮力衝向終點，他那兩隻腳像裝上了車輪一樣，跑得快極了，彷彿有一股力量在推動他前進，一眨眼的功夫，他便到達了終點，“7秒”體育老師大聲叫到。
他是我們班的班長，也是老師的得力助手。班上經常是老師在的時候同學們都很遵守秩序，保持安靜，但是老師前腳剛邁開，後腳還沒有着地，班上便亂了起來，平常老師不在都是由值日班委來管，但是經常連值日班委也管不住全班的秩序，班裏總是吵吵鬧鬧，亂哄哄的，這時，總會突然聽到一聲巨吼：“安靜——————”，這聲音如雷貫耳，給我們來了一個“措手不及”。所有同學都嚇了一大跳，頓時，班裏不再那麼吵鬧了，所有的同學都自覺安靜下來了，值日班委也鬆了一口氣，這一吼，那些搗蛋的同學還真給“鎮壓”住了，連老師都感到十分的驚訝。
他是一個個子特別高的男生，每次有老師點名叫他起來回答問題的時候，就會有一個像柱子一樣的男生立在那兒，給人感覺他似乎就是未來的姚明一樣，他那大而亮的眼睛裏，像滴進了露水，含滿了要溢出來一樣，兩片薄薄的嘴脣，輕巧而有表情，隨時都會流出抑揚頓挫的話來，他的成績也很好，經常名列前茅。
那麼，他是誰呢？
哈哈，我想你已經猜到了，他就是我們班的班長——————餘飛同學。
我們班有這麼一個同學。她長着一頭烏黑亮麗的秀髮，每天都扎着個馬尾辮，一甩一甩的可精神了。白皙的臉蛋上鑲着一雙水汪汪的大眼睛，高挺的鼻子下面有一張櫻桃小嘴，笑起來還有兩個小酒窩，可愛極了！
她的性格比較文靜，也是我們班最愛看書的小書迷。記得有一次上自習課的時候老師要求我們做自己的事情。其他同學都在做自己的事情，她卻拿起了一本書，安安靜靜地在那裏看着書，下課鈴聲響了，有的同學出去上廁所，有的同學在喝水，有的同學在嬉戲玩耍，她還是坐在教室裏認真的看着書。別人叫她，她也沒聽見。後來有一個同學惡作劇，扯了一下她的頭髮，她這才反應過來，原來是有同學在叫她。
我告訴你們這麼多，你們應該知道她是誰了吧？
她長得很漂亮。兩腮粉紅，像月季花瓣，一對深深的酒窩，隨着她那從不歇止的笑容跳動。她的柳葉眉細而長，一對明亮的眼像能説話一樣，閃爍着快樂的光芒。烏黑的頭髮，梳成兩條小辮子，垂掛在耳邊，走起路來一搖一擺的，好像在盪鞦韆，又像兩隻美麗的蝴蝶在花叢中飛舞。
她非常喜歡畫畫，畫畫在她的生活中已經是缺一不可的愛好。她第一次參加繪畫比賽，主題是“綠色家園”。她很快想到了仙人掌在沙漠裏不僅能阻擋風沙，還能淨化室內環境。如果是有一棵巨大的仙人掌，人們就可以住在裏面，享受美好的環境。這不就是繪畫比賽的主題了嗎？她毫不猶豫地用手中的畫筆把腦海裏閃現的畫面畫了下來。結果，不出意料得了三等獎！她最大的理想是等她長大了，一定要畫出故鄉的江南風情，畫出祖國的壯麗河山，成為一名出色的畫家。“寶劍鋒從磨礪出，有花香自苦寒來。”正是因為付出了艱苦和努力，她才漸漸地成了同學們心目中的畫畫“小能手”，教師眼中的“小畫家”。
現在，大家知道她是誰了嗎？她就是我的同桌，一個非常可愛的女孩子，一個喜歡畫畫的女孩子！
她個子很高，有一個大大的嘴巴，一雙大大的耳朵，還有一個小巧的鼻子。
她非常樂於助人，有一次上美術課的時候，我忘帶勾線筆了，我對她説：“能借我用下你的勾線筆嗎？”她大方的借給我，説：“你用完了放我桌子上就行。”我點了點頭，她就排隊交畫去了。
她喜歡畫畫。我記得有一次她在畫畫本上開了一個遊戲，竟然招了十幾個人，我也加入了。她一視同仁的對待遊戲裏的每一個人。她畫畫比我還好十倍。
她也是一個樂於助人和沒事找事的人。她中午是沒事找事的狀態，老是和我比賽撓癢癢。其他的時候就是樂於助人的時候。有一次上體育課，老師讓我們練習50米快速跑，我和她還有寇宸燦、楊曄一組，我跑了個第二，她跑了個第一。她也是班裏的美術課代表。
你們猜猜她是誰？
她有一頭烏黑髮亮的頭髮，温柔可愛；一雙水汪汪的大眼睛，炯炯有神。她説話很有趣，能教給我們許多的知識。她還很大方，一有同學沒帶筆，她就很爽快地借給那個同學使用。
她講故事很好聽，我特喜歡聽，有時候她照着故事書講，有時候是她自己編的故事，小夥伴們都聽得非常入迷。每節課她都與我們玩飛花令和看小電影。要是作文寫得好，她就會發獎券，讓我們自選零食。我們在學習上遇到一些困難的時候，她就會化身為媽媽，孜孜不倦地一遍又一遍教會我們，從不生氣。
如果你不能猜出她是誰，好呀，我再給你一點提示：在一個大集體裏，可以管理督促我們全班的人。對啦！就是我們班的“齊天大聖”。
她有一雙千里眼，誰在課上有小動作，她馬上就能看到並且批評教育。她還有一對順風耳，誰在課上説話，她都聽得一清二楚，也馬上處理和調整課堂秩序。出現一丁點小問題，她反應總是那麼快，我真佩服她。
如果我寫作文寫得好，她就會向我豎起大拇指，當着全班同學誇獎我，讓我感覺到自己有神聖光環環繞。你猜出她是誰了嗎？
她就是我可愛的蘭老師！
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