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猜猜她是誰作文200字31篇

欄目: 學生作文 / 發佈於: / 人氣:10K

猜猜她是誰作文200字31篇

猜猜她是誰作文 篇1

我有一個同學,她是一個女生,她有一張又圓又胖的臉,她的頭髮又長又直像條小溪,帶着一個髮夾,耳朵有一點點小。

她有一點小氣;一隻鉛筆、一塊橡皮、甚至一個水杯,都不許別人亂動!

她以前和我在一個午託部,在午託部裏面她還是有點兒小氣。她在裏面經常説的話就是”:別動我的東西唄。”

每個人都有自己的優點。她很喜歡閲讀,幾乎什麼書都讀,故事書、童話書、科技書等等等等……。對了她還戴一副眼鏡,是粉紅色的,對女生來説可是漂亮極了!

你猜出她是誰了嗎?

猜猜她是誰作文 篇2

她,長得眉清目秀,圓潤的臉好似一顆珍珠。大大的眼睛明亮又閃爍,像兩顆黑葡萄,又像天上閃閃的星星。鼻樑高又挺,櫻桃小嘴裏不時飄出悦耳的歌聲。

她經常生氣,每次生氣她就會把嘴噘得高高的,把眼睛瞪得像銅鈴一樣大,手叉在腰上,和我吵架。不過,只要我一和她説笑,她的“氣功”立馬就破了。她還喜歡畫畫,上美術課時,我看見她正全神貫注地畫呢,畫了擦,擦了畫,可認真了。

聽了我的介紹,你知道她是誰了嗎?她就是我們班的楊鎔蔓。

猜猜她是誰作文 篇3

她,頭髮長長的,眼睛亮亮的,笑起來特別可愛。

她的手很靈巧,尤其擅長玩粘土。有一次,她做了一個小鳥窩。她先用黃色粘土做了一個小水杯似的鳥巢。然後,用她在學校的大樹底下撿的小綠果子當鳥蛋,放在裏面。最後,她又用草的葉子給鳥蛋做了一個遮陽傘。這麼有創意的鳥窩,我還是第一次看見。她見我喜歡,就送給了我。

她跳舞也很棒。在一次班級活動中,她為大家表演了舞蹈《學貓》。只見她在台上隨着音樂舞動着,把貓的動作學的活靈活現,活潑而又可愛。後來,她的表演贏得了全班同學的熱烈掌聲。

這就是我的朋友,你們猜猜她是誰?

猜猜她是誰作文 篇4

我有一位老師,她長着一頭烏黑的長髮,大大的眼睛,高高的鼻樑,尖尖的下巴,是一位大美女,她是我們的作文老師。她教作文有很多的小技巧,非常厲害,真令我刮目相看。

記得有一次,我不會寫讀後感,就去問老師讀後感怎麼寫,老師説:“讀後感,不能大段的抄襲,要從書中理解着寫。”她讓我們多看課外書,還教我們坐姿,執筆的方法,現在我的寫作能力有所提高了,我要向這位老師説一聲“謝謝”,道一聲“您辛苦了”!

請同學們猜一猜這是哪一位老師。

猜猜她是誰作文 篇5

她是一位即年輕又漂亮的老師。

她長着一雙炯炯有神的眼睛,高高的鼻樑,烏黑的頭髮,扎着一根馬尾辮,高高的個子,人長得瘦瘦的,皮膚也挺白的,同學們都説這個老師長得挺漂亮的。

她很嚴格。一次,在上課的時候,有個同學在説小話,她看見了,狠狠地訓了那個同學幾句,還罰他作業加倍五遍。我的同學説這個老師好嚴厲啊!我們以後上課都得認真聽課,不能亂講話,要不然就要被罰。

這就是我的老師,大家猜猜她是誰?

猜猜她是誰作文 篇6

在新的學期,我認識了一位非常嚴厲的老師。

這個老師嚴在哪裏呢,接下來就讓我為你們介紹介紹吧。

開學的第二天,老師就挑背數學定義。老師把手背在身後,圍着班級繞圈,挑同學起來背,同學們背得都不錯,可是老師面無表情,只説了一句:“非常棒,好,下一位。”這時,一位同學起來,可能是因為太緊張了,剛説了一句,後面的就忘了。過了幾秒,老師用嚴厲的眼神看着他並説:“第二節下課,拿着筆本到我辦公室,把這三句話抄十遍。”

同學們,你們猜出來她是誰了嗎?

猜猜她是誰作文 篇7

我有一個非常好的朋友。她有一頭烏黑烏黑的頭髮,平時喜歡扎馬尾辮,走起路來一甩一甩的,像一個盪鞦韆的女孩。

她是一個文靜的女孩,當別人追追打打的時候,她一聲不響地站在旁邊看他們玩,連和別人説話也是輕聲細語的。但在課堂上,她就展現出她活躍的一面,總是積極舉手回答問題。

她有很多愛好,有唱歌、跳舞、英語……其中她最喜歡的就是畫畫。當我們課間休息的時候總能看到她一個人安安靜靜地畫畫,而且每一張畫都讓人讚不絕口。

這就是我的好朋友,你能猜出她是誰嗎?

猜猜她是誰作文 篇8

我有一個好朋友,她的眼睛水汪汪的,頭髮短短的,帶着兩個銀色的手環。她寫的字非常好看,可以説是書寫小女王。她除了寫字好看,還可以説是我們班最漂亮的女生。她走起路來,扭啊扭,就像一隻可愛的小天鵝。

我的這一個朋友不僅喜歡唱歌、跳舞,而且喜歡學習。上課的時候,老師一提出問題,她馬上就能找到答案

我的這一個朋友也很有正義感,而且很勇敢。有一次,有一個同學踩到我的腳,他不道歉就走了。而我的朋友大膽站出來説:“喂,這位同學,你踩到她的腳了,你不道歉的話我就告訴老師”。那位同學馬上跟我説對不起

説了這麼多,大家能猜到她是誰嗎?

猜猜她是誰作文 篇9

他有一頭黑色的短髮,嘴巴大大的,一雙水汪汪的黑葡萄般的眼睛,非常可愛。他的皮膚有點黑,走起路來非常挺拔好看。

他非常喜歡運動,如跑步、打籃球、踢足球、乒乓球。他還喜歡上體育課、美術課等等,他和我一樣在星河學校讀書,今年已經11歲了,他很喜歡學習,不過成績沒有很好。

但是他人很好,我不會的問題都會問他,他也很樂於幫助我,不過他有點衝動,容易和其他同學爭執。有一天我忘了帶筆,他看見了,就把筆借給了我,並且對我説:“你用吧!我帶了兩支。”

同學們,通過我的描述,你可以猜出他是誰嗎?

猜猜她是誰作文 篇10

今天,我就給你們介紹一個人吧!先別問她是誰,一會兒你們就知道了啦!

她長得又高又壯,看着她比我大,其實她還沒有我大呢!她有一頭烏黑亮麗的頭髮,一雙炯炯有神的眼睛。

我們兩個上課、下課、中午都在一起,就這樣我們成了一對形影不離的好朋友。

她呀,也很熱愛勞動。她喜歡畫畫,跳舞,唱歌,每次她畫畫時,我都看到她畫的真漂亮。

有一次我有一道題不會,可是老師又不在,下一節課又要交。我急得都快哭了,這時她就主動站起來,幫助我,她也講得很認真,我也聽得很仔細,最後做出來了,我真感動呀!同學們,你們猜猜她是誰?我想你們已經猜出來了吧!

猜猜她是誰作文 篇11

她的頭髮長長的、黑黑的,有一雙像寶石一樣炯炯有神眼睛,一雙靈敏的耳朵,不管多遠的聲音都能聽見。

她非常關心班裏的每一位同學,我不會題目她會給我細心講解,直到我會為止,我傷心時她會安慰我,鼓勵我,會幫老師做事情,是老師的好幫手,所有老師都很喜歡她。

有一次,我數學考試沒考好,我在位置上哭了起來,她走了過來,看了看我的試卷,並親切地説:“雅彤,一次考試不算什麼,下次再細心一點就能考好了。”聽了她的話,我心裏好受多了,兩個人都笑了起來。

朋友們,你們知道她是誰了嗎?沒錯,她就是我們班的班長――龍佳怡。我們學習的榜樣。

猜猜她是誰作文 篇12

她是個女生,臉型偏圓,眼睛很大,臉有一點黑,耳朵很小,雙腿很長,每天戴紅線護身符。

她特別聰明,她是個文靜的人,她也是個英語者,平時她也喜歡畫畫,她是個膽小的人,看到死的老鼠就會尖叫着離它遠遠的,平時她都跟我一起去老師家。

她的衞生習慣特別好,從不會亂丟垃圾,她的抽屜總是整理的乾乾淨淨的。她很愛幫助別人,上一次打掃衞生的老爺爺車上的簸箕掉下來,是她撿起來送還給老爺爺的,老師也經常表揚她。

她愛練鋼琴,愛練功夫,愛騎車,愛學英語,也愛玩抓人。

平時我們親起來時就像是一家子的,但是我也有矛盾。平時她也有瘋的時候,比如説:玩抓人的時候,她就是個瘋人!

猜猜她是誰作文 篇13

她是我的好朋友,她扎着馬尾辮,頭上戴着頭箍,上面有一個蝴蝶結,我很喜歡!她跟我不一樣,沒戴眼鏡,臉白白的。她愛運動,上次運動會她還拿了獎牌,我很羨慕!

我們也有吵架的時候,但是不一會兒,我們就會和好了。她是我的同桌,一年級時就當過同桌了,那時我們很調皮。她的水一喝完,就會向我要,這一點我很不喜歡。

上次,我考試沒考好,她就講了一個笑話給我聽,安慰我。聽完後,我笑得肚子都疼了,還是停不下來。我開心起來,她也開心了。她喜歡跑步和騎自行車,每次我都追不上她。有時間,她就會教我跑步,我很喜歡她。

你猜到她是誰了嗎?

猜猜她是誰作文 篇14

她,一位美麗、善良、害羞的小姑娘,她的臉蛋白裏透紅,像個大蘋果。她總愛扎着一個馬尾辮,一雙黑寶石的眼睛鑲嵌在圓圓的臉蛋上,彎彎的眉毛,小巧的鼻子,櫻桃小口,很可愛。

上課回答問題的時候,他總是慢慢的站起來,小聲的回答。

她的一雙小手很靈巧,美術課上的手工作品做得很好,很精緻。讓我看了羨慕不已。她每天帶着粉紅色的電話手錶,總愛穿着一件粉色的上衣和黃色的裙子,顯得分外美麗。

看到這裏,同學們,你們知道她是誰了嗎?

猜猜她是誰作文 篇15

她是一位我很崇拜的學習特別好,而且特別喜歡助人為樂的女生。她有一頭烏黑茂密的長髮,她的長髮總是在腦後盤成兩個圓球似的扎着。她的眼睛雖説不是很大,但看起來很有神。在她那小小的鼻樑上架着一副紫色的眼鏡。她的皮膚不是很白,總是穿着長褲。

有一次,我着急上衞生間跑得太快摔倒了。她看到後趕快跑過來,一邊扶我一邊問:怎麼樣,有事沒?我還沒來得及説,她就扶着我來到了醫務室。醫生看了看説:沒什麼事。她才跟我離開醫務室。我想大家猜到她是誰了吧!

猜猜她是誰作文 篇16

我有一個好朋友,她長着一雙明亮的眼睛,嘴巴小小的,皮膚有點黑,個子不高不低,總喜歡穿一條美麗的粉色裙子和一雙漂亮的高跟鞋,她扎着一個短短的馬尾辮。

她特別愛笑,有一次我們班有個同學在講一個笑話,她就笑個不停。

她是一個心地善良的人,她關心班裏的每個人,有一次我語文沒考好,她就來安慰我,説別不開心了,下次好好複習一定能考好的。

她唱歌非常動聽,一唱我就想鼓掌,那聲音就像水流一樣,她也很愛唱歌,每次期末音樂考試她都是全班唱的最好最優秀的。

這就是我的好朋友,大家開動腦筋,想一想,猜一猜,她到底是誰?

猜猜她是誰作文 篇17

首先她是個女孩,她有一雙水靈靈的大眼睛,長長的頭髮,圓圓的小臉。她每次都是穿着白色的上衣,黑色的裙子。

有一次,我忘帶鋼筆了,就跟她借鋼筆,她笑着對我説:看你的記性,每次都是忘記帶學習用品,你就用手寫字吧!當時,我羞澀地臉就紅了,很不好意思的説:小美女,就借我一支吧,下次我一定記着帶。看着她笑的合不攏嘴好開心的樣子,我也笑了起來。她一笑,嘴角就露出兩個小酒窩,挺好看的。

好了,就説這麼多,大家猜猜她是誰吧!

猜猜她是誰作文 篇18

她各自不高不低,身材不胖不瘦,很勻稱。不高不低的鼻樑上架着一副近視眼鏡。嘴巴不大不小,像一個大櫻桃。短短的劉海有點發黃。

他很她很温柔,説話聲音不大、總是輕輕地。她不輕易打我、吵我,只有我犯大錯的時候才吵我,她從不和我爸爸鬥嘴。

她很喜歡做飯,做的咖喱飯最好吃了,我還請朋友們來我們家品嚐媽媽做的咖喱飯,他們都讚不絕口。

她還很喜歡玩拼裝,我的暑假和玩具都是她拼的。

你能猜出她是誰嗎?這個人我可每天都見。

猜猜她是誰作文 篇19

這次我來描寫一個人,大家猜猜她是誰?

她長着一雙大大的眼睛,彎彎的眉毛,尖尖的鼻子下面長着一張小小的嘴巴。她長着烏黑的頭髮,平常總是扎着馬尾辮。她笑起來非常可愛,每次見她都是笑眯眯的,好像每天都有開心的事一樣。

不管上什麼課,她都坐的直直的,生怕錯過老師講的每一句話。她有時候也會惹老師生氣。有一次,在開學典禮上她和周圍的同學打鬧,被老師發現了,回到班級裏,老師當着全班同學的面狠狠的批評了她一頓。

告訴你們這麼多了,你們也該猜出她是誰了吧?她是我的好朋友------毛雨杉。

猜猜她是誰作文 篇20

她是一個活潑可愛的女孩子,個子不高,扎着一個馬尾辮,走起路來像小白兔似的蹦蹦跳跳的。她長着一張白淨的瓜子臉,看上去很秀氣,眼睛水靈靈的,一笑起來,露出兩排潔白的牙齒。

她是一個跳舞能手。每個星期五,她都會去舞蹈室練習跳舞,儘管練習又苦又累,但她學得可認真了。到了上台表演的那天,只見她穿上舞蹈服,伴着美妙動聽的音樂,像小天鵝般展現出優美動人的舞姿,台下的觀眾鼓起熱烈的掌聲。

她的學習成績優秀,每節課都專心聽講、大膽發言、細心地做筆記,一絲不苟的學習態度讓她的成績名列前茅,成了我們班名副其實的國小霸。

你猜出這位優秀閃亮的小女孩是誰了嗎?她就是我們班的蔡雨欣,你猜對了嗎?

猜猜她是誰作文 篇21

她,是我們班最熱心的同學,也是我們班的領頭雁。別看她個子小,瘦得下巴尖尖的,但是她的兩隻大眼睛一瞪起來,班裏最調皮的同學都不敢不聽她的話。

還記得那一天,上課鈴響了,老師還沒來,教室像一個熱鬧的市場。只見她走上講台,用力一拍,大喊一聲“安靜”,全班剎那間鴉雀無聲。然後,她又説:“請同學們拿出作業自己寫,不許説話。”大家立刻安靜地寫作業,我不禁對她佩服不已。下課後,我就跑去找她玩,問她為什麼敢這麼做。她笑了笑,説:“我只是覺得不能讓班裏這麼亂。”我不禁暗暗佩服。

這就是我的好朋友——班長淇淇。

猜猜她是誰作文 篇22

我有一個好朋友。她的頭髮又黑又長,走起路來頭髮一搖一擺的,像鐘擺。

她是老師的小幫手。每當老師要找人做事情時,都會找她幫忙,她也很願意幫老師。她是體育老師的`女兒,她喜歡做遊戲,每當她喜歡一個遊戲的時候,她就會努力學會,然後教好朋友一起玩遊戲。

她酷愛乒乓球,也喜歡跑步和跳繩。上體育課時,總能看見她帶頭跑步,跑完步,她會站在同學們的前面跳繩,她跳得飛快,看得我們眼花繚亂。

同學們,猜猜她是誰呀?

猜猜她是誰作文 篇23

她有一條短而黑的小馬尾辮,鼻子小巧而挺括,大眼睛炯炯有神。

她是我的好朋友,也是我的好同桌。她最喜歡的科目是語文,她的作文經常被老師表揚!她特別愛笑,一個小笑話就讓她笑得不停。下課了,我給她講笑話,可我還沒講完,她就就:“哈哈哈……”

我們也是好搭檔!每週四是我和她倒垃圾,我拿着垃圾桶走在前面,她在後面跟着。我不小心掉落了幾個垃圾,她會幫忙一個一個撿起來,每次我們合作的都特別愉快!

現在你知道她是誰了吧?

猜猜她是誰作文 篇24

他是國小三年級的學生,他的個子不高也不矮,很瘦。一張小臉白裏透紅,彎彎的眉毛像小橋一樣。眼睛大大的,像黑寶石一樣明亮。小嘴總是紅紅的,像一顆熟透的櫻桃。

他最喜歡笑了,笑的時候露出兩顆大門牙。每當下課和我們玩“石頭、剪刀、布”的時候,只要有人輸,他都會笑個不停。

他最喜歡跑步、踢足球和畫畫。但是,他最擅長的是畫畫,因為每當上美術課的時候,他畫的畫總是被老師表揚。

他也很愛幫助別人,有一次,班裏有一位同學上體育課不小心摔了一跤。他看見了連忙跑過去,把同學扶起來問:“你要不要緊,疼不疼呀?要不要扶你到辦公室裏?”

你們猜到他是誰了嗎?哈哈,他就是我的好朋友何正宣。

猜猜她是誰作文 篇25

他,個子不高,眼睛忽閃忽閃的,皮膚黝黑黝黑的。

他是一個“小馬虎”。每回我當輪值班長在教室前面“巡邏”時,總會撿到掉在地上的橡皮和鉛筆。只要我問是哪個小朋友掉的,準是他不好意思地摸摸腦袋,再舉起手輕聲説:“是我掉的。”

他也是一個愛看書的小朋友,腦子裏好像裝着一座圖書館。下課的時候,我們常常一起談論科普知識和歷史,一起背誦詩詞,還經常相互出題考對方。在他的帶動下,我也變得喜歡看書了。

大家猜猜,這個既馬虎又愛看書的小男孩是誰呢?

猜猜她是誰作文 篇26

她留着一頭烏黑的長髮;眼睛大大的,像兩顆黑寶石;右眼的斜上方有一顆圓溜溜的大黑痣;臉用一個“圓”字就能形容。她長得水嫩嫩的,讓人感覺一掐就會掐出水來。

她酷愛吹葫蘆絲,她的雙手在葫蘆絲上輕巧地舞動着,能吹奏出一首首優美的旋律,讓人聽起來十分地舒心。

她總是很細心,記得有一次我們一起畫了一隻耳朵長長的、可愛的小兔子。當我畫到紅眼睛時,她説:“小兔子的眼睛是血紅的,這裏應該塗得紅一些。”聽了她的建議後,我將小兔子的眼睛塗成帶有紅血絲的。她看了以後滿意地説:“嗯,這樣就完美了!”我卻在心裏暗暗地想:“這麼一點兒小細節也想到了,真是太細心了!”

你們快來猜猜她是誰吧!

猜猜她是誰作文 篇27

我有一位可愛的老師,她的身材又高又瘦的;頭髮又細又長,走起路來頭髮一搖一擺的,還散發出洗髮水的香氣;圓圓的臉像一個熟透的小蘋果,總是掛着親切的笑容;她的眉毛彎彎的,像天上的彎月似的,美麗極了;最引人注目的還是她的眼睛,又大又圓,像早晨的太陽似的;她的嘴巴小巧玲瓏,牙齒白得像雪似的。

她的寫作能力很好,她也是一名作文老師,在課堂上時不時用風趣的話語把我們逗得哈哈大笑,可是當我們調皮的時候,她就會做出一種生氣的動作,眉毛也皺了起來;但是,當我們很聽話的時候,她就會很開心,露出燦爛的笑容。

這就是我的老師,你知道她叫什麼嗎?好了,我來告訴你吧,她叫林老師,我希望林老師能一直陪伴我們!

猜猜她是誰作文 篇28

她的頭髮比較長,她喜歡扎丸子頭,眼睛亮亮的,像兩顆葡萄一樣,她的耳朵有點兒大,她掉了一顆門牙,所以説話有點漏風。

她很愛跳舞,每次我去上合唱課,都會看到她的身影。

她也愛撓我癢癢,有一次,我和另外一個同學在平台走着,她突然撓我了一下,被我身邊的同學發現了,吵了她幾句,她有點掃興的回了教室。

她還和我同職,也是語文課代表,我們天天一起發作業、收作業、送作業。

她也是一個樂於助人的人,有一次下課時,張老師讓我把她的課本送到辦公室,我跑到辦公室門口,不小心摔倒了,她正巧發現了,趕快把我扶了起來,我對她十分感謝。

同學們,現在你們知道她是誰了吧。

猜猜她是誰作文 篇29

她長着一對小小的眼睛,而是一對雙眼皮。她笑起來有兩個小酒窩。她做人還滿不錯的,她是一個喜歡笑的女孩。我看她一眼她就給我笑一下。她有時候好有時候壞,大家都覺得很奇怪。可是,我覺得沒有什麼好奇怪的。因為都是同學嗎。還有一二年級的時候。她喜歡幫我抱作業。我抱少點,她就多抱點,她也不生氣,就心平氣和的對我説:“你幫我抱一點行嗎?”我説:“行。”她以前一二年級是我們班長,也是領隊的。她以前同學不喜歡他。給老師説讓老師撤掉她,現在同學們有一部分人都喜歡她了。她就是第一小組後面的人。

猜猜她是誰作文 篇30

她的頭髮非常柔軟,笑起來有一對小酒窩,嘴巴小小的,長得瘦瘦的,她告訴我她吃不胖,她是我的好朋友。

下課時,我們一起玩,一起説話,一起讀課文。她非常的樂於助人,有一次,體育測試我跑了小組最後一名,當時,我哭了,她第一個跑到我身邊安慰我。她説:“你怎麼了?不開心嗎?沒關係,有事告訴我,我盡力幫你。”我説:“謝謝你!我跑了最後一名,有些難過。”她説:“加油!只要你努力,下次一定能跑第一名。別哭了!”我非常的感謝她。

你們猜猜她是誰?

猜猜她是誰作文 篇31

我有一個好朋友。她是女生,她有一頭長長的頭髮,走路的時候她的頭髮甩來甩去的。她的臉蛋圓圓的,笑起來有個小酒窩,可愛極了。

她還是班裏的班幹部,她把整個班級都管理的好好的,而且她的成績也特別好。她非常喜歡跳舞和唱歌,在二年級六一兒童節表演中,她跳了一段舞蹈。因為她跳得太好了,所以我想和她成為最好的朋友。她天生就有一副好嗓子,所以她唱歌也非常好聽。她在管班的時候雖然有點兇,但她是我心目中最好的朋友。

你們知道我寫的是誰嗎?快來猜一猜吧!

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