前幾天是中秋節，爸爸媽媽我還有哥哥到深圳灣看月，結果那裏堵死了，爸爸只好到另外一個比較合適的地方看月。那裏真不好，首先要穿過一座橋，橋底下好黑啊！周圍一片漆黑，連看都看不清楚。接下來就是一條狹窄的路，旁邊就是一條河，真危險，萬一掉下去就可慘了。後面是最慘的時候，看月的地方有刺刺的魚腥味，而且只能站着，沒有坐的地方，然後傻呆呆的望着月亮，月亮很圓，發放着淡淡的光澤，旁邊是一座通往香港的橋，這幅景色是多麼的壯觀，多麼的美麗
正當我和哥哥準備苦苦哀求讓爸爸回家的時候，一個孔明燈升起了，好像是會飛的燈籠，在黑暗的天空中閃爍着，像是給天神發出願望，接着孔明燈隨着風飛走了，哥哥突然打破了寧靜：＂爸爸，趕快回家吧！＂這時爸爸才同意。
上車的路上，我們發現有三個人也在放孔明燈，我看了一下，原來孔明燈的原理跟熱氣球的原理一樣，在底部點上火，然後讓布膨脹起來，就可以飛行了，為什麼必須得點上火呢？因為熱空氣比冷空氣要輕，所以得點上火才能飛起來。
真是個值得珍藏的中秋夜晚啊！
我六歲的時候學會了騎自行車，第一次上車，是那麼的享受。
記住，那是一個陽光明媚的星期天。我讓爸爸把好孩子的車換成兩個輪子。我想學騎自行車。車改裝好了，我就坐在車座上，試試腳能不能着地。於是，我們來到小區的操場。我跟着父親的自行車。我的腳重重地踩在地上，雙腳蹬地，汽車慢慢地滑行。可是車好像是一匹不能騎的野馬，車把在我手裏不行。我被甩了。我父親不知道什麼時候伸出一隻大手，輕輕地把我穩定在地上。我笑着對父親説：“我沒有摔倒。”爸爸説：“眼睛往前看，我幫你練。”。我變得更大膽了。我使勁蹬着腳，轉了轉小區。騎了半天，頭上都是汗，爸爸還在推着我跑。突然，我發現父親偷了他的手，放開了。我的車還在直線行駛。一點都不抖。我就知道！我高興的哭了，但是聲音沒有落下，車子撞到了一塊磚頭。就在我的身體快要落地的時候，我的肩膀被抬了起來，一個慈祥的聲音飄過來：歡樂帶來悲傷！。有驚無險，救了一命。我甚至叫了兩句成語，然後挑釁地説：我不能摔。
晚上，我做了一個夢，夢見自己騎着自行車翻越山崖，飄到郭華山，進入水簾洞，被齊天大聖封為飛將軍。
人都會有理想，有人想當一名醫生，有人想當一名科學家，有人想當一名軍人。而我的理想是當一名老師。
老師是祖國的園丁，他們在培育祖國的花朵。雖然，這個職業不如科學家那樣偉大，也不如軍人那樣勇敢。但是，老師可以為祖國的花園培育一朵朵燦爛、豔麗的花朵，為祖國提供人才。我要成為一名老師，我要為祖國獻出我的一份力！
老師的教育，是關係着學生的未來；老師的行為，是影響着學生的品行。老師只有那短短的幾節課與同學交流、學習。但是，老師卻要花上一倍甚至更多的的時間去備課、出題，讓同學更全面的瞭解知識。除了教學生文化知識之外，學生的身心健康也十分重要。要與學生成為朋友，走進他們的心靈，瞭解他們的心事，多花點心思的教育和引導學生。這樣不但可以教導學生，還可以與學生成為朋友，速進師生之間的感情。
一名優秀的老師，要以豐富的知識去教導學生，以一顆有愛的心去感染學生。所以，我會銘記我的理想——成為一名老師，而奮鬥的！
爸爸是我們家的頂樑柱。
爸爸上班工作很忙。有時為了調動員工的積極性，他就在大家做工作頭昏腦脹的時候，給大家講最新消息，説笑話，猜猜腦筋急轉彎，讓大家開開心心地去工作，提高每一天工作的效率。
有一次，爸爸還沒回來，我向外面眺望，還是沒見爸爸。這時，烏雲密佈，“轟隆”一聲下起雨來，我們全家更加焦急起來。我跑到樓下，剛到門口，門就開了，啊，是爸爸！我一看，他全身濕透了。奶奶在樓上喊：“快來吃飯，飯菜都涼了。”爸爸來到飯桌，便吃起來。他沒吃幾下，便進了房間，晚上，我起來上廁所。忽然，我發現書房裏竟然還亮着燈光，心想：爸爸！這麼晚了還在工作。我輕輕地推開門一看，他在寫發言稿。我悄悄走到他身旁，爸爸還是在寫，根本沒發現我。看，爸爸的頭上還新增了幾條白髮，在燈光的照耀下顯得格外耀眼。他的手在筆記本上打着，此時房間裏的所有聲音是那樣輕，我不忍心打擾爸爸，就默默地回到自己的房間。
清晨，我看了看爸爸，發現他眼裏有點血絲，看來是一晚沒有睡好。我看着爸爸眼裏的血絲，眼眶濕潤了……
熱愛生命是人類的基本。像是一些服毒自殺，患了白血病，非典，艾滋病就等死的人就是不熱愛生命。像張海迪她患了那麼重的病但她並不放棄生命，仍然那樣堅強地面對生活。
張海迪五歲時因患骨髓血管瘤，高位攤疾，她因此沒有進過學校，童年就開始以頑強的毅力自學知識，她先後自學了國小，中學，大學的專業課程。張海迪十五歲時隨父母下放聊城莘縣一個貧窮的小山村。但她沒有懼怕艱苦的生活，而是以樂觀向上的精神奉獻自己的青春，在那裏給村裏國小的孩子們教書，並且克服種種困難，學習醫學知識，熱心的為鄉親們鍼灸治病，在莘縣期間，她無償地為人們治病一萬多次，受到人們的熱情榮譽。
張海迪的這種熱愛生命的精神令我震驚，是什麼東西促使着張海迪這樣地熱愛生命呢？想了很久我才明白，其實這是要靠自己的思想：我要好好的活下去，不能只睡在牀上等死，那一生就活着沒有任何意義了，那樣我生下來有什麼用呢？像張海迪一樣樂觀的人也有，像海倫凱勒等。
我知道了人的生活是要創造的，好好創造，生活肯定會美好起來的！
我叫楊秋瑩。我是女生。我8歲半。我在駐馬店24國小讀書。
我很高，已經到了媽媽的肩膀。和同學比，我胖，67斤。我的頭髮又長又黑，戴着一個漂亮的髮夾。一張臉又圓又白，像一個大圓盤。小眼睛又圓又黑。開心的時候眼睛笑成兩行。生氣的時候眼睛睜得大大的。嘴巴又小又細，一張開就像個雞蛋。
我是一個憤怒的孩子。一個星期天，我和我的哥哥和表弟在家裏玩。玩了一會兒，覺得無聊就去看電視了。我哥哥和表弟還在玩。表哥説：“我們玩飛鏢吧！”小弟説；“這個想法不錯，我同意！”
我聽着説：“沒有！”弟弟問：“為什麼不呢？你看電視，我們玩遊戲。”
我憤怒地大叫：“這只是不可能，這很危險！”
表哥見我生氣，説：“你不玩就不玩。你怎麼這麼生氣？”之後我看着弟弟説：“我們玩點別的吧！”哥哥難過地説：“好吧！我不想看到我妹妹生氣。”
這就是我，一個憤怒的我！
評論：比喻句的使用生動地描述了外貌。一件小事，幾段對話，凸顯了我憤怒的性格。全文結構完整，首尾呼應，中心清晰！太棒了！
一棵萬年青
植物是人類的好朋友。我見過的植物有很多，比如一年四季都茂盛的萬年青，秉燭夜遊的曇花，高大挺拔的白楊，而讓我不能忘記的是一棵一年四季都盛開的萬年青。
這棵萬年青是我在我家門口的亭院裏見到的。它高大挺拔，樹枝上開滿了綠色的樹葉，那些小小的綠色像一個沒有媽媽的兒女，一到時間，這些葉子不斷地往下掉。這一棵萬年青，在我們還沒搬進來，就已經存在，可想而知，它在這裏生活了多少年。這棵萬年青的用途很大，可以幫人們遮風擋雨。幫人們遮風擋雨這可用到了萬年青的長處，萬年青很挺拔，三十多人站在下邊都不會淋到雨。萬年青最大的長處就是一年四季都給人們淨化空氣，每天都能看到這高大挺拔的萬年青，每天都以一個嶄新的面貌給大家欣賞，為人們做事。天氣熱了，它給人們避暑，下雨了，它就給人們擋雨，風颳過，它就為人們遮風。總之，萬年青每一天都在為人們做事。
一棵四季常綠的萬年青，你不僅為人們做事，帶給我們的不僅是快樂，而且還為人們淨化空氣，讓人們每天都呼吸新鮮的空氣，啊！一棵四季常綠的萬年青。
在今天的語文課上，我們全班在徐老師的指導下做了一個有趣的實驗。是什麼樣的實驗？請跟我來看看！
如果你今天走進我們的教室，你可能會想為什麼我們的每張桌子上都有一個小黑球。想知道這是什麼？我告訴你，這是胖大海！
胖大海是什麼？其實胖大海是很好的中草藥。它呈橢圓形，中間圓，兩端尖，只有桃核那麼大，顏色呈褐色，摸起來像樹皮一樣凹凸不平。我拿起來放在鼻子底下聞了聞，發現有一股很濃的中藥味，讓我打了幾個噴嚏。
觀察了這些之後，我們開始做下面的實驗。我們用透明塑料杯倒了半杯開水，把胖大海放進杯子裏。過了一會兒，胖大海開始脱他的“外套”。然後，胖大海開始膨脹起來，很快就灌滿了整杯。然後開始有點顏色，先是淺棕色，然後慢慢變成深棕色，然後越來越深。最後，透明的開水變成了墨一樣的黑色。
這時，徐老師給我們嚐了一口。我小心翼翼的抿了一口，感覺有點苦，又好像有點涼。像以前喝過的菊花茶，又喝了一大口，喉嚨好舒服！徐老師告訴我們，那是因為胖大海有清涼降火的功效，對咽喉有好處！
這時候，鈴聲響了，我們的觀察結束了。通過我們的親身經歷，我發現胖大海真的是個好寶寶！
今天準備在家做一個泡胖大海的小實驗，觀察胖大海在水中的樣子和變化狀態。
首先，我拿出一個胖大海，泡在水裏就像一個棕色的小足球。它的大小和核桃差不多，有很濃的草藥味道。它的外形胖乎乎的，圓圓的，扁扁的，用手一摸就很僵硬。它的殼上有很多凹凸不平的地方，就像那個滿臉皺紋的老巫婆，很醜。
我準備了一杯熱水，把胖大海扔了下去。一開始胖大海變化不大，但過了一段時間，胖大海的“外衣”似乎經不起酷暑，漸漸膨脹，浮在水面上。這時，胖大海變成了一朵花蕾，連水都漸漸變成了褐色！過了一會兒，胖大海又換了一身戲服，從花骨芽變成了黑木耳，也隨之變成了褐色。最後胖大海全部散去，變成了一朵美麗動人的花，帶着淡淡的中藥味。胖大海真的像一個神奇的魔術師，不斷為自己改變！我吃了一口胖大海，真的又甜又好吃。我聽我媽説胖大海有止咳放火的功效！
通過觀察胖大海浸泡時的外觀變化，我明白了一個深刻的'道理：如果你仔細思考，仔細觀察，你就會發現其中的奧祕。
人家都説：童年是由甜美的夢編織的。可我的童年卻是由恐怖的噩夢組成的。人家的童年有着多姿多彩的顏色：赤，橙，黃，綠，青，藍，紫；而我的童年卻只有黑色。
童年時，爸爸媽媽希望把我培養成一個人才，從來沒有顧及到我的感受。每天家庭作業做完後，又要去練一些我不喜歡的體育項目。看到小夥伴在玩耍，我也想去玩。可爸爸媽媽不同意，還給我多加作業量。
暑假，在上五年級的表姐來家住幾天，我們一同報名了補習班。回到家後，她把書包一扔就去玩了，我只能小心翼翼地把書包拿回房間，準備下一節的補習。表姐來到房間問我：你一天上多少的補習班？我哽咽地説：有作文、奧數、籃球、舞蹈。什麼？表姐一臉驚訝。表姐走出房間，向媽媽求情。可不但沒求情成，表姐還被罵了一頓。表姐只好自己下去玩，我只好偷偷拉開窗簾，望着小夥伴玩的不亦樂乎，我的心猶如萬箭穿心一樣的疼。
為什麼？為什麼？我的父母整天逼我學不愛學的東西，吃不愛吃的東西，看不愛看的書。為什麼人家可以不上補習班？為什麼人家可以吃自己喜歡的東西？為什麼人家可以看自己喜歡看的書？我卻不可以！
回想起來，我的淚水禁不住流了下來，在此，我想對現代的父母呼籲：我們不是籠中鳥，我們希望自由、渴望自由、追求自由。我們也是有尊嚴的，請不要逼迫我們，讓我們自由成長。
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