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國小生快樂作文400字

欄目: 學生作文 / 發佈於: / 人氣:1.15W

國小生快樂作文400字由本站的會員投稿精心推薦,小編希望以下5篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。

國小生快樂作文400字

第1篇:國小生快樂作文400字

國小生快樂作文400字怎麼寫?以下是我們給你的範文格式參考。

暑假的趣事就像一幅幅畫一樣,讓我翻開一幅釣魚畫來分享吧!

那天,天氣晴朗,陽光明媚,四處鳥語花香,知了“知了”地唱,青蛙“呱呱”地笑,我跟着大人們一起來到了釣魚亭準備釣魚。

到了那裏,我們便開始“工作”,先把魚竿裝好,再捉幾十只小蝦放在一邊備用,然後把桶、誘餌、魚網……一一準備好。

大人們把蝦子穿在魚鈎上,往水裏一扔,就有好多魚上鈎。不一會兒,便釣了很多魚,我數了數,大約有五十多條。然後,我們再把網子一拉,又是很多魚被網住了。這些魚兒搖着尾巴,使勁掙扎,但白費力氣,只好乖乖當了我們的勝利品。

我看着這些白花花的魚兒在魚網裏掙扎的情景,不由自主地哈哈大笑起來,但是它們卻一直扭動着身子,張大嘴巴掙扎着,好像要把魚網弄破才肯罷休似的.。

過了很久,它們也許沒力氣了,慢慢地安靜了,像一個個失敗的士兵,躺在網子上休息着……

我也不閒着,學着大人的樣子把魚餌穿在上鈎,將魚竿往水裏一扔,便靜靜地等待。突然,我看見魚杆上的標沉了下去,立刻將釣魚杆往一拉,可魚杆還在往下沉,我再使勁拉。於是我跟魚玩了一場力量PK賽。我當然佔了優勢,我甚至還把魚杆左右擺動,逗着魚兒玩,水裏那條不幸的魚兒很快已經沒了力氣,我立刻往上一拉,原來是一條大肥魚,我馬上叫來了大人,讓他們把大肥魚住放進網子裏。

活動結束了,看着桶子裏裝滿了我們的戰利品,大人們的臉上樂開了花,我呢,興奮的心快飛了起來。

暑假生活有了釣魚的快樂,變得更豐富多彩了!

第2篇:國小生快樂作文400字

這篇國小生快樂作文400字範文是我們精心挑選的,但願對你有參考作用。

今天,我讀了《夏洛的網》。這裏面夏洛的堅持不懈,讓我想到了今年暑假同爸爸媽媽一起去北京爬長城的事。

那一天,我們來到長城腳下,抬頭向上望去,那長城穿行在雲霧之間,好漢坡更是雲霧繚繞。我心裏想:哎呀,媽呀!那好漢坡在那麼那麼高的地方,萬一掉了下來,可怎麼辦呀?我嚇得雙腿都發軟了,癱坐在地上。媽媽見我不走,就故意嚇我:“燁子,長城上的風景可漂亮了,你如果不爬長城,我可跟你爸上去啊!到時候你欣賞不到長城的美景,可別怪我們啊!”“我去,我去!”一聽説萬里長城上那迷人的美景,我雖很害怕,但還是忍不住誘惑,萬般無奈地答應了。

那台階又陡又窄還滑得很,我只好死命地抓住城牆邊上的扶杆,像蝸牛一樣,一步一步地往上挪。越往上爬,台階就越高,好像專門跟我過不去似的。感覺過了很久很久才到了中間的的那個烽火台。我回頭往下看去,哇!長城的風景真美啊!到處是青山綠樹,不時還聽到清脆的鳥叫聲。長城腳下的遊人像從小人國裏湧出來似的,真有趣!我不禁看呆了,那台階也變得沒那麼可怕了。旁邊的一個好心的哥哥提醒我:“小朋友,加油,我們一起爬上好漢坡,好嗎?”“好!”我信心滿滿地答到。這時,媽媽催了:“燁子,快點啊,我和你爸快到了!”我們加快了行軍速度,終於,我與爸爸媽媽在好漢坡匯合了。我看見好漢坡上還有一塊石碑,上面刻着:不到長城非好漢。我再次放眼望去,無限風光盡收眼底,那一刻我明白了堅持後的成功是很快樂的。

《夏洛的網》中夏洛的堅持不懈將值得我永遠學習!

第3篇:國小生快樂作文400字

給大家帶來國小生快樂作文400字範文,供大家參考!

今天是星期五,可以過雙休日了,我高興地向家裏走去。

在防盜杆下,我發現一個正在嚎啕大哭的小男孩。而且我看見了掛在防盜杆上掛着的扁足球。我馬上跑過去問小弟弟:“你為什麼哭呀?”小弟弟説:“足球掛在防盜杆上,沒的踢了嗚嗚…”我馬上一跳,就把足球拿下來。小弟弟一看,又嚎啕大哭,我問他又怎麼啦?他説:“足球破了,沒法踢了,嗚──”我一下亂了手腳,這可怎麼辦呢?我馬上跑到我熟悉的店老闆問:我該怎麼樣能讓小弟弟高興起來呢??店老闆不知所然,有點聽不懂,我只能從頭把事情講了一遍,老闆告訴我處理的方法,很簡單把踢破的球拿過來就行,我馬上照辦了。我和老闆千安慰萬解釋,最後還是白費口舌,老闆也覺得這個小孩真難馴,要我帶着小弟弟去讓老功匠修破一下,他的話音剛落,我和小弟弟已經帶着足球飛奔而去。

到了老工匠那裏,我説:老爺爺,幫他修修足球吧,老工匠師父三下五除二就搞定了,並問我是小弟弟什麼人,我説:“我只是助人為樂而己”。老工匠笑了:“你這麼有愛心,我也獻份愛心,幫你們一次,這球就當我免費給你們修的吧!”我高興地望着終於露出笑容的小弟弟,感到很自豪。

今天是我最難忘的一天,原來助人為樂是件這麼快樂的事呀!

第4篇:國小生快樂作文400字

本文是本站網友推薦,並由本站編輯整理的國小生快樂作文400字範文精選,僅供參考。

星期三,青少年宮藝術團組織了一次在夏令營,去路橋金清金泉農莊開展拓展訓練活動。

我是藝術團裏年齡最小的成員,其他都是五六年級的大哥哥大姐姐,有一些還上國中了。我第一次參加夏令營,別提有多激動了。

我們三十多人組成了“曙光部落”。一到目的地,一位叔叔就帶着我們排隊來到訓練場地。

第一個項目是天羅地網。我們要從一張吊在半空中的大漁網上面走過去,沒有什麼可以依靠,我穩穩地走了過去。

接下來是翹翹板橋,我們排在一起的三個人慢慢往上走,等到三個人都走過中點,橋“咣噹”一下掉了下去,大家都嚇了一大跳,趕緊從橋上跳下來。

然後是輪胎橋,很簡單,我一下子就過了。緊接的獨木橋有點難,橋又高又窄,我唯一能依靠的只有一根安全帶,要小心翼翼地沿過去。最後一座斷橋,中間有一米的空隙,要跳過去才行,幸虧我手長,抓住站在對面幫助的叔叔的手,安全跳過去了。

最刺激的項目當然是“高空遛索”。首先要爬上河岸邊一座六層梯子的鐵架子,站在上面雖然涼快,可是一往下看就暈,太高了,腿都有點發軟。叔叔在我的腰上綁了兩根繩子,一根是安全帶,另一根扣在從上面垂下的遛索上。叔叔讓我抓緊繩子跳出。我使勁一跳,人就隨着遛索往河對岸滑過去,驚險刺激。

最後玩的是水上漂。河面上鋪了很多一塊一塊的塑料墊,人踩上去會搖搖晃晃,要把握好重心,否則會翻下水去。我盡力踩在板中央,一塊一塊小心地跳過去,到達河對岸,可惜我的帽子在我跳的時候,不小心掉進了河裏,漂走了。

快樂的夏令營結束了,真是一次難忘的活動啊!

第5篇:國小生快樂作文400字

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讀書的快樂

人的一生五彩繽紛,五味俱全,而我認為,我是在快樂中成長。

瞭解我的人都知道,我是個愛哭的人,但就是在這種性格中,我又選擇了愛笑。興許有人會問了,我的性格怎麼是對立的?也許這又隱含了我的一種人生態度吧。我喜歡藍天,時常在寂寞時仰望藍天。天空像一個人的臉,也有複雜的表情,但風雨過後永遠是明媚的陽光,絢麗的彩虹。當我領悟藍天后,我學會了在哭的時候對着天空露出燦爛的笑臉! 我就是想告訴世界,我不是個只會哭、軟弱的孩子,我也會燦爛地笑!

我喜歡藍天,時常在寂寞時仰望藍天。天空像一個人的臉,也有複雜的表情,但風雨過後永遠是明媚的陽光,絢麗的彩虹。當我領悟藍天后,我學會了在哭的時候對着天空露出燦爛的笑臉!在小時候,我是讀不下去書的,因為我沒有耐心,媽媽告訴我説:“只要你認真的去讀一本書或一篇文章,你會發現書中有許多你在生活中找不到的知識與快樂。”聽了媽媽的話,我開始試着走進書中,漸漸的我愛上了閲讀,從那以後,我再也離不開這帶有“魔力”的書本了。

在幼兒園時,我看的是圖畫書。國小開始我認識了許多字,我開始讀童話故事書,在那裏我明白了許多道理,如在《白雪公主》和《灰姑娘》裏,我明白了只要心地善良,幸福就會自己來敲門;在《三隻小豬》裏,我明白了勤勞也是不可沒有的;在《阿里巴巴和四十大盜》中,我明白了智慧和技巧是要並存的……現在,我就要上中學了,我開始閲讀各大名著和作文書。在這些書中,我最喜歡的要數作文書了,也許大家會説別人寫得作文有什麼好看的,這又不是自己寫的,那你們就錯了,因為欣賞也是一種美,也是一種快樂的感覺。在閲讀他人的大作中,我學會了許多優美的句子,同時也學會了許多詞類的用法,在那裏我讀到了知識,在那裏我看到了希望,我還看到了自己作文中的不足。閲讀別人的作文,你會感受到他/她的世界,你也一樣會被感染,你會哭泣,你會高興,你會感動,你也會歎息。

樂觀的人生是快樂的,我正是在這種態度影響下快樂地經歷風雨。加油吧朋友們!樂觀的人生會使你在快樂中成長!

快樂成長

人的一生絢麗多色,有着五味瓶的豐富,萬花筒的繽紛,而我就是在快樂中成長!

不知不覺中,我從一個什麼都不懂的小孩子變成一個有着豐富的知識和經驗的學生。在這漫長的童年裏,有着讓我難以忘記的事情。雖然,它們已經成為回憶,但每當我回想起來,就會沉浸在幸福和快樂之中。

成長是一個過程。是由一個孩子走向成熟的過程。而快樂分為很多種,有自娛自樂、自得其樂,樂不可支、樂此不疲??,也有時樂極生悲,都是快樂長河中的晶瑩水滴。

快樂對幼兒的生活意義非常重大。快樂能增強幼兒的自信,使幼兒精神開朗和樂觀,促進生長。經常煩惱的幼兒缺乏自信,因而難以激發勇氣,容易氣餒,向困難和挫折低頭,並缺乏應付痛苦情緒的能力。

為什麼説我是在快樂中成長的呢?因為我從我的父輩那兒得知在他們那個時代沒有什麼好去處,也沒時間來玩。而現在,我可以在家上上網,看看電視,做一些有意義的事。

同時,在週末期間還可以跟同學們出去閒逛,其實,快樂是由自己的心態而定的。

人的一生要扮演很多角色,小孩,少年,青年,老人??那是人生的一個階梯。而我僅僅才踏上了人生的第一個階梯, 人生中必定有幸福和坎坷,有彩虹和風雨和五彩繽紛的世界再等着我.。

成長的過程中我學會了許多知識,有了自己獨特的愛好,有了自己心愛的玩具,有了我敬愛的老師和學習上給我幫助的同學們,還有親人們無微不至的關愛??.成長中也有許多不足,因為有了這些不足才使我更努力的拼搏,奮發向上.成長中我們傷心過,因為傷心過了更使我明白了一些事情,懂得了一些道理.而正因為這些,我

快樂成長

欣賞也是一種美,也是一種感覺。

當我看到快樂成長這個題目時,我去問朋友快樂是什麼?有人説,快樂是娛樂,快樂事傾聽,還有人説,快樂在活動中。而我卻説,快樂是閲讀,我在閲讀中找到了快樂。

在小時候,我是最討厭書的,因為我沒耐心,媽媽告訴我:“只要你認真的去讀一本書或一篇文章,你會發現許多你在生活中不知道的事情。”聽了媽媽的話,我開始努力地讀書,漸漸我愛上了書本,從那以後,我再也離不開這帶有“魔力”的書本。

在幼兒園時,我最愛看漫畫書。國小開始我認識了許多字。就讀童話書,到現在我最喜歡作文書。也許大家會説作文有什麼好看的,這又不是自己寫的,那你們就錯了,因為欣賞也是一種美,也是一種快樂的感覺。在閲讀他人的作文中,可以收集到一些優美的句子,還會學習作者的一些寫作方法,可以提高自己作文水平,還可以提高口語能力。閲讀別人的作文,可以找到自己寫的作文的不足,你也會感受到她的世界,你也一樣會被感染你會哭泣,你會高興,你會感動,你會歎息。

也許,我們的人生就是一篇日記,只要你認真的去閲讀,你會感受到人生的喜悦,我已經在書中閲讀到做人的道理,書也是我們的朋友,她只是一個不會講話的朋友,我們應該去理解她。去保護她,和她做永遠的朋友吧

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