國小生快樂作文400字（推薦7篇）

國小生快樂作文400字由本站的會員投稿精心推薦，小編希望以下7篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。

第1篇：國小生快樂作文400字

這篇國小生快樂作文400字範文是我們精心挑選的，但願對你有參考作用。

快樂是什麼？很多人問過這個問題。

莎士比亞説：“我認為世上再也沒有比懷念好友更愉快的事情了。”那麼在他看來，友誼是像陽光一樣美好的東西，令人愉快。友誼便是他的快樂，這友誼使快樂倍增，使痛苦減半。

蘇格拉底説：“世界上最愉快的事情，就是為理想奮鬥。”蘇格拉底的整個生命就是為理想為真理而奮鬥。在他為了真理服毒自盡的一刻，我想，他的內心也應該是快樂着的，

有人説：熱愛生活吧，朋友！生活是多麼寬廣，生活是多麼芬芳；看，凡是有生活的地方，就有快樂和寶藏。那麼我覺得，這樣想的人一定是很容易快樂的，也容易得到快樂，因為，他認為生活等於快樂。

……

對不同的人來説，快樂有着不同的含義。有人的快樂是吃飽穿暖，有人的快樂是家庭和睦，有人的快樂是事業成功……一千個不同的人有一千個不同的快樂的定義。因為快樂的基礎不同，所以得到的快樂也不同。快樂不是客觀的，而是人主觀的一種感受，是不可衡量的。

曾經有一個幸福公式，用來衡量是否幸福，是否快樂。我認為，這個公式是不存在的，能夠用公式用儀器衡量出來的便不是快樂。

在我的家校聯繫本上，班主任老師這樣給我寫道：“也許書本上的知識比較枯燥無味，但是書本上的知識能讓你從中獲得成功的喜悦，和取得進步的快樂。”老師的殷切關懷，以及對我的幫助，這一番對我影響很大的話是我的快樂。在學習的過程中，也許真的會感到迷惑，感到苦惱，但是，在取得了進步和掌握了知識的時候，內心裏的快樂是無法用語言來表達的。這就是我對快樂的定義。

快樂有着不同的定義，但是大家感受到的是同一個內容和實質，那便是快樂的本身。

第2篇：國小生快樂作文400字

給你一篇國小生快樂作文400字的寫作範例，你可以參考它的格式與寫法，進行適當修改。

一年一度的中秋節到了，這天早上，我起的特別早，剛起來就看見爺爺和奶奶開車要出門，我就問他們要去哪？他們説要去港上趕集買菜，回來做豐盛的團員飯。讓我在家看好弟弟和妹妹。看他倆我感到驚恐，他倆就像小惡魔一樣，不知道什麼時候就會想到什麼鬼點子來欺負你，你還不能還手，更不能吵他們，只要你的聲音稍微大點，他們就會以為你是在吵他們，然後他們就會哭的沒完沒了讓你心緒不寧……

果然不出我所料，沒過多久，他們就哭爹喊娘，奶奶回來的時候還向她告狀，真是對他們無語了！ 下午的時候爺爺和奶奶就開始殺雞宰魚準備晚餐，沒過多久我就被一股香氣深深地吸引了，我追着香味進了廚房，哇，太多好吃的了，有牛肉，魚肉雞肉，還有我最愛吃的驢肉，我已經迫不及待了，口水都流了下來，爺爺看我小饞樣先拿了塊五香驢肉塞我嘴裏，那味道不要問了，簡直太好吃了！看着滿桌的美味佳餚我恨不得自己多張幾張嘴……

吃完晚飯，天已經黑了，我們一家就都上我家四樓樓頂賞月去了，媽媽準備了豐盛的果盤，還有甜點，我們一邊吃着酸甜可口的水果一邊賞月，那月亮千變萬化，有時候像孫悟空的筋斗雲，只不過月亮的筋斗雲是黑色的，因為今夜天空有烏雲，有時候像二郎神身邊跟着的那條烏黑的哮天犬，還有時像是在跟一條惡龍在進行一場激烈的打鬥，最後月亮把惡龍給打跑了……我媽媽還説今天的月亮像一個大大的荷包蛋，我和爸爸頓時笑了起來，我爸爸説媽媽真是一個想象力豐富的吃貨。我告訴媽媽那是月暈，我還聽過一句老話是“日暈三更雨，月暈午時風”。

就這樣我們在歡聲笑語中度過了一個愉快的中秋節！

第3篇：國小生快樂作文400字

國小生快樂作文400字怎麼寫？以下是我們給你的範文格式參考。

一提起那件事,我就想笑,我竟然讓豬追得到處跑,哈哈哈……你一聽,不笑死才怪.

那是小時候的事了,我乘車到一個鄉下姐姐那裏玩,一到那兒, 姐姐告訴我她們家有幾頭老母豬,其中有一頭老母豬下崽了,我便叫姐姐領我去看一看.

到了豬圈旁,姐姐説：“我去拿點東西來,你不要亂動小豬,這頭母豬脾氣很大.”説完姐姐就回去拿東西了.我見老母豬側身着,身邊的一排小豬個個含着奶頭,嘖嘖地吃着奶.我數了數,一共有12只小豬,4只白的,7只黑的,1只花的,小花豬分外醒目,十分可愛.它那毛上均勻地“印”着棕色的斑點,活像一頭小花豹.

一會兒,那些小豬都吃飽了,睡着了,我捏手捏腳地溜進豬圈,輕輕地抱起了小花豬,用手撫摸着它那光滑又毛茸茸的身子,真是越摸越覺得可愛,我不禁把它緊緊地抱在懷裏.誰知這可闖了大禍,那頭老母豬忽地一下站起來,瞪着圓滾滾的眼睛衝我大叫,那意思是讓我馬上放下它的孩子,否則就對我不客氣了.我瞪了它一眼,指着它的鼻子説：“呵,就你這樣兒還跟我發脾氣,我偏抱,你能把我怎樣?”我越説越得意,竟抱着小花豬出了豬圈,還順手把門關上了.這時,老母豬用長嘴巴使勁地拱着圈門.我引逗它説“拱呀,你出來呀,我不怕你!”説完,老母豬把門拱倒了,這下可嚇壞了我,撒腿就跑.老母豬緊不捨,我只好放下小花豬逃跑了……

我雖然丟了醜,但沒生老母豬的氣,它的“母子情”使我覺得是件快樂的事呢

第4篇：國小生快樂作文400字

希望這篇國小生快樂作文400字範文能對你的學習與工作帶來參考借鑑作用。

我有一條小狗，我給它取名叫“星期天”，因為我最喜歡它和星期天，它與我就像親兄弟一樣。

它非常可愛，全身的毛髮都是雪白色的，如果下了雪，它趴在雪地裏，我一定不會發現它。我一見到它，便想摸一摸它的毛，因為它的毛是那樣光滑、亮麗。它那炯炯有神還閃着寶石般光耀的大眼睛，一看到，就感覺它非常可愛。它的尾巴還一搖一搖的，好像是要吸引我一樣。

它就像我的親弟弟一般。我每次一生氣的時候，它都會過來找我玩，安慰我。我向來都是獨自在卧室裏，把它關在門外。它便會“汪汪汪”得叫上幾聲，把我引誘出去。一開門就看見了它，我也還是會一步從它的身上跨過去。走出門，想去附近的公園歇會兒。它也會窮追不捨地跟着我，要是一直跟着的話，我就一跺腳，做出一些嚇唬它的動作，把它嚇得遠遠的後，我再猛跑遠去，可它還會一直跟着我。只不過這次離得很遠，可能它是因為擔心我，怕我會做什麼出格的事吧。我情不自禁地走到了公園的小河旁，我知道這是爸爸媽媽給我設的禁地，可我還是想在這裏多待一會兒。因為那裏水很深，我也不會游泳。也不知道星期天什麼時候出現在我身旁，我坐在了小河旁，星期天拽住我的衣服就往後拉我，也許它知道，我不會游泳。眼看衣服就要被拽出一個口子了，我也不得不上去看看“星期天”到底有什麼事，它便會把我押送到家後，它才會放心。

這時，無論我們之間發生什麼不好的事，我們一眨眼的功夫就忘了，因為它是我的“弟弟”。

第5篇：國小生快樂作文400字

國小生快樂作文400字的寫法與格式是什麼？請參考以下這篇範文。

健康，是每個人想擁有的，尤其是正值少年的我們更需要有健全的身體上場應戰。

身為E時代的公民，有着便利的生活，但往往卻忽略健康的重要，在飲食上，往往都是大魚大肉才肯吃，所以社會上的肥胖人口逐漸增加，並造成身體上的疾病……等這些都是飲食均衡的重要。

現在的我們正值青春期，是骨骼成長髮育最快速的一段時間，這時候的我們就可以多喝鮮奶，多運動，如：打籃球或跳繩都是不錯的選擇，但是現在大部分的少年們都只會窩在家裏，打電腦、看電視這些不僅會讓身體更糟糕，甚至還會影響課業。

尤於近年來，青少年們變得如此判逆，以為父母都管不着他，就三人成虎外做壞事，加入幫派……等，還有人小小年紀就作奸犯科，吸毒、抽煙樣樣來。

我們不妨靜下心來想想，自已的優點和缺點，並尊重師長和長輩們，不要成天只會漫不經心的遊走、??，可以培養自已的專長興趣等，讓生活更美好和充實，也可以在雙休日時，到户外走走，欣賞風景，看天際，都可以開闊心胸，更可以讓身體更健康、更有活力，也可讓自已有着純潔的心靈。

慢慢的我們一直在成長，也一天比天更懂事，在這段時間裏，我們獎會學到更多做人做事，待人接物的道理，也獎帶領我們從童年不懂事的我們，引領至令一個成熟的社會中，人，就要不斷的學習新知，並温故知新，成為一個健康無憂無慮的公民，聰明的還窩在電腦桌前嗎？現在就讓我們邁開步伐，做個健康快樂的少年吧！

第6篇：國小生快樂作文400字

給大家帶來國小生快樂作文400字範文，供大家參考!

每個人都有一個家庭，這個家庭裏還會發生各種各樣歡樂的事。今天，我就給大家分享一下我家發生的歡樂事吧！

前幾天的一場大雨沖走了灰塵，空氣無比清新。爸爸看着那像擺設一樣的`乒乓球桌突然有了靈感，叫來了我和媽媽，要進行一場比賽，場面非常熱鬧，就連我家的小狗也來助威。選手們換好了運動服、運動鞋，閃亮登場了。首先是我和媽媽的比賽。只見我手持一球，向上一扔，然後把目光凝聚在球上，用拍子推擋過去。媽媽橫手持拍打出一個漂亮的反擊，我也毫不示弱，將重心支在右手上推了過去，可太過用力，一下子飛出球桌。一比零！爸爸喊道。經歷一次失誤的我找準了一個媽媽接不到的角度，以迅雷不及掩耳之勢發出去，我贏了一球。之後，我和老媽進行了激烈的對戰，我以11:9贏了比賽。

爸爸氣勢洶洶地走到位置上，一開始就用抽球給了我一個下馬威，我也毫不示弱，不停旋球控制老爸。我們比到7：5時，我由於心太急沒把一個抽球打上台，媽媽就開啟了唐僧模式：兒子啊……你要……我快受不了了，馬上繼續比賽。好球！爸爸一氣呵成抽了一球，沒想到被我的球拍正面撞上，反殺了爸爸。哼！得來全不費工夫哈！正當我得意時，爸爸又氣勢洶洶地殺了過來，我阻止失敗。最後，我輸給了爸爸，但我雖敗猶榮，我們嚐到了快樂的滋味。

怎麼樣，我的家庭和睦吧，只有這樣的家庭，才會上演更多的歡樂事。

第7篇：國小生快樂作文400字

本文系列之一國小生快樂作文400字範文，你可能需要。

説到音符，我們一定會想到樂器，我的樂器是一架電子琴，一架一直陪着我的樂器。

很多人眼中的樂器只是一種擺設，一種可以向他人炫耀的物品，而在我眼裏，他是我生活中、學習中的夥伴。我與它在一起會感到很快樂，很輕鬆，很有趣。

我從幼兒園就開始學了，那時我學習很好，所以媽媽給我報了課，從此我便與電子琴結下不解之緣。很快，我上國小了，就又找了一個學院繼續學，我學的很快，也很好，老師説我很有音樂細胞。一年多的時間裏，我可以見曲就彈，自己譜曲了。一段時間後，我不願意再學了，因為我覺得學習有點緊張，便停掉了這一課。

雖然我不再學了，但是我依然那它當掌上明珠，一直到現在。心情好的時候就談上半個小時，有時來了靈感，便開始編我自己的曲子，當那些美妙的音符跳進我的耳朵時，我敢説，那是一種享受，是一個充滿快樂的過程，一切煩惱，一切疲憊全被拋到腦後，感覺很輕鬆。

學習時，過去彈一會，再寫一會，就這麼循環，學習便不在無趣了。

有一次，鄰居家問我是誰彈的，我回答是我，他們説很好聽，我很高興，很快樂！

每一個演奏者都會感覺到音符中的樂趣，他和快樂是在一起的！

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