我們的學校——繡山國小，有一個美麗的大校園。
站在校園門口，抬頭望去，七個醒目的金色大字—“温州市繡山國小”在陽光下閃閃發光。邊上那一條銀色電子門如同威武高大的警衞矗立在校門口，它們保衞着校園，也保護着我們。
走進校園的大門，右邊是一片美麗的風光：那長廊是用富有藝術感的精緻木柱和大理石凳做成的，上面的木樑邊，纏繞着許多花草。這三十米多長的長廊邊，還長着一片綠油油的草地，好似一張綠地毯，草地上最顯眼的是那塊刻着“求索”兩個字的大石頭，它告訴同學們要愛好求學，探索知識。
走過長廊，便來到了內操場，這兒是同學們玩耍的地方，右邊的牆上寫着廉、孝、德等教育格言，左邊的教學樓高大又漂亮，來到教學樓頂層，向下望去，下面的景色大半收在眼底：同學們在開心地跳繩、唱歌、打羽毛球……傳達室邊那一棵棵粗壯的大樹像一隊士兵一樣站成一列。
從樓上下來，再往邊上走過去，我們學校的大操場映入眼簾，紅色的塑膠跑道，再加上綠色的內場地，顯得格外相配，大家在寬闊的操場上賽跑。跳遠。打籃球……藍天白雲在微笑，大家一起融入這道美麗的風景線裏。
啊！繡山國小，我美麗的校園，你是我理想中的校園，希望大家來我的校園時，能細細體會感受繡山國小的美麗，繡山國小歡迎你！
星期五，我們正在上夕會課。突然，窗口閃過一個人影，我定睛一看，原來是王宇峯（我弟弟）。臭小子，吃了熊心豹子膽了，敢來我們班門口撒野？看我回家怎麼收拾你！
唉！我還是先裝做什麼都不知道的樣子，等放晚學再説吧。可是紙裏包不住火，同學們終究還是發現了弟弟。這一大發現，讓原本寧靜的教室，瞬間議論紛紛。“哎，外面有個小胖子，好像是王宇傑弟弟。”“瞧，王宇傑的弟弟來了。”“王宇傑弟弟怎麼感覺比她姐高啊？”我越聽越害羞，真恨不得變成小蟲，鑽到地縫裏去。
放學了，我悶悶不樂地走着，而王宇峯卻蹦蹦跳跳的，快活得像個神仙。我強壓憤怒，問他：“你今天是不是犯錯誤了？”“哦？沒有啊！”他滿不在乎地擺擺手。這可把我激怒了：“你今天跑學校裏面去幹嗎？”“我去找你啊！”他理所當然地回答道。我又火冒三丈，脱口大罵：“你閒得慌是吧！我不會往外面走啊？你今天跑裏面去，害我丟臉死了！”他自知理虧，卻撅着嘴巴嘟囔着：“真是小題大做。”
哼！犯了錯誤還有理了，真是個不知天高地厚的小壞蛋！
秋天，在有些人眼裏，似乎總是光禿禿的樹枝，滿地的落葉，一片淒涼而又孤獨的景象，可我卻對秋天有與眾不同的愛意。
我的家鄉在一個小村莊裏，當春天到來時，就有“桃之夭夭”的景緻；夏天到來時就有“早有蜻蜓立上頭”的生機；當冬天來臨時，就有“窗含西林千秋雪”的韻味，但最惹人喜愛的還是那金色的秋。
山坡上，果實成熟了，放眼望去，一片紅，一片黃，還有那點點的綠，深深點綴其中，叫人越看越愛。一陣微風迎面吹拂，沉甸甸的枝條沐浴着金色的陽光緩緩搖曳，空氣中瀰漫着果實的香味，深吸一口，煞是好聞。
看，山頂上那大片大片的紅，是秋天的象徵——楓葉，它為這秋注入了新的活力。滿山的紅葉，像是燃燒的火花，在陽光的照射下閃閃發亮；又彷彿是一個個秋的小仙子，聚在一起嘰嘰喳喳的説着秋的到來；又似那飛舞的精靈，為人們帶來秋的喜悦和舒暢。瞧，地裏種着一大片黃澄澄，金燦燦的稻穀。微風襲來，它彎下了腰，那是它正在向農民伯伯道謝呢！風若在大點，一大片稻穀就會像大海泛着波紋一樣，一圈圈向遠方盪漾。
我喜歡家鄉的金秋，更喜愛帶着瑟瑟寒意的秋雨，點點晶瑩的雨滴，條條傾斜的雨線，形成一片朦朧的雨霧。秋雨能使人清醒，同時又沖刷着大地上的一切，使大地變得透亮，一塵不染。
人們總是讚美春天，春回大地，生機盎然。我認為，如果把春天比作一個剛落地的娃娃，那秋天便是成熟的少女：成熟，豐腴。
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