“長大後我就成了你，畫出的是彩虹，落下的是淚滴。長大後我就成了你，才知道那個講台舉起是別人，奉獻的是自己。”一曲《長大後我就成了你》道出了老師辛苦和偉大，也唱出了我們對老師的崇敬與感謝。
假如我能搏擊藍天，那是您給了我騰飛的翅膀；假如我是博浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量；假如我是不滅的火炬，那是您給了我青春的光亮！
你不是演員，卻吸引着我們飢渴的目光；你不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響，譜寫迷人的樂章；你不是雕塑家，卻塑造着一批批青年人的靈魂……
老師啊！我怎能把你忘記！
在每個人的求知路上，總被這樣一雙眼睛默默注視，殷殷期盼；總有這樣一雙手為你扶持，為你鼓掌。有這樣一個人，雖不是父母卻情如至親，這就是老師。他（她）們如同一位位接力手，手手相傳，把我們送往成功的終點！
長大後我就成了你……
那年秋天，你來了！帶着心中的那份愛和滿腔的熱情來到了我們學校—一所偏遠的鄉村國小。
記得那是你給我們上的第一節語文課。你一襲長裙像一隻花蝴蝶般飄進教室，教室裏很快盪漾起你百靈鳥般的聲音，黑板可愛起來，教鞭也可愛起來了……而我依舊一個人默默地躲在一個不起眼的角落裏，多麼希望你能注意到我。啊！你真的朝我走來了！那笑容像花兒一樣。白白嫩嫩的手競搭在我的肩上，意味深長地望着我。我受寵若驚，把頭深深地低了下去。你似乎看出了我的羞澀與尷尬，温和地問：“你叫什麼名字啊？我們做個朋友，好嗎？”那聲音就像陽光一般照進了我那灰暗的內心，就像春雨滋潤了我的心田。
接下來的日子裏，我喜歡上你的每一堂課，你和我們一起唱歌跳舞，讓我們感受到生活原來那麼美好。從此，我在心裏默默地對自己説：長大後我也要成為像你一樣的人。
我心目中的好老師是任老師。彎彎的眉毛修飾她甜甜的微笑，一副紅邊眼鏡襯托她柔和的目光，開朗的她積極參加我們踢毽子比賽的情形，讓你絕對認為她也不過是二十多歲。
任老師不但知識豐富，而且語文課也上得很精彩。聽她講課，輕鬆。每次總能從她幽默風趣的語言中獲得很多知識。我們都喜歡聽她講課。
任老師對我們要求很嚴格。比如我們讀書，如果哪一次某些字發音不太標準，她就會馬上叫停，一個字一個字地糾正，一個人一個人地反覆練習，直到逐一過關，她才露出滿意的笑容。
任老師很關心我們。平時要是有同學生病，她哪怕再忙都會立刻親自帶去看病，墊付醫藥費是常有的事，回到學校，量體温叮囑休息，倒開水督促喝藥，就像母親親待自己的孩子一樣。為了我們，她不知犧牲了多少休息時間。
敬愛的任老師無私地關愛我們，培育我們，我們真心感謝她。我長大了，也要做一個她這樣的好老師！
小時候，你給我們留的作業很多，我們常常怪你，甚至有人還要趕你走。自從你説出你心中的話語，我才感受到你對我們多麼的細心。當你批改作業的時候，我心裏就想：老師，您就像火一樣燃燒着，像水一樣流着，像天一樣藍。
孫老師，當我看見您第一眼，我就覺得您是一個好老師。老師，您就像太陽一樣照耀着我們。有一次中段考試，我有一道題不會做，正好我同桌卷子上的.答案離我很近，我不是一扭頭就能看見了嗎？於是，我就扭頭一看，這時，我想起來孫老師的那句話，只要認真審題，認真讀題，肯定不會錯的。於是我慢慢審題，一點一點的想，終於想出來了答案，我太高興了！
老師，小時候我以為你很美麗，領着一羣小鳥飛來飛去；小時候，我以為你很神氣，説上一句話也驚天動地；長大後我就成了你，才知道那間教室就是放飛希望，守巣總是你；長大後我就成了你，才知道那片黑板上，書寫的是真理，擦去的是功利，留下的是美好的回憶！
有這樣一羣人，天天帶着一羣“小鳥”飛來飛去；有這樣一羣人，像蠟燭一樣，照亮了別人燃燒了自己；有這樣一羣人，時刻關心着、
照料着我們。他們就是我最敬愛的——老師。
從我上幼兒園開始，認識的白老師，國小的閆老師，以及大橋外語的王老師，舞蹈班的杜老師……我成長的每一步，都含有他們辛勤的身影。是您，站在講台上，教會了我們做人的真理；是您，讓所有的難題都變成了樂趣。那一支支粉筆畫下的是彩虹，灑下的是汗水。那小小的三尺講台，舉起的是別人，奉獻的是自己。
我知道，您的批評，是為了讓我們改掉那些壞習慣；您的責備，是為了讓我們更好的走上成長之路。您的關愛，讓我永生難忘。
老師請您相信，我會努力，請您期待着，長大後，我會成為另一個您！
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