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我們的節日六一作文多篇

欄目: 學生作文 / 發佈於: / 人氣:2.43W

我們的節日六一作文多篇

我們的節日六一作文篇1

今天是“六一”兒童節,我們大家揹着書包開開心心、快快樂樂地走進學校。

我揹着書包一來到學校,就看着有老師在給同學送禮品,我也迫不及待地跑了過去,蘇主任送給我了一本“摩爾莊園”的記事本,我非常喜歡它。我又大步向班裏走去,到教室後,人還較少,我們玩着玩着,不知道哪個人説:“王老師要來了,我們快躲起來,給王老師一個驚喜。”於是,我們手忙腳亂地藏了起來,這時,王老師走了進來,“一二三”我們嘩的一下站了起來,“老師好!”大家一齊喊道。我們回到位上,收拾好書包,準備出發。出發前,王校長給一些同學發了獎狀,孫老師又講了一些要求:1.不去危險的地方;

2.一切行動聽指揮;

3.不要在車上打鬧。

我們坐着車,來到霧氣濛濛的帆船基地。那裏的海如同綠寶石一樣綠,那裏的天像蒙上了一層白色的紗綢。在那裏,我們舉行了一年級入隊儀式,我聽見有人歡呼道:“我入隊了!我入隊了!”

我們後來又坐着車到了雨林谷,我們先去看鸚鵡表演。它們有的玩投籃,有的釣魚,有的拼圖,有的……,我和劉德立發現了一個祕密,訓鳥員手裏拿着一粒花生,難怪鳥兒這麼聽話呀!中午,我們在一個草場吃飯,我們大大咧咧的,想吃什麼就吃什麼。突然,一位訓鳥員叔叔吹了一聲口哨,“撲啦、撲啦”幾隻孔雀流星般地飛了下來,輕盈的落在地上。它們有的翩翩起舞,如同一位舞者;有的展出自己的尾巴,像是在説:“我的衣服多美麗呀!”最後,我們又去了恐龍廣場,那裏有慈母龍、三角龍、遁甲龍等模型,最大的是青島龍的模型,同學們有的騎在龍背上,有的坐在龍的尾巴上……

我們的節日六一作文篇2

“小鳥在前面帶路,風兒……”當《快樂節日》之歌在耳邊響起時,又把我帶進了最後一個屬於我們的節日——六一……

時間轉眼過去了六年的國小生涯,迎來了人生中最後一個兒童節。這個兒童節過後,我便告別了純真的童年時代,邁進少年時代。

今年的兒童節,每個班級都準備了很多個節目,連幼兒園也參加了。看着她們翩翩起舞,我不禁拍手叫好。演出節目一個接着一個,個個都很精彩。我們的街舞是最後一個,現在終於輪到我們的《快樂街舞》了。我心驚膽戰的走上了台,望着那麼多都是自己認識的叔叔阿姨們,心情很快的就平靜了下來。隨着悠揚動聽的音樂,我們專心地跳着;聽着一陣陣旋律的歌聲,我們有節奏的跳着快樂街舞。到尾聲了,台下響起了震耳欲聾的掌聲,我的心中頓時笑開了花。俗話説“台上一分鐘,台下十年功。”為了這次的演出,我們一天天的互相學習,一天天的糾正動作,不斷的排練,不斷的探討,終於贏得了台下觀眾的熱烈掌聲。

一個愉快的六一過去了。這個六一給了我不少收穫:快樂、禮物、獎品……在這個最後屬於我的節日中,我的到了快樂。

一個快樂的六一過去了。這個六一讓我學會了怎樣才能讓自己快樂,原來與朋友們一起分享才是最快樂的。我的節日,我做主,我要開心就開心;我的節日,我做主,我要自由就自由。

這個六一兒童節,我非常快樂,非常高興。

我們的節日六一作文篇3

六一是一個特殊的節日,是屬於我們的節日。我希望天天都過六一節,因為六一我們可以得到自己想要的禮物,可以讓爸爸媽媽帶我們出去玩。

這個六一節媽媽帶我去滑真冰,我帶着激動的心情來到真冰場,一到真冰場,我的心情便發生巨大的變化,緊張!真冰場里人山人海,我排很長的對才拿到自己心儀的溜冰鞋,換好鞋之後便保持體力,不一會兒,真冰場的大門打開,有一些人飛快地衝進真冰場,有一些人提心吊膽地進真冰場,邁着小碎步,而我則屬於第二種人。

我慢慢地滑起來,扶着旁邊的欄杆,小心翼翼地前進着,不一會兒,我便稍微會一點兒技巧,於是我嘗試着不扶欄杆滑行,突然我摔一個大屁墩,我拍拍屁股慢慢地爬起來,剛才那種得意的心情瞬間消失,但是我還是沒有放棄,繼續嘗試着不扶欄杆滑,我滑一圈又一圈越來越順,滑的也越來越好。

冰場有的人一會兒摔一跤,一會兒摔一跤,有的人一跤也沒摔,有的人滑的飛快,有的人滑的比蝸牛還慢,裏面的人密密麻麻,從上面看,像一堆螞蟻,因為我越來越有自信,所以一圈比一圈滑得好!我慢慢嘗試着既不扶欄杆速度也明顯加快,也覺得滑真冰非常好玩,突然結束鈴響,我戀戀不捨的離開冰場,這次的滑冰中我知道一個道理,世上無難事,只要肯攀登。

我愛滑真冰!我更愛屬於我們的節日--六一!

我們的節日六一作文篇4

今天是一個我盼望許久的節日(六一兒童節),清晨我早早的起牀了,我提了一個紙袋子就急急忙忙的跑到學校去了,老師吩咐我們把桌椅擺好,我們按老師説的去做,桌椅擺好之後,老師便給我們各發一張“六一遊園活動節目單”。

於是,我們拿着手裏的節目單,跑去玩那26個活動,我先跑到了602班,他們的活動是《古詩沙龍》,我隨隨便便地抽了一張小紙條,上面有個“()”是叫我填的(説的),可是我填不出就,只好走遠了。

玩下一個活動嘍!我笑嘻嘻的走着,看見了201班的活動是《喂老虎》,我很好奇就排了上去。心裏想着:難道那裏面放着一隻大老虎讓我們拿着肉去餵它嗎……?我左等右等,終於該輪到我了,我一看,原來是一個裝牛奶的紙箱子,上面畫着一隻老虎的頭,太有趣了,我拿起一個球,滾到那紙箱裏,並拿了一張獎卷,心裏不知有多少高興呢!可是我想得到的是一本筆記本呀!它要8張獎卷,這可怎麼辦呀?我又開始去玩別的活動。

一秒鐘過去了,一分鐘過去了、十分鐘過去了……一個小時過去了……我終於得到了8張獎捲了,那時別提有多高興了,走!去換筆記本嘍!哈哈,我的筆記本總算拿到手了,我的心比吃了蜜還要甜呢!

我們的節日六一作文篇5

“加油!加油!……”有些同學擁在跑道上,還有些同學站在凳子上,嘴上一個勁而的喊着,雙手還時不時的揮舞着……這是怎麼回事?原來,今天是“六一”兒童節,現在我們金近國小的西操場上正在舉行“歡慶‘六一’的活動”――“開胃跳豆親子大比拼”。而這時,在進行的是“年級間的拔河比賽”。你瞧,家長和學生們都死死抓住繩子,看那樣子,真是恨不得深深釘在地裏。“贏了!五年級戰勝六年級啦!”我們的手拍得通紅通紅,連嗓子都喊啞了,因為這實在是太激動,太刺激了!

接下來又有好幾個有趣的親子游戲,真的,好看得不得了。我媽媽也來參加這世無前有的慶“六一”活動。活動雖然還沒有輪到,但我們母女倆也沒閒着:這兒給選手加油鼓勁,那兒幫選手出謀劃策,開心勁兒不亞於參加比賽。終於輪到我們母女上場了,我們參加的是“趕小豬”的遊戲。活動的規則是這樣的:前方道路上放着兩根交錯的凳子,孩子要用細竹竿把“小豬”――籃球,從兩條凳腿中間趕過去,再讓家長用同樣的方法繼續往回趕,哪組先到哪組贏。各位選手早已準備就緒,隨着體育老師的一聲令下,比賽開始了。我扶好竹竿,小心翼翼地把不聽話的“小豬”往兩條凳腿中間趕。“哦耶,過了!”第一根凳子過了,還過得很漂亮。有了第一根的經驗,第二根我更是操縱自如。我到達終點時,其他兩隊還在半路上呢!這下,我這可為的媽媽爭得了時間。“啊!老媽加油!加油!”我興奮地為媽媽鼓勁。媽媽也不負眾望,過了,又過了。“耶!我們贏了!”我一下子跑到媽媽面前和她相擁在一起。我們領了戰利品――一盒顏料筆和一個漂亮而可愛的布娃娃。那時,我真的有説不出的高興,因為這是我和媽媽創造的“快樂結晶”!

時間過得真快,精彩而刺激的比賽在大家的喊聲和笑聲中結束了。我們走在微風裏,臉上洋溢着快樂的,幸福的笑容……

我們的節日六一作文篇6

盼星星,盼月亮,終於盼到一年一度的我們小朋友最喜歡的那一天——六一兒童節。

那一天,我們班舉行慶六。一的活動。史老師安排的那幾個裝飾教室的女同學早早的來到學校,因為樑怡凡很會佈置,所以她就負責佈置門、窗。同學們一到就幫起忙來。王淑賢像一個指揮官一樣,説高小川去幹那個,何鑫洋去幹這個。在王淑賢的指導下,我們都幹得熱火朝天。

六一兒童節的遊戲要開始,老師説:請幾個同學留下來幫忙,誰留下來?高小川馬上舉起手來説:我願意!老師選幾個,當一些同學來的時候,她像指導員一樣,教他們怎麼玩,玩得好的,臉上樂開花。遊戲結束,我們老師有給我們玩一個猜歌迷的遊我們全班都樂開花,老師也好像回到童年的時光,跟我們一起哈哈大笑。

轉眼間早上過去。我們班的人都盼望着下午的時光。

到下午,學校為我們選擇許多好看的電影,我們老師為我們選一部很好看的電影,不知不覺,一節課過去。我們就在小廣場玩,在這過程中,毛佳露帶領着大家玩着玩那,大家也聽她得玩的不知多開心,那一幕就像公主的命令,大家都的聽一樣。第二節課結束,我們又玩跳皮筋,踢毽子,打排球,打籃球,打網球,打羽毛球我們是最開心的,整個學校充滿歡聲笑語。好像到遊樂園一樣,在今天我十分開心!

這一天我們都玩得很開心,因為這是我們的節日!而這天老師們好像也回到童年!所以六一兒童節不僅是我們的節日,還是老師的節日!