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我的校園生活的作文500字範例

欄目: 學生作文 / 發佈於: / 人氣:3.06W

[前言]我的校園生活的作文500字共含7篇,由本站的會員投稿推薦,小編希望以下多篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。

我的校園生活的作文500字範例

第1篇:我的校園生活的作文500字

我的校園生活的作文500字怎麼寫?以下是我們給你的範文格式參考。

在大家心中,點綴我們的人生之路的都是一種美好的事物,它可能是一束束的鮮花,一縷縷的陽光,也可能是一句句暖暖的祝福。但是在我心中它卻是我的校園生活。

童年的桃花總是燦爛的;童年的日子是不知憂愁的;校園生活是純真的。一顆顆跳動的心;一張張洋溢着青春氣息的笑臉,真摯的我們編識着那曲動人的歌。

每當老師颯爽的英姿出現在三尺講台上的時候,我們的心隨着老師一起在知識的海洋裏遨遊,感受新鮮的陽光、領略異國的風情,一起去長篇大論怎樣去體驗。課間是愉快的,到處傳來一片燦爛的笑聲、師生之間的友愛與尊敬化成一串串音符在空氣中飄動,大家的心都在歡跳着。天涯海角有穿時,只有師恩無盡處。每當我遇到挫折,因考試失敗而苦悶時,老師像一盞明亮的燈具掛在我無助的靈魂前教導我督促我做生活的強者,因為勝利的喜悦只屬於生活的強者。

我的校園生活是甜蜜的。因為我的生活中有一張張熟悉的面孔;一個個甜甜的微笑;一句句暖暖的祝福與問候。在我們成功的日子裏,我們歡呼着,一起分享每一份成功的果實;一起用快樂的音符奏響心靈的樂章。我們同風同雨同悲同樂。每當聽到小鳥的歡歌,樹葉的沙沙聲時,我的心越來越充實。踏着腳下的小草漫步,我的煩惱隨着漫步消失在花叢裏,一切都是那樣自然,一切都是那樣舒服。

我的校園生活似一條潺潺流淌的小溪,它歡快地奔流着,時時泛起一朵朵晶瑩的浪花。仰首是春,俯首是秋,月圓是畫,月缺是詩。我的校園生活在無聲的歲月中為我點綴了一幅幅人生的畫面,使我的人生路上充滿欣喜與充實。

讓歲月留下我對校園生活的愛痕。也願每個人心中的鮮花更鮮;願每個人中的陽光更燦爛;願每個人的微笑更甜蜜;願每個人心中的祝福更暖人心。讓我們帶着心中的一切在這片碧海藍天下去拼搏,去奮進,去打造我們人生中的最亮點,去開創我們美好的明天。

第2篇:我的校園生活的作文500字

我的校園生活的作文500字範文精選系列,如果你喜歡可以下載全文。

學校生活就像一串百味冰糖葫蘆,有很多很多的味道,比如:甜、酸、苦、辣……

日復一日,年復一年,在一些同學眼中看似枯燥乏味的學校生活,其實同樣充滿着無數的精彩。接下來,就讓我帶大家去品嚐它味道。

酸記得有一次,在放學之際,作為英語課代表的我,要佈置英語作業。因為班主任老師擔心學生們在學校久留髮生事故,所以頒佈了一條命令,即課代表在5分鐘內佈置完作業。因此,我十分着急。結果“心急吃不了熱豆腐”——我沒有把作業佈置清楚,使同學們做錯了作業。第二天早晨到校後,我趕忙和同學們道清作業。看到他們一個個責備的面容,我心好酸。

有一回做數學題,全班同學都遇到了一隻“攔路虎”。我靈機一動,讀題,畫圖,聯繫,計算,最後,經過我的冥思苦想,做出了這道題。看着白花花的紙被我畫得密密麻麻,還滴了幾滴“汗水”的草稿,我心裏甜滋滋的。

説到上學,誰都説苦。早晨早早到了學校,經過了9節課的苦幹,最後放學了,可面臨的不是休閒簡單,而是一堆又一堆的作業。等做完作業,時光就到了10點,一天就這麼過去了。傷感日誌大全看完哭了

“這次考試,總之都不錯,但是有一些人,能考上90多分的卻沒考上,其中就有…”哎,我不想聽到的名字還是聽到了。數學老師生氣地對我説:“如果下次還不考到90多分就要罰10個本子再罰一天的站。”

頓時,我臉上火辣辣的,後悔當時沒有好好檢查,導致考試成績下降,當時我恨不得找個地洞轉下去,羞死了。

我在學校生活中嚐到了生活中的滋味:酸的如山楂;甜的如蜂蜜;苦的如黃連;辣的如天椒。這串百味冰糖葫蘆你才品嚐了其中小小的一部分,其他的就要靠你自我慢慢體會。

我愛我的學校生活,我愛我的學校!

第3篇:我的校園生活的作文500字

希望這篇我的校園生活的作文500字範文能對你的學習與工作帶來參考借鑑作用。

我現在已經過了15個春秋了,在這裏面,我就用了1/2的時間在學習上,現在我已經是八年級。沒想到,時間一眨眼就過了。在這個八年級裏面,我經歷了酸甜苦辣的事。在這個八年級三班裏,我看到了團結的合作精神。

告訴你們一個祕密吧!從七年級到現在,我們的成績是最差,每一次都是全級倒數第一,特別是數學,因為在上數學課的時候,每個人都不聽課,自己顧自己。班長就坐我前邊,每次我看見班這麼吵吵鬧鬧的,我就叫他管一下。他總説管不了了,管不了了。那時候我知道為什麼。我就跟他説:“你嘛,一站起來叫他們別吵,是安靜了一會兒,接着有人就説標啊,你幹嘛啊?那你就笑,接着就坐下來自己又繼續説話。其實最大的問題是你連自己的嘴巴都管不了。”我説完,他就點點頭。那時候我就在想,究竟有什麼辦法可以解決這個“問題班級”?哎,沒轍了。

還有一次是那個拔河比賽,我看見了我們班的團結。那時候的場景我記得一清二楚。記得5班好像是挺厲害的,我們很久才能分出勝負。在最緊要的關頭突然有人喊:二三班加油!二三班加油!我記得那是班長阿標。於是我們就一起叫了起來,最後贏了。雖然手都被那條麻繩弄紅了、弄痛了,但是我們不要緊,最重要是勝利。最後,校長公佈了結果,我們贏了。校長還誇我們,説:“這次三班的團結精神使我太敬佩了!”

有一次,我和我的好朋友吵架了,那時候我哭了,忘記了因為什麼事情。到現在都還沒有和好。這個是我在八年級經歷的苦。加入了三班是我的甜和酸。

第4篇:我的校園生活的作文500字

關於我的校園生活的作文500字的寫法,可以參考本頁面的所有內容。

我們是二十一世紀的青少年,是祖國的希望,每天生活在一個多姿多彩的世界裏。當微風輕柔地托起一絲絲柳絮的時候,當太陽把它金色的光輝悄然披在一顆顆俊俏的紫荊樹上的時候,我們正幸福的享受着快樂的校園生活。清早,伴着鳥兒美妙的歌聲,我朝氣蓬勃地走在去學校的路上。

剛走進灑滿晨光的教室我便遭到了打劫,書包裏的作業被活生生的搶去了,我便大喊一聲:“打劫呀!你們這幫強盜!”“哎,不要那麼小氣嘛,不就是拿來參考參考嗎!”“你們這裏哪是參考,簡直就是抄作業!”……優美的旋律在我們的耳朵裏響起,大家在教室裏吵吵鬧鬧的,亂成一堆。突然搗蛋鬼覃小琳從走廊衝進來,大聲喊:“黃色警報,黃色警報,王老師將於兩分鐘後到達教室!”大家聽了,就像熱鍋上的螞蟻,緊忙跑回自己的座位,狹窄的通道上五六個同學擠在一起……教室裏傳來了一陣郎朗的讀書聲,過了大約十分鐘老師還沒來,大家你看看我,我看看你,“覃小琳!你居然騙我們!”“哈哈哈!誰叫你們太好騙了!”……課堂上,我們盡情地展開我們的才能,大膽地説出自己獨特的見解,認真地記好我們要領悟的知識與要點。

為了讓鳥兒也為我們喝彩,為了讓大樹也讚許地點頭,為了讓花兒也為之傾心,讓那片片在空中飛舞的花瓣上滿載着讚賞與希望的寄語……我們努力着!我們融入在集體之中,這個集體就像是我們的家,每一天我們朝夕相處,在學習中成長,在成長中學習。現在,我們微笑着在教室裏打打鬧鬧,撒下最快樂的時光,當我們離開校園的那一刻,再讓我們回首現在的快樂時光,我相信,我們有的是戀戀不捨的感情,有的是對美好未來的憧憬!我相信,這快樂的時光會成為我們最美好的回憶……

第5篇:我的校園生活的作文500字

希望本站()能夠成為你學習與工作的好幫手!

暑氣漸漸褪去,屋外已是涼風習習,我忽然意識到:秋天到了。這個秋天與眾不同,走過六年的國小生活,我帶着幾分好奇與欣喜邁入南外校園,成為一名自豪與驕傲的南外學子。雖然我在南外的時間還不到一個月,但那可愛的校園、敬愛的老師和友愛的同學給我留下了深刻的印象――校園生活是絢爛多彩的。

校園生活是綠色的。操場上綠草如茵,花壇中百花爭豔,教學樓旁的香樟投下片片蔭涼,處處都充滿了生機。而南外學子們更是朝氣蓬勃。看,同學們正進行着精彩的課前演講;聽,“午間旋律”傳來陣陣優美的歌聲……我們在快樂中學習,在學習中快樂。生命的活力在那裏綻放,顯現出綠的朝氣,綠的生機。

校園生活是藍色的。藍色代表勤奮嚴謹,“天才出於勤奮”,哪一位名人不是駕駛着勤奮的航船到達成功的彼岸。南外的莘莘學子們也是這樣,勤奮踏實、勇於創新是我們的特點。語文課上那聲情並茂的課文朗讀,數學課上那巧妙清晰的解題思路,英語課上那標準流利的口語,體育課上那矯健奔跑的身影,構成了南外一道亮麗的風景線。

校園生活是紅色的。學前教育的武術操讓我們感受到中華文化的博大精深;開學初的教師節慶祝活動,讓我們有機會對辛勤耕耘的園丁表達感恩之情,而熱鬧非凡的學生會競選,更讓我們看到了南外人的活力四射……我們是南外人,我們不缺少火一般的熱情!我們愛國、尊師,我們始終以樂觀用心的態度去應對一切。

校園生活是白色的,因為我們單純;校園生活是金色的,因為我們陽光……

哦,校園生活是那樣五彩繽紛,那樣絢爛多彩。在校園中,我們茁壯成長,那多彩的生活將引領我們長大,一步步走向成功。

第6篇:我的校園生活的作文500字

下面這篇由網友為大家蒐集整理我的校園生活的作文500字的寫法格式,希望大家喜歡!

我,是一個即將畢業的學生,回想起校園生活中的點點滴滴 :有成功的、有失敗的、有喜悦的、也有委屈的、有趣、難過、歡樂的……

記得我在二年級的時候,學習成績非常的不好,老師留的作業也經常不寫,貪玩是我的樂趣,於是“鞭子”便成了我最親近的夥伴。

有一次,老師在講資料時,我發現自己的資料還沒有做完。而老師在講什麼時,都要先檢查同學們做的怎麼樣。檢查到我的時候,我就騙老師説:“我忘在家了”,而恰巧我的同桌也忘記拿了,於是,老師就讓我們一起回家拿去,我為了圓謊,沒辦法只好裝模作樣的回家拿,我在家裏磨嘰一會,才回到學校。我回到學校一看,我那本資料就好好的攤在我的課桌上。當然,這一次又少不了和“鞭子”來個“親密接觸”。事後我才知道,原來在我前腳回家不久,後腳我的“死對頭”鄰桌就翻我的書包,把資料給翻了出來。

在老師的屢次“鞭子”的驅趕下,我的學習成績逐漸提高,從一個學困生變成了一個後進生。如果沒有當年老師的淳淳教誨,恐怕我到現在還在學困生裏混着呢!想起那時候的我不但享受到了老師的“照顧”,而且還享受到了成功的喜悦。

在五年級的時侯,我同樣也享受到了同學之間的友誼,有一次上課做筆記寫字時,我卻找不到筆了,我非常着急,而我的好朋友盼盼知道後,就毫不猶豫的把她那支剛買的新鋼筆借給我使用。還有一次,我在課間操戲耍時,不小心把同學白雲的手指給弄流血了,在場的好多同學都想到白雲會罵我,然而白雲卻説,不礙事的。所以説在五年級的生活中我不但享受了同學之間的友情,還體會到了同學之間的寬容和諒解。

難忘啊!母校!我是多麼捨不得你呀!是你見證了我這麼多年來的歡聲笑語,是你驗證了我的淚水委屈;是你公正了我和同學之間的真誠友誼。今天我在這裏衷心的祝願我的母校越來越美麗!越來越輝煌!設施越來越齊全、完善。給我的學弟學妹們一個更大的學習空間。

第7篇:我的校園生活的作文500字

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“丁零……丁零……”鬧鐘有精神地響了起來,真夠煩的,忘我懶洋洋地開始穿衣服,迎接校園新的一天!

“翁麗莉,92分:霍梓耘,95分……”數學老師那抑揚頓挫的`聲音在寂靜的教室裏迴盪,撞擊着一顆顆顫抖的心。我慢慢地抬起頭,望了望何卓君——我們班上成績一向名列前矛的同學。喲,她是怎麼了;腿輕輕地抖着,兩隻手不自覺地用力捏着圓珠筆,眼睛緊緊盯着老師的嘴巴,嘴脣顫抖着,而且每當老師唸到一個95分以上的同學時,她臉上的肌肉就會抽動一下。再看看她的坐姿,簡直像一根繃緊的彈簧。忽然,李老師提高聲調,宣佈道:"何卓君同學,100分,全班最高分!"只見何卓君猛地一晃,身子頓時萎縮下去,像一個久病未愈的人,無力地靠在椅背上,露出了一個滿足但僵硬的微笑。我心中不禁一驚:做一名好學生也真難啊!

午後的陽光,火一樣熾熱,燒烤着夏日的大地,操場上吵吵鬧鬧,我們班的女生分成兩組正在進行聯誼排球賽。比賽開始了,形勢十分緊張,可以説是一分追一分,一球咬一球。在最後比分是14:14時,我們的組長以一個飄球打敗了對方,我組以1:0勝出。儘管如此,對手們仍然面帶微笑,因為勝敗乃兵家常事嘛!最重要的是友誼。

自習課,有的同學孜孜不倦,有的“揮汗如雨”。然而,對於我們這些酷愛“自由”的人來説,自習課無異於“自由課”。我的同桌在睡覺,後面的人在嘮叨。只有當班主任來了,這些激動人心的話語才停止,"自由愛好者"才坐襟危坐,裝模做樣地拿起書本。

夜幕降臨,整棟教學樓燈火通明。在燈光下,你會找到一個個專心致志的身影,其中,有你,有我,有他……

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