話説十一年前，我們的班長“大嘴巴”降臨到了一個文學世家裏。“大嘴巴”的爸爸看到“大嘴巴”那超吸無敵的大嘴巴後，就認定他是一個特別有學問的人才。
果然，他爸爸的預言成了真！“大嘴巴”成為了一個天才！
“大嘴巴”本名李永恆，雖然“大嘴巴”有聰明的頭腦，但是上天是公平的……
嗯……他是一個小駝背。不知道是遺傳的還是天生的，偏偏是個駝背！
之所以叫他“大嘴巴”，是因為他的這張嘴有兩個特異功能。第一個功能是的打小報告的特異功能。每次一開始上課，他就會睜開他的“火眼精睛”四處掃射，只要發現有人在下面講小話，他就會發射他的“小報告火箭”發射向老師，然後，結局就不用想了……
第二個特異功能，是“大嘴巴”最厲害的功能，這個特異功能，就是——演講！這個boy的演講功能啊，牛爆了！他只要一站上演講台就開始滔滔不絕地講，唾沫都“飛”到別人臉上了！每次演講完後，下面都是掌聲如雷，就算是短短几分鐘，也足以讓觀眾流淚。他的班長職位，也是用他的這張“寶貝嘴”給換來的！
再來説説他的學習成績吧！“大嘴巴”真是無愧於“天才”這個稱號呀！寫作能得滿分，閲讀像標答一樣。他這種像獅子一樣的氣勢都能把老師給“壓死”。
他可以輕輕鬆鬆考一百，一考完，那張大嘴把牛皮都吹上天了，到處炫耀。“這次考試，我拿第二，沒人敢拿第一！哈哈……”他大笑着説。
但是，最氣人的，是不管我怎麼向他請教，他就是不理我！
哼！總有一天，我會超過你！
我們等着瞧！
六(1)班原是學習之處，居民五方雜處，性格迥然相異。因生出各種奇異之人，既班內所現，又在閒暇之外。不為記之，豈不可惜？故我所聞，每人一篇，而後登文。
先不説校內人心惶惶之事，且説校外之奇聞趣事。回家路上，各位可要小心自己的水壺雨傘，稍不留神就會被以“快手馬”為頭領的“盜竊”集團盯上了，眨眼之功夫，水壺便消失得無影無蹤。
快手馬真名叫馬睿，少有的“女盜”。長着一副好人相，眯眯眼，鋼牙套，天生老實模樣，其實奸詐得很！她要是偷起東西來，可謂神不知鬼不覺。
某天放學，快手馬同我、劉雨瀟、易佳欣一起走。一路上，快手馬一直跟在劉雨瀟後面。看來，快手馬確定目標了。
劉雨瀟是拖拉桿書包，書包當然被拖着在地上溜達，其外囊放置一個水壺。這水壺看似容易得手，其實不是。劉雨瀟也是一個相當機敏的人，知道快手馬在後面，自然小心謹慎，三步一回頭，盯盯快手馬再看看水壺。而且劉雨瀟旁邊是易佳欣，稍有動靜就會驚動她。得手難度大呀！
不過，這怎麼會難倒快手馬呢？只見她靜靜地跟在劉雨瀟後面等待時機。劉雨瀟走得提心吊膽，時不時回頭瞟一眼。過了一會兒，劉雨瀟放鬆了警惕，看了水壺一眼仍安然躺在那裏，便跟易佳欣聊天去了。快手馬瞅準了機會，在劉雨瀟與易佳欣談話之際，躬身伸手，朝着壺身一拎，嘿！水壺就到她手上了。快手馬再把水壺往後一藏，跟個沒事人一樣的繼續踱着步子走路。待劉雨瀟回頭再瞅，壺不見了！趕緊四處尋找。等劉雨瀟着急那麼一小會兒，快手馬才笑眯眯地拿出水壺，在劉雨瀟面前晃了晃，説“喏，在這兒呢！”
而今，向快手馬拜師學藝的人越來越多，自身水壺的命運堪憂，諸位千萬要小心啊！
咦，操場上怎麼這麼熱鬧呀？哦，原來是我們三（2）班和三（1）班進行拔河比賽。等做好了熱身運動，體育老師拿來了一根粗繩，並要我們男女分還PK，比賽如下：
第一場就是女生比賽，等兩班女生各就各位後，體育老師大喊一聲：“開始”！三（一）班的女生先發制人，拼命往自己這邊拉，我們班女生抵擋不住這巨大的力量，眼看就要超過藍線。
幸好這時最後面的陳日上和楊遠登（因為他們人矮，被體育老師分到女生對了），使勁往後拉，才躲過這場“危機”。之後，我們班女生又開始反擊，果然不負眾望，我們贏了！
第二場比賽也是女生比賽，等兩班女生交換了位置，體育老師一揮手，激烈的比賽開始了，兩方女生互不相讓，比賽陷入了僵局狀態，這種狀態一直持續了十幾秒，突然，三（一）班的女生猛地一拉，我們班女生沒有提防，一下子被拉了過去，陳日上的腳不慎一滑，這下可麻煩了，三（一）班趁人之危，連拉帶拖地把我班女生拉出了藍線，唉，我麼們輸了。
因為兩次兩班各輸各贏，所以這一局定勝負。比賽開始，三（一）班女生耍了小計謀，先保存力量。所以，她們幾次差點超過藍線，這樣堅持幾秒，突然，三（一）班集中力量，齊心協力拉過來，儘管日上拼命拉，可我們女生還是超出了藍線，唉，最終還是輸！
在以前，我們的班級。
是一個文明，一個非常優秀的班集體，在裏面個個成績都是出類拔萃，名列前茅，紀律當然是不用説了。在那時我們是那麼團結、友好、互幫互助、年年都是先進班級，而現在……每天罰單一張張的送進我們601班，都過去8個星期了，我們連一個文明班級都沒拿過，一塊文明錦旗的都沒碰過。
為此我們羞愧不已。
在以前每門科的任科老師，只要是教過我們的都會説：“這個班不錯。” 在副科那裏我們的星星個數遠遠超過其它班級，而現在門門的任科老師都説我們紀律不好自然星星的個數也就少了好多。
記得在一年級時，我們參加了拔河比賽，我們有二十名同學參見了比賽，我們齊心協力，大家心理都有這一股信念，就是往後拉，別的什麼都不管，雖然我們得了倒數的名次，但是我們都盡力了，比完後我們都哭了，為這個成績而不滿，一看就知道是一羣集體榮譽非常強的孩子。但在第二年通過自己的努力贏得了拔河比賽，全年級第一名的好成績。在三年級時我們獲得了全國十佳教室的稱號，這是多麼高尚的榮譽啊！四年級在校運動會上我們401班的分數總排名173分排在全校第一。五年級我們自創文集。六年級了我們不應該做得再好一點、再優秀一點嗎？
現在我們應該做得更好。前幾天老師不讓我們上這些副科，現在仔細一想也不是沒有道理，她只想讓我們要遵守紀律。在扣分這一塊，主要是我們班的班風不好，還有一種原因可能是這幾個星期以來事情是在太多了，所以才會這樣，但我想主要的還是我們自己沒有做好吧。
我們現在整個班太浮躁了，應該“安靜”一會兒了。
“叮鈴鈴——”上課鈴響了，同學們立刻飛快地跑回教室，一個個拿出科學書，裝模作樣地看了起來。
不一會兒，科學老師風塵僕僕地趕到了教室。她剛坐下不久，一股葱油餅的香味籠罩了整個教室。我們見科學老師皺起了眉頭，於是，裝作行俠仗義似的，放下科學書，使勁地聞了起來，不一會兒就找到了罪魁禍首——陳善強。陳善強見我們盯着他，故作害羞：“看什麼看，你以為人家是美女啊！”我們聽了，哈哈大笑。科學老師的臉氣成了豬肝色，大怒：“還不趕快把葱油餅交出來！”陳善強有滴滴嬌嬌地説：“人家沒有！”科學老師忍不住了，一個箭步衝到他面前，眼疾手快地從陳善強的書包裏找出了兩袋香噴噴的葱油餅，然後一個“三分球”，把葱油餅扔到了垃圾桶裏。過了不久，教室裏有傳出了朗朗的讀書聲。
一波未平，一波又起。正當我們專心致志地聽着老師講課時，陳善強可能是為葱油餅報仇。於是，當老師在講植物的生殖系統是，他尖着嗓子查了一句：“生殖器？”我們再一次鬨堂大笑，李稜笑得從椅子上滾落下來。老師大喝一聲：“這時必然的規律！”陳善強又説：“是嗎，我怎麼不知道？”我們再一次笑翻了天：有的捧腹大笑；有的捂着嘴笑；有的笑出了眼淚……
這時，老師出來維持秩序已毫無用處，老師只好生氣地踩着講台。可是講台是用木頭做的，早就鬆掉了，老師沒踩幾下，腳就卡在了裏面。我們見了，再一次狂笑起來。最後還是我們班力氣最大的同學——易鵬程把老師的腳從講台裏拔了出來。
“叮鈴鈴——”下課鈴響了，這節課就在我們的歡笑中結束了。
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