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法國梧桐樹作文3多篇

欄目: 學生作文 / 發佈於: / 人氣:2.53W

法國梧桐樹作文3多篇

法國梧桐樹作文 篇1

秋天來了,一望無際的田野上,棵棵果樹綴着金黃色的果實;山坡上,火紅的楓葉像天邊的彩霞。遠處,秋高氣爽,藍天上漂浮着幾多潔白的雲朵,和着涼爽的秋風,緩緩的向遠方飄去。近處,秋草漸黃,一棵棵高大的梧桐樹挺拔聳立,它們像幾位高大的巨人在迎接秋姑娘的到來……

傍晚,吃過飯後我和媽媽一起出去散步,秋色宜人,幾經漫步,我們走到了幾棵梧桐樹下。抬頭望去,它們的葉子又大又密,有的葉子是綠色的,有的是黃色的,還有的是黃綠相間的。一陣秋風吹過,樹葉打着旋飄落下來,像幾隻蝴蝶在空中翩翩起舞,也像幾片調皮的樹葉寶寶,在追逐打鬧,真是美麗極了!

樹葉飄落到地上,我便仔細觀察起來:它們的姿態各不相同,有的葉角向裏卷着,像是蓋着被子在睡覺,有的耷拉着腦袋像是受了欺負似的。梧桐樹的葉子都有葉柄,它的葉柄又細又短,柄端裏有一些像小沙子一樣的東西。葉脈從一個點像四面伸展,把葉子分成了一條一條的,像是一個迷宮。有些葉角都有些缺損了,像是是受了一點小傷。梧桐樹葉子的反面凹凸不平,很粗糙,聞起來有一股淡淡的清香。我對媽媽説:“梧桐樹雖然很漂亮,但卻沒有耐冬堅強的毅力,也沒有楓樹的美麗,那麼它有什麼特有的優點呢?”媽媽笑着回答:“梧桐樹的樹葉不像冬青那樣毅力堅強,即使寒冬也無所畏懼;也不像楓樹那樣到秋天美麗燦爛,但是它可以吸收空氣中的很多有害物質、抵抗煙塵、隔離吸收噪音,從而淨化我們的空氣,使我們享受這清新的空氣。另外,梧桐樹很耐乾旱,這也是一個很優良的品質呢。”聽了這些,我才知道梧桐樹原來有這樣的本領啊!

看了這些,你是不是覺得梧桐樹和以前不一樣了呢?是不是更喜歡梧桐樹了呢?其實,不僅僅是梧桐樹,所有的樹木都是我們人類的朋友,正是有了它們默默的貢獻,我們的秋天才更美,我們的世界才更美!讓我們一起行動起來,保護樹木,保護大自然吧!

法國梧桐樹作文 篇2

在我們校園的門口,站着兩排高大的衞士,守護着我們的校園。那就是法國梧桐樹。

春姐姐緩緩地拿出她那把美麗的豎笛,輕輕地吹着,呼喚萬物甦醒。梧桐樹被這動聽地笛聲喚醒了,它抽出嫩綠的枝葉。又搖擺起它的身體,讓春風吹起它那黃色的毛絨絨種子,細長的種子紛紛地飄落下來,在大樹媽媽的陪伴下,隨着春姐姐的笛聲翩翩起舞,落到了大地母親的懷抱裏。

夏天,梧桐樹那一株株高大的樹冠宛如一把把撐開的綠傘。它四處開枝,枝幹多的不可計數,枝上茂盛的葉子擠擠挨挨,一簇堆在另一簇上。每當放學的時候,我站在梧桐樹下等媽媽,梧桐樹就撐開它的綠傘,為我遮擋太陽和風雨。

秋姑娘悄悄地來了,梧桐樹的樹葉變黃了。一陣陣秋風吹過,數片梧桐葉輕輕地從樹上飛下來。有的像蝴蝶一樣跳着歡快的舞蹈,有的像調皮的娃娃落進了大地媽媽的懷抱,還有的像雜技演員,一會兒倒立,一會兒打滾,一會兒翻着跟頭……

冬爺爺也來了,給梧桐樹披上了一件雪白的大衣。同學們在梧桐樹下堆雪人,打雪仗,他們跳呀!跑呀!滾呀!好開心啊!

我喜歡梧桐樹,更喜歡我們校門口的梧桐樹,它們給同學們帶來了歡聲笑語。

法國梧桐樹作文 篇3

今天下午的第四節課,老師讓我們觀察了校園裏一棵高大的法國梧桐樹。

我從高處看,它像一座花壇。它的葉子有黃了的、有乾枯了的,還有綠的,還有一半黃一半綠的。真美呀!

我到樓下看的時候,發現它身上又像穿上了一件大花襖。梧桐樹的樹頂尖尖的,上面的葉子還是綠的,就像戴了一頂小綠帽。我們班的同學都摘它的葉子,它好像很不高興。它的樹幹從上到下都是直的。它長的很美!這就是我觀察的法國梧桐樹。

法國梧桐樹作文 篇4

上課了,老師走進教室,説:“我們要寫一篇日記。”“寫什麼呀?”同學們驚奇地問老師。老師説:“我在我們的校園裏看到了一棵法國梧桐樹,非常漂亮,請大家觀察一下,寫篇日記。大家可以先從樓上看,再從遠處看,最後從近處觀察。”

我們聽了老師的話,頻頻點頭。我們按照老師説的去做,先從樓上看,發現法國梧桐像一座金山,閃閃發光;又從遠處看,發現它像一座小房子;我們又從近處看,發現梧桐樹的的葉子有黃的,有綠的……可美了。梧桐樹的枝葉長的很濃密、茂盛。我慢慢地走過去,摸一摸它的枝幹,好舒服呀!涼涼的。

法國梧桐樹真美呀!我們校園裏還有柳樹、桃樹、冬青樹……

法國梧桐樹作文 篇5

這棵樹是在我們家的院子裏,從側面看它的形狀是三角形的,它長的跟五層樓一樣高,在哪都可以見到它,爸爸説這棵樹叫法國梧桐樹。

冬天,它的葉子飄落下來,上面會留下好多絨球球,挺好看的。

春天,它又會長出綠油油的葉子。

夏天,樹上有很多知了,不停的叫,吵得我睡不着午覺。

秋天的時候,葉子又慢慢變黃。

我喜歡這棵法國梧桐樹。

法國梧桐樹作文 篇6

中午,陽光明媚。萬里無雲,微風吹拂着整個校園 。

我向前走去,被一棵高大。粗壯的法國梧桐樹給吸引住了。我想:既然樹幹那麼壯,根肯定也非常大。可是,根長在土下面,我們只能想像它有多粗壯。當然它的樹幹也不例外。樹幹很粗,大約要3~5個人手拉手才能把他圍住。在樹幹的左邊一個古老的大鐘,因為學校是1984年成立的,所以那個大鐘也可以代表我們學校的歷史啊。這個大樹的樹皮摸上去有的地方光滑,還有的地方粗糙。並且,皮也沒有破,像穿上了一件永遠不會破的寶甲一樣。

再往上,就有一個個像絨毛球球的東西。聽説這個東西掉在身上,會使人發癢,真的難 以置信。但是這個小球也挺有意思的,我在二年級的時候,經常撿這個東西 玩兒。

然後,就是密密層層的葉子。這些葉子翠綠的非常新鮮,看着非常舒服,像顆顆綠 寶石,非常引人注目!在夏季,這些葉子呈深綠色,若是用一句成語來説的話,那是“蒼翠欲滴”。

學校的梧桐樹太壯觀了,我下次一定要細細觀察。

法國梧桐樹作文 篇7

一陣刺骨的寒風颳過,幾篇小小的梧桐葉在風中如蝴蝶般翩翩起舞,而又緩緩落下,有一陣的寒風向我襲來。因刺骨的寒風刺在臉上,是我原本有些混沌的大腦有了幾分清醒。因無事而散步在校園裏,恰巧到學校的校門附近的幾棵法國梧桐樹旁。因是冬日,所以每隔幾分鐘都會有一陣寒風吹來,而這樹上的枯葉也被寒風襲擊,正好落在我的腳邊。我抬頭看着它向下滑落的軌跡。只看見法國梧桐樹一片光光禿禿的枝丫。春天,它的枝丫上綴滿了嫩綠色,生機勃勃,為春天增添了一道靚麗的風景。夏天,原本綴滿了嫩綠色的枝丫上,早已換了綠色的衣服,像一柄綠傘,讓人乘蔭納涼,充滿了生機。秋天,嫩芽從綠葉到枯葉。原來的生機早已隨時間的逝去而消散。冬天,枝丫上不再是嫩芽,不再是綠葉,不再是枯葉,而是光禿禿的,不再有一絲一毫的生機。手摸着因時光的逝去而變得粗糙的樹皮,我思考,它曾為我們納涼,淨化空氣等等,而現在卻因冬日的到來無人去管,它為我們做過許許多多的事,然而我們為它做過什麼?又一陣寒風吹來,使它在寒風中更顯寂寞淒涼。

法國梧桐樹作文 篇8

我們的教室門前有一棵生長了二十多年的梧桐樹,聽老師説這棵樹是建校時栽種的,是所有樹中的元老。它靜靜地守衞在教室門口,給我們帶來了許多歡樂。

梧桐樹的樹幹特別粗,二、三個同學拉手都抱不過來,茂盛的枝葉為我們撐開了一個巨大的綠傘,鳥兒在上面搭了窩,藴育着自己的新生活。

每到春天,梧桐樹上開滿了喇叭似的紫花,風一吹,樹葉嘩嘩響,飄來一陣陣清香,花也隨之落下來。拿起一朵花仔細觀察:紫色的喇叭中伸出三五根白色的花蕊,那麼嬌小,那麼美麗,別有一番風趣。春雨沙沙地下起來,滴落在樹葉上,我們在樹下談心説笑,手拉手做遊戲,輪流背課文……沒有一絲對雨天的懼怕。隨着天氣越來越熱,梧桐樹的葉子更茂密了,炎熱的陽光穿不透它層層疊疊的葉片,在地下只留下了斑斑點點。我們在樹下歇涼、喝汽水……這是上天賜予我們的寶地,這是學校給我們的幸福。我抬頭向上看,心想:“這二十多年的老樹,究竟藏着多少奧祕,有多少動人的故事發生在它身邊……”

秋風瑟瑟,樹葉掉落下來,去尋找它的媽媽,他們化做肥料,報答母親,這正是“落紅不是無情物,化作春泥更護花”。無論它們長多大,走多遠,也忘不了自己的母親。冬天來了,梧桐樹穿上了白色的衣服,它的白鬍須有上千條,沒有次序地向下伸展,我們在樹下滑雪、堆雪人、打雪仗,它見了大笑起來,震得樹上的雪花落到我們身上,這是梧桐樹送給我們的禮物,我們也和他捉起了迷藏,一下子跑出老遠。

梧桐樹見證了實驗一小的成長,見證了我們的成長,我們有多少歡樂留在這棵樹下。可遺憾的是,學校要蓋新樓,梧桐樹也被挪移了,我們搬到了新教室,但我們對實驗一小的真摯感情不會變,對梧桐樹的思念不會變。

法國梧桐樹作文 篇9

院子裏的那棵梧桐,怕是已死了吧。人們都這樣説。

夏天,梧桐枝葉繁茂,撐起樹下一片綠蔭,真是夏日納涼的好去處。午後的陽光似乎凝聚了所有的力量,曬得人們昏昏欲睡,連鳥兒都找地方小憩去了。站在樹蔭下,望着地上印下的一方金色,猶如渲染的畫板,那依稀可見的樹影,彷彿落雪後的腳印,斑斑駁駁。端兩把椅子,奶奶在一旁擇菜,我支着下巴,不停地念叨着要吃糖,奶奶是拗不過我的,便放下手中的農活,帶着我到村口的小商店買糖,那時的我覺得,梧桐樹蔭下的風都是甜的。

後來,葉兒愈發稀疏。一開始,都當是秋風無情,卻不料,梧桐樹葉居然全部落光了。此後,那棵梧桐樹再未抽枝發芽。

老家要拆遷了,全家人都從老房中搬了出去,唯有奶奶還堅守在此,如這梧桐一般,梧桐漸漸衰敗,奶奶的身體也日漸虛弱。奶奶説,那樹是叫蟲子給蛀空了的。然後便咳了起來,衣襟上出現了幾朵殷紅的花,奶奶的身體怕也叫這歲月給掏空了啊。

那一日再見到奶奶時,她正虛弱地躺在牀上,臉已經消瘦得不成人樣了。窗外,那棵梧桐樹也已被連根拔走,極力去分辨,梧桐樹原本是立在哪的,卻也認不出了。天上幾顆星星也不顧黑夜的勸説,早早地出現在天邊夕陽之上。驀然,身後傳來的一聲巨咳,使我的眼淚籟籟地流了下來……

奶奶的死訊如同那梧桐樹的樹葉落在了我的心上,涼涼的,涼涼的……隨着噩耗一同前來的,還有一張奶奶早已立好的遺囑,看着看着,已是熱淚盈眶。不記得它的內容,唯有她常掛在嘴邊那句:“不要怕失敗,要一直向前!”

走在街上,偶遇路邊幾棵長勢旺盛的梧桐,有的不再是過去的悲感,而更多的是一份無聲的懷念。

法國梧桐樹作文 篇10

我是一個生長在南京的人,我很喜歡南京這座城市,因為它有風景優美的玄武湖,雄壯的長江大橋,繁華熱鬧的南京夫子廟,古代建築的朝天宮,有悠久的歷史的南京古牆城,為南京釋放而放棄的雨花台烈士陵園,也有中華文化的改革先行者孫中山的公墓。南京也有美味可口的特色美食,如南京鹽水鴨,涮羊肉,鴨血粉絲,小籠湯包,也有聞名中外的秦淮特色小吃。但我還是最愛南京的梧桐樹,由於夏季,大家外出的情況下就無需撐傘,能夠躲進樹底下納涼了。它的樹冠非常大,因此 總面積非常大,能容下很多人,它的樹冠又高又大樹杆又高又大,枝繁葉茂,生長髮育快速,易存活,耐剪修,特別適合南京的氣侯和土壤層。我詢問祖父,為何梧桐樹在南京非常非常多?祖父跟我説,由於1928年,為迎來孫中山奉安大典,南京市在中山南路等沿路種植了2萬棵懸鈴木,南京人別名其為“法國梧桐樹”。到解放以後,南京每一年又再次在別的路面上栽種了法國梧桐樹,因此才有平排陳列的法國梧桐樹。

每一年春季梧桐樹就會張更新的嫩葉,直到夏季,嫩葉會變為繁茂的樹葉,為我們在炎炎夏日避開火辣辣的太陽,讓我們的城市扛起了一把大雨傘,使户外的温度減少了許多。直到了秋季,最要我狠不下心見到樹葉逐漸變黃,一片片樹葉爆出出來。之後我在課堂上聽教師講,樹葉變黃凋謝是為了更好地渡過這寒冷的冬季,更為有益明年的生長髮育。

梧桐樹看上去很一般,可是它甘於奉獻,無私奉獻,為大家的南京這座城市作出了非常大的奉獻。我之後要學習培訓這類精神實質,努力學習,為基本建設漂亮的南京作出貢獻!

法國梧桐樹作文 篇11

夏日的夜晚,滿天的繁星眨着眼睛,偶爾有幾顆橫衝直撞的流星,月光雖不能朗照,但他給了人們淡淡的光,徐徐的清風拂着院子裏的梧桐樹,細碎的“沙沙”聲像是對話。

梧桐樹下,一塊石桌子坐着三個人。中間品茶的是父親,滿是溝壑的臉上嵌着一對深邃的眼睛,飽經風霜寫在他的臉上和眼睛裏。兒子虎頭虎腦的,一看便知是個血氣方剛的男子漢;女兒長長的頭髮,清秀的臉蛋,那該是個多思的女孩。他們倆都望着星空。

啪!隨着細微而清晰的一聲爆裂,梧桐樹的一塊老皮剝落了,隨風落地,露出鮮嫩的新皮。

女兒和兒子都把目光轉向梧桐樹,女兒託着腮幫,對老樹皮發出了一串讚歎:“瞧,多可貴的一種精神啊!那是奉獻,自己還是新皮時,保護着比自己更新的那些皮,保護着樹的內部細胞,可一經老了,便自動退出,落地,讓新樹皮受磨鍊,而又把自己的營養重歸大地。這多像那甘當人梯的老師以及無私奉獻的人啊!”兒子有神的眼睛盯着新皮:“看,新皮正貪婪地吮吸着新鮮的空氣,不正像那初生的不怕虎的牛犢嗎?他準備經受烈日暴雨的考驗和繼承老一代的事業呢!”

父親聽着,看着,深邃的眼睛更深,他深有感觸地説:“我希望人世間的一切都能像你們倆所説的那樣,老的奉獻而不求索取,新的能繼承老一代的事業,並用自己的衝勁兒完成它。在這樣的循環,銜接,進步中,社會何愁不向前進步呢?”

老梧桐樹彷彿聽懂了他們的話,“沙沙”聲似乎響了一些,繁星似乎更亮,月光也變得更明瞭。

法國梧桐樹作文 篇12

那是一棵在力學老校區的梧桐樹,它長得十分茂密,樹葉間還有一個鳥窩,給它增添了幾分生機。

這棵梧桐樹已經很老了,主枝壯而粗,樹葉也有些泛黃。每到秋天,地上總會掉落一些梧桐樹的果子,它們比正常的果子大一些,毛絨絨的,拿在手上無比舒服,可好玩了。有時候,同學們會經常拿着這個小果子玩遊戲,同學們經常撿起果子,一個又一個地蹲在大梧桐樹的一個小洞口,小手輕巧地扭一扭,把果子平放在手心,小心翼翼地把它們像投籃球似的扔進去,小嘴還不停地念着:“進家了!進家了!”就好像這些小梧桐樹的果子一進洞口,梧桐樹上便又會長出一個果子,等待掉下來,被孩子們抓起。每一次,孩子們都玩得不亦樂乎,我也經常去這裏玩。

還記得有一次,許多同學,因為果子不夠,便開始搶果子,後來也就漸漸有了一個遊戲—搶果子。每當開始時,大梧桐樹簡直成了孩子們的天地,好多個孩子在這邊搶果子。有的假裝在一邊觀看,當別的同學稍有疏忽,便會衝上去一把把那個同學口袋中果子全部搶走,然後藏起果子,繼續等待時機,而被搶的同學則開始不知所措了。有的同學氣力大一些,專挑果子太多了,口袋放不下拿在手上的同學,他們一看見這些同學,就會大搖大擺地走上前去,一把用力搶走這些同學手上的果子,放入囊中,然後便樂呵呵地走了。還有的同學,則趁別的同學在扭鬥中摔倒,從口袋中掉出梧桐果子時立即撿起,像他們這樣的同學也必須要有好的眼力,能夠看準時機。由此我得出一個結論,把果子放口袋中最容易出事。我是個女生,不好跟他們搶梧桐果子,便會有些羞澀地向他們要。往往,男生們也會給我一些的,所以我也滿載而歸,開心得很。

那是一棵古梧桐,卻讓我想起你我歡笑的身影,令人神往。

法國梧桐樹作文 篇13

在我家的大門旁有一株梧桐樹,高大粗壯,要兩三個人才能把它抱過來。每到春季,梧桐花開,香飄幾裏;夏天,它枝繁葉茂,就是一把遮陽大傘,幾乎半個村莊的人都愛去那兒乘涼。

可不知怎的,近兩年梧桐樹漸漸枯萎,再也沒有以前的那份生機。今年,梧桐樹至今沒能長出新芽,它死了。

什麼原因呢?我百思不得其解。

為了找出原因,我沒事時就會去觀察那棵死了的梧桐樹。外表看來沒什麼呀?和別的樹一樣的樹皮,一樣的樹枝,沒人砍伐,也沒人傷害它。“你為什麼會死呢?”我時常在心裏默默地念叨。

夏天又到了,失去了乘涼寶地的我,更是常常想念那棵生機勃勃的大樹,去觀察的次數就更頻繁了。

這一天,我又來到大樹旁,撫摸着樹身,自言自語:“你要是還活着多好,我就可以在樹蔭下看書、玩耍了。”突然,我發現樹皮遮擋下有許多針眼大小的孔,不細看還真不易發覺。我把樹皮剝下,只見樹身上的小孔密密麻麻,輕輕用手一挖,那地方的木質就變成木屑掉落下來。再往下看,越往樹根處,小孔越多,越密。難道梧桐樹死於這些小孔。

針對這個問題,我找來了爸爸。爸爸仔細觀察之後説:“是的,這些小孔裏都住着蛀蟲,它們專門腐蝕樹木。起初,只是幾隻,幾十只蟲子吃掉一些樹枝、樹葉,但小蟲繁衍很快,越來越多的蟲子喝光樹汁,吃掉樹木,久而久之,樹木就死了。”

“就這些芝麻粒大的蟲子,會把這樣一棵大樹蛀死了?”我不敢相信。爸爸語重心長地説:“你沒聽説,‘千里之堤,毀於蟻穴’的故事嗎?許多看起來不怎麼嚴重的缺點或不怎麼強大的對手,反倒可能給予我們最嚴重的打擊。”

我恍然大悟,並銘記住這一道理。

法國梧桐樹作文 篇14

我的校園裏有一顆高大的梧桐樹,它一年四季默默地為同學們做着貢獻。

春天,和風習習,細雨濛濛,校園裏鮮花盛開,小草紛紛探出頭來,樹木也都長出嫩葉,梧桐也不例外,枯枝上抽出點點嫩綠的的葉子,密密麻麻,隨着微風搖擺,好像在哼着歌謠,歡快地唱着:“春天的校園真美啊,真美啊!”

盛夏,梧桐樹枝繁葉茂,綠油油的葉子像巨大的手掌,一簇堆在另一簇上面,不留一點兒縫隙,微風一吹,就好像在向我們招手問好,晴天,我們在樹下乘涼,在樹下做遊戲。雨天,我們躲在梧桐樹下,它為我們遮風擋雨。

夏末,梧桐樹上飄落下許多蒲公英種子似的黃毛毛。風婆婆一吹,毛毛便漫天飛舞,隨着風舞蹈,歡快地嬉戲。

秋天,梧桐樹那碧綠碧綠的衣服被秋大嬸給換成了黃色的衣服了,不再像夏天那樣充滿勃勃生機了,秋風一吹,樹葉便紛紛飄落。有的像在打着鞦韆;有的像降落傘慢慢飄落下來;有的像一羣小鳥兒,悠然地飛翔;有的像黃色的彩蝶,漫天飛舞;還有的掛在枝頭搖搖晃晃,好像很依戀大樹媽媽,不想離開它。

冬天,風婆婆拿走了它的黃衣裳,雪姑娘見梧桐樹光禿禿的,非常冷,便給它穿上了銀白色的棉襖。同學們把梧桐樹手掌似的葉子挑選一些漂亮的,把它放在書裏做書籤,或者把它收藏起來,再把剩下的葉子放到花壇裏,給別的花草做棉被或到泥土裏給它們當肥料。

梧桐樹,你那麼無私,默默無聞地為我們奉獻一切,你不求回報,你多麼高尚,從不為你自己的利益着想。我們一定會好好保護你,也要學習你這種無私奉獻的精神。

美麗的梧桐樹,我愛你,我一定會永遠記住你!

法國梧桐樹作文 篇15

我翻開了一本封塵已久的日記本。偶然下,我再次找到那片梧桐葉。梧桐葉的顏色越來越舊,就如一件陳列多時的古董。我輕輕地把它放在我的掌心裏,凝視着,帶我進入那無限的回憶裏。

又是我喜歡的季節――秋天。我從小到大都鍾情於它,是由於它既沒有春天的細雨連綿;又沒有夏天的炎熱酷暑;更沒有冬天的朔風怒吼。一個秋高氣爽的季節,是農民豐收的日子。但也是樹葉凋零的時刻。

我迎着秋風,在和煦的陽光下漫步。我走到一棵梧桐樹下,看着日益變黃的梧桐葉,心裏有説不盡的惋惜。突然,一片梧桐葉從枝條上掉下,伴隨着風聲,葉子在徐徐下降,如一個翩翩起舞的女子。我把它撿起來,輕輕地放在掌心上。我凝視着┉┉

那片梧桐葉滿臉滄桑,不知它有多少次風吹雨打,有多少次烈日的烘烤。然而,它卻始終沒有半點動搖。因為它意識到自己的使命還沒有完成。日夜的更替,太陽月亮的升降,它今天終於順利完成使命,它奮鬥一生,實在太累了。它需要休息,而且是永遠的休息。

葉子的光合作用為梧桐樹的生長提供足夠的養料。葉子一天比一天黃,樹幹一天比一天強壯。葉子是父母,樹幹是我們。父母日夜的奔波勞碌,都是為了子女們。他們希望子女能吃飽穿暖,過上好生活。如果説梧桐葉是梧桐樹的雨傘,那麼父母就是子女的華蓋。父母正為我們遮風擋雨,你能理解這一切嗎?你能説出自己的生日,但又有多少子女能説出父母的生日呢?

我把那片梧桐葉放回日記本,它已經不再孤獨了,因為在我的心中長出了一棵梧桐樹。

人類生命的長河是無止境的。終有一天我們也要承擔起生命的責任。

法國梧桐樹作文 篇16

老家的院子裏栽着兩棵梧桐樹,父親經常説:“栽下梧桐樹,引來金鳳凰。”兩棵梧桐樹是父親的寶貝,也是全家人的希望。

每年春暖花開,別的樹都競相開花發芽,煥發出勃勃生機。可是,梧桐樹卻不動聲色,單等杏花、桃花、梨花相繼凋謝了,它才開出一朵朵碩大的花兒,如金色的喇叭,盡情吹奏春的讚歌,又如串串紫色的吊鈴,散發出陣陣香氣,引無數蜜蜂和蝴蝶飛來飛去,流連嬉戲其間,整個院子成了花的海洋,院子也被濃濃的香味給罩住了……

兩個梧桐樹上各有一個鳥巢,都是喜鵲搭的窩。喜鵲每天“喳喳”叫個不停,母親有時候嫌煩,要我們把它戳下來,可是父親總是不肯,一再叮囑我和哥哥這些小孩子們,玩彈弓千萬不要傷害了小喜鵲,還説,有這樣的鄰居是我們的福氣,喜鵲登枝喜盈門,正是有了它們這些小精靈,院子裏才增添了不少的喜慶氣氛,期盼着它們給全家帶來好運氣。果然,沒過幾年,父親民師轉正了,全家人高興極了,更加感激喜鵲們。

那時,每年梧桐樹花落的時候是我最高興的時候,花瓣落下來,落英繽紛,如天女散花一般。調皮淘氣的我把梧桐樹的花蒂撿起來,用線穿成一條條逼真的“蛇”,拿在手裏與同伴們一起玩耍,一陣陣快樂的笑聲震落了更多的梧桐花。有時候把“小蛇”帶到學校裏,偷偷放在女同學的文具盒裏,看她們嚇得臉色發白,慌忙去告老師的緊張神態,捂着嘴偷偷笑,然後是被老師叫到辦公室狠狠批評一頓……

前年老院翻蓋,老土屋扒掉了,又重新蓋起了新房。因為礙事,再加上兩棵梧桐樹也已長大成才,要把它們鋸掉,父親老淚縱橫,手扶着梧桐樹,像撫摸着自己的孩子,不停地自言自語……老屋翻蓋好,我請木匠用兩棵梧桐樹打了兩個書櫥,送給父親,當作永久的紀念。

法國梧桐樹作文 篇17

我愛許多種植物,可是在這些植物中我最愛的是梧桐樹。你瞭解梧桐樹嗎?我家就有一棵梧桐樹,如果你不瞭解,讓我來給你説説吧!

春天,梧桐樹把自己打扮得花枝招展。從遠處看梧桐樹的花朵是淺紫色的,像一朵朵紫色的雲浮在半空中,彷彿只有在天空的島上才能見到如此美麗的風景。再走近一點,梧桐樹是那麼高大。梧桐花一叢一叢的,如果降下春雨,春風輕輕地吹拂,梧桐樹上的花朵紛紛揚揚落下,那三三兩兩的花,像翩翩起舞的蝴蝶。

在烈日炎炎的夏天,別的樹都被太陽曬得低下了頭。可是梧桐樹還是依然昂首挺胸,彷彿在説:“我要遮住炎熱,讓人們在這裏安逸地乘涼、下棋、玩耍。”夏天的梧桐樹葉子碧綠碧綠的,在金色陽光照射下,樹葉好像比之前更蒼翠繁茂了。

金風送爽的秋天,梧桐樹由綠色換上了適合秋季的金黃色。在秋風地吹拂下,梧桐樹的花朵落下,有的像一個個蝴蝶紛紛飄落下來;有的還一直打着旋往下落,落在地面上的梧桐花朵和樹葉成為大地的肥料;落在池塘裏的葉子就變成了螞蟻弟弟的船,可以讓小螞蟻遊過池塘裏水。秋天的梧桐樹真美呀!

寒風刺骨的冬天來臨了。梧桐樹的花全部凋落了。但是梧桐樹依然精神抖擻,彷彿在説:“我不怕寒風,我要勇敢。”冬爺爺被梧桐樹的精神感動了,送給了梧桐樹一件白雪做成的棉被,梧桐樹披上這厚厚的棉被安穩地睡着了。我想當梧桐樹醒了還是那樣精神抖擻、神采飛揚、生機勃勃。

我喜歡梧桐樹的花枝招展,喜歡它的無私奉獻,喜歡它的落英繽紛,喜歡它的堅強不屈。我喜歡梧桐樹!

法國梧桐樹作文 篇18

緯一路兩旁種着許多高大的梧桐樹。每當深秋,我總愛獨自一個人走在上學的路上,因為滿地都是五彩繽紛的梧桐葉,它們會帶給我一場視覺的盛宴。

梧桐樹的樹葉在葉子的世界中,大概也可以算是“巨無霸”了吧。它身形寬大,小一點的,有我的手掌那麼大,大一點的',有成年人的手掌那麼大,呈三葉狀,葉片上有凸起的葉脈。

經歷了一個春夏的翠綠,梧桐樹葉即將走向生命的盡頭。進入深秋,樹葉凋零。看,那迎着秋風飄舞的黃葉,既像一隻只金黃色的蝴蝶在空中翩翩起舞,又像一個個不安分的黃色小精靈在上竄下跳。如遇一夜秋風,早上,你會發現大街上就像鋪了一層金黃色的“地毯”。走在柔軟的“地毯”上,腳下發出“沙沙”的響聲,像一首輕柔的樂曲在你身邊奏響。

我撿起一片梧桐葉,放在手裏細細端詳,葉子一面是黃綠色的,另一面則是土黃色的,鋸齒狀的邊緣向中間捲起。我用手一壓,想要撫平它,葉子卻在我的手中碎成了好幾塊兒。我不甘心,又撿起葉子試了好幾次,可結果還是一樣。這是怎麼回事呢?在學校的科學課上,我終於明白了其中的原因。原來,掉落的梧桐葉因為缺少水分,所以就變得乾脆易裂了。另外,我還知道了梧桐樹葉背面明顯凸出的葉脈是梧桐樹的“毛細血管”。在春季和夏季,它們為梧桐樹汲取大地的養分,為大自然散發新鮮的氧氣。而到了秋冬兩季,這些葉子為了保護整棵大樹,使它們來年有更旺盛的生命力,就悄悄地離開了大樹媽媽,義無反顧的投入了泥土。

“化作春泥更護樹”,梧桐葉在它生命的最後時刻,還在默默地為大樹媽媽奉獻着,我想,這就是人們喜愛它的原因吧!

法國梧桐樹作文 篇19

那是一顆可愛,迷人的梧桐樹。以最燦爛的微笑伴隨着和煦的春風朝向我們。俗話説:“是一叢秋菊,也要散發芳香;是一口古井,也要灌以清泉。”那麼,這棵梧桐樹,就是要温暖人心了。

清晨,打開門窗,情不自禁的會發出感歎:海洋之所以波瀾壯闊,是因為它不拘一格接納每一條河流;世界之所以秀美無邊,是因為萬物都綻放出自己的色彩。我家的梧桐樹之所以清秀無瑕,是因為它每日以微笑面對世界。也是因為這棵梧桐樹,我才變得堅強,變得陽光。

閒來無事,漫步庭院裏,倚靠在梧桐樹下。雖然它只是棵樹,但它彷彿給了我温暖,彷彿是我最親近的人。暖風吹過我的臉頰,通紅的臉,被梧桐葉襯的更紅。它緩緩飄下,就好像一位翩翩少女在給我舞蹈。這段舞跳得那麼親切,那麼自然。我的雙手不自覺地伸向那片梧桐葉。在我水汪汪的眸子裏,彷彿折射出了梧桐葉身上的祕密。雖然它不能言語,但我依然與它暢談,分享自己的樂與不樂

無聊之時,翻閲書籍時無意看到篇有關梧桐的故事,我頓時對它充滿了好奇與期待。故事是這樣的:很久以前,乾涸的小溪上停着一艘佈滿皺紋的小船,歷經滄桑的它身旁有一棵梧桐樹,這梧桐樹也是一樣,無數的枝條顯示出它的蒼老。小船上全是枯葉,枯葉每次裝滿小船,小船每次就割自己的木條,把葉子放到樹下當作肥料。梧桐樹被小船感動,所以小船每割一跟木條,梧桐樹也就割自己的枝條老天被它們所感動,滴下了復甦的眼淚,最後它們都變成了人類,過上了幸福的生活。

此刻,幸福正圍在你我的身旁,像梧桐樹一樣,充滿故事,充滿陽光。

法國梧桐樹作文 篇20

就在這炎炎夏日,我們畢業啦!

載着我們的悲,歡、離合的母校大船漸漸地離我們遠去。我們即將登上國中的大船!但與母校裏的同學結下的深厚友誼,連同校園裏花草樹木,卻將與日成長!縱使我們如蒲公英,為了追求理想而尋夢四方,終有一天,我們將再次重逢,以敍説舊日如金子般珍貴的時光。

那是一個炎炎夏日,已然臨近期末,知了在樹上吱吱地叫着。體育老師向我們宣佈國小生涯最後一場體育課時,本來我們男生一聽見“體育課”,若在平時,我們定像瘋了一般衝下樓去。但現在一個人也不想下去。不僅僅因為天氣熱,而且因為離別的情緒在我們身上漫延。

但該完成的課程還是要進行的,就像往常一樣,我們第一項節目就是所謂的“熱身跑”。一千二百米,往常不費吹灰之力,今天才跑了兩圈半,我就感覺頭重腳輕,空氣似乎與灼熱的陽光合為一體了,我們猶如在熱浪裏游泳。汗水流了下來,流到了眼睛裏,外面的世界似乎與我的眼睛隔了一層穿不透的水簾。

離終點還有那半圈——一百米,但我實在跑不動了,正想放棄停下來休息時,突然我看到梧桐樹。上學時經常路過的梧桐樹!無論颳風下雨,還是陽光燦爛,一直挺立在那裏的梧桐樹!似乎向我訴説着堅持的意義,也似乎在對我説:為母校留下最後一個好印象,做一個堅韌不拔的人。

那一霎那,心中一動,我下定決心,閉上了眼,用盡了吃奶的力氣,向前奮力跑去,儘管身上像背了一個千斤的包裹,但我咬緊牙關,堅持着。不知什麼時候,直到雙腳已經跨過了終點線……

現在我畢業了,今後我還將見到更多的梧桐樹,馬路上也到處都是梧桐樹,但我想,無論是哪裏的梧桐樹,都比不上母校的梧桐樹,不要問為什麼。

法國梧桐樹作文 篇21

我的家鄉在長沙,長沙馬路上、公園裏到處可以看見高大的梧桐樹。

暑假的一天,爸爸帶我去桂花公園玩,我在桂花公園看見了梧桐樹。梧桐樹的樹幹筆直的,樹枝像幾根手指,樹幹和樹枝都有斑紋,葉子是橢圓形的,像手掌;果子沒熟的時候是綠色的,熟的是紅色的。不過,梧桐樹一年四季有變化哩。

春姑娘來了,太陽紅彤彤的,天空飄着幾朵白雲,天氣變暖了,梧桐樹當然有變化,瞧!梧桐樹抽出了新的枝條,長出了嫩綠的葉子,開出了黃色的小花,大人和梧桐樹合影,小朋友在梧桐樹下玩遊戲。非常有趣。

夏姐姐來了,太陽變得火辣辣的,天空上沒有一絲白雲,天氣變熱了,梧桐樹也從嫩綠的葉子變成了茂盛的葉子,像一把綠色的大傘。陽光和雨都透不進來。樹杆變粗了,有的一兩個人能抱下,粗的樹幹需要三四個人才能抱得下。果子像紅棗一樣大小,綠綠的,藏在綠葉裏,幾乎看不到。

秋哥哥來了,太陽不是火辣辣的了,天空上有許多雲,有的像兔子在吃草,有的像一條大龍,還有的像一隻小鳥在唱歌。天氣變涼了,秋風一吹,落葉在空中飛舞,像黃蝴蝶,地上鋪了一層黃色的地毯,踩上去軟綿綿的。小朋友在樹下撿樹葉,做書籤。

冬爺爺來了,天氣非常冷,太陽偶爾出來一兩次,平常不是小雨就是下雪,天空灰濛濛的,西北風呼呼地颳着,下雪的時候,樹上掛滿了雪花兒。雪停了,大人和小孩一起在樹下打雪仗,堆雪人,好玩極了。

梧桐樹一年四季都呈現出靚麗的色彩,給家鄉增添了生機。

我愛長沙馬路上高大的梧桐樹,愛它筆直的樹幹,愛它像手指的樹枝,更愛它一年四季的色彩。我愛梧桐樹,更愛家鄉長沙!

法國梧桐樹作文 篇22

我居住在上海大城市,學校的街道兩旁是清一色的法國梧桐,它長得快,樹型又較為美觀,媽媽説,是建國初期極為流行的綠化植物。每到春天,成片的梧桐一起開花,淡紫色的花兒聚到一塊,連成一片,一眼望去,整條街都被籠罩在了花海當中。

我的童年是與梧桐分不開的。打從我記事起,街道兩旁的那些大梧桐樹就伴隨着我的成長。

上學後,梧桐樹仍默默地陪伴仍默默地陪伴着我們。春季萬物復甦,每天走在放學的路上總要抬頭望,一天一天看着梧桐的新葉慢慢生長,擴張,顏色由嫩黃的羞澀轉成碧綠的張揚。淡紫色的花苞像一個個倒吊的風鈴,沒有香氣,卻總讓人感到舒暢無比。春末,花落成一地的淡紫色風鈴,讓人不忍踐踏,每每繞道而行。上學放學的路上,你追我趕,吵吵嚷嚷。嬉鬧聲,談笑聲……夏天烈日炎炎,梧桐樹濃密的樹陰為我們遮擋毒辣的陽光。偶爾幾縷光線透過縫隙投射到地磚上,就散開了一片疏疏密密的光斑。好玩的我們,踮起腳尖,嘗試把每一步都踩進光點。成功了,得意地高呼;若是失敗了也不氣餒,吐吐舌頭做個鬼臉,眼光早已瞄準了下一個“目標”。有時一陣風,好不容易踩中的光點移了位置,臉馬上皺起來,跺着腳大叫可惜……秋天翩翩飛舞的黃葉,冬日覆蓋着白雪的枝丫,梧桐總是那樣安靜地佇立在角落,為這個工業城市平添一抹含蓄的美麗。看着梧桐一年年葉落葉繁,很容易產生時間靜止的錯覺。但錯覺終究只是錯覺,一年年的花開花落中,我們漸漸長大。

法國梧桐樹作文 篇23

在我們的校園的林蔭道有一排高大的梧桐樹,它們一年四季默默無聞地為我們做着貢獻。

春天,梧桐樹發芽了,一個個都那麼飽滿,那麼嬌嫩,每個枝頭都挨挨擠擠着芽苞。不知什麼時候,芽苞中長出了一片嫩綠的葉子,那黃中透綠,綠中有白的手掌形的梧桐葉散發出陣陣淡淡的幽香,瀰漫整個林蔭道。梧桐的枝葉也越發粗壯,彷彿在展示它旺盛的生命力。一陣微風吹來,綠葉隨風擺動,好像在對你説早上好呢!

盛夏,烈日當頭,梧桐樹粗壯的枝千上,已經有許多深綠色的葉子了。葉子又多又密,一片挨着一片,不留一點兒縫隙,金色的陽光灑下千萬道光芒,讓梧桐樹的葉子彷彿鍍上了一圈金邊,這一排梧桐樹彷彿是一頂頂綠絨大傘,支在林蔭道旁遮住炎熱的。我們在林蔭道上蹦啊,跳啊,一點也不覺得熱。低年級的小朋友就在梧桐樹下做遊戲,而我們高年級的同學,則常常佇立在梧桐樹下,心中發出千萬感慨。

秋天,梧桐樹的葉子由綠變黃,一片片凌空飄落,許多葉子迎着秋風,飄飄悠悠,打着旋兒飛落,活像一隻只蝴蝶兒在林蔭道飛舞,給我們增添了不少情趣。低年級的小朋友將梧桐樹葉兒做成植物標本,有的將梧桐樹葉兒拿在手中把玩。

冬天,梧桐樹沒有了嫩綠的葉子,只剩下光禿禿的枝幹,我們每天上學放學都要從梧桐樹下經過,看着梧桐樹在寒風中堅強地挺立着。

望着梧桐樹高大的身影,我默默沉思:梧桐樹,你那麼無私,默默無聞地把自己的所有毫無保留地送給我們,你多麼高尚。想着想着,我的心中好像有一棵種子在生根、發芽。

法國梧桐樹作文 篇24

“昨天”指向之無窮無盡,就像昨天一樣。若干個昨天之前,我還在西安,看着窗外的梧桐樹發榮、衰敗。

梧桐所演繹的春季無限華美與豐盈。我最熟識的是法國梧桐,他是西安街邊常見的夾道樹。掌形的葉片在暖風裏搖擺,我在牀前看着,想到西安在未來不再是我久住之地,這美景我再也無法時常領略,便似啜飲了苦酒一般。縱然茂密的葉子們不停地擠擁到我的窗前,顯出無限歡愉的神情,我依然無法釋懷。我昨天在西安看法國梧桐的丰姿綽約添在了我鄉愁的筆記之中。

又到了六月這繁華的時期,昨天那個夏季同樣是法國梧桐伴我度過的。午後的陽光曬得一切都炙熱,只有我的窗前有着陣陣涼意——是法國梧桐的枝葉為我多加了一層窗簾,他是我最體貼的夥伴。

秋季的法國梧桐絕非一個“美”字所能形容。初秋時,他像一般落葉喬木一樣先變黃,這時被法國梧桐所夾的道路及其周遭的空間都被他金色的“光芒”罩住了,一派輝煌與壯麗。法國梧桐最美在深秋,深秋的連陰雨給周圍帶來一片晦暗,於是“梧桐更兼細雨,到黃昏,點點滴滴”。因為“點點滴滴”的雨哪兒都有,所以關鍵在“梧桐”,梧桐葉就在這日日夜夜的點滴中墜落,伴着妖嬈又沉靜的舞姿,載着我即將離別的愁緒,在風裏猶猶豫豫,淚水在我的臉上滑落。

風雪載途的冬季是我那個昨天在西安的最後時日了,法國梧桐只以他孓然的身影與我揮別,用他寒風中顫動的樹枝,而不見綠色或黃色的手掌。我的那個昨天——留在西安的昨天,就是如此結束的。

走過那個有梧桐相伴的昨天,我的鄉愁雖然已被捲曲的黃葉包起,深深埋在故鄉的土地裏,但它卻如種子一般在我心中發榮滋長,以至枝繁葉茂。

法國梧桐樹作文 篇25

進了小區,道路兩邊整齊地排列着一棵棵高大的梧桐樹,它們像我的好夥伴,陪伴着我度過了美好的時光。

它們的樹幹很粗,是和我年齡相仿的幾個人圍伸起手臂在一起的長度。它們的個頭很高,説出來你會感到吃驚,有五六層樓那麼高呢!樹皮摸起來很粗糙,這兒鼓一塊兒,那兒凹一塊兒,看起來也很特別,有的像眼睛,有的像嘴巴,還有的像足球,真是無所不有。它們的歲數已經很大了。聽小區裏的老爺爺老奶奶説,這些樹在這裏已經有好幾百年了!它們的枝幹是分杈長的,彎彎曲曲,組成了一個巨大的手掌向四面伸展。它們一棵棵枝葉繁密,好像撐起的一頂頂綠色的帳篷,給平淡無奇的社區增添了勃勃生機。

春天,梧桐樹的葉子露出新綠,一簇簇一層層的葉子像綠色的大傘,可以給我遮風擋雨。剛發芽的樹木,就像是剛出生的嬰兒一樣,用力的吮吸這春天的“營養”。

夏天,暴烈的陽光當頭照,茂密的枝葉為我們遮擋陽光的暴曬,這些梧桐樹就變成了天然的空調。那絲絲的涼風,給我帶來了陣陣涼意。

秋天,樹上長滿黃色的小絨球,還有那黃蝴蝶似的落葉飄舞着落下來,樹下鋪了一層又一層,踩上去軟軟的,像踩在棉花糖上。這時把它們積在一起,就成了上好的肥料。

冬天,大雪飄揚,到處都是銀白色,雪花落到樹枝上,銀裝素裹,更加美麗。在寒冷的冬天,梧桐樹不畏嚴寒地站在那裏,好像告訴我們要不怕困難,要堅強。

梧桐樹曾經自己淋着,給我們擋雨;曾經自己曬着,為我們遮陽。你給了我們多少快樂,多少啟迪。我愛這些梧桐樹,同時也呼籲大家要保護樹木!它們也保護我們的好夥伴!

法國梧桐樹作文 篇26

我們校園內種着兩棵梧桐樹,一年四季都那麼美,令人着迷、陶醉。

春天的腳步臨近,一場綿綿的春雨下過,梧桐樹盡情,吮吸着這春天的甘露,像在吸收大地母親的乳汁。梧桐樹在明媚的春光下長出新生命,那一片片嫩綠的嫩葉在陽光下舒展着,向人們展示它們的活力,顯得一派生機。

它們的一片樹葉就是一隻綠色的手掌,托起一輪驕日;一棵樹就是一把遮陽傘,它們遮天蔽地,讓人可以歇涼,再加上一陣清風習習,讓人備感涼爽。課後,同學們在操場上玩耍,可那輪烈日卻讓我們無法盡情享受夏天給我們帶來的歡樂。此時此刻,它們組撐開它們那把“大雨傘”正向草木、人羣、大地甚至世界上的一切具有生命力的生物展示自己旺盛的生命力。

秋天的腳步向我們悄悄走來,秋姑娘匆匆忙忙的給梧桐樹患上了金裝,秋風掃過,吹落了它們的樹葉。樹葉紛紛落下,有的像蝴蝶在翩翩起舞;有的像黃鶯展翅高飛;還有像一位舞蹈演員那樣輕盈的身姿的旋轉,猶如童話世界中一樣的迷人。秋風過後,地上滿是落葉,像鋪上一層厚厚的金色地毯,踩在上面軟綿綿的、輕飄飄的。

它們是那麼美,就是到了冬天,被狠心的風婆婆奪去了美麗的外衣,它們都始終沒有皺眉頭歎氣,仍挺直了樹幹。它感動了冬爺爺,冬爺爺給了它們一牀冬被,梧桐樹高興地接受了這份禮物。過了不久,梧桐樹躺在冬牀上沉沉睡去。

第二年的春天,梧桐樹又醒了過來,換上了新裝,神采飛揚的站在那裏,又是一片生機勃勃,讓人賞心悦目。

我喜歡梧桐樹,喜歡它們的風采,喜歡它們鐵一般的性格。

法國梧桐樹作文 篇27

我家門口有一顆高大粗壯的梧桐樹,它就像保衞的士兵一樣保衞着我們的家園。

春天到了,春回大地,萬物復甦,桃花綻開了它那害羞的小臉蛋,柳樹抽出了嫩綠的枝條,光禿禿的梧桐樹上留着去年秋天留下的果實,一個一個小果實就下過一個個小鈴鐺,一陣風吹過來,彷彿還會發出聲音,過了幾天,梧桐樹抽出了嫩綠的枝丫,如米粒般大小,幾場春雨過後,嫩芽慢慢展開,變成了嫩葉,嫩葉如同嬰兒般大小。

夏天到了,樹枝越變越大,越來越密,風吹過,發出“沙,沙,沙”的聲音,整顆大樹像一張撐開的大綠傘,夏日炎炎,樹縫裏還有一絲絲日光,一陣風吹過來,使人神清氣爽,人們都喜歡在梧桐樹底下乘涼,有的在樹下玩遊戲,有的在樹下看書,還有的在樹下下圍棋,可開心了呢!

“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”時間過得飛快,一轉眼就到了秋天,秋姑娘就像一個偉大的畫家,把梧桐樹刷成金黃色的,秋風一吹,一片片金色的葉子飄落下來,像一隻只在風中翩翩起舞的蝴蝶,像天女撒下的花瓣,更像郵票,上面寫着秋天即將來臨,葉子越落越多,地上成了金色的地毯,踩上去亂綿綿的。

冬天,僅剩的幾張葉片乾枯成一團,秋風一吹,葉子涼的瑟瑟發抖,樹上還遺留着幾片葉子,很快,那些葉子也離開了大樹媽媽的懷抱,唯留着幾顆果實,下起了鵝毛大雪,紛紛落在地上,房子上,樹上,冬姑娘為梧桐樹披上了一件厚厚的,雪白雪白的毛衣,人們在樹下聊天、堆雪人、打雪仗。

梧桐樹帶給我們許多的歡樂與回憶。

指導評語:小作者先從整體再到局部對梧桐樹做了描寫,局部描寫上有一年四季的生長順序進行了描寫,順序條理清楚,較生動!

法國梧桐樹作文 篇28

人人都説楊柳婀娜多姿,我卻説它比不上我們學校的梧桐樹。

這棵高大挺拔的梧桐樹栽在操場的西北角上。它已經很古老了,據説已有了上百年的歷史了。它那粗大的樹幹需要兩個小朋友手拉手才能抱住,根鬚深深地紮在泥土裏,以便吸收豐富的養料供給樹幹和樹枝。遠看梧桐樹比那操場北邊的房子還高,它像大傘、像蘑菇、像一位頂天立地的巨人屹立着,像一位慈祥的老人站在操場旁,看我們在它身旁嬉戲玩耍,快樂成長。微風輕輕地拂過,樹葉發出“沙沙”的聲音,伴隨着同學們天真活潑的笑語在操場上回蕩。

春天,萬物復甦,梧桐樹經過漫長的冬天,又恢復了生機;在春風的吹拂下,幾天,就鬱鬱葱葱了。此時的梧桐樹就像一位身着綠軍裝的少女在春風中舞蹈,在春雨中歡笑。這時,有許多小鳥在樹上做窩,“吱吱喳喳”地呼喚同伴,給大地喚來了明媚的春光。

夏天,太陽炙烤着大地,梧桐樹像一把陰涼的大傘把陽光遮擋得嚴嚴實實,不留一點縫隙。當濛濛細雨從天上落下時,它用有力的臂膀擋住雨滴。同學們在梧桐樹的蔽護下做遊戲、講故事,一樣的快樂至極。

秋天,梧桐樹換衣服了,一陣微風吹來,枯黃的葉子就飄飄悠悠地落下來,滿地都是。真是“北風昨夜過園林,吹落黃葉滿地金。”它還結出了豐碩的果實。風一吹,梧桐果互相碰撞,發出了悦耳的聲音。有的小朋友還常常拾起落下的梧桐果來玩。梧桐樹又給同學們增添了一樣心愛的玩具。

冬天,在不知不覺中來臨了。梧桐樹雖然只剩下光禿禿的枝幹,但它仍然昂首挺胸,不屈服於寒冷的侵襲。冬爺爺被它頑強的精神所感動,經常用陽光照暖它的身子。這使梧桐樹變得更加美麗,更加可愛。同學們也更喜愛它了。

校園裏的梧桐樹真可愛!它給我們帶來了無窮無盡的快樂,並伴隨着我們成長。它是學校裏一道亮麗的風景。我們要好好保護它,讓它枝繁葉茂,長壽萬年,給我們考院國小添加更多光彩。

法國梧桐樹作文 篇29

秋,梧桐葉落的季節。站在街道中央,看兩旁一片片飄落的梧桐葉,傾聽它們的細語:“雖然凋零的命運我們無法擺脱,但在落下的一剎那,我們是自由的,我們會跳出美麗的舞蹈,這是我們所能掌握的。”

是嗎?我走到梧桐樹下,仰望,片片葉子打着旋兒,像在跳芭蕾,隨風飄搖,像天鵝的羽毛,那是四小天鵝嗎?這變幻的舞姿讓我驚歎,這軟弱的、枯黃的、易碎的生命,演出了一場最美的舞蹈。那柔情中也藴含着剛強,像是在極力讓我相信,這樣的優美,它是辦得到的,這種輝煌是掌握在自己手中的。這一葉葉一聲聲,終於讓我不再懷疑:即使失去再多,但有一點是我們可以掌握的,那就是自己的價值。

每每誦讀唐詩宋詞,我都有一種大徹大悟的感覺,但每當讀到李清照--婉約派的代表人物,那位著名的女詞人,就別是一番滋味在心頭了。生命中,她失去了很多,丈夫、親人、朋友……她揹負着亡國的痛苦與一些本不該受到的譴責默默地走着。她無法改變苦難,於是,她開始創造輝煌。她相信,人格、精神是永遠掌握在自己手中的,於是有了“生當做人傑,死亦為鬼雄”的領悟,有了“簾卷西風,人比黃花瘦”的感歎,有了“悽悽慘慘慼戚”的悽美,有了……她用自己所掌握的,展示了自我的人格和才情,添進了自身的柔情與剛直,豐富了宋詞,也如梧桐葉一般在失落時證明了自己的價值。

這一瞬間的聯想,讓我陷入了沉思。生活是多彩的,種種誘惑常常會讓我們失去尊嚴、人格,而這些對我們而言,卻是相當重要的。出身有卑微、高貴之分,但人格是可以由自己掌握的,如果連這些也失去了,那麼你的手上將會空空如也,人與一般動物又有什麼差異?

“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”,這表現的又豈止是一種英雄的豪邁,它簡直是人與命運抗爭的一曲壯歌!

法國梧桐樹作文 篇30

雨後,梧桐葉上的水慢慢地從高空落下,院裏佷寂靜,偶爾聽到一些人在談話。話的內容早已不知。院內經過昨晚暴雨的洗梳,變得格外的乾淨,院中的幾條馬蹄蓮盛開着,它們好像在等什麼?

這時一位老人來到了院中,院中的另外一位老人接着走了出來,兩位老人都坐在梧桐樹陰下,聊得不亦樂乎!她們講着這幾年來的變化。不時地發出陣陣笑聲,夾雜着幽幽的花香,立即在微風中飄散。高大的梧桐樹將這段對話記在了樹葉的後面,等待着鳥兒們來翻閲,傳唱。

後來,來到院中的老人喜歡起這兒來,就搬進了院裏。這樣,院中天天都會傳出老人的笑聲,不時的,還約院中的另兩位老人在一起玩。馬蹄蓮謝了,月季又顫動着花瓣綻放開來,陣陣香呆在院中,久久不願離去。梧桐樹吸收着大地的靈氣,悠閒的記着。就這樣,花開花落,院中的老人,快樂的過完一年又一年。

一天,正當院中的老人們在誦經唸佛,捉蟲除草時,來了一位不速之客,是個年輕人!他是其中一位老人的長子。這時,空氣的温度好像到了凝點,但還欠些什麼,所以空氣也就沒那麼快凝結在一起。年輕人開了口:“媽,我在外面買了套房子,您就搬出去吧!那兒的條件要好些。”老人並不想離開院子,可又怕孩子失望。於是,老人搬離了院子。院子裏剩下了三位老人。這也是在一場暴雨過後,同樣的乾淨,同樣的寂靜。雨水打濕了月季花的花瓣,上面的水珠不時的滾落到地上。梧桐樹默默地記着,記着這件事,將它藏在最低的一片葉子上。夏去秋來,落葉滿地。院裏已雜草叢生,無人過問,害蟲啃噬着葉子,但月季花照舊開着。這時,院內的一位老人生病了,所以,很少出來。這時,院內只剩下了兩位老人,她們坐在梧桐樹下,看着院外的燈發出冷冷的光芒,樹上的小鳥向兩位老人擠眉弄眼,好像是在嘲笑她們不知珍惜美好時光,白白浪費了。

“是的,當四位老人失去什麼的時候才會感到它的重要,失去的部分則需要愛去淡化......”梧桐樹記着,記着這院子裏發生的每一件事。

法國梧桐樹作文 篇31

我家在鄉下,離我家不遠處有一棵高大挺拔的梧桐樹。

好粗壯的一棵梧桐樹啊!在我還未出生的時候它早已挺立在那裏,已有二三十年的歷史吧,如今我。、爸爸、哥哥幾個人需要手牽手才能勉強把它抱住它。茂盛的梧桐樹枝葉重重疊疊的,伸展着枝葉,形成了一把巨大的“扇子”。梧桐樹的葉子大大的,像巴掌,像五個手指。一層層,一串串長得密密麻麻,像千手觀音的手,又像一頂巨大的綠絨大傘。

春天,那梧桐樹開始發芽了,碧綠的新芽像一朵朵綠色的小花。樹幹是那麼的粗,那麼的直,樹頂是那麼高,樹幹好像脱了一層皮,被太陽一照,那銀白色的小點兒一閃一閃的……你走到樹旁,它好像在説“春天來了,大家快點來迎接春姑娘吧!”

夏天,強烈的太陽當頭照。但有了梧桐樹烈日就只能投下一些點點光斑,有的像一頭可怕的老虎;有的似一片五彩的雲霞;有如一隻小巧玲瓏的蜘蛛;有的若一朵美麗的花兒……我坐在梧桐樹下看着這些光斑,覺的又有趣,又涼爽。我忽然看見那裏有一個螞蟻窩,裏面有許許多多的螞蟻在外面找食物,很是勤勞。

秋天北風呼呼地颳着。在打落梧桐果,釀好梧桐油之後,梧桐樹開始“變老”,枯黃的葉子打着旋兒,不時地飄落。像一隻只金色的蝴蝶,在北風中飛舞,地上也鋪了一層又一層枯葉。這時候,我和哥哥把落下的樹葉掃到一起,堆在離樹不遠處,開“營火晚會”,我們點燃了一堆堆樹葉。輕煙裊裊,褐紅色的火苗串了起來。飄舞的輕煙和跳動着的火苗映在我們的笑臉上,引起了我們深思:梧桐樹啊,梧桐樹!你給我們多少快樂,多少期望,你曾經給我們報春,你曾給我們遮陰,擋雨。現在你又燃燒着自己,給我們快樂和温暖……

多麼高大的梧桐樹啊!你犧牲了自己,卻給了別人快樂,你的精神永遠在我們心裏。像一顆種子生根、發芽……

法國梧桐樹作文 篇32

假如我變成了一棵高大的梧桐樹,我願將根深紮在庭院的土壤裏,張開我繁密的枝葉,在夏日裏為你遮擋炎炎烈日,在冬日裏為你驅走凜冽寒風。

院子的角角落落裏種滿了各種各樣的花草,一年四季,總會香氣溢滿院。你最喜歡坐在梧桐樹下的搖椅上,手拿一把蒲扇,一邊驅趕蚊蟲,一邊講着鄰里發生的那些趣事,誰家娶新媳婦了,誰家又添了位小千金。他們的快樂把你也染着幸福無比。看着你開心的笑容,我也笑了。嘩啦啦,嘩啦啦,風吹樹葉,一聲更比一聲響。風停了,我靜靜地守護着已經熟睡的你,守護着靜謐的家園。

你總愛在房前屋後搭一些瓜架,或種絲瓜,或種南瓜,那些藤蔓順着瓜架一直爬到了房頂,綠油油一片,像是給房子穿上了一件綠大衣。而你總是滿足地看着這些碧綠的藤和葉,好像此時果實就掛在上面。而高大的梧桐樹成了他們的守護者,茂密的枝葉像一張大網擋住了風雨,擋住了烈日。當第一縷陽光灑落在院子裏時,小小的菜園裏就會出現你忙碌的身影,澆水,除草。嘩啦啦,嘩啦啦,風吹樹葉,我想帶給你陣陣清涼。你笑着説,你不累。梧桐花開,香氣沁人,你會聞到這花香,卻不知道這香氣是我送給你的。

不管你走到哪裏,雞呀狗呀總會前前後後圍着你轉。梧桐樹下成了你餵養它們的好地方。一層層的落葉鋪滿了整個院子,像金色的地毯,給你帶來了金秋豐富的榮耀,你説落葉滋養了咱家的土地,温暖了你的心田。嘩啦啦,嘩啦啦,我躲起來匿笑。

冬日的火焰總是不夠熱烈,我捧出枝幹為你添柴,篝火越燒越旺,火苗直往上竄。你卻嘮叨着:“浪費了,浪費了!”而我只是不説話,只是噼噼啪啪地笑,笑得開心,笑得燦爛,因為我給媽媽帶去了温暖。

媽媽,你知道我在哪兒嗎?嘩啦啦,我笑着,突然再落到地上來,又成了你的孩子。

法國梧桐樹作文 篇33

小區門前的路上有着兩排高大的梧桐樹,它們粗粗的枝幹,彷彿想讓人們知道它們在這生活了很久,而且過得很快樂。

夏天來臨時,梧桐樹枝繁葉茂,把長長的手臂伸到路的中央,為人們撐起了一片綠蔭。當火辣辣的太陽炙烤着大地,人們撐着傘出去都覺得熱,只有梧桐樹仍精神抖擻地站在那兒,為人們遮擋住毒辣的太陽。夕陽下,一羣頑皮的孩子在梧桐樹下嬉戲玩耍,留下那一串串銀鈴般的笑聲。鳥兒也藉着旺盛的枝葉在樹上跳來跳去,往往都是成羣結隊的來樹上玩,享受着陰涼與歡樂。夜晚,鳥兒們忙了一天,在梧桐樹上棲息,給梧桐樹帶來了歡樂。

當悽清的秋趕走熱烈奔放的夏,梧桐樹的一片生機也變成了枯黃一片。一片片枯黃的樹葉隨風而下,在空中翩翩起舞,宛如一隻只蝴蝶。一陣風吹來,葉子在空中先隨風上揚,接着慢慢旋轉,旋轉,把它們最美的舞姿展現在我面前。葉子越掉越多鋪成了一條小路,踩在上面,軟軟的,柔柔的。可是,環衞工人卻無情地把它們掃掉,因為這是他的職責。

葉子一片片不斷地在掉,環衞工人也一天一天不斷地掃着。終於有一天,他生氣了,把一邊的幾棵梧桐樹的枝幹鋸掉了,只留下一個光禿禿的樹幹在寒風中挺立。放眼望去,那光禿禿的樹幹刺痛了我的雙眼,它們是那麼的孤獨、寂寞、傷感,它們不解為什麼自己付出了那麼多,留下的回報卻是這樣,為什麼……它們在哭泣!

當寒冷的冬飄下第一片雪花,那些沒被鋸掉的梧桐樹葉子也已經掉得差不多了,偶爾還有那麼幾片倔強的葉子,不肯離開母親的懷抱,在寒風中發出颯颯的聲響……可憐的梧桐樹,為人們付出了那麼多卻落得這樣一個下場,簡直就是一個悲劇。也許它們在冬日的暖陽下沉睡着,在來年的春、夏兩季依舊活得很好。也許這只是一個夢,一個甜甜的夢……

梧桐樹的悲劇,是否警醒了大家,我只希望自己懂得保護環境,享受自然……

法國梧桐樹作文 篇34

一棵棵普普通通的白楊樹在茅盾的心目中有着十分重要的地位,這一點在他《白楊禮讚》中體現的十分具體,他認為,白楊樹就是樹王。

白楊樹,一種極為普通的樹,卻不平凡地矗立在西北方。它的枝和幹都是筆直向上的,那些緊緊靠攏的丫枝和它那丈把高的幹彷彿人工加工過的一樣成為一束。它的幹雖不像梧桐般粗,只有碗一樣細;它的葉雖不像柳樹般輕柔,卻努力向上發展,高到丈許;它的品種雖不是世界之最,但它參天聳丈,不折不撓,對抗着西北風。

茅盾先生心目中的樹王是白楊樹,那我心中的樹王是誰呢?我想想——,我覺得它的品質一定要很高,而且它的幹一定不會太細,最好也是能矗立在青雲之上,觀賞着這個千姿百態的世界。它的葉子不僅要隨着四季而變換顏色和形態,還要有很大的樹蔭。因為只有這樣,才能給他人帶來陰涼。

啊!我想到了!我心中的樹王就是那既平凡又普通的梧桐樹。春天的時候,它那隨風飄蕩的梧桐絮,活像一個個活潑頑皮的小精靈,一會讓你撓撓這、撓撓那,一會讓你和它玩捉迷藏,會讓你直打“啊涕——”,夏天的時候,它那茂盛而又綠意盎然的大樹蔭下,總有幾個人在樹下休息乘涼。老話説“前人栽樹,後人乘涼”我認為用在這兒非常合適呢!秋天的時候,梧桐樹的葉子開始逐漸變成紅色或黃色,紅色的葉子如火燒赤壁,黃色的葉子如遍地布金。而紅色和黃色的葉子生長在同一棵樹上時,真是路邊一道美麗的風景線呀!冬天的時候,它不怕嚴寒,也不畏風雪,一天又一天晝夜不息地聳立在鵝毛大雪之中,真是“千磨萬擊還擊勁,任爾東西南北風。”

那高尚的品質呀!它的木材能做樂器,樹皮能造紙和繩索,種子可以食用或榨油。古代説“風凰非梧桐不棲。”它對中國古代文化有很重要的作用。

聽完了我對梧桐樹的介紹,你是不是也覺得它是一個不畏艱難,無私奉獻的好君子?

法國梧桐樹作文 篇35

梧桐樹的樹皮青綠色,平滑。葉心形,掌狀3~5裂,直徑15~30釐米,裂片三角形,頂端漸尖,基部心形,兩面均無毛或略被短柔毛,基生脈7條,葉柄與葉片等長。圓錐花序頂生,長約20~50釐米,下部分枝長達12釐米,花淡黃綠色;萼5深裂幾至基部,萼片條形,向外捲曲,長7~9毫米,外面被淡黃色短柔毛,內面僅在基部被柔毛,雄花的雌雄蕊柄與萼等長,下半部較粗,無毛,花葯15個不規則地聚集在雌雄蕊柄的頂端,退化子房梨形且甚小;雌花的子房圓球形,被毛。蓇葖果膜質,有柄,成熟前開裂成葉狀,長6~11釐米、寬1.5~2.釐米,外面被短茸毛或幾無毛,每蓇葖果有種子2~4個;種子圓球形,表面有皺紋,直徑約7毫米。花期6~7月,果熟期10~11月。

梧桐樹為栽培於庭園的觀賞樹木。木材輕軟,為制木匣和樂器的良材。而且梧桐樹生長迅速,易成活,耐修剪,所以廣泛栽植作行道綠化樹種,也為速生材用樹種;對二氧化琉、氯氣等有毒氣體有較強的對抗性。葉、花、根及種子均可入藥。常用於園林觀賞,小區,園林,學校,事業單位,工廠,山坡、庭院、路邊、建築物前。梧桐樹的種子炒熟可食用或榨油,油為不乾性油。梧桐樹的根皮、莖、葉、花、果和種子均可藥用,治腹瀉、疝氣、鬚髮早白,有清熱解毒的功效。樹皮的纖維潔白,可用以造紙和編繩等。木材刨片可浸出粘液,稱刨花,潤髮。

梧桐樹有着很高的文化內涵。在詩經,大雅的卷阿裏,有一首詩寫道:鳳凰鳴矣,於彼高岡。梧桐生矣,於彼朝陽。菶菶萋萋,雍雍喈喈。在莊子的秋水篇裏,也説到梧桐。在説到莊子見惠子時説:南方有鳥,其名為鵷雛,子知之乎?夫鵷雛,發於南海而飛於北海,非梧桐不止,在三國演義第三十七回裏,有這樣的描述:鳳翱翔於千仞兮,非梧不棲;士伏處於一方兮,非主不依。

我愛梧桐樹!愛它的外形;愛它的價值;也愛它的文化內涵。

法國梧桐樹作文 篇36

母校之所以被稱之為母校,正是因為她和母親有着太多的相似之處,故而永遠都是一個温馨而聖潔的字眼。她不僅慈祥,而且博大。每當我們提起母校的時候,內心就忽閃着一種深深的眷戀。我以為,母校之於學子,是寬厚的土地恆久的祝福,是長長的站台永遠的等待。學子之於母校,恰似一羣放飛的白鴿,無論走到天涯海角,也永遠走不出母校那牽掛的目光, 而在母校的大樹上,還是那個掛在枝頭的青杏,幾多酸澀,幾多依戀。

暑假裏,我騎着單車,又看到了那闊別已久的母校,心中滿是悵然。

踏進校門,我又看到了那棵梧桐樹,它依舊是那麼高大,那麼挺拔。還記得上國小一年級的時候,小朋友一起手拉着手,在梧桐樹的樹蔭下,玩老鷹捉小雞的遊戲。不時的會有小朋友摔倒,可當他們扶着梧桐樹,又站起來的時候,沒有大哭大鬧,反是更高興的重新拉着手,又歡快的投入到遊戲中。梧桐樹也會不時的晃動着枝葉,吹來陣陣涼風,為小朋友們帶去一絲清涼。

我笑了,當我走近梧桐樹,思緒又飛到了九霄雲外:上三年級的時候,我終於第一次考了100分。放學後,我歡快的衝出教室,抱着高大的梧桐樹,向它訴説着我內心的快樂。梧桐樹彷彿聽懂了,向我微微一笑。這時,老師走了過來,面帶笑容地叫着我的名字。我剛要回頭,就感覺一個東西壓在我的頭上,我好開心。老師一手扶着梧桐樹,另一隻手撫摸着我的頭,告誡我不要驕傲,要把這個勢頭保持下去。

我感動了,不捨得離開梧桐樹。我彷彿看到了,畢業典禮的那一天,同學們互相交流着內心的不捨之情。有的抹眼淚,有的互送聯繫方式,好不快樂!當同學們各自離開學校時,我走到梧桐樹旁邊,抱着大樹,流出依依不捨的眼淚。這時,大樹彷彿也哭了,簌簌地落下幾片葉子,彷彿它也捨不得我,要我留做紀念。我默默地撿起樹葉,細心地將它夾在我的相冊中,留作永久的紀念。

法國梧桐樹作文 篇37

靜靜地,倚在法國梧桐樹上。手輕輕撫過他那粗糙的樹皮,像撫過一片一片斑駁的記憶。

它的葉子黃透了,有一些落了,有一些凋零在枝頭,如折翼的蝴蝶般悽美。樹皮上有大大小小的粗糙的洞,像一隻隻眼睛望着我們,那上面被刻滿了字。那是那些在姜灣讀過書的孩子們存在的唯一證明,他靜靜看着那些孩子在他身旁長大,然後又在他身旁離開,靜靜地……

那樹葉的紋理十分清晰,莖一根一根挺起,可以看到法國梧桐樹成長的痕跡。

它在成長,我們也在成長。我們從剛剛才來的傻傻的,只會吮手指的小笨蛋長成了六年級的大孩子。而它,不知何時長到了二樓陽台邊來了。

冬至。它全身都好像在慢慢枯萎。可是,它那從枝下慢慢展開的小小的綠葉,又分明讓我們感受到春的氣息。冬天來了,春天還會遠嗎?它的樹皮裏已有脱落的跡象,可是,我突然又有一種幻覺——那脱落的皮裏,在明天就會冒出新芽——像小嬰兒似的嫩嫩的新芽。

我感覺在這棵梧桐樹那厚厚的樹皮裏,有一股神祕的力量。那力量就像夜中的一顆夜明珠,慢慢温暖着黑夜,照亮着黑夜。那力量就是已沒有魚兒的海中有一顆小小的魚卵,那顆魚卵,就是那片海的希望,那片海,因那個小小的生命而湧動。我想,那股力量,一定可以支撐着梧桐樹艱難的走過漫長的冬季,迎接春天的到來吧。

我,依然倚在這棵梧桐樹上,靜靜地看風帶楓葉遠去,像一首漸行漸遠的歌,又像泛黃的紙片在空中掠過,踏空而無痕,只是掉落了一地隱形的回憶。在梧桐樹身旁,我即將度過的是,國小六年的最後一個冬天。時間如白駒過隙,轉眼間,下個冬天,我,我們應該不再在這裏,這一棵梧桐樹旁度過了吧。梧桐樹,也不再在這裏,默默地望着我們了吧。我,一個人,靜靜地想着,然後,用食指,在梧桐樹上寫了兩個字——

珍——重——