高二水滸傳筆記作文多篇

《水滸傳》是我國四大名著之一，它是施耐庵和羅貫中合作而寫成的。原型是北宋末年以宋江為首的36人為抵抗朝廷的苛捐雜税而起義，最後歸順朝廷平定方臘一事改編而成的。這裏給大家分享一些關於高二水滸傳筆記作文，供大家參考。

高二水滸傳筆記作文1

這一段時間，我一直在讀四大名著，我先讀完的就是《水滸傳》，所以，今天我就説説我看《水滸傳》的感想吧。

《水滸傳》是由著名小説家施耐庵以北宋宋江起義的史料為主要依據而著的，是一部蕩氣迴腸的英雄傳奇。主要講的就是一百零八個好漢，這些好漢因為不同的原因被官府通緝，最後，他們迫於各種原因上了梁山。可梁山泊的原主是王倫，他十分小氣、心胸狹隘，被林沖給殺了，經過眾人的推舉，晁蓋變成了梁山泊的新寨主，在晁蓋的帶領下，梁山上逐漸招募了許多好漢，山上也囤積了許多的糧食和銀兩。雖然梁山被京城的人多次圍剿，但吳用、晁蓋等人一次次機智的將其打敗，還同時招納全國被京城所迫害的好漢們。可惜好景不長，寨主晁蓋被曾頭市裏的槍棒教師史文恭用毒箭刺中了眼睛，後毒發身亡。他死後，宋江當上了臨時寨主，繼續派人去監視京城的情況，並招納四海的好漢。最後，梁山泊上共有一百零八位好漢。宋江又選了個良辰吉日，大設宴席，當日，眾人盡醉方散，這邊是著名的梁山泊大聚義。

我也從這本書中體會到了很多,比如：我們要向晁蓋一樣，不能把錢看的太重，而要把朋友看作比錢重，在這點上要向晁蓋學習，但是不能向他一樣的仗義疏財;我們也要向宋江一樣當有一些對朋友不利的事，要提前告訴他，讓他知道，並讓他及時改正或自首;我們還要向吳用學習，在做大事時，一定要冷靜下來，動一動腦子，不能有勇無謀的去辦事;我們也要向故事中的武松一樣，把殺害武大的潘金蓮和西門慶殺掉，而最關鍵的是，他做完之後自首了。所以我們做完錯事以後，想要改變自己，想成為一個好人，那就把做錯的事改過來，知錯就改還是好人!

還有許多精彩的人物等着你們去了解!

高二水滸傳筆記作文2

《水滸傳》是一本令人發人深省的書。因為裏面的108好漢都是頂天立地的英雄，在其中我最喜歡的有兩個人分別是武松和李逵。

武松是一個敢作敢當的豪傑，在上井岡山的時候碰見了老虎，把它打死了，為他帶來了功與名。他把西門慶和潘金蓮殺死了，卻去了衙門自首。在把蔣門神一家十幾口殺死之後，他甚至留下了“殺人者,武松是也。”而他這時卻沒有自首，而是上了梁山。這也反映出武松正在變得更有一番心思，變得更成熟。(如果他去自首，這是殺官的大罪，必死無疑。所以他留下名字，就走了)。

李逵，每回打仗他總是拿着兩把黑黝黝的板斧衝在最前面，碰見李鬼，假冒他，他沒有殺死他，卻給了他十兩銀子，讓他回家孝敬老母。這也反映出李逵的內心善良。在得知母親被老虎吃掉時，他第一時間拿起了劍，把四隻老虎全部殺死替母親報仇，這反映出了孝道。在得知宋江喂他毒酒，要一起死時，他沒有生氣，卻説:“罷，罷，生時服侍哥哥，死後在哥哥部下做個小鬼!”。在忠義面前，他把“義”做到了前面。這也是我喜歡他的原因。

在《水滸傳》裏我最不喜歡的是宋江，如果他不去朝廷招安，就不會給朝廷利用的機會，梁山是他壯大的，也是他毀滅的。(雖然招安是給兄弟們留條後路，但是這也造成了好漢們的全軍覆沒)。

梁山的一百單八好漢，都是忠義雙全之士。所以我讀了《水滸傳》受益匪淺。令我充滿了正能量。

高二水滸傳筆記作文3

《水滸傳》是中國經典小説之一，它真實地描寫了以宋江為首的農民起義、發展和失敗的全過程，揭露了封建社會的黑暗和腐朽，及統治階級的罪惡。梁山好漢替天行道，最終卻落個四分五裂，死的死，走的走，這不免使人為他們打抱不平。

讀完整本書後，在我腦中對好漢的印象總結成兩個字"忠、義"。他們忠是忠於親人、人民、國家。他們在種種威逼利誘之下，絕不改心，始終對國家忠心耿耿、赴湯蹈火，為在水深火熱中的人民除暴安良，出生入死。他們義在義於兄弟、朋友。他們可以為朋友衝鋒陷陣、兩肋插刀。

"義"還可以理解為正義，他們都是一個個具有強烈的正義感的人，一個品質高尚的人，他們為了正義可以奮不顧身。因為強烈的正義感在他們的內心深處一直告訴他們，什麼事應該奮不顧身而奮戰到底，什麼事應該不用拔刀相助。一個義字雖然只有簡簡單單的幾筆，但要實現這個字所包含的意思，相信這個世界上能做到的人也沒幾個。因為大多數人們的"義"已經被內心的自私、貪婪等邪惡的品質吞噬掉了。

在我的眼裏，書中的貪官都是一條條貪婪又邪惡的大肥蟲，我一直在想，梁山好漢的結局不是這樣該多好，結局如果是好漢們因為具有強烈的正義感和打抱不平的思想，替天和百姓行道，除去了大多數貪官，使百姓們過上幸福美好的生活。我想這肯定是當事所有百姓和正義之士的迫切願望。

總而言之，梁山好漢的精神是值得我們每一個人學習的，我們不該向往貪官的這種生活，要具有正義感，內心擁有怎麼也擦不去的"忠、義"二字。

高二水滸傳筆記作文4

《水滸傳》又名《水滸》、《忠義水滸傳》初名《江湖豪客傳》，是中國歷史上以白話文寫成的章回小説，被後人歸為中國古典四大文學名著之一主要有七十回、百回、百二十回本，全書定型於明朝。它描寫了北宋末年以宋江為首的農民起義，塑造了李逵、武松、林沖、魯智深等眾多的英雄人物，暴露了封建統治階級的殘暴和腐朽，揭露了當時的社會矛盾作者施耐庵。

施耐庵，(1296年-1372年)，漢族，本名彥端，字肇瑞，號子安，別號耐庵。今江蘇興化人，著名的元末明初作家，是這本書的作者。

此書描寫了宋代農民起義，發展和失敗的全過程，揭露了封建社會的黑暗和腐朽，及統治階級的罪惡，它以傑出的藝術描寫手段，揭示了中國封建社會中農民起義的發生，發展和失敗過程的一些本質方面，説明造成農民起義的根本原因是“官逼民反”

每一個故事的開頭都是通過寫那一百零八將，圍繞着着一百單八將的忠義而產生 ，同時，也充滿了官逼民反和替天行道。

從這本書裏我們都能看出當時封建階層中高層的腐敗，仗勢欺人，用自己的權利，隨意揮霍，奸臣當道，民不聊生，高層欺詐百姓，像高俅、蔡京、童貫、楊等一羣禍國殃民的高官，在政權的中層，有受前者保護的樑士傑、蔡九知府、慕容知府、高廉、賀太守等一大批貪酷暴虐的地方官，在這之下，又有又有鄭屠、西門慶、蔣門神、毛太公一類胡作非為、欺壓良善的地方惡霸。

《水滸傳》不僅是農民起義的壯烈故事，也是一首明間的哀歌。

高二水滸傳筆記作文5

《水滸傳》在藝術上取得了傑出的成就。人物形象的塑造能寫出複雜的性格內容，人物性格的形成有環境的依據，同時隨生活環境的變化而發展。人物形象帶有理想色彩，同時又深深地紮根於生活的土壤之中。

《水滸傳》以情節的生動緊張取勝，還有較豐富真實的細節描寫。小説在民間口語的基礎上創造出一種通俗、簡練、生動、富於表現力的文學語言。與內容相適應，前70回連環套式的藝術結構也《水滸傳》作者施耐庵對於這些英雄人物，予以充分的肯定和熱情的謳歌，歌頌了這些人物的反抗精神、正義行動，也歌頌了他們超羣的武藝和高尚的品格。一些出身下層的英雄人物，如李逵、三阮、武松、石秀等，對統治階級的剝削壓迫感受最深，因此當他們一旦造反後，他們的反抗性也最強，什麼統治階級的法放在眼裏。他們為了起義的正義事業，赴湯蹈火在所不辭，作者對這些英雄人物的讚揚全是出自內心的熱愛。作品歌頌這樣一批被統治階級視為所謂“殺人放火”的強盜、朝廷的叛逆，一些所謂“不赦”的罪人，把他們寫得如此光輝動人，可敬可愛，這顯示了作者的膽識和正義感情。與此相反，作者對於統治階級的人物，則將他們寫得醜惡不堪，和梁山英雄形成鮮明的對比。從而啟發人們去愛什麼人.恨什麼從而啟發人們去愛什麼人，恨什麼，從而形成鮮明的對比。

金聖歎評論《水滸傳》“無美不歸綠林，無惡不歸朝廷。”不管金聖歎主觀動機如何,同時這句話也確實説明了施耐庵的思想傾向和《水滸傳》的深刻社會意義。《水滸傳》中所描寫的起義軍的政治主張,雖然説得不十分確，卻可以看到他們有着方共域，異姓一家”，不管什麼出身“一般JL哥弟稱呼,不分貴賤”的理想。聯繫到他們“殺富濟貧”的行動，表現了人民反對封建經濟的貧富懸殊和政治上的等級貴賤之分，反對封建社會的階級剝削和政治壓迫，這是對封建地主階級統治思想的宣戰，並且反映出了廣大受壓迫人民的願望。