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同桌作文400字(集錦21篇)

欄目: 學生作文 / 發佈於: / 人氣:1.42W

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同桌作文400字(集錦21篇)

篇1:同桌作文400字

你知道嗎?當老師宣佈你是我同桌時,我是多麼的激動,又感到多麼的榮幸。我們本來只有一層同學關係,但因為同樣的成績優異,被老師同時挑中成為了你還搭檔。

我們倆並不瞭解對方,但因為是老師的安排,又不得一起處理各種事情。

通過各種方面,我們在一起搭檔久了我們對對方有了一定的瞭解。

你還記得嗎?我們面對共同的敵人同仇敵愾。在學習上一起努力,勇攀學習座座高峯。放學後在學校陽台上冒着被老師抓住的風險,討論人生各種事情。和你在一起一個時刻都感覺很奇妙。

我認識你時,感覺世界任何事情都是不可思議的。我從沒想到這種事情還有另外一種解決方式,可是你卻能想出來。我對你真是刮目相看。

記得那次平常驕傲的我數學只考了89分。這種成績對於我來説是不可思議的。你是滿分。我心裏很難過,卻無人傾訴。當眼淚真快要憋不住的時候,你對我説了一句話,不要輕易掉眼淚,哭是世界上最沒用的事情,加油,我陪你。因為你那短短的一句話讓我又充滿了自信。

感謝你三年的陪伴在國小六年任務變得更加充實,我們要畢業了。有點難過。但祝你有個好成績。

【同桌作文400字彙總5篇】

篇2:同桌作文400字

作文要想寫得好,自己覺得還是要多讀書,多積累,多觀察,這樣寫作文時才有東西寫,才能寫地得心應手。

光陰似箭,轉眼間我已經步入了國小五年級,在這期間有許多同學做過我的同桌。有一到三年級按高矮個子排座的小王同學、小陳同學有四五年級按眼睛好壞排座的小徐同學、小楊同學其中最令我印象深刻的要數小徐同學———徐大嗓了,人送江湖語句:小徐一聲吼,大地抖三抖。

你看———

體育課上,同學們三三兩兩地聊天、説話,這時徐大嗓站在操場台階上,怒視全班,忽然只見他猛歎一口氣,大叫道:還想不想玩了,馬上就要下課了!這一聲吼下去,反應快的同學連忙用手捂住耳朵,這才免收一擊,而那些反應慢的同學呢,結果只有一個:耳膜受損!

體育課下課後,按照慣例徐大嗓又在講台上發每週報刊了。因為是下課期間,同學們還沉浸在快樂之中,我們的徐大嗓在講台上説什麼大家沒注意,他見狀又猛歎一口氣喊道:安靜!不然就不發報刊給你們了!這招還真管用,教室頓時安靜了許多。在發報刊過程中,徐大嗓仍會不停地使用大嗓門。你聽:A,別聊天了,不然我不發你了!B,別寫作業了,趕緊來拿!C,你耳朵有問題嗎,叫你來拿,你沒聽到?

一整天下來,我感覺我的耳朵實在吃不消,恨不得要去醫院,唉!這小徐一聲吼,大地抖三抖!可不是浪得虛名哦。

篇3:同桌作文400字

我坐過的同桌已經有好多,但是印象最深的,是一個女生,叫曉伊。她的一雙眼睛大大的,炯炯有神;睫毛長長的,好像是芭比娃娃一樣;嘴巴一合上就顯得特別小;頭髮長長的,卻從來不披頭散髮,總是梳起高傲的馬尾辮;身材又瘦又高。我們喜歡一起朗讀,所以也是很要好的朋友。

你如果以為她很嬌弱、文靜、淑女,那你就大錯特錯了!她其實像一個女漢子,又像一個現代的花木蘭!這是有典故的,因為我們曾經一起去參加朗讀比賽,我扮演的是蘇軾,她扮演的是花木蘭。當時,我和媽媽還做了一幅豆子畫,題目就叫“蘇軾和花木蘭相遇”了呢!她經常充當我的“保護傘”。比如有時候,同學們一起玩撕名牌的遊戲,她總是在我快被追上時,突然出現拉着我就跑。再比如,有一次,同學趁我不注意從背後捂着我的鼻子,於是她挺身而出批評了那位同學。最後,因為意外,她的胳膊脱臼了,我好傷心呀!真想感歎:“桃花潭水深千尺,不及曉伊護我情”呀!

但是其實曉伊也不是真正的女漢子,她只是喜歡見義勇為,樂於助人而已!不過,曉伊在我心目中是很棒很棒的!她就像我的親姐姐一樣照顧我,有一次,一位老師詫異地問她:“他是你的弟弟麼?”曉伊堅定地回答:“是呀!”當時我激動得熱淚盈眶呢!

她不但瘦高漂亮,而且多才多藝,什麼彈琴,畫畫,唱歌,唱戲,朗讀,跑步等等都是她的強項!

“海內存知己,天涯若比鄰”,我一定要珍惜並守護這份友誼!

【同桌作文400字彙總7篇】

篇4:同桌作文400字

他,是我的同桌,可我們互不相識,甚至連他叫什麼都不知道,而我們坐在一起整天“一絲不動”的,這讓我十分的難受,甚至上課都沒勁,我必定會去我老師説去。

他,是在我小升中的時候過來的,具體是哪裏人,不清楚,終於機會來了,我們要開始最後的總結性考試,心想一定要在這次“勇攀頂峯”。趁機“除掉”他,一切都在我的計劃中進行。

然而,就在馬上寫完試卷關頭,我的筆壞了,此時,教室裏一片寧靜,我也不想充當“壞人”,只是自大在那乾急,撓頭,正當我盤頭表氣的時候,我看見桌上有一支筆,我就向旁邊望了一下,他對我笑了一下,並低聲細語的説出:“不用急,慢慢來”,當時,顧不了那麼多了。一頭腦的鑽到試卷上去,不知怎麼的,那筆是越寫越順手,試卷在時間結束之前就OVER了。

我就會在那裏想並回味他的行為更是他的微笑與話語,一遍又一遍的在我的'腦海中浮現,終於我鼓起勇氣去謝謝他,可是考試之後,我沒有看見他,我就像燒紅屁股的猴子一樣,一股腦的去問班主任,可是一句他已經走了,當時我的心情十分焦急,不知所措,我真後悔以前的想法與“作為”,我甚至不知他是哪裏人,是叫啥,可他的微笑和他的安慰會永遠刻在我的腦海。

篇5:同桌作文400字

我的同桌是一隻“倉鼠”,這個外號是我代表全班同學賞賜於他的。他那大得出奇的一對門牙與一對小得別有特色的小眼睛,就像一隻頗富喜感的小倉鼠。

他這個人身上有個特點:慢。他幹什麼都慢,常人喝水開蓋就喝了。可他不一樣,喝水必須倒在杯蓋中才肯喝。喝水時,他的短脖子在這時就顯得特別長,一顆喉結一上一下律動着,這一小杯水喝完能用上一個課間,喝完後還要發出“啊”的品味聲。我一跟他要作業,他就喝水,一喝完水就上課了。

説到底,他生平也有乾的快的事,每次放學鈴一響,他便似風不對,應該是光一般的速度整理好書,再以超光速奔出門,殺到食堂。吃飯的時候,我才吸溜了幾口麪條,他的碗就唱了“空城計”。

我真正欣賞他的地方,不在他的慢,也不在他的快,而是他的助人為樂。那一次我的眼鏡在與他玩耍時掉在樓下去找時沒有找到,他當時比我還急,我問:“不是你的,我又沒打算怪你,你為什麼比我急?”他沒有回答,只是更着急地再開始尋找。自那天起,那每天都去“失物招領”處看。我也沒有再幹擾他,而一天,差不多我都忘了那副眼鏡時,他找到我,給了我那副眼鏡。那時,我的鼻子有了短暫的酸意,心中有了陣長久的敬意。

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篇6:同桌作文400字

今天這篇作文的主人公是我的同桌--樂欣怡。跟他做了一段時間,我覺得他的各方面都很優秀。

他各方面中最好的是畫畫,我們班老師只要讓畫黑板報。叫的人的名單中肯定有她。

另外他學習也很好,他的成績一般在80分以上。她不僅學習好,人氣也好。在我們班中,有很多同學願意做他的朋友,還有就是,不管是誰,問他問題,他都會一一解答,尤其是學習上的問題,不管是男生還是女生,不管是他的朋友還是不是他的朋友,他都會認真回答。

各科的老師都很喜歡他,尤其是美術老師。另外,她的性格很好,她每天都會開開心心地,沒有一天不開心的,不管別人怎麼吵她,她都是開開心心的,她的這種開心真讓人羨慕。

而我每一天除了輔導班還是輔導班,我的成績也不是很穩定,時好時壞。但是我的同桌可不一樣,他每天都不上輔導班,只在家裏寫作業,而且他的成績也很穩定。

我跟她在一起感到非常高興。在我傷心的時候,她會來安慰我,努力使我高興起來,會給我帶來一整天的好心情。

我的同桌是多麼的優秀啊。我以後要向她學習,上課認真聽講,多幫助同學。我要加倍努力爭取和她一樣優秀。

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篇7:同桌作文400字

一天下午,我發現我的同桌王麗的桌子上有一本《少年文藝》,便想向他借,可是剛到最邊的話有嚥了下去,是呀,怎麼開口呢?

那是前幾天,我買了一本《國小生作文輔導》,午飯後帶到學校看。正看到入迷時,我突然覺得身邊有個人,原來是王麗正趴在桌邊看我的書。我一抬頭,把她嚇了一跳,她猛地把臉轉了過去。我心裏嘀咕:“眼饞有什麼用,反正你也沒有。”

到課外活動,我還是不肯放下心愛的書。不知什麼時候王麗悄悄的走過來,她輕聲地問:“你的書借給我看看行嗎?”我聽了心裏一動,“王麗的作文寫得那麼好,我總想與她爭個高低,我哪能把書借給對手看呢”?於是我説:“這本書是我借別人的,今天下午還要還給人家。”聽了我這句順口溜出來的謊話,她撅了撅嘴,失望的走開了。

可是現在,她那本書總是在我面前晃動,我終於忍不住了,移到她身邊説:“你的書,借……借給我看看行嗎?”她聽了,抬起頭看了看,把書合上了。“她怎麼會借給我書看呢?”我心一沉,可就在這時,她站起來,拿起桌面上的書遞給我説:“給,你先看吧,反正這是我的書。”我聽了臉突然發起燒來,不好意思的接過書。

唉,明天一早,我也將我的書借給王麗,但是我去學校時王麗沒來。我就把書放她課桌上了,我還寫了一張紙條,上面寫着:“王麗,對不起,昨天你向我借書的時候我撒了慌説是向別人借的,我又向你借書時,你卻毫不猶豫地把書給了我。我心裏感到後悔。王麗請你原諒我吧。謝謝!!”

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篇8:同桌作文400字

我的祖母是六十四歲,她很樂意幫助別人,鄰居有一個小困難總是愛找到她。奶奶是我學習的榜樣,也是我最受欽佩的人。

從我的筆記,我的母親講述她的祖母的故事。母親説:有時我奶奶傻,好東西在家裏給別人,美味可以給鄰居吃,看看是誰是困難的,也想出自己的退休給人們回家。她奶奶節儉地生活,不願意買新衣服,不願意吃美味,但我只是回到她的房子,她給了我買了很多零食,給我買漂亮的衣服。到她的家,她給親戚一張好的食物的表,而且好東西給家庭的親戚。

記得那一天的新年,鄰居的力量出來,來到奶奶,奶奶放下筷子,開始叫電工,怎麼不通過,所以我的祖母保持電話一遍又一遍的數字,直到開放。電工來了,奶奶去了鄰居。回來,食物很冷,我奶奶説:很好,終於修好了,新年,家庭光明明亮多麼好!看到她餓了 孩子,也很快跳舞,不知道該説什麼好。

奶奶經常教我們一句話:她從來沒有和別人的紅臉,爭吵,每個人都可以和諧地生活,也許這是她總是愛着它的緣故。她總是把別人的東西放在第一位,從不關心個人的收益和損失。這是我心愛的祖母。

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篇9:同桌作文400字

我的同桌龐文媛,長得挺漂亮,大高個,馬尾辮,一雙不大不小的眼睛閃着深沉的光。她能説會道,有膽識又會關心人,對我有着很大的影響。

我們兩個説話很投緣,有一次,我倆半夜聊天聊上了癮,説的連一絲睏意也沒有。記得有一次,我們倆跟另一個小姑娘去吃東西。文媛要給弟弟打包一份帶回去,讓那姑娘去説一聲,因為她對這兒比較熟。老闆娘可能隱隱約約的聽到了,就問:”怎麼了,閨女?”那姑娘不知怎麼臉一下漲得就跟紅高粱似的,不知咋説。我説:“哎,人家給你説話呢,你説話呀!”她遲疑着,還是文媛痛痛快快地説了出來。事後,文媛教訓人家説:”你幹嘛呢?你長着嘴是幹什麼的,不能就知道吃啊,該説什麼的時候就説什麼呀!”她無言以對,我也順便聽了很有意義的一課。我很佩服她在陌生人面前的膽量和口才。

七年級時我們宿舍裏住進兩個國小部的學妹。一天晚上,一位小姑娘肚子疼沒紙啦,文媛毫不猶豫的借給她,給她作伴去。回來後,文媛很關切地問她:“好些了嗎?還疼嗎?我給你倒個熱水瓶暖暖吧!”那個小姑娘感動地説:“沒事兒了姐姐,謝謝你!”

文媛多麼會關心人呀!每當我傷心難過時,她總會説:”別傷心了哈,茹,有我在,怕什麼?”我便會心一笑,她就像我的小老師指引我不斷進步,她像個大姐姐,帶給我温暖和安慰。跟她做同桌真是太幸運了。

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篇10:同桌作文400字

同桌,一個令我感到十分熟悉的詞語,因為,在我的學校生活中,印象最深刻的人也就是同桌了。

俗話説;“人不可貌相,海水不可斗量”,這句話一點兒不錯,別以為你那可愛的面頰就能把人給騙了,其實別人都知道你是個狡猾的人,只是不想説而已。你在老師面前就像老鼠遇到貓,老師不在的時候你又成了山中無老虎的猴。同學們都知道咱倆是勢不兩立,大吵一三五,小吵天天有。

這不,今天也不知為了啥又吵了起來,可能我們心情都不好,所以吵得比平常每一次都厲害,而且幾乎要動起手來,眼看就要來一場激烈的戰爭了,可不知從哪兒冒出來一個和事佬,開始勸話了,為了堵住她那“多管閒事”的嘴,我們只好順從她了,但仍處於和平了冷戰狀態。

沒過多久,上課了,美術老師讓我們畫一幅畫,意外的是我正準備畫的時候,鉛筆卻沒有芯了,更可惡的是文具盒裏也沒有鉛筆了,正當我着急時,我想到了同桌的你,可一想到你那嘲笑般的眼神,我就放棄了,可又想想眼前的作業該咋辦,正當我猶豫不決時,一支鉛筆遞到我面前,一抬頭,正是我冷戰的同桌。“她怎麼這麼好心,説不定另有企圖,外表裝的挺偉大,看她那一臉的'賊笑,一定居心叵測,不懷好意......”

我正想着,突然耳邊傳來一個熟悉的聲音:“別想了,你用還是不用,我還不想借給你呢”,她説着就準備把鉛筆拿走,幸好我眼疾手快,一伸手就把鉛筆搶了過來。

這就是我的同桌,讓人哭笑不得,琢磨不透的同桌。

篇11:同桌作文400字

在我記憶的長河中,有着許多令我難忘的同桌。其中,有個令我印象深刻的同桌,就讓我來説一説吧!

他叫樑家豪,表面是個油嘴滑舌的人,但其實是個聰明機智的人,為什麼這樣説呢?事情發生在星期六的下午,我們約好要踢足球,可是踢着踢着,幾個粗魯、野蠻、不講理的女孩兒過來“鬧事。”我和樑家豪這兩個隊長走過來跟她們説:“請你們不要鬧事,否則打成了兩敗俱傷,這樣都不好!”那些大孩子們紛紛走過來打了我們一拳,我們幾個也不甘示弱,和他們拳打腳踢地打了起來。過了一會兒,我們都“受傷”了,最後我們提議用足球來定勝負。樑家豪和隊長我怎麼會輸呢?我們之後佈置了“作戰”計劃,準備開賽。第一場比賽開始了,雙方開始進攻,我搶先搶住了球,踢給了樑家豪,“不好!球被對方搶走了,球馬上就要射向我們的球門了!”我在關鍵一刻頭球破門,並傳給我方隊員,樑家豪搶了球,一下射門,“哇!”我們進球了。第二場開始,我們傳給我方隊員,可是我們精神不佳,就像被勝利衝暈了頭腦。我一看錶,只剩五分鐘了,我把球傳給了樑家豪,他又傳給了我方隊員,隊員又把球傳給了我。當時的情況非常緊急,我使用“黃金一腳”踢進了球門,球進了,我們跳了起來。

最後,一場矛盾就因為這場球賽,化解開了,我們繼續踢足球,開心快樂地度過了一下午。

我想對我的同桌説:“你真是一個聰明又厲害的人啊!”

篇12:同桌作文400字

“鐺——鐺——鐺——”上午,第一節課開始了。

“大傻”突然氣喘吁吁地出現在了我的面前,立馬坐在了我的身旁。你想得到的話,當然會猜到——“大傻”就是我的同桌。

趁老師還沒來,我説:“大傻,借我一下那支鉛筆唄!”而她説:“一邊兒去,臭不要臉的!”我心想:哼,還想不借我?!我眼珠兒一轉,恭維她説:“你這腿細長細長的,光滑的樹幹似的,長腿歐——巴,您就借我一下吧,行不?”

她沉默地看着我的臉,想表現出她那高冷範兒。但沒一秒鐘,她就破功了——她哈哈大笑,説:“不給你鬧了,昂!借你吧!”説完,還用手彈了一下我的腦門兒。

下午課間,我説:“大傻,你今兒放學了,去我家玩吧!”“算了吧,我怕我跟你在一塊把我給比沒嘍!”她瞥了我一眼,做着鬼臉説。我暗暗想了一下,心裏説:哈哈哈,説的也是嘛。但到放學的時候,我到底還是把她給拽我家來了。

黃昏,我們拼盡全力“並肩作戰”,終於把作業寫完了。她説:“我回去了,昂!”説完就扭過頭去,背起書包,甩了一下她那一頭長長的黑髮,向外走去。

“這就走啊,女神?”我大叫。

她頭也不回,好像沒聽見一樣。

“這就走啊,女漢子?”我又大叫。

只見她回過頭來,衝我傻傻地一笑,邁着她長長的腿,消失在了我家的門口。

【同桌作文400字集合10篇】

篇13:同桌作文400字

説起我的同桌,那可真是一個科學大王呢。

他有一雙大大的眼睛,小鼻子小嘴,長得還算好。

他很熱愛科學,還很喜歡看課外書《十萬個為什麼》,所以科學用語非常豐富。科學課的時候,他總是説一些我們不懂的詞語。什麼葉酸啦,物質啦……常常引得我們不懂他是什麼意思,感覺他很深奧。生健課的老師與科學課的老師都誇他肯定看了不少課外書,才積累了這麼多詞。

上學期,易老師總會做一些實驗給我們看,每當我們看不懂,而老師提問時,金子涵總是搶着發言,感覺他什麼都懂。“我知道!”這一清澈、響亮的聲音總是在我們教室響起。毋庸置疑,當然是金子涵搶着回答問題的聲音了,只不過他回答問題大多隻在生健與科學課上。

當同學揚言長大後要把學校裏的課全部改了時,金子涵聽到了連忙説:“你改了其他可以,但是給我留一個物理和科學課呀,我要做實驗的呢!”同學都會笑着説:“唉,金子涵,你愛科學愛瘋了!”

每每老師讓我們單獨做實驗時,金子涵總是捷足先登,一下子就做好了。當易老師把各種各樣的石頭髮下來讓我們辨別時,金子涵總是第一眼就認出來那是什麼石頭。這讓我們很佩服他。

唉,金子涵啊金子涵,你如果在學習上更努力一把就更好了!

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篇14:同桌作文400字

我的同桌,她的頭髮像田野裏的稻草,大大的眼睛,黑黑的黑眼睛,好似一個光彩四溢的黑寶石,她一笑,眼睛一眯,好像天空中的月牙兒。她那細長的手指很漂亮,別看它細,可是有誰惹着她了,一打誰那可是很疼的。她十分喜歡語文,卻是不怎麼喜歡數。若你拿了她什麼心愛的東西的話,那她一定會瞪着眼睛,伸手去拿那東西,她的頭髮幾乎可以用“怒髮衝冠”來形容了,那時的情景可不得不把東西還給她。她的性格特別好,若你不惹她,她一定會對你特別好,甚至可以把她愛吃的東西分一半給你。

你們可別看她很温柔的樣子,有時十分暴力的,但總的來説,她還是非常善良的。因為這周是她是學校的“小交警”,每天中午都要很晚才回來,我就在她沒有回來的時候,把她的飯盒從飯盒包裏小心翼翼的拿了出來,以免她回來的時候打我,她回來了,並沒有打我也沒有生氣而是謝謝了我,還把吃的分給了我,就連吃飯的時候也在謝我,這把我弄的都不好意思了。

哎!這就是我的同桌,一個漂亮、善良,偶爾小暴力的女孩。

篇15:同桌作文400字

王佳楹是我的同窗好友。她的外表,既不是弱不禁風,也不是油光滿面,可以説是其貌不揚了。她個子中等,色斑叢生的。臉是橢圓形的,嘴大脣厚。這樣説也許你不喜歡她,但我卻十分願意和她在一起,因為我從她身上學到了許多有益的事情。

她有着誠實善良的精神。我記得三年級那時剛開學,大家都端端正正地坐在自己的位置上,等待老師發書。正當英語練習本發下來時,她誤以為是自己的,就拿了過去。我一臉着急連忙搶了過來。就這樣,封面就裂開了一條縫,她看見了,就羞愧地説:“對不起,我把你的英語抄寫本弄破了,我再還你一本吧!”我趕緊説:“不用了,不用了!”“那我幫你修補好!”她堅定地説。説完,她就拿起透明膠,撕一條大約長5釐米的透明膠帶,把那條裂縫修補好,跟以前的一模一樣了。《左傳》有言:“人非聖賢,孰能無過!過而能改,善莫大焉。”這本練習本背後的膠帶更像一盞指明燈,提醒着我,不急不躁,如她一樣知錯就改。

在這幾年的學習中,這樣的事説也説不完。她就是這樣一個誠實善良的人,你説,我能不願意和她在一起嗎?

篇16:同桌作文400字

今天,我回到學校,把書包放好,找了找書包裏面,找不到課外書,糟了可能漏在家裏了,剛好何子熙已經回到學校了,何子熙親切地問我:“甘達瑩你怎麼啦?愁眉苦臉的是不是沒有帶課外書呀?”我説:“是呀,漏在家裏了!”何子熙又説:“我有,要不我們一起看吧!”我説:“好啊!謝謝你。”我和何子熙有説有笑的,我們一直看到了39頁,題目叫《美麗的小月亮》。我對何子熙説:“這一篇文章的內容好像很難,要不我們看其他吧!”何子熙説:“只要認真,仔細地看,你就會很容易理解這一篇文章的內容了。”我聽了,覺得説的也有道理。於是我認真,仔細地看這篇文章。原來,《美麗的小月亮》的內容是這樣子的,説的是月亮媽媽叫裁縫風阿姨做一條圍巾,這圍巾很漂亮,小月亮可喜歡了,它每天都用着,可是過了幾天小月亮根本就圍不上了,小月亮很傷心,四處詢問,這是為什麼。後來才知道,原來是小月亮長胖了,後來小月亮和月亮媽媽還有裁縫阿姨也都笑了。我們一邊看着一邊議論着,這小月亮真可愛。覺得它的問題還要解決得這麼麻煩。連這也沒想到。真像個可愛的娃娃。

我覺得看書是一件能讓人感到快樂的事情,小朋友們記住了,以後要常常看課外書喔。其實跟同學一起看書也蠻有有意思的,一起討論,一起研究。挺有趣的。不防試試看。

【【必備】同桌作文400字10篇】

篇17:同桌作文400字

古語説“人不可貌相,海水不可斗量。”這句話放到她身上真是再恰當不過了。別看她表面柔柔弱弱,要是真發起火來,閻王老爺都要讓她三分。

她臉上有幾處黃斑,小眼睛,笑起來都眯成一條線了。她有一頭烏黑的長髮,走在她身後的人,準會被她的辮子吸引住眼球。我們前後位,耳邊常常傳來她教訓同桌的聲音。

有一個課間,我正在看書,忽然“啊”的一聲慘叫,吵“醒”了正沉醉在書海的我。頓時,我火冒三丈,轉過身説:“你們在幹什麼?不知道打擾別人學習多麼討厭嗎?”“是他先挑的事!”她委屈的説。“不是我,是她先找的茬!”她同桌大聲喊。“你倆到底是誰對誰錯我不管,拜託你們別耽誤我看書的.時間。”我朝他們一頓斥責。她倆自知理虧,立馬安靜下來,都默默地看起書來。

為了避免故伎重演,這回我留了個心眼,假裝看書,實則在“暗中窺伺”,看看他倆誰先尋釁滋事。果不其然,他倆又吵了起來。“停、停、停,這次我知道是誰先找的茬了,”我得意地看着他倆。“真相只有一個,找茬的就是你,”我用手指着她同桌。“你還有什麼好解釋的?”我問道。他支支吾吾地説,“這---這---,哎!好吧,我承認是我先找的茬。”事實面前,他不好再強詞奪理。而得理不饒人的她呢,又對着同桌一頓不依不饒。這次我沒再阻止她,不過我還是很同情她的同桌哦。

遇到一個得理不饒人的同桌,真是傷不起哦!

篇18:同桌作文400字

俗話説的好,學習好衞生好。學習差衞生也差。但是我的同桌是例外的。

我的同桌是一個女孩子,人們都説,女孩子愛乾淨,但是她卻不是那種人。她是一個亂七八糟的人,她的書桌讓我痛苦萬分。她的書桌號稱一個“鳥窩。”她的書桌非常亂。而我雖然是個男孩,但是我的衞生比他好。

記得有一次老師説,同桌比賽打掃衞生。我是第一個做好的,因為我的書桌上很整潔只需要打掃一下地面就可以了。但是我的同桌就難了,因為她既要掃地,也要整理書書桌。我也只好幫他來打掃一下書桌,我一看,這“鳥窩”差點暈倒了,因為有的書早已經成了破爛,有的本子已經使用完了也不扔,整理起來非常艱難。我忙的手忙腳亂,一會兒扔垃圾,一會兒弄本子。她倒好除了上廁所就是喝水,好像他是一位顧客。我是她的僕人,我生氣的説:“你什麼時候能改掉這個壞習慣!”她無語的笑了。經過我的九牛二虎之力,終於把鳥窩打掃乾淨了。

這就是我的亂七八糟的同桌,我有什麼辦法呢?

【同桌作文400字彙總6篇】

篇19:同桌作文400字

同桌,一次次在換。當中,總有幾個2貨,願意陪着你一起瘋,為你打抱不平。

同桌,我想你了,同桌,總是第一個發現你的喜怒哀樂。同桌,總會一支筆都不帶然後向你侵略。同桌,總會在無聊時給你偷偷傳張紙條。同桌,總會習慣性的問你借東西。同桌會在你背書時,冒着會被殺頭的危險,偷偷給你提示。同桌會在你睡覺時,幫你放風,然後時不時的嚇你一把。同桌會在你哭泣時,遞給你一張紙,罵你沒出息。同桌會在你難過時,把肩膀借你,做各種搞怪的動作逗你。

當你被老師提問時,傳給你一張寫着答案的紙條。當你被別人欺負時,總會幫你出頭,還美其名曰的找各種理由搪塞。同桌會在你搗亂時捶你一頓,卻説,老師就站在窗邊。同桌抄你作業時,會埋怨你動作太慢。同桌總是把腿敲到你的椅子上繫鞋帶。同桌在你渴時會留半瓶水給你喝,卻説,我喝飽了,你喝吧。

其實你和同桌的共同財產也就那麼幾隻筆,幾本本子,一瓶水。但是,這些東西包涵了同桌對你感情。這一路上,有多少同桌陪你鬧過,哭過,打過,笑過……有一種關係叫同桌,同桌,謝了。

【同桌作文400字錦集八篇】

篇20:同桌作文400字

《西遊記》這本書想必大家都看過,它是四大名著之一,作者是明代的吳承恩。《西遊記》中的孫悟空本領高強,一路上降妖除魔,豬八戒好吃懶做、沙和尚忠厚、白骨精、金、銀角大王等人詭計多端,觀世音菩薩、如來佛祖等人一心向佛,待人誠懇。讓我們一起來找一找同桌吧!

如果叫我來找同桌,我一定會找觀世音菩薩,因為她分辨是非善,會給我很多幫助。當初,觀世音菩薩讓孫悟空、豬八戒和沙和尚去和唐僧一同取經,就是要給他們三人一個改過自新的機會。

觀世音菩薩不但法術高強,還十分善解人意。在《西遊記》第十七回中,唐僧師徒四人遇阻通天河,觀世音菩薩知道是她蓮花池裏養大的金魚在作怪,就在竹林中織了一個竹籃兒擒他。

還有一次,唐僧又被妖怪捉了去,經一番打聽後,孫悟空知道了那原來是牛魔王的兒子——紅孩兒,號聖嬰大王,也沒想到紅孩兒這麼厲害,不得不前去請觀世音菩薩前來降妖。觀世音菩薩借來天罡刀,要悟空引他出來,那紅孩兒出來後上了當,觀世音菩薩不但沒有將他置於死地,還讓他做了善財童子。

你瞧!觀世音菩薩法術高強,善解人意,我真是越來越想和她做同桌了!

【【實用】同桌作文400字集錦5篇】

篇21:同桌作文400字

“喂,你超線了。”“幹嘛,不是沒線了。”此時我的胳膊還是沒有縮回來,而這個動作是我引來了“殺身之禍”。

同桌先是看着老師,見老師轉身寫筆記時,給我來了一記“九陰白骨掌”,此掌起碼有十成威力,我來不及抵禦,便中招了,正好正中肚子。切,小妞,跟我玩陰的,我也來。我握着拳頭,朝她腿上砸,不料,一半砸到腿上,而另一半砸到了她的椅子上。啊(小聲的),我看着我光榮受傷的手,感覺真虧,要是事先瞄準好再砸也不至於這樣。

此時,同桌在那捂着嘴偷偷的笑。我心想,叫你笑,再吃我一拳。又砸向了同桌,此拳正好命中。這下,我可惹惱了同桌,駐成大錯,真正的戰鬥才剛開始拉開序幕。同桌用九陰白骨掌攻向我的肚子,我用降龍十八掌防,雖然防住了,但她的力氣正一點點增加中,她的掌和我的肚子越來越近,我快防不住了,只好動用左手,同桌也是左手前來支援,眼看要輸了。開始用腳,我用腳去踩她的腳,可是反被踩,就這樣我們的腳像疊羅漢一樣,最後還是我被踩。

正當要分出勝負時,同桌突然收手了,眼睛看着黑板,我恍然大悟,轉過身,扭過頭,看見數學老師正在瞪着我們。看見我們坐好了,老師繼續寫筆記了。

就這樣,這場驚天地泣鬼神,前無古人後無來者的決鬥,以平局告一段落。我心想:君子報仇,十年不晚。