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我的小夥伴作文300字多篇

欄目: 學生作文 / 發佈於: / 人氣:1.68W

我的小夥伴作文300字多篇

我的小夥伴作文1

我有一個小夥伴,他的名字叫周錫榮,他的外號叫“肥豬”。他很頑皮,特別喜歡不完成作業,經常挨數學老師的批評,幸好數學老師不兇惡,不然他早就成了一堆“廢鐵”。他跑步不快,可以説是在男生之中跑步第一名——倒數的。笨手笨腳是他的特點。有一次,老師叫他去拿點東西,剛進教室,“啪”,東西都掉在地上。

全班同學都笑起來,他呢,不好意思地撿東西。“摔跤大將”這個名在班上響噹噹的,當時,我騎着他跟別人玩“打仗”遊戲,我和他次次都得勝,可是一次有人“出千”——趁機搔他腋下,我心想:哎呀!他在笑的時候沒力氣的。果然,他忍受不住,“砰”,他重重地跌倒在地上。“哇,‘肥豬’撞地!”不知誰叫了一聲。“哼!”他滿不在乎地站起來,可是腳下一滑,“啪”,又摔了一跤。周圍的人異口同聲地説:“‘摔跤大將’真倒黴!”

看,這就是周錫榮!

我的小夥伴作文2

我的小夥伴是一隻小狗。

一次,媽媽帶回一隻小狗。它非常可愛,一對圓溜溜的眼睛轉來轉去。眼睛上還有一撮雪白的毛。它的鼻子一聳一聳的,背上的毛油光鋥亮。我很喜歡它,親暱地喚它“花花”。

花花很饞,總眼巴巴地盯着人家手上的東西,一副饞相。有一次,我故意拿着一盒冰淇淋,裝着大口大口吃的樣子。花花又露出那副樣子,我裝作沒看見,邊吃邊伸出大拇指讚歎:“好吃,真好吃!”花花見我沒理它,跑到我面前,抬起前腿,抓住我的衣服不放,好像在撒嬌似的:“你為什麼不給我吃冰淇淋?難道我就不想吃嗎?”我忍俊不禁,大笑起來,把手中的冰淇淋放到了花花的嘴裏。花花津津有味地吃起來,不一會兒就吃了個精光,還不時地舔着地上的水。

這就是我的小夥伴——花花。

我的小夥伴作文3

我的小夥伴是小明。他長得不出眾,屬於丟到人羣裏就找不着得那種:有點卷的蘑菇頭,黃中帶黑的臉。常穿一身黑,中等個子,微胖,眼睛微凹,給人一種大智若愚得感覺。

他是個不愛爭搶的人。測試跑步的時候,他不管別人跑得多快,只是儘自己最大努力。超過別人時,他不驕躁,臉上仍保持着獨特地表情。落在最後時,他不氣餒,沒有半點沮喪,

他是個愛護環境的人。有一次,我們放學一起回家。他忽然叫了一聲:“咦,這裏怎麼有片紙?誰這麼不愛護環境?”我附和了一句,正準備走人,只見他想也不想地徑直走向那片紙,彎腰拾起,扔進了垃圾桶。我呆住了,那彎腰拾撿地動作彷彿變成了永恆,烙印在我的腦海裏。

他是個大方的人。一天下午放學,有位同學忘記帶英語課本。他急忙對我説:“能不能借一下你的英語書,我忘帶了,明天還你。”我為難地説:“可我也要寫英語作業啊。”小明説:“我的給你。”

我要學習這位小夥伴的優點,與他一起度過最後一年。

我的小夥伴作文4

從小到大,我有過許多小夥伴。陳若瑩就是其中的一位,因為她十分關心同學,常常及他人所急,所以我十分的敬佩她。

她個子不高,身材苗條,圓圓的腦袋,白白的瓜子臉,烏黑的眉毛下有一雙水靈靈的大眼睛。她在學校,班級裏做的好事最多,舉不勝舉。

那一天下午,班裏的一位同學不舒服,忍不住吐了一地,同學們聞到了那股味道,有的捂住鼻子“逃命”似的轉過頭去。有的皺着眉頭嘟嚷的説:“真難聞”。只有陳若瑩一個人衝上前去打掃衞生。她想到老師曾經説過:同學們要愛護集體,互相關心,互相愛護。想到這裏,她不再猶豫了,拿起了掃把認真地打掃了起來,髒物的氣味薰得她眉毛一皺一皺的。髒物打掃乾淨後,她還用杯子倒了水,並讓那位同學漱漱口。

每個人都認為她是一個很好的人,一個助人為樂的人,值得大家學習的好夥伴,我為自己能夠有這樣的好夥伴而感到驕傲!

我的小夥伴作文5

我有一個小夥伴,它是一隻出生不久的小白兔。

記得那是一個春天的早晨,奶奶從集市上給我買了一隻小白兔,我看着小白兔對着奶奶説:“謝謝奶奶。”奶奶笑着説:“不用謝,你以後要好好的照顧它。”我點了點頭。

看着它,我想:它總應該有個名字吧。想來想去取什麼好呢?小白,也太俗了;就叫冰冰吧,這個名字還不錯,就它了吧。

冰冰它一身雪白的絨毛,紅紅的眼睛似乎在張望着什麼,一張小嘴被分成了三瓣,小嘴總是不停的動着,長長的耳朵可以幫助它聽到任何動靜。

我給冰冰做了一個新家,我把它的家佈置得井井有條,我放了一個小塑料碗,隨時放幾片青菜葉子在碗裏,我再給它做了個卧室,裏面鋪着一層棉花,這樣它睡起來要舒服一些。

我把冰冰當成我的知己,每當我受到委屈、誤會時,我總是抱起冰冰,把事實告訴它。我沒事時就給冰冰講故事,它也很配合我,坐在牀上認真的聽着。

這就是我的小夥伴冰冰。

我的小夥伴作文6

相信大家都有許多小夥伴,但我的“小夥伴”才是最特別的——我的媽媽。沒錯,你沒看錯,就是我的媽媽。

媽媽是個有童心的人。以前我近視的時候很無聊,媽媽就天天陪我玩。媽媽是個不怕吃苦的人。她去支教要過一條河、好幾個村莊,共幾十里路。但媽媽沒喊一聲累,一直堅持着。

媽媽是個為了我不惜一切的人。我們家分工很明確:媽媽輔導語文,爸爸輔導數學,英語卻沒人能勝任。於是,媽媽自告奮勇,主動擔下了這個重任。她開始學習英語,進展比我快多了。為了我的學習,不顧惜自己的身體,一有空就學英語。一天晚上,大家都睡了,只有媽媽還沒睡,一直讀英語,徹夜未眠。爸爸凌晨一點睡的時候,她還在堅持。第二天我們醒來,只見媽媽仍坐在那裏,爸爸氣得不行:“你這是吃藥啦!”

她不僅是我的媽媽,還是我學習中的榜樣,成長中的小夥伴。

我的小夥伴作文7

我有一個小夥伴,大家猜猜“他”是誰呢?小李子?小桃子?小湯圓?不對不對,還是讓我來告訴大家吧!“他”就是大名鼎鼎的.“小王子”——牧羊犬。

它是爸爸的朋友送給我的,剛來我家的時候,因為對周圍環境的陌生,所以躲在籠子的一邊,嚇得渾身發抖,四處張望,經過幾天的相處,和我對他的細心照顧,我們漸漸地熟悉起來,每天放學一回家,它一看見我就朝我汪汪的叫起來,對着我搖頭擺尾。而我呢,則是衝進廚房取出它最愛吃的肉骨頭,一看到肉骨頭,他就兩眼放光,我把肉骨頭遞給它,它就津津有味地吃起來,看到他吃飽喝足的樣子,我開心極了!

週末,我喜歡帶它去火車站,因為它喜歡和火車賽跑,每次和火車賽跑,它都以為自己能贏,但每次都是它輸,火車一離開站台,他就汪汪的叫,我不懂它是罵了火車一頓,還是在表揚火車,還是讓火車回來和他再比一次。每次我都被它逗得哈哈大笑!

這就是我的“好兄弟”,我的“好夥伴”,大家喜歡他嗎?

我的小夥伴作文8

我有好多好多的玩具,它們都是和我一起長大的好夥伴、好朋友。

我記憶中的第一件玩具,是我的軌道小火車。一開始我不會拼裝,爸爸就耐心地教我,我慢慢地就學會了拼裝。拼裝好的小火車可厲害啦,時而在軌道上努力往上爬,時而急速地向低處飛。記得有一次小火車差點從橋上摔下來,幸虧我“搶救”及時,沒掉下來。我總是把軌道拼成不同的模樣,小火車就在軌道上快樂的玩耍。

我有一個變形金剛,他脾氣有點差,和我玩耍時不聽話,偶爾讓我束手無策,但經過我的“修理”他還是乖乖地聽話了。

我各種各樣的樂高也非常多,有飛機、輪船、戰車、摩托等,都能拼成好多種不同的玩具。

我非常喜歡它們,在每個星期天都是他們陪我一起度過,他們都是我最好的“小夥伴”。

我的小夥伴作文9

今天我來介紹一個我的小夥伴。我們可以説不叫“朋友”了,而是“基友”。我們一有空就在一起打羽毛球,一起説話。他的名字叫張涵。但是我叫“小胖”或“胖涵”。因為他太胖了。他與我做了一件搞笑的事。

有一天我們在所稱“大天樓”上面玩,那個高度大約有20多高,我們拿了一盤棋,一個鐵絲一張小桌子……我説﹕“胖涵來下下棋喝喝酒”小酒是可樂。他説好。我們下了兩三個小時酒喝完了。正當我們收好棋時唯一的出口鎖了起來。我叫“我們出不去了。”我記得有個鐵絲,我們一起轉了轉。十幾分鍾後,門突然打開了。我們都怕狗,靈感發現可能有狗,於是我們找了個地方,果然門後有狗。我説別出聲ˉˉ阿啾!打了一口啖。狗與人風一般的跑來。我們嚇呆了,拿着所有東西(除了棋)向他們扔去,他們一溜煙就跑了。驚嚇,讓我們一下子就跑下去了。

這是我的基友。

我的小夥伴作文10

我有一個小夥伴,她的名字叫楊慧,今年12歲了。她的眼睛很小,像豆子一樣,裏面鑲嵌着一顆閃閃發亮的黑寶石,鼻子不大不小,嘴脣特別好,像剛擦口紅一樣。

楊慧的母親在她很小的時候就離開了她,她是跟父親在一起生活的。她非常有獨立能力,什麼事情都是自己做。但是就是因為獨立能力太強,所以在學校裏身體有什麼不適都是自己撐着。

她不僅獨立能力強,還非常樂觀。

記得有一次上體育課時,老師讓我們測試仰卧起坐,我和楊慧一組,她做仰卧起坐做了二十多個,她説這次做的不多,下次努力就行了。

我最欣賞她的一點,就是樂於助人。

有一次聽寫時,我寫着寫着,筆沒有墨了,她看見後,就立刻從她的文具袋裏拿出一支筆來,悄悄的説:“你先拿去寫。“我接過後,就開始寫。下課後,我還給她,她説:”同學之間,互幫互助,是應該的。那支筆就送給你吧!“

楊慧就是這樣樂於助人的人,我為有這樣一個小夥伴而感到自豪。