我一生有好多的朋友，可是沒一個能像他這樣對我那麼好，記得那是在一次炎熱的天氣日子中，我和朋友們約好(包括他)，我們決定去游泳，可是他説:"去游泳很危險，萬一被淹沒了。"我聽了，就説:"你怎麼這麼膽小，去不去由你。"他聽了，算了去吧，他歎氣的説道。"來到了海邊，我拖下衣服奔向海中，他們也隨着我奔向海中，惟有他站在沙灘上看着我們愉快的游泳。我對他説:"怎麼了，下來，別那麼膽小，你看我，到中心給你看，都不會淹死我呢。"我邊説邊走着，突然，一不小心，整個人陷入水中，喝了好幾口海水。
他看到了，不管自己會不會游泳拿着地上的樹棍，跑向海中把棍子朝我這扔了過來，自己跑向海中，拉着棍子，終於，我拉到了，他卻整個人被淹沒，被救的我會點游泳，速度地游到他那裏，將他救起，因為他身高比我矮，所以我沒被淹沒了。我救起他時，將他放到沙灘上，按出水來，終於他醒了。我抱着他説:"謝謝你。"你真是我的好兄弟啊！"我真後悔，當初不相信你，跑出來游泳，害你為了我差點失去你自己的生命，你的衣服又濕了，你媽媽爸爸會打你的！你真是我的好夥伴，好兄弟！
我有一個好朋友，她是我的同學叫李卓昀，她也是我最要好的朋友。
李卓昀是一個愛學習的女孩，她家就在我家附近，暑假裏他每天作業做完後都來找我玩，有時也來我家看書。李卓昀和我年齡一樣。他有一雙有神的眼睛，一張紅紅的小嘴巴，一個小鼻子，和腦後梳着長長的馬尾辮，他笑的時候還有兩個小酒窩。我的這個朋友除了好學外，還有一個最大的優點。
一天，她在作業上遇到了一個數學難題，經過前思後想，絞盡腦汁也想不出來，於是他急匆匆地跑來向我請教，我也正為這道題發牢騷呢。他見我也不會，便讓我和他一起去讀相關書籍。我們看書看了近半個小時了，還沒有想出答案。只見他滿頭大汗地讀書，有時跺跺腳，有時想的發呆。我想放棄了，對他説：“行了，我們放棄吧！反正這麼難的題，開學了老師一定會講的，再説我們又沒接觸這樣的問題，老師不會吵我們的。”不料她仍然堅持地説：“怎麼可以這樣半途而廢呢？做什麼事都要堅持不懈，説不定一會就想出來了。”我本來想放棄了，但看到她樣子，一想今後自己遇到難題就躲開，那自己不就成膽小鬼了嗎，於是我也去翻看相關的書繼續看下去。僅過了15分鐘，這道題就被我們解決了，當時別提有多自豪了。
通過看她的這個優點就是幹什麼事都堅持不懈，不怕困難，要迎難而上。這一點我要記在心中，今後我也要變得像他一樣遇到困難要想辦法積極地解決。
有人喜歡可愛的小兔，有人喜歡靈巧的猴子，有人喜歡漂亮的小金魚，但我最喜歡的是小狗“歡歡”。
歡歡非常可愛，它長着棕色的捲毛，從遠處看像一個小絨球。胖乎乎的臉上鑲着一對明亮的大眼睛，一眨一眨的，像兩顆明亮的星星。眼睛下有一張三瓣嘴，常常伸出鮮紅的長舌頭，特別是夏天，總髮出呼哧呼哧的響聲，據説這是為了散熱。
別看它長得那麼可愛，但它也很調皮。有一回，歡歡在家自己玩飛盤，一會兒丟到左邊，一會兒又丟到右邊，有時還轉着圈圈。玩得正開心時，它一不小心用飛盤打碎了媽媽喜歡的花瓶，媽媽發現了，罰了歡歡兩頓不許吃飯。這時，歡歡低下了頭，心想：唉！早知道不玩了。
歡歡很貪吃。每次媽媽一做好飯，歡歡聞到了，一定會不由自主地跑過來，向媽媽晃晃圓溜溜的腦袋，再“汪汪汪”地大叫幾聲，好像在説：“有沒有我的飯？”我在吃飯時，歡歡總是蹭蹭我的腿，向我要食物。剛給它一會兒，飯盆就被舔個精光。於是，它就又抬頭衝我要，真不知它的胃口怎麼會這麼好。
歡歡也很貪玩。有一次，歡歡在家發現了一塊爛抹布，它對這個東西非常好奇。歡歡慢慢地伸出前爪摸了一下，這個東西一動不動，歡歡不害怕了，開始玩了起來。它一會兒頂在頭上，一會兒踩在腳下，一會兒用腿去蹭，非常開心。
每當我要睡覺時，歡歡總要橫七豎八地睡，有時四腳朝天，有時捲成S形，有時面朝下，可笑至極。
這就是小狗歡歡，我永遠喜歡它。
人的一生就像一根蠟燭，慢慢地燃燒，而朋友猶如那蠟燭的燈芯，只有那蠟燭的燈芯，才能點亮那盞燈，才策照亮別人……
她，一頭烏黑髮亮的頭髮，猶如瀑布般，一雙笑起來就眯成一條錢的小眼睛，總給人一種親切的感覺。
她，是一個熱心腸的、樂於助人的一個人，也是我最好的朋友、鄰居——一王麗。
因為是鄰居，也是同學，所以我們每天都一起上下學。
記得有一天，我和她一上進心走在上學的路上，耳邊傳來一陣“哎喲、哎喲”志，循聲望去，只見路邊有一們白髮蒼蒼的老人在呻吟，王麗準備跑過去，被我眼疾手快地拉住了。
“你要幹什麼？”我瞪大眼睛記着她。
“扶起老人呀！怎麼了？”王麗用不解的眼神望着我。
“你傻呀！這種事在電視新聞報道還不夠多嗎？你扶起老人，要是老人訛上你了怎麼辦？”我一副老江湖的樣子教訓她。
“不會的，那種人只是少部分，我相信這世上還是好人多，如果我看見了，不去幫，那才是會愧對自己的良心呢！”
王麗沒再聽我囉嗦，跑了過去，扶起了老奶奶，攙扶着她，送奶奶慢慢地走向了回家的路上。
望着她們遠去的背影，我只是愣愣地站着發呆，“我相信世上還是好人多，如果不幫，才愧對自己的良心呢！”我感覺自己的臉在發燙，於是，我也衝了上去……
朋友，是人生的一筆財富上，我為我有這樣一們品德高尚的小夥伴而自豪，我也要像她那樣去熱心幫助他人，為他人獻上自己的一份力量！
前幾天，我家來了一個“小夥伴”，你們知道它是誰嗎？它全身披着深綠色的外衣，像將軍的“鎧甲”，“鎧甲”上有一個個小方格子又硬又結實。它有一個形似三角的腦袋，頭頂上有黃色的花紋。兩隻小芝麻似的眼睛四處窺望着，好像在尋找什麼祕密。它的四肢又短又粗，還拖着一條小小的尾巴。知道它是誰了嗎？哈，哈！你們猜對了，就是它——我家的小烏龜。
小烏龜剛到我家有點怕生，只要一有風吹草動，它就會馬上把頭、四肢和尾巴都縮進了殼裏，好半天都不肯出來，就像一塊礁石。等四周都沒有了動靜，它便慢慢地探出了小腦袋，左看右看，偵察危險是否過去了，然後才大膽放心地爬起來。我拿來肉末和蝦米給它吃，它理也不理，我把蝦米送到它嘴邊，它居然把整個頭都縮進了殼裏，一點兒都不領情。我又突發奇想去逗逗它，把它翻了個身，四腳朝天地放在地上看看它的“精彩表演。”小烏龜伸長脖子用頭頂在地面上，同時又用後腿使勁往地上蹬，它的身子開始左搖右擺，可就是怎麼也翻不過身來，乾脆就躺着一動不動。又過了一會兒，它的四腳不停地在空中擺動，側着身掙扎，看它一副筋疲力盡的樣子，我決定幫它翻了回來。
你瞧，小烏龜又探出了小腦袋，我不和你們説了，我得去和它一起玩了。
看，似一陣風迎面跑來的是我們的開心果——李博然。
他有一雙棕偏藍的大眼睛，眼神裏帶着一絲狡黠，只要眼珠一轉，一個鬼點子就來了。他還長着一對招風耳，任何風吹草動他都能聽到。他的鼻子右邊長着一顆豆大的痣，性格活脱脱就是個“孫悟空”啊。
李博然最擅長講笑話，講的笑話經常讓我捧腹大笑，而他那繪聲繪色的滑稽模樣更是讓人樂得直不起腰。有一次，我們排練休息的時候，在觀察一隻小螞蟻，李博然忽然跑過來，把手裏的石子兒重重壓在螞蟻身上，嘴裏唸唸有詞：“看我泰—山—壓—頂！”他這滑稽的模樣逗得我差點兒笑破肚皮，不得不説，李博然還真幽默呢！
李博然不光妙語連珠，而且非常機靈。
一次，我們在玩“鬼抓人”的遊戲，抓的人孫琮凱緊盯李博然不放，馬上就要抓到他了。李博然忽然向左一閃，孫琮凱撲了個空，但他不甘心，又緊緊追着李博然。眼看一招不行，李博然使出了大招。孫琮凱吸取了上次的教訓，這次快馬加鞭，眼看他都已經摸到李博然的衣服了，李博然忽然來了個急轉彎，孫琮凱因為跑得太快，沒能停下來，結果直直往前衝，最後摔了個狗啃泥。李博然順利脱身，那得意的勁兒，彷彿各路神仙都拿他沒辦法的“美猴王”！
你們説，我的小夥伴是不是既幽默，又調皮機靈！
她有一雙明亮的大眼睛，烏黑的頭髮，草莓似的臉蛋與小小的嘴巴。她就是我的小夥伴——張志鑫。她為人寬容、大方。
有一次，我到她家去玩，她提議説：“我們來玩捉迷藏吧。”於是我們就玩起捉迷藏，我藏到沙發後面，她來捉我。忽然我看見桌子上面有一對很好看的玻璃狗，便不由自主的拿起來玩，忽然我的手一滑，只聽“啪”的一聲響，玻璃狗掉在地上被摔得粉身碎骨，我呆在原地被嚇傻了，不知道該怎麼辦，這時吳漢樞聽到響聲後，也跑了過來，她見我被嚇壞了的模樣，便明白了是怎麼回事，我正不知道該怎麼向她解釋，她卻先開口説：“你沒傷着吧？”我連聲説：“沒有、沒有、那隻……”。還沒等我説完，她又説：“沒事就好，以後小心點就是了。”她邊説邊去撿玻璃碎片，我心中的大石頭總算放下了，我還以為她會罵我呢。
還有一次，她過生日請我，我們吃蛋糕的時候我一不小心把手中的奶油弄到了她的臉上，我想：“這下我可闖禍了，吳漢樞一定會生氣的。”於是，我手忙腳亂地拿起濕手絹想幫她把奶油擦掉，這時吳漢樞不但不生氣而很高興地説：“沒關係，我們就來打奶油大戰好不好。”我連忙回答：“好！”，接着我們就高興地打起奶油大戰，玩得別提有多高興。
你們説這位小夥伴值不值得敬佩呢！
我有一位小夥伴，從幼兒園玩到現在。我們一塊兒上學，一塊兒回家。大家都是我是她的影子。
她高高的個頭，苗條的身材，手長長的，還有兩雙大長腿。瓜子臉，一頭披肩長髮。臉蛋上掛着一對好看的小酒窩，一雙水汪汪的眼睛，不時滴溜溜地轉動着，顯示也一股機靈而淘氣的勁兒。估計聰明的一休和她比起來還要甘拜下風呢。
她成績優秀，有一副熱心腸。記得去年期末考試即將來到，我心裏很緊張，擔心期末考試不理想，寒假被各種各樣的補習班壓得喘不過氣來，看到她和幾個朋友一副樂呵呵的樣子，好像天塌下來都和她們無關似的。唉，誰讓她們是天才，我的腦袋瓜子不開竅呢？我望着窗外，悶悶不樂。她走過來，輕輕地問我：“你為什麼最近都愁眉苦臉？”我小聲説：“期末考試快要到了，我擔心考砸了，寒假泡湯了。”陸柔像一位大人一樣安慰我，她笑了笑説：“別害怕，我告訴你一個辦法，這段時間，你把所有的公式，你用一個本子來把它摘抄下來，反覆訓練，相信你會有收穫。”我記住了這個方法。果然，我在期末考試中，名列前茅。看着試卷上一個個對勾，我笑得合不攏嘴，多虧我這個閨蜜。
你知道她是誰了吧？她就是我的閨蜜——陸柔，天生有一副熱心腸。我為有這樣的好朋友為之而驕傲！
和我形影不離，在學校最親密的朋友是誰？當然非她莫屬了！你要問她是誰，呵呵，先賣個關子，往下看你就知道啦！
她有一雙黑寶石似的眼睛，一眨一眨的，就像天上的小星星一閃一閃，小山似的鼻子下長着一張能説會道的嘴，一笑起來就會出現兩個圓圓的小酒窩。中等的個子，適中的身材，你猜出來她是誰了嗎？如果還沒有猜出來。就接着往下看吧！
她不僅長得的很漂亮，而且超級愛看書！
瞧！她家的書架上面擱滿了書，如果再買書，就裝不下啦！她每天上學都要裝幾本書，一來到學校，就馬上放下書包，交完作業，拿出書津津有味地讀起來，有好幾次，數學老師來檢查早讀，發現了她在看書。我看見了，不管怎麼提醒她，她依舊沉迷在書海中，直到老師開口批評她，她才放下書。她走路也看，睡覺也看，害得她視力下降了好幾度。有時候，她中午看書，都忘記了吃飯！
記得有一次。她媽媽帶她出去買衣服。媽媽在試衣服時，她迅速找了個地方坐下，拿出書，翻到上次看到的那頁，認真地看起來。只見她一會兒緊張兮兮，一會兒又露出了笑容，一會兒又怒氣衝衝。她突然説一聲：“這個方法真妙！”一會兒又説：“哼！你這個大壞蛋，看我不打死你！”嚇得旁邊經過的五、六歲的小妹妹趕緊躲在了媽媽身後。因為看得太入迷，媽媽走了，她也沒看見，又讓媽媽返過頭來找了一遍她，要不就上“尋人啟示”了。
你才出來她是誰了嗎？什麼？不知道！告訴你吧！她就是我的好朋友──劉欣瑤！
談起我的“小夥伴”，我就會不由自主地脱口而出“小兵”。你們知道它是誰嗎？它就是給我帶來無窮樂趣的小烏龜。
小烏龜的全身深褐色，油光發亮。身着一件格子外衣，像將軍身上的鎧甲。“外衣”上有十來個近似六角形的格子，很像一副棋盤。它的腦袋呈三角形狀。一雙凸起、比芝麻還要小的眼睛格外有神，嘴巴又寬又大。
小烏龜很機警，當它聽到一絲動靜，就立刻把腦袋、四肢和尾巴都縮進殼裏，一動也不動。它的脖子上有紅黃相間的斑紋。四腳雖然很短，但很粗壯。每隻腳都長着鋒利的爪子。尾巴像一條細線一樣。
有一次，我想到捉弄小烏龜的一個好主意，把它充當一個實驗品，目的是為了看它能否在四角朝天時翻回去。當時我還在偷樂：嘿嘿，看你怎麼辦！於是我躡手躡腳地走到小烏龜的“住所”前，“啪！”的一聲把它弄了個四腳朝天。此時它嘗試着翻跟頭，想翻回去。但它試了幾次，也無濟於事。眼看它就要發火了，我趕緊給它打氣：“小兵，加油……！”，接着它就把頭縮進殼裏，像是在想辦法。想啊想啊，它突然把頭伸了出來，四腳伸直，頭猛地往上一頂，”啪“的一聲翻了過來。於是這次實驗我做了這樣的結論：別看它腦袋小得可憐，笨手笨腳的樣子，但它卻挺聰明的。
冬天來臨時，它就把腦袋、四肢和尾巴縮回殼裏，一動也不動，進行冬眠。等待下一年的春天才出來。
小烏龜為我增添了許多樂趣，我喜歡我的小夥伴。
在我們班裏，有一位樂於助人的同學。他身材高大，卻從不仗勢欺人，被我們親切地稱為“大哥”。在同學需要幫助的時候，總能見到他伸出援助之手，施以幫助。這就是我的小夥伴——程田。
一個星期一，國旗護衞隊要舉行升旗儀式。廣播響起，我們作為國旗護衞隊的同學馬上整理好着裝，戴上軍帽，手套準備升旗儀式。可是有一位同學滿頭大汗，緊鎖着眉頭着急的翻着自己的抽屜，彷彿在找什麼，豆大的汗珠不停地從額頭上流下。他奇怪的舉動被剛想要下樓的程田發現了，他顧不上下樓，用十分關心的語氣問道；“你怎麼了，再不下樓可就要遲到了！”那位同學聽了，嘴巴顫抖着，吞吞吐吐地説：“我······忘帶手套了，可······能不能去升旗了。”程田聽了，抓了抓腦袋，也不再説些什麼，拿出一雙雪白的手套遞給那位同學。大方地説：“拿去吧，別客氣。快點下去吧！”哪位同學眼中閃耀着晶瑩的淚光。程田同他一起下了樓。
另一次，一位同學不小心摔了一跤，疼痛難忍。眼淚就要流出來了，程田立馬上前安慰他，並扶着他回到了教室，令那位同學十分感動。剛剛的疼痛立即化為了烏有，心中充滿了温暖。
這就是我的小夥伴程田，他助人為樂，用行為温暖他人，是我們班當之無愧的大哥。
我的小夥伴宋敢，是我最要好的朋友，我和他如同親兄弟一般，這段友誼從一年級報名時就開始了。宋敢相貌平平，只有一張引人注目的大嘴，各科成績也不拔尖，但他是個圍棋好手，全年級都找不到和他對抗的人。
但他原來可不是這個樣子，他剛報圍棋輔導班，資質就顯露出來了，老師的走法：金角、銀邊、草肚皮。各種複雜的點位：三三、小木、高木、外木……他一口氣記下了別人一節半課的知識。這些知識他倒背如流。他只上了兩個星期的課，就打敗了上了一個月的學生，但是又過了幾個月後他的長進很小，再過了幾個月後，那老師帶他和別的同學去參加比賽，經過了分組賽，他被分到最弱的組——C組，預賽一開始，他就敗局連連，狼狽的回來了。
他對我説出了他的苦惱：“我不知道為什麼，媽媽和老師都説我上課不專心。”的確，一次我到他的哪個班試聽，結果發現他上課不是和這個同學説話，就是和那個同學聊天，一節課下來他什麼也沒學到。我們的'語文課上完了《學弈》這課後，他託着腮，久久的思索着他像恍然悟出了下棋的道理，之後，宋敢的媽媽逢人便説宋敢上課注意力集中。後來我去他家玩，常看見他在網上和別人對弈，研究各種棋陣和解法。再一次比賽時他的成績變成了8勝2敗，的確是一個巨大的進步。
從宋敢的變化，我學到了一個道理：只要功夫深，鐵棒也能磨成針。
我的小夥伴——露露中學生的好幫手
我有許多小夥伴，但我最喜歡和露露在一起，因為她的一舉一動都使我笑不停……
露露長着一頭烏黑油亮的頭髮，每天都扎着一條“馬尾巴”。她整天快快樂樂的，可她的鼻子卻並不怎麼快樂，每天馱着一副重重的眼鏡片，好難受哦；但她的眼睛可幸福着哩，風吹雨打都由眼鏡扛着！她整天笑眯眯的，詼諧幽默，乖巧伶俐的小嘴説個不停，好像怕別人把她當啞巴賣了似的。
有一個週末，我們約好再院中花園放風箏。我興奮地拿了一個“蝴蝶”跑下樓去，不料，剛到一樓，我就被一個一閃而去的人影嚇了一跳，正當我措手不及時，“哇！”的一聲從樓下飛出了一隻扎着蝴蝶結的“小蜻蜓”——露露，我的心情一下子放鬆了，哦，是露露在跟我開玩笑。走出樓門，任憑我倆正放倒放，風箏就是飛不起來，急得我們亂跑亂跳，不知什麼時候，露露的眼鏡掉了，她竟全然不知，還指着天空歡呼“飛起來啦！飛起來啦！”可我仔細一看，原來天空飄着一個垃圾袋，“蝴蝶”還在地上撲騰呢！逗得我前仰後合！可這時候露露卻一本正經地説：“不如我們來用風箏編故事吧！”於是我們編了好多有趣的故事，還學到了很多有益的知識，並在草叢中追得蝴蝶亂舞。我們並沒有因放不飛風箏而掃興而歸，而且還度過了一個快樂的星期天！
露露就是這樣一個機靈、聰明、幽默的女孩！
在我的成長過程中，我有許多好夥伴，其中最好的夥伴是小孫。今天我就給大家介紹一下小孫的三絕，以便眾人對她有個大概瞭解，不至於碰到他，都不知道她是名人小孫。
小孫的眼睛大大的，古人云：“眼睛是心靈的窗户。”之所以他的眼睛那麼大，是因為裏面“裝”的都是智慧。小孫不僅眼睛大，腿也長，每次和她一起上台階時都得兩個兩個的上，平時只是一個一個的上，真是“頭下面全是腿。”
小孫的第一絕是他的硬件指數彈琴，年方11歲卻能彈出嫵媚動聽的音樂，彷彿走入了童話世界。她的手琴鍵上來回擺動的雙手悠閒自在，好似花仙子在翩翩飛舞。他這樣的才華，難道是上帝傳給他的嘛？他彈奏的《漁舟唱晚》是那麼美妙，那麼令人陶醉。每當學校發出鋼琴比賽，他都毫不猶豫的去參加。
小孫的第二絕是朗誦。小孫的聲音在班級上堪稱“百靈鳥”的聲音，每次班上有什麼需要主持，都是他負責，班級裏有關“朗誦”的榮譽，那可少不了她的付出。
小孫的第三絕是跳繩。上體育課時，她都會拿出他的“鞭子”，嚇的每個同學都不敢碰她，連一個毛都不會輕易放過，她一分鐘可以跳100多下，看得讓人眼花繚亂，跳的次數多，樣式也多，有反轉跳，交叉跳，單腿跳等等，簡直是花枝招展，五花八門。
雖然他不在我的學校，但他是我永遠的好夥伴。我特別懷念和她相處的那段日子。於是我想把這篇作文永遠的保存着，留的“青史”在心中，以免歲月蹉跎。時光流逝，喜慶那段美好的記憶。
我有一個好夥伴，我們倆就像親兄弟一樣，情深似海。
他長着烏黑的頭髮，濃濃的眉毛，中等的身材，樣子非常可愛。
有一次，我得罪了他，他卻揮揮手，笑了笑，説一聲：“沒事。”
記得在一個週末的中午，他的父母都出去了，他就叫我到他家玩。我到了他家，他連忙請我坐下，端上一杯水給我，很客氣的樣子。這時候，下面有人叫他下去了，趁這時，我拿起他家的花瓶欣賞了起來。突然，我手一滑，花瓶掉在地上摔碎了，我頓時呆住了。怎麼辦？我把花瓶給打碎了，怎麼向他交代？這時候。他回來了，看見花瓶被打碎了，他問我怎麼回事，我把事情的經過老實交代了，他沒有罵我，只是笑了笑，説：“沒關係，不就是一個花瓶嗎，你不要放在心上。”我點點頭，回家了。
到了晚上，我聽見他家在吵着，他在説：“這花瓶是我不小心打碎的。”我想不到他竟會把這件事説是自己弄的，我後悔極了，我更沒臉見他。
而第二天早上，我在樓道里碰見了他，他微笑着説：“這麼早就起來了，睡得好嗎？”我驚奇地問道：“你不怪我昨天的事嗎？”“不，你怎麼這麼説呢，這是小事，怎麼會怪你呢？”
經過那件事後，我喜歡上了他，喜歡他的人品，對他的性格我更是敬佩。這就是我最好的夥伴——吳一鑫。
我最好的小夥伴——是我的鄰居楊璐羽。她長得特別漂亮，一雙水靈靈的大眼睛，一對彎彎的眉毛，一個挺拔的鼻子，加上小小的嘴巴，看上去機靈又可愛。
她的愛好有許多，例如：看書，跳舞，下象棋......在這麼多的愛好中，她最喜歡下象棋。我也很喜歡下象棋，於是我們兩人經常一起下象棋比賽。
上個星期六，我們兩人又進行了一場象棋比賽。她移炮，我跳馬......你來我去，經過一場激勵的戰鬥，我覺得自己勝券在握，便驕傲起來，不再分析她走的每一步棋，也不再思考我該怎麼下。結果我的棋子漸漸的減少了，最終敗在了她的手裏。同學們，掉以輕心是在沙場上的一個大忌，也是失敗的主要原因。
我還清清楚楚的記得有一次，我的媽媽叫我們兩個人看一會兒書，之後要問我們這本書講了什麼事情。我們兩個看的那本書我早就看過了，早知道講什麼了，便一點也不認真看，只是走馬觀花的看了一遍。而楊璐羽卻仔仔細細、認認真真的看了一遍。這時媽媽開始問了，我卻一時想不出講什麼了，而楊璐羽卻快速地回答了這個問題。看來，這次我又輸給了她，我真是非常的不甘心。
但是我看到了她堅持不懈的精神，她無論做什麼事都會堅持到底，而且永不服輸的，我從心底裏佩服她。其實，我就缺少這種堅持到底的毅力，我真該向她好好學習啊。
他，姓李名奇。一雙濃濃的眉毛，一雙活潑靈活的眼睛，一張伶牙俐齒的嘴，“含”了不好的知識，還有一雙胖乎乎的小手。我們給他起了個外號叫“小靈通”。
有一天，我來到教室裏，死黨“小靈通”神神祕祕地告訴我：“音樂教室裏每天黃昏時都有‘鬼哭狼嚎’的聲音。我的心都怦怦的跳了！”我聽了，腳下一陣發麻。第二天、第三天、第四天、五天……仍然不停地講，講到第七天下午下課的時候，我想去親自去探查下究竟。
於是我找到幾個勇敢的同學。他們都嚷嚷要去看看“鬼”的真面目。
到了放學，我和“小靈通”“帶領”了“乒將”來到音樂教室邊上。有的手上拿了一條掃把，有的拿了一個擦布。我的心裏狂笑“這是在掃地還是‘打鬼’呀？”
我們分頭計劃，我找來一根繩子把它埋在泥土裏，我和“小靈通”一組，其他同學一組。為我尖叫一聲為令。這時，那鬼慢騰騰走了過來。我扯開嗓子尖叫一聲，同學們用力一拉，那“鬼”也摔倒了，我們拿起各個“兵器”來打“鬼”。突然，那“鬼”露出了一張熟悉的臉龐。呀！！！哪裏是什麼“鬼”呀？是音樂老師，我們以為老師醒了後第一件事就是打我們。我們把音樂老師扶在坐椅上，就紛紛潛身而逃。
回家的路上，我不停地對“小靈通”説：“你以後不要事情沒弄清楚，就告訴我們”。我以為他會很慚愧。誰知道還嘻皮笑臉。
瞧！這就是我們班的李奇。
我們班的李蔣萱，儘管她其貌不揚，但卻非常引人注目，因為她是我們班的副班長。
她有着整齊而厚重的劉海。劉海下面鑲嵌着一雙炯炯有神的眼睛。她是我們班的小老師，當你早讀不認真的時候，她就會向你投來尖鋭的目光。雖然她是女孩子，但卻有着黑黑的皮膚。不過，她壓根兒就沒在乎這些煩惱，整天快活得像個“小精靈”。
做為副班長，她可嚴厲了。當早讀的音樂響起，她總會準時地到講台上領讀。當同學們不認真時，她就會響亮乾脆地叫出他的名字並呵斥他讀書。班裏的楊明磊可是調皮大王，當他不認真時，她就會説：“楊明磊，你快讀書！”於是在神遊的楊明磊就突然回過神來了。
雖然李蔣萱很嚴厲，但是她是一個樂於助人的女孩子。數學課的鈴聲響了，健忘的楊明磊又忘記帶藍筆了。教室裏靜悄悄的，大家都在認真地訂正作業。眼看數學老師就要走到他的位置前，他心慌意亂地找着他的藍筆。這一切，李蔣萱都看在了眼裏。她悄悄地拿了一支藍筆，用胳膊輕輕碰了一下他，示意他拿走藍筆。這下楊明磊可得救了，像這樣助人為樂的事已經不計其數了，她早已當做家常便飯了。
這就是我們班的副班長。一個開朗活潑、大大咧咧的小女孩；一個要求嚴格、認真負責的小女孩；更是一位樂於助人的可愛的小女孩。
我有許多的小夥伴，但是我最好的小夥伴是馬寧。
馬寧個子不高，也不矮。有頭髮簾，還梳着小小的辮子。耳朵、鼻子、嘴都是小小的。她笑的時候特別好看，而且她在我們班學習很好，是個樂於助人的小女孩。
記得有一次，數學老師讓我們改數學練習冊，我有好多好多的題不會改。我去問了好多人，他們都很忙沒空給我説題。馬寧當時是數學組長。我後來就去問馬寧數學題，我怯生生的問馬寧説：“馬寧，我有幾道題不會，你可以教教我嗎？”馬寧聽見我來問她題，便急忙放下手中的活，示意我去她的身邊。我開始一道一道的問她題，她先講了一遍，問我懂了嗎，如果我搖搖頭，那麼她便會一遍一遍的不厭其煩的給我講每一道題。她的同桌見馬寧沒有在批作業，而是在一遍一遍的給我講題。便説道：“馬寧，你別教她了，到時候我們組被老師批評了，扣得分是咱們組的分又不是是他們組得分。”馬寧瞥了一眼他的同桌，沒有再理會他。我聽到後，失聲痛哭起來。馬寧在我的身邊一直勸我別哭了。後來我不哭了，她便又不厭其煩的給我講着每一道題。最後我的給老師會批完了，而馬寧卻在急急忙忙的批他們小組的作業，她自始至終沒有説過一句怨言。
這就是我最要好的小夥伴，馬寧永遠都是我最我的好朋友。
每個人都有自己的小夥伴，而我也不例外，她的名字叫做黃小軒。她有一雙炯炯有神的眼睛，胖乎乎的小臉蛋。每天她都穿着十分整潔的校服，因為她説穿校服活動起來非常方便，看着她十分稚嫩的樣子，可愛極了！我特別喜歡她。
黃小軒對學習非常的認真。記得有一次，老師出了一道很難的數學題，讓同學們寫在本子上，同學們有的左思右想，有的抓耳撓腮，有的拿起筆假裝在寫答案，而我更是毫無思路。這時讓我大吃一驚的是我的小夥伴黃小軒居然拿起筆，三下五除二地寫下了答案，經過老師的檢查，她是班級裏唯一做對的同學，只見老師欣慰地用左手摸了摸她的腦袋。
黃小軒不但學習好，而且品德也很棒。有一次，我和她一起坐公交車，當時車上只有兩個座位，我們便急忙地坐下來。不一會兒，一位一瘸一拐的老奶奶上來了，黃小軒對我説：“咱們給這位老奶奶讓個座吧！”我瞥了一眼説：“誰先搶到座位就是誰的，為什麼要讓給咱們不認識的人呢？”黃小軒卻直接對老奶奶説：“老奶奶，您腿腳不方便，還是您來坐吧！”只見老奶奶露出慈祥的微笑説了一聲：“好孩子，謝謝你！”這時車裏的人都向黃小軒投去了讚許的目光。我為自己能有這樣一個小夥伴而驕傲，同時又為我自己沒有像黃小軒一樣樂於助人而感到慚愧。
這就是我的朋友——黃小軒，一個品學兼優的學生。
我有這麼一個小夥伴：她活潑開朗。她臉上有一雙水汪汪的眼睛，翹起的鼻子顯示出她頑皮的性格。她是我的小夥伴——鄭。
當她在場時，每個人的煩惱，不管有多大，都會被遺忘。我記得當我們在三年級的時候，有一次，每個人在語文考試中表現很差，每個人都很沮喪，看着試卷，不時地歎口氣。這時，鄭看到了它，她的眼睛轉來轉去，她笑着説：這次漢語考試如果不及格也沒關係。如果你跌倒了，你不怕站起來，繼續向前走。只要你多學習和閲讀，你一定能做到。讓我們一起努力吧！”那時，學生們的沮喪和歎息消失了，取而代之的是一種好心情。
此外，她也是一個不收錢的人。有一次，我和她從學校回家，走着走着，突然發現我前面的一個阿姨好像掉了什麼東西，但是阿姨不知道，所以她繼續走着。這時，鄭立刻走到何阿姨面前放下東西，發現是幾元錢。然後，她毫不猶豫地接過錢，飛快地跑向阿姨，説：“阿姨，這是你剛才不小心掉的錢。現在我會把它還給你，你以後應該更加小心—；
事後，我特別問她為什麼把錢還給阿姨，而不是用錢買零食。聽完這話，她理直氣壯地説：你的就是你的。不是你的東西不是你的。一個人不能把別人的東西花在自己身上。“聽了這話，我的心感到温暖。
這是我的小朋友——鄭，我為有這樣一個小夥伴而感到無比自豪！
在燈光的照耀下，一個扎着馬尾辮的小女孩正坐在黑色的鋼琴凳上，她身穿漂亮的連衣裙，面帶微笑，手指在琴鍵上飛速地滑動。這就是跟我一起學鋼琴的好夥伴----王欣。
王欣是一個活潑可愛的小姑娘，年齡和我相仿，比我略大一點，可她堅持不懈練琴的那種精神一直深深地激勵着我。暑假，眼看就要鋼琴考級了，我心中十分焦慮，我深知由於平時缺少練習，所以只有把握住考前一個月的突擊練習。每次看到我焦慮的神情，王欣就對我説：“鋼琴是有生命的，你喜歡上了它，它的每個鍵便會發出和諧完美的聲音。”
那天正值夏天的正午，我由於沒有把鋼琴作業完成好，老師讓我待在琴房裏再練習一會兒，可是有那麼一小段曲子的節奏我總是把握不好，老師正好有事不在琴房裏。我正急得如熱鍋上的螞蟻時，我的大救星----王欣來了，她先幫我將這整首曲子進行了分析，還幫我將那段我彈不好的曲子又重點進行了一次分析，直到聽到我彈出正確的旋律來才去練習自己的曲子。後來考級我順利地過了關，我想這其中有不少她的功勞，我對她感激不已。我領悟到了她身上值得我學習的閃光點-----她不但琴彈得好，還懷着一顆真誠的心去對待他人。
我的學琴生活中因為有了她，變得多姿多彩、豐富充足。我們成了學琴路上形影不離的好朋友。
每個人都有好朋友，我也不例外。我有許多的好朋友有：卜熙童、李政昊???，但我最好的朋友是“黑人”張冰欣，是一個性格開朗樂於助人的女孩兒。
之所以我稱她為黑人，是因為她很黑。她有一頭烏黑亮麗的頭髮和一雙烏黑的大眼睛，像一雙黑寶石，她是高鼻樑，臉上總是洋溢着笑容，讓人一看，心情就很開心。
記得三年級的一個課間，我正在走着，一不小心扭傷了腳，我的好朋友張冰欣看見了她二話不説放下手上的事情兩步並作向我跑來問：“怎麼啦？”我説：“我一不小心把腳給扭傷了。”她臉色大變：“讓我把你帶到老師辦公室處理一下。”我説：“不用啦，只是扭傷，沒事的。”張冰欣又説：“萬一是傷到骨頭了呢。”她硬把我帶到了辦公室，老師給我的家長打了一個電話讓我去醫院看看，張冰欣這才放下心回教室。
她還是一個助人為樂的女孩，記得那是一年的春天，我和好朋友張冰欣去公園玩，我們進了一家便利超市裏買東西，那裏有一扇窗户正好可以看到對面的人行道，有一個盲人老太太要過馬路，張冰欣看到了跑向了斑馬線扶着老奶奶過了馬路，老奶奶感激地説：“謝謝你，小女孩。”張冰欣説：“沒事，這是我應該做的！”
張冰欣是個樂於助人的人，你説我能不願意和張冰欣做朋友嗎？
久以前，有一隻烏龜，它長着一對翅膀，四隻腳，一條尾巴。
烏龜常常練習飛行，在一次盛大的飛行比賽中，烏龜遙遙領先，甩下了所有的對手，奪得了飛行冠軍。於是，獎盃授予了烏龜。
得到了獎盃，烏龜得意洋洋地在空中飛舞着，慶祝着自己的成功……
從那以後，烏龜把獎盃時刻帶在身邊，生怕別人不知道它就是飛行冠軍!可是，這獎盃很大很重，烏龜背上它只能在地上爬行了。晚上，烏龜就睡在獎盃裏，生怕被別人偷走。
好心的小金龜見烏龜揹着沉重的獎盃，爬行艱難，便勸它把獎盃放下。烏龜卻把小金龜的好心當惡意。烏龜的朋友們都勸它把獎盃放下，烏龜不以為然，覺得他們就是羨慕嫉妒恨。
天長日久，烏龜和獎盃連在了一起。它再也不能飛行了，只能揹着沉重的獎盃，在地上慢慢地爬行。由於它睡覺時身體縮在獎盃裏，現在只能勉強從獎盃中伸出一個頭、四隻腳和一條尾巴。
烏龜仰望着天空，看着小鳥在空中嬉戲，不時扭動着身體，曾幾何時，那兒也是它的天堂啊!烏龜禁不住流下了眼淚，自言自語地説：“早知今日，何必當初。我不應該不聽朋友的勸説，被一時的勝利衝昏了頭腦。如果當時沒有那麼驕傲自滿，現在應該取得更為優異的成績，不會有這樣的下場。唉!為什麼世界上沒有後悔藥?”
我家有個小狗，它叫寶貝。
小狗的外形真可愛。它身穿白色的大外衣，兩隻耳朵耷拉着，如同一對扇子。圓圓的腦袋上鑲嵌着一對像藍寶石一樣的眼睛。一但它餓了就會用充滿可憐的眼睛看着我，讓你忍不住再給它一點吃的。它的鼻子很靈敏，就算你藏到水裏它也能聞到你，它嘴巴里的牙如同劍一樣鋒利。還有它的舌頭長長的每天都要申出來散熱，不時發出“哈哈”的聲音它的四個小腿跑起來可快了彷彿四個小火輪！尾巴圓圓的，像個小絨毛球。
雖然它外形很可愛，但是一旦遇到陌生的人就會很兇猛的。
家裏來了陌生生人，它就會一直的汪汪直叫。以前它都是搖着尾巴，表示它想要跟你玩，現在尾巴不搖了，直直的如同一根電線。記得有一次小狗遇到了一個陌生的小孩，小孩看到它表情兇猛。一直衝着它叫，小孩撒腿就跑，小狗就緊追其後，你跑的越快小狗就追的越急，小孩一邊跑一邊都能感受得到小狗近在咫尺。嘴巴都靠着腳了！小孩看到一個房間馬上跑了進去並關好門。小狗進不去只好在門口叫。我看見了連忙跑過去把小狗抱了起來！這樣小孩才出來，我對他説遇到小狗你別跑，如果小狗追你，你就蹲下來假裝撿東西打它，這樣就可以把小狗嚇回去的。
寶貝只會對陌生人這樣，其實它不會傷到人的，只是會嚇唬人吧！千萬不要誤會哦！我們都要保護它。
我的小夥伴蒼，有點瘦，一雙眼睛炯炯有神，鼻子黑黑的。最特別的是，一到夏天，她鼻子上就到處都是汗，擦來擦去擦不完。
蒼是一條母狗。
蒼的臉小小的，毛髮是棕色的，見到熟悉的人，尾巴搖來搖去很親切。她很會藏食，分給她的食物她會藏起來，總能發現前幾天給她的食物。她總是先盯着別人手裏的東西，就那樣一直可憐兮兮地盯着，像個小孩子。可是等我們把手裏的東西給她吃的時候，她又裝作沒看到一樣跑開，彷彿剛剛乞食的不是她一樣。
蒼性格温順，不過也不絕對，因為我也見過她咬人，那就是她生了寶寶的時候。生了寶寶的蒼變化特別大，首先你的手不能放在背後，要是你手放在背後，她一定會衝過來和你叫，那架勢，彷彿下一刻她就會來咬你。蒼對熟悉的人還是挺友好的，可以隨時去看小狗兒的情況，可是陌生人要是沒有她熟悉的人一起陪着去，她能追着別人兇很久。
蒼有三個小寶寶，其中一個和她相像，這個寶寶仗着媽媽的寵愛，“稱王稱霸”，睡覺要睡在另外兩個小寶寶身上；還有一個寶寶有點像動畫片裏的熊二。以前的蒼喜歡到處跑，自從有了小寶寶，怕寶寶受到傷害，她簡直寸步不離，用自己的身體把三個小寶寶摟在懷裏，只有找食物的時候才會出去，而且出去後回來得特別快。
我的小夥伴真棒！
書穿着五顏六色的衣服，這些衣服上閃爍智慧的光芒。書是我們的無聲的老師，它一直在無語的工作着，書中帶給我們許多知識和道理。
一次我生日的時候媽媽送我一本《淘氣包馬小跳》，剛開始的時候我不願意看這本書，終於有一天，我把這本書拿出來看，不看不知道，看了以後書裏的內容就深深地吸引了我，讓我百看不厭；這本書裏面有淘氣的馬小跳、跑的飛快的張達、十分能吃的唐飛、講起話來有聲有色的毛超……書裏面還有許許多多十分有趣的事；這些事裏面我最喜歡馬小跳和林子聰比賽畫安琪兒，安琪兒的眉毛長的又細又長，説話時一動一動的，就像夏天隨風搖曳的柳葉；馬小跳把她畫成兩條彎彎的細眉，就像兩個倒下來的小括號；確把兩個眼睛的距離畫的拉近了，她的鼻子和嘴都是端正而又小巧的，好看得使人驚歎。然而馬小跳把兩個朝天的鼻孔改為朝地了。林子聰把她畫的也是栩栩如生的，他倆把兩幅畫交給安琪兒，安琪兒説馬小跳畫的很像她；安琪兒的媽媽和林子聰的媽媽同樣都説馬小跳畫的像。書裏有着很多的故事，看的入迷的時候都有着一種身臨其境的感覺，好像我就是馬小跳。
每當我煩惱的時候，我就會想看看書，這時候我就會很容易被作者帶入書中的世界，很快煩惱也隨之飛到九霄雲外去了。
在學校裏，有各色各樣的人——老師、同學、家長等，但和我最親密的還是我的小夥伴。
我的小夥伴很頑皮，下課鈴一響，便一窩蜂地往外湧，三五成羣手拉手地走在一起，玩着各自喜愛的遊戲。我的小夥伴們很喜歡成羣地玩，十多個人一齊來到廣場上，迅速地猜拳分家，玩起了“寫大字”。每當其中一個夥伴迅速地轉過頭時，其餘夥伴們立刻停止奔跑的動作，一動不動呆呆地站在原地。這時夥伴們便放聲大笑——有些夥伴停止的動作十分有趣，把手放在頭上，屁股扭起的，踮起腳尖的，……可以讓人笑破肚皮，忍着笑勁上下一節課。
我的小夥伴很團結，團結得猶如一個小家庭一樣，和睦相處。有一次全校舉行接力賽，許多小夥伴都報名參賽。夥伴們個個胸有成竹，一副必勝的模樣。可人總會誤會，在一次交接棒時，一個小夥伴掉棒了！我心裏祈禱：“慘了，那個小夥伴一定很傷心，但願其他小夥伴不要責怪她。”後來我發現，我的擔心很多餘，夥伴們不僅沒責怪她，還不停地安慰她、鼓勵她，讓她不要喪氣，告訴她她的失誤不會影響成績，讓她放心。那個夥伴重拾信心，鎮定自若，重新挑戰比賽，果真，我們隊贏了。
我的小夥伴非常可愛，他們的團結、善良、愛心、友愛感動了我，使我快樂地生活在這個集體中，我和我的小夥伴將繼續快樂的在一起，相互幫助，茁壯成長！
蔚藍的天空中掛着一輪火紅的太陽，下面是校園的綠化帶，都種着參天的楊柳，旁邊有一個十一二歲的少年，身穿黑色皮衣，手持一本小説，正坐在椅子上全神貫注地讀書，這少年便是我的小夥伴張小越。
黑黃色的臉，手戴着一塊銀白色的手錶，由此可見他的家長要求他要遵守時間。他待人大方熱情，我四年級剛轉過來時，我很內向，而他，是第一個站出來對我做自我介紹的，不到半日，我們便熟識了。
那時候，我們經常在一起討論學習，分享彼此的小祕密。張小越幽默風趣，偶爾也會給我講他的童年趣事，友誼的種子就在那個時候紮根，發芽。他還告訴我他打乒乓球可厲害了！
第二天，我便要他教我打乒乓球。他説：“你必須買一個乒乓球拍和一個乒乓球才能讓我教你。”……從此以後，每天大課間的乒乓球枱邊，多了一對形影不離的球痴，那便是我和張小越。
一轉眼，已到深秋，冬天馬上就來了，張小越又開始琢磨着打雪仗。我的好奇心又來了，和誰打，怎麼打？他不厭其煩地對我説：“我們戴上手套，然後抓一把雪，把雪捏成球，最後向一個人砸去”我似懂非懂地點了點頭，滿心期待一場大雪早日到來。
到了五年級，我和張小越沒有在一個班，但我經常回憶我們在一起的點點滴滴。慶幸的是，升入六年級又同班了，我很自豪有他這樣的朋友。
一提起我的朋友，我就會想起他—— 一個在我們眼中的“差生”。
他，個子不高，皮膚黑黑的，最有特點的地方是他那雙小眼睛。我和他成為朋友，還是不久以前的事呢。
記得有一次語文課上，老師讓我們寫毛筆字的時候，我打開書包的一剎那，頓時傻眼了：沒帶墨汁！我連忙把書包裏裏外外找了一遍，希望墨汁能奇蹟般的出現。我急得眼淚在眼眶裏打轉。我生性膽小，又不敢對老師説。怎麼辦正當我一籌莫展的時候，他轉過身來問我“沒帶墨汁吧！”我沮喪的點點頭。“沒關係，用我的吧！”他説道。一股暖流頓時湧上我的心頭，我感激得不知説什麼好了。 他不僅助人為樂，而且心靈手巧。這時，我突然想起另一件事。記得在三年級的時候，有一個同學過生日，他折了很多漂亮的手工給他當禮物。
雖然他學習不太好，但我還是和他成了好朋友。因為我相信朋友是可以互相取長補短的。生活中，每個人都需要朋友。我很高興和黃亮成為好朋友。
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