一個無私奉獻的人作文800字（精選10篇）
“抱一顆心，不帶半根草”是我看完《走近陶行知》後印象最深的一句話。這是對教師職業的高度讚揚，其實也是陶行知一生的真實寫照。此時此刻，我想到“春天的蠶會織到死，每晚蠟燭會哭泣，燈芯會消失。”
這是老師！他們無私的奉獻真的讓我感動。
陶行知的所作所為令人欽佩！《捧着一顆心來，不帶半根草去》的故事裏：陶行知和新安國小的師生過着半飢半飽的生活，在艱苦的條件下堅持辦學。他們把自己的生活放在第二位，把孩子的學習放在第一位，讓孩子學習。尤其是陶行知，越努力越幸福，越努力！我想：如果我看到這裏連飯都吃不飽，我早就溜了，去一個能填飽肚子的地方工作了。但是陶行知沒有。他是後人學習的榜樣！
他有更令人欽佩的行為！陶行知老母親去世後，“陶行知毅然將老母親的500元人壽保險金全部交給王校長，幫助學校以優惠價購買了一台篩選機。”我覺得陶行知真的很棒。他把學校當成自己的家和自己的事業。我覺得，現在的老師雖然有事業心，但是能拿出家裏的錢來辦學的老師可能不多。這就是陶行知與眾不同的地方。他也是教師中的楷模，是當代中國最有影響力的教育家之一。他高尚的人格影響和激勵了無數師生。
看着陶行知感人的故事，我也想起了我的父母。都是老師。他們雖然沒有陶行知偉大，但也有陶行知無私奉獻的精神。記得從小到大，父母心裏只有學校，只有學生。每天早上，當我醒來時，他們都去工作。每當他們吃晚飯時，他們都不回家。我奶奶負責往返學校的交通，尤其是我父母是班主任的時候，他們每天都要十點回家。他們回來的時候，我已經睡着了。
一天晚上，我醒來的時候，已經是兩三點了，媽媽還沒有回來。後來才知道，我媽寄宿班的一個學生病了。我媽連夜送他去醫院，給他掛號，聯繫他父母。父母來了，她拖着疲憊的身體回家。以前我會怪父母不關心我，有時候會羨慕地説：“你只需要學生。”看了《走進陶行知》，越來越理解他們了。這是教師的天職，他們無私奉獻的精神！
陶行知不愧為中國著名的教育家。他的“抱一顆心，不帶半根草”，不僅適用於教育，也適用於生活。無論做什麼，無論與人相處，只要付出真心，不求回報，人生就有意義。
“五一”節假期裏，我和爸爸、媽媽看了《厲害了，我的國》這本書，讀完書後我感覺我們的祖國媽媽變化真大，我們的祖國越來越厲害了。媽媽説：“祖國的發展強大都是許多人樂於奉獻的結果。”
我問媽媽：“什麼是奉獻？”
媽媽説：“奉獻就是首先自己的事情要做好；不是自己的事，如果對他人好，對集體好，也要樂於去做。”
聽完媽媽的講解，我想到了我們身邊有很多默默奉獻的人，有每天提前到學校全心全意為我們服務的老師；有深夜還在醫院照顧病人的護士；有不論嚴寒酷暑還在為我們站崗指揮的交警；有不管什麼時候總來接我放學的爸爸、媽媽……他們都是最美麗的人。
我的爸爸媽媽是教師，此時我也明白了我的爸爸媽媽不是不夠愛我，只是因為他們把太多的時間奉獻給了他們的學生，因此才沒有更多時間陪伴我和妹妹。我曾經討厭過爸爸媽媽，那是當我看着身邊的小朋友在假期去北海玩兒時；當我看着他們每天吃完晚飯都被爸爸帶着去散步時；當我看着她們的頭髮被媽媽梳得那麼漂亮時，那時候的我是多麼的難過呀！我抱怨爸爸媽媽就只會把我留在這空空的大房子裏，根本沒有陪伴我的時間。而聽完媽媽的苦衷，我意識到了了爸爸、媽媽是要做好自己的事，他們的勞動是對他人好，對集體好的，爸爸媽媽都是最美麗的人。
早晨起來，聽着小鳥清脆的歌聲，我想小鳥是用歌聲回報大自然的奉獻。晚上我做了一個夢，我夢見我也在為大家做着奉獻：我拿起掃把把家打掃得乾乾淨淨，把教室裏的黑板擦仔細，把同學的作業收整齊放到老師辦公室裏，小妹的玩具也被我整理好了……大家看着我笑得很甜美，我也笑得很燦爛。
夢醒了，我下定決心要努力學習各方面的知識，聽老師、爸爸、媽媽的話，團結同學，回報他們的關心和付出，我也要努力做個最美麗的人。
奉獻，是人的一種多麼高尚的精神。其實在生活中，也有很多擁有這種精神的人，他們默默地付出，不求回報。如果沒有，只是你還沒有發現。
在一個無比冰冷的冬天，寒風刺骨，誰也不會在這種天氣出門。那天大概只有十一度。我忍不住抱怨為什麼今天那麼冷還要我上學。我匆匆吃完了早餐，背著書包就出門去了。
在路上，陣陣刺骨的寒風迎面而來，我只好硬著頭向前走。在不遠，一根大竹竿把我攔住了，我徒然停下腳步，悶悶不樂地注視前方。只見離大竹竿不遠有一位清潔工正毫無怨言地為人們挖通前幾天被堵塞的“臭水渠”。他承受著寒風，忍受著噁心的臭味，用一雙差不多被凍僵的手緊緊地拿著鐵鏟，然後用力地把鐵鏟插進被堵塞的“臭水渠”裏，再把剷起的垃圾倒到旁邊的桶裏。突然，大事不妙，“臭水渠”裏面被堵住了，用鐵鏟鏟不了，用夾子夾也夾不了。那位清潔工只好戴著手套下去挖。冰冷的水像一支利箭直刺他的身體。但他忍著嚴寒，仍吃苦受累地挖。行人看見了也熱心地走過去對他説：“劉伯伯，別再挖了，天那麼冷，何況這又不是你負責的，你就快點去休息吧，會有人清理的。”咦！這是怎麼回事？這工作不是他負責的嗎？想著想著，我就不由自主地被他這種無私奉獻的精神深深打動了，便情不自禁地走到他旁邊，對他説：“伯伯，別再挖了，快會有人清理的，快回去休息吧。”只見他抬起頭，氣喘吁吁對我説：“我絕不會回去休息的，我一定要把它挖通！”看著他倔強的樣子，我只好無可奈何上學去了。
過了幾天，我們住的一帶終於能通水了。大概是因為那位伯伯的緣故。最後才得知，那位伯伯並不是什麼清潔工，而是一位獨居老人。
不知過了多久，他的背影還浮現在我的腦海中。他的行為深深影響著我——一個私奉獻的人。
有人讚美青松的挺拔堅強；有人讚美紅梅的.不畏嚴寒；有人讚美翠竹的高尚品格；有人讚美小草的生命頑強……是誰讓它們受人讚美，是泥土是樸實無私無人在意的的泥土。其實，最應該受人讚美的也是泥土，他默默無聞的為他人付出。
我們身邊也有許多像泥土一樣無私奉獻的人。有這樣一名清潔工，我至今都不知他的姓名，但是，我仍然清楚地記得他那種無私的品質。
那是一個寒假，天非常的冷，正逢新年，我頂着寒風去外婆家拜年。我一出門，陣陣刺骨的寒風迎面而來，還好我穿了一件厚厚的棉襖，不然準被凍成大冰塊。一路上到處是鞭炮的響聲，行人們都被這熱鬧吸引住了，從來也沒有發現，在街道一旁的角落，那條臭氣熏天的水溝旁，蹲着一個正在毫無怨言清理水溝裏堵塞垃圾的人。就是因為水溝堵塞，無法排水，我住的這棟樓排水管老溢水上來，是家裏一股臭味。我好奇的走上前去。突然，一陣刺鼻難聞的臭味撲面而來，我趕忙後退了幾步。後來，又見這位阿姨，一直在水溝旁，不是都沒有皺過眉頭一下嗎？想着想着，我還是不由自主的走了過去。只見這位清潔工阿姨只穿了一件薄毛衣，圍着圍巾，戴着工人手套，大約十四幾歲的女子，正拿着鏟子鏟弄着垃圾。他用力用鏟子剷起垃圾倒在身旁的一個鐵桶裏。因為水溝堵塞的厲害，裏面的垃圾用鏟子不行，只好摘下手套去挖。阿姨忍受着臭味，埋頭苦幹着，在這冷天裏，豆大的汗珠從她臉上流了下來。手破了，她也來不及看，依然保持着一個姿勢一直在挖水溝，經過了不懈努力，水溝終於通了。阿姨的衣服、褲子、手套和圍巾全髒了，她一邊小心翼翼地戴上手套，一邊開心的笑了。第二天，我回到家，發現家裏空氣清新了許多，鄰居們也都高興的不得了，可是，又有誰會知道有一個不留姓名的人，為了左鄰右舍在大冬天裏挖水溝呢？這時，我又想起了那位阿姨，她那美麗，燦爛的笑容是多麼無私啊！
其實，在社會上，還有許多像泥土一樣的人，他們一直在默默無聞的付出自己，不求會報。我想，這些為人類做出奉獻的人，不同樣偉大嗎？不同樣與花草樹木一樣值得稱讚嗎？她一個不留姓名的奉獻者，我要讚美你，讚美泥土，讚美她這個默默付出的人，我要永遠記住你！
世界因為有愛才變得美麗，也因為有愛才變得温暖。正如一句歌詞“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。”所以，愛在生活裏必不可少的。
善良的本質是奉獻，奉獻果實，奉獻愛心。每當你奉獻了愛心，你一定會非常自豪，非常欣慰，因為我幫助了別人，我為社會增添了一份光彩。對此，我深有體會。
12月28日中午，媽媽讓我去她單位上。我當時還以為媽媽是讓我見哪個明星呢？可是，剛到現場我便被震驚了——那是一個大型的慈善活動，一位五歲的小男孩睿傑得了萬分之一的人得的很罕見的病，需要九十萬元的醫療費用。小睿傑的父母都是工人，奶奶在家不工作，家庭不富裕，所以這九十萬元對小睿傑一家來説簡直是比登天還難。
我看見許多人都將自己的愛心捐獻出去，小孩、大人……於是，我心裏也癢癢，迫不及待地將手伸到口袋裏掏了掏，掏出了二十元。這時，媽媽從她店裏出來了，她看了看我手中的二十元，知道了我的心思，然後，她也拿出了五十元準備給我，我並沒有收，而是對媽媽説：“媽媽，我自己有錢，我希望用自己的力量，幫助小睿傑。所以，您還是拿回去吧！”媽媽笑了笑，然後陪我一起去了。
我拿出自己的二十元錢，交給了小睿傑的奶奶：“奶奶，別傷心了，一切都會好的，都會好的！”奶奶聽完，抓住我的手説：“嗯，好孩子，謝謝你，謝謝你為我們家小睿傑做的事，我謝謝你，謝謝，謝謝！”不知為什麼，心裏像被震了一下，突然愣住了，不知道説什麼好，眼眶裏全是淚水，心裏有説不出的感動。我眨了眨眼睛，淚水從眼眶裏流了出來。這時，小睿傑的奶奶用手將我的眼淚擦乾了，接着，淚水一滴接着一滴流了出來，我快控制不住了。那時，我真想躲到一個角落裏，悶頭哭。
媽媽也錢交給小睿傑的奶奶，並安慰她。我站在奶奶旁，看着媽媽的眼淚也止不住地流了出來。
我走到一邊，看着許許多多的人將愛心奉獻給小睿傑。有人捐了五十，有人捐了幾百，還有人捐了一千……看到人們捐那麼多錢，我突然低下頭，覺得自己捐的太少了。媽媽看出了我的心思，對我説：“孩子，愛心不分大小，只要你有這份心意就夠了！”
是啊，愛心不分大小。每當想起這件事，我總會哼起：“人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間……”
在我們小區有一個賣早點的老奶奶。她的頭髮已經露出幾根銀絲，臉上也佈滿了皺紋，長的也不是很漂亮，但他總是微笑，讓人感到温暖，慈祥。
一個陽光明媚的早晨，我又去奶奶那買早點。買完後，因為豆漿還沒來，所以就站在旁邊等着。這個時候，一個人走了過來。呀!他是個殘疾人，手無力的垂着，頭髮散亂。他手上還套着一個袋子，到一家一家小攤去收廢瓶子。好多店不是不理他，趕着他走，就是歎了口氣塞給他幾塊錢，讓他走了，或是憐憫的看着他。我也忍不住皺了皺眉，心想：真可憐。當他走道那個奶奶的攤子時，奶奶見了他又慈祥地笑了起來，對他説：“你又來啦，今天廢瓶子多，就全給你吧。”他也笑了起來，很燦爛，很開心的樣子，説：“謝謝呵。”老奶奶説着遞給他幾個不用的瓶子，又問：“你媽媽身體怎麼樣了?好多了吧?最近又長高了呢!”就像對一個老朋友一樣。他説：“是呵。”兩個人你一言我一語的嘮了起來，就如同一對多年不見的好友，時不時還發出一陣陣爽朗的笑聲。時間一點一點過去了，奶奶説：“快去收瓶子吧，不然就給別人收去了。”然後揮揮手，眼角又眯了起來，她又笑着和他再見。他也説：“奶奶，再見。”那個殘疾的孩子走時臉上漾着愉快的表情。
那一刻，我的心一下子震撼了!奶奶並沒有像別人一樣施捨他，而是尊重他，理解他。那個殘疾的孩子，沒有上街乞討，而是出去撿垃圾，去撿別人不要的瓶子，是自力更生的表現，他不希望被別人同
情，求別人的施捨。可是一些人卻施捨他，用怪異的眼光看着他，他的自尊心一定受到了打擊，因為我看到他眼中不時會透出氣憤，常常甩臉而去。只有那個奶奶，她理解他，她從不瞧不起他，她把他當正常人看待，給予他温暖、快樂、尊嚴。他也只有看到奶奶時才會綻開發自內心的笑。
後來我常看見奶奶和那個殘疾人一起笑，他對我微笑。我的心中總是很快樂，被子愛佔據着。老奶奶的笑，也是奉獻，是奉獻着別樣的愛，別樣的温暖，別樣的快樂，她的笑也是別樣的奉獻。
奉獻是什麼?奉獻是一種無私而偉大的行為，當你覺得無助的時候，身旁可能會有個人伸出援助之手來幫你。這正是“心底無私，奉獻愛心，社會就會處處温暖如春。”我曾經看過一部電影，裏面最後講的就是無私奉獻的感人故事。一個自私自利的人，居然在別人有生命危險時去救他們，這種精神不是無私奉獻麼?雖然，我們很渺小，但同樣地能做到無私奉獻。街上到處可以看見清潔工，學校常常看到老師，他們不正是無私奉獻的象徵嗎?我們本來出生時就需要幫助的，也因為有了父母的無私奉獻，我們才能健康快樂地成長。也許，我們不能做什麼很偉大的事兒，可身邊還有很多小事等着我們去做。例如：無償獻血等等......
某一先進人物，在離家僅一小時路程的施工現場工作，但他在現場待了半年多竟然沒有回過一次家，其間妻子生產工友們從家裏代信來讓他回家看看，他竟沒事一樣照樣待在現場正常上下班。另一先進人物一年365天加班就達100多天且分文加班工資不要。而他的女兒重病住院因拿不出鉅額醫藥費院方即將停藥。還有一位勞模，兄弟遇車禍受重傷命在旦夕時，他沒有回去探望以盡兄弟之情;母親病故時，他沒有趕回家去送葬以盡最後一份孝心……
看了這些先進人物的先進事蹟，一方面為他們無私奉獻的先進事蹟所感動，另一方面又不僅自問，我們的先進人物怎麼了?難到他們不食人間煙火嗎?要不然怎麼都是這樣只有錚錚鐵骨卻全無滾燙的血肉、沒一點人間親情呢?那位施工現場離家僅一小時路程的同志，當他的妻子生產、面臨生與死的人生緊要關頭、最需要他的守護與支持時，他沒有與妻子一同共渡難關，而待在了施工現場。據我從報上了解到，他只不過是一名普通的操作工人，現場並非因為他離開了一小時就能使整個工程受到影響。在我私下以為，這位同志當時沒有選擇與妻子待在一起生死與共;與其説他一心撲在工作上，到不如説他對妻子的冷漠無情或自私、沒有家庭責任感。
無私奉獻是我國人民的傳統美德，對此我沒有半點否定的意思。當國家需要我們拋家棄子為之奉獻時，任何一個國民都當義不容辭地挺身而出，這毫無疑問。
她，雖已年近半百，卻充滿青春活力；她，雖沒有華麗的裝束，卻美麗大方；她，雖然經歷過生活的磨難，卻是那樣樂觀開朗。她就是我最敬愛的班主任――鄒權老師。
她長得既端莊又和藹，慈祥的臉上有着一雙充滿知識的大眼睛，看着我們時，心裏總是感到一絲温暖與安慰。鄒老師是我們的語文老師，也是我們的班主任。她除了給我們講解課文以外，還給我們將許多發生在她身邊的故事。每次，我們都能從鄒老師講的故事裏懂得一些道理，受到某種啟迪，得到很多鼓勵。在一天中午午休時，同學們都紛紛入夢鄉，而鄒老師卻戴上那陳舊的眼鏡，用紅筆批改着同學們的作業，頭一抬也不抬。在這安靜的中午，只聽見鄒老師批改同學們本子的“譁”“譁”聲，譜成了一首整齊響亮的樂曲。
老師，講台是您的舞台，粉筆便是您的指揮棒，成績是那五線譜上高低起伏的音符，在您的帶領下，一同演奏出一首首美妙的歌曲，演繹着精彩的人生。每次上課，隨着一聲“上課”您便把我們帶入知識的海洋，您會認真仔細的將你的知識傳播給我們，只要給您一個講台，您就會給我們一齣戲。您就像是一根蠟燭，燃燒了自己，點亮了我們，我們在您無私的教導下，茁壯成長，成為祖國的棟樑之才！可是誰又知道，默默奉獻的老師背後付出了多少心血與汗水。也許，老師頭上那絲絲白髮，條條皺紋就是最好的見證吧！
老師在我們心田裏種下了快樂的種子，校園時時響着清脆、悦耳的聲音。當感受知識的魅力時，在叮嚀：同學們，別忘了知識的海洋廣闊無邊，你們一定會在那邊找到快樂；當學習上失敗時，在鼓勵：失敗乃成功之母，失敗並不可怕，可怕的是會被失敗打敗；當悲傷難過時，在安慰：同學們，生活中難免有挫折，請擦乾眼淚，幸福就在前方！是老師讓我們明白了感恩，是老師用汗水滋潤着我們的心田，是老師開啟了我們的智慧之窗……
這就是我們的老師，她無私奉獻，讓我體會到了“隨風潛入夜，潤物細無聲”的精神，這就是人類靈魂的工程師，她關心到每一位同學，她是辛勤的園丁，她讓每一朵花兒，都盡情綻放！
這，就是老師！他們無私奉獻的精神真是讓我感動。
陶行知的所作所為是多麼令人敬佩啊！在《捧着一顆心來，不帶半根草去》這個故事中：陶行知和新安國小師生一道過着半飢半飽的生活，在艱苦條件下堅持辦學的故事。為了孩子們有學上，他們把自己的生活放在了第二位，把孩子們的學習放在了第一位。特別是陶行知，他幹得是越苦越高興，越苦越上勁啊！我想：要是我看到這裏連飯都吃不飽，我早就溜了，去找個能填飽肚子的地方幹活了。但陶行知並沒有，他就是我們後人學習的榜樣啊！
他還有更令人敬佩的行為呢！當陶行知的老母親去世後，“陶行知毅然將老母親的500元人壽保險金全部交給汪達之校長，幫助學校以優惠的價格買到了一套放映機器。”我覺得陶行知真是太偉大了，他把學校當成自己的家，把學校當成了自己的事。我想，現在的老師，雖然也有奉獻精神，但能把家裏的錢拿出來辦學校，可能還是不多的。這就是陶行知與眾不同的地方，也是教師中的典範，還是我國當代最具有影響力的教育家之一。他的崇高人格影響和激勵了無數的老師和學生。
看着陶行知的感人事蹟，我也想到了我的爸爸媽媽。他們也都是老師，他們雖然沒有陶行知偉大，但也有陶行知無私奉獻的精神。記得從小到大，爸爸媽媽心中只有學校，只有學生。每天早晨，當我醒來時，他們都去上班了。每當吃晚飯時，他們也都沒有回家。而我上學的接送都由外婆負責，特別是爸爸媽媽做班主任的時候，他們每天要到十點多鐘回家。他們回來時，我都已經睡着了。
有一次晚上，我一覺醒來都兩三點鐘了，媽媽還沒有回來。後來我才知道，媽媽寄宿班的一個學生生病了，媽媽連夜把他送到醫院，為他掛號，聯繫家長。等到家長來了，她才拖着疲憊的身子回家了。我以前還經常怪爸爸媽媽不關心我，有時還妒忌地説：“你們只要學生好了。”自從讀了《走進陶行知》，我越來越理解他們了。這就是教師的天職，他們無私奉獻的精神啊！
陶行知不愧是我國著名的教育家，他“捧着一顆心來，不帶半根草去”不僅適用於教育，還適用於生活，不管是做什麼，還是與人相處，只要我們付出真心，不求回報，這樣我們的人生才會有意義。
人並非為獲取而給予；給予本身即是無與倫比的歡樂；對人來説，最大的歡樂，最大的幸福是把自己的精神力量奉獻給他人。
奉獻，是人的一種多麼高尚的精神，是一種多麼高尚的情操！
在一個冰冷冰冷的冬天，寒風刺骨，連人也不敢出門，我真怪老天爺，今天這麼冷還讓我上學。我匆匆地吃了早餐，揹着書包出門去了。在路上，陣陣刺骨的寒風迎面而來，我只好硬着頭向前走。在不遠，一根大竹把我攔住了，我陡然停止，悶悶不樂地顧視前方。只見離大竹不遠有一位清潔工正毫無怨言地為人們挖通前幾天被堵塞的‘臭水渠’。他挨着冷，忍受着噁心的臭味，用一雙差不多被凍僵的手緊緊地拿着鐵鏟，然後用力地把鐵鏟插進了被堵塞的‘臭水渠’裏，再把剷起的垃圾倒到旁邊的桶裏！突然，大事不妙，‘臭水渠’裏面被塞實了，用鐵鏟鏟不行，用夾子夾不行，那位清潔工只好戴着手套下去挖。她下倒了‘臭水渠’，冰冷的水像一支支利箭直刺她的腳。她忍受着疼痛，仍吃苦受累地挖！行人看見了也熱心地走過來對清潔工説：“劉阿姨，別再挖了。天這麼冷，你叫幾個負責這工作的人來替你挖就行了，何況這工作又不是你負責的，你就快回去休息吧！”“咦！這是怎麼回事？這工作不是她負責的？那她這麼辛苦來做這幹啥呢？！”想着想着，我不由自主地被她那種無私奉獻的精神深深地打動了，便情不自禁地走到她身旁，輕聲細語地對她説：“阿姨，別再挖了！你就叫幾個負責這工作的清潔工來挖吧！快回去休息吧！”只見她抬起頭，氣喘吁吁地對我説：“我決不會回去休息的，我一定要把這條‘臭水渠’挖通。”看着她那倔強的樣子，我只好無可奈何地上學去了。
過了幾天，我們住的一帶地方終於能通水了，大家也高興得不得了。不知何時，那位清潔工在刺骨的寒風中辛勤工作的背影模模糊糊地浮現在我的眼前。
她的言行深深的教育着我，影響着我——一個無私奉獻的人。
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