網站首頁 個人文檔 個人總結 工作總結 述職報告 心得體會 演講稿 講話致辭 實用文 教學資源 企業文化 公文 論文

手罷工啦作文(多篇)

欄目: 學生作文 / 發佈於: / 人氣:1.27W

手罷工啦作文(多篇)

手罷工了作文 篇一

小熊住在森林裏面,那裏環境優美,鮮花朵朵,小溪嘩嘩地流淌着,他每天都可以和夥伴們在森林裏無憂無慮地玩耍,爸爸媽媽還將他照顧得很好,他覺得自己幸福極了。

這天,他來到森林國小,第一節課是語文課。老師檢查背書的時候,同學們都爭先恐後地舉起了手,小熊一看,也自信地舉起了手。但是他沒想到的是自己舉起的竟然是一個圓圓的拳頭,在所有同學中是最顯眼的。黑熊老師看到小熊舉着拳頭,哭笑不得地説:“小熊,現在是上課,你如果想扮超人的話,等下課再扮吧。”被黑熊老師這麼一説,同學們都盯着小熊,幾秒之後,一陣驚雷般的笑聲在教室裏炸開了,小熊趕緊收回自己的手,羞得滿臉通紅:唉,肯定是太着急舉錯手了。一整節課,小熊都心不在焉的。

下課後,小松鼠來找小熊玩“石頭剪刀布”的遊戲,一聽到有玩的,小熊就把剛才的煩惱拋到九霄雲外了。他們説好規則,輸的人要被拉一次鼻子。小熊自信地説:“這個遊戲我可是高手,我一定會把你的黑鼻子變成一枚紅櫻桃。”小熊仔細觀察着小松鼠的一舉一動,發現他的手沒有握緊,猜測他會出“布”,露出了得意的笑容。果然,小松鼠出了“布”,但是讓小熊驚訝的是,他竟然出了“石頭”!小松鼠開心極了,兩隻手指夾住小熊的鼻翼,用力往外猛地一揪,“哈哈哈……”小松鼠開心到飛起,笑聲大得能震破天際,而小熊呢,鼻子處傳來一陣撕心裂肺的疼痛,眼淚都快流出來了,伸出手準備揉一揉,但是五根手指還是小拳頭的樣子,錘得他的鼻子更疼了!

怎麼會這樣?我都想好了出“剪刀”的!難道是我的動作沒有跟上想法,我不信,下次我一定會贏的!但是接下來小熊每次都出拳頭,機靈的小松鼠每次都出“布”,所以這次遊戲,小熊一次都沒有贏過!而他的鼻子直接腫起了大包,像是泡發的胖大海。

這一天,小熊做什麼都不順利,因為他的手很奇怪,好像被膠水黏住了一樣,不管做什麼,伸出來的都是一個圓乎乎的拳頭。回到家後,小熊十分沮喪,他伸出手,左看右看,讓小熊驚訝的是,他的手竟然開口説話了:“小熊,你今天什麼都做不好是因為少了我們的配合和幫助。”小熊一聽,火噌一下冒了出來:“原來是你們在搗亂!你們為什麼要這樣做?”大拇指瞥了他一眼,説:“因為你總是傷害我們,從來不知道愛護我們,你看看我,頭上坑坑窪窪,那是你啃的,有時候,你還會啃得我頭破血流。”食指氣呼呼地説:“你老是拿我摳鼻子,搞得我身上都是細菌,你看看我,都脱皮了!”

其他手指也紛紛指責着小熊。

聽了手指們的話,小熊羞愧地低下了頭:“對不起,我不知道自己竟然給你們造成了這麼大的傷害,我保證以後一定不會再這樣了,請你們原諒我,再給我一次機會吧。”手指們看到小熊認錯的態度非常誠懇,就答應了,從此之後,小熊和他的手指們相處得非常愉快。

手罷工啦三年級想象作文 篇二

一天,手覺得自己已經有能力去外面的世界闖蕩了。

於是,它離開了它的夥伴走了。它遇到了一隻小螞蟻,手告訴小螞蟻:“我離開了我的夥伴,想一個人去闖蕩。”小螞蟻説:“你這樣做是錯的,因為如果你走着走着覺得非常餓了,沒有夥伴的幫助,你會餓死的。”手沒有聽小螞蟻的勸告。

後來手又遇到了燕子,手又告訴燕子:“我離開了我的夥伴,想一個人出去闖蕩。”燕子説:“你這樣是不對的,因為如果你走着走着覺得很累了,沒有夥伴的幫助你會累死的。”手還是不聽勸。

手又遇到了一隻老烏龜,手又告訴老烏龜它要出去闖蕩。老烏龜聽後連連搖頭,説:“你這樣是錯的,如果你走着走着覺得很渴,來到池塘邊,發現自己沒有嘴,不能喝水,你會渴死在池塘邊的。”手依然不聽勸,繼續往前走。

最後,手因為離開了夥伴的幫助,它的體力用盡了,無法繼續闖蕩了,累倒在街頭的手越來越後悔自己衝動的決定,懊悔自己沒有聽夥伴和小螞蟻們的勸告,想着想着,手暈了過去。

過了很久,手在它的家裏甦醒了,哦,原來是小螞蟻、燕子、老烏龜齊心協力把它送回來了,手羞愧的低下頭,對夥伴們説:“對不起,是我不聽你們的勸,做出衝動的選擇,以後我再也不離開你們啦,請你們原諒我。”夥伴們説:“我們也離不開你呀,如果我們離開了你,我們也有很多事情做不了。”説完,大家相視一笑。

手罷工啦作文700字 篇三

一個安靜的夜晚,人們已經沉浸在了睡夢之中。突然,一陣“滴滴”的聲音打破了這片寧靜,原來,手家族正在開會。

一雙骨瘦如柴的手説:“這也太不公平了!為什麼我們要給胃吃的呢?我們不但沒有得到好處,而且還讓胃給佔了便宜。”一隻肥嘟嘟的手附和道:“對呀對呀,這對我們手來説也太不公平了!”另一隻手也怒氣衝衝地説:“是啊,髒活累活都是我們手來做,為什麼胃就能坐享其成?我們不能再當好欺負的小綿羊了,我建議大家罷工!”其他的手紛紛贊同,齊聲道:“我們要罷工!”所有的手歡呼雀躍。

第二天,人們驚訝地發現自己的手一動不動。大家穿不了衣服,吃不了飯,也玩不了手機了。學生也不上課了,交通事故頻頻發生,社會頓時變得一片混亂。

有一天,一個胃氣鼓鼓地對手説:“你怎麼不給我吃的?”手冷哼了一聲,説道:“我憑什麼給你吃的?如果不是我,你平時過得有這麼逍遙快活嗎?我倒要看看你能堅持多久!”“手,其實我比你們都累,我每天都要努力地消化食物,消化完的營養都要給你們,而我分毫不取。”手不屑地説:“呸,你就別吹了吧,牛皮都吹上天了呢!”胃歎了一口氣,説:“手,你不信就算了,這都是我的肺腑之言啊!”手卻不再理睬它了。

由於手好久都不拿食物給胃吃了,手的主人身體一天比一天虛弱,最後進了醫院。醫生診斷完説:“這也太嚴重了吧,這麼久不吃東西,只能給你輸營養液了!”可是醫生的手也罷工了,他只好用腳給病人的手輸液。長長的針在手上戳了好幾個洞,把手都疼哭了,“哇,這也太痛了!”手終於知道自己錯了,他連忙跟胃説:“我知道錯了,我現在馬上給你吃的,你給我提供能量可以嗎?我實在不想受皮肉之苦了!”“當然,快快快,我也快被餓死了。”

後來,胃和手成為了好朋友,它們每天都互幫互助,生活也變得有滋有味了。

這個故事告訴我們,不能像手一樣只看表面,每個人都有自己的責任。

手罷工了作文 篇四

有一天我正在削水果,突然我的手指被水果刀劃破了,第二天我發現我的手罷工了,不幫我做事情了。

我命令我的手,給我倒一杯水,沒想到手竟然飛了起來,他拿過水杯,又放下,灑了很多水,我不知道他是沒力氣拿不起來還是生氣了。中午吃飯時我也只能用手抓着吃,並不能正常拿筷子,這件事讓我感到很苦惱。更艱難的事情來了,那就是寫作業,僅僅是拿作業本都要十分鐘才能拿出來,需要削鉛筆了,這可是兩隻手配合才能完成的,可是他們很任性,轉筆刀都不會使用了,我費了九牛二虎之力也沒能把鉛筆削好,此時此刻我非常無奈,只能尋求媽媽的幫助,終於可以寫作業了,我命令我的手寫我想要的答案,可他執意寫錯。並且寫一個字就要拿其他的文具玩耍,寫的很慢,完全不聽話,最後我一個小時才能完成一項作業。而且字寫的很醜,答案也都不對,我一着急,就醒了,我才發現原來是一場夢。

我終於知道了手的重要性,如果我的手罷工了,我將什麼事情也做不好。我要愛惜我的雙手,讓他們保持心情愉快,才能變成勤勞的小手。

手罷工了作文 篇五

一天,小明在做作業時,突然聽到有人在説:“哎呀,累死我了!”小明嚇得從座位上跳了起來,連忙尋找聲音的來源。可是房間裏只有他一個人,聲音是哪裏發出來的呢?小明疑惑不解。

“累死我了。”又一陣聲音傳了過來。這時,小明終於發現,是他的手在説話。手剛説完,腳也説了起來:“難道只有你累嗎?我也很累,主人愛跑步,我的皮都要被鞋子磨破了。”手一聽,腳還在爭誰的功勞大,更加憤怒了,生氣地説:“主人吃飯,做作業都需要我的幫忙,如果沒有我,你試試看!”它們越吵越兇,最後,手一氣之下竟然罷工了。小明一聽,急忙説:“手啊,你可不能罷工呀,你一罷工,我可怎麼辦啊?”“這我可管不了,讓腳來吧!”手大聲喊道。小明很無奈,只好讓腳接替了手的工作。

到了晚上,要吃飯了。小明走到餐桌前,看見一桌子美食,饞得直流口水,可剛要用手去夾菜時,卻發現手根本不聽使喚,無力地垂着。沒辦法,小明只好把腳抬到了桌子上。“小明,”媽媽問他,“你怎麼那麼沒規矩,把腳抬到桌上來了?”“我的手在鬧罷工!”小明無奈地説。小明用腳去夾筷子,可是哪有那麼容易,他費了九牛二虎之力,才用兩個腳趾夾住了筷子,再慢慢地把腳伸到菜盤上空,小心翼翼地夾了塊牛肉,用腳把菜往嘴裏送,嘴努力往腳上靠,終於快碰到了,小明一陣竊喜,可突然腳趾一滑,筷子就掉在了桌子上。“哎,好可惜啊!用筷子吃飯實在是太費力,太難了!”小明無力地喊道。到最後,小明飯沒吃成,菜卻灑了一桌。

沒辦法,小明只好餓着肚子去寫作業了。但是,他發現他已經習慣用手寫字,用腳根本寫不好字,寫出來的字歪歪扭扭的,太難看了!但手已經罷工了,除了用腳寫,又有什麼辦法呢?這時,腳寫字也寫得肌肉痠痛,它終於知道手的重要性了,便對手説:“手啊,你的活,我實在幹不了,還是你來幹吧!”手一聽,也感歎道:“我這幾天沒幹活,也越來越沒力氣了。”小明一聽,高興地説:“你們各有各的本領,就別再爭誰的功勞大了!”

從此,手和腳各司其職,再也沒有罷工了。

手罷工了作文 篇六

一天夜裏,我呼呼地睡,睡着睡着,做了一個很長的夢,夢見我的手居然罷工了。

我醒來想穿衣服,但發現自己的手只能是握成拳頭的樣子,五指無法打開,穿衣服只能把衣服平鋪之後,套在頭上,蹦幾下才能穿上。

好不容易穿上衣服準備吃早飯,可是媽媽卻沒有做早飯,因為她的手也是緊緊地握成拳頭。沒辦法,我們只能去外面吃。

到了餐館,發現大家的手都罷工了。廚師如果要炒菜,得把鏟子綁在拳頭上;收銀員收錢的時候,只能用兩個拳頭對在一起夾住錢幣,整個餐館都亂套了。我們等了好長時間才吃上飯。因為手罷工了,只能用拳頭夾住勺子吃飯,所以我們吃了很長時間。

校車司機的手也罷工了,沒法開車了。幸虧我們離學校不太遠,於是媽媽步行送我去上學。

到了學校,發現老師的手也罷工了,沒有辦法板書,只能空講。學生們根本聽不懂,也沒法做練習題,當然了,即使想做也做不成,因為同學們的手也罷工了,無法握筆。

這一切發生得太突然了,可把我愁壞了,不知道該怎麼辦才好。

就在這時,忽然聽到有人在旁邊叫我,原來是媽媽,她大聲喊道:“快起牀呀,小懶蛋!”我猛得驚醒了,哎呀,原來這是一場夢啊!

我舉起雙手,發現十根手指都很靈活,想幹什麼都可以,我忍不住親了親自己的手,興奮地大喊道:“謝謝你們,親愛的雙手,沒有罷工啊!”

手罷工啦作文 篇七

主人有一雙靈巧的手和一雙圓溜溜的眼晴。

一個清晨,眼睛驕傲地對手説:“你實在太沒用了,我可以幫主人看到美麗的世界,可以讓主人看到老師黑板上寫的豐富的知識,而你卻沒有任何用處。”

手謙虛地回答説:“我並不是完全沒有用處,我可以幫主人吃飯、穿衣服、洗衣物……再説……”

“住嘴!”眼睛惱怒了,“你怎麼能和我相提並論?主人一定會因為你沒用而厭惡你的。”

手沉默了。

晚上,十根手指商量好準備罷工,讓眼睛看看自己的用處。

第二天,主人從夢中醒來,看見媽媽給自己準備的新衣服,高興地蹦了起來。可他發現手不能動,只能穿着睡衣去吃飯。來到餐桌前,看到美味的早餐眼睛直髮亮,可是手就是動不了。主人不得不把頭栽進碗裏吃,再把頭伸出來。等吃完飯的時候,他已經成了一隻“大花貓”。背上書包來到家門口時,發現門開不了。他絞盡腦汁,終於在嘴的幫助下走出家門。之後,主人無奈地掃了一眼門口的自行車,走路去上學。

來到學板,已經遲到了許久了,老師批評主人,並讓主人罰抄課文。主人委屈極了,眼眶慢慢地濕潤了,盈滿了淚水。這時眼晴什麼也看不清了,它意識到自己的錯誤,馬上向手求助説:“對不起,我錯了!我太自以為是了。每個人都有自己的長處和短處。我不能太高估自己而低估你了。”手很快原諒了眼睛。它抹去了主人的淚水……

從那以後,眼睛和手互相配合讓主人變得更加優秀。