其實這個世界上每個人都是有夢想的天使。
——題記
過於眷戀枝頭的安逸，永遠也無法飛上天空！翱翔在天空不是夢，只是需要不停地揮動翅膀而已，而無能的人只會空想，換來的只有無奈，他們以為看着天空就可以翱翔了，卻看不到自己身後那可以揮動的翅膀。
小的時候，我對連環畫幾乎到了一種痴迷的程度，於是便想畫一本屬於我自己的連環畫。我把一張很薄很薄的紙鋪在畫上，用削得尖尖的鉛筆一點一點地描，天真地以為只要這樣就可以創作出自己的連環畫了，可是描好以後，發現裏面的人物都好死板，説的是這個，做的是那個。我終於發現了一個致命的缺陷，我畫的畫完完全全是仿照別人的，並不是我畫出來的，我想畫一幅屬於我的畫！這時我覺得自己與夢想的距離漸漸變遠了，我得趕緊跟上它的步伐，於是我就一直描呀描，這一次我是在領悟，而不是單純的畫，漸漸地，我發現自己掌握了畫畫的技巧了，於是急忙找到一張紙，不再鋪在上面而是自己畫。一次次地揮動筆尖，一次次地擦塗紙張……紙上不少地方擦破了洞，手上也沾滿了鉛筆的污漬……
國小時，我遇到了一個繪畫高手，他畫出的人物和我的相比簡直是天壤之別，那栩栩如生的一個個人物，比我看到的任何一個都好。後來他告訴我他畫的是漫畫，比連環畫難多了，於是我便又立下夢想：我要做一個漫畫家！我一步步地去追趕又變遠了的夢想：每次下課，我總會湊到他旁邊，學着他的樣子，紙畫了一張又一張……時間如流水，轉眼間一年過去了，可我的水平依舊是那樣，別人對我的評價永遠是幼兒園小孩子畫的畫。我把我的苦惱告訴他，他説：“你要模仿不同作品的人物，找到自己最喜歡的繪畫方式，那就是屬於你的畫風！”我按他説的做，找到好多本書，一個一個描繪里面的人物。
一轉眼兩個星期就過去了，這段時間，我無時無刻不在畫，下課，放學，午休，吃飯後，睡覺前，等我把自己的感受告訴他，他稱讚了我，我心裏美滋滋的，感覺自己離夢想又近了一步。因此更加堅定了決心，從此以後，我加倍了訓練，家裏到處都是畫廢的稿子，媽媽還 多次訓斥我，怕我因此耽誤了學習，但我總是想，學習我一定會跟上的，可漫畫已經邁到這一步了，有什麼理由説放棄！雖然漫畫比我畫得好的人多得是，但我卻覺得做得很好了，因為我比所有人都努力，我離夢想越來越近了！
夢想，它不是夢，也不是空想，不是喜歡就可以，不是努力就有結果，不是想要就能得到，而是不斷地揮動自己的翅膀，只有你一步一步地走下去，才會漸漸接近你的夢想！
【最遠的距離】
時光終究還不了我們最初的模樣。
週六下午，在家呆着實在無聊，作業又無心寫下去，便心想着去嘉匯看看，順便買幾支筆芯。
下午這個點嘉匯沒有多少人，我在裏面逛來逛去，突然有人拍了我一下，回頭一看，原來是她——國小時我最要好的朋友。
我愣了一下：“好久不見了啊。”
“是啊，快兩年了，沒想到在這碰見了你。你最近怎麼樣，挺好的吧？”
“還行吧，你呢？”
“我也是那樣。你來買筆嗎？”
“對啊。”
“那你買吧，我先走了，家裏還有事，以後常聯繫啊。”
“嗯，好。”
我望着她遠去的背影，心中不免有些落寞，以前最好的朋友如今見了面卻也是客套幾句。時間就這樣一點一點匆匆溜走，我們再也不能回到那小時候，現在想起以前的日子，多麼快樂，卻再也回不去。
時間給了我們最遠的距離，親愛的你們，還好嗎？
你還是那麼胖胖的惹人喜愛嗎？你還是被班裏的同學稱之為“大臉妹”嗎？你還是那樣沒心沒肺過着窮開心的日子嗎？你還是人羣中性格最熱情、最奔放、最開得起玩笑、最語出驚人的那個女孩子嗎？你的體育仍舊那麼好嗎？你是不是還是像以前那樣什麼事情都管，充當“熱心大媽”的角色嗎？
你還是那麼愛彈古箏、寫小説嗎？你還是不停的去參加古箏大賽，不停的拿獎嗎？你長得那麼好看，就像是從《聊齋志異》裏走出來的女妖精。你依舊那麼讓人羨慕嫉妒恨嗎？吃再多的零食，都不會長胖？你還是每天翻着那些古詩詞讀來讀去嗎？
你還是那麼愛哭嗎？你還是在學校當“小妹妹”的樣子嗎？還是不是依舊那麼臭美，整天對着小鏡子照來照去？你還是那麼喜歡畫畫嗎，家裏放滿了各式各樣的顏料？你還是整天帶着小零食，每天吃個不停嗎？
我們某天是否會相遇在某個街頭？
也許某天，相遇在某個街頭。
【我與成功的距離】
因為有了與成功的距離，我們才彼此親密。儘管成功的距離很遠，你也要伴我去追。 ——題記
我和你有過承諾，我一定會遵守……
自從我懂事起，我和你就被父母認為是天生一對。從那時起做功課鍛鍊時，我的身邊一直有你和我形影不離。父母看着你我相依相偎，看着我成績飆升，不禁喜笑顏開。他們認為咱倆是分不開的，沒有距離的。
但上了中學後，我開始住校，認識了一些“朋友”——迷上了上網，從此便不思學習，不思吃飯。逃課逃學成了家常便飯，我總認為自己很聰明，什麼都一學就會。於是驕傲與輕狂把我拉向深淵，同學與老師和我談心，我卻不以為然，依舊我行我素。你經常把我放在一個人的世界裏，讓我反省，但我卻不思悔改，好像我們之間的距離在拉遠，我的身旁沒有了你的身影。直到老師找到了我，批評我有三門功課不及格時，我才真正醒悟了。那時，我哭了，跪在老師和父母的面前。成功本開着門，但我卻隨手關上了它，把它推開。成功於是和我越來越遠，有着遙不可及的距離。
朋友啊！你能否回到我身邊，我不會刻意要求你，我會努力的，我要把你找回來，贏得你對我的信心。晚上回家一打開房門，“啊！你回來了！我的朋友，別在離開我了。”那一刻，我和你沒有了距離，那一刻，我們緊緊相擁，淚水悄然劃過面龐。“我相信你。”你答道。
其實你並沒有失望地離開我，對吧？我的老朋友，因曾經的疏遠，我們更加親密，消除了距離。我的老朋友——勤奮。你還依然信任我。
朋友啊，你還願意化作我這隻鳥兒的翅膀助我飛向天空嗎？儘管我與成功距離很遠。
朋友啊，你還願意化作我這輛列車的軌道助我駛向疑點嗎？儘管我與成功距離很遠。
朋友啊，你還願意化作我這條道路的明燈助我走向光明嗎？儘管我與成功距離很遠。
勤奮點了點頭説：“願意，只要你不再讓我失望，我願做你一生的伴侶，儘管成功的距離很遠。”
我們相視而笑，朋友啊，你可知道我的道路曲折無比，有了你的陪伴我將有勇氣鏟除一切。有你在我身旁，縱然成功的距離有多麼遙遠，多麼漫長，我都會始終走下去，只因我們的承諾。
相信我……
【一張網，拉近了人與人之間距離】
網格，作為一個新名詞，是近幾年才出現在人們的視野中。一張網，一批服務團隊，一個信息平台，一種服務理念，構成了舟山的“網格”。
網格就是一張緊密聯繫的大網，把一户户陌生的人家連在一起。網格使社區的居民溝通更方便。同一網格的人們就像一個大家族一樣，而網格管理人員就像一個這個家族中的總管一樣，管理着這個大家族，向成員們的生活提供着所需的便利。
網格建到哪裏，大家族中的總管——服務人員就跟到哪裏。社區網格的管理人員以基層黨員幹部為主體，以社會優秀骨幹分子和專業人才為補充。學校中的網格則以班級為單位，管理人員以班主任為主體，心理輔導老師，保健老師等專業老師為輔助的管理人員。
讓每一寸土地都有人精細管理，讓每一户人家都有人貼心服務，這是“網格化管理、組團式服務”的基本理念。服務，是“網格”的基本。網格是政府與居民溝通的一座橋樑，讓社區管理人員和社區居民的溝通更方便。網格把一大片區域分成一個個小的單元，為的就是能夠讓管理人員更好地管理成員，也是為了讓成員更好地與上層溝通，解決所遇到的難題。
“我的生活已經離不開‘網格’了。”範信龍是嵊泗縣一個小島上的普通居民，去年因突然頭暈，頭撞得血流如注，可當時已無輪渡去縣城，島上又沒有醫院，家人急得團團轉。幸運的是，“網格員”得知消息後，馬上為他聯繫車和船，把範信龍及時送到醫院醫治。如今，家裏有什麼麻煩事，老範首先想到的就是利用“網格”求助。
網格是為民服務之網，有了它，老百姓的生活問題能更便捷地得到解決；網格是平安建設之網，它強化了社會管理，城鄉基層更加和諧穩定了；網格是感情溝通之網，網格服務人員面對面與羣眾談心交心，實打實地幫助羣眾解決一些生產生活中的難題，拉近了幹部與羣眾之間的距離。
在舟山羣島新區不斷的飛速發展中，網格也會日趨成形，在各網格的不懈努力下，糾紛少了，歡樂多了；問題少了，樂和多了，鄰里之間也多了一份和諧。希望在舟山羣島新區走向成熟的同時，網格也能成為人們生活中方便快捷的服務模式，為舟山羣島新區更添光彩！
總有幾句話，讀到了我的心裏。她的話啊，深遠，悠長，讓我想到了從前、現在、將來。
這是跨三代人的故事，其中的感受亦是説不盡，道不完。我只是以一個孩子的身份，讀她的故事——她與母親和孩子的故事。
我的年紀，似乎還不能完全懂得母親，總是嫌這嫌那，有時候竟還對母親如此抗拒。那篇《十七歲》的最後一句：“你簡直就像個沒見過世面的五歲小孩！”讓我讀了一遍又一遍。我的年紀，正渴望着快點成熟，而我的母親正一天天老去，又渴望着從前，年輕的時候甚至小時侯。所以也像文章中的作者一樣，一種天真的心態。這樣兩種狀態的碰撞，差不多是每個年這樣紀的母親和孩子都有的吧。那究竟母子間的距離是在靠近還是疏遠？我想我是在疏遠，儘管母親想向我靠近。但是這最後一句，在我讀來是會傷人心的。再如《母親節》中的那一大串母子的對話，剛讀完真是覺得好好笑，竟有這麼嘮叨的媽媽！可是又細細一想，這樣的對話在我生活中也不少，只是我沒有留意而已。原來我們的成長都那麼的相似！
讀到《為誰》的最後時，我的心暖暖的，我不是要你給我燒，而是要你學會燒給自己吃。不知是站在兒子的立場上感到温暖還是站在母親的立場這樣的暖。我想的是，我今後也想像安德烈那樣，為母親燒飯，為母親着想，曾幾何時，母親也被視為掌上明珠，但是為了我，她學會了洗衣，燒飯，做家務……變成了會為柴米油鹽和菜價斤斤計較的大媽，從一個年輕姑娘變成一箇中年老人，但我喜歡她這樣，也許將來我也是這樣，她為我付出青春，傾注撫盡的愛，那麼縱使我與她有一大步距離，她正不斷靠近我，那我又怎能後退，那麼我們慢慢靠近，不再疏遠。
再後來，母親漸漸老去，而作者也不在年輕，她們顯的更加親密。她們做着那些令她們有趣的事，塗指甲油，回憶往事。雖然老母親年紀大了，記性差了，忘記很多事，但是龍應台都十分耐心的給她講那些從前的事，着不是很温馨嗎？《雨兒》中最後一句：我這才注意到，她穿着黑色的衣領，像一箇中學的女生。”是啊，她們都沒老，時光帶給她們年齡的距離，可是阻礙不了她們心的距離。
時光匆匆，我要走自己的人生路，也許你目送着我的背影漸行漸遠，但是對您的心啊，依然還在原地，所以將來無論多遠，你我也並不遙遠。
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