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永恆的回憶作文多篇

欄目: 學生作文 / 發佈於: / 人氣:2.85W

永恆的回憶作文多篇

永恆的回憶作文1

金色的陽光暖暖的灑下來,温暖的陽光勾起了我的回憶,那天,陽光也是如此的明媚……那天,豔陽高照。我的心情不錯,悠然的坐在位置上哼着小曲。可不料,突然來了個不速之客,他正和人瘋鬧着,突然,撞到了我的課桌。課桌劇烈的晃動起來,我的水杯被撞翻了,水如雨水般灑落,濺濕了我的衣服。

看着衣服上那一大片水漬,擁有潔癖的我惱了,立刻起身質問“罪魁禍首”,“你怎麼弄的?這麼不小心!”我原先只是想讓他道個歉,這事便算了,可他的反應卻徹底激起了我的怒火。只見他漫不經心的説:“我就是故意的,你能怎麼着?”“你這人也太不講理了!”“我還就不講理了!”眼看着他還要掀我桌子,我感到不妙,靈機一動,説:“不如我們打個賭吧,過幾天就是期末考試了,不如比成績至於嘛——”“任人欺辱,怎麼樣?”我沒想到他會答應的如此爽快,他屬於差生,而我卻成績不錯,幾乎沒有輸的可能。

正當我鬆了口氣的時候,我的好閨蜜齊欣奕跑過來,她聽説了這件事後,急匆匆的跑過來,説:“取消,好不好,我已經跟他説了,只要你同意就行了!”“我又不會輸,擔心什麼?”我悠然自得的説,沒有一絲一毫的緊張。我相信自己不會輸,“可萬一呢?萬一你輸了,豈不是要任人辱罵,到時候你會很難受的!”她的聲音裏透着緊張與焦急,我還是不為所動。淡然自若。可這時的齊欣奕卻急了,她想説什麼,卻被我打斷了,我看着她,説:“放心,我不會輸的。”“算我求你了好嗎?”她的眼裏閃過一抹晶瑩。她哭了,在我的記憶裏,她一直很堅強,從不哭,為了不讓我受一絲傷害,寧願低聲下氣的求我。我終於答應了,她很開心,如釋重負。

我望着窗外那一輪驕陽,回憶起我們的友情,我想起我們繞過無數圏的操場,陽光下飛奔的我們,回家的路上的歡聲笑語……我笑了,那麼燦爛,我的心更是暖的厲害。謝謝你,給予我的友情,曾今與回憶。齊欣奕,你知道嗎?你就是我心中的那一輪驕陽,給我帶來新生與力量。忘不了今天的太陽,更忘不了今天的一切和那個為我憂心的你,這將成為我永恆的回憶!

永恆的回憶作文2

20xx年七月的一天。我沒事在網上閒逛,突然發現一個作文網,點了進去。當時看的第一篇文章關於羽毛球,忘了作者是誰,發現很好,便在這裏——小荷註冊了我的第一個ID——MYH。

認識的第一個人,是今夕何夕,關於他的事情,我還清楚地記得。當時,我是在看他的作文時認識他的。那時我十分單純,只知道交朋友,把紙條到處亂髮,按照當時ROOT老師寫的規矩做,絲毫不敢逾越,惟恐有一天被趕出去,就像剛上學的小孩子一樣。今夕何夕自然不會拒絕,成為了我的第一個朋友。後來,寫作文他也給了我很大的幫助。

雨泉葉子,是很有名的一個人吧。那時候,好像是何夕給我介紹的。雖然現在的一切跡象都表明,她不是忘了我就是不願意再搭理我,可是她對我的功勞也是不可抹殺的,給我的評點也十分有用。

當再一次點開被塵封的MYH,翻開很久不見的紙條,我感到一陣心酸。曾經熟悉的人,像藍星紫月、CXJHY等等,不是消失了就是形同陌路。我一個一個地看,在他們的記憶中已經沒有我的影子。

也許就像我當時説的,沒有什麼東西真正永恆,雖然這一段段的友誼已經失落、終結,但它們已被我永遠封印在記憶裏。

永恆的回憶作文3

國小的生活是美好的,每一個人在國小的生活裏一定都會有美好的趣事,國小生活裏的活動也一定是豐富多彩的。

記得有一次。

常言道:“老師不在校,學生們亂了套。”這句話説得對。有一次上午有一節語文課,葉老師用粉筆在黑板上寫了幾個大字:語文課自習,沒人完成黃岡小狀元47-50頁。大家等班主任一走。頓時班級裏成了“菜市場。”

大約過了七八分鐘,突然聽到有一陣敲門聲,大家都以為是葉老師突然回來了。一些下位的人連忙回了座位,喝水的連忙往位置上跑,在看漫畫書的連忙收起了自己心愛的漫畫書。在一起説説笑笑的女生連忙坐得端端正正,有的人在慌忙中抓起抽屜裏的語文書或數學書忙亂地翻閲起來,有些人把書拿倒了,也顧不上把書拿正,還有些人用書遮住自己準備哈哈大笑的臉,裝着專心致志的樣子。

教室的門打開了,誰也沒想到,進來的不是班主任,而是剛才幾個出去倒水的女生,頓時同學們一陣笑浪,大家又活躍了起來,隨後,大家又聽到了一陣鑰匙的聲音,通風報信的人立刻喊了一聲:王老師來了,教室裏又安靜了下來。王老師看到我們認真複習的情景表揚了我們。

哎,班主任不在的時候真是……

國小的生活真是豐富多彩啊!

永恆的回憶作文4

遙遠,葵大把的金黃,遼望,雨後湛藍的蒼穹,純白的飛鳥,殷紅的落日,跳躍着,揮灑着,尋尋覓覓,又一天的記憶。

——題記

夕陽在遠方勾畫着雲朵的輪廓,涼風習習,灑在臉龐,劃過指尖,吹亂冬意懵懂的臆想,夜色蔓延着,席捲了天空。音響裏的歌聲悠揚,對夏的念想充盈着腦海,攜着回憶,飄往遼遠的曾經……

站定,微笑,咔擦,畢業照,在耀眼的陽光中生成,看着照片上一個個熟悉的笑容,不敢相信的定定的看着,昨天我們還並肩走過童年的小尾巴,原以為時光會永遠,可此時,我們就要説再見,多少不捨積壓在心底,帶着互相的祝福,良久,揮手説再見。

如今三九天,冰涼的大地促使路上的行人加快步伐,一刻也不願停留,駐足在廣場的階梯,看着蹦牀上一個個活潑的身影,招牌上的“十二歲以上不準入內”,似乎在笑我,眼角濡濕,思緒洶湧着奔來:曾幾何時,我忘記微笑,已尋不回笑容裏洋溢着的純真;曾幾何時,童年離我漸去,簡單的心思變得複雜,甜甜的時光變得苦澀。日出日落,年年月月的輪迴沒落了我心底小小的快樂。

我想將那歲月定格,可畫面沒有了生機,所以,過往流動,連接着,拼成一部動感的影片,在我的記憶中,永遠播放着,我給它,取名為“回憶”。

永恆的回憶作文5

冬天,又再一次降臨在這個曾經是那麼温暖的大陸,這個曾經有着多麼美好的回憶的時空,冰凍了,用那寒冷的空氣,將我的心,冰凍,然後直至到失去跳動……

知道嗎?冬天原來是很美好的,因為有一羣很活潑又朝氣蓬勃的少年,她們一起讀着書,一起玩 ,一起開着玩笑,也曾為這大大小小的考試而忙得不可開交。還記得,那個略帶着稚氣的男生,用他邪邪的笑容,就像薄荷,老是喜歡捉弄你,喜歡和你比身高,在寒冷的冬天,他就像是一團火,始終温暖着你的心。還有那個好閨蜜,當自己孤獨一人時,她陪着你;當你身體不舒服時,她為你奔波,給你送上好吃的零食和關心……所以,過去的冬天時温暖的也是美好的,但卻是珍貴到不能回放!

因為,會考的分水嶺,我們不得不各奔東西,甚至失去聯繫!——我如願來到這個在我夢裏追求過千萬次的高校,卻發現了我失去了好多東西,找不回來了,就剩下回憶的空殼,陪着我。今年的冬天,來得意外地遲,可是我的心不知道何時已經是冰雪滿天。今年的冬天,意外地冷,我的朋友,你們知道嗎?

可我要努力,因為希望就在前方,朋友,還記得一句話嗎?你我都讀過的:冬天來了,春天還會遠嗎?所以,朋友,我一定會努力的,在這個寒冷的冬天,有我的力量,來温暖這個只有我一人的冬天!

永恆的回憶作文6

夕陽的餘輝高高地掛在空中,天空被餘輝染紅了半邊天。天空下,一羣意氣風發的,即將別離的集體在夕陽下嬉笑,大海的聲音在耳邊迴盪,宛如熱情的母親在歡迎着自己的遠方來客。柔軟的沙灘留下了他們的足跡,那麼長,那麼深,還那麼的戀戀不捨。

臨近傍晚,年輕的他們開始整理自己帶來的食物、衣物。因為他們要在此留下一段屬於青春的回憶。時間不知不覺中將夜色請來了,大海開始洶湧了,他們也開始一切準備工作的就緒。他們開始了彼此的傾心交談。時間彷彿也在傾聽似的,突然變得很慢,很慢。大海也知道了他們來此聚會的緣由。開始煩躁不安起來了!他們在沙灘上奔跑,足跡在他們的身後緊跟。海風吹過臉頰。輕輕的,又好象沉重。時光在此刻變得很不堅強,很容易讓人傷感。

夜深了,人狂了,海哭了,沙灘濕潤了,篝火燃起來了,歌聲響起來了。人也變得不知所措了。燒烤準備好了,有人痛飲了,有人悶喝了。也有人互相碰杯了。藉着酒的熱量有人已不省人事了,也有人醉倒了。有的女同學不會喝酒就看着天上的星星感慨:要是時光停在這一刻那該多好了。流星隨縱既逝有人看到了,有人許願了,有人赤足地跑向大海感受着深夜裏大海的熱情。海浪打在身上,熱情便收藏了。便被定格了。成了永久的回憶了。笑聲在耳旁迴盪。有人幸福地睡去了,臉上還掛着意猶未盡的笑容!我想那是甜蜜的,温馨的。

朝霞露出了笑臉,幸福的他們迎着朝霞的笑臉醒來了。臉上盡是洋溢着遊玩後的盡興。大海時而呼嘯,時而平靜。足跡已不在了。心兒已飛遠了。一切又回到了現實,一切又那麼真實地呈現在我們的眼前,我們不得不以全新的腳步整裝待發,不得不大步地邁出屬於自己青春的步伐。很從容,很自信,很臨危不亂。這,便是我們,便是我們高一<2>班的學生。這,就是我們的選擇,這就是我們的風氣。親愛的同學們,希望相聚後的我們能活出自信的人生!

祝福總是無處不在,希望在祝福的天空下,同學們能幸福,快樂,健在地生活着!

請記住:年輕沒有藉口,努力就有希望!

永恆的回憶作文7

唉……走了,真的要走了,這次不再是説笑,而是現實,我不明白離別為什麼總是那麼快,像子彈一樣,不給人絲毫喘息的餘地。前幾分鐘甚至前幾秒我們還在議論着什麼時候返回,沒想到……沒想到成了現實,望着才相處不到一天的老師和同學們,我的淚水像斷線的珠子一樣,不由自主地流了下來,在淚眼蒙朧中,我彷彿又看到了……

來翟裏的車上,我們都在浮想聯翩,幻想着翟裏國小的樣子,高高的教學樓,像士兵一樣排列的綠樹;美麗的操場;整齊劃一的隊伍;迎風飄揚的國旗……來到翟裏國小,我們看到了迎接我們的老師,進了校門,原來並沒有我們想象的那個高大的教學樓,只有一個個灰色的平房,卻增添了幾份簡樸;沒有像士兵一樣的綠樹,只見細小的枯枝,幾棵老樹上還蓋着薄薄的積雪,卻增添了銀裝素裹的感覺……

一位漂亮的老師把我們帶入了其中一間平房——科學教室。我們按班級有快序地坐在椅子上,我們好奇地對四周進行打量,哇!地面整潔如新,像用蠟筆畫的一樣;桌子上雖然擺着東西,卻有條不紊……隨着上課的鈴聲響起,一位西裝革履的老師不慌不忙地走上講台,向同學們問過好後,就拋給我們一個問題:“小朋友一盆植物,你們説是朝着陽光好還是背陽光好啊?”當然是朝着陽光好啦!老師又説:“那植物的葉子是如何生長的呢?”這個問題使同學們陷入了爭論,有的説是平着長;有的説是螺旋着長……我們通過實驗,才知道葉子平着長或螺旋着長都可以。老師問我們這是什麼,我們都説:“葉子很神奇!”最後,老師把我們進行混合編組,兩個翟裏的同學,兩個史家分校的同學為一組,我、大VV(我的同學)和兩個翟裏的同學分到了一組,跟隨一位科學老師製作植物生態瓶,為了增加生態瓶的靈性,我們建議在生態瓶內放了一個可愛的小人,簡直萌化了。活動的時間總是十分短暫,我們依依不捨的與翟裏國小的老師和同學們告別……

眼淚還在一直地流,天上的太陽也藏了起來,好像也哭了,好吧,我們只能説:“老師和同學們,再見……”這次遇見“翟裏”,也算是我一次永恆的回憶吧!

永恆的回憶作文8

在這個烏雲滿布,小雨滴答,陣陣涼風的上午,我與同學和老師們一起去了牛駝寨烈士陵園。雖然天氣有些陰冷,但我和大家的心情一樣,都特別激動。經過一個多小時的車程奔波後,我們來到了牛駝寨烈士陵園,還未進入太原解放紀念館內,我們班就被主任叫住了,我本來以為我們班又犯了什麼錯,結果是因為衣服不整才不讓進入的,我們就一起整理衣領和褲腿,主任兼我們整好了衣物才肯讓我們班進去。

剛踏入紀念館,首先映入眼簾的是由毛澤東主席提的:“死難烈士萬歲”這六個鎏金大字深深刻在石碑上。這讓我對這座烈士陵園倍感敬畏之情。隨後,就是團員宣誓和佩戴團徽。讓我印象深刻的是李主任的演講,他的演講更加激勵了我要為自己爭光,為班級爭光的意志。

然後,我們進入了第二展廳,這裏主要擺放的是一些當時的作戰命令和作戰方位圖,給我印象深刻的是那作戰用的重機槍,雖然隔着一層玻璃,但依然能想象的出來當時的戰士們拿着那千鈞重的機槍和敵軍拼到底的景象,想到這裏,我既心酸又激動。再往後走,一個龐然大物頓時把我一震:好大的一個炮啊有人説:這是部隊裏繳獲的大炮。”這讓我很自豪和敬佩。因為最初部隊上就只有步槍等武器,他們能繳獲這麼大的炮,實在是不容易。

出了第二展廳,我們又隨着老師的帶領下,到了離展廳不遠的陵園墓地,從遠處看,一片蒼翠,黑色的墓碑下,埋葬的是烈士的血肉,整個一大片地全都是黑漆漆的墓碑,可以想象,為了解放太原,犧牲了多少革命戰士,他們為了解放太原,失去了自己年輕而寶貴的生命。這肅穆的場景雖然難以用相機拍下,但它卻永遠記於我的心中,隨後,我們瞻仰了徐向前的雕塑,他的樣子,他的動作,彷彿又讓我回到戰爭年代:徐向前嫻熟地指揮着這場戰鬥……戰爭勝利了,全軍歡呼雀躍,但惟有徐向前元帥緊皺眉頭,不怎麼高興。因為全軍上下,死傷大半……

我們就要離開了,用我的雙眼,拍下了這莊嚴而又永恆的回憶……

永恆的回憶作文9

又是似曾相識的畫面,還有一年,我們要跨入高中的大門。這使我想起了國小畢業的那天。

7月4日,我永遠不會忘記的一天。

那天早上,我們領完了畢業證書,各自回去了。在路上,我的幾個要好的同學過來説,要一起出去玩。那是當然的,既然都畢業了,以後見面也不知道什麼時候,就出去玩玩吧。

我們去了KTV,一個我們不應該去的地方。但是,沒什麼地方能容下我們這一羣人胡鬧了。

大家在KTV盡情高歌,不怕五音不全,因為此時此刻,我們已經不在乎這種小事了。我們在乎的是,這最後的時光。我們要把最後的,最美好的回憶留住。

四個小時時間,我們玩的很痛快。有些人,嗓子都已經有些啞了。雖然過了暑假,我們都不太能見到了,但是大家的臉上絲毫沒有失落,難道是強顏歡笑嗎?這,我們不得而知。

走着走着,其中一人終於説了句:“我們畢業了,呵呵,但是見不到了。”良久,大家都沉默了。涼風吹來,似我們無言的沉默。看到大家這麼憂傷,我開口打破了沉寂:“沒事的,以後大家可以掛Q聯繫,現在網絡這麼方便,有什麼關係啊,別那麼多愁善感”“就是説,我們大家的同學錄上不是留了聯繫方式啊,沒關係,以後還是會再見的。”一路上,大家互相安慰,互相鼓勵,還定下了各自的目標。約好一起達成!

現在想起以前的好朋友,總是有些憂傷,他們有的去了外國,有的失去了聯繫方式。即便如此,我還是會記得我們曾經的回憶

最近,我得知一個很要好的朋友要轉學到別的城市,心中又不免有些傷感。我的一位朋友在便籤上寫下了一些話:朋友像是一杯清水,剛開始喝,感覺淡淡的,沒有什麼特別的味道,可是時間一久,就可以慢慢品嚐出甜味。雖然你和你的朋友暫時不能相見,但是友誼依舊存在,友誼是永恆的。

“聽君一席話,勝讀十年書。”

朋友不可能永遠在你身邊,但是彼此之間的友誼是不會改變的。

雖然,朋友熙熙攘攘的來去,每一個都像是走馬觀花一樣,只是短暫的相聚。但是與朋友相處時,收穫的喜怒哀樂的記憶是永恆的。

你們走了,留下的是回憶。這段美好的回憶中,存在着永恆,那就是友誼。

相信友誼一定會天長地久!

永恆的回憶作文10

接力棒,紅與白,詮釋着剛毅與公平,這次秋季運動會,接力賽便成了同學們心中永恆的回憶。

這一次秋季運動會,只有接力賽最引人入勝,好不容易盼到接力賽開始,我們靜靜的等着,等着,心裏有種莫名的激動,該六年級上場了,3班所有參加比賽的運動員都沒有説話,眾所周知,接力賽一直是我們3班在每一場運動會上的弱項,可這一次,不知為什麼各個同學都在想着,想着奪冠的喜悦,想着失敗的失落,想着當4班、5班奪冠後,我們3班當陪襯,默默做配角,他們還向我們投來的輕蔑的眼神……“同學們。不想這麼多,盡力吧!”老師的話打破了我們的沉思。“對,同學們,加油”一位同學附和道。“加油!”大家瀟瀟灑灑的吼出了這兩個字。

“預備,跑!”隨着裁判員的一聲令下,第一棒衝了出去,全場的目光的都聚集在運動員們的身上。場外,加油聲震耳欲聾 ,我們被這聲音振奮了。隊員們個個如脱韁的野馬,奮力的向前衝去,到我了,我注視着前面一位同學,他衝回來時,給了我一抹久違的、堅毅的、汗水侵濕的微笑。我的心微微一顫,接棒後,衝出去,到了轉彎時,老師的微笑給了我勇氣和力量,這時,我們班仍位居第一,我輕輕的閉上了眼睛,感受了一下這兩抹微笑,心裏有説不出的感歎,我衝了過去,將棒交給了我的隊友,我的同學!

交棒後,我一直守在同學們身旁,看着他們每一次完美的交棒,的確,炎熱的天氣,擋不住我們衝刺的決心;蒼勁的鋭竹擋不住我們破竹的鋭氣,這是我第一次被我們班的“調皮鬼”“搗蛋王”所感動,雖表面裝作不在乎,但內心其實一直為他們。3班的英雄們,加油,鼓勁。

終於,手系紅領巾的最後一棒衝了出去,全場霎時沸騰了,注視着他——3班的最後一棒。當他返回時,全場有吶喊者“3班加油,3班最棒!”“唰!”的一聲, 最後一棒帶着希望,帶着喜悦,帶着英雄凱旋的志氣衝到了終點……“耶!”所有在場的人們都歡呼着,跳躍着,

六(3)班贏了,六(3)班,贏了!六(3)班徹徹底底的將他們“打敗”了,我們,贏得光榮,勝的瀟灑!

這天,是三班所有同學回憶,這天,是六年級三班的永恆

永恆的回憶作文11

我已經上五年級了,今年的六一兒童節讓我難以忘懷,也讓我收穫更多。

在這裏我忘不了我的班主任劉老師對我的愛。老師首先想到的是在這個兒童節要鍛鍊我,就向學校申請讓我能參與表演,為我申請到了代表大隊長講話的角色。我激動不已,心中下定決心一定要背熟,不辜負學校和老師的期望。然後老師又讓我演小品中的人物,指導着我,鼓勵着我……

這一天終於來到,陽光明媚,校內外到處洋溢着幸福與快樂。我們出發了,我是花束隊中的一員,帶着激情與豪邁,邁着輕快的步伐,奔向我們的目的`地——安福北山。

大約行軍一個半小時,我們終於登上山頂,我們聽到了悦耳的音樂,看到了滿山的家長。我們站着整齊的隊伍來到輔導員的身邊。第一項活動就是新隊員入隊儀式,輪到我講話了,我帶着自信走上前,聲音洪亮,語言清晰,很成功的完成了這次講話。

接下來我們又觀看了很多精彩的節目。有小品,串燒,歌伴舞……不一會就輪到我們班的小品上台了。我們的小品需要三個凳子,這三個凳子能拿到山上太不 容易了,是老師領着我們幾個男生從山下輪流背上山的。在路上,我們不怕累,因為有校長和老師的關心和鼓勵,有五年二班不服輸的精神。看着這三個凳子,我們 能不把節目演好嗎?我們勝利了……

這個“六一”我永遠也忘不了,忘不了校長和老師期望和讚許的目光,忘不了同學們激情澎湃的鬥志,忘不了……

永恆的回憶作文12

時光匆匆,又見離別時……

——題記

“距會考還有79天!這幾個醒目的大字提醒着我離別的時刻快要到了!在這三年裏,你陪伴着我走過了許多困難,闖過了許多難關,所以問我最不捨的是誰,莫過於你了!

國中三年,習慣了做什麼都有你陪,習慣了你買什麼我也買什麼,習慣了你站在我右邊,習慣了牽你的右手,習慣了和你一起去食堂,習慣了你扯我頭髮,習慣了每次和你打電話都糾結誰先掛,習慣了你總説我傻,習慣了和你一起長跑……漸漸回憶,忽然發現自己習慣你太多太多。要畢業了,要分離了,以後我的這些習慣怎麼辦?

回首三年,每次你買什麼我也買什麼,你總會説我沒主見;每次我犯傻,你總會説我幼稚;每次肚子疼,你總會責怪我不好好照顧我自己;每次問你數學題,你總會罵我笨,然後還是會給我仔細講解……

匆匆三年,我們有過歡笑,有過淚水,有過爭執,可是從沒鬧翻過!曾記得這樣一句話“一花凋謝,荒蕪不了整個春天;一星墜落,暗淡不了整個星空!”我想説,一次分離,切斷不了我們的情誼。

三年來,我們有過太多太多美好的回憶!記得在操場淋雨跑步;記得傻傻的自拍;記得在超市玩購物車;記得逆着電梯走;記得滿大街逛精品店;記得身無分文還逛各種商店;記得我們用飛鏢傳紙條……回憶太多,寫不盡,道不完,但相信你我會記得!

我很慶幸,在最美好的年齡有最美好的你陪我度過最美好的時光!

你是星星,我是梅格妮,我們總是會為了張傑和吳亦凡誰更帥而爭執,到最終結果卻是都帥。

我無法確定在多年後:你是否還會記得“我對你有一點動心”?是否還會記得“你會不會突然出現”?是否還會記得那個傻傻的小花?

但是我想説:你是我永恆的回憶!很慶幸你陪我走過了那段單純已過,成熟未滿的時光。

永恆的回憶作文13

從小到大,我經歷過無數難忘的事,它們就像天上的繁星,不計其數。有些事已隨着時間的推移慢慢變淡了,但有一件事卻讓我至今記憶猶新。

那是我七歲的一個星期天早晨,我和五六個小夥伴在公園的假山旁玩,有一個小夥伴不知不覺就爬上了又高又陡的假山,我們都叫他趕快下來,可他就是不聽,一邊往上爬,一邊洋洋自得。突然,他腳一滑就從假山上摔了下來,他的腿被摔破了皮,流出了血,痛得躺在地上嚎啕大哭。小夥伴有的被嚇得坐在了地上,有的跑去找大人,我不知所措,呆呆的在旁邊看着小夥伴哭。這時,一個大概十五六歲的賣花姐姐往這走來,姐姐一看到小夥伴在地上哭,就問我:“小朋友,你的小夥伴這是怎麼了?”我斷斷續續地説:“我的朋友……從假山上……摔了下來……腳被摔疼了。”小姐姐自言自語地説:“不行,得趕快送去衞生所。”她説着就抱起我的夥伴往衞生所跑去,我也跟在其後。衞生所到了,姐姐上氣不接下氣地對醫生説:“小孩子,從假山上摔了下來,請您幫忙看一下。”醫生仔細地檢查了之後,對姐姐説:“沒什麼大事,請病人家屬付七元錢。”姐姐愣了一下,然後拿出七張皺巴巴的一元錢給醫生。之後,小夥伴的爸爸媽媽來了,小姐姐卻默默地起身要走了。小夥伴的爸爸媽媽瞭解了情況,非常感動,連忙追了上去,拉着小姐姐,連聲感謝。

日月如梭,雖然這件事已過去很久了。但它依然在我的腦海裏揮之不去,難以忘懷,姐姐那樂於助人的精神,成為我心中永恆的回憶。

永恆的回憶作文14

20xx年7月4日,是我永遠不會忘記的日子,因為它是我告別親愛的母校,告別親愛的同學,告別敬愛的老師,告別國小生涯的日子。

隨着兩位主持人飽含深情的話語,市實驗國小六年級畢業典禮正式開始了!聽,同學們心潮澎湃,訴説着對夥伴們的依依不捨;看,老師們忙來忙去的腳步,流露出對給大家送別的珍重;思,家長們淚流滿面,激動地握住辛勤培育自己孩子的園丁們的雙手,一切感謝盡在不言中!

在催人淚下的純音樂中,六年級的每一位老師都向視如己出的同學們傾訴了自己的心聲。六年級的運動會,最後的元旦晚會,緊張的第一次月考,快樂的夢想點點城之旅……那麼多美好細微的事情,激起了老師與同學心中的漣漪,回憶如放電影一般一直在他們的腦海裏不斷浮現。隨着老師的陳述,老師們身後的大屏幕也在不停地播放着同學們從一張張稚嫩的笑臉到一個個健康的少年的照片。看着那些定格的回憶,大家都陷入了深深的回憶之中。想到即將告別陪伴了自己6年的家與親人,大家都號啕大哭。

畢業典禮結束了,我們排好隊,從樹人堂走了出去。一路上,那些稚氣的學弟學妹正在鼓掌歡送,為我們朗誦着一首首送別詩。詩歌中有惜別也有鼓勵,如:“行路難,行路難,多歧路,今安在?長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海……”不由得激起了我們的豪情壯志。

親愛的家,親愛的家人,我們即將出去迎接新的挑戰。但是,這一天將永遠在我們心中永恆!

永恆的回憶作文15

花開花落,歲月匆匆。轉眼間六年的國小時光就要過去了,在離開母校之前,我們開了一場畢業聯歡會,聯歡會的地點為楠溪江的百丈瀑。在那之前,當我們知道了去百丈瀑時,便激動萬分,早已準備好了要帶的東西。

那天早上一大早醒來便睡不着了,激動的心情把我從睡夢中拉了出來,六點多,我們便到了學校。等到車來的時候,就帶便着激動的心情上了車,在這一路上有説有笑的,沒過多久,就到達了我們的目的地――百丈瀑。我們下了車便開始分組:黃教練讓我們一致三報數,報道一的一組二的一組……分好組後就開學取隊名,想口號和隊歌。我們便想出了“白鴿隊”我們的口號是:願做一隻白鴿,在天空中遨遊。“美麗的鴿子,鴿子,我喜歡你,小時候……”我們便開始唱起了隊歌。分完組後,第一個活動――友誼傳遞便開始了。黃教練給了我們每做一個呼啦圈,組裏的人手拉手把這個呼啦圈傳遞下去,傳好一圈過後,用時最短的一組獲勝。到了公佈成績時,雖然我們是最後一名,但是我們已經努力了,這也是我們自己的成果。

到了下午考驗我們膽量的機會來了。在我眼前騰空的鋼絲、獨木橋、網牆……讓人觸目驚心。當我上了那個塔就已經開始全身發冷汗,當時旁邊的人都能看得出我有恐高,但我不想因為恐高而放棄這次機會。我小心翼翼的邁開了第一步,後面的腳步也緊跟着,整個板子越來越晃,因為恐高,我甚至閉上了眼睛,但是我已決定把它走好,絕不退縮。聽着同學們的尖叫聲,我的腳步不由得越來越快,我身上冒的冷汗讓我很難握起頭上的鋼絲。我走完了一關又一關,但是在最後一關,走鋼絲時,就要決定放棄了,因為我知道我恐高不可能撐得住這一關的,但是又看到同學們勝利的喜悦,我又不肯放棄,我不願看到中途放棄的我,我又踏上了最後一關的腳步,在老師和同學們的鼓勵下,我過了最後一關。

無論你遇到了什麼困難,只要你有信心,堅持不懈,重重的困難都不可能戰勝你。