網站首頁 個人文檔 個人總結 工作總結 述職報告 心得體會 演講稿 講話致辭 實用文 教學資源 企業文化 公文 論文

描寫記住這一天國小作文

欄目: 學生作文 / 發佈於: / 人氣:1.56W

描寫記住這一天國小作文

世界每天都在變化不停,我們也在不斷改變,沒有誰一成不變的。而每一天都是值得期待的,那些零碎的時光和交錯的日子。而生活中總有值得我們銘記的日子,正是“這一天”讓我們的生命更加豐富。下面給大家分享一些描寫記住這一天國小作文,希望對大家有幫助。

描寫記住這一天國小作文1

這一天似乎很長,我記得很清晰,這一天又似乎很短,一瞬間就過完了。

早自修的教室,不再像往日般喧鬧,納悶地望去,發現大家似乎都很沉默,四周的空氣,也為之凝固起來,不知是為了即將分別的痛苦,還是因為畢業考奮鬥的疲累。

不久,上課鈴打響了。再熟悉不過的課堂,在今天也變了樣。沒有人再像往日般吵鬧,都是安安靜靜的,拿着課本,仔細端詳。拿起課本,翻來覆去,彷彿一切就在昨天,翻着翻者,曾經的一切彷彿有重演了一遍,心裏就越不是滋味兒,突然發現,其實自己並不怎麼討厭課堂了。我用手推推同桌,問道:“你今天怎麼變得這麼‘勤奮’?沒事吧?”他衝我抱以同樣的語氣,“你還不一樣!”不約而同,我們放聲笑起來。

課間時,最後一次做廣播操,操場上刮很大的風,把紅領巾吹得飛揚,嘿,過了今天,我就不必再戴上它了,只是瞬間,眼前浮過當初戴上它,笑得燦爛的臉龐。開始做操了,那配樂聽過數遍,耳朵都快起繭子了,而今天才發現,原來是這麼美妙動聽,而那套廣播操,曾被我們亂篡改成“少林松鼠操”、“醉拳”來跳的,放眼望去,大家都是伸直手臂,認認真真地做,好像要把每一個步驟都做到位,即使我們做得並不好看。

時間過得很快,轉眼間到了下午,我們四五成羣,來到校門口,拍攝畢業照片。第一次集體拍照片呢,很新奇,卻又有一些不捨。當照片定格的那一瞬間,我們把微笑定格在了相片上,卻把離別之痛隱埋在了心間。在走回教室的路上,拉拉好友的衣角,問道:“你説,照片拍出來,會好看嗎?”她笑着説:“會的,每一個人都會的。”是啊,這也許是最珍貴的回憶了吧!

不知不覺中,放學的鈴兒打響了,大家不再像小鳥兒那般,雀躍“飛”出教室,而是默默、慢慢,留在自己的座位上,希望,再多待一會兒,望望教室,再看看校園。隱隱聽到有稀疏的啜泣聲,好像有人落淚了。別人都去安慰哭了的同學,而我坐在座位上,就一直僵持着,説不出一句話來。

終於還是散了,散了,或許不會再見,只要有緣,或許還會在一起。未來對我們來説只是一個未知數,只有好好珍惜現在,拉着同學的手不放,放手,就意味着……不成對形得走出校園,有種想哭卻又哭不出來的感覺。

六年的時光很短暫,我永遠也忘不了這一天,6月16日,我與母校分別!

描寫記住這一天國小作文2

一眨眼,15年已經過去了。15年中的每一天都值得讓我回憶。我站在記憶的長河邊,每一天的記憶都化成紙船漂到我身邊,隨意拿起一條紙船。啊,這是,這是我永遠都會記住的那一天……

“一步,兩步,三步。哈!我跳的比你遠!”“別跑,看我追上你。”站在窗前,看着院子裏玩耍的小夥伴,又看了看一旁的姐姐,看她靜靜地落淚。我知道:那滴淚很苦。

因為一次意外,姐姐的雙腿受了很嚴重的傷。雖然説已經沒有什麼大礙,但她卻要整天以枴杖“做伴”。看到其他人都蹦蹦跳跳地玩,心裏一定很難過。

“依依,拿那個東西來,陪我出去。”我知道“那個東西”是枴杖,只是她不喜歡。“可是你……你的腿不方便啊!”我只能在心裏想,還是拿枴杖來陪她出去了。

到了外面,陽光照在身上,暖洋洋的。我問:“姐姐,你想做什麼?”只見她看着地面,説:“依依,我要重新學走路,我要再次站起來!”我不再阻攔,我知道姐姐決定的事情很難改變,所以我決定支持她。我站開了一點,擔心地看着姐姐,她扔開了一邊的枴杖,踏出右腳,站穩後又再踏出左腳,可剛踏出第三步,姐姐一個重心不穩,重重地跌倒在地上,我趕緊跑上去,問:“姐,疼不?有沒有摔到哪啊?”她咬着下脣説:“沒事,扶我起來,讓我再試試。”“不,姐,我們進去吧。”我實在不忍心看她再摔倒,可她卻倔強地説:“你不瞭解我,如果我今天不能重新走路,那我活着還有什麼意思!”我聽了她的話,猶豫了。“姐姐,要加油哦。”“姐姐,你一定要站起來!”“對啊,要和我們一起玩哦!”“加油!”……院子裏的小夥伴都出來了,聽着這些鼓勵的話,我的心充滿了感動。姐姐看着我,點了點頭。我扶她站起來,慢慢鬆開手,讓她自己來。

一次,兩次,三次……她試了一次又一次,可是都失敗了。

我已經分不清楚是五十幾次了,只覺得今天時間太漫長了。淚眼朦朧中看着姐姐一步步地走:一步,兩步,三步,四步……已經走到十幾步了!我跑過去,姐姐高興地説:“成,成功了!我成功了!”這時歡呼聲響成一片。

檢查後,醫生都覺得不可思議,説姐姐一定可以像以前一樣能走能跑能跳了。每一個人的心都在歡呼。

遠處的夕陽意味着結束了這一天,但我的心卻不能平靜,不能停止心中的感動,不止是因為姐姐的堅強,也因為那一顆顆關愛的心。

將記憶的紙船再一次放入長河中,我想,不論過了多少年,我都不能忘卻這一天,我要永遠永遠地記住它!

描寫記住這一天國小作文3

天空中下着小雨,我坐在窗邊,想起了我的同桌,我最好的朋友。離開學校已經快一年了,可我和他在一起的時光,是我最快樂,最難忘的時光。

那是一天的下午,天空灰濛濛的,下着雨,教室裏的燈光很亮。我們班,正在進行一次數學考試。發下卷子後,我認為這一次肯定又能得一百分了。窗外的雨越下越大。當我做到最後一題時,停住了筆,不知道從何下筆,我看了看錶,還有10分鐘就下課了,我的心跳得更厲害,速度更快了。

正在這時,我的眼睛不自覺地瞟了一眼同桌的卷子,他已經做完了,正在認認真真地檢查。我頓時感到“救星”來了,心想“他是我最好的朋友,現在兄弟有難,他怎能不幫?”於是我拿出一張紙條,在上面寫道“最後一題我不會,請把過程寫下來。”我把紙條折了幾折,遞過了“楚河漢界”。看到同桌在紙條上寫了幾個字,我高興極了,可拿過來一看,上面卻寫着“對不起”我沮喪極了,心想“連我最好的朋友都不幫我了,我再也不理他了。”我又絞盡腦汁地想了半天,可還是不會。下課鈴響了,我只能垂頭喪氣地交了試卷。

下課後,同學們都在三五成羣地討論試卷的答案,只有我坐在座位上沒動。看到我的同桌向我走了過來,他把筆放在了我的桌子上,好像要給我講題。我把筆向地上狠狠地一扔,然後向他大喊着“我沒你這個朋友!”然後我從座位上站了起來,氣沖沖地走出來教室。

放學後,雨還在下着,我和其他同學結伴回家,忽然感覺背後有人拍了我一下,我回頭一看,是我的同桌,他還沒來得及向我解釋,我就一把推開他,説:“我沒你這個朋友。”他聽完後,轉身就走了。當他轉身時,我隱約看到他的臉上有水珠掉了下來,不知是天淚,還是同桌的淚。我旁邊的同學説:“你確實做得有些過分,傷了你同桌的心,他都哭了,還不趕快去向他道歉。”頓時,我明白了那是同桌的淚,他是不想失去我這個朋友啊。我連忙轉身,跑去追我的同桌,發現他獨自一人坐在長椅上。我坐到了他旁邊,説:“剛才是我不對,我不該生你的氣,以後咱們還是好朋友,好嗎?”同桌的臉上還掛着淚水,但嘴上露出了微笑,説:“你不應該作弊,有不會的題可以問我,我也不想失去你這個朋友,我們要互相幫助,大家還是好朋友。”

那一天,我明白了真正的友誼,我們應該珍惜朋友,好好對待他們,是朋友讓我記住了這一天。

描寫記住這一天國小作文4

玻璃車窗外是緩緩而過的田野,初春,田埂邊是一片綠意幽幽的草灘,草灘上開着各色的小花。

呆呆的盯着這春意黯然的田野,我彷彿見到了那些常年在田野忙碌的身影。我一下打開車窗,向外望去,卻發現一切只不過是幻影。

才初春不久吶!看着這熟悉又陌生的村落,從心裏生出了一種歸屬感。我一個人心情不錯的開始四處晃盪,一些長輩們見了我都很高興,都摸着我的腦袋,笑着説我長大了,都快認不出來了!聽着這話,心裏飛快的計算着,自己竟有小半年不曾回過老家了

拜別了長輩,走到了剛才車子經過的田野旁,這是天空下起了濛濛細雨。江南的雨來得總是很突然,在天空中細細的飄落,落在臉上,便消失了,這大概便是杜甫詩裏所説的“潤物細無聲”了吧。

煙雨朦朧的小山村,錯落在山林間在山林間,一切是那麼靜謐,就弱陶淵明筆下的桃花源一樣的美好。

慢慢的,起了霧,不遠處的花在霧中迷濛了。難怪有人唱道:“花非花,霧非霧”了,也許是夢裏的花,迷濛的霧,也許是夢裏的霧,迷濛的花。如此來去,總也説不清楚。記得兒時,自己在這個時節裏,總愛拉着小夥伴,在這雨霧天中游戲,為這寧靜的景色添上寫靈動與生機。總愛在薄霧中數星星似的,數着這些花兒,數着數着便打起了瞌睡,再接着被小夥伴敲醒,然後認命的低着頭認錯。想起兒時的傻傻模樣,不禁失笑。兒時的記憶裏,基本都是生活在這裏的。

踱步回了家,媽媽在整理一大堆的蔬菜野果,媽媽見我回來了,便開始嘮叨了:“這麼大了還到處亂跑,這些才都是長輩們拿來的,都是你愛吃的,説你這麼久沒回來,長大了不少呢。”我心裏一暖,也多了幾分慚愧,自己真的太久沒回來了!

站在家門口發現村子過了這久一點未變,那些熱情善意的笑臉,錯落有致的房屋,甚至連那樹上停歇的鳥兒,路邊的花草樹木,這一切都是那麼的親切。

回到故鄉,就像鳥兒回到了巢穴,魚兒回到了江海,落葉回到了大地,一切是那麼的自然舒暢。猛吸一口空氣,發現,在這的時光裏,呼吸都是甜的,即使遠離這片天地,只要憶起,打噴嚏時都還能聞到一絲幽幽的草香。

這一天裏,驀然發現,最珍貴的是故鄉,只因有它,才讓我明白了自然的味道——處在那片天地時幽草香。

這一天,將是我的一生中的一個重大發現。

描寫記住這一天國小作文5

風停了,雨頓了,你卻永遠離開了。我只能靜靜的目送着你離開這個世界。你可知道我正在為你流淚?那淚水彷彿一枚枚針,扎入我的心中。我痛得無法出聲。我忍着疼痛,努力朝你微笑,希望你在另一個世界裏沒有煩惱。鳥兒張開翅膀,劃過蔚藍的天際,而時間就像被抖落掉的羽毛。一陣風吹過,帶走了那段美好的回憶。留給我的,卻只有深深的懷念與眷戀。

記得你剛剛進入這個家的時候,是個風雨交加的夜晚。你蜷縮着身體,還不時的發抖。那胖胖的身體團起來,就像個小圓球。那雙炯炯有神的大眼睛,讓人始終無法忘記。兩隻金黃色的小耳朵,嵌在雪白的絨毛上,顯得更加可愛。可能是因為腿太短,支撐不住身體的原因,走起路來,總是搖搖晃晃的。還經常撞在沙發上,所以取名叫壯壯。

時間猶如白駒過隙。一眨眼,壯壯就長大了而且還更懂事了。壯壯總是能在我最需要幫助的時候,陪在我的身邊;在我傷心難過的時候,默默的安慰我。時間長了,我便不再覺得它是我的寵物,而是一個能夠讀懂我的知心朋友,一個讓我開心的家人!

就在那一個落葉飄飛的季節,事情就好像落葉般沒有生機,直至融入到土壤中。就在這時,讓我後悔的事情發生了。壯壯不幸得了重病,由於抵抗能力太差,已經無法挽救了。我不敢相信,一個好端端的小生命怎麼會這樣?壯壯需要打點滴,看着那根冰冷的針刺入壯壯的身體,我的心也頓時感到好痛。我陪在壯壯的身邊,就像往日它陪伴我一樣。我用心鼓勵它、安慰它。看着壯壯痛苦的樣子,我再也忍不住了。但我不可以讓它看到我難過,不能讓它看到我傷心流淚,我不想讓壯壯更加痛苦。我只能讓淚水流進心裏,默默為它祈禱。我只希望死神能夠晚點帶走這個無辜的小生命,讓我再多陪它一會兒。但該失去的還是會失去,噩耗最終還是降臨了。即使我有了充分的心理準備,但還是沒有勇氣面對着一切。

後來,我決定把壯壯埋在它最熟悉的公園裏。我只能將永遠的記憶寄於那個地方,將它那聲音、那模樣、那身影埋葬於此。整個公園好像因它而改變了。天,似乎沒有往常那樣藍了;水,似乎沒有往常那樣清澈了。我獨自徘徊在公園裏,心裏總是空蕩蕩的。公園裏壯壯的氣息隨風飄散了。

壯壯的身影,永遠停留在我的腦海中;那一天,令我始終無法忘記!

Tags:描寫 國小