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八年級作文精選600字1：抽屜裏的祕密
親愛的媽媽：
您好!
不知你察覺沒有，咱們母女之間的距離變大了。女兒藉助筆和紙，向您傾訴積壓在心裏的話，講講我那個抽屜裏的祕密……
已經是畢業班的我，和同學相處的時間越來越短了，隨着年齡的增長，我開始收藏那些我認為珍貴的友誼，直到今天，我有了屬於自己整整一個抽屜的祕密。每當我打開時，就會有一種彷彿擁有整個世界的驚喜。日記本上記下了我童年成功的喜悦和失敗的難過，摘抄本上寫滿了人生處事的指導和啟示，那個怪模怪樣的布娃娃更是讓我重温了實踐的艱辛和樂趣……抽屜裏的每一樣東西，哪怕是一片潔白的羽毛，一塊平淡無奇的石頭，都有一個屬於我和它們之間的故事。它們點綴着我一個個童年的影子，它們也成了我生命中的一部分。
可是您，每當打開抽屜時，就不厭其煩地數落我，：“像一個收破爛似的……”，叫我扔掉那些您認為不重要的東西。一次，我發現我的抽屜少了一個紙盒，日記本的位置也變化了，從此我害怕您為我收拾房間，因為這樣，我所有的祕密都要過上顛沛流離，東躲西藏的日子……
媽媽，您為什麼要揭開我那點可憐巴巴的祕密?其實，這些祕密不過是女兒成長過程中的點點滴滴的回憶。媽媽，女兒已經長大了，請給我一個自由的空間，我擁有屬於我自己的祕密好嗎?
我會把這封信放進我的抽屜裏，我想你一定會看見的，希望這是最後一次，好嗎?
此致
敬禮
永遠愛你的女兒：餘堯
八年級作文精選600字2：反省
秋天，註定是個傷感的季節。樹木脱葉了，沒有人會去同情;花朵凋謝了，沒有人會去惋惜;自己失敗了，沒有人會去可憐。
今天是個倒黴的日子，無緣無故生病了，可能是感冒，可能是嗓子發炎，總之，我不幸的發燒了，臉滾燙滾燙的;鼻子裏的鼻涕怎麼也擤不完，只能在鼻子裏不停地滑滑梯。我不想告病假，一是開學前兩天不想給新老師留下壞印象;而是不想麻煩父母;三是不想耽誤課程。
我堅持着：第一節課，還好，我忍着聽了下去;第二節課，前十分鐘我堅持得住，後來雙眼卻被臉上滾燙的巨火燒的睜不起來，明明想努力的睜開眼，卻被一團極其強大的力量壓制住了。我半夢半醒的聽完了。
可是，“在家靠父母，出門靠朋友。朋友靠不住，還得靠父母。”只得父母送來藥，才恢復了許多。第四節課，班主任吩咐了任務，我卻意外地聽到：“孟嘉欣是班長，王昀是班裏的體育委員。”班長?孟嘉欣?什麼!!!聽到這個消息，本就生病的我更是火上澆油，我不甘，憑什麼，為什麼，一直以為的班長成了體委，而自己一向親密的好朋友成了班長!為什麼在國小是那樣，到現在還是這樣。即便在這樣一個陌生環境。
我覺得我是世界上最傷心的人，淚水總是這樣，在你不經意間來一次完美爆發。哭累了，哭乏了，我才知道反思：一向自滿的自己以為自己有很多東西，可又不知道，別人擁有的會比自己超出萬倍千倍，爭強好勝的自己又不甘被人甩到後面，可是，若仍然停在原點或者從此放棄，墮落下去，又會變成什麼樣。一直哭，一直哭，一直哭，就能讓失敗化為成功嗎?
只有一個答案，不能。只有自己變得更加優秀，才不會與成功擦肩而過。
八年級作文精選600字3：讓陽光走進心靈
Sunshine，陽光照耀。陽光，在寒冷蕭瑟的冬季帶給我們以温暖與熱量，同時，它在我們的心靈上，也有着重要的位置。我們為他所牽引。現在的我們，不只是領略了漫漫人生的十幾年光景罷了，我們未來的路還很長，但陽光卻在這條人生之路上必不可少，他將會陪伴我們一直前行，直到人生的末端。
讓陽光走進心靈，這不僅是一種選擇，而且還是一種態度，一種明瞭的態度。即使未來的路途會舉步維艱，困難重重。但心裏一直想着，只要心裏有着那一束陽光，我們必定不會倒下，有必定不會因此而一蹶不振。我們會奮力向前，活出一份精彩，活出一份陽光。
45°的仰望，伸手遮擋陽光，陽光繞過指尖，穿過髮梢，只達我的心房，瞬間敞亮。
不曾想過未來的事情，只肯定陽光的存在。一個陽光般的笑容，一份陽光般的心態，走一場陽光般的人生。陽光，他照進了你的心房，驅散了裏面的黑暗，迎接了一個屬於我們的最好的未來。
已經做好了這個決定，決定是否讓陽光走進心靈，驅散那心中的黑暗領域，填充一個人的孤單滋味。不管如何，陽光至始至終堅守在我的心上，不曾離開。
夕日欲頹，晚霞染紅了天邊，陽光快要消失了，最後的一點光也被那紅霞吞沒。但，未果，我心靈的陽光還在。Sunshine，存在於我心中的陽光。
滄海桑田，但願陽光不變。
我心依舊，陽光照耀。
八年級作文600字大全1：為自己歌唱
在朋友獲得獎勵的時候，你一定會為其鼓掌，在同學獲得榮耀的時候，你一定會為之歡呼，可是，朋友，你想過為自己為自己歌唱嗎?
青春如一隻輕快的歡歌，我們每個人都是這台上的歌手，面對自己的每一次進步，面對自己生理上的每一次變化，面對自己心裏的成熟，我們都應該感到自豪，那就為自己歌唱吧!
堅守着誠實做人的信念，我為自己歌唱。記得有一次，我去餐館裏吃早餐，我點了一碗米粉，津津有味地吃了起來，可剛要吃完的時候，做早操的鈴聲忽然響了起來，我只得急急忙忙的吃完米粉，抓起自己的書包，抹了抹嘴，便向操場跑去。由於走的急，店主人也沒提醒我付錢，到教室後我才記起來。本來心想算了吧，可一想到自己要做個誠實的人，便堅決將錢送到了店老闆手。在老闆不住的誇獎聲中，我驕傲的離開了。
跳動着永不服輸的心靈，我為自己歌唱。還有一次數學成績單下來了，我只有75分，班上第一名是他，90分。下課後，他嬉皮笑臉的來向我邀功，並説：“加什麼點呀?你再用功也趕不上來的。”我一陣憤怒，在他的嘲笑聲中，我將試卷上的錯題認認真真地改正並重新將知識複習了一遍。第二次小考，我95分，他82分。
愛因斯坦研究電燈泡，光瓦斯材料就研究了兩千多種，當他失敗了兩千次的時候，有人勸他放棄。他説：“不，我已知道兩千種材料不能做成電燈了。”最後他終於找到一種合適的材料造出了電燈。是的，勇於面對失敗，也是為自己歌唱。
漫漫人生路我們才剛剛開個頭，在這當中，我們不能忘記為他人歌唱，更不能忘記為自己歌唱。同學們，讓我們歌唱成長中的自豪，歌唱挫折為我們帶來了成長，歌唱美好的青春吧!
八年級作文600字大全2：過一種綠色的生活
沒有綠色的點綴，哪有生命的奇蹟;沒有綠色的映染，哪有自然的神奇。綠色不僅是代表着希望，它更是對在浮塵中心靈的一種慰藉，若在繁瑣的事情中，你是如此的疲憊睏倦，那麼請推開窗，窗外是什麼?不是別的，而是滿眼葱蘢的綠色，當你看見它，是否早已將一切的困惑拋到了九霄雲外?或是你露出了久違的笑意，若這時襲來一陣涼風，那更是令人心曠神怡。綠葉婆娑地擺弄着舞姿，優哉遊哉，它的身子彷彿很輕，彷彿脱離了根鬚，在空中飄蕩。草地上夾雜着許多的小花，斑斑碎碎，也隨風輕輕搖擺，這種綠色滲雜其它顏色的美，必定使你大飽眼福。
若你海處在城市的喧鬧中，繁瑣的事情中以及工作的壓力中，那麼請上帝賜予你一匹快馬，乘風般地來到這恬靜的綠色天地，你看到的是小橋流水，是綠葉飛舞，你嗅到的將是泥土的清香，野花的芬芳，你聽到的將是優美和諧的鳥鳴，那猶如一支樂曲在山間迴盪……
真正的“綠色”不僅僅指外觀的顏色，它的內涵更在於一種境界，而這境界便是體現在“自然”二字，如洞庭湖的銜遠山，吞長江;如桃花源的芳草鮮美而落英繽紛;或又如衡山的威嚴秀麗，景色蒼茫;嶽麓書院瀰漫的書香氣息，這些景點在湖南可謂是家喻户曉，人們真正喜歡它的原因是在於它們自然的純淨。人們真正喜歡的就是四個字——綠色天地，將我們賴以生存的家園打造成一片綠色天地，是再好不過了，但要真正實現，又談何容易。
我想説的是：“綠色是一種生活，是一種清新、自然的生活，每一個人都向往它，那何不行動起來?讓我們共同攜手奮進、共同打造出一片新的綠色天地，過一種綠色的幸福生活!我也曾幻想過，綠色生活到底是怎樣的?是山坡上重新披上 綠裝，大地四季如春，一片生機?還是從此沒了污染，腳下是乾淨的?我想這些都還不夠，或許若干年以後，一種真正的綠色生活降臨到我們身邊，那一切的一切都應該是美好的，生活肯定會很甜很甜……
八年級作文600字大全3：珍藏的記憶
“譁——”夢中，在夕陽的餘暉裏，我跳入清澈見底的小河中，無憂無慮的和哥哥撲着水。夢醒了，我忽然想起了什麼，從抽屜中拿出兒時的貝殼風鈴，伴着“叮，叮”的清脆聲音，心中珍藏的記憶如電影鏡頭般一幕幕回放……
是家鄉的小河裏，爸爸有力的臂膀挽着幼小的哥哥和我，我們慢慢遊到對岸。這是一片碧綠的荷塘，哥哥摘下一片最鮮嫩的綠荷，蓋在我的頭上，眼中盈滿了笑意。我的近旁剛好有一朵嬌豔欲滴的粉荷，便反手採下，也蓋在哥哥的小腦袋上：“哥!看我給你做的粉色花帽!”他只是笑而不語，鼻翼一下下扇動，嗅着沁人心脾的荷香。我們在荷塘裏嬉戲打鬧着，歡快的笑語聲久久迴盪……
是老家的堂屋裏，一片片鮮紅的西瓜盛放在白瓷盤中，我一手拿着奶奶的大蒲扇，一手託着西瓜，悠閒的品嚐着。身旁的奶奶躺在竹牀上，老式的收音機傳出輕柔動聽的小曲，使人心曠神怡。堂屋裏不時拂過一陣清爽的夏風，瞧一眼門外，驕陽似火，純白的小野花開得旺盛極了。
是冬日的清晨，雪無聲無息的飄落，大地白茫茫一片，睡眼惺忪的我踢拖着肥大的棉鞋，打着呵欠走出來，桌上已擺了幾盤熱氣騰騰的菜，爺爺和爸爸忙着端菜上桌，奶奶和媽媽在廚房裏忙活。哥哥這時走過來，一眼看到令人垂涎欲滴的紅燒肉，以迅雷不及掩耳之勢送肉入口。爺爺早已鎖定目標，大喊：“小兔崽子看我不收拾你!”哥哥比着勝利的手勢逃之夭夭，空氣中還殘留着肉香……
一週前我回了老家，爺爺奶奶兩年前已搬入新屋，與叔叔一家同住。我緩步走入三層的小洋樓，看着嶄新的傢俱，看着與客人談笑風生的嬸嬸，在灶前忙碌的奶奶，忙於玩電腦遊戲的哥哥的背影。我忽然想起，那時哥哥在老屋門前説：“老妹，咱們會永遠這樣快樂下去的，”他笑容淺淺，身後是如血的殘陽，那串送給我的貝殼風鈴在風中唱着“叮，叮”的歌……
八年級作文600字大全4：感恩生活
星期日，我與朋友出門散步。途中我口渴得很，便買了一瓶酸奶解渴。喝完酸奶，也解渴了，可環視周圍竟沒有垃圾箱，我可是個環保主義者，當然不能把空瓶扔在乾乾淨淨的大街上，沒辦法，只好捧着酸奶瓶穿過了大半條街。同行的朋友們笑我傻，説我手中的酸奶瓶使我的淑女形象大打折扣。
在穿過大街，走過小巷之後，我發現一位清潔工人正在清掃大街。我走上前去對她説：“阿姨，這個瓶子扔這兒行嗎?”清潔工回過頭，笑着説：“行，當然行。”我終於擺脱了酸奶瓶的糾纏，萬分感謝清潔女工，便説：“謝謝!”誰知她竟對我説：“該説謝謝的是我，因為是你配合了我們的工作。”聽了這話，我十分開心，朋友也在一旁誇我沒白拿一路酸奶瓶。
瞧，只是一個小小的動作，營造了互利，營造了和諧，更學會了感恩。
報紙上不乏這樣的新聞報道，某人在步行街吐痰或是扔了個煙頭，管理人員出來制止，此人便破口大罵，甚至還對管理人員大打出手。
每次看到類似的報道，我都會感到很氣憤。這種人，大概把別人為自己營造的利益----美好的環境當成理所當然。殊不知，為別人營造利益----繼續保持這美好的環境，也應該是自己的義務呀!
互利營造和諧的觀念在許多人的頭腦裏還未曾形成。當然，我拿着酸奶瓶四處尋找垃圾箱的時候，心裏也並沒有這樣的想法。我只是看着乾淨的街面，想着清潔工人的辛苦，不忍隨意扔垃圾罷了。但也就是個“不忍”，使我看到別人為營造我的利益而付出的辛苦，也讓我明白為別人營造利益的重要。於是，有了互利，也有了和諧。
我們這個社會，需要和諧，和諧又需要通過互利來營造。我們首先應該意識到別人為我們營造的利益，還應該明白別人為營造這些利益付出的代價。從而，我們便可以懷揣一顆感恩的心活着，也就能讓“互利營造和諧”深植於靈魂深處。
來吧，讓我們為營造和諧而努力吧，讓我們感恩生活吧!
八年級作文600字大全5：父母的愛
我們大家都有一位父親與一位母親，他們是偉大的，是無私的。他們對我們的愛永遠也不會變，對我們是付出了那麼多。當我們生病時，他們就在我們的身邊時時刻刻的照顧着我們。他們這是為了什麼呢?這不是為了他們自己，而是為了我們，為了不讓我們傷心，哭泣。
我記得有幾次，我跌倒了，我的媽媽就在一旁扶着我起來，我的腳摔傷了，出了一些血，血在緩緩地流出來。媽媽就用她那粗糙的手拿紙巾給我擦，之後就扶着我走回了家。
有一次在半夜的時候，我睡在牀上，正在發燒，而且燒得很厲害。不知道媽媽是怎麼知道的，媽媽就叫醒了爸爸，帶我去醫院。因為我在發燒，沒有力氣走路，爸爸就用他那寬大的背揹着我向醫院走去。到了醫院，醫生就給我打點滴，爸爸和媽媽就一直守在那裏，直到我打完點滴。之後，醫生給我了開了一些藥，然後爸爸再一次用他那寬大的背揹着我回到家。他們在我的身邊待了很久，直到我的病好。
還有一次我和媽媽去外婆家時，我在路上要突然疼了起來，走一下就疼一下，一下疼，就不疼了。無奈之下，媽媽就揹着我走。不久，我不疼了，媽媽才把我放下來。
我相信你們也經歷過這樣的事，在你們傷心，生病時，你們的父母也會在你們身旁安慰、照顧着你們。我們的身邊時時刻刻的有着許許多多的愛，那就是父愛，那就是母愛。我們的父母為我們付出了很多，我們應該好好的報答他們。即使是做些很小的事情。
我的媽媽每天上班回來時，身上有着許多的灰塵。這時我就能為我的媽媽做一些小事。我可以給媽媽倒一杯水或搬一條椅子等。雖然這是一些很小的事情，但父母也能感到開心快樂的，更能感到一絲絲的幸福。
八年級作文600字1：過一種綠色的生活
沒有綠色的點綴，哪有生命的奇蹟;沒有綠色的映染，哪有自然的神奇。綠色不僅是代表着希望，它更是對在浮塵中心靈的一種慰藉，若在繁瑣的事情中，你是如此的疲憊睏倦，那麼請推開窗，窗外是什麼?不是別的，而是滿眼葱蘢的綠色，當你看見它，是否早已將一切的困惑拋到了九霄雲外?或是你露出了久違的笑意，若這時襲來一陣涼風，那更是令人心曠神怡。綠葉婆娑地擺弄着舞姿，優哉遊哉，它的身子彷彿很輕，彷彿脱離了根鬚，在空中飄蕩。草地上夾雜着許多的小花，斑斑碎碎，也隨風輕輕搖擺，這種綠色滲雜其它顏色的美，必定使你大飽眼福。
若你海處在城市的喧鬧中，繁瑣的事情中以及工作的壓力中，那麼請上帝賜予你一匹快馬，乘風般地來到這恬靜的綠色天地，你看到的是小橋流水，是綠葉飛舞，你嗅到的將是泥土的清香，野花的芬芳，你聽到的將是優美和諧的鳥鳴，那猶如一支樂曲在山間迴盪……
真正的“綠色”不僅僅指外觀的顏色，它的內涵更在於一種境界，而這境界便是體現在“自然”二字，如洞庭湖的銜遠山，吞長江;如桃花源的芳草鮮美而落英繽紛;或又如衡山的威嚴秀麗，景色蒼茫;嶽麓書院瀰漫的書香氣息，這些景點在湖南可謂是家喻户曉，人們真正喜歡它的原因是在於它們自然的純淨。人們真正喜歡的就是四個字——綠色天地，將我們賴以生存的家園打造成一片綠色天地，是再好不過了，但要真正實現，又談何容易。
我想説的是：“綠色是一種生活，是一種清新、自然的生活，每一個人都向往它，那何不行動起來?讓我們共同攜手奮進、共同打造出一片新的綠色天地，過一種綠色的幸福生活!我也曾幻想過，綠色生活到底是怎樣的?是山坡上重新披上 綠裝，大地四季如春，一片生機?還是從此沒了污染，腳下是乾淨的?我想這些都還不夠，或許若干年以後，一種真正的綠色生活降臨到我們身邊，那一切的一切都應該是美好的，生活肯定會很甜很甜……
八年級作文600字2：父母的愛
我們大家都有一位父親與一位母親，他們是偉大的，是無私的。他們對我們的愛永遠也不會變，對我們是付出了那麼多。當我們生病時，他們就在我們的身邊時時刻刻的照顧着我們。他們這是為了什麼呢?這不是為了他們自己，而是為了我們，為了不讓我們傷心，哭泣。
我記得有幾次，我跌倒了，我的媽媽就在一旁扶着我起來，我的腳摔傷了，出了一些血，血在緩緩地流出來。媽媽就用她那粗糙的手拿紙巾給我擦，之後就扶着我走回了家。
有一次在半夜的時候，我睡在牀上，正在發燒，而且燒得很厲害。不知道媽媽是怎麼知道的，媽媽就叫醒了爸爸，帶我去醫院。因為我在發燒，沒有力氣走路，爸爸就用他那寬大的背揹着我向醫院走去。到了醫院，醫生就給我打點滴，爸爸和媽媽就一直守在那裏，直到我打完點滴。之後，醫生給我了開了一些藥，然後爸爸再一次用他那寬大的背揹着我回到家。他們在我的身邊待了很久，直到我的病好。
還有一次我和媽媽去外婆家時，我在路上要突然疼了起來，走一下就疼一下，一下疼，就不疼了。無奈之下，媽媽就揹着我走。不久，我不疼了，媽媽才把我放下來。
我相信你們也經歷過這樣的事，在你們傷心，生病時，你們的父母也會在你們身旁安慰、照顧着你們。我們的身邊時時刻刻的有着許許多多的愛，那就是父愛，那就是母愛。我們的父母為我們付出了很多，我們應該好好的報答他們。即使是做些很小的事情。
我的媽媽每天上班回來時，身上有着許多的灰塵。這時我就能為我的媽媽做一些小事。我可以給媽媽倒一杯水或搬一條椅子等。雖然這是一些很小的事情，但父母也能感到開心快樂的，更能感到一絲絲的幸福。
八年級作文600字3：珍藏的記憶
“譁——”夢中，在夕陽的餘暉裏，我跳入清澈見底的小河中，無憂無慮的和哥哥撲着水。夢醒了，我忽然想起了什麼，從抽屜中拿出兒時的貝殼風鈴，伴着“叮，叮”的清脆聲音，心中珍藏的記憶如電影鏡頭般一幕幕回放……
是家鄉的小河裏，爸爸有力的臂膀挽着幼小的哥哥和我，我們慢慢遊到對岸。這是一片碧綠的荷塘，哥哥摘下一片最鮮嫩的綠荷，蓋在我的頭上，眼中盈滿了笑意。我的近旁剛好有一朵嬌豔欲滴的粉荷，便反手採下，也蓋在哥哥的小腦袋上：“哥!看我給你做的粉色花帽!”他只是笑而不語，鼻翼一下下扇動，嗅着沁人心脾的荷香。我們在荷塘裏嬉戲打鬧着，歡快的笑語聲久久迴盪……
是老家的堂屋裏，一片片鮮紅的西瓜盛放在白瓷盤中，我一手拿着奶奶的大蒲扇，一手託着西瓜，悠閒的品嚐着。身旁的奶奶躺在竹牀上，老式的收音機傳出輕柔動聽的小曲，使人心曠神怡。堂屋裏不時拂過一陣清爽的夏風，瞧一眼門外，驕陽似火，純白的小野花開得旺盛極了。
是冬日的清晨，雪無聲無息的飄落，大地白茫茫一片，睡眼惺忪的我踢拖着肥大的棉鞋，打着呵欠走出來，桌上已擺了幾盤熱氣騰騰的菜，爺爺和爸爸忙着端菜上桌，奶奶和媽媽在廚房裏忙活。哥哥這時走過來，一眼看到令人垂涎欲滴的紅燒肉，以迅雷不及掩耳之勢送肉入口。爺爺早已鎖定目標，大喊：“小兔崽子看我不收拾你!”哥哥比着勝利的手勢逃之夭夭，空氣中還殘留着肉香……
一週前我回了老家，爺爺奶奶兩年前已搬入新屋，與叔叔一家同住。我緩步走入三層的小洋樓，看着嶄新的傢俱，看着與客人談笑風生的嬸嬸，在灶前忙碌的奶奶，忙於玩電腦遊戲的哥哥的背影。我忽然想起，那時哥哥在老屋門前説：“老妹，咱們會永遠這樣快樂下去的，”他笑容淺淺，身後是如血的殘陽，那串送給我的貝殼風鈴在風中唱着“叮，叮”的歌……
八年級作文600字4：感恩生活
星期日，我與朋友出門散步。途中我口渴得很，便買了一瓶酸奶解渴。喝完酸奶，也解渴了，可環視周圍竟沒有垃圾箱，我可是個環保主義者，當然不能把空瓶扔在乾乾淨淨的大街上，沒辦法，只好捧着酸奶瓶穿過了大半條街。同行的朋友們笑我傻，説我手中的酸奶瓶使我的淑女形象大打折扣。
在穿過大街，走過小巷之後，我發現一位清潔工人正在清掃大街。我走上前去對她説：“阿姨，這個瓶子扔這兒行嗎?”清潔工回過頭，笑着説：“行，當然行。”我終於擺脱了酸奶瓶的糾纏，萬分感謝清潔女工，便説：“謝謝!”誰知她竟對我説：“該説謝謝的是我，因為是你配合了我們的工作。”聽了這話，我十分開心，朋友也在一旁誇我沒白拿一路酸奶瓶。
瞧，只是一個小小的動作，營造了互利，營造了和諧，更學會了感恩。
報紙上不乏這樣的新聞報道，某人在步行街吐痰或是扔了個煙頭，管理人員出來制止，此人便破口大罵，甚至還對管理人員大打出手。
每次看到類似的報道，我都會感到很氣憤。這種人，大概把別人為自己營造的利益----美好的環境當成理所當然。殊不知，為別人營造利益----繼續保持這美好的環境，也應該是自己的義務呀!
互利營造和諧的觀念在許多人的頭腦裏還未曾形成。當然，我拿着酸奶瓶四處尋找垃圾箱的時候，心裏也並沒有這樣的想法。我只是看着乾淨的街面，想着清潔工人的辛苦，不忍隨意扔垃圾罷了。但也就是個“不忍”，使我看到別人為營造我的利益而付出的辛苦，也讓我明白為別人營造利益的重要。於是，有了互利，也有了和諧。
我們這個社會，需要和諧，和諧又需要通過互利來營造。我們首先應該意識到別人為我們營造的利益，還應該明白別人為營造這些利益付出的代價。從而，我們便可以懷揣一顆感恩的心活着，也就能讓“互利營造和諧”深植於靈魂深處。
來吧，讓我們為營造和諧而努力吧，讓我們感恩生活吧!
八年級作文600字1：父母的愛
我們大家都有一位父親與一位母親，他們是偉大的，是無私的。他們對我們的愛永遠也不會變，對我們是付出了那麼多。當我們生病時，他們就在我們的身邊時時刻刻的照顧着我們。他們這是為了什麼呢?這不是為了他們自己，而是為了我們，為了不讓我們傷心，哭泣。
我記得有幾次，我跌倒了，我的媽媽就在一旁扶着我起來，我的腳摔傷了，出了一些血，血在緩緩地流出來。媽媽就用她那粗糙的手拿紙巾給我擦，之後就扶着我走回了家。
有一次在半夜的時候，我睡在牀上，正在發燒，而且燒得很厲害。不知道媽媽是怎麼知道的，媽媽就叫醒了爸爸，帶我去醫院。因為我在發燒，沒有力氣走路，爸爸就用他那寬大的背揹着我向醫院走去。到了醫院，醫生就給我打點滴，爸爸和媽媽就一直守在那裏，直到我打完點滴。之後，醫生給我了開了一些藥，然後爸爸再一次用他那寬大的背揹着我回到家。他們在我的身邊待了很久，直到我的病好。
還有一次我和媽媽去外婆家時，我在路上要突然疼了起來，走一下就疼一下，一下疼，就不疼了。無奈之下，媽媽就揹着我走。不久，我不疼了，媽媽才把我放下來。
我相信你們也經歷過這樣的事，在你們傷心，生病時，你們的父母也會在你們身旁安慰、照顧着你們。我們的身邊時時刻刻的有着許許多多的愛，那就是父愛，那就是母愛。我們的父母為我們付出了很多，我們應該好好的報答他們。即使是做些很小的事情。
我的媽媽每天上班回來時，身上有着許多的灰塵。這時我就能為我的媽媽做一些小事。我可以給媽媽倒一杯水或搬一條椅子等。雖然這是一些很小的事情，但父母也能感到開心快樂的，更能感到一絲絲的幸福。
八年級作文600字2：感恩生活
星期日，我與朋友出門散步。途中我口渴得很，便買了一瓶酸奶解渴。喝完酸奶，也解渴了，可環視周圍竟沒有垃圾箱，我可是個環保主義者，當然不能把空瓶扔在乾乾淨淨的大街上，沒辦法，只好捧着酸奶瓶穿過了大半條街。同行的朋友們笑我傻，説我手中的酸奶瓶使我的淑女形象大打折扣。
在穿過大街，走過小巷之後，我發現一位清潔工人正在清掃大街。我走上前去對她説：“阿姨，這個瓶子扔這兒行嗎?”清潔工回過頭，笑着説：“行，當然行。”我終於擺脱了酸奶瓶的糾纏，萬分感謝清潔女工，便説：“謝謝!”誰知她竟對我説：“該説謝謝的是我，因為是你配合了我們的工作。”聽了這話，我十分開心，朋友也在一旁誇我沒白拿一路酸奶瓶。
瞧，只是一個小小的動作，營造了互利，營造了和諧，更學會了感恩。
報紙上不乏這樣的新聞報道，某人在步行街吐痰或是扔了個煙頭，管理人員出來制止，此人便破口大罵，甚至還對管理人員大打出手。
每次看到類似的報道，我都會感到很氣憤。這種人，大概把別人為自己營造的利益----美好的環境當成理所當然。殊不知，為別人營造利益----繼續保持這美好的環境，也應該是自己的義務呀!
互利營造和諧的觀念在許多人的頭腦裏還未曾形成。當然，我拿着酸奶瓶四處尋找垃圾箱的時候，心裏也並沒有這樣的想法。我只是看着乾淨的街面，想着清潔工人的辛苦，不忍隨意扔垃圾罷了。但也就是個“不忍”，使我看到別人為營造我的利益而付出的辛苦，也讓我明白為別人營造利益的重要。於是，有了互利，也有了和諧。
我們這個社會，需要和諧，和諧又需要通過互利來營造。我們首先應該意識到別人為我們營造的利益，還應該明白別人為營造這些利益付出的代價。從而，我們便可以懷揣一顆感恩的心活着，也就能讓“互利營造和諧”深植於靈魂深處。
來吧，讓我們為營造和諧而努力吧，讓我們感恩生活吧!
八年級作文600字3：父母教會我
生活中一些良好品質，也許是因為我們活得太容易，而忘了去珍惜。
——題記
歡樂而短暫的暑假像調皮的孩子，眨一下眼，就匆匆地過去了。緊張而充滿激情的一個學期——九年級，隨之而來的就是收看《開學第一課》。
如果要説起生活中的良好品質，那就數也數不清了。《開學第一課》主要講了四個字——禮，愛，孝，強。下面是我個人的一些感悟：
禮——普通
也許正因為普通，也就有不少人忽略了它，古有“禮儀天下”，而在社會迅速發展的今天，禮儀不僅是一個懂禮貌，有素質的體現，更是道德的規範。禮儀能夠拉近人與人的距離。
愛——偉大
它的含義是對人或對事物有深厚的感情。它不僅要求我們愛自己，愛父母，更要求我們愛別人。就如節目中一位孤兒院的小女孩説的：“開始我很內向，從來不多説話，但經過老師和同學的關心與照顧，我漸漸變得開朗了。”這是為什麼呢?對，這就是愛的力量!神聖，偉大的力量。
“父愛如山，母愛似水，”可又有多少人知道父母的辛酸呢?又有多少人知道他們“看不見”的地方流過淚呢?又有多少人知道父母的辛苦都是為了自己的孩子呢?我們能夠做的就是好好學習，長大以後讓他們過上幸福的生活，這是我們能夠做的，也是僅僅能夠做的。是啊，他們為我們付出的太多了。
強——智慧
一個人強不強大，並不單單是肢體上的力量，更多的是精神上的力量。“書籍是人類進步的階梯”“書籍是全世界最豐富的營養。”節目中一句歌詞令我記憶猶新：相同的陽光相同照耀，是啊!我們在同一個教室一起學習，為什麼有的人次次都能取得驕人的成績，而有的人卻一無所獲。我想這主要是因為我們沒有盡力吧!所以，從現在開始，我們要珍惜時間，用智慧來武裝自己，這樣才能更強大。
禮，愛，強，這些良好的生活品質是攀登智慧高峯的手杖;是漂越苦海的帆船，是黎明前的一條光明大道;也是理想春風開出的鮮花!為了我們的未來，所以，從現在開始，讓我們好好學習，為了不久的將來，而努力奮鬥吧!
八年級作文600字4：為自己歌唱
在朋友獲得獎勵的時候，你一定會為其鼓掌，在同學獲得榮耀的時候，你一定會為之歡呼，可是，朋友，你想過為自己為自己歌唱嗎?
青春如一隻輕快的歡歌，我們每個人都是這台上的歌手，面對自己的每一次進步，面對自己生理上的每一次變化，面對自己心裏的成熟，我們都應該感到自豪，那就為自己歌唱吧!
堅守着誠實做人的信念，我為自己歌唱。記得有一次，我去餐館裏吃早餐，我點了一碗米粉，津津有味地吃了起來，可剛要吃完的時候，做早操的鈴聲忽然響了起來，我只得急急忙忙的吃完米粉，抓起自己的書包，抹了抹嘴，便向操場跑去。由於走的急，店主人也沒提醒我付錢，到教室後我才記起來。本來心想算了吧，可一想到自己要做個誠實的人，便堅決將錢送到了店老闆手。在老闆不住的誇獎聲中，我驕傲的離開了。
跳動着永不服輸的心靈，我為自己歌唱。還有一次數學成績單下來了，我只有75分，班上第一名是他，90分。下課後，他嬉皮笑臉的來向我邀功，並説：“加什麼點呀?你再用功也趕不上來的。”我一陣憤怒，在他的嘲笑聲中，我將試卷上的錯題認認真真地改正並重新將知識複習了一遍。第二次小考，我95分，他82分。
愛因斯坦研究電燈泡，光瓦斯材料就研究了兩千多種，當他失敗了兩千次的時候，有人勸他放棄。他説：“不，我已知道兩千種材料不能做成電燈了。”最後他終於找到一種合適的材料造出了電燈。是的，勇於面對失敗，也是為自己歌唱。
漫漫人生路我們才剛剛開個頭，在這當中，我們不能忘記為他人歌唱，更不能忘記為自己歌唱。同學們，讓我們歌唱成長中的自豪，歌唱挫折為我們帶來了成長，歌唱美好的青春吧!
八年級作文600字5：過一種綠色的生活
沒有綠色的點綴，哪有生命的奇蹟;沒有綠色的映染，哪有自然的神奇。綠色不僅是代表着希望，它更是對在浮塵中心靈的一種慰藉，若在繁瑣的事情中，你是如此的疲憊睏倦，那麼請推開窗，窗外是什麼?不是別的，而是滿眼葱蘢的綠色，當你看見它，是否早已將一切的困惑拋到了九霄雲外?或是你露出了久違的笑意，若這時襲來一陣涼風，那更是令人心曠神怡。綠葉婆娑地擺弄着舞姿，優哉遊哉，它的身子彷彿很輕，彷彿脱離了根鬚，在空中飄蕩。草地上夾雜着許多的小花，斑斑碎碎，也隨風輕輕搖擺，這種綠色滲雜其它顏色的美，必定使你大飽眼福。
若你海處在城市的喧鬧中，繁瑣的事情中以及工作的壓力中，那麼請上帝賜予你一匹快馬，乘風般地來到這恬靜的綠色天地，你看到的是小橋流水，是綠葉飛舞，你嗅到的將是泥土的清香，野花的芬芳，你聽到的將是優美和諧的鳥鳴，那猶如一支樂曲在山間迴盪……
真正的“綠色”不僅僅指外觀的顏色，它的內涵更在於一種境界，而這境界便是體現在“自然”二字，如洞庭湖的銜遠山，吞長江;如桃花源的芳草鮮美而落英繽紛;或又如衡山的威嚴秀麗，景色蒼茫;嶽麓書院瀰漫的書香氣息，這些景點在湖南可謂是家喻户曉，人們真正喜歡它的原因是在於它們自然的純淨。人們真正喜歡的就是四個字——綠色天地，將我們賴以生存的家園打造成一片綠色天地，是再好不過了，但要真正實現，又談何容易。
我想説的是：“綠色是一種生活，是一種清新、自然的生活，每一個人都向往它，那何不行動起來?讓我們共同攜手奮進、共同打造出一片新的綠色天地，過一種綠色的幸福生活!我也曾幻想過，綠色生活到底是怎樣的?是山坡上重新披上 綠裝，大地四季如春，一片生機?還是從此沒了污染，腳下是乾淨的?我想這些都還不夠，或許若干年以後，一種真正的綠色生活降臨到我們身邊，那一切的一切都應該是美好的，生活肯定會很甜很甜……
八年級作文600字6：珍藏的記憶
“譁——”夢中，在夕陽的餘暉裏，我跳入清澈見底的小河中，無憂無慮的和哥哥撲着水。夢醒了，我忽然想起了什麼，從抽屜中拿出兒時的貝殼風鈴，伴着“叮，叮”的清脆聲音，心中珍藏的記憶如電影鏡頭般一幕幕回放……
是家鄉的小河裏，爸爸有力的臂膀挽着幼小的哥哥和我，我們慢慢遊到對岸。這是一片碧綠的荷塘，哥哥摘下一片最鮮嫩的綠荷，蓋在我的頭上，眼中盈滿了笑意。我的近旁剛好有一朵嬌豔欲滴的粉荷，便反手採下，也蓋在哥哥的小腦袋上：“哥!看我給你做的粉色花帽!”他只是笑而不語，鼻翼一下下扇動，嗅着沁人心脾的荷香。我們在荷塘裏嬉戲打鬧着，歡快的笑語聲久久迴盪……
是老家的堂屋裏，一片片鮮紅的西瓜盛放在白瓷盤中，我一手拿着奶奶的大蒲扇，一手託着西瓜，悠閒的品嚐着。身旁的奶奶躺在竹牀上，老式的收音機傳出輕柔動聽的小曲，使人心曠神怡。堂屋裏不時拂過一陣清爽的夏風，瞧一眼門外，驕陽似火，純白的小野花開得旺盛極了。
是冬日的清晨，雪無聲無息的飄落，大地白茫茫一片，睡眼惺忪的我踢拖着肥大的棉鞋，打着呵欠走出來，桌上已擺了幾盤熱氣騰騰的菜，爺爺和爸爸忙着端菜上桌，奶奶和媽媽在廚房裏忙活。哥哥這時走過來，一眼看到令人垂涎欲滴的紅燒肉，以迅雷不及掩耳之勢送肉入口。爺爺早已鎖定目標，大喊：“小兔崽子看我不收拾你!”哥哥比着勝利的手勢逃之夭夭，空氣中還殘留着肉香……
一週前我回了老家，爺爺奶奶兩年前已搬入新屋，與叔叔一家同住。我緩步走入三層的小洋樓，看着嶄新的傢俱，看着與客人談笑風生的嬸嬸，在灶前忙碌的奶奶，忙於玩電腦遊戲的哥哥的背影。我忽然想起，那時哥哥在老屋門前説：“老妹，咱們會永遠這樣快樂下去的，”他笑容淺淺，身後是如血的殘陽，那串送給我的貝殼風鈴在風中唱着“叮，叮”的歌……
在我的腦海裏，有一個記憶錄像機，拍下了生活中高興的，難忘的……其中有一件事深深地教育了我，使 我記憶憂新。它給了我一次難忘的教訓。
這已經是上學期的事了。那天早晨，我剛來到學校，就聽見一個“喜訊”：今天早晨1—2節課考語文。我一聽，心裏像提到了嗓子眼上。因為，當天晚上我沒有好好複習功課，只是將語文書走馬觀花地看了一遍。
不知不覺，已經到了考試時間，同學們都信心十足地做起了卷子。而我，唉!正當我像熱鍋上的螞蟻—急得團團轉時。我朝四周望望，見同學們都在埋頭做着卷子，教室裏只有蔣捷在叫我。我看了看她，見她拿着一團紙，正在朝我搖晃着。我!
我明白了，原來她是想給我傳紙條啊!頓時，我嚇蒙了，考試時她傳紙條給我幹什麼呢?莫非… 我不敢往下想，我的腦子裏已是一片空白。這時，一個小紙團降臨到我腳邊。我小心翼翼地撿起它，沒被老師看見後，輕輕地將它鋪展開來。
只見上面寫着：你，我，易宗睿，周妙嘉，我們遇到不會的題可以互相“商量”。頓時的我，不知如何是好。我的腦子裏十分的矛盾。一個説：“答應吧!”反正老師也不知道 你們的祕密。如果你不抄，這次語文考試考差了，回家沒準還會遭到皮肉之苦呢!
我聽後，剛想動筆寫下“好”但就在這時，另一個小我也説話了：“不，不要抄，如果你抄了別我的東西，那將會害了你自己，請你三思吧!”我經過了一番思考後，最終，還是答應了蔣捷。
最後，這次考試，我自然理所當然的取得了好的成績。同學們向我賀喜，家長誇講我，老師在班上表揚我。但我的心卻怎麼也不能平靜下來，我心裏十分慚愧。大概這就是做了錯事而落下的後遺症吧!
後面的考試，我們也用了相同的方法。曾考師從我們的錯題中，發現了我們的祕密。把我們叫進了辦公室，語重心長地對我們説：你們都 是很有希望的孩子，虛假的東西不會長久，慌言總有被揭穿的時候。希望你們回去後好好反省，下次可不許再犯了。
從這件事中，我明白了，誠實是做人的根本，是中華民族的傳統美德，誠實，是做人的基本準則。
八年級600字作文
八年級600字作文快樂義賣，愛心無價
期許了多少日子埃我們盼望着，等待着。今天這快樂的日子終於到來了――六一國際兒童節。我們將分外地珍惜這一次兒童節，因為這將是我們14歲的最後一個兒童節了。所以我們決心要以參加義賣活動來使這最後一次過得更快樂，更有意義。讓我們童年留下一片美好的記憶。
離義賣還有幾個小時呢。同學們興奮地盤算所要買的物品及價錢。幾名班委把物品價格對了又對，數量查了又查，包裝擦了又擦。生怕有少漏，偏差，損傷的。老師則不停的叮嚀注意秩序，不許強買強賣……
終於，第二節鈴聲如約而至。在老師一聲令下，我們像脱了韁的野馬衝出了教室。
看!原本寂靜的校園一下子沸騰起來，人山人海，熱鬧非凡，彷彿在除夕之夜逛街市。同學們摩肩接踵，有三五成羣齊頭並進的;有結伴而行手挽手的;有單獨行動走馬觀花的。瞧那邊，還有那一塊塊醒目極富有想象力的招牌“拔地而起”“橫空出世”。每一幅都精美動感令人駐足欣賞。瞅瞅這些琳琅滿目的商品真叫人令人應接不暇埃有一沓沓的書;有可愛毛絨玩具;有實惠的家庭用品;更有我們親自制作的工藝品。總之，你想到的我們都有，你沒想的我們也有。
聽!那一聲聲嘹亮的叫賣響徹校園的天空，飛入每個人的耳際。“走過路過不要錯過氨“賤賣，賤賣嘍!”“喲，這位女同學。看看這個吧，保證你用了叫呱呱!”平時總看見超市銷售員有這好的口才本領。沒想到我們同學搖身一變，一下子成為了經驗豐富的售貨員和推銷員了。那邊，還有的為了興隆生意招攬學生，更是出盡了噱頭現場展示起了才藝。聽那彈琴的女生，音樂委婉動聽、連綿不絕，頓時就吸引了幾位客人。對面的男同學看了，那能甘心埃雖然沒有琴但咱有嗓子。他不落下風地大聲吆喝起來，時不時還唱幾句，引得學生老師呵呵直笑。
隔壁的四班似乎發覺落後與別的班級。於是老師便急衝衝的.趕到攤頭召集同學商量了一會，便立刻改變戰術。所有同學團結一心，排出了10位銷售員，5位拉客員的龐大陣形。只要有同學經過便衝上去，先是一個人滿嘴讚美之詞地推銷，接着另一個跟上示範如何使用。
最後在如此熱情的招待下，不買也不好意思了。如此的團結一心，果然四班的攤頭門庭若市。生意興隆了許多。
我們班的店鋪此時也被擠得前胸貼後背的。機靈的袁峯雙手捧着“多芬”，在空中左右揮舞，不停大聲喊道“多芬，洗髮護理專家，現在大甩賣嘍”。這時他忽然踮起腳尖，眼睛瞪得溜圓，在人海茫茫中發現了那身披秀髮的老師。他滿臉笑容迎面而上，笑呵呵鞠個躬便熟練的推銷起來。在他的三寸不爛之舌下，在他的軟磨下老師似乎有了想買下的意圖。這時敏鋭的我們一眼看破，便一擁而上也跟着天花亂墜的推銷起來。老師聽的津津有味頻頻點頭，最後實在招架不住，便點了點頭買下了這洗髮水。我們得意的手掌相擊，慶祝又一次的成功。
賣的人笑呵呵，淘得寶的人樂呵呵，老師們看在眼裏會心地笑了。
義賣的時間很快樂也很短暫就像流水一樣，飛快的過去。校園又恢復了往日的寧靜。買賣了半天商品的我們品嚐着學校分發的蛋糕，內心是甜絲絲暖洋洋的。同學們都覺得今天是於從不同的一天，今天我們過得特有意義。一天的疲勞便也隨之散去了。
其實這次義賣更令我們温暖的是：我們將這些義賣所得的分分角角全都捐給需要幫助的人。我們深知努力半天的所得的有可能幫助不了太多人，但這藴含的一顆顆暖暖愛心，一份份無私奉獻是無價的。這些都將凝聚成一股巨大的力量。照亮他們，照亮我們。
這次義賣，我們學會了團結努力;學會了付出就有收穫;學會鍛鍊自己;學會奉獻愛心。
快樂義賣，愛心無價。
八年級作文600字大全1：父母教會我
生活中一些良好品質，也許是因為我們活得太容易，而忘了去珍惜。
——題記
歡樂而短暫的暑假像調皮的孩子，眨一下眼，就匆匆地過去了。緊張而充滿激情的一個學期——九年級，隨之而來的就是收看《開學第一課》。
如果要説起生活中的良好品質，那就數也數不清了。《開學第一課》主要講了四個字——禮，愛，孝，強。下面是我個人的一些感悟：
禮——普通
也許正因為普通，也就有不少人忽略了它，古有“禮儀天下”，而在社會迅速發展的今天，禮儀不僅是一個懂禮貌，有素質的體現，更是道德的規範。禮儀能夠拉近人與人的距離。
愛——偉大
它的含義是對人或對事物有深厚的感情。它不僅要求我們愛自己，愛父母，更要求我們愛別人。就如節目中一位孤兒院的小女孩説的：“開始我很內向，從來不多説話，但經過老師和同學的關心與照顧，我漸漸變得開朗了。”這是為什麼呢?對，這就是愛的力量!神聖，偉大的力量。
“父愛如山，母愛似水，”可又有多少人知道父母的辛酸呢?又有多少人知道他們“看不見”的地方流過淚呢?又有多少人知道父母的辛苦都是為了自己的孩子呢?我們能夠做的就是好好學習，長大以後讓他們過上幸福的生活，這是我們能夠做的，也是僅僅能夠做的。是啊，他們為我們付出的太多了。
強——智慧
一個人強不強大，並不單單是肢體上的力量，更多的是精神上的力量。“書籍是人類進步的階梯”“書籍是全世界最豐富的營養。”節目中一句歌詞令我記憶猶新：相同的陽光相同照耀，是啊!我們在同一個教室一起學習，為什麼有的人次次都能取得驕人的成績，而有的人卻一無所獲。我想這主要是因為我們沒有盡力吧!所以，從現在開始，我們要珍惜時間，用智慧來武裝自己，這樣才能更強大。
禮，愛，強，這些良好的生活品質是攀登智慧高峯的手杖;是漂越苦海的帆船，是黎明前的一條光明大道;也是理想春風開出的鮮花!為了我們的未來，所以，從現在開始，讓我們好好學習，為了不久的將來，而努力奮鬥吧!
八年級作文600字大全2：為自己歌唱
在朋友獲得獎勵的時候，你一定會為其鼓掌，在同學獲得榮耀的時候，你一定會為之歡呼，可是，朋友，你想過為自己為自己歌唱嗎?
青春如一隻輕快的歡歌，我們每個人都是這台上的歌手，面對自己的每一次進步，面對自己生理上的每一次變化，面對自己心裏的成熟，我們都應該感到自豪，那就為自己歌唱吧!
堅守着誠實做人的信念，我為自己歌唱。記得有一次，我去餐館裏吃早餐，我點了一碗米粉，津津有味地吃了起來，可剛要吃完的時候，做早操的鈴聲忽然響了起來，我只得急急忙忙的吃完米粉，抓起自己的書包，抹了抹嘴，便向操場跑去。由於走的急，店主人也沒提醒我付錢，到教室後我才記起來。本來心想算了吧，可一想到自己要做個誠實的人，便堅決將錢送到了店老闆手。在老闆不住的誇獎聲中，我驕傲的離開了。
跳動着永不服輸的心靈，我為自己歌唱。還有一次數學成績單下來了，我只有75分，班上第一名是他，90分。下課後，他嬉皮笑臉的來向我邀功，並説：“加什麼點呀?你再用功也趕不上來的。”我一陣憤怒，在他的嘲笑聲中，我將試卷上的錯題認認真真地改正並重新將知識複習了一遍。第二次小考，我95分，他82分。
愛因斯坦研究電燈泡，光瓦斯材料就研究了兩千多種，當他失敗了兩千次的時候，有人勸他放棄。他説：“不，我已知道兩千種材料不能做成電燈了。”最後他終於找到一種合適的材料造出了電燈。是的，勇於面對失敗，也是為自己歌唱。
漫漫人生路我們才剛剛開個頭，在這當中，我們不能忘記為他人歌唱，更不能忘記為自己歌唱。同學們，讓我們歌唱成長中的自豪，歌唱挫折為我們帶來了成長，歌唱美好的青春吧!
八年級作文600字大全3：過一種綠色的生活
沒有綠色的點綴，哪有生命的奇蹟;沒有綠色的映染，哪有自然的神奇。綠色不僅是代表着希望，它更是對在浮塵中心靈的一種慰藉，若在繁瑣的事情中，你是如此的疲憊睏倦，那麼請推開窗，窗外是什麼?不是別的，而是滿眼葱蘢的綠色，當你看見它，是否早已將一切的困惑拋到了九霄雲外?或是你露出了久違的笑意，若這時襲來一陣涼風，那更是令人心曠神怡。綠葉婆娑地擺弄着舞姿，優哉遊哉，它的身子彷彿很輕，彷彿脱離了根鬚，在空中飄蕩。草地上夾雜着許多的小花，斑斑碎碎，也隨風輕輕搖擺，這種綠色滲雜其它顏色的美，必定使你大飽眼福。
若你海處在城市的喧鬧中，繁瑣的事情中以及工作的壓力中，那麼請上帝賜予你一匹快馬，乘風般地來到這恬靜的綠色天地，你看到的是小橋流水，是綠葉飛舞，你嗅到的將是泥土的清香，野花的芬芳，你聽到的將是優美和諧的鳥鳴，那猶如一支樂曲在山間迴盪……
真正的“綠色”不僅僅指外觀的顏色，它的內涵更在於一種境界，而這境界便是體現在“自然”二字，如洞庭湖的銜遠山，吞長江;如桃花源的芳草鮮美而落英繽紛;或又如衡山的威嚴秀麗，景色蒼茫;嶽麓書院瀰漫的書香氣息，這些景點在湖南可謂是家喻户曉，人們真正喜歡它的原因是在於它們自然的純淨。人們真正喜歡的就是四個字——綠色天地，將我們賴以生存的家園打造成一片綠色天地，是再好不過了，但要真正實現，又談何容易。
我想説的是：“綠色是一種生活，是一種清新、自然的生活，每一個人都向往它，那何不行動起來?讓我們共同攜手奮進、共同打造出一片新的綠色天地，過一種綠色的幸福生活!我也曾幻想過，綠色生活到底是怎樣的?是山坡上重新披上 綠裝，大地四季如春，一片生機?還是從此沒了污染，腳下是乾淨的?我想這些都還不夠，或許若干年以後，一種真正的綠色生活降臨到我們身邊，那一切的一切都應該是美好的，生活肯定會很甜很甜……
八年級作文600字大全4：珍藏的記憶
“譁——”夢中，在夕陽的餘暉裏，我跳入清澈見底的小河中，無憂無慮的和哥哥撲着水。夢醒了，我忽然想起了什麼，從抽屜中拿出兒時的貝殼風鈴，伴着“叮，叮”的清脆聲音，心中珍藏的記憶如電影鏡頭般一幕幕回放……
是家鄉的小河裏，爸爸有力的臂膀挽着幼小的哥哥和我，我們慢慢遊到對岸。這是一片碧綠的荷塘，哥哥摘下一片最鮮嫩的綠荷，蓋在我的頭上，眼中盈滿了笑意。我的近旁剛好有一朵嬌豔欲滴的粉荷，便反手採下，也蓋在哥哥的小腦袋上：“哥!看我給你做的粉色花帽!”他只是笑而不語，鼻翼一下下扇動，嗅着沁人心脾的荷香。我們在荷塘裏嬉戲打鬧着，歡快的笑語聲久久迴盪……
是老家的堂屋裏，一片片鮮紅的西瓜盛放在白瓷盤中，我一手拿着奶奶的大蒲扇，一手託着西瓜，悠閒的品嚐着。身旁的奶奶躺在竹牀上，老式的收音機傳出輕柔動聽的小曲，使人心曠神怡。堂屋裏不時拂過一陣清爽的夏風，瞧一眼門外，驕陽似火，純白的小野花開得旺盛極了。
是冬日的清晨，雪無聲無息的飄落，大地白茫茫一片，睡眼惺忪的我踢拖着肥大的棉鞋，打着呵欠走出來，桌上已擺了幾盤熱氣騰騰的菜，爺爺和爸爸忙着端菜上桌，奶奶和媽媽在廚房裏忙活。哥哥這時走過來，一眼看到令人垂涎欲滴的紅燒肉，以迅雷不及掩耳之勢送肉入口。爺爺早已鎖定目標，大喊：“小兔崽子看我不收拾你!”哥哥比着勝利的手勢逃之夭夭，空氣中還殘留着肉香……
一週前我回了老家，爺爺奶奶兩年前已搬入新屋，與叔叔一家同住。我緩步走入三層的小洋樓，看着嶄新的傢俱，看着與客人談笑風生的嬸嬸，在灶前忙碌的奶奶，忙於玩電腦遊戲的哥哥的背影。我忽然想起，那時哥哥在老屋門前説：“老妹，咱們會永遠這樣快樂下去的，”他笑容淺淺，身後是如血的殘陽，那串送給我的貝殼風鈴在風中唱着“叮，叮”的歌……
八年級作文600字大全5：我敬愛的老師
班集體就是一個大家庭 ,老師就是家長，我們就是孩子。我們的班主任像對待自己的親生孩子似的關心我們、愛護我們。我愛我的班主任。
我們的班主任戴着一副近視眼鏡，他衣着樸素，但卻顯得很莊重、大方。剛認識他時，我感覺他只對幾個人好。教他們寫作、還拿報紙給他們看。看到這些我非常難過，感覺到他很偏心，只喜歡幾個人。經過一段時間的接觸，我慢慢得認識了他。原來一直是我的看法錯了。他對我們每一個學生都有一顆火熱的心。
班主任知識淵博，他在報紙上發表了不少文章，我也曾經看過幾篇。班主任的文章生動有趣叫人愛看。據説，他曾在一個晚上，寫過萬字的一篇稿子。他上課時不是生搬硬套現成的教科書，不像別的老師告訴我們答案是唯一的，而是告訴我們多種答案，以至我們都能記住一種。
如果有的同學犯了錯誤，他就耐心、細緻地教導我們，和我們談心、講道理。這種方法對我們來説真好。因為我們都是有自尊心、有上進心的學生。如果有的同學成績下降，他就利用課餘時間指導他們，一字一句的講給他們聽，直到他們弄懂為止。我們的班主任很有一套，全校有名的“四大金剛”原來成績不好，作業從來不做，在他的細心教育下，學會了讀書、寫作，成績也提高了。作業都能天天都完成了。
他不但對我們的學習關心，對我們的身體也很關心，有的同學玩熱了，便把衣服脱下來，班主任總會提醒他們及時把衣服穿起來，以免着涼、生病。如果有哪個同學沒吃早飯的話，他就會把他帶到學校食堂盛飯給他吃。他經常對我們説“人是鐵，飯是鋼，一頓不吃餓了慌。”
班主任吃苦耐勞的精神值得我們學習。每次學校勞動他都是帶着我們、領着我們去幹，而且常常動手做給我們看。
我愛我的班集體，更愛我的班主任!
八年級作文600字大全6：我心中的綠色家園
地球是人類第二個母親,當我們的母親被我們自己摧殘得慘不忍睹時,當我們不得不戴口罩上班,喝一口經過千百遍過濾水的時,這是什麼滋味,人類與地球息息相關,我們有必要像愛護自己的眼睛,愛護自己的生命那樣去愛護它,就像愛護自己的家園一樣去愛護地球這個大家庭。
隨着大工業的加速崛起,大量廢氣的排放,人們不得不每天呼吸着灰塵,已無健康可言,而森林的消失,導致了水土流失,氣温升高,洪水無情的釋放在中華大地,吹毀了無數人的家,我們現在的環境太髒了,爛紙到處都是,廢塑料袋滿天飛,人們隨地吐痰,到處堆滿垃圾,在我們的周圍,空氣變髒了,水變臭了,最可怕的是出現了沙塵暴。人類正面臨種種威脅!
我幻想我心中的綠色花園到處是參天大樹，綠油油的草地和芳香的鮮花，這兒氣候温暖、濕潤，空氣新鮮，我忍不住深深地吸一口氣，一下子被陶醉了。看啊，小魚兒在清澈的河水裏自由自在地遊着，小鳥在枝頭唱着歡快的歌，多彩多姿的蝴蝶在花間飛來飛去。
珍愛地球就是善待自己，保護環境是我們每個人的義務和權利，也是我們每個人共同的責任。所以我們應該善待自然，珍愛地球。
八年級作文600字大全7：感恩生活
星期日，我與朋友出門散步。途中我口渴得很，便買了一瓶酸奶解渴。喝完酸奶，也解渴了，可環視周圍竟沒有垃圾箱，我可是個環保主義者，當然不能把空瓶扔在乾乾淨淨的大街上，沒辦法，只好捧着酸奶瓶穿過了大半條街。同行的朋友們笑我傻，説我手中的酸奶瓶使我的淑女形象大打折扣。
在穿過大街，走過小巷之後，我發現一位清潔工人正在清掃大街。我走上前去對她説：“阿姨，這個瓶子扔這兒行嗎?”清潔工回過頭，笑着説：“行，當然行。”我終於擺脱了酸奶瓶的糾纏，萬分感謝清潔女工，便説：“謝謝!”誰知她竟對我説：“該説謝謝的是我，因為是你配合了我們的工作。”聽了這話，我十分開心，朋友也在一旁誇我沒白拿一路酸奶瓶。
瞧，只是一個小小的動作，營造了互利，營造了和諧，更學會了感恩。
報紙上不乏這樣的新聞報道，某人在步行街吐痰或是扔了個煙頭，管理人員出來制止，此人便破口大罵，甚至還對管理人員大打出手。
每次看到類似的報道，我都會感到很氣憤。這種人，大概把別人為自己營造的利益----美好的環境當成理所當然。殊不知，為別人營造利益----繼續保持這美好的環境，也應該是自己的義務呀!
互利營造和諧的觀念在許多人的頭腦裏還未曾形成。當然，我拿着酸奶瓶四處尋找垃圾箱的時候，心裏也並沒有這樣的想法。我只是看着乾淨的街面，想着清潔工人的辛苦，不忍隨意扔垃圾罷了。但也就是個“不忍”，使我看到別人為營造我的利益而付出的辛苦，也讓我明白為別人營造利益的重要。於是，有了互利，也有了和諧。
我們這個社會，需要和諧，和諧又需要通過互利來營造。我們首先應該意識到別人為我們營造的利益，還應該明白別人為營造這些利益付出的代價。從而，我們便可以懷揣一顆感恩的心活着，也就能讓“互利營造和諧”深植於靈魂深處。
來吧，讓我們為營造和諧而努力吧，讓我們感恩生活吧!
八年級作文600字大全8：父母的愛
我們大家都有一位父親與一位母親，他們是偉大的，是無私的。他們對我們的愛永遠也不會變，對我們是付出了那麼多。當我們生病時，他們就在我們的身邊時時刻刻的照顧着我們。他們這是為了什麼呢?這不是為了他們自己，而是為了我們，為了不讓我們傷心，哭泣。
我記得有幾次，我跌倒了，我的媽媽就在一旁扶着我起來，我的腳摔傷了，出了一些血，血在緩緩地流出來。媽媽就用她那粗糙的手拿紙巾給我擦，之後就扶着我走回了家。
有一次在半夜的時候，我睡在牀上，正在發燒，而且燒得很厲害。不知道媽媽是怎麼知道的，媽媽就叫醒了爸爸，帶我去醫院。因為我在發燒，沒有力氣走路，爸爸就用他那寬大的背揹着我向醫院走去。到了醫院，醫生就給我打點滴，爸爸和媽媽就一直守在那裏，直到我打完點滴。之後，醫生給我了開了一些藥，然後爸爸再一次用他那寬大的背揹着我回到家。他們在我的身邊待了很久，直到我的病好。
還有一次我和媽媽去外婆家時，我在路上要突然疼了起來，走一下就疼一下，一下疼，就不疼了。無奈之下，媽媽就揹着我走。不久，我不疼了，媽媽才把我放下來。
我相信你們也經歷過這樣的事，在你們傷心，生病時，你們的父母也會在你們身旁安慰、照顧着你們。我們的身邊時時刻刻的有着許許多多的愛，那就是父愛，那就是母愛。我們的父母為我們付出了很多，我們應該好好的報答他們。即使是做些很小的事情。
我的媽媽每天上班回來時，身上有着許多的灰塵。這時我就能為我的媽媽做一些小事。我可以給媽媽倒一杯水或搬一條椅子等。雖然這是一些很小的事情，但父母也能感到開心快樂的，更能感到一絲絲的幸福。
真誠也就是真心誠懇，不説謊，表裏如一的意思。人人都喜歡真誠的人，而討厭虛偽的人，我也不例外。但有人認為真誠是絕對的，不管對誰，不管在什麼情況下都要做到百分之百的真誠。這個觀點，粗一看，有道理，細一琢磨，有問題。
你想呀，當年日本鬼子大舉侵犯我國的時候，如果所有的中國人都堅守真誠待人的原則，死守着“別人對我不仁，可我不能對他不義”的古訓，那麼還會有我們今天的幸福生活嗎?所以説真誠不是絕對的，其碼對敵人就不能真誠，而應該以牙還牙，以血還血。
也許有人會説，對敵人是不能真誠，那麼對朋友呢，總應該是絕對的真誠吧!依我看，也不盡然，那得看情況。如果您的朋友得了不治之症，您真誠地對他説明了實情，會怎麼樣呢?也許會加快他的死亡，這是您願意看到的結局嗎? 也許又有人會説，對朋友也不能做到百分之百的真誠，那麼對自己的親人呢，這總應該做到百分之百的真誠吧!依我看，也不盡然。請您想一想，諸葛亮的親哥哥諸葛瑾代表東吳向劉備討還荊州的時候，諸葛亮是怎麼做的?他先讓劉備拒絕，然後自己代兄哭求，劉備才假裝答應先還給東吳三郡，並讓諸葛瑾帶着書信去找關羽，而關羽明白劉備及軍師的用意，説什麼將在外軍令有所不授，硬是不給，弄得諸葛瑾空手而歸。諸葛亮對劉備是真誠的，可對他的親哥哥就不夠真誠了。這也無可厚非，各為其主嗎!由此可見，真誠不是絕對的，而是相對的，在親人的利益與集體、國家的利益發生衝突的時候，則應該選擇對集體和國家真誠。 再者説了，你自己就沒有一點隱私?你希望他或她百分之百的瞭解您?在任何人面前都做個透明人?你願意把您以前所做的各種傻事去到處傳播嗎?所以説，絕對的真誠是沒有的，如果有的話，你也就不存在了。
總而言之，真誠是相對的。
時間過得飛快，一轉眼到了2031年。我穿着華麗的長裙，準備去參加在二十年前約定在“夢瑤”大酒店的同學會。我吃着機器人“伊美”做的早餐，“伊美”是我給機器人取得名字，它曾經在機器人大賽中獲得冠軍。它不僅能做家務，而且還能預測天氣情況。吃完早餐，我坐着水陸空三用飛艇去參加同學會。在飛艇上，一張張熟悉的面孔浮現在我的腦海裏。
來到酒店，我下了飛艇。只見酒店門口人山人海，熱鬧非凡。這時，一位穿粉紅衣裙的人和一位穿藍色衣裙的人向我揮揮手，便向我跑來，我説：“你們是……?”穿粉紅衣裙的人説：“鄒茉莉，不認識我了，我麥似夢啊!”我説：“是麥似夢啊!那她是袁黎姿?”袁黎姿説：“沒錯!快走吧!同學會快開始了。”我們邊走邊説：“麥似夢你當了什麼?”麥似夢説：“我當了世界着名的博士”。袁黎姿説：“我當了世界着名美少女漫畫家，你呢?”我説：“我當世界着名歌手。”
不知不覺就到了，只見班長在講台上説：“同學們，歡迎我們的主角戴老師和張老師!”台下一聲熱烈的掌聲，一位年輕的小夥子和一位漂亮的女士走了上來，老師説：“同學們好!我就是你們的數學老師”。有的同學議論着：“老師怎麼這麼年輕了?”老師説：“同學們你們一定在議論我怎麼還是這麼年輕，我來告訴你們，我們這裏有一位科學家，他發明了一種叫“不老素”，我喝了就這樣了”。這下同學們都明白了，同學們有的給老師獻花，有的給老師表演，同學們：“老師您幸苦了!感謝您對我們的教育之恩!”老師感動的留下了眼淚：“謝謝!謝謝!你們也一樣”。
這個晚上我們玩的很開心，快走了，我們依依不捨得離開了酒店，但我們約定十年後再相會。
八年級作文600大全1：故事
童話故事是兒童文學的重要體裁。是一種具有濃厚幻想色彩的虛構故事，多采用誇張、擬人、象徵等表現手法去編織奇異的情節。幻想是童話的基本特徵，也是童話反映生活的特殊藝術手段。童話主要描繪虛擬的事物和境界，出現於其中的“人物”，是並非真有的假想形象，所講述的故事，也是不可能發生的。但是童話中的種種幻想，都植根於現實，是生活的一種折光。
童話創作一般運用誇張和擬人化手法，並遵循一定的事理邏輯去開展離奇的情節，造成濃烈的幻想氛圍以及超越時空制約，亦虛亦實，似幻猶真的境界。此外，它也常常採用象徵手法塑造幻想形象以影射、概括現實中的人事關係。
童話故事最大的特徵是用豐富的想象力，賦予動物、植物等物體人的感情。同時童話故事總是把惡和善極端化，通俗地説，就是壞人非常壞，好人非常好。好人很善良，壞人很惡毒。比如《白雪公主》裏，七個小矮人很善良，而皇后很惡毒;《灰姑娘》裏，後母很惡毒，灰姑娘很善良。童話裏往往還包含了神奇的魔法、無盡的財富、兇惡的怪獸等元素，使故事能夠引人入勝，打動孩子的好奇心，豐富孩子的想象力。
一般來説，童話故事主要是寫給孩子的，不過，有童心的成年人同樣能夠在童話故事中找到快樂，讓心靈純淨。
八年級作文600字大全2：心中的那縷陽光
“我再問你一遍，是不是你乾的?”
父親厲聲的問話遙遠的傳了過來，猛地拉動了我的神經，我張了張嘴，無話可説，無情可寄，我成了替罪羊。
很簡單而明顯，一個破碎的花瓶，在地上散作了無數潔白的、閃着光澤的殘骸：一個躲在桌底的籃球，足以説明一切。
“不是……我，是哥哥乾的。”堂弟怯怯地説，怯怯的眼睛下藏着一顆弱小的心。唉，還能説什麼呢?
一切在所謂的“事實”面前都顯得那麼蒼白無力。忽然間就失去了爭辯的力氣。我的目光空洞地盯着那花瓶的碎片，心裏像是被打穿了千萬個孔，沒了爭鬥的力氣，沒有了説話的力氣。
氣氛凝固了。
爸爸先是開了口：“你回去好好想想，我批評的對不對?”
於是，我在叔叔、父親還有弟弟的注視下，木然地回了屋，掩了門。
我癱在牀上，像“剛剛經歷了一次世界大戰，整個世界都安靜了”。似乎無力再抬動一根手指頭。弟弟的謊言、父親的責罵在耳畔迴響，一切都失去了鮮亮的光澤，都失去了存在的價值和意義，毫無生氣，毫無生趣。
“你們憑什麼指責我?!”我在心裏大聲地咒罵，然後，任淚水在心中聚積，在心中翻江倒海，心似乎傳來一陣陣絞痛，心在少年時，就體驗了這種莫名的滋味，痛心的滋味。
叔叔告辭了，門“呼”地合上了，父親在幹什麼?
也就幾時工夫，父親悄無聲息地來了，或者是我完全陷入自我世界，連推門聲都沒聽見。聞得一點聲音，我瞅了一眼，見竟是父親，不禁驚慌失措，一躍而起。父親一手扶着門，眼神複雜。還等什麼?是那一聲難以開口的原諒嗎?我疑惑地想，竟沒了悲傷的感覺。
父親猶豫不決，但終於還是開了口：“嗯，那個，我知道花瓶其實不是你打破的。”他看到了我吃驚的眼神，又緩緩地説：“我是怕你叔叔知道真實情況，會打你弟弟。”末了，還補充一句：“你要知道，你叔叔很嚴厲的。”
我似懂非懂，又似恍然大悟，父親在一旁有些不安地搓着手。我竟然誤會父親，誤會的如此之深!我還沒能讀懂父親，理解父親!終於，我哽咽了：“對不起，父親。”是我對您瞭解太少了!是我對不起你的啊!心裏再一次流淚，卻是喜悦的淚。
那一瞬，陽光温暖了我全身。啊!父親便是我心中永遠的陽光!
八年級作文600字大全3：影蹤
夏日何處無芳草，追尋，追尋!伴隨着鏡頭的回放，那塵封已久的記憶，被一首《夏天的味道》喚起，還記得那在水中傲然挺立，享受着那陽光的沐浴，享受着那滾燙的熱情。
在那火焰四射的盛夏，當然要去揮霍一下，在那冰涼的水中只要輕輕碰觸一下那全身豎起的汗毛比吃雪糕還爽感，在水中享受着魚兒的歡樂!坐在那調着空調的汽車裏，總有一種説不出的化學反應，總想享受一下在盛夏中那與眾不同特有的涼爽，於是匆匆的下了車，頂着太陽走着，汗水就如李嘉誠的財富滾滾而來滔滔不止，在一處我停下了身，那一片片的綠，那啊挪多姿的“S”型身材上頂着個大平帽，對了對了就是你，你就是夏日的象徵荷葉。
看見幾位老農，提着桶子在荷葉中穿梭，末過了頭頂。不一會就提了滿滿的好幾桶蓮藕凱旋歸來，可是找了半天都沒見到一朵荷花，荷葉荷花，原來沒有荷花的景象也如此寫意。別看那都是綠，就連綠也豐富着呢，嫩綠，深綠，淺淺的，還有那倒映的綠~~無疑是一種特色。
如果光是綠那可就不新奇了，當然還有那長的各不相同擁有自己獨特性格的可愛姿態，小小的新生的小荷，加上那嫩嫩的綠，就好像那滑滑的豆腐，仿若一碰就碎。
還有那高高的小夥子一看就是個運動健將，不是參加過奧運也是參加過亞運…那滾燙的心也在此刻慢慢的勁涼，那在穿梭的老農臉上洋溢的笑容，雖然滿身大汗，但是這絕對不是累，不是辛苦，是一種享受，是一種與眾不同的涼意。是那夏日裏特有的感覺…
八年級作文600字大全4：角落的微感動
小小角落，多半蒙塵，也總是不起眼東西存在的地方。身體微小的父親給我的印象微小，怕也是他總把身體躲在不被人看到的角落。父愛亦如此，默默躲藏。
在我們村裏，人們總以為男孩可以傳承香火，而女兒呢?養大嫁人是白養。我們的家裏亦不過如此。弟弟是家裏的掌上明珠。爸爸經常外出打工，在家裏基本都是一言不發，我也很少跟爸爸説話。
八年級的上期，開家長會。那天，爸爸也剛好回家，半年不見的他，似乎又蒼老了許多。我冷冷地看他一眼，説：“下午家長會，你能來嗎?”他似乎有些詫異，家長會我沒讓他去過。他點點頭。
“爸，你回來了。”弟弟一聲大叫，打破了父女倆尷尬的氣氛。“下午家長會，老師讓你去!”他説：“我去你姐的班，我答應她了。”弟弟有一臉的不高興，午飯都不怎麼吃。爸爸就給我説：“我先到弟弟的班裏看一下，就去你班裏。”我一下感覺到，我沒有希望了。班會開始的時候，我更加清楚，爸爸不過是搪塞一下我罷了，他不會到我的班裏了。班會開始後，儘管我不停向教室的各處張望，但是我知道不會有結果的。後來我乾脆不再張望。回到家裏，我沒有去責問爸爸，其實我都沒怎麼看他。
第二天去上學的路上，好朋友琪琪對我説：“昨天伯伯還特意穿了新衣裳哩。”我不解的問：“你在哪裏看到他?”“就在教室的角里。”
放學後我特意走過去，看着爸爸，問：“你昨天開班會咋躲在角里呢?”他低下頭，像做錯事的孩子，不知所措地站着，輕聲説：“我不是去的晚了嗎?”
後來，我會偶爾凝望教室的角落處，似乎那裏仍有爸爸的存在，有淡淡的暖意流進我的心裏。角落裏的東西，或者太微小吧，用心才能感到寶貴。
600字八年級作文大全1：等待
燕子去了，有再來的時候;花兒謝了，有再開的時候。雖然這其中可能需要經過一段漫長的時間去充實、去孕育，但等待所銜來的果實必將是一幅春意盎然的圖景，抑或是一朵濃粧淡抹的天然之花。
等待，需要用時間來書寫，用容顏來體現。原野上的草隨風擺動着高挺的身姿，那是等待的無奈。面對翹首企盼的等待，到頭來卻是一場空，怎令人不心如刀割痛心疾首呢?天上的雲彩變化多端，如調皮的精靈穿越大西洋，如純潔的天山雪蓮在靜靜地開放，那是等待的孤寂。
等待是一個漫長的過程，一個無期限的未知數。你可以將這個期限設為二個月，也可以是二十年甚至成百上千年。在此過程中，你可能會感到空虛和疲憊。但要堅信，這些都將會過去。
等待拋給人的其實就是一張白紙。在等待的結果還未露出她迷人或奸詐的面孔時，我們可以拿出畫筆，跟隨心靈的節奏和步伐，將大腦中的信息通過神經傳輸到指尖的同時，用畫筆描繪出自己所等待的結果，用心去感受，用大腦去思考，用行動去實踐，努力地將自己所期待的與現實畫上等號。在白紙一點點被填充的時候，也是自我充實的時候，更是離等待漸遠，離理想漸近的時候。
等待的結果可能會有兩個。其一是“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的愁苦;其二是“會當凌絕頂，一覽眾山小”的愉悦。在等待中充實，不失為人生之瑰寶，而那些折磨自己抑或是浪費時間和青春年華的人，則自然而然的黯然失色了。
人生如夢，來去匆匆。等待的花隨着四季的輪迴和變幻，花開花落。“花謝花飛花滿天，紅消香斷有誰憐?”無結果的等待只會讓人感到心酸。因為到頭來換來的只是“花落人亡兩不知”的悲慘結局。
心平氣和地等待吧，不要焦躁，不要放棄。啟明星在為你導航，再大的風雨也阻礙不了你衝向心中的理想。
600字八年級作文大全2：他笑了
他終於笑了。
下課了，我習慣性地走到了好友傑的桌旁。
她在哭。無疑，是她的同桌惹的。傑的手臂上有個硬幣大的疤，是剛剛被燙的。作為傑的好朋友，我順手打了他兩下。最後當他要出去時，我堵在門口，想看他表個態，打算怎麼辦。結果他卻開起我的玩笑來了，於是我也開玩笑似的作勢要打他。當然，我打到了他……
有人説他背上有個手掌印，還説他哭了。呵呵，怎麼可能?他怎麼會那麼容易哭?還有，我那一下也不至於那麼重啊。我不敢相信，但是，那是事實。
於是我便寫紙條向他道歉，寫了好多張，可是他並不接受。
其實，我並不是真的想打他，像他那樣，我僅僅只是開玩笑而已，誰知事情會發展成那樣。
我傻傻地望着他那邊，心裏苦笑着。我怪我自己為什麼要打他，也怪他為什麼不躲開。
差不多一個月了，傑和他還是好同桌。而我呢?傑告訴我，每次她提到我，他就會要她別説。看來，他是真的討厭我了。
“得了，不原諒就不原諒吧，我也不少他這個朋友。”我只能這樣安慰自己了。從那以後，我便躲着他，因為我不想見到他，更何況他也不想見到我。
一次偶然的機會，我和傑從商店裏出來，碰到了他。他要傑請客，當然，那只是開玩笑的。我根本就沒有想到，他還對我説話，他笑着説：“你打了我的哦。”
600字八年級作文大全3：噪音無處不在
在每一個角落裏，每一個公共場所，每一間教室……都藏着那令人討厭的噪音。它有時在我寫作也是來搗亂，在我思考難題時來淘氣，在我考試時來考場練習嗓子……聽!説着，它就來了。“叮鈴鈴”上課了，只聽那吵人的鈴聲又敞開大嗓門，唱着那並不動聽的歌。伴隨着煩人的鈴聲，我走進了教室。突然，只聽背後傳來“咣”的一聲，把我嚇了一大跳!原來是小光把門關上了，我生氣地在心裏咒道：“唉!又是你這可惡的噪音，把我愉快的心情都給嚇跑了。”唉!噪音真是無處不在啊……
聽!老師穿着那高跟鞋又開始製造噪音了，只聽那刺耳的“噹噹……”聲不停的傳入我耳中，越來越響亮，越來越近。老師走了進來，只聽一聲“起立”，全班同學便迅速的站了起來。聽!各個同學的凳子又都發出“咯吱”聲，唉，這討厭的噪音又來搗亂了。正式上課了，老師開始講題，講着講着，樓上一個同學的水晶球又掉了，在地上不停的滾動，弄得我思路被打亂了。停了一會兒，老師給我們發了一張試卷，我正專心致志的做着，突然，一個同學的文具盒“啪”——掉在了地上，文具散落了一地，又打亂了我做題的思路。唉，又是這噪音弄得。這討厭的噪音，折磨的我都要瘋了!唉，噪音真是無處不在，要是沒有噪音該多好啊!!
600字八年級作文大全4：一生
荷花香氣冷冽，泠泠雨落下。層層荷葉間，漣漪輕泛，一葉小船飄飄蕩蕩。水氣氤氲，朦朧間有豆蔻年華的少女在唱着吳儂軟語的歌兒，銀鈴般的聲音隨着船櫓的擺動飄向岸邊。有少年側目，凝神，傾聽，嘴角微揚。八月份的江南，細雨連綿，亭台樓閣都似在這份潤濕中變淡了。小小的少年少女懷了滿腔的欣喜，只為了某天清晨那恰好不過的相遇。
不需言語，不必過問，一見傾心。青梅竹馬，兩小無猜。潮濕的青石板路留下一連串的腳印，歡快輕盈的身姿跑遍大街小巷，路邊的小販早已見慣不驚，咧嘴一笑，誰無年少與輕狂。青春總是格外美好，兩顆懵懂的心在日復一日中逐漸靠近，逐漸相融。
荏苒年華如同白駒過隙，眨眼間青澀的少女已出落得亭亭玉立，荷塘邊初遇的少年一襲白衣，温文爾雅，擄獲了無數少女的芳心。然而，年少到如今的陪伴彌足珍貴，兩人的世界裏再也容不得第三人的插入。
於是，來年的春天柳絮紛飛。桃之夭夭，灼灼其華，之子于歸，宜其室家。
火紅的嫁衣，木簪銀釵金步搖，一切都是那麼的相得益彰，從此人生不再孤單，只因有你的陪伴。
相濡以沫，舉案齊眉。多年過後，回想起年少的故事，兩人總會相視一笑，一如當時的摸樣，而每當這時，總會有軟軟糯糯的聲音在叫着：“爹爹，孃親”。彼時的愛，終於結晶。回望來時的路，似乎一切的一切都是那麼的恰好不過。只要是你，執子之手，與子偕老。不用跌宕起伏，平平淡淡，一生。
八年級作文大全600字1：我是一塊炭
我是一塊炭，千百年來，無人問津。我只知道，在恐龍盛行的時代，我就開始醖釀!
我要燃燒，我要有燒開水的熱量!我要燃燒，我要有温暖寒冬的温度!
我深深的埋在地下。堅硬的巖石擠壓着我，一堆堆的黃土嘲笑着我。它們説我比天上的烏鴉還黑，但只有我明白，我可以燃燒，我可以擁有鮮豔的紅色，我擁有温暖世間的温度!正因它們的擠壓，我變得更結實，變得更堅強。億萬年的等待，只盼望那幾鐘頭的燃燒。
當我被堅硬的鑽頭一塊塊鑿下的時候，當我第一次見到陽光的時候，我就明白，我的生命開始了倒計時。我不後悔。我被運到了祖國的各地，我開始了不同的征程，不同的奉獻。
我被運到了碩大的火爐裏，我明白我要犧牲，於是我更賣力的燃燒。沸騰的水流進了繁瑣的管道，水帶着我的温度，流進了千家萬户，帶來了無盡的温暖。為了這一天，我等待了億萬年。
我被運到了小小的鍋灶，我明白我要犧牲，於是我更賣力的燃燒。香噴噴的飯端上了桌兒。看着人們滿意的眼神，值了。為了這一天，我等待了億萬年。
……
我是一塊炭，
為了燃燒，
我等待了億萬年。
我能感受燃燒的痛苦，
但我更會感受奉獻的快樂。
隨着最後一縷微煙，
我明白我的生命結束了。
作為一塊炭，
我完成了最後的使命。
只有奉獻，
除了奉獻，還是無盡的奉獻!
八年級作文大全600字2：綠色的心
如果説生命只是一個不能重複的花季，那搏動的心便是一朵永不凋零的春 花。
早春二月，乍暖還寒的時候，鵝黃隱約，新綠悄綻，昭示着生命的勃勃，那 時旭日般的青春;陽春三月，杏花春雨時節，桃紅柳綠，柔風拂雨，飄揚着自然 的偉力，那是如火的中年;晚春四月，芳菲漸盡之際，遠山幽徑，柳暗花明，輝 煌着黃昏的執著，這是晚晴的暮年...... 夏，秋，冬只屬於肉體，心靈之樹是長青的。
“不行春風，難得春雨”，生命之綠需要的是德行的沐浴，堅韌的澆灌， 愛的孕育! 心的本色該是如此。成，如郎月照花，深潭微瀾，不論順逆，不論成敗的超 然，是揚鞭策馬，登高臨遠的驛站;敗，仍清水穿石，匯流入海，有窮且意堅， 不墜青雲的傲岸，有“將相本無種，男兒當自強”的倔強。榮，江山依舊，風采 猶然，恰滄海巫山，熟視歲月如流，浮華萬千，不屑過眼煙雲;辱，跨下韓信， 雪底蒼松，宛如羽化之仙，知暫退一步，海闊天空，不肯因噎廢食...... 得是高的，心是誠的，愛是純的，心便會永遠是綠色的。
季節的斑斕和誘人，來自自然的造化;芸芸眾生的春景，源自於創造。詩人 有云：沒有比行動更好的語言，沒有比足音更遙遠的路途...... 一生的春色，需要一生的裝點。
擁有綠色的心，便會擁有一切。
八年級作文大全600字3：昇華生命
人人心中都有一汪清泉，洗濯你的靈魂，滋潤着你的生命。只是因為日常的瑣碎生活的紛雜，才掩蔽了她的環佩妙音，朦朧了她的清碧透明。
夜闌人靜，天籟無聲。每逢這個時刻，你才能卸下沉重的面具，拆去心園的柵欄，真實地審視自己，在生命的深處，你終於傾聽到一絲悠然的脆鳴。這是一首真善美的詩。像甘霖，像春風，柔慢而雋永。
月隱星現，露重風輕。每逢這個時候，你才能正視裸露的良知，走出世俗的樊箱，在靈魂的高處，你終於感念到一波必然的律動。這是一支真善美的歌啊!像皓月，像秋陽，淡泊而寧靜。
逆風逆旅的你，每當回望身後的坎坷與泥濘，一道一道，一程又一程，你的心泉便豁然翻湧……
終於了悟：生活不相信眼淚，失敗也並不意味着扼殺成功!世上沒什麼永恆的僥倖讓你永遠的沾沾自喜，世上又有什麼永恆的不幸讓你永久地痛不欲生? 生命的輝煌，拒絕的不是平凡，而是平庸!所以春風得意時多些緬想，只要別背叛美麗的初衷;窘迫失意時多些憧憬，只要別虛構不醒的苦夢! 用心泉熄滅如火的嫉妒，用心泉衝盡如塵的虛榮，生命才會獲得無限的輕鬆。
絮絮低語的心泉明白地告訴你：人心並不是你想像得那樣險惡叢生，生活也不像你渲染得那般黯淡沉重! 遠離卑劣的傾軋，躲開世俗的紛爭，走近丁冬的心泉，傾聽心泉丁冬…… 重温一抺美麗的心情;撫慰一顆疲憊的心靈;回首一段巷涼的人生。 傾聽心泉，讓思想走向深刻純淨;傾聽心泉，讓生命愈加豐盈生動。
早上，我打開窗門，就與微風撞了個滿懷。就在這時，我在一架飛船上操控着。我與敵軍的飛船正激烈地戰鬥，我操控着“飛龍號”與敵軍的“白虎號”交戰，雙方互不相讓。我剛來飛船，不知怎麼回事，經過觀察周圍的一切，才知道我來到了26世紀的今天，來得突然。
我所看到的一切都是在2008年沒有的，比如：強力推進器、自動改裝型高達等等。
我用我的A級“飛龍號”與特級的“白虎號”交戰，那可真是小巫見大巫了。在太空中，無數顆巨石像火箭一樣嗖來嗖去，我這次可要“背水一戰”了！
我用數枚炮齊射向“白虎號”，可他還是安然無恙。原來，他外層有個透明的防護膜。我只好用特級狂戰士形態來打他的“白虎號”了。如果不成功，很有可能“飛龍號”會粉身碎骨，想到這時，我不禁打了下寒顫。“飛龍號”變成了“青龍號”，而敵軍十分狂傲，依然是普通的戰鬥狀態與我交戰。我用盡飛船的能量齊射向對方。這時，對方已經來不及轉化成狂戰士的狀態了，已成為太空垃圾的一部分。“嘀！嘀！”我的手錶響了幾聲，聽見總部的聲音。噢！是讓我去月球做多一個任務。
再見了，地球，再為你交戰的過程中我已心滿意足了！
“轟隆隆……”陰沉了幾天，上天終於發了怒，電閃雷鳴，風雨交加，豆大的雨點劈哩啪啦地從天而降，天地之間拉上了雨簾，使世界變得朦朦朧朧。路上行人的腳步急了起來，彷彿一瞬間，行人如人間蒸發一樣，無影無蹤。
這時迎面走來一位老人，腳步緩慢，沒有任何急切之心。我不解，走上前去問他原因，他説：“下雨是正常的天氣變化，與其狼狽的避開，還不如專心的享受呢。”享受？腦海中形成了一個斗大的問號。他見我不解，又接着説：“你仔細聽雨打在建築物上的聲音，是不是很有節奏？看穿雨靴的小男孩在水中玩，自己是不是也想去？”我仔細觀察，認真聆聽，果真如此。他又説：“生活就是這樣，困難不可避免，與其躲避，不如面對。”
見雨越下越大，我與他坐在雨棚下的椅子上，靜靜沉思……
僅僅一刻鐘的時間，雨愈漸愈小。氣勢再也不像剛才那樣迅猛了。
沉默了長時間的老人又開了口：“看，雨總會停，因此享受雨中樂趣的時光不會常有，與其過分的埋怨，還不如去面對，去體會。”
我點了點頭。
閉上眼睛，潮濕的氣息瀰漫了全身，鳥兒的叫聲在雨後靜寂的時光裏也格外悦耳。有些陶醉……
“孩子，生活中會有許多困難。人生之路很長很長，別輕易放棄，用心去感悟生活，用坎坷去充實心靈。闖過陰霾，踏過艱辛，會迎來燦爛。”説完老人起身走了，只留下自己在沉思。
眼前逐漸明亮，抬起頭，太陽已經出來了。我站起來，腳步異常輕的向前走去……
夢，我有一個甜蜜而有幸福的夢，我生活在一個沒有戰爭、沒有污染，空氣是自然地，就想一個世外桃源一樣，那裏有我的家人、朋友……而我們每天生活的那麼充足，生活在快樂當中，無憂無慮，每天享受着清香的花海當中……
春天到了，我和小夥伴在草地裏玩耍，捉蝴蝶，追着蝴蝶跑，在草地裏打滾，笑着，玩着遊戲，你追我趕，誰也不讓誰，玩累了，就躺在草地裏，頓時草地裏充滿了歡聲笑語，抬頭看看天空，你會發現小鳥跟我們一樣開心，自由的飛翔着，叫着，好像在説：家鄉好美，這是自然的力量……天黑了，夥伴們依依不捨的離開了，等着新的一天到來。
在我的眼裏家鄉的'日子是自由的，是最快樂的，沒有城市裏的喧鬧、污染的。是最自然的“天堂”，夢中的家鄉我最喜歡的是冬天，因為那時的家鄉是一片白雪皚皚的，雪花就是冬天的使者，飛到人間，在風中跳舞，一個個淘氣的精靈飛到別人窗户上，給窗户增添了裝飾。孩子們就會不管天有多冷，都會跑出去玩着雪，打着雪仗，堆雪人……樂呵呵的，讓寒冷的天變的暖和起來，不再寒冷，黑了，人們都去休息了，天還在下，一切都靜悄悄的，這時大地已經換上了白色的衣裳，一切變的全是白色，白色是純潔的、沒有一點瑕疵，一切都是那麼的美好，讓人心動，讓人留戀往返，想要永遠停止在這一刻……
要懂得分享其實很簡單。
七年級，有過創建“流動書櫃”的活動。説直了就是將自己的書籍捐出分享給大家看，以書會友。
那天，有些人很早到了，熱情高漲，紛紛在討論各自捐的書，七嘴八舌，就像小麻雀一樣嘰嘰喳喳的。很快人到齊了，都將自己的書捐出。都因為有好東西可以分享，大家很高興，害的老師都管不好秩序了。捐出來的書堆積如山，登記的同學都快忙不過來了。我也精心挑選了幾本書捐了。這下，課餘時間大家就可以讀讀書，陶冶情操，放鬆放鬆，不會再像之前那樣吵鬧了。老師也可以少操心了。
下午，老師又為此開了個好書推薦會。用抽學號的方法，來決定演講者，公平公正。大家的激動點又被激起，各自摩拳擦掌，拿着自己的好書，紛紛在練習演講。對了，演講的內容就是把這本書的內容，有趣的部分和感動人心的情結，簡單的介紹一下，讓大家對這本書更加的理解，如果喜歡看還可以去書櫃找這位同學的借來看看。而且，同學向我借書，我也很樂意與他們分享我的好書。這個好書推薦會不僅鍛鍊了我們的口才能力，還間接地讓我們懂得分享。
其實分享就在你平常那些不注意的細節上。你看到一則笑話，感到很好笑，又給其他人看，讓他們也樂一樂，這也是分享;你因考試考砸了，向好朋友傾訴，這也是分享;你得到了他人的表揚，告訴家人，這也是分享;學校裏發生有趣的事，你告訴家人，這也是分享……看吧，分享就是與朋友、家人一起共享快樂，分擔痛苦和悲傷。
説真的，懂得分享很簡單。
【點評】
文章的題目叫懂得分享。你所提煉的中心是懂得分享很簡單。那麼，你就該圍繞簡單來進行重點敍述。這樣才叫做符合題意，中心明確。建議你把自己文章中圍繞懂得分享很簡單的內容標註車來，這樣就明白哪些該詳哪些該略啦。
假如你覺得這樣做下來，好像劃的東西模稜兩可，那你就要換個更適合自己寫的中心啦。
成長的過程中，現實漸漸與理想成了不交集的平行線。夢想最終消逝，而現實卻讓自己的腳步沉重不堪。
六年級
緩緩的葉飄過我身旁，飛揚的雨絲，點點滴滴都是幸福的微笑。我拉着母親的手，聞着風吹過的花香，臉上的笑容似冬日短暫的陽光。‘媽，我想當一名畫家，用手中的畫筆，勾勒出黑夜的輪廓。’雨點打在我的身上，心中的希望卻在灰濛濛的天空中越發閃耀。我的夢想如同夜中的一輪明月，黑暗中的一盞燈，他不僅照亮了我的人生，更照亮了我前行的道路。
600字4篇八年級作文1：下雨
中午，我還在午睡，還在牀上伸懶腰，從窗外模模糊糊地傳來“淅淅瀝瀝”的聲音。我想一定是下雨了。
這可是極好的，下雨的天氣是我最喜歡的，小雨中的漫步，看起來，都充滿了詩意美。不知什麼時候開始，開始喜歡上下雨天。下雨天，真好!下雨時天是灰濛濛的，猶如水墨畫般，引人無數遐想。我喜歡假期裏下雨，我可以窩在家裏，靜靜地透過窗户凝視着雨中這不一樣的世界。
我更感謝老天爺，在這不用上學的日子裏下了一場小小的雨，他彷彿懂得：今天孩子們不用上學，該是下雨的時候啦!以前總認為，下雨天就是天空在哭泣，在宣泄心中的壓抑。現在雖知道事實並非如此，但也不太去追究到底天為什麼會“掉水”。
“黃梅時節家家雨，青草池塘處處蛙”，看到下雨，我的腦海中竟會想到這句詩，雖然樓房這裏沒有池塘，沒有青蛙。為什麼我也不知道，但我的腦海中卻浮現出這幅場景。
有人跟我説過，在雨中漫步最能思考人生的問題。但我卻不以為然，因為我總感覺下雨總會烘托出一種憂傷的場景，總認為是老天在哭，本來就憂傷的世界，這個時候，你卻偏偏要到雨裏去思考問題，真的有用嗎?這個時候的你，思考問題的答案一定是反面的吧。
所以，我只喜歡在雨後去道路上漫步。在下雨後，就會期待，期待雨停了會是怎樣的一番景象?會猜測，猜測會不會有七彩的彩虹?雖然我生活的城市的空氣並不清新，不太可能會有彩虹，但給人一種遐想也是不錯的。
600字4篇八年級作文2：那時的風景
親愛的向日葵：
我突然覺得，穿越一顆古老的樹，或者是在漆黑的夜裏靜靜歌唱，是多麼美好的事情。你的心輕輕地跳躍着，它正歡愉地奔跑着。你的生命散發出古樸淡雅的氣息，它悄悄瀰漫。擴散到氤氲的空氣中，幻化成一支輕柔舒緩的小曲子，鑽到你靈巧的耳朵裏。音符淘氣地竄入手掌心，它們一個接着一個地報道着遠方森林裏奇妙神祕的信息。
陽光正淺淺地綻放在明媚的陽光下，那些被時光點綴的絢爛畫面也緩緩地潛入明亮的雙眸裏——那裏也會有生命的蹤跡嗎?它們也會聆聽你埋在小草下的音韻嗎?
你在哪裏聽過一首悲傷的歌?它又是在哪裏漸漸消失的?當熟悉的旋律響起，你是否想起了在回憶里弄丟的過去呢?你的聲音被記錄在秋天的第一片落葉裏，你聽到了嗎?
還記得我嗎?在稻田裏消失不見的稻草人，在樹林裏漫步淺唱的孤獨的使者，在世界裏做夢的夢想家——在温暖如風的歲月裏離開的清冷的旅行者。
是在回憶裏永遠地抹去了嗎?你的影子曾經那麼燦爛地綻放過，連大樹里居住着的精靈都欣慰地對你微笑過，你的裙襬也在那淺淺的綠色中不見了。待我找到了你留下的紀念品，我卻只發現了一些不會説話的木偶。它們也是你嗎?這是你去了另一個世界所留給我的禮物嗎?可是親愛的向日葵，你不見了呢，你的快樂和幸福我都找不到了呢。我們在風中珍藏的點滴，它們在哪兒消失了?
好的，請聰明的你，記住我説的，那些日子，都回不去了。
我也會將祝福遞增給安琪兒，她也會明白：每個女孩都是天使。
——為你歌唱的蘇童木
600字4篇八年級作文3：渴望
“看，那兒有一隻蝸牛。”
天很熱，火紅的太陽無情地炙烤着大地，空中沒有一絲雲的遮攔，不遠處的林子傳來煩躁的陣陣蟬鳴，汗水浸透了人們的衣裳。稠稠的空氣像是粘在一起似的，根本沒有任何流動。
放學了，我們提着掃帚來到操場上，我望了望火辣辣的太陽，再看看寬闊無比的大操場，長長地歎了一口氣。“看，那兒有一隻蝸牛!”一位同學叫道。一隻蝸牛本不怎麼奇怪，可它出現在一片沒有土壤，沒有小草的地方!不得不讓我湊上去。
是的，它是一隻蝸牛。一隻乾死的蝸牛!我愣了一下。蝸牛的身軀沒縮進殼兒裏，它已經曬乾了，它身後有一條銀白色的，閃閃發光的曲線，那是蝸牛走過的痕跡，由操場上的下水道縫隙，一直連着到蝸牛此刻的位置。我立刻聯想到：一隻蝸牛，被水衝到下水道里，又陰差陽錯地順着下水道來到操場上，等它從裏面爬上來後，面對的卻是炎炎的烈日和寬大的操場。一個長100米，寬32米的操場對它來説是多麼遼闊的“沙漠”啊!沒有任何水分補給，辨別不了方向的它沒有放棄。它馱着沉重的“房子”艱難地向前移動着，很慢，很慢。它多麼渴望土壤，多麼渴望哪怕一點點窪水，多麼渴望活下去。它的速度越來越慢，最終，太陽和惡劣的環境奪去了它的生命，在它死的那一刻身體依然往前伸長，它多麼渴望再多爬一釐米，再多爬一釐米……
面對如此困境，它沒有停留在原點等死，它選擇了前進，雖然，它失敗了......
沒錯，生活也一樣，我們面對困境，得努力地走出它，即使我們會失敗，但至少，我們努力過，渴望過!
600字4篇八年級作文4：感恩
敬愛的老師：
您好!我想説一句“您辛苦了!”
“一年之計，莫如樹谷;十年之計，莫如樹木;終身之計，莫如樹人。”春夏秋冬銘刻着您奉獻的功績，日月星辰展現着您欣慰的笑容。人生需要教育，而教育需要老師。“老師”，在這個平凡而簡單的詞彙上，卻閃爍着神聖而偉大的光芒。
老師，您是人生道路上的領路人。行走在茫茫的人生道路上，無知、平庸、虛榮、自負等撞擊在我們的心靈上，侵蝕着我們的靈魂。老師，是您伴隨我們，為我們掙脱無知的枷鎖，引領我們向成功彼岸邁進。
老師，您是完美的創造者。在寬大的羽翅下成長的雛鷹，是不完美的，它將無法接受風雨的洗禮，無法在長空中展翅飛翔。老師，是您領我們在重重的挫折下磨練自我，完善自我，在困難之下，永不言棄，以堅實的身軀，堅定的信念迎接人生中的坎坷……
老師，您像蠟燭一般，燃燒自己，照亮他人;您像和煦的春雨，灌溉着大地，讓我們吮吸着雨露成長。您為我們花費了多少時間、多少精力，令我們難以回報。但請相信，您的付出值得，我們必定不會辜負您的期望，成為對社會有貢獻的人才……
鳥兒自由飛翔，為藍天增上一道風景，因為它懂得感恩;魚兒在水中嬉戲，為河塘增添了生機，因為它懂得感恩。我要感恩於老師您的無私，更感恩於您的教誨——我要努力在祖國的廣闊土地上綻芳吐蕊，為祖國的壯麗填寫靚麗的一筆。
祝您
教師節快樂!
八年級作文600字
八年級作文600字：運動會(一)
當大會宣佈運動比賽正式開始，整個賽場頓時沸騰起來，加油助威聲此起彼伏，絡繹不絕，你看那徑賽場上的運動員，一個個如矯兔般飛離起點，像利箭般衝向終點，引得在場的觀眾興奮不已。不論選手是否獲得第一，他們都會得到觀眾的讚美和鼓勵。因為在觀眾的心中，這些運動員都發揮出了不屈不撓，頑強拚搏的體育精神，他們是運動場上的英雄，是貿易學校的“劉翔”。女子800米和男子1500米是考驗選手體力和毅力的項目。它雖然不如短跑那樣讓人興奮，令人激動，但是絕對比短跑更加讓人感動。在比賽中，選手要面臨的不僅是身體上的考驗，更是心理上的考驗。參加這個項目的運動員真正體現了努力拚搏，永不服輸的運動精神，它給我們的感受遠比成績要豐富的多。
站在跑道上，腿微微地發着抖，心在激烈地跳着。一眼望去，無數的人都看着我。聽，是誰，在為我加油、喝彩?哦，原來是我班同學呀!
隨着“砰”的一聲，比賽開始。我昂首挺胸，專心地跑着。一個，兩個，三個……啊，我終於追上了。這時，我顯得胸有成竹，其他人也不甘示弱，緊追不捨。快要到終點時，八年級(2)班的同學追上來了，眼看要追上了，我心想：憑我的實力，我不能輸給她。我竭盡全力，當離終點還有2米時，我突然感到一種不祥的預兆，果然，感覺身體輕飄飄的，已經沒有力氣了。我實在支撐不住了，倒下了，但就憑同學們的一句“加油”，我就有理由站起來，繼續前進。我忍着手山的痛，不顧一切的往前衝，但又失敗了，我又倒下了，後一位同學衝過了終點。此時此刻，我心裏並不好受，作為八年級(1)班的一員，更作為一名運動員，必定要在運動會上展現自己，為班級爭光。想到這兒，我趕緊爬起來，一步一步地跑向終點。這時，我心裏想的只有班級，只有分數。
八年級作文600字：運動會(二)
“加油!加油!”聽!操場上傳來一陣陣排山倒海的歡呼聲，一潮高過一潮，我們學校正在舉行一年一度的運動會，
隨着同學們的歡呼聲，激動人心的女子800米終於拉開了序幕。只見跑道上同學們個個精神抖擻，運動員有的在做準備，躍躍欲試;有的談笑風聲，胸有成竹……
一聲槍響，隊員們像離弦的箭一樣衝出去，如同脱韁的'小馬爭先恐後地追逐着。韓霞同學是我們大家認可的“飛毛腿”，所以都對她報以最大的希望。同學們在操場上拼命地齊聲吶喊，給她加油，個個喊的面紅耳赤，運動員也爭先恐後的跑着。剛開始的時候，韓霞一直處於第二名的位置，我們心裏有些擔心。過了一會兒，她離第一名只差100米的距離了，可她的速度漸漸慢了下來，臉上的表情也十分痛苦。運動會作文600字
不好，後面的隊員一個又一個地追了上來，啦啦隊的同學都激動地站了起來，揮動着手，拼命地喊着：“韓霞，加油!堅持到底就是勝利!”她的步伐加快了。離終點還有五十米，二十米，十米……到了最後的時刻，有的同學緊張地揮動着拳頭，只見韓霞在最後關頭，使出了全身的力氣，像擰足了發條一樣，拼命向前跑。終於到了終點，她來了個“猛虎捕食”，一躍而就，奪得了第1名。同學們都為她歡呼，為她的堅強的毅力而鼓掌。
我參加了60米短跑賽，嘿!短跑是我的強項，在預賽我簡直是張飛吃豆芽--小菜一碟。“下面是八年級女子組60米的決賽，9號、11號……”“耶!”我簡直欣喜若狂，預賽拿了第一名，要做決賽的準備了!現在只等着決賽為學校爭光了!我們都在起跑線上，我抬頭一看，同學們默默地祈禱着，盼望着。我豎起耳朵，等待着槍響。“砰!”，槍響了，我們猛地飛奔起來。同學們都在為我加油，鼓勵我，支持我，我不能辜負他們，便加快了腳步，衝上了第2個，“加油啊!加油啊!你是最棒的，你會贏的!”5米，4米，3米，2米，1米，到達終點了!“跑得不錯!”老師誇獎道，同學也對我豎起了大拇指。
比賽圓滿結束了，我們班取得了第2名的好成績，與第1名僅相差幾分而與冠軍擦肩而過。
不管如何，在運動會中我們都收穫頗多，並一直相信只要有付出就有收穫，我會一直堅持體育這種不斷拼搏頑強向上的精神的!
生活中一些良好品質，也許是因為我們活得太容易，而忘了去珍惜。
——題記
歡樂而短暫的暑假像調皮的孩子，眨一下眼，就匆匆地過去了。緊張而充滿激情的一個學期——九年級，隨之而來的就是收看《開學第一課》。
如果要説起生活中的良好品質，那就數也數不清了。《開學第一課》主要講了四個字——禮，愛，孝，強。下面是我個人的一些感悟：
禮——普通
也許正因為普通，也就有不少人忽略了它，古有“禮儀天下”，而在社會迅速發展的今天，禮儀不僅是一個懂禮貌，有素質的體現，更是道德的規範。禮儀能夠拉近人與人的距離。
愛——偉大
它的含義是對人或對事物有深厚的感情。它不僅要求我們愛自己，愛父母，更要求我們愛別人。就如節目中一位孤兒院的小女孩説的：“開始我很內向，從來不多説話，但經過老師和同學的關心與照顧，我漸漸變得開朗了。”這是為什麼呢?對，這就是愛的力量!神聖，偉大的力量。
“父愛如山，母愛似水，”可又有多少人知道父母的辛酸呢?又有多少人知道他們“看不見”的地方流過淚呢?又有多少人知道父母的辛苦都是為了自己的孩子呢?我們能夠做的就是好好學習，長大以後讓他們過上幸福的生活，這是我們能夠做的，也是僅僅能夠做的。是啊，他們為我們付出的太多了。
強——智慧
一個人強不強大，並不單單是肢體上的力量，更多的是精神上的力量。“書籍是人類進步的階梯”“書籍是全世界最豐富的營養。”節目中一句歌詞令我記憶猶新：相同的陽光相同照耀，是啊!我們在同一個教室一起學習，為什麼有的人次次都能取得驕人的成績，而有的人卻一無所獲。我想這主要是因為我們沒有盡力吧!所以，從現在開始，我們要珍惜時間，用智慧來武裝自己，這樣才能更強大。
禮，愛，強，這些良好的生活品質是攀登智慧高峯的手杖;是漂越苦海的帆船，是黎明前的一條光明大道;也是理想春風開出的鮮花!為了我們的未來，所以，從現在開始，讓我們好好學習，為了不久的將來，而努力奮鬥吧!
江蘇省南京金陵中學河西分校八年級（7）班趙雨青
我是一個安於習慣的人。習慣一切已成為我循規蹈矩的生命中的一部分。
習慣每天早起喝一杯純的透明的水；習慣每天對着東方的太陽説早安；習慣每天漫步於寬寬長長的馬路上，儘管沒有綠蔭；習慣幻想着做一個又一個美麗的夢。如果説我的生活中有什麼錯誤的話，我會全部都歸罪於習慣。
習慣真的是一個很廣義的東西，我坐在習慣的肩上，用一雙好奇的眼睛去預見大千世界。我一個人站在路口，等候着什麼；身邊的一片樹葉落在長椅上-----你也在等些什麼嗎？口袋裏也只剩下一個硬幣，就給我一份夕陽吧。格外得豔。我會發現，每一天的習慣中，會隱蔽着所有的不相似。Tomorrowisanotherday。
有時候我們幾個人會坐在陽光下看着天空的藍色。這似乎我為一種定律了吧。放飛心情，青春的腳步，留不住我們飛翔的歌聲。我們的世界裏有無數雙眼睛，看透一切的霧與淚。也許習慣在不經意中，帶走了一切的雜塵與哀，風景變得更美麗。
我從來都沒有後悔過，沒有後悔過感受習慣在生命中所佔的重大比例，我反而覺得開心了 該做的，不該做的，大膽嘗試的，正在給世界上色 絢麗的色彩。
敲擊心靈的音符，彈出最快樂的歌。
指導教師：蔡瑩
留心生活的美麗，你會發現世界是如此精彩！
青春有夢不孤單
青春多姿多彩，數不勝數的美景讓我們眼花繚亂。陶醉在這如夢一般的地方。我們年少的心兒啊，隨風盪漾。在美美的夢鄉中，呢喃着，甜甜的笑了。
此時正值春光無限，青春年華前程一片光明。13歲的豆菀年華，不正如這花兒一般美妙動人嗎?
那天早晨，走出教室門，抬頭一看。呵!怔住了，如此温文爾雅的桃花，那嫩綠的芽兒，那粉紅的花瓣，中間還點綴着幾絲花蕊，黃黃的。就儼然一個活潑的孩子。先前從未見過開的如此豔而又樸素的花兒。現在，看着它們別有一番趣味。看着，享受着，心中的一切煩惱頓時無影無蹤了!
啊!問這股可口，清新的味兒。彷彿樹上滿是桃兒了。
陽光灑滿大地，整個校園成了金碧輝煌的殿堂。而這美麗的公主就屬桃花了，它像陽光張開懷抱，露出自信的臉盤。在陽光襯托下更加高貴，華麗，不少同學都來觀賞，嘖嘖的讚不絕口。倒是有些高興，畢竟生在
我們教室門口，嗯，把它象徵我們倒是挺好的。
天氣就像悟空的臉——説變就變。雨姑娘也愛上了這花兒，也來光顧了。呵，桃花依舊微笑着任雨點兒搭載嬌嫩的臉上。雨停了，滴滴答答。雖然花瓣依稀掉落了一些。一滴的花瓣在廣玉蘭樹下顯得更加唯美，斑斑駁駁。
這桃花多姿多彩，它有一顆向上的心，就像這女孩蓬勃的心。
青春的火永不泯滅啊，青春的心一直跳動，跳出青春的旋律。
我心有夢，似桃花開得燦爛，美麗。
奮鬥吧，青春有夢不孤單!
滿天星
天地間最平凡的，不是低賤的鳥雀，不是不起眼的蟲子，而是長在路邊默默無聞，無人問津的野花。每天過着自己孤獨的生活。
我知道一種野花，它叫滿天星，在草地中顯現出它白色零碎的花蕊花瓣，像天空中的星星，美麗平凡而又孤獨。
是姐姐告訴我它的名字——滿天星，很美。
她還告訴我，滿天星的夢想是得到屬於自己的幸福，去追憶一切美好的事物，儘管它被歧視，儘管她比不上那些奼紫嫣紅的花之貴族，儘管……它沒有得到人們的認可，依然平凡的做它們平凡低賤的野花，但是隻要有夢，它們就會去努力實現，因為它們知道，有綠草和清晨的露水鼓勵它網 ，裝扮它。它為了自己，也為了它們，去追求奢望的幸福……
我不正是那簇平凡的滿天星嗎?
如果夢想，一觸即破，那麼就把它當作一個美好的夢吧，相信，它有實現的那一天。
我要驕傲自豪的抬起頭，對着天空宣佈，對着世界宣佈，我要做我自己，一個平凡的女孩，一個堅強的女孩，一個成功的女孩。
因為，哪怕只是滿天星，默默支持它的，還有很多很多同樣的生靈。
我喜歡滿天星，我也會支持它，找到屬於它的幸福，找到它人生的歸宿。
當然，還有我自己。
因為，是它的.夢給了我啟示，指明瞭我人生中，同樣漆黑的夢中，一盞消縱即逝路燈的光芒，一閃一閃點亮我心中的迷茫。
觀雨
窗外的雨，下得很歡。
大小不一的雨滴，從天空中傾瀉而下，似是要宣泄出自己對這個世界的不滿。愈下愈歡，愈下愈狂。轉眼間，就給這個世界添上了一份迷濛的色彩。水霧，籠罩了大地。
透過雨霧看這世界，一切都帶給人們一種虛無，飄渺之意，似是處於傳奇之中，神話之中。微微地，使人有些陶醉了。陶醉在了這雨中，陶醉在了這世界。彷彿這個世界，在我眼裏已不復存在，只剩下了雨。
忽的，吹來一陣狂風，儘管雨下得再歡，再狂，也不免被這狂風給吹斜了。那本一直停留在地上的水霧，忽的，不見了，而轉眼間，似是跟人開了個玩笑般，又在另一處出現了，實是像一個頑皮的孩子。雨，被這忽大忽小的風吹得斜來斜去，而水霧，則是像一個跟屁蟲一般，牢牢地跟在雨的下面。
未幾，風停了，雨又下了起來。只不過，經過這狂風的教訓，似是收斂了許多，下得沒有之前那麼歡了，水霧也就小了不少。可是，雨突然猛地下了起來，似是要向狂風宣戰。豆粒般大小的雨粒如同冰雹般，狠狠地砸在窗上，地上，房上，弄出一陣喧鬧，使我都為之膽顫。
狂風似是應戰了。
二者相擊，暴雨藉着狂風的力量，愈加猛烈地擊打着這世界的一切。地下的水霧，也越來越大，似是要為狂風暴雨增添聲勢。在這之中，小草，被打彎了，樹，被吹歪了，撐着傘的人們，都有種快要被掀起的感覺。風，從窗户吹了進來，儘管是在夏天，也不禁使我打了個寒顫。趕緊，關窗户，關門。
一會兒，風停了，雨小了，雨霧沒了，一切似乎都如同原來一樣，彷彿什麼也沒有發生。
螞蟻為什麼不會迷路?
螞蟻，相信大家都很熟悉。它生活在森林裏、田野裏等等……那誰能真正地瞭解螞蟻呢?螞蟻為什麼不會迷路呢?
帶着這個問題，我立即上網查找。原來，螞蟻是社會性很強的昆蟲，彼此通過身體發出的信息素來進行交流溝通，當螞蟻找到食物時，會在食物上撒佈信息素，別的螞蟻就會本能地把有信息素的東西拖回洞裏去。當螞蟻死掉後，它身上的信息素依然存在，當有別的螞蟻路過時，會被信息素吸引，但是死螞蟻不會像活的螞蟻那樣跟對方交流信息(互相觸碰觸角)，於是它帶有信息素的屍體就會被同伴當成食物搬運回去。通常情況下，那樣的屍體不會被當成食物吃掉，因為除了信息素以外，每一窩的螞蟻都有自己特定的識別氣味，有相同氣味的東西不會受到攻擊，這就是同窩的螞蟻可以很好協作的基礎。
為了證實這個結論，我做了兩個實驗。首先抓了一隻大螞蟻，放到離蟻巢一百米後的地方，放在地上，然後用手指畫了畫，螞蟻就左轉右轉，就是找不到回家的路。我再做第二次實驗，在蟻巢近一點的地方，用事先準備好的圓筒圍住一羣螞蟻，只讓他們看見天空，螞蟻仍然能準確地認清前進的方向。
通過這兩次實驗，我終於知道並驗證了螞蟻為什麼不會迷路了。原來螞蟻是根據氣味來辨別方向的。但我還在想：我們是否可以製作一種螞蟻呢?當螞蟻走到附近時，會“聞”出螞蟻的氣味，然後發出訊息，我們就知道螞蟻跑到那裏去了。當然，我想暫時我還不能發明出來，所以我要多學些知識，多動手實驗，以後才能發明這樣有趣的。
生活需要分享
如果時間的美好都只有一份，我願與你一人一半。
——題記
你，我討厭你。
你比常人黝黑的膚色，總是髒兮兮的手，和不到一天就弄得污黑的衣褲。
你，我厭惡你。
你總是不厭其煩地跟在我的身後，你總是“姐姐”“姐姐”地叫喚，你和大家出去吃飯總是沒規沒矩，你多動，多話，你沒禮貌。
有一次，我用我積攢了兩星期的零花錢買了一個嚮往已久的雙層慕斯蛋糕。你看見了，直往我身邊靠，“姐姐，這蛋糕多好看啊，我可以……”“不行!門都沒有!”我不等你説完便粗暴的打斷。你哀求地望着我，“只一小塊可以嗎?”我怕你一會哭了會招來媽媽，便心不甘，情不願地用刀小心的切了塊不喜歡的奶油給你，你卻像得到寶貝一樣歡呼着跑了。幾天過後，我回到家，聽媽媽説姑姑把你接走了，我不以為然，心想，“你早就該走了吧!”便走進房間，不經意看到書桌上的紙條和半包芝麻糖，我輕蔑的拿起來，切!這糖還只有一半。但看到旁邊的紙條，我怔住了，心裏像打翻了五味瓶，但更多的，是愧疚。——姐姐，如果世間的美好都只有一份，我願與你一人一半。
我猛然想起，你從小最愛吃的就是芝麻糖呀!此時，我多麼想把你擁在懷裏，讓我與你的心零距離接觸，讓我再次好好看看你，讓我彌補我之前的一切的一切。
我小心地拿起這承載着無限親情的半塊芝麻糖，輕輕放進嘴裏。嘻，真甜!
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八年級，有過創建“流動書櫃”的活動。説直了就是將自己的書籍捐出分享給大家看，以書會友。
那天，有些人很早到了，熱情高漲，紛紛在討論各自捐的書，七嘴八舌，就像小麻雀一樣嘰嘰喳喳的。很快人到齊了，都將自己的書捐出。都因為有好東西可以分享，大家很高興，害的老師都管不好秩序了。捐出來的書堆積如山，登記的同學都快忙不過來了。我也精心挑選了幾本書捐了。這下，課餘時間大家就可以讀讀書，陶冶情操，放鬆放鬆，不會再像之前那樣吵鬧了。老師也可以少操心了。
下午，老師又為此開了個好書推薦會。用抽學號的方法，來決定演講者，公平公正。大家的激動點又被激起，各自摩拳擦掌，拿着自己的好書，紛紛在練習演講。對了，演講的內容就是把這本書的內容，有趣的部分和感動人心的情結，簡單的介紹一下，讓大家對這本書更加的理解，如果喜歡看還可以去書櫃找這位同學的借來看看。而且，同學向我借書，我也很樂意與他們分享我的好書。這個好書推薦會不僅鍛鍊了我們的口才能力，還間接地讓我們懂得分享。
其實分享就在你平常那些不注意的細節上。你看到一則笑話，感到很好笑，又給其他人看，讓他們也樂一樂，這也是分享;你因考試考砸了，向好朋友傾訴，這也是分享;你得到了他人的表揚，告訴家人，這也是分享;學校裏發生有趣的事，你告訴家人，這也是分享……看吧，分享就是與朋友、家人一起共享快樂，分擔痛苦和悲傷。
説真的，懂得分享很簡單。
分享
分享是美麗的源泉，使乾枯的心理充滿愛的泉水;分享是美德的種子，在我們的心中埋下了很久很久;分享是黑暗中的燈塔，照耀着，為迷路在海航上的人指引去路。在生活中，你常常受到別人的恩惠，當然，你也會分享自己的東西。然而，這些都是不能忘卻的。因為這些都是愛，是口上不説的愛。
在一個炎熱的夏天，驕陽似火，碳烤着工作的人們。不知道為什麼知了總是在樹上叫個不停，也許他們也耐不住熱了吧!由於太熱的緣故，我便揣着錢去買雪糕吃。
走到便利店冰箱旁，我便開始挑昂貴的雪糕。這時，一個衣着破爛的老人走了進來，乾瘦的臉上掛滿了笑意，向店員伸出攥着5毛錢的手：“我要跟帶糖的冰棍!”，“沒有，這裏一向賣貴的雪糕!”老人的臉上笑容不見了，但仍然不放棄。他自己用邋遢的雙手不怕涼的在冰櫃裏翻來翻去，不一會兒，他終於找到了自己心愛的糖冰棍，心裏十分的高興與激動，他的髒手有些不好意思地往佈滿污漬又破爛的衣服上蹭蹭，然後問店員多少錢，“1塊!”“啊!”失望的潮水淹沒了高興與激動。他轉身準備離開，我上前追去拍了他的肩膀，他用迷茫而深邃的眼睛看了我一眼，我遞給他一根冰棍“給!老爺爺，天氣那麼熱，你一定受不了吧!”，老人的眼睛頓時充滿了眼淚，不停地往下滴，好似在這殘酷的城市裏第一次大哭。隨即向我道謝，冰棒水滋潤了他乾燥的雙脣，滿意的笑容又浮現在他的臉上，我覺得那是世界上最美麗的笑。
朋友，生活中的一點點分享的東西，不論是一塊錢的冰棍或是微不足道的食物，都能激起每一個人的感動。朋友，你分享的不是食物，不是物品，是一真誠的心，真心的愛。如果沒個人都分享着心中真心的愛，世界會因此美麗，人類的道德品質也會更上一層樓!!
八年級作文600字1：螞蟻
螞蟻，團結的象徵。螞蟻，力量的象徵。
有一次，我在學校，輪到我們班洗廁所。我們十幾個人一起，輪着去洗，你洗一下我洗一下。我洗完，剛出來，發現一隻死了的飛蛾在地上移動，很明顯，它是被搬動的，認真一看，底下有十幾只螞蟻在搬。我當時很驚訝，這些這麼小的螞蟻，竟然可以搬動比他們本身大那麼多倍的東西。
我盯着他們看了一會，發現他們是在找食物，這不，一羣螞蟻找到一隻大飛蛾嘛。不一會，一大堆一大堆的螞蟻從老窩出來，其中有一隻身上有翅膀的，站在中間指指點點，好像在説：“你!去搬麪包屑。你!去搬飛蛾......”後來同學告訴我那隻螞蟻是蟻后。
每隻出來或進去的螞蟻看見其他螞蟻都會點點頭，好像在打招呼，真有趣!
“看!”一位同學大叫，我順着他指的地方望去，原來搬運飛蛾的螞蟻們遇到了一個大問題：在回家的路上有一個九十度的坡，上不去了。我正替他們着急，一會，他們招呼了幾隻螞蟻過來，開始上坡。第一次，失敗了。第二次，也失敗了。第三次，第四次，第五次......都失敗了。
我想想是不可能了，可是，就在第八次，他們沒有放棄，依靠自己的團結和勇氣，終於成功了。我們一幫人歡呼雀躍。
記得有一次老師叫我去鍛鍊，要步行幾公里，一路我就休息了好幾次，但還是沒能堅持下來。還有我們班分幫分派，一點也不團結，我才發現——
我原來還不如那些微小、弱小的螞蟻!
八年級作文600字2：戰勝自己
高爾基説過：“最偉大的勝利就是戰勝自己。”是啊，我們每天想着怎樣去超越別人，戰勝別人，卻從未想過戰勝自己。
一個人就是在不斷戰勝自己的過程中變得成熟，成長起來。我們在每個階段需要戰勝的自己都不同，有時我們需要戰勝懶惰的自己，有時我們需要戰勝馬虎的自己......它們就像路上的猛虎，水中的蛟龍，我們只有打敗它們，才能走向成功的道路。
記得那是一個寒冬，由於舅舅有事要去外省幾天，只有外婆一個人在家。於是媽媽叫我過去和外婆住幾天。
剛去到的我十分開心，因為外婆十分熱情的招待我，並且沒人管我，我想怎麼瘋就怎麼瘋。導致我除了吃飯之外就沒出來露露臉，一直在玩電腦。
玩樂中的時光總是過得很快，在我的意識中只過了一會，現實卻告訴我已經過了幾個小時，已經11點了，我也意識到我應該睡覺了，我便洗完澡坐在牀邊喝水。這時我突然想起一件事，我怕黑，要有小枱燈才睡得着。但我在外婆家翻了個遍，別説枱燈，手電筒都沒有，我坐在牀邊不知如何是好。
我也嘗試過開着大燈睡覺，卻因為太亮了怎麼都睡不着。嘀嗒嘀嗒的聲音告訴我，時間在流逝，我應該睡覺了。我也只好關了燈躺在牀上望着天花板發呆。這時候，窗外的寒風嗚嗚作響，這風不僅是在敲打窗户，而且是在敲打我幼小的心靈啊!嘀嗒嘀嗒，逐漸的，我的思維慢慢變得模糊，最後，我睡着了。
在第二天吃飯的時候，外婆問我怎麼了，笑得都見牙不見眼了，我笑而不語，使我在外婆的眼中變得神祕。
或許在別人的眼中這只是一件十分尋常的事，但在我的眼中卻是一件大事，這不僅曾是我認為不可逾越的大山被我跨過，並且是我戰勝自己的證明。
八年級作文600字3：放飛夢想奮力拼搏
夢，是每個人都擁有的，它能激勵我們的鬥智，為了它，我們努力拼搏。
六歲的夢，天真無霞，夢想要像電視裏、舞台上的舞蹈演員一樣，翩翩起舞，那是多麼的優雅、美麗。
十歲的夢，是那無人可比的，我們尊敬的老師。因為他們是中華人民的“領袖”，我們的好榜樣。
十三歲的夢，是當一名用聲音做奉獻的音樂家。
雖然這些夢是那麼的普通，但這也是促使我們成長的夢。
當然，祖國也有夢。它的夢是希望我們更加強大、富裕，進一步的進入小康生活，使我們快樂;沒有戰爭來破壞我們寧靜的生活，使我們過得幸福。
然而，我們的主席——，他為我國做出了許許多多的美好奉獻。運動員林丹、劉翔等為我國贏得了許多榮譽。當然，他們也有自己的夢，他們的夢想就是為我國做奉獻，為祖國贏得榮譽。説以我們要向他們學習，“夢，是要為祖國做奉獻的夢，這樣的夢，才是最有意義的夢。”
所以，我們要為夢想拼搏。
八年級作文600字4：家園
我的家園是一個美麗而綠色的小鎮。如果你來到這裏，肯定會説，這裏真棒!
這裏真棒!你們看，森林城鎮的交通工具雖普通，卻很有特色。這裏只有一種交通工具，那就是低碳環保的自行車。這裏的自行車都是高科技產品哦，它有一個太陽能電燈。你肯定會問，要電燈幹什麼啊?其實，它是有一個小小的電池，白天能夠借陽光儲存電力，到晚上，它就能照明瞭。你可千萬不要認為騎自行車就不用限制速度了，其實每一條公路上都有限速標誌牌，提醒人們超速也是要罰款的。
這裏真棒!你們看，森林城鎮的房子也很有趣。每棟房子的建築高度都不準超過三層，且房子旁邊還栽有三四棵果樹。每棵樹上都建有一個小木房子，裏面可以住人，也可以放雜物，最棒的是可以站在房頂看星星、看月亮。而最具特色的卻是形狀各異的房子代表了不同的特殊含義，比如説：一本書代表這是圖書館;一雙筷子代表這是飯店;一個鈕釦代表這是服裝店……
這裏真棒!你們聽，森林城鎮的所有的聲音交織在一起，譜寫成一首動聽的樂曲。汽車的喇叭聲、教堂的鐘聲以及學校的鈴聲等，都規定了最高分貝，不得超限。而且，為了自己和他人的健康，人人都自覺地降低了噪音，沒有人大聲喧譁、喊叫，也沒有人騎車時亂按喇叭，工地施工更是講究文明。為了激勵人們文明生活，鎮上每年都會選出一個最受歡迎的人。這個人是鎮民們自行投票選出的。每個人房子旁邊都有一個花壇，如果你喜歡這個房子的主人就買一朵美麗的花種在他的花壇裏，看誰花壇的花最多那誰就是最受歡迎的人咯!
森林城鎮——我的綠色家園很有特色吧!你們想住在這樣的地方嗎?那我們就一起行動，創建更多的綠色家園!
八年級作文600字5：海南情
海南，如一顆璀璨的明珠，鑲嵌在中國的南部。
——題記
我喜歡藍色，天是蔚藍，我為之痴迷;海是純藍，我卻無從説起，帶着對大海的期盼，我來到了海南。
第一次見到大海，看到大海遼闊無垠，聽到海浪洶湧澎湃，我彷彿置身於一個夢幻的世界。海是純藍的，沒有一點瑕疵，又比天藍得深沉。遠遠望去，海與天相接，渾然一體。海南的海，依傍着青山，山彷彿也曾經過海的洗滌，變得微藍，不再青蒼。遠遠望去。山傍着水，水依着山，猶如一幅雄壯的山水畫。海南的海，柔軟温暖。漫步在海邊，感受浪花朵朵，一浪退去，一浪又起。彷彿這便是人生，起起伏伏，難以穩定。夏季，海南十分炎熱，但這絲毫影響不到人們來觀海的興致。太陽烘烤着大地，水温也便慢慢上漲。海南的海浪，帶來的不只是柔軟，更是温暖。
慢慢地，天也已泛起了微紅，大海也因天空的映照，不再湛藍。一陣微風吹來，海面立即變得波光粼粼、紅光閃閃。海南的海，不只藍的純正，也紅得發亮了。我盤着腿坐在沙灘上，望着那片紅色的世界，觀着那片無垠的大海，陷入了沉：我終於明白了周、鄧小平為什麼命人將自己的骨灰投入到大海中，我也終於明白了文人墨客為什麼要用大海的胸懷為喻去讚美他人……
夜幕悄悄地降臨了，海邊圍滿了更多的人。每天晚上，人們會來到這裏，買來一盞孔明燈，許下一個心願，投放海中，希望大海能將這願望帶到天上去。保佑家人一生平安。望着水上五顏六色的孔明燈載着人們的心願隨波流去，我不禁也買來一個孔明燈，希望它永不熄滅，承着我的夢想，飄向遠方。
我醉了,同着那深沉的海……
八年級作文600字1：家園
我的家園是一個美麗而綠色的小鎮。如果你來到這裏，肯定會説，這裏真棒!
這裏真棒!你們看，森林城鎮的交通工具雖普通，卻很有特色。這裏只有一種交通工具，那就是低碳環保的自行車。這裏的自行車都是高科技產品哦，它有一個太陽能電燈。你肯定會問，要電燈幹什麼啊?其實，它是有一個小小的電池，白天能夠借陽光儲存電力，到晚上，它就能照明瞭。你可千萬不要認為騎自行車就不用限制速度了，其實每一條公路上都有限速標誌牌，提醒人們超速也是要罰款的。
這裏真棒!你們看，森林城鎮的房子也很有趣。每棟房子的建築高度都不準超過三層，且房子旁邊還栽有三四棵果樹。每棵樹上都建有一個小木房子，裏面可以住人，也可以放雜物，最棒的是可以站在房頂看星星、看月亮。而最具特色的卻是形狀各異的房子代表了不同的特殊含義，比如説：一本書代表這是圖書館;一雙筷子代表這是飯店;一個鈕釦代表這是服裝店……
這裏真棒!你們聽，森林城鎮的所有的聲音交織在一起，譜寫成一首動聽的樂曲。汽車的喇叭聲、教堂的鐘聲以及學校的鈴聲等，都規定了最高分貝，不得超限。而且，為了自己和他人的健康，人人都自覺地降低了噪音，沒有人大聲喧譁、喊叫，也沒有人騎車時亂按喇叭，工地施工更是講究文明。為了激勵人們文明生活，鎮上每年都會選出一個最受歡迎的人。這個人是鎮民們自行投票選出的。每個人房子旁邊都有一個花壇，如果你喜歡這個房子的主人就買一朵美麗的花種在他的花壇裏，看誰花壇的花最多那誰就是最受歡迎的人咯!
森林城鎮——我的綠色家園很有特色吧!你們想住在這樣的地方嗎?那我們就一起行動，創建更多的綠色家園!
八年級作文600字2：放飛夢想奮力拼搏
夢，是每個人都擁有的，它能激勵我們的鬥智，為了它，我們努力拼搏。
六歲的夢，天真無霞，夢想要像電視裏、舞台上的舞蹈演員一樣，翩翩起舞，那是多麼的優雅、美麗。
十歲的夢，是那無人可比的，我們尊敬的老師。因為他們是中華人民的“領袖”，我們的好榜樣。
十三歲的夢，是當一名用聲音做奉獻的音樂家。
雖然這些夢是那麼的普通，但這也是促使我們成長的夢。
當然，祖國也有夢。它的夢是希望我們更加強大、富裕，進一步的進入小康生活，使我們快樂;沒有戰爭來破壞我們寧靜的生活，使我們過得幸福。
然而，我們的主席——，他為我國做出了許許多多的美好奉獻。運動員林丹、劉翔等為我國贏得了許多榮譽。當然，他們也有自己的夢，他們的夢想就是為我國做奉獻，為祖國贏得榮譽。説以我們要向他們學習，“夢，是要為祖國做奉獻的夢，這樣的夢，才是最有意義的夢。”
所以，我們要為夢想拼搏。
八年級作文600字3：海南情
海南，如一顆璀璨的明珠，鑲嵌在中國的南部。
——題記
我喜歡藍色，天是蔚藍，我為之痴迷;海是純藍，我卻無從説起，帶着對大海的期盼，我來到了海南。
第一次見到大海，看到大海遼闊無垠，聽到海浪洶湧澎湃，我彷彿置身於一個夢幻的世界。海是純藍的，沒有一點瑕疵，又比天藍得深沉。遠遠望去，海與天相接，渾然一體。海南的海，依傍着青山，山彷彿也曾經過海的洗滌，變得微藍，不再青蒼。遠遠望去。山傍着水，水依着山，猶如一幅雄壯的山水畫。海南的海，柔軟温暖。漫步在海邊，感受浪花朵朵，一浪退去，一浪又起。彷彿這便是人生，起起伏伏，難以穩定。夏季，海南十分炎熱，但這絲毫影響不到人們來觀海的興致。太陽烘烤着大地，水温也便慢慢上漲。海南的海浪，帶來的不只是柔軟，更是温暖。
慢慢地，天也已泛起了微紅，大海也因天空的映照，不再湛藍。一陣微風吹來，海面立即變得波光粼粼、紅光閃閃。海南的海，不只藍的純正，也紅得發亮了。我盤着腿坐在沙灘上，望着那片紅色的世界，觀着那片無垠的大海，陷入了沉：我終於明白了周、鄧小平為什麼命人將自己的骨灰投入到大海中，我也終於明白了文人墨客為什麼要用大海的胸懷為喻去讚美他人……
夜幕悄悄地降臨了，海邊圍滿了更多的人。每天晚上，人們會來到這裏，買來一盞孔明燈，許下一個心願，投放海中，希望大海能將這願望帶到天上去。保佑家人一生平安。望着水上五顏六色的孔明燈載着人們的心願隨波流去，我不禁也買來一個孔明燈，希望它永不熄滅，承着我的夢想，飄向遠方。
我醉了,同着那深沉的海……
八年級作文600字4：螞蟻
螞蟻，團結的象徵。螞蟻，力量的象徵。
有一次，我在學校，輪到我們班洗廁所。我們十幾個人一起，輪着去洗，你洗一下我洗一下。我洗完，剛出來，發現一隻死了的飛蛾在地上移動，很明顯，它是被搬動的，認真一看，底下有十幾只螞蟻在搬。我當時很驚訝，這些這麼小的螞蟻，竟然可以搬動比他們本身大那麼多倍的東西。
我盯着他們看了一會，發現他們是在找食物，這不，一羣螞蟻找到一隻大飛蛾嘛。不一會，一大堆一大堆的螞蟻從老窩出來，其中有一隻身上有翅膀的，站在中間指指點點，好像在説：“你!去搬麪包屑。你!去搬飛蛾......”後來同學告訴我那隻螞蟻是蟻后。
每隻出來或進去的螞蟻看見其他螞蟻都會點點頭，好像在打招呼，真有趣!
“看!”一位同學大叫，我順着他指的地方望去，原來搬運飛蛾的螞蟻們遇到了一個大問題：在回家的路上有一個九十度的坡，上不去了。我正替他們着急，一會，他們招呼了幾隻螞蟻過來，開始上坡。第一次，失敗了。第二次，也失敗了。第三次，第四次，第五次......都失敗了。
我想想是不可能了，可是，就在第八次，他們沒有放棄，依靠自己的團結和勇氣，終於成功了。我們一幫人歡呼雀躍。
記得有一次老師叫我去鍛鍊，要步行幾公里，一路我就休息了好幾次，但還是沒能堅持下來。還有我們班分幫分派，一點也不團結，我才發現——
我原來還不如那些微小、弱小的螞蟻!
八年級作文600字5：戰勝自己
高爾基説過：“最偉大的勝利就是戰勝自己。”是啊，我們每天想着怎樣去超越別人，戰勝別人，卻從未想過戰勝自己。
一個人就是在不斷戰勝自己的過程中變得成熟，成長起來。我們在每個階段需要戰勝的自己都不同，有時我們需要戰勝懶惰的自己，有時我們需要戰勝馬虎的自己......它們就像路上的猛虎，水中的蛟龍，我們只有打敗它們，才能走向成功的道路。
記得那是一個寒冬，由於舅舅有事要去外省幾天，只有外婆一個人在家。於是媽媽叫我過去和外婆住幾天。
剛去到的我十分開心，因為外婆十分熱情的招待我，並且沒人管我，我想怎麼瘋就怎麼瘋。導致我除了吃飯之外就沒出來露露臉，一直在玩電腦。
玩樂中的時光總是過得很快，在我的意識中只過了一會，現實卻告訴我已經過了幾個小時，已經11點了，我也意識到我應該睡覺了，我便洗完澡坐在牀邊喝水。這時我突然想起一件事，我怕黑，要有小枱燈才睡得着。但我在外婆家翻了個遍，別説枱燈，手電筒都沒有，我坐在牀邊不知如何是好。
我也嘗試過開着大燈睡覺，卻因為太亮了怎麼都睡不着。嘀嗒嘀嗒的聲音告訴我，時間在流逝，我應該睡覺了。我也只好關了燈躺在牀上望着天花板發呆。這時候，窗外的寒風嗚嗚作響，這風不僅是在敲打窗户，而且是在敲打我幼小的心靈啊!嘀嗒嘀嗒，逐漸的，我的思維慢慢變得模糊，最後，我睡着了。
在第二天吃飯的時候，外婆問我怎麼了，笑得都見牙不見眼了，我笑而不語，使我在外婆的眼中變得神祕。
或許在別人的眼中這只是一件十分尋常的事，但在我的眼中卻是一件大事，這不僅曾是我認為不可逾越的大山被我跨過，並且是我戰勝自己的證明。
八年級作文600字6：游泳那些事
時光像流水一樣逝去，而經歷的事就像大浪一樣向我襲來，我無能為力，只能任他咆哮，任他怒吼。我承受不了，摔倒，再爬起......
記得有一次，我和我一些同學在游泳。游到一半，一位同學提出到上游那座橋跳下來然後順着河水衝下來。我有點害怕，正猶豫着，旁邊的同學卻一點也不害怕，個個都在起鬨。我當然不能表現我的膽小，只好跟着他們一起向上遊走去。
一同去的有四人，除我外就是提出建議的那個人和我一個同班同學，還有一個小我們一個年級的。走到上游後，那個同學迫不及待就跳了下去，然後抬起頭看着我們仨，説;“看!不深吧?水才沒到我脖子。”我定睛一看，還真是。
“撲通!”那個小我們一年級的人跳了下去。
我同班同學跟我説：“小孩子都下去了，難道我們不敢下?那面子往哪擱?”説着他也跳了下去，我也緊跟其後跳了下去。
在河裏走了一會，走到了一個大坑，眼看河水就要淹沒我了，我心一慌，左看右看，只看到那個小我一年級的人在我旁邊，所以抓着他就一按，我就一躍，貪婪的呼吸着空氣，可是那可恨的地心引力，又把我吸回了河裏，我無計可施，只能再犧牲一下那位朋友。就這樣持續了一會，終於過了那個大坑。慢慢我們就走到了下游，就上岸了。
其實那時候我是會游泳的，只是自己發現要沉下去了，心慌了，就把什麼事情都忘了，連遊走離開那個坑都忘了，就知道怎麼離開水面。上岸後，聽那個朋友説，他被我一直按着，喝了不知道多少口水。想想也慚愧。那時我真是笨啊!
從這件事，我悟出一個道理：遇到什麼事情要冷靜，如果不能冷靜下來，不僅自己無法解決，還會連累別人。
那件事也像大浪一樣向我襲來，但並沒把我擊倒，而是帶給我一身清涼。
八年級作文大全600字1：父母的愛
我們大家都有一位父親與一位母親，他們是偉大的，是無私的。他們對我們的愛永遠也不會變，對我們是付出了那麼多。當我們生病時，他們就在我們的身邊時時刻刻的照顧着我們。他們這是為了什麼呢?這不是為了他們自己，而是為了我們，為了不讓我們傷心，哭泣。
我記得有幾次，我跌倒了，我的媽媽就在一旁扶着我起來，我的腳摔傷了，出了一些血，血在緩緩地流出來。媽媽就用她那粗糙的手拿紙巾給我擦，之後就扶着我走回了家。
有一次在半夜的時候，我睡在牀上，正在發燒，而且燒得很厲害。不知道媽媽是怎麼知道的，媽媽就叫醒了爸爸，帶我去醫院。因為我在發燒，沒有力氣走路，爸爸就用他那寬大的背揹着我向醫院走去。到了醫院，醫生就給我打點滴，爸爸和媽媽就一直守在那裏，直到我打完點滴。之後，醫生給我了開了一些藥，然後爸爸再一次用他那寬大的背揹着我回到家。他們在我的身邊待了很久，直到我的病好。
還有一次我和媽媽去外婆家時，我在路上要突然疼了起來，走一下就疼一下，一下疼，就不疼了。無奈之下，媽媽就揹着我走。不久，我不疼了，媽媽才把我放下來。
我相信你們也經歷過這樣的事，在你們傷心，生病時，你們的父母也會在你們身旁安慰、照顧着你們。我們的身邊時時刻刻的有着許許多多的愛，那就是父愛，那就是母愛。我們的父母為我們付出了很多，我們應該好好的報答他們。即使是做些很小的事情。
我的媽媽每天上班回來時，身上有着許多的灰塵。這時我就能為我的媽媽做一些小事。我可以給媽媽倒一杯水或搬一條椅子等。雖然這是一些很小的事情，但父母也能感到開心快樂的，更能感到一絲絲的幸福。
八年級作文大全600字2：感恩生活
星期日，我與朋友出門散步。途中我口渴得很，便買了一瓶酸奶解渴。喝完酸奶，也解渴了，可環視周圍竟沒有垃圾箱，我可是個環保主義者，當然不能把空瓶扔在乾乾淨淨的大街上，沒辦法，只好捧着酸奶瓶穿過了大半條街。同行的朋友們笑我傻，説我手中的酸奶瓶使我的淑女形象大打折扣。
在穿過大街，走過小巷之後，我發現一位清潔工人正在清掃大街。我走上前去對她説：“阿姨，這個瓶子扔這兒行嗎?”清潔工回過頭，笑着説：“行，當然行。”我終於擺脱了酸奶瓶的糾纏，萬分感謝清潔女工，便説：“謝謝!”誰知她竟對我説：“該説謝謝的是我，因為是你配合了我們的工作。”聽了這話，我十分開心，朋友也在一旁誇我沒白拿一路酸奶瓶。
瞧，只是一個小小的動作，營造了互利，營造了和諧，更學會了感恩。
報紙上不乏這樣的新聞報道，某人在步行街吐痰或是扔了個煙頭，管理人員出來制止，此人便破口大罵，甚至還對管理人員大打出手。
每次看到類似的報道，我都會感到很氣憤。這種人，大概把別人為自己營造的利益----美好的環境當成理所當然。殊不知，為別人營造利益----繼續保持這美好的環境，也應該是自己的義務呀!
互利營造和諧的觀念在許多人的頭腦裏還未曾形成。當然，我拿着酸奶瓶四處尋找垃圾箱的時候，心裏也並沒有這樣的想法。我只是看着乾淨的街面，想着清潔工人的辛苦，不忍隨意扔垃圾罷了。但也就是個“不忍”，使我看到別人為營造我的利益而付出的辛苦，也讓我明白為別人營造利益的重要。於是，有了互利，也有了和諧。
我們這個社會，需要和諧，和諧又需要通過互利來營造。我們首先應該意識到別人為我們營造的利益，還應該明白別人為營造這些利益付出的代價。從而，我們便可以懷揣一顆感恩的心活着，也就能讓“互利營造和諧”深植於靈魂深處。
來吧，讓我們為營造和諧而努力吧，讓我們感恩生活吧!
八年級作文大全600字3：愛糧節糧，從小事做起
你知道嗎?在以前，人們都很少有糧食吃;現在，人們靠一雙勤勞的雙手，加上國家的富民政策，走上了小康生活。
我常常聽爸爸給我講他們以前的故事。他説，他過生日就只是吃一個雞蛋加一碗麪而已，肉只有過年才有吃的。現在，我們過生日一般都是買一個大蛋糕或是吃一頓大餐。對比之下，我感到無比幸福;幸福之餘，我又感到羞愧不已。
有一首詩，我們都學過：鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。這首詩告訴我們，農民用汗水撒播種子、插下秧苗、收穫糧食，一粒糧食一粒汗。糧食來之不易。我們要愛惜糧食，節約糧食，千萬不能浪費。
記得有一次，我吃午飯的時候，由於急着看電視，碗裏還剩下一點飯，就放下了碗筷準備起身。爸爸看到了，叫住了我，説：“超超，把飯吃完，不能浪費糧食。這些糧食都是你爺爺辛勤勞動得來的，每一粒米都來之不易，我們不能倒掉，哪怕是剩了一粒飯，也不能。”我聽了爸爸的話，覺得太不懂事了，於是就把剩下的米飯吃完了才去看電視。
在日常生活中，我們一些人常常因為一點點小事，而浪費了那些來之不易的食物，真是可惜。現在，就讓我們一起去喚醒、號召那些浪費糧食的人，並告訴他們：今天我們擁有幸福美好的生活，不能忘記過去的苦難，也不能忘記現在還有忍飢挨餓的人們。我們應該愛惜糧食，節約糧食，反對浪費，從我做起，從小事做起。
現在，家鄉正是稻穀收割繁忙的季節。我想，家家户户一定是喜獲豐收，糧倉也一定是裝得滿滿的。我們國小生在學校裏、在家裏，一定要用實際行動證明：愛惜糧食，節約糧食，從我做起，從小事做起!
八年級作文大全600字4：民族脊樑永存心中
“我吃的是草，擠出來的是奶和血。”這是魯迅先生一生為國為民的高度概括，他是這樣説的，也是這樣做的。
魯迅先生是我們中國人的脊樑骨，是他讓我們學會抬起頭，挺起胸，做一個為國為民的英雄，正因為有了他，我們可以不再為了生活而擔驚受怕，正因為有了像他這樣的名族驕傲，我們的祖國才會強大。
魯迅進於1881年，卒於1936年原名周樹人，字豫才。他出生在浙江省紹興城內都昌城周家新台門的一個破落的士大夫家庭。當時鴉片戰爭後40年，帝國主義者正從“堅甲利兵”對中國進行不斷的侵略，腐敗墮落的清朝統治集團對此束手無策，節節退讓，是中國陷入了半封建半殖民的境地。在那時候，他發表了一篇白話小説。魯迅的少年時期，家道中落，祖父因科場行賄案而被拘。禍不單行。次年父親口吐鮮血，一病不起，在被侮辱，受歧視的環境裏。他敢到社會的冷酷和勢利。外國資本的侵入和封建統治的腐敗加速了農村經濟的萎縮，農民們深受壓迫，他們的貧窮和痛苦使魯迅懷着深請的同情。剛滿21歲的他便有以身殉國的志向，在一首短詩裏抒寫了他的愛國主義情懷：靈台無計逃神矢，風雨如磐暗故園。記憶寒星荃不察，我以我血薦軒轅。
1927年10月定居上海，從事文學創作。1930年參加與組織中國左翼文化運動的領導和旗手。在與國民黨文化“圍剿”的鬥爭中成為中國文化革命的偉人。魯迅有句名言“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。”
魯迅一生著述豐富，他用筆跟敵人抗爭，毛澤東説過：魯迅是中國文化革命的主將，他不但是偉大的文學家還是偉大的思想家和偉大的革命家。魯迅的骨頭是最硬的，他沒有絲毫的奴頹和媚骨，這是殖民地守殖民地的人民最可貴的性格。
啊!朋友們!生命不在於長短，而是在於為人類做貢獻，啊!讓我們把有限的生命投入到無限的為人名服務當中去。
為了民族振興大業，魯迅先生鞠躬盡瘁，死而後已!
八年級作文大全600字1：過一種綠色的生活
沒有綠色的點綴，哪有生命的奇蹟;沒有綠色的映染，哪有自然的神奇。綠色不僅是代表着希望，它更是對在浮塵中心靈的一種慰藉，若在繁瑣的事情中，你是如此的疲憊睏倦，那麼請推開窗，窗外是什麼?不是別的，而是滿眼葱蘢的綠色，當你看見它，是否早已將一切的困惑拋到了九霄雲外?或是你露出了久違的笑意，若這時襲來一陣涼風，那更是令人心曠神怡。綠葉婆娑地擺弄着舞姿，優哉遊哉，它的身子彷彿很輕，彷彿脱離了根鬚，在空中飄蕩。草地上夾雜着許多的小花，斑斑碎碎，也隨風輕輕搖擺，這種綠色滲雜其它顏色的美，必定使你大飽眼福。
若你海處在城市的喧鬧中，繁瑣的事情中以及工作的壓力中，那麼請上帝賜予你一匹快馬，乘風般地來到這恬靜的綠色天地，你看到的是小橋流水，是綠葉飛舞，你嗅到的將是泥土的清香，野花的芬芳，你聽到的將是優美和諧的鳥鳴，那猶如一支樂曲在山間迴盪……
真正的“綠色”不僅僅指外觀的顏色，它的內涵更在於一種境界，而這境界便是體現在“自然”二字，如洞庭湖的銜遠山，吞長江;如桃花源的芳草鮮美而落英繽紛;或又如衡山的威嚴秀麗，景色蒼茫;嶽麓書院瀰漫的書香氣息，這些景點在湖南可謂是家喻户曉，人們真正喜歡它的原因是在於它們自然的純淨。人們真正喜歡的就是四個字——綠色天地，將我們賴以生存的家園打造成一片綠色天地，是再好不過了，但要真正實現，又談何容易。
我想説的是：“綠色是一種生活，是一種清新、自然的生活，每一個人都向往它，那何不行動起來?讓我們共同攜手奮進、共同打造出一片新的綠色天地，過一種綠色的幸福生活!我也曾幻想過，綠色生活到底是怎樣的?是山坡上重新披上 綠裝，大地四季如春，一片生機?還是從此沒了污染，腳下是乾淨的?我想這些都還不夠，或許若干年以後，一種真正的綠色生活降臨到我們身邊，那一切的一切都應該是美好的，生活肯定會很甜很甜……
八年級作文大全600字2：感恩生活
星期日，我與朋友出門散步。途中我口渴得很，便買了一瓶酸奶解渴。喝完酸奶，也解渴了，可環視周圍竟沒有垃圾箱，我可是個環保主義者，當然不能把空瓶扔在乾乾淨淨的大街上，沒辦法，只好捧着酸奶瓶穿過了大半條街。同行的朋友們笑我傻，説我手中的酸奶瓶使我的淑女形象大打折扣。
在穿過大街，走過小巷之後，我發現一位清潔工人正在清掃大街。我走上前去對她説：“阿姨，這個瓶子扔這兒行嗎?”清潔工回過頭，笑着説：“行，當然行。”我終於擺脱了酸奶瓶的糾纏，萬分感謝清潔女工，便説：“謝謝!”誰知她竟對我説：“該説謝謝的是我，因為是你配合了我們的工作。”聽了這話，我十分開心，朋友也在一旁誇我沒白拿一路酸奶瓶。
瞧，只是一個小小的動作，營造了互利，營造了和諧，更學會了感恩。
報紙上不乏這樣的新聞報道，某人在步行街吐痰或是扔了個煙頭，管理人員出來制止，此人便破口大罵，甚至還對管理人員大打出手。
每次看到類似的報道，我都會感到很氣憤。這種人，大概把別人為自己營造的利益----美好的環境當成理所當然。殊不知，為別人營造利益----繼續保持這美好的環境，也應該是自己的義務呀!
互利營造和諧的觀念在許多人的頭腦裏還未曾形成。當然，我拿着酸奶瓶四處尋找垃圾箱的時候，心裏也並沒有這樣的想法。我只是看着乾淨的街面，想着清潔工人的辛苦，不忍隨意扔垃圾罷了。但也就是個“不忍”，使我看到別人為營造我的利益而付出的辛苦，也讓我明白為別人營造利益的重要。於是，有了互利，也有了和諧。
我們這個社會，需要和諧，和諧又需要通過互利來營造。我們首先應該意識到別人為我們營造的利益，還應該明白別人為營造這些利益付出的代價。從而，我們便可以懷揣一顆感恩的心活着，也就能讓“互利營造和諧”深植於靈魂深處。
來吧，讓我們為營造和諧而努力吧，讓我們感恩生活吧!
八年級作文大全600字3：民族脊樑永存心中
“我吃的是草，擠出來的是奶和血。”這是魯迅先生一生為國為民的高度概括，他是這樣説的，也是這樣做的。
魯迅先生是我們中國人的脊樑骨，是他讓我們學會抬起頭，挺起胸，做一個為國為民的英雄，正因為有了他，我們可以不再為了生活而擔驚受怕，正因為有了像他這樣的名族驕傲，我們的祖國才會強大。
魯迅進於1881年，卒於1936年原名周樹人，字豫才。他出生在浙江省紹興城內都昌城周家新台門的一個破落的士大夫家庭。當時鴉片戰爭後40年，帝國主義者正從“堅甲利兵”對中國進行不斷的侵略，腐敗墮落的清朝統治集團對此束手無策，節節退讓，是中國陷入了半封建半殖民的境地。在那時候，他發表了一篇白話小説。魯迅的少年時期，家道中落，祖父因科場行賄案而被拘。禍不單行。次年父親口吐鮮血，一病不起，在被侮辱，受歧視的環境裏。他敢到社會的冷酷和勢利。外國資本的侵入和封建統治的腐敗加速了農村經濟的萎縮，農民們深受壓迫，他們的貧窮和痛苦使魯迅懷着深請的同情。剛滿21歲的他便有以身殉國的志向，在一首短詩裏抒寫了他的愛國主義情懷：靈台無計逃神矢，風雨如磐暗故園。記憶寒星荃不察，我以我血薦軒轅。
1927年10月定居上海，從事文學創作。1930年參加與組織中國左翼文化運動的領導和旗手。在與國民黨文化“圍剿”的鬥爭中成為中國文化革命的偉人。魯迅有句名言“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。”
魯迅一生著述豐富，他用筆跟敵人抗爭，毛澤東説過：魯迅是中國文化革命的主將，他不但是偉大的文學家還是偉大的思想家和偉大的革命家。魯迅的骨頭是最硬的，他沒有絲毫的奴頹和媚骨，這是殖民地守殖民地的人民最可貴的性格。
啊!朋友們!生命不在於長短，而是在於為人類做貢獻，啊!讓我們把有限的生命投入到無限的為人名服務當中去。
為了民族振興大業，魯迅先生鞠躬盡瘁，死而後已!
八年級作文大全600字4：父母的愛
我們大家都有一位父親與一位母親，他們是偉大的，是無私的。他們對我們的愛永遠也不會變，對我們是付出了那麼多。當我們生病時，他們就在我們的身邊時時刻刻的照顧着我們。他們這是為了什麼呢?這不是為了他們自己，而是為了我們，為了不讓我們傷心，哭泣。
我記得有幾次，我跌倒了，我的媽媽就在一旁扶着我起來，我的腳摔傷了，出了一些血，血在緩緩地流出來。媽媽就用她那粗糙的手拿紙巾給我擦，之後就扶着我走回了家。
有一次在半夜的時候，我睡在牀上，正在發燒，而且燒得很厲害。不知道媽媽是怎麼知道的，媽媽就叫醒了爸爸，帶我去醫院。因為我在發燒，沒有力氣走路，爸爸就用他那寬大的背揹着我向醫院走去。到了醫院，醫生就給我打點滴，爸爸和媽媽就一直守在那裏，直到我打完點滴。之後，醫生給我了開了一些藥，然後爸爸再一次用他那寬大的背揹着我回到家。他們在我的身邊待了很久，直到我的病好。
還有一次我和媽媽去外婆家時，我在路上要突然疼了起來，走一下就疼一下，一下疼，就不疼了。無奈之下，媽媽就揹着我走。不久，我不疼了，媽媽才把我放下來。
我相信你們也經歷過這樣的事，在你們傷心，生病時，你們的父母也會在你們身旁安慰、照顧着你們。我們的身邊時時刻刻的有着許許多多的愛，那就是父愛，那就是母愛。我們的父母為我們付出了很多，我們應該好好的報答他們。即使是做些很小的事情。
我的媽媽每天上班回來時，身上有着許多的灰塵。這時我就能為我的媽媽做一些小事。我可以給媽媽倒一杯水或搬一條椅子等。雖然這是一些很小的事情，但父母也能感到開心快樂的，更能感到一絲絲的幸福。
八年級作文大全600字5：珍藏的記憶
“譁——”夢中，在夕陽的餘暉裏，我跳入清澈見底的小河中，無憂無慮的和哥哥撲着水。夢醒了，我忽然想起了什麼，從抽屜中拿出兒時的貝殼風鈴，伴着“叮，叮”的清脆聲音，心中珍藏的記憶如電影鏡頭般一幕幕回放……
是家鄉的小河裏，爸爸有力的臂膀挽着幼小的哥哥和我，我們慢慢遊到對岸。這是一片碧綠的荷塘，哥哥摘下一片最鮮嫩的綠荷，蓋在我的頭上，眼中盈滿了笑意。我的近旁剛好有一朵嬌豔欲滴的粉荷，便反手採下，也蓋在哥哥的小腦袋上：“哥!看我給你做的粉色花帽!”他只是笑而不語，鼻翼一下下扇動，嗅着沁人心脾的荷香。我們在荷塘裏嬉戲打鬧着，歡快的笑語聲久久迴盪……
是老家的堂屋裏，一片片鮮紅的西瓜盛放在白瓷盤中，我一手拿着奶奶的大蒲扇，一手託着西瓜，悠閒的品嚐着。身旁的奶奶躺在竹牀上，老式的收音機傳出輕柔動聽的小曲，使人心曠神怡。堂屋裏不時拂過一陣清爽的夏風，瞧一眼門外，驕陽似火，純白的小野花開得旺盛極了。
是冬日的清晨，雪無聲無息的飄落，大地白茫茫一片，睡眼惺忪的我踢拖着肥大的棉鞋，打着呵欠走出來，桌上已擺了幾盤熱氣騰騰的菜，爺爺和爸爸忙着端菜上桌，奶奶和媽媽在廚房裏忙活。哥哥這時走過來，一眼看到令人垂涎欲滴的紅燒肉，以迅雷不及掩耳之勢送肉入口。爺爺早已鎖定目標，大喊：“小兔崽子看我不收拾你!”哥哥比着勝利的手勢逃之夭夭，空氣中還殘留着肉香……
一週前我回了老家，爺爺奶奶兩年前已搬入新屋，與叔叔一家同住。我緩步走入三層的小洋樓，看着嶄新的傢俱，看着與客人談笑風生的嬸嬸，在灶前忙碌的奶奶，忙於玩電腦遊戲的哥哥的背影。我忽然想起，那時哥哥在老屋門前説：“老妹，咱們會永遠這樣快樂下去的，”他笑容淺淺，身後是如血的殘陽，那串送給我的貝殼風鈴在風中唱着“叮，叮”的歌……
八年級作文大全600字6：愛糧節糧，從小事做起
你知道嗎?在以前，人們都很少有糧食吃;現在，人們靠一雙勤勞的雙手，加上國家的富民政策，走上了小康生活。
我常常聽爸爸給我講他們以前的故事。他説，他過生日就只是吃一個雞蛋加一碗麪而已，肉只有過年才有吃的。現在，我們過生日一般都是買一個大蛋糕或是吃一頓大餐。對比之下，我感到無比幸福;幸福之餘，我又感到羞愧不已。
有一首詩，我們都學過：鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。這首詩告訴我們，農民用汗水撒播種子、插下秧苗、收穫糧食，一粒糧食一粒汗。糧食來之不易。我們要愛惜糧食，節約糧食，千萬不能浪費。
記得有一次，我吃午飯的時候，由於急着看電視，碗裏還剩下一點飯，就放下了碗筷準備起身。爸爸看到了，叫住了我，説：“超超，把飯吃完，不能浪費糧食。這些糧食都是你爺爺辛勤勞動得來的，每一粒米都來之不易，我們不能倒掉，哪怕是剩了一粒飯，也不能。”我聽了爸爸的話，覺得太不懂事了，於是就把剩下的米飯吃完了才去看電視。
在日常生活中，我們一些人常常因為一點點小事，而浪費了那些來之不易的食物，真是可惜。現在，就讓我們一起去喚醒、號召那些浪費糧食的人，並告訴他們：今天我們擁有幸福美好的生活，不能忘記過去的苦難，也不能忘記現在還有忍飢挨餓的人們。我們應該愛惜糧食，節約糧食，反對浪費，從我做起，從小事做起。
現在，家鄉正是稻穀收割繁忙的季節。我想，家家户户一定是喜獲豐收，糧倉也一定是裝得滿滿的。我們國小生在學校裏、在家裏，一定要用實際行動證明：愛惜糧食，節約糧食，從我做起，從小事做起!
從家到學校，騎車，5分鐘;沿着河堤步行，15分鐘。嚴格地説，小河不是河，而是一條長溝，是為疏浚山洪人工開挖的。
河雖小，但從未乾涸過，即使只剩一點水，也努力地展示着她的靈動與嫵媚。或許是習慣了近處無風景，我每天只顧低頭趕路，未曾注意過河兩岸的世界。
每天騎着自行車，匆匆忙忙，我幾乎沒有抬頭看過東昇的旭日和燦爛的雲霞，更不用説欣賞那堤岸上的太陽花和人行道上的紫薇了。即便是面對最早報春的垂柳，我也會疑惑：昨天還是鵝黃，今天怎麼就變得嫩綠了呢?
就這樣，來來回回。每個來來回回的日子，連同那路邊的花草樹木，似乎都出自同一個模板，平淡無奇。
可是，這樣的行色匆匆在一個春日的清晨給徹底打破了。那天，毫無徵兆地，自行車壞了。乾脆步行吧，我想，反正時間還早。
春寒仍料峭，東風的腳步還隱約，陽光卻也明媚。忽然發現，路邊綻放出一串串金黃色的小花，如璀璨的羣星綴滿枝頭，
還相互問候着，給冷漠的早春帶來了一派盎然的春意，也讓我感受到了一絲暖意。其實，這是年年都有的，就是那麼普普通通的幾株梅花。
回望河岸，柳芽兒也似乎耐不住寂寞，急不可耐地鑽了出來，鵝黃，嫩綠。它們似乎還很稚嫩、很脆弱，卻擺出一副天不怕地不怕的樣子凜然於枝頭。或許，它們在翹首期盼早來的燕子呢。看到這些倔強的嫩芽，我心生一絲憐憫，也少不了嗔怪它們一番：為什麼這麼着急?等到春陽硬朗些再出來也不遲啊!
小河邊竟然還有早釣者!真的，想在這兒釣上幾條像樣的魚還真的不容易，畢竟河太小了，容不下大魚。但是，這些釣者似乎樂此不疲，一頂草帽、一隻小桶、一個馬紮、一根釣竿便能坐上一上午甚至一整天。
儘管收穫的只是幾條小得可憐的魚兒，他們依然自得其樂，好像只是為了釣，而非為了魚。我想，釣勝於魚，可能説的就是他們吧。
門衞師傅早早地等候在門前，指揮學生進入校門。走到校門前，必定會得到一個敬禮、一個微笑、一聲“張老師早”。這聲音，聽起來那麼悦耳。
走進教室，聽到的依然是孩子們琅琅的讀書聲。我知道，嶄新的一天又開始了。
原來，良辰美景每天都有啊，可是，我怎麼從來沒有注意到呢?或許是因為習慣了才視而不見吧。於是，從那天起，我喜歡不借用任何交通工具，任憑兩隻腳前後交替。
一年四季，月月天天，從家到學校，從學校到家，每天就這樣丈量着兩點之間的距離。日子也就這樣過去，平平淡淡，沒有波瀾，沒有起伏。
但細細回味，那點點的梅花、嫩嫩的柳芽、悠閒的釣者、善意的微笑，還有孩子們的讀書聲……又感覺每一個平淡的日子裏都藏着詩一樣的畫意。如果你用心品味，平淡中也有詩。
如果一個人能到五十歲還保持童真的話，那麼他的父母就準備好給名人當爹孃吧。
——鄭淵潔
在中國，父母誇獎我們這些孩子用得最多的話就是“嗯，你今天真聽話，真乖”或者“你懂事了，長大了”。許多外國人對前者表示不解，為什麼中國人都以是否聽話衡量一個孩子的好壞呢?這與中西文化差異有關，西方尤其是美國等國家崇高獨立思考，而中國的應試教育卻恰恰相反，導致家長們以錯誤的方式評價我們。而我們今天要説的，是後者。
有人提出過，長大並非指年齡上的成長，更重要的是思想上的成熟，這不置可否。但在當今社會，“長大”的意義被越來越曲解，所以才會有我們在應試教育的推行下逐漸喪失了想象力和童真。
也許我上述的話有些不像出自一個國中生之口，那麼大家應該知道童話大王鄭淵潔吧，他寫了皮皮魯系列童話，並創刊《童話大王》取得了巨大的成功。如今還在北京開設了皮皮魯講堂專教孩子寫作。而他如果跟我們一樣大，一定是老師眼中不折不扣的“壞學生”。
因為他在文章中深刻地批評了應試教育，還嘲諷班幹部們是兔子：長長的耳朵專聽同學説話，多一瓣的嘴脣愛打小報告。我當時聽了這比喻的確蠻生氣的，我當時可是一個自命不凡的“三道槓”啊。
但是後來，漸漸地接觸了他的童話，發現也不乏許多有哲理的句子，對於教育的評判也無非就是呼籲保護孩子的想象力，從此我就一發不可收拾地讀起了他略有諷刺意味的童話，也被慢慢地教“壞”了。
著名球隊阿森納的主教練曾經説過：“中國這個人口大國，怎麼就走不出11位好球員呢?”去年就有一場引發巨大熱議的比賽，那是一場國小生足球賽，北京一球隊0:11敗給俄羅斯的隊伍，
各界都關注起了青少年足球的發展，矛頭無疑又指向了應試教育。好在我的父母比較開明，每週都會騰出時間讓我和同學踢球，即使人在“官場”，卻有一種“大隱隱於朝”，“悠然見南山”的意味。
如果長大意味着喪失想象力和童真，那麼當父母再次質問我們，我們長大了嗎，我們可以理直氣壯地説道：“我寧願不要長大”。
愛的早餐
那一天，聽到淺雨叫我的聲音，天已經亮了。我慌亂地跳下牀，因為今天執筆她姨媽要去他們家做客而不能來，作為她的好姊妹我要幫她做早餐的。我正準備給那幾位嬌小姐大少爺做早餐，工作室裏最小的，也是最近才加入我們的筆名叫痴小呆的那個11歲小女孩，忽然給我的眼睛上蒙了一塊厚厚的黑布，我硬是拽下來後頓時驚呆了，文件堆積如山的辦公桌上擺放的是她做的早餐：一份拌黃瓜，一碗雞蛋湯，一個饅頭。
我不知道她這一切是怎麼做的。細細一看，黃瓜放到嘴裏一嚼，沒有一點味道，忘了放鹽;雞蛋湯還是黃澄澄的，稀稀的，還沒有熟;饅頭放微波爐的時間長了點，被烤得很硬。不過，我還是狼吞虎嚥地吃了起來。痴小呆仰起頭看着我：”姐姐，慢一點嘛。以後我會幫你做好早餐的!“上個星期我生病住院，來看望我的人很多，親戚、朋友、老師……每一位來訪者，噓寒問暖，囑咐我安心養病。目光在來者中逡巡，我看到一個11歲的小女孩兒，垂着雙手，有些羞澀地站着。我想起來，來醫院那天，下車時，痴小呆正好從車旁經過。雖然痴小呆兩手空空地來看我，還是有温暖，輕輕掠過我的心。
第二天清晨，我剛起牀，痴小呆像一隻小貓，輕手輕腳地走來，手裏拎着一個保温桶。痴小呆笑了，説，”姐姐，喝點粥。“打開保温桶，一股清香溢出來：白米，紅豆，大棗，蓮子……八寶粥?
皎若花香的笑靨，似水流年，分享這凡塵過往的明豔。
花開又見她。
她是個明媚的女人，喜歡靠着透亮的落地窗，倚着一把紅木躺椅，看着街上來往的人，守着規模不大的花店，或微笑，或修葉。她喜歡閉着眼輕婉地淺笑，嗅着馥郁馨香，彷彿纏綿半生的思緒正悄悄綻放，歲月勾勒出她側臉的柔美輪廓，在陽光下散發珠玉般的光芒。
輕推半掩的竹門，幾乎是半踮着腳尖輕輕走進花店，她悠悠起身，用略帶喑啞的聲音問我：“小姑娘，你覺得哪種花好？自家栽培的花，願與你共享這芬芳。”
我點點頭，輕拂過花瓣的指尖還留有一絲餘香，她的言語氤氲出心底的無限柔軟。目光所及之處，鵝黃色的竹架，淺綠色的條紋，屈曲盤旋的綠葉纏絡着，鬆軟的泥土顯出肥沃有力的樣子。想來，她必是日日澆灌，月月鬆土，將那一份雅緻細膩毫無保留地與周圍一切分享。否則，那有些枯槁而又不失生機與芬芳的瓣尖上，晶瑩透亮的水珠，又豈會散發出陽光與生命的光芒？
看中一朵白瓣粉蕊的花朵。她微笑着為我包裝，又不自禁地，與我分享這花如何種植、如何栽培等，像是如數家珍般，一邊是口若懸河，一邊是天南地北。
時常經過她的小店，時常看她隔着玻璃窗的微笑，即使不多言語，這份小小的分享也能夠像花香般給我以慰藉。歡樂的，悲傷的，不滿的，憂愁的，融化成涓涓細流，匯入成長的長河中，分享生命的色彩。
凡來塵往如堆煙楊柳，有時我常常想：青春年少與世界間不過是隔着一扇透亮的玻璃窗，即使窗外的世界不可言説，窗內那一抹微笑的分享，也同樣能夠折射出不盡的光芒。
念她，如眷戀疏影光陰，每一次微笑的分享都連接着凡塵過往，惹成長歲月熠熠生輝。
孤寂人生，誰來聆聽你心中的清音?望眼未來，誰來領略你眼中的精彩?
山青青，水盈盈，彈一曲“高山流水”，震徹羣山，激揚層浪。於是俞伯牙與鍾子期共同欣賞這份相遇相知的情。人生得一知己足矣!
那份默契與和諧是上天鑄造的，所以，知音與你分享的不只是感覺，還有嚮往。鍾子期既死，伯牙亦無心苟活於世。於是摔琴自棄。分享，卻也如此淒涼。
“舉杯邀明月，對影成三人。”月夜清輝遍灑胸臆，量這些大小杯兒怎能盛得起?是離愁，還是思念?但願人長久，千里共嬋娟。相思豈是一個人的事，在千里之外，有人與你共同分享相思的苦酒。苦後便是甜，分享後便是快樂。寂寞的醖釀，思念的醇香。東坡的思念，系在千里之外的孤墳，而孤墳內的思念，卻充盈在世間。別擔心一人承受，隨時都有人與你分享……
失去後才知道珍惜，擁有時卻毫不在意。於是李煜歎道：“雕欄玉砌應猶在，只是朱顏改。”國破山河在，城春草木深。故國重遊，無限江山。當李煜獨自憑欄，獨自感傷的時候，需要有人來分享他的悲涼。那會是誰呢?他的國家在風中沉睡，他要向風兒寄託他的哀思，向雨兒傾訴他的悲苦。淅淅瀝瀝的一場春雨，幫他分享了一切痛苦。春雨紛紛，籠走一切哀傷。原來有時分享的不只有快樂，還有苦痛。
八年級，有過創建“流動書櫃”的活動。説直了就是將自己的書籍捐出分享給大家看，以書會友。
那天，有些人很早到了，熱情高漲，紛紛在討論各自捐的書，七嘴八舌，就像小麻雀一樣嘰嘰喳喳的。很快人到齊了，都將自己的書捐出。都因為有好東西可以分享，大家很高興，害的老師都管不好秩序了。捐出來的書堆積如山，登記的同學都快忙不過來了。我也精心挑選了幾本書捐了。這下，課餘時間大家就可以讀讀書，陶冶情操，放鬆放鬆，不會再像之前那樣吵鬧了。老師也可以少操心了。
下午，老師又為此開了個好書推薦會。用抽學號的方法，來決定演講者，公平公正。大家的激動點又被激起，各自摩拳擦掌，拿着自己的好書，紛紛在練習演講。對了，演講的內容就是把這本書的內容，有趣的部分和感動人心的情結，簡單的介紹一下，讓大家對這本書更加的理解，如果喜歡看還可以去書櫃找這位同學的借來看看。而且，同學向我借書，我也很樂意與他們分享我的好書。這個好書推薦會不僅鍛鍊了我們的口才能力，還間接地讓我們懂得分享。
其實分享就在你平常那些不注意的細節上。你看到一則笑話，感到很好笑，又給其他人看，讓他們也樂一樂，這也是分享;你因考試考砸了，向好朋友傾訴，這也是分享;你得到了他人的表揚，告訴家人，這也是分享;學校裏發生有趣的事，你告訴家人，這也是分享……看吧，分享就是與朋友、家人一起共享快樂，分擔痛苦和悲傷。
説真的，懂得分享很簡單。
八年級作文600字1：有霧的感覺
一個早晨，我睜開雙眼，拉開窗簾，只見白茫茫的一片。哦，原來是起霧了。
清晨，太陽還沒有從沉睡中醒來，霧卻像輕紗一樣籠罩着大地，給我們周圍的一切事物都披上了一層薄紗。只見大地到處都是白茫茫的一片，霧淹沒了高樓大廈，淹沒了橋樑，就連路上的行人也模模糊糊。馬路上的車只能開着車燈，一閃一閃的，像天上的星星一樣閃爍，眨呀眨。車子你來我往，但開得像烏龜爬行一樣，大家都保持警戒，可能一不留神就撞到了別人，行人被霧遮擋着，只有到了前面才能看清人的面貌，四周隱隱約約可以聽見老年人鍛鍊的口令聲，可是你不知道這聲音來自何處。房屋像飄在天空中，似瓊樓仙閣，山也看不山頂，若隱若現，像一幅巨型的水墨畫。
我覺得自己彷彿是在“仙境”之中，眼前不斷飄來輕紗似的霧，如煙，如塵，如詩，如畫。我伸手去抓它，哈!抓到了，當我再次伸手去看時，它早從我的指縫間溜走了。
過了一會兒，霧漸漸散了，我又置於明亮清晰的世界裏了。大樹羞澀地路出粗壯的枝幹，柔和的陽光漸漸灑了下來，花兒也露出了歡快的笑容，這一切構成了一幅優美的水彩畫。
啊!霧真奇妙!我喜歡這與清空萬里、細雨濛濛感受不同的霧!它讓我感受到了幸福。
八年級作文600字2：回家
因為一些事，耽誤了些時間，在此，需要特別聲明的是——耽誤了放學的時間。所以，同學們也三三兩兩地散去了，循着家的方向，散去了，無人與我同行。
初出校園街道上也沒什麼人，看來，今天，走得的確有些晚小販們也都走得差不多了。
獨自乘車回家不看些書總會覺得太無趣。於是，等紅路燈時看看，等車時看看，坐車時也能看看，正所謂書如益友，手中捧一本書就像帶着一位知心朋友一塊走上回家的路一般。
由於已是月夜，城市的路上燈火通明而我卻一人獨自與書同行不免會顯得有些孤單，罷了，一人如此早已習慣了。回家的路上我總愛看《吶喊》，這書中種種對黑暗舊社會的抨擊再加上路中的形單影隻更顯出一副悽美的畫卷。
在車站等了片刻終於可以坐上車回家了，也可聊慰一下我的腳雖只站了一會兒但也是着實痠痛，在車上找到位置做好，又開始看書投入的看書，我這途中我耳邊好像聽到有些大人的議論聲，但也沒多理會，甚至連汽車報站我也沒理會，差點做過了站。
回家時常會看見一些個銀行，都關門了，是我太晚還是他們太早?每每這個時候總會覺得時間流失的太快、太快。此時心裏總是冒出一個念頭“銀行下班都比我放學早，學生黨真是可憐!”但仔細回想過來銀行的工作者不也都是辛苦過來的嗎，沒有成長過程中為自己的未來做鋪墊哪來的有今天!
回家的途中總會看見社會中不同階級的人，我也暗暗在想着我人生的路!
下了車後，我一直步行回家，窸窣的腳步聲一點點向家的方向靠近。再回首，似乎一切都顯得可愛，更何況在路上呢?
回家的途中總會看見社會中不同階級的人，我也暗暗在想着我人生的路!我會努力因為我要點綴我回家的路!
八年級作文600字3：觸摸秋天
秋風吹起，樹上的葉子慢慢枯萎凋零。這時，大地母親開始輕聲召喚着它們回到自己的懷抱，可總有那麼幾大片葉子任然留戀着世間的美好不肯離去，獨自停駐在寂靜的校園裏，顯得格外醒目。
觸摸秋天，從校園的角落開始。順着小路走過，貼着耳際，哧溜一聲秋風飛跑過，好像後面有東西追趕它似的。緊接，校園內樹上的“金子"全部慢慢的的飄落在地上，它們可不消停，嬉戲打鬧。一會兒跑到我的腳下，一會兒又藏在了牆角，在玩捉迷藏呢!這可讓值日的哥哥手忙腳亂。
跟着秋風，來到農家裏。辛苦的農民起早貪黑的工作着。黎明時就已經下地幹活去了。果樹上的蘋果高高地掛在樹枝上，有的藏在葉子下，有的則躲在粗壯的樹枝後面。又紅又大，讓人口水直流。農民伯伯用工具來摘樹尖上的蘋果，站在下面的我們也幫着用揹簍來裝樹底下肥碩的果實。大家吃着勞動的結晶，高高興興的感受秋收的快樂。
當你又站在寂靜的小路上，兩邊樹上的葉子隨風飄落在地上，風輕輕地拂過你的臉頰，你又會不由自主地感到淒涼，蕭瑟。
秋天像一幅美麗的花捲，充滿詩情畫意，秋天像上帝賦予人類的禮物，洋溢着豐收的喜悦，秋天像出海歸來的漁船，滿載着人們的欣喜。觸摸秋天，感受秋的蕭瑟景象，我愛秋天。
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