100年後的今天，也就是未來，包鋼七小有了翻天覆地的變化，變得更加美麗了。
走進大門，有一個機器人來迎接您的到來，“歡迎您來到包鋼七小！！”以前，都是一位老爺爺辛苦的站在這裏，而現在，卻是一個智能多多不怕辛苦的機器人來代替老爺爺工作，它還會畢恭畢敬的説“您好！”這不是一舉兩得嗎？接下來，最最顯眼的就是教學樓了！
雖説是教學樓，但是與摩天大廈一樣的高。一至六年級的學生，每個班佔一層，每一層都有教室、老師辦公室、籃球場、足球場、電腦室、羽毛球室乒乓球室······每個班都會擁有這樣的教室。每個學生的課桌上都會有學習電腦，還可以方便的帶回家學習，這些學習電腦可以代替老師講課，一遍聽不懂，可以兩遍、三遍······無數次的放下去。在學校裏，還可以演奏自己喜歡的樂器，可以跳舞、唱歌、給我們帶來無數的快樂。再從窗户上放眼望去，看到的是綠草茵茵的大操場。
這個操場絕對是無塵操場，它是用真草鋪成的，它可以給自己澆水，以免枯死。這個操場一半是固定不動的，而另一半是可以任意旋轉的，可以換成游泳池、可以換成旱冰場、還可以換成遊樂園，當然也可以換成和另一半一樣的草坪。怎麼樣，很好吧！
這就是100年後的包鋼七小，這裏將培育出更多的國家棟梁之才！！動心了吧？我們包鋼七小是一個美麗的學校哦！快快一起來吧！
叮噹，叮噹……
“哎呀！”我一下子從牀上彈起來，急忙穿好衣服，匆匆扒了兩口飯，乘電飛車駛向月球。
因為我和一位叫楊力的小朋友約好了，上午八點要帶他到我的學校—太空國小參觀。
兩分鐘後，電飛車到達了太空國小。楊力早在事先約好的地方等着我了。我領場力走進學校，穿過林蔭路，便看見一座豪華的教學樓。這座教學樓沒有樓梯，只有一大串串起的“大星星”。我對楊力説：“這是星星電環梯。”坐上電環梯，眨眼間我們就到了五年級的教室。
上課了，講台上沒有教師。
這時，從講台上傳出一個聲音：“同學們，請把昨天的作業交上來。”原來，我們的“老師”是電腦自動遙控機。同學們一個個把作業交了上去。一位同學把作業塞到“作業入口處”，只見電腦紅燈一亮，把作業又退回來了。那位同學歎了口乞，拿出了退回的作業。很明顯，他的作業不合格。
“老師”準備講課了，只見黑板上打出幾個字：“請同學們準備好微型錄音機，開始上課了。”課講完後，同學們把老師講的內容都錄到了錄音機裏。
原來，這是一種錄音筆記法。
下課了，我帶楊力去參觀“課間十分鐘兒童世界”。我帶他乘上“水陸空三用彈跳系列”的“陸地小猴跳跳機”，一跳能跳兩米多高，坐在裏面舒服極了！“長頸鹿快車”也很有趣，它能在空中軌道上快速奔馳，既驚險，又有趣。
同學們，你們也想來“太空國小”上學嗎？那好，請你們好好學習，用自己的雙手創造出來吧！
閃閃發光的牆壁，屋頂上開滿五彩繽紛的花朵，門前綠草如茵你一定會認為這是公園，錯了！這是未來新型的教室。
未來新型的教室的建築材料都是高科技產品，它具有一輕二薄三堅固的特點整個教室可以拆裝，如果要外出郊遊，可以把教室折開隨身攜帶，到了目的地在裝好，既可以學習又可以當公園，真是一舉兩得。教室的門設計的可不一搬，它具有防盜功能，門裏有一台微型電腦，它可以通過指紋判斷你是不是教室的主人。還有一種功能，如果你按時到校門上會出現“歡迎你”一行字；如果你來晚了，門上就會出現“你遲到了，下次請注意”字樣。教室的前後各有六個大窗户，這些大窗户不但採光好，還能不斷地製造新鮮的空氣供同學們呼吸。黑板還是在邊，不過那時的黑板可與現代的黑板不同了，它具有兩個功能:一不反光，二可以自動放大老師的字跡，這樣後面的學生也可以看清楚了椅子可以隨時升高降低，它是根據你的身高來調整的。桌子就是一台電腦，桌面就是屏幕，要是在上課時有什麼聽不懂的地方，你只要按一下“鼠標”就行了。教室的四周安有攝像機，要是誰上課違反紀律他的“光輝”形象就會被攝下來。
這就是我們未來的教室，能在這樣的教室裏學習肯定心情舒暢，我的理想就是將來當個建築設計師，把這個理想變為現實。
隨着科技的變化，我們過得生活真是越來越奇妙。
現在是3000年了，我問你現在的房子是用什麼做的？你肯定會説：“肯定是磚頭！”那麼我肯定的告訴你，NO！現在的房子是用超輕的泡沫做的，你肯定又會問：“泡沫？分一吹不就會颳走了嗎？”這個你大可放心！這個泡沫是特製的，很牢固，如果有地震，它就會飄在空中。如果是天災，它就會產生一種保護膜，就算是打雷，你也可以安心的做你想做的事。如果你要去旅遊，可以把它壓成一張小紙，嘴裏輕聲默唸出你想要去的地方，用不了幾秒，就會到達你想到的地方。
早晨，天花板上的小鳥風鈴，會唱出動聽的歌聲，喊你起牀。早飯也是全自動的，燒出來的菜既有營養又好吃！如果你生病了，有一種微型機器人鑽進你的嘴巴里，把細菌消得一乾二淨，而且馬路上的汽車尾氣也變得香噴噴的，不僅可以淨化空氣，還可以讓人的心情很愉快！
上課的時候，班裏的同學都很安靜，你知道為什麼嗎？因為做得好的有獎勵，不好的有懲罰哦！而且老師講的`課很生動，很有趣。傍晚，小鳥風鈴又會哄你入睡。
漫山遍野的鮮花、小草和大樹，課本里的紙也再不是用大樹做的了，而是一種特製的無污染的材料做的。衣服也是與眾不同的哦，每個衣服的左袖子上都有一個小鑽石，只要往右拉，衣服就會變小，往左拉，衣服就會變大，而且衣服還會隨着主人的心情而變化顏色，怎麼樣？未來是不是很奇妙？
在未來的深圳中，人們不再那麼辛苦了，因為每一户人家都有一個機器人，甚至有兩三個機器人。機器人可以幫助你做很多事情，比如：做作業、掃地、洗完等等。
在未來的深圳裏，汽車排出來的不再是是嗆鼻的濃煙，而新鮮的空氣。街上擺的是兩種垃圾桶。一種是可回收垃圾桶，只要你把垃圾丟進這個垃圾桶，它就會飛快地將回收垃圾送到垃圾處理廠。另一種是不可回收垃圾桶，只要你把垃圾丟進這個垃圾桶，他就會飛快地將回收垃圾也是送倒垃圾處理廠。因為這個垃圾桶有特殊功能，他將會把桶裏的垃圾通過地下通道運倒垃圾處理廠。這樣，垃圾就不會污染環境，人類的生態平衡。
在未來的深圳裏，人們有時會在天上飛翔，為什麼會飛呢？因為人們安裝了變色翅膀。變色翅膀可以隨時搭配人類的衣服顏色。
在未來城市的汽車裏，你做到椅子上，它會自動幫你按摩。這種車子可以在天空中飛行，可以在大海里行駛。主人不在的時候，有人來盜竊，車子將會瞬間一到安全的地方。
在未來城市的房子裏，如果你要什麼東西，家裏有一台跟超市系統連起來，只要把錢放進去，説一聲你要的東西，它就會自動把錢變成你想要的東西。還有一種牆，可以隨着天氣改變室內温度。
未來實在太方便了！讓我們向未來前進吧！
現在的我們，正在一個正要轉向很大的轉折的地位上，所以現在，我們人人都在暢想着未來。當然，我也不例外。
趴在桌子上想長大的我是什麼樣子的？要做什麼？想着想着，有人説，旅途是匆忙的，必須要抓緊了時間趕路；有人説，旅途是悠閒自然的，應該緩緩而慢行；還有人説，旅途的終點，就是我們的家，不用那麼緊迫與悠閒。.。.。.
我從書上看到過這樣一個故事：
據説，蘇格拉底喜歡四處遊覽，有一次，他約了一個朋友到遠處去爬一座山，他們一起出發。走了好幾個月，最後發現那座高山實在太遠了，於是決定放棄，中途而返。朋友很沮喪，蘇格拉底卻很高興，朋友問他：“山沒爬成，白白浪費了幾個月的時間，你怎麼還這麼高興？”蘇格拉底説：“一路上的風景很美啊，難道你不覺得嗎？”朋友一聽，心中頓時感慨，原來他只顧的埋頭走路，根本沒有留意這些。
這個故事聽起來很平常，但是他告訴我們：那些忙於趕路的人，不防放慢你的腳步，偶爾停下來看看風景！
是啊！説到這裏，想必大家已經知道我長大想幹什麼了吧。
我就是想，長大以後，要把每個地方的好山好水都遊覽一遍，還要登最高的山。如果半路放棄了，我也不會垂頭喪氣的去埋怨些什麼，而是要津津樂道的品味一下一路的風景。
我的未來————簡單而又樸實！
“丁零零——”上課鈴聲響了，我大步的走進教室，只見我的學生們早已坐得端端正正，沒想到，我的2035年，夢想成真，看着孩子們純真的笑容，我真為自己成為一名美術老師而感到自豪。
如今的課堂，每個教師兩旁都有兩個機器人，如果我的學生開小差，它們就會小小的“懲罰”，射出一道只有他自己能看到的紅外線，提醒調皮的同學要認真聽課，自己也不用擔心完成不了教學任務。我的學生非常熱愛畫畫，想要什麼顏色的畫筆，只要對着它説出顏色或者讓他們自由組合成新色彩，她就會自動出現在手裏，別提多方便了。
上完課，等到下班後，我來到大街上，準備回家吃飯，只見人們有序的過馬路，街道被清潔機器人打掃得一塵不染，街 上沒有一點擁堵，吵鬧的現象，這時的代步工具除了新能源汽車以外，還有“極速飛毯”，我走到飛毯前，坐了上去，輸入了目的地，直接飛到家，只用了5分鐘，比開車快了1小時呢。
到了家門口，媽媽笑容滿面的迎接我：“閨女，你們單位科技小組研究的機器人可真棒，什麼都會做，還環保，能量竟然來源於垃圾”。
老媽，我發現你退休後，咋落後了呢，還有更神奇的機器人呢，比如綠色機器人、神奇垃圾桶，霧霾吸收器等等，我們國家的科技發展已經是世界第一啦。
我真為我的祖國感到驕傲自豪！
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