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以月考之後為題的作文600字【多篇】

欄目: 學生作文 / 發佈於: / 人氣:2.99W

以月考之後為題的作文600字【多篇】

以月考之後為題的作文600字 篇一

期末考試圓滿的結束了,雖然寒假到來了,大家都可以安安心心的玩上一個月,但我們仍惴惴。安,為什麼呢?當然是因為考試成績還沒出來,總心裏有個結,所以做事都萬分謹慎,害怕被父母抓出一個把柄,考砸了找茬。

回到家的我心急如焚,希望領通知書的日子快點到來,這個成績也使當老師的爸爸坐立不安,給老師打電話問成績,我非常害怕成績考砸了,老師不高興,但我覺得應該考得不錯,便鼓起勇氣給老師打電話,成績不是太理想,老師沒有顯得不高興。都是120分的題,數學117分,語文91分,英語84分,我覺得這次語文和數學發揮得還不錯,關鍵是英語把我的後腿拉了,這英語成績使我爸爸暴跳如雷,便對我大規模的教育,用他那口若懸河的話語來征服我,唸的我頭都疼。

別説爸爸了,就連我也對英語成績大吃一驚,這可不是平常的我了,如果正常發揮,還不90多分。對於數學語文還算滿意,都得提高,數學還有120分的,那三分全是慌張出錯。語文還有無限的延伸之處,還能提高到100分左右,英語我應該記單詞課文,踏實一些,好好發揮,能考到110分左右,這就是我的奮鬥目標,希望能在下半學期實現。

“不經一番寒徹骨,哪有梅花撲鼻香。”看來學好英語一定要下一番苦功夫,我的英語計劃是這個寒假把七年級一冊的英語課文每課寫過,單詞聽寫過,明年上半年要把七年級上冊的單詞課文寫過,我死記硬背不信不把英語學好。

“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。”只要有“頭懸樑,錐刺股”的精神,有“鑿壁偷光”的刻苦,有“為中華之崛起”的志向,有“砸缸救人”的智慧,具備這樣的條件,怎能不給國家爭光,我一定要向這一方面奮鬥!

月考之後作文 篇二

時間如白駒過隙,過得飛快,眨眼之間升入國中後的第一次月考已經結束了。

掩卷深思,留給我的有經驗,有自責,有遺憾,更多的是教訓。面對一張張優而不尖的考卷和“絆腳石”似的分數令我不禁陷入沉思;看看一道道不該錯的題目被打上大大的叉時,心底裏感到無限地自責和遺憾……

當我靜下來時,再仔細地瀏覽一次試卷時,才發現原來自己是多麼地粗心、急躁。當一拿到題目時,不經思考便馬上動筆寫,如果一遇到不懂的題目時便開始慌了手腳,不知從何入手,因此導致了數學一道8分的題目完全失分,令我現在沉痛萬分。還有,雖然口中老説:“這些題目老師根本就沒有講到……”其實,到現在一回想起來,才覺得自己是多麼的可笑、多麼的無知!“如果説,自己平時有做到預習、複習的話,那麼即使老師講到沒講到又有什麼多大關係呢?現在的責任只能推回自己身上,預習歷來是學生學習的一個重要要求,如果我們不做到課前預習,那麼就會令自己的學習大打折扣了。

知識是靠日積月累的,人不可能在極短的時間內,把大量的學習內容灌輸入到大腦裏去。“飢一頓飽一頓”式的學習,“三天打魚兩天曬網”式的做作業,只會事倍功半。因此,我們一定要做到定時定量學習。從這次月考我總結出許多學習的道理和學習方法,當我們考試差時,如果只會一味地去找理由的話,或把錯的責任推到別人身上的話,那麼便會永遠掩蓋着錯誤,一直錯下去。如果該每天完成的學習任務沒有完成,喜歡集中複習,臨考突擊,每天該學、該記的推到複習時才補課,更難取得理想的成績。

下步要從國小的學習模式中擺脱出來,儘快地適應緊張的國中學習。要做到必須每天課程按要求預習,認真完成應做的練習,搞好鞏固複習。學習靠積累,學習靠打拼,學習靠持之以恆;要做到零差錯,零失誤,零遺憾。不放過任何機會,不放過任何一次考試,不畏困難攀登科學高峯!

月考之後作文 篇三

時間如流水般淌過,轉眼間第一次月考席捲而來。我滿懷憧憬的走進考場,但結果讓我大失所望。面對這一張張優而不尖試卷,令我不禁陷入沉思;看着一道道不該錯的題目被印上傷疤時,心底裏感到無比地自責;望着這鮮紅但低的分數,更是讓我痛定思痛。使我為今後的學習惴惴不安。

當我靜下來,再仔細地瀏覽試卷時,才發現原來自己就是多麼地粗心、急躁。最讓我痛心的就是數學,由於被前面耽擱點時間,最後一簡單的壓軸題就被扒去了10分;最讓我意外的是語文,一篇深淺適中的作文讓我費勁腦汁,整整奪走了我15分;最讓我傷心的是科學,不知道是不是因為底子薄,科學生物就扣走了我20分;最讓我失望的就是英語,一篇普普通通的閲讀理解就拿走了我8分,單詞填空更是毫不客氣,10分就這樣從我手頭上溜過。我還一味的掩飾,在老師面前説時間不夠;在同學面前佯裝作我太不小心;在家長面前卻説因為沒有複習。現在一回想起,才覺得自己就是多麼的可笑、多麼的無知!

這次月考如同一面閃亮的鏡子,映照着我不足的地方。從這次月考中我總結出許多學習道理和學習方法。如果只一味地去找理由,或把錯的責任推到別人身上,那麼便會永遠掩蓋着錯誤,一直錯下去;如果不吸取教訓,或只弄得一知半懂的話,今後的學習更是難上加難。

知識就是靠日積月累的,人不可能在極短的時間內,把大量的學習內容灌輸入到大腦裏去。“飢一頓飽一頓”或“三天一打魚兩天一曬網”這樣只會一事無成的。因此,一定要做到定時定量學習。學習語文或英語時,不要只顧着死記硬背,要用理解性的方法去學;學習數學或科學時,不能不懂不會就空着不做,這樣只會形成惡性循環,使我的學習一落千丈;學習社會時更要注意,由於是開卷考試,不懂的千千萬萬不能空着。

知識,就是以後走上社會必須的法寶;藉口,就會成為將來生活上的絆腳石;總結,就是為了在會考中不留下任何遺憾。為此,我做了深刻的反省,對這次月考做了全面的總結。

以月考之後為題的作文700字 篇四

在經過了一陣子緊張的學習之後,迎來了八年級下學期的第一次月考,同學們對月考可是很感興趣的,因為此事關係到自己的成績、排名,所以在前幾天的。時候就已經傳的沸沸揚揚的了。

在我們班,雖然説要月考了。可是我卻一點都感受不到那種氣氛,反而是越到月考大家就越是放鬆,教室裏複習的同學又是少之又少,大多數的同學還是跑到外面呼吸新鮮空氣去了,被這樣的氣氛一感染,我也變得一下課就愛往外面跑,以至於到月考的前一天晚上,我還是很不想複習,於是,我又看小説看了一晚上,到了第二天早晨,我才急急忙忙地穿好衣服,衝到我的書桌跟前,從書包裏翻出語文書開始複習,不知道是因為早上的記憶力太好還是什麼別的原因,居然很快就記住了,而且還記得比較深刻。

儘管如此,還是有一點點困的。在考試的時候,前半場還相當的認真,看着卷子一題一題的審題,做題,而後半場呢?我有點犯起了小困,開始想打瞌睡,可是卷子總得做完吧,最後在我的努力之下,終於攻破了這張語文卷子。第二部就是檢查了,我拿着卷子從頭看到尾,竟沒有覺得有一點兒錯誤,再檢查幾遍也是如此。所以我乾脆就放棄了檢查,開始休息了,好像正是因為這樣的休息,讓我在無形當中丟了許多的分數。

考完之後我就後悔了,為什麼當時沒有檢查呢?我在心裏默默地問自己,當然,我得到了一個肯定的回答,它告訴我是我自己不願意檢查的,我真的很不明白我自己當時為什麼會不想檢查卷子呢。這次的月考算是結束了,可是以後呢,如果我要是再不改掉我的這個毛病的話,不知道會有多少次好的成績與我失之交臂呢?

考完之後是該反思一下了,這已經是不知道第幾次反思了。總之,這一次的反思是給我印象最深的一次了,因為我從來都沒有感到這麼大的失誤會給我帶來這麼大的差距,現在,只有腳踏實地才是真理,要用行動來證明,我,一定會取的好成績的!

月考之後作文 篇五

十月十九號,正是我生日的這一天,語數英三科成績公佈出來了!猶如睛天霹靂一樣,我內心相當崩潰的,這是我的成績嗎?是不是老師搞錯了,三科總分234,平均分不到八十。我反覆的看了試卷上的名字,多次核對答案!對的,就是我的成績,為什麼?會在這一天公佈成績,還可不可以過個愉快的生日。要我怎麼跟父母交待呀!!

一波不平一波又起,心情還未從悲痛中走出,班主任又説要根據表現分數換桌位。我竟然是全班倒數第十,最後一組挑桌位,由於自身又矮又瘦,強不過別人,全班最後一個無同桌的桌位無情的留給了我!從第一座換到了最後一座!小個子的我怎麼才能看到黑板呀!怎麼會這樣,正所謂福不雙全,禍不單行呀!

懷着忐忑的心情走進了家門,媽媽説:“今天做了你愛吃的紅燒肉,還有牛肉丸子湯,吃完飯有蛋糕吃!這次沒考好,下次努力!”媽媽可真好,竟然沒説我,也沒打我,我是不是在做夢,剛想高興,又聽到媽媽説:“從今天開始每天寫二頁字帖,背十個英語單詞,早上六點半起來去早讀!下次成績總分要提高二十分!”這還是我親媽嗎?對我這麼狠!我內心是拒絕的!但一想起自己少到可憐的分數,父母沒有打罵我,是應該要努力了!不能辜負了家長對我的期望!從今天開始努力學習,下次月考一定會提高的!!加油!!!

月考之後作文 篇六

這次月考使我反思了不足,明確了以後進步的方向,樹立了信心。我相信,以後考試我一定會取得更好的成績,不會辜負老師和家長對我的希望!

時間總是過的那樣快,快樂的暑假轉眼間過去,那卻只是“昨天”的回憶。

“今天”,我們又迎來了新的一天,要把以前開心的事記在心底,把不快的的事統統忘掉。新的一天,新的開始,我們應該從頭開始,把握好“新的一天!”

為此,總結我們大半年的辛苦勞動的時刻就要到了,我們應該憑着自己的汗水去獲得豐收的果實!

這次月考,我的語文成績明顯下滑,其中有一道糾正題,要求是把卷紙上的錯字糾正在小括號裏,然而一道“相輔相成”,出卷老師把“輔”字改成了“鋪”字。這個成語我從來沒有聽説過,在我的記憶裏更是沒有想到過。我再三猶豫,可是,我的大腦一直在打轉,好想聽説過,也好像在哪裏見過,隨着大腦的轉動,我迷迷糊糊地就把正確答案寫了上去。

誰知?今天發下捲紙我竟然寫對了,真是歪打正着啊!我的心裏有一些小激動。可是我看到後面的閲讀題時,我怔住了,竟然錯了3個,太不應該了!

我起身去詢問老師這道題是因為什麼而錯的,經過老師的一番講解,我終於弄清了錯題的根源。是因為沒好好閲讀造成的結果!

以月考之後為題的作文600字 篇七

我這次月考的語文成績是89分,數學是94分,英語考了93分。我覺得我的數學沒有考好,許多分都是不應該扣的。

先來看看語文的吧。語文的基礎部分沒有扣分,但是閲讀部分卻扣了許多分。先看看這一題,要求選出“爽”字在詞語裏的意思,我扣了2分,“秋高氣爽”的“爽”意思應該是“明朗;清亮”,可我卻選擇了“舒服”,後來老師評講後,我才發現空氣應該是明朗的,可是我卻理解錯了。我真是粗心。接下來還有一題,讓我們畫出和“老師對我的諄諄教誨”相對應的句子,可是我卻畫了“老師,您的教誨,我終生難忘”這一句,應該是畫老師對我的教誨是什麼,又是不應該扣的兩分。還有一題,是問為什麼我終生難忘老師的教誨,我只寫了其中的一點,另一點沒有寫到,又被扣了1分。接下來看看數學,只考了94分,都是扣在沒好好檢查上,光是計算題就扣了5分,明明就是除號,到了我眼裏就變成了乘號;明明就是102乘2,可我又看成了103乘2。一個數乘0.5,積一定比原數小。我居然打了勾,我真是沒有考慮周全,難道這個數不能是“0”嗎?唉!如果我好好檢查,這裏就不會扣這麼多不該扣的分了。再看看英語,只考了93分。雖然我還沒有拿到試卷,但是我已經猜測到我會扣的分了。作文要求寫自己朋友的生日派對,可是我沒有好好讀題目,讀成了“寫自己的生日”,結果肯定是5分全被扣完。

看到了我的考試成績,我只想説:“都是粗心惹的禍!”你看看,這裏一題是因為沒好好讀題,那裏一題就是因為看錯了數字,還有那兒……説來説去,全都是因為粗心失了許多不該丟掉的分數,就是我的成績沒有達到理想分。以後,我一定要仔細、認真地考試,不能因為粗心而扣分了!

以月考之後為題的作文700字 篇八

“老師抱着月考試卷來了!”我們的“哨兵”趙帥匆匆跑進教室,慌張地説。這個消息好像長了翅膀,一下子傳進了全班六十六個同學的耳朵裏。原來喧鬧的教室安靜了下來,每個同學都緊張地等待老師的到來。我也緊張地坐在座位上,想:“這次我能考好嗎?能排到全班前幾名嗎?”

這時,老師走進了教室,把手中的卷子狠狠地拍在講台上,陰着臉説:“這次大家普遍沒考好,發下卷子訂正自己的錯題。”普遍沒考好?我擔心地想,天知道我考了幾分呀?希望佛祖保佑,佛祖保佑呀!我還在心中唸佛。

老師開始髮捲了。先發九十以上的:“裴子涵,94。5分,全班第一名。”我在心中吃了一驚:連裴子涵這麼優秀的學生才考這麼一點分,我一定是考不好了!唉,回家肯定免不了媽媽的一頓訓!老師已經讀了三個名字了,下一個眼看就是80多分的了,可是,還沒有我的名字。我眼睛一閉,心想:完了!等着聽自己糟糕的成績吧!可是,就在這時,老師説:“陳昱含,93。”我睜開了眼,長吁了一口氣:還好是90多分,沒到80。

我輕輕地走了過去,從老師手裏接過我的考卷,然後回到座位上,看我的卷子:只見白紙上,打了五六個鮮紅的叉叉。細看,第一題“朦”字又少了一橫。啊,這題怎麼又錯了?要知道,這個字在考前我已錯了好幾次呀。臨考前一天,媽媽還提醒我好幾次。我怎麼又錯了?真不應該呀!課內閲讀《詹天佑》,裏面的題都做過呀,怎麼又錯啦?臨考時,媽媽還特意叮囑我,閲讀要寫完整,我當時只把這句話當成了耳旁風……真是早知現在,何必當初呀!

但是,現在再自責已經沒用了。俗話説的好:“勝敗乃兵家常事。”在這一次月考中,我知道了自己的短處,在以後的日子裏,我一定要在自己的不足之處上下功夫,爭取下次月考考得一個令自己滿意的好成績。

月考之後作文 篇九

開學已經有一段時間了。隨着春天的到來,萬物的復甦。月考,又離我們近了一步。

開學後,各科老師不斷強調這學期很短,只有17周,除去節假日還剩14周。可是,儘管一次次地強調,對有些同學來説,仍像沒事人一樣;可對於有些同學來説,也許一次簡短的談話,就能使他們的狀態調整到最好,而且他能夠堅持一週還要多。他們之間有什麼差距?在我看來,心態、毅力才是他們的差距!

週三就要月考了。可是,有的同學甚至還沉迷於寒假的生活中。上課走神、下課打鬧。

Mr·許不止一次的強調過時間的緊迫。“14周之後,你們就九年級了,如果你們以這個狀態來迎接九年級的話,你們將得不償失。”是啊!我們這一年,剛好地裏的小會考調到九年級。所以,八年級這一年將會很輕鬆。可是如果到了九年級呢?歷史、生物、地理三門結業,還增加了一門物理、一門化學。如果我們還用現在的狀態——上課死氣沉沉,作業偷工減料——來應對九年級的話,後果可想而知。

也許,有人對月考不以為然。可是,只有開學的第一次月考,才能最真實的反映出誰的狀態調整得好。

週三就是月考了,準備的充分與否,將會最真實的反映出來!

月考之後作文 篇十

月考的成績馬上出來了,教室裏的空氣異常沉悶,我靜靜地呆在角落裏看着剛發下來的試卷發呆,我多想時間能倒流,可是“佼位者”卻在喋碟不休討論。我心裏在想我會考多少分呢?

老師走進教室,宣佈考試結果。我心裏暗自祈棒蒼天呀!大地呀!你們顯顯靈,讓我不會被老師説。還是聽到我的名字,一抬頭,看到老師的眼神,心中充滿了懊悔,我不該上課不聽講的。

終於到了放學,拿着慘不忍睹的試卷走出教室,心裏卻犯起了難:怎麼回家跟父母交代呢?要不跟父母説老師沒有公佈考試成績?不行,老師會在QQ上把成績公佈的。我重重的歎了口氣,算了,這些理由説出來自己都不會相信。

走在回家的路上,看着匆忙的路人,只想一個人找個地方靜下來,我來到往日玩耍的大樹下,樹上的鳥卻叫個不停,我心中的怒火中燒,你們這些傢伙就不能讓我安靜一下嗎?我説完就撿起一塊石頭。準備丟卻又鬆手,我心中暗嘲自己無能:怎麼連鳥都不如,真沒用。

無色已晚我不知不覺來到家門口,我輕輕的敲門,我決定把成績告訴媽媽。