“晴日暖風生麥氣，綠陰幽草勝花時。”在這夏日裏，我們迎來了人生中的新階段——中學時代。看着看着周圍一張張陌生的面孔，我的心中十分茫然，總感到很不適應。忽然，教室的門被輕輕推開，一縷暖陽印在走進教室的年輕女老師身上。散發着青春的活力。
她是我們的語文老師，王老師戴着一副金絲眼鏡，白淨的臉上永遠掛着笑容，王老師不僅長得好看，而且教學方法也與眾不同。從前，記筆記是一件無聊乃至極其痛苦的事情。你看見那佔滿四塊黑板的筆記，數一數至少有幾百字吧。稍有漏洞，會被罰抄寫課文兒。而在王老師的引導下，我明白了。記筆記並不是要別人去強行管制的事情。而是應該靠自律和點滴的積累。老師讓每個同學準備筆記本，分成不同的板塊，很有意思。不知不覺中，我這個一定程度上不喜歡語文的人，也開始對其產生了不少興趣。
還有老師上課幽默生動的語言，便更是讓我覺得語文不再是負擔，而是快樂。然而王老師也有嚴厲的，有一回，我們全班同學的讀練測，做的不是一般的差，只有少數同學達到優秀，“真沒有想到你們會做成這種樣子。”老師發火了，我在位子上，心裏直髮怵，偷偷的翻開那可憐的讀練測，果然不出我所料，我這個名副其實的。閲讀差生，得到了一個“優秀”的成績。我歎了一口氣，想着老師百分百再也不會看好我了，誰知這時，如清風流水般的聲音再次傳入耳中“做的不好不要緊。關鍵是看你們的學習態度……。”我抬起頭，講台上的王老師再次露出了微笑，像春天的暖陽，照得人心裏暖烘烘的。
感謝您，王老師，是您讓我第一次感受到文學的魅力。窗外風吹落葉，我想：遇見您，真好！
不是我在最美的時光中遇見你，而是遇見你，在我最美的時光。——題記
還記得第一次見你時，我還小，你也被老爺關在籠子裏，你的眼神顯得是那樣無助。而我卻沒管那麼多，只沉浸在興奮中，認為我有了一個新的玩伴，我很喜歡你，每天都給你好吃的，你也從一開始的膽小無助變得活潑起來。你的變化讓我很高興，我把你當成了我的玩伴。
你的出現，讓我原本乏味枯燥的生活變得有趣，我可以隨時向你傾訴我的煩惱，分享我的喜悦，而你也是一名合格的小聽眾。總是靜靜的聽着看着我，絲毫不會覺得厭煩。
我知道你也把我當成了朋友，我多希望可以一直這樣下去。
你陪伴着我成長我也看着你長大。漸漸的，我發現我好像離不開你了，可故事總會有結局……
忽然有一天，你開始拒絕吃飯，脾氣也變得孤僻。一開始我以為你是因為我忙於學習沒有時間陪你，你才會這樣，我也儘可能擠出時間來陪你。可是，事情似乎沒有我想的那麼簡單，你的'情況越來越嚴重，我開始慌了，於是馬上把你送到寵物醫院，我這時才知道你生病了，而且病的不輕。醫生説你最多隻能活半個月，於是我把你接回了家，我看着你一天比一天瘦，我很難過，但我無能為力。
還記得那是一個陽光明媚的下午，我抱着你在陽光下曬太陽，你卻慢慢的在我懷裏沒了呼吸，就這樣永遠離開了我。我哭的撕心裂肺，不想接受這個事實。但他們卻都勸我不就是一隻貓嗎？我再給你買一隻。
可是，你對我不僅只是一隻貓，更是我從小到大的玩伴，更像我的家人。感謝你出現在我最美的時光中，帶給我最美好的記憶。
時光雨灑落在你我心間，我們彼此發生了太多太多美好的回憶，教人一生都割捨不去。還記得這一年的盛夏，我們都懷着一種好奇而激動的心情，穿着有些樸素而有些許淡雅的校服一起走進了美麗的中學。
“嘰嘰喳喳——”在陽光明媚的早晨，伴着清脆的鳥叫聲，你我共同走進了一棟白色的教學樓——志遠樓。志遠，志存高遠，走進志遠樓，你我心中都染請了一種鴻鵠之志——我愛學習，我為學習而痴狂，只要學不死，就往死裏學。
每當日落黃昏時，你我總會不約而同的來到楊柳樹下寫作業、背單詞。此時，我抬頭看，發現周圍的一切都是那麼的美。看着有趣的書，迎面吹來一陣涼爽的`風，這讓我深刻的感受到讀書是快樂的，美好的。我們不僅是吃飯長大的，也不僅是在書的海洋里長大的，還是在愛與友誼中長大的。
轉眼間，記憶中的楊柳已經長大，期會考試以臨近我們，不知不覺，我們都迷失在失敗的彼岸間，但，我們並沒有氣餒，而是相互鼓勵。“加油！我相信你一定可以的。”在這温暖的字裏行間，我們彼此都重拾了信心，勇敢地回到了起點。我們共同努力！共同加油！共同進步！
金秋十一月，我們都迎來了國中生涯的第一次期會考試。這次，果真是“功夫不負有心人”，你我都取得了理想的成績。不過，“金無足赤，人無完人”，我的數學考差了，你對我説：“假如生活欺騙了你，不要心焦，也不要煩惱。放心吧，那陰鬱的日子總會過去，快樂的日子總會來到。相信你一定會在這次失敗中尋找到成功的源頭。加油！”
如果你問我人生最美好的事是什麼？那麼，我可以堅定地告訴你：“遇見你。”
匆匆歲月之所以美麗，是因為遇見了最美麗的你，而且，你的美麗，出其不意！遇見你，真好！和你在一起，真好！
你若安好，便是晴天！
人的一生會有許多美麗的遇見，每每回憶自己曾經遇見過的一些人、一些經歷，我的心底總會湧起陣陣的感動。
一頭的短髮像罩一了一層白霜，一雙大眼睛已經深深地陷了下去，嘴裏的牙也已經快脱光，一雙粗糙的手爬滿了一條條蚯蚓似的血管，那飽經風霜的臉上刻滿了皺紋，像是記載着她的千辛萬苦。她就是我鄰居———陳奶奶。她是一個孤巢老人，兒子當海軍，女兒也不常回來，所以她把我當成她的孫女。
她經常坐在家門前的大榕樹下，躺在椅子上仰望碧藍的天空。她眼裏充滿了憂傷，似乎在想些什麼。我也替她難過，我想她應該是思念正在做海軍的兒子吧！我邁着小碎步，小心翼翼走到她的身後，拍了一下她的肩膀，叫道：“陳奶奶！”她不再憂傷，笑着跟我説：“回來了呀！”我點了點頭，坐在大榕樹下看着她：陳奶奶真的老了，可她卻還在等待着當海軍的兒子。
忽然陳奶奶唱起了京劇，我也開始做她忠實的小聽眾，可陳奶奶卻一遍又一遍地唱着，好似已經融入其中。我不忍地打斷了陳奶奶唱京劇，不解地問：“陳奶奶你為什麼一直唱這曲呢？”她沉默了下來，那雙歷經無數磨難的`手緊緊地握在了一起。
“……因為這是我兒子和女兒最喜歡的一首了！”她説到。粗糙的手也隨着動了起來，抹去了眼角的淚水。又開始唱着：“咿—咿—呀—呀”
她的那一番話深深地觸動着我，這也許就是最美好的遇見吧！
我蹲了下來，説道：“奶奶，您也教教我吧！”
“來，第一句是……”
五年過去了。
如今的我還清晰地記得那次美好的相遇和那首京劇，而陳奶奶也駕鶴西去了。時光流逝，日夜不停，那次美好的相遇令我難忘。每當想起陳奶奶時，我的眼前不由得浮現出一幅畫面：陳奶奶晃着顫巍巍的身子，哼着一成不變的京劇……
水與糖的溶解是甜美的；幼苗與陽光的關係是給予的；而老師，您與我們的相遇，就像園丁培養幼苗，園丁用它無盡的養料哺育嫩芽，您用無限的知識澆灌着我們，在我們的心間上撒下學習的種子，我們便慢慢地抽了芽。
遇見你，真好。
還記得您第一天站在講台上與我們相遇時，初到新學校的我們對一切都感到新奇，心臟活躍着，脈搏跳動着，見着您，大家對您的第一印象便是嚴肅，然而在今後的相處中，我們又彷彿掘出了新大陸，您又是那麼和藹可親。
您每天早上到班比誰都早，一來就組織大家開展晨讀，起初大家是蠻不情願，心想自己睡得晚又要早起，一大早到班還要立馬讀書，或多或少對您有些埋怨，於是大家的聲音變得細如絲，輕如線，整個讀書狀態像個蝸牛，螞蟻，蚊子在開聯歡會派對——毫無生氣。您聽不下去，聽着隔壁班的朗朗書聲，您是又氣又惱，並喊話道：“真是奇了怪了，莫非全班人的聲音，還沒有我一個人大？”經過您調撥之後，大家心中的石頭，彷彿挪動了一下，緊接着便是勢如破竹，鏗鏘有力，萬箭齊發一般整齊的朗讀聲。
太陽逐漸東邊升起，成了大圓盤，陽光照射進來，包裹住整個教室，照在您的黑髮上，窗外風正，鳥聲雀起，嘰喳一團，陽光、暖風、鳥叫聲以及我們的朗朗讀書聲混合成一片積極向上的氛圍。
陽光下，你露出了欣慰的`笑容。
您每天開設的早早晨讀班，果然有效！使我們班每個人的成績與進班時相比都有了較大的提升，我們如同葡萄成長，順着您搭的掛架一步步地蔓延，登上了高處。
是您，開闊了我們的眼界，豐富了我們的知識；是您，夜以繼日的辛勤勞作，為我們精心準備教案；是您，辛勤的用汗水澆灌着我們。
班主任老師，謝謝您！遇見你真好。
初入你的世界，沒有萬花奪目的絢爛，沒有羣山競秀的宏偉，沒有浪花朵朵的波瀾，顯得淡泊無味。可走過一世風霜，百轉千回後才發現你的美好，你的人生閲歷。
書籍啊，你在寄來的。長信中於我訴説着無盡的故事。你帶我看城堡在化為荒漠，冰川在默默融化，大雁在年年北歸？你帶給我無窮的歡樂，也帶給我無盡的憂愁：我喜歡三毛，為追尋自己那份美好，跨越萬水千山；我喜歡納蘭詞，在幽幽的話語中感受靈性與飄逸；讀《愛的教育》，我與安利柯一起見證愛的故事；讀《紅樓夢》,悲憫那段催人淚下的情緣？
“我們不要輕視一個人的理想，也不要踐踏一個人的夢。”濃濃的書香中，你這麼輕輕開口。心若沒有了安身的地方，那麼到哪裏都是流浪——人的一生必然要有一個夢想，以夢為馬，仗劍天涯。縱是一片乾枯的落葉，也希望在風中翻飛幾個輪迴。
書籍啊，從遇見你開始，你便日日教誨着我。你説：“憑着青春的力量，邁動腿多走幾個地方吧，只為手觸陽光，堅定不移。”遇見你以來，我們一起走過多少平湖煙雨，山青水綠？你陪伴着我，我們立在風雨中共同堅信：走過枝殘葉落的今天，明天必然是花好月圓！
你是詩，是詞，是賦，更是我的知音。我在你的幫助下走進那麼多偉人的世界啊！“擬把疏狂圖一醉，對酒當歌，強樂還無味。衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。”你是個時間的旅行者，見證者。你把少年柳三變那無人理解的內心呈現在我的眼前，終成我心靈的畫卷啊，安靜地陪我感受和回味。
書籍，遇見你，是我畢生的幸運。只願在以後每一個燈火闌珊的長街，都能與你共享餘暉的温存。
窗外，陽光明媚，照在人身上温洋洋的。桌上，一張卷子擺在我面前，頓時，內心的空洞和孤獨連陽光都填補不了。卷面上，一個鮮紅顯眼的89分狠狠地注視着我，向我投來鄙視的目光。心，涼了。
“叮鈴鈴……”下課的鈴聲被敲響。一想到您會來，我就想找個地縫鑽進去，羞愧難當。不一會兒，您便穿着一身黑色的衣裳，盤着高雅的髮髻走進了教室。聽着考了高分的同學名字，我更為慚愧。
這十分鐘，彷彿有幾個世紀那般長。“雅楠，來一下我的辦公室。”您拿起教書，招手示意我跟上，我的'腳彷彿有千萬斤那般重，我憑着肉身記憶來到辦公室。
項老師語重心長地對我説：“雅楠，你這次考砸了，是哪裏不懂嗎？老師給你講講？”我連忙指着試卷的一處，老師不緊不慢的悉心教導，直至我完全理解……
末了，項老師歎了一口氣，“這次不要氣餒，回去消化一下，爭取下次加油！以你的水平，這張試卷考個110都不是問題……”
天被夕陽渲染成了美麗的油畫，猶如仙境一般美麗。
項老師從來沒有嚴厲的批評過我，記憶中，只有那温柔的聲音和那張和藹的面龐。
受了項老師的鼓舞后，我發奮圖強，努力地去吸收知識，只為了她不再失望。
記憶中的情景慢慢消失，取而代之的桌上那張107分的試卷和“有進步”三個字。
那張和藹可親的笑臉，印在了我的心中。空洞和孤獨都可以用温暖的燈光來填補。
遇見您，彷彿是乾涸的田野上的一場春雨；是炎熱的沙漠中的一塊綠洲；是昏暗的黑夜中的一束燈光！遇見您是我的幸運！
項老師，遇見您真好！
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