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父親的筆

欄目: 學生作文 / 發佈於: / 人氣:1.86W

父親的筆

爸爸,我想你了作文 篇一

爸,時光匆匆,又是一年了,你走了,還未回來,我依然像小時候那樣坐在門邊向遠處看去,期待有一天你會出現在那個路口,我凝望着,可就是不見你的身影。我,失落了。

還記得嗎?你曾經帶我和弟弟去歌舞廳唱歌,我和弟弟先搶了話筒。説要唱給你一首歌。爸爸,你還得那首歌的名字嗎?叫《父親》,我一句,第一句。唱着唱着,我看見你的眼角流出了淚水,你哭了,爸爸,你知道嗎?那是我第一次看見你哭。你被我們感動了,我也哭了。你知道為什麼嗎?因為我感到內疚,我讓你傷了很多的心。可你從未放棄過我,是的,有那個父母會因為自己的孩子犯了點錯而放棄她呢?是的,不會,爸爸,我想牽着你的手一直到永遠。直到你白髮蒼蒼,我就把你捧在手心去呵護你去照顧你,就像我小時候你呵護我照顧我那樣,爸爸,請記得,你的兒女一直在門口凝望着你,等着你。

爸爸,我想你了作文 篇二

爸爸,你在廣州還好嗎?有沒有想我?我非常想你,總是抱着你的衣服睡,這樣就好像你陪着我,永遠不離開我;每當我看到你用過的東西,心裏就湧起一股酸酸的感覺,這又讓我想起了你走的那個早晨:

那天早晨,我醒得很早,看見你正在收拾東西,我忽然很想哭,但還是忍住了。我穿上衣服走到客廳裏,你看見了,急忙説:“寧寧,怎麼不睡了?穿得這麼少,別凍着了。”這時,我再也忍不住了,便放聲大哭起來:“爸爸!我,我不要你走……你別走啊……”“寧寧別哭了。”你蹲下來撫摸我的頭,“爸爸暑假不是還回來嗎?”“不,不!”我使勁兒搖頭,“你不能走!我想你呀!”“那爸爸在陪你玩兒會兒,好嗎?”你問。“好……好。”我説。過了一會兒,你對我説:“閨女,爸爸要走啦,你一定要好好學習,我暑假還回來看你。”“爸爸!”我哭喊道,“你別走!你回來呀!”你走到我跟前,一把把我摟在懷裏,你什麼也沒説,但我看到,你流淚了。一會兒後,你猛地鬆開我,拿着行李要走。“爸爸!爸爸!”我哭得更兇了。你再次含淚望了我一眼,便飛快地出了家門。那天,我哭了好長時間

爸爸,此時,我的心情早已平靜,開始期待暑假的到來。其實,等待也是一種幸福。

爸爸的筆作文 篇三

爸爸是一名中學語文教師,他很喜歡用電腦寫作,經常在電腦桌前工作到深夜。

一天晚上,我正在寫作業,寫着寫着,中性筆竟然不出油了。我懊惱激了,把筆狠狠往地上一扔:“這破筆!”

也許是聲音太大了,正在“啪啪”地敲擊鍵盤的爸爸抬起了頭,用詢問的目光望着我。我不好意思起來,趕緊解釋:“筆壞了。爸爸,什麼時候我也能像您這樣用電腦寫作業就好了。”

爸爸慢慢彎下腰,撿起了筆,輕輕拂去上面的灰塵,似乎自言自語地説:“多好的筆啊!想當初……”

“當初怎麼了?”我追問道,“你們當初使用的筆難道比現在的筆還差勁嗎?”

爸爸的臉色變得嚴肅起來,目光凝視着遠方,那目光似乎穿透了歲月的煙雲,定格在他遙遠的童年時代。

據爸爸説,他當初剛上國小的事後,用的是石筆和石板,具體的樣子他已經記不清了,只記得石板是四方形的`,類似於今天的小黑板。而且,那石板很嬌貴,一不小心摔到地上,就有可能粉身碎骨。一旦摔壞了,皮肉之苦是在所難免的。爸爸那時最大的願望就是擁有同桌那樣的一頭帶橡皮的鉛筆和可以隨便在上面寫字的方格本子。

一天,老師在進教室,告訴同學們,馬上就要就要進行拼音讀寫檢查,誰能讀得最準,書寫正確而有端正,老師就發給誰一支一頭帶橡皮的鉛筆和一本四線方格本。一剎那,爸爸呆住了,夢寐以求的東西竟然這樣伸手可及。於是,爸爸以前所未有的熱情投入到學習中,他讀啊,背啊,寫啊!眼前老是有一支一頭帶橡皮的鉛筆晃來晃去。功夫不負有心人,爸爸第一個通過了老師的檢查,也第一個接過了老師發給他的“獎品”——鉛筆和本子。在同學們羨慕和嫉妒的眼光裏,爸爸拼命壓抑着跳起來的衝動,慢慢地回到了自己的座位上,他感覺自己就是世界上最幸福的人。

説到這兒,爸爸輕輕呷了一口茶,繼續説:“之後,我們的書寫工具就高級一點了。記得當時流行着一種‘大黃油‘本子,在我們眼中,那是一本非常神奇的本子。第一面是一層薄膜,第二面是塗了柴油機機油(固體、黃色)的硬紙殼。只消用小木棍在薄膜上一劃,黑色的字體就清晰地顯現在上面,把薄膜向上一掀,字就消失了。這種本子惟一的缺點是耗費黃油,在我們那個機械很少的時代,弄到一點黃油真的是難如上青天啊!我同桌的爸爸在生產隊裏開柴油機,他可以弄到很多很多的黃油,讓我們羨慕得幾乎發狂。我的同桌不太喜歡寫作業,有一天,他告訴我,只要我給他寫作業,他就可以免費供給我大黃油。這種誘惑真的是難以抵擋,夜裏,我失眠了。一方面,我覺得給人寫作業是不對的,不是一個好孩子應該做的事。但我太希望擁有那些黃油了。經過一夜的思想鬥爭,神使鬼差的,我答應了他的請求,每天給他寫作業。終於,同桌的爸爸知道並告到了老師那裏。老師並沒有批評我,他用寬厚的大手輕輕地撫摸着我的頭頂,歎了一口氣。最後,老師和同桌的爸爸達成了協議,讓我協助、監督同桌完成作業,同桌的爸爸供給我黃油。”

之後,隨着生活的好轉,爸爸也逐漸擁有了各色各樣的鉛筆和圓珠筆。上國中時,爸爸擁有了第一支鋼筆,他找人在那粗大、黝黑的筆桿上刻下了四個字“大智若愚”。從高中到大學到參加工作,爸爸使用過鋼筆、毛筆、彩筆、中性筆……但那大油本子卻永遠鐫刻在了他的心靈深處,老師的那一聲歎息也使他終生難忘。

説到這裏,爸爸的眼神亮閃閃的,他説:“20xx年,我們家買上了電腦,我開始了用電腦寫作。第一次坐在電腦桌前,我是思緒萬千、百感交集。我是1978年上的國小一年級,到今年整整30年了。三十年來,生活中發生巨大變化的豈止是書寫工具。與我們相比,你們的童年真是幸福啊!”

爸爸講完話,又回到了電腦桌前,而我的心情久久不能平靜:三十年的時間,小小的書寫工具竟然發生了這樣大的變化,真是令人難以置信。三十年後,書寫工具又能發生哪些變化呢?會不會出現帶音樂的筆,能識別錯別字的智能筆呢?

讓我們試目以待。