感恩父母演講稿——母親的腳和父親的腰

目錄

正文

第一篇：感恩演講稿：母親的腳和父親的腰

尊敬的各位老師、同學們：

大家好!今天我演講的題目是：《母親的腳和父親的腰》。

我聽老師説有一個名牌大學學生生到一家公司應聘，經理問他：“你替父母洗過身子嗎?”“從來沒有。”“明天這個時候，請你再來一次吧!不過有個條件，來這前，你一定為你的父母擦一次身，能做到嗎?”貧寒的孩子，從小就喪失了父親，靠母親當傭人掙錢生活。青年回到家，看着勞累一天的母親，決定要為她洗腳。母親很奇怪，説“腳，我還是能洗的。”在兒子的堅持下，母親坐下了，兒子端來水盆，把母親的腳放進水盆，當他手握母親腳的時候，卻發現母親的腳像木棒一樣僵硬，他不由得握住媽媽的腳潸然淚下：在讀書的時候，我心安理得的花着母親的錢，現在才知道這些錢是母親用什麼換來的!第二天，青年來到公司，對經理説： “如果不是你的指點，我還從來沒握過母親的腳，謝謝經理，我要照顧好母親，再不讓她受苦了。”經理點頭説：“你明天到公司上班吧!”

然而，在去年的9月，在某校報到的時候，校園內肩扛手提大包的，是學生家長;領取生活用品處，擠成一堆的是學生家長;甚至在新生宿舍裏，忙着擦洗門窗桌椅的，還是學生家長。一位(推薦打開本站：)頭髮斑白的父親從上衣口袋掏出兒子的一份份證件，向辦事處問清楚情況後，抬手抹抹額頭的汗，提起一個大行李箱，彎着腰，在炎炎的烈日下吃力地走向另一個報到點。兒子卻拿着一件小包裹，輕輕地跟在後面……一個給母親洗腳，一個讓父親彎腰，多麼鮮明對比啊!

在開學之時，我祝願各位學有所成;我更希望大家牢記“母親的腳”和“父親的腰”這兩件事，因為“人最適宜修讀的學科就是人。”學生要懂得體貼別人——體貼父母撫養兒女的艱辛歷程，體貼教師培養學生的辛苦，教師也應該具有這家公司的真知灼見，要重才，更要重德。這樣，在工作中就能面向全體學生，包括學習吃力的學生。

請讓我和各位一起記住：要給母親“洗腳”，不讓父親“彎腰”。這裏説的母親和父親，包括生身父母，更包括老師在內的許許多多人，也就是人民，我們都是人民的兒女，人民是我們的父母，我們也要給他們“洗腳“，不能讓他們“彎腰”啊!

我的演講到此結束，謝謝大家!

第二篇：母親的腳和父親的腰

母親的腳和父親的腰

各位老師、同學們：

大家好！我是七年級1班學生：，今天我演講的題目是：《母親的腳和父親的腰》。

我聽老師説有一個名牌大學學生生到一家公司應聘，經理問他：“你替父母洗過身子嗎？”“從來沒有。“明天這個時候，”

請你再來一次吧！不過有個條件，來這前，你一定為你的父母擦一次身，能做到嗎？”貧寒的孩子，從小就喪失了父親，靠母親當傭人掙錢生活。青年回到家，看着勞累一天的母親，決定要為她洗腳。母親很奇怪，説“腳，我還是能洗的。”在兒子的堅持下，母親坐下了，兒子端來水盆，把母親的腳放進水盆，當他手握母親腳的時候，卻發現母親的腳像木棒一樣僵硬，他不由得握住媽媽的腳潸然淚下：在讀書的時候，我心安理得的花着母親的錢，現在才知道這些錢是母親用什麼換來的！第二天，青年來到公司，對經理説：“如果不是你的指點，我還從來沒握過母親的腳，謝謝經理，我要照顧好母親，再不讓她受苦了。”經理點頭説：“你明天到公司上班吧！”然而，在去年的9月，在我們學校報到的時候，校園內肩扛手提大包的，是學生家長；領取生活用品處，擠成一堆的是學生家長；甚至在新生宿舍裏，忙着擦洗門窗桌椅的，還是學生家長。一位頭髮斑白的父親從上衣口袋掏出兒子的一份份證件，向招生辦問清楚情況後，抬手抹抹額頭的汗，

提起一個大行李箱，彎着腰，在炎炎的烈日下吃力地走向另一個報到點。兒子卻拿着一件小包裹，輕輕地跟在後面……一個給母親洗腳，一個讓父親彎腰，多麼鮮明對比啊！高山感恩於土壤，才能成其雄偉；大海感恩於細流，方能成其博大。親愛的同學們，請在我們的心中培植感恩的思想吧，因為心存感恩，我們就能擁有快樂，就能夠享有更美好的人生！在召開家長會來臨之際，希望同學們牢記“母親的腳”和“父親的腰”這兩件事，因為“人最適宜修讀的學科就是做人。”學生要懂得體貼別人——體貼父母撫養兒女的艱辛歷程，體貼教師培養學生的辛苦。

最後用一句話來結束我的演講：要給母親“洗腳”，不讓父親“彎腰”。

第三篇：母親的腳和父親的腰

母親的腳和父親的腰

—我的教育故事

大足縣實驗國小 莫三川

記得有一年“三八”節到來之前，當時我母親生病住院，需要有人照顧。恰好那年有實習老師來我校實習。記得那年的3月7日是星期二，那天下午正好我沒課，我就給實習老師打電話，叫她代我給孩子們佈置家庭作業：回去給自己的母親洗腳，並把自己的真實感受寫出來。星期四到了，孩子們又回到了學校，我滿懷希望問他們：“你們給媽媽洗腳了嗎？”沒想到教室裏不到十人舉手，有個男孩子還小聲嘀咕：“我才不會給媽媽洗腳呢！又髒又臭，而且媽媽自己也不願意。”我聽了，心裏特難受，學生不理解我，家長也不支持我。但又一想，這不能怪他們，都怨自己事先沒準備好??於是，在母親節到來之前，我決定給孩子們補上這一課！

5月8日，下午的第一節課是班會課。照例我要給孩子們説點什麼 。我笑着對他們説：“孩子們，我給你們講個故事好嗎？” 孩子們都很興奮，非常安靜地聽着：在日本有一所名牌大學一位畢業生到一家大公司去應聘。老總問他：“你替父母洗過腳嗎？”“從來沒有。”“明天這個時候再來，來之前，你一定要為父母洗一次腳，能做到嗎？”這位青年從小喪父，家境貧寒，靠母親當傭人掙錢過日子。那位青年回到家，決定為母親洗一次腳，等着勞累了一天的母親回家。傍晚的時候，母親終於回家了，他叫母親坐下，端來一盆温水，母親很奇怪，對兒子説：“腳，我還洗得動。”在兒子的堅持下，母親同意了，兒子把母親的腳放進盆裏，當他用手握住母親腳的時候，發現母親的腳跟木棒一樣僵硬，不禁哭了。他想：讀書時他心安理得地花着母親送來的學費和零花錢，現在才知道這些錢母親用什麼換來的！第二天，他再去那家公司，對老總説：“謝謝你，如果不是你的指點，我還從來未握過母親的腳。從今以後，我要照顧好母親，再也不能讓她受苦了。”老總點點頭説：“你被錄用了，明天到公司來上班吧。”

同樣是大學生，在我們中國又是怎樣呢？在浙江某名牌大學新生報到的時候，校園內大包小包肩扛手提的，是學生家長；在領取生活用品的地方、擠成一堆的是學生家長；甚至在新生宿舍裏，擦洗門窗桌椅的，還是學生家長。一位頭髮斑白的父親從上衣口袋裏掏出兒子的一份份證件，向辦事人員問清楚情況後，抬手擦擦額頭上的汗珠，彎下腰提起一個大行李箱，在炎炎烈日下吃力地走向另一個報到點。

第 1 頁（共3頁）

而他的兒子卻拿着一本書，輕鬆地跟在後面??

孩子們，同樣是大學生，一個給母親洗腳，一個卻讓父親彎腰。是多麼鮮明的對比呀！我給大家講這個故事，就是要讓你們懂得關愛別人，體貼別人——體會父母撫育兒女的艱難；體會老師培養學生的苦心。孩子們，你們可要記住：要給母親“洗腳”，不能讓父親“彎腰”！我這裏説的母親和父親，既包括生你養你的父母，更包括老師在內的許許多多的人，也就是人民。我們都是人民的兒女，人民是我們的父母，我們要給他們“洗腳”，不能讓他們“彎腰” ！??

聽了這個故事，教室裏一片沉默。許久有個小男孩——就是三·八節不願給母親洗腳的那個小男孩站起來：“老師，我明白了你為什麼要我們給母親洗腳，我??我那天不該這樣説??”我看見他眼睛濕潤了，還怯怯地看着我，我摸摸他的頭，叫他坐下，並告訴他和全班同學：“也許，孩子們以前做得不是很理想，我們來學校不是又學知識又學做人的嗎？老師今天要教大家怎樣珍惜別人的愛，並愛別人，希望大家補好這一課！説完，我給孩子們佈置了一份特殊的作業：

1、回憶一下課文《可貴的沉默》、《一束鮮花》，文中的那些同學和那個小男孩是怎麼做的？

2、悄悄地做一個小調查：

⑴媽媽何時起牀？何時睡覺？媽媽上班的時間有多長？下班後又做了哪些家務事？

⑵媽媽何時最高興？何時最難受？最傷心？

⑶媽媽有那些愛好？有那些優點？找一找，記下來。

3、給媽媽一個驚喜：

⑴在母親節那天，迎接媽媽下班，並請媽媽坐下，遞上一杯熱茶或削一個媽媽喜歡的水果遞給她（注意她的表情喲）；

⑵做一張賀卡，寫上媽媽最喜歡的一句話，在母親節那天送給她一個驚喜； ⑶真誠地給媽媽洗一次腳；

⑷當一天媽媽，承包媽媽平時在家的家務，體會母親的辛苦；

4、講一個記憶最深的，媽媽愛你的故事（必須是真實的）寫在片段本上。

5、你這次做的調查或所做的事一定有不少的感受吧。那麼請你以《我所認識的媽媽》為題寫一篇真實、真心、真情的作文。

孩子們興奮地拿着我佈置的作業，議論着、商量着??

5月15日，全班61位孩子的作業交來了。他們明白了：母親每日的勞動少則12小時，多則15小時以上；媽媽的高興和難受總是和自己相連；媽媽也有很多愛好，只不過為了家庭和孩子而無暇他顧??

他們還告訴我給媽媽的驚喜：有的給媽媽買了一份早餐，媽媽激動地把她摟在懷裏；有的給媽媽梳頭、洗腳，媽媽激動地流了淚；有的給媽媽做了一頓飯，媽媽直誇自己的孩子長大了??

看着孩子們一份份滿意的答卷，聽着孩子們快樂地交流，我陷入了沉思：的確，不管是哪一個國家，培養人的第一要求都有着驚人的相似：愛國。因為，它是思想品德教育的核心。祖國，人人都生活其中，但要你具體描述，又覺困難，因為它太大太豐富，怎樣給孩子表達這種愛？讓他們的愛落到實處？怎樣從自己做起，從身邊做起？孩子們需要老師幫助他們，去引導和培養他們，教孩子在接受愛的同時，也應該回報別人的愛！愛集體、愛同學、愛老師和愛親人，這也是愛祖國、愛人民的基礎啊！

讓孩子們在愛親人中，培養出愛祖國、愛人民的博大胸懷吧！同時也讓我們每一位都記住：只能給母親“洗腳”，不能讓父親“彎腰”。

第四篇：感恩父親母親

《感恩父親母親》

作為小樹應該感謝土地，因為土地養育了它；作為小魚應該感謝大海，因為大海是它的家；作為小鳥應該感謝藍天，因為藍天給了它自由；而我作為一個孩子，最應該感謝的就是我的父母。在1997年的那個8月，母親忍着巨大的痛苦把我生下來，如今，我已經度過了9個春秋，即將迎來第十個生日。我，感謝母親給予我生命。每次當我過完快樂的生日，怎麼會想到1997年的這天，卻是母親的受難日。我的母親每次往學校給我打電話時總會嘮叨幾句：“琳兒，身體好嗎？學習任務緊張嗎？上課發言積不積極呀？??.”每次我都會在電話裏對她説：“媽咪，我好着呢，有什麼事我會給你説的。”但是媽媽還是問寒問暖，從她嘮叨的話語裏流露出對女兒無限的關心和愛。母親還很喜歡逛商店，她總是牽着我的手説：“瞧瞧你，吃完飯就該多運動，老是悶在家裏多不好啊。你想要什麼？我給你買。”但是當我走進一家精品店愛慕地摸了摸一個陶瓷娃娃時，母親卻皺着眉頭説：“這個買來放哪兒？”當我在一家書店門口無意拿起一本《鋼鐵是怎樣煉成的》時，母親就在一旁推薦道：“媽媽小時侯讀過這本書，受益匪淺呀！想要媽就給你買。”我説：“那就買這本吧。”她就是喜歡給我買一些對我幫助大的東西。母親還很懶，假日時都要睡到十一點或十二點，別人叫她都不會起來。但是如果我叫她起牀她決不會偷半點懶，爸爸説她偏心，媽媽就會笑着説：“女兒在我心中是第一位。”我感到心裏暖洋洋的。如果説母親是陽春三月的陽光，那麼父親就是為我撐雨的大傘。的確，母愛是偉大的，但我們也不能忽略父愛的細節。因為在學習和生活中是父親給予我的愛給了我信心和力量。我的父親是一位普通的會計。雖然他性格温和，但是我做錯事他總是嚴厲地罵我。小時侯，我爬上凳子望着窗外，爸爸看到了連忙把我抱下來，用手打了我一下，痛得我哭了。爸爸嚴厲地説道：“你知不知道這樣做有多危險？你怎麼這麼不愛惜自己的生命？??”那時我還不懂事，只能兩眼汪汪地望着爸爸。下來後，媽媽用毛巾擦乾我的眼淚，説：“打是親，罵是愛。你爸也是為了你好啊。”現在想起來，還真是對爸爸感激不盡啊！有一次我解不出一道思考題，就去問爸爸。爸爸瞟了一眼後説：“這麼簡單的題你應該會算。”我説：“做不出來！”爸爸説：“想了一個小時解不出來還可以想，直到你想到為止。”唉，問錯人了，我只得再去想。我思索了一個小時才解出來，我嘟囔着説：“浪費了我好多時間。”爸爸卻不這麼認為：“到最後你還不是解出來了嗎？”我聽了之後，覺得爸爸的話也沒什麼不對。如果父母是土地，那麼我就是一棵小樹，我要感謝他們養育我；如果父母是大海，那麼我就是一條小魚，我要感謝他們給了我一個温馨的家；如果父母是藍天，那麼我就是一隻小鳥，我要感謝他們給了我自由。母親對我的愛，比海還要深，父親對我的恩，比山還要重！感謝父母所給予我的一切，我願用一顆做女兒的心來報答您們！

第五篇：感恩演講稿：感恩母親

感恩猶如心靈的泉水，它源源不斷地滋潤着我們的心田，使其免於乾涸。它讓生命充滿生機，洋溢朝氣，遍灑陽光。

人，應該對整個世界滿懷感恩之心。太陽給我們温暖，大地給我們家園，山川河流、樹木花草使我們生存的空間不再孤單。但面對這一切，我們最應該感謝的是我們的父親母親，是他們，給了我們認識大千世界的機會;是他們，含辛茹苦的把我們撫養大，教我們知識，教我們做人;是他們，不計得失，不求回報，傾其一生心血，為我們守護，為我們操勞。

我原本有一個幸福美滿的家庭，有爸爸疼着，有媽媽愛着，我在陽光下長大，幸福地感受着春的温暖，夏的火熱，秋的涼爽，冬的嚴寒。我對未來充滿期待和渴望。

可是一場突如其來的車禍，讓我永遠的失去了父親，永遠失去了父愛，失去了對未來的所有美好憧憬和期待。

父親剛剛離去的那幾年，我感覺象天塌了一樣，我真的不知道應該做什麼，我甚至想，人的生命既然那麼容易失去，又何必苦哭追求那些所謂的幸福，我想放棄所有，放棄一切，甚至想放棄媽媽對我的愛。

我開始漫無目的的活着，開始放鬆對自己的要求，開始沉淪，開始頹廢。母親的話，我再也聽不進去，老師的話，我也是一個耳朵進，一個耳朵出。人生的目的、人生的意義，好象從此不再是我應該研究的課題。

我的未來在哪裏，我不知道，也不想知道。

幸虧一次偶然發生的爭執，把我從懸崖絕境邊拉了回來。

那一次，面對我的不爭氣的無理狡辯，媽媽沒有給我任何迴旋的餘地，而是給了我一記響亮的耳光。我清楚的記得，從小到大，那是媽媽第一次打我，我永遠忘不了那一巴掌，更忘不了媽媽打完我時，那雙充滿憐愛與怨恨的淚眼，她恨我放棄自己，恨我不爭氣，她失望了，絕望了，她要放棄我這個不爭氣的女兒。

望着媽媽婆娑的淚眼，我突然感覺到：媽媽老了。那一瞬間，從小到大的一幕幕又湧現在我的眼前。從走路到説話，從幼兒園到國小、中學，父母用淳樸與善良澆灌着我，讓聰明和熱情滲透了我，使我這朵小小的花兒快樂茁壯地成長。有多少次摔倒過，父母用鼓勵的眼神與親切的笑容，讓我振作;有多少個夜晚，我在燈下温習功課，父母也在燈下靜靜地坐着，默默地陪伴我……讀書累了，爸爸為我削個蘋果;口渴了，媽媽遞上一杯水;沮喪時，得到一句寬慰的話;高興時，象朋友一樣與我一起分享快樂。

我已經失去了父親，我不想再失去親愛的媽媽。

那一刻，我似乎突然明白了媽媽的良苦用心，忽然覺得應該長大了，應該開始回報媽媽。

我失去了親生父親，而站在我面前因疲憊而蒼老的媽媽，更失去了相嚅以沫的伴侶，失去了丈夫的女人，就是齊斬斬折斷的琴絃，只能在雨夜長久的自鳴。她之所以能一次又一次的從痛苦中站起來，都是為她了她那不爭氣的女兒啊。

那一次我哭了，我為我的不懂事而難過，更為我的不爭氣而心痛。

深夜裏母親咬着被角悄悄流淌着為女兒的淚，母親默默承受了一切，付出了一切，卻沒有把背後隱藏着的痛苦、辛酸、委屈展現在別人的面前。

商振旭説的好：母愛就象一場春雨，一首清歌，潤物無聲，綿長悠遠。我想是的，細雨中總有母親那温暖的手牽伴着我，總有一個聲音為我帶路，總有一個呼喚飄在我的心頭，心靈從此不再暗淡無光。

感恩的心，感謝有你。我沒有任何理由不去努力把一切做到最好，沒有任何的理由不去愛你，更沒有任何理由不去感謝你——我的母親。

也許如水的時光會淡去無數的回憶，但是你給我的愛，我會把它當作生命中最為貴重的寶物一世珍藏。

本站推薦更多精彩內容：

感恩我的父親 感恩我的母親

感恩的演講稿：感恩父母

感恩演講稿：感恩父母

感恩演講稿-感恩父母

有關親情的演講稿：我的父親母親