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開班會作文【精品多篇】

欄目: 學生作文 / 發佈於: / 人氣:1.2W

開班會作文【精品多篇】

開班會作文 篇一

“世界上有許多做事有成的人,不一定是因為他比你會做,而僅僅是因為他比你敢做。”每當看到這句名言時,思緒總會穿越時空,回到一年級時的那個上午,而正是那一天,使我懂得什麼叫“嘗試”。

“鈴鈴鈴”!上課了,我坐在椅子上,心想:又到了班會時間了。等同學們都到齊,老師卻一邊批作業,一邊説:“今天的班會由班長於澤來主持。”啊?我?我心想,老師不會説錯話了吧?同桌小聲地説:“快去埃”我頓時心亂如麻,忐忑不安地,緩慢地,腿像罐了鉛似地一步一步,慢悠悠地走向講台,面對這麼多同學,我咬着牙,手心出了汗,心像是被絞了似的,聲音像蚊子似的説:“上週大家表現得很好。”我的嘴巴像凍僵了,希望得 到幫助的'眼神投向了老師,而老師好像有感覺似的,回頭瞅了瞅我,老師的眼神好像在對我説:“孩子,加油,學會嘗試,會邁過一個個拌腳石。”

我又打起十二分信心,十二分精神,面帶笑容,心情舒暢,十分陣定,結合着上週的學習、衞生、紀律,一氣呵成地完成了任務,同學們也響起了熱烈的掌聲。

敢於嘗試是一個人挑戰自我的表現。只有敢於“嘗試”,才有可能取得成功;只有敢於品嚐“嘗試”的苦澀,才能體會春天般的温馨和香甜。

開班會作文 篇二

今天下午,我們開班會,老師要選最佳班幹部、進步小新星。聽老師説完,同學們都熱情高漲起來,有的坐的端端正正,有的跳了起來,像是在慶祝一個重大的節日。這時,同學們還在猜測,我用手託着下巴,思索着,是誰呢?是朱雪,還是趙耀,還是我自己。我正想着,老師開始選進步小新星。我舉起手來,等着老師叫我,突然老師叫我了,我站起來説:“於昌浩”,老師説:“不行”,我只能垂頭喪氣地坐下等待下一個。

選最佳班幹部時,我想一定沒有我,我雖然是個學習班長,但是我做的還不夠好。老師宣佈完選的條件,同學們都紛紛舉起手來,我也把手高高地舉起來,這時老師叫我起來回答。我立刻站起來説:“朱雪”,老師説:“可以,坐下吧。”説着老師在黑板上寫下了朱雪的名字。過了一會兒,朱雪也站起來説了我的名字,老師也把我的名字寫了下來。這時我的心裏美滋滋的。

最後是選最佳同桌。這次我沒有舉手,因為我沒有把握能選上,等同學們都説完,我一看沒有我們,我失望極了。全班也只選上了兩桌。

今天下午的班會讓我學到了很多東西。我們非常怏樂。

開班會作文 篇三

星期五,老師給我們上了一節有意義的班會課。

開始,老師打開了我們早已準備好的紅色經典內容,按順序一個一個的下去。我是第二個上去的,所以十分緊張,但看看其他同學,一個個都神情自然,躍躍欲試,我也就漸漸放鬆了。

第一個同學上去,把圖片和文字講好後就下來了,呀,輪到我了,我走了上去,開始講:“我給大家介紹的書是《鐵道游擊隊》……

忽然,我把一個字唸錯了,心裏一慌,就把講得速度加快了,但後來又平靜下來,還好還好。

等我講完後,台下響起了一片掌聲,沃老師還給我拍了照,我的心真是比吃了蜜還要甜。

後來,老師又給我們展示了書籤,書籤各式各樣的,好看極了,更高興的是,我的書籤也被入選了,我真是高興得差點兒跳起來。

叮鈴鈴,下課了,可我多麼希望這節課的鈴聲不要響啊!

開班會作文 篇四

為進一步加強對八年四班同學的思想引領,提高他們的思辨能力和綜合素質,搭建學生相互交流與學習的平台,9月,八年四班舉辦了首屆班級辯論會,邀八年四班班主任李超老師擔當評委。

屆時,男生隊為正方,女生隊為反方,雙方圍繞“是否應穿校服”展開激烈討論。辯論賽上,雙方選手立論鮮明,攻辯慷慨陳詞,自由辯論中辯手情緒激昂,賽場氣氛緊張激烈,雙方你來我往,言辭犀利,火花四濺,針鋒相對又不失風度,侃侃而談。脣槍舌劍中不乏機智與幽默,選手的口才和應變能力在這一環節呈現得淋漓盡致,同時也將比賽推向了高潮,充分展現了辯論賽的獨特魅力和辯手們的思辨實力。比賽持續了近一個小時,雙方辯手精神飽滿,思維縝密,機智應變;引經據典,旁徵博引,妙語連珠,激烈精彩的場景深深感染了在場的每一位同學,贏得了陣陣歡呼掌聲。

辯論賽結束後,八年四班班主任李超老師就比賽的態勢對各組選手做了專業的剖析和精彩點評。

此次辯論賽進一步豐富、活躍了同學們的校園生活,深化了學習的氛圍,開拓了同學們的思維,體現了同學們朝氣蓬勃,積極向上的精神狀態;同時也提高學生的演講、邏輯思維和臨場應變能力,以及團隊的組織和協作能力。

開班會作文 篇五

今天,班裏開班會,對於我來説,我只是觀眾,因為,我並不知道今天要表演節目,但我喜歡開班會,我希望同學們的表演能讓我喜歡。

第六節課下課,我便開始寫作業,我自以為是語文自習,可抬頭一看,老師已經在黑板上寫班會標題了,這時***走過來,告訴我這節是班會,我急急忙忙把作業收起來,準備上班會。

只見兩名同學走進來像電視台主持人一樣説:班會開始了,在這美好的日子裏…聽得我跟失去了知覺似的,接着,幾名同學走到前面演小品,等到結束時,掌聲一片,啊!我看出來了,原來是***同學本想把垃圾團扔進垃圾桶裏,可是向上扔的高度太高,以至於沒有扔進去,反而打到了後面的地板。下面又是讀又是唱,搞得我都暈了。

這節班會課像神不知鬼不覺地過去了,當然,是對於我來説,實際上用了一節課呢!

下一次我也想當主持人,把大家都帶入美麗的夢想之中!

開班會作文 篇六

今天,由我和柏xx組織的班會課開始了。這次班會,我的感觸很大,發現很多同學都認真的聽着,我很欣慰,發現我的班會沒有白組織。 班會課是豐富和加強的課的。當然,很多同學都不想聽。可是,這次他們都認真的聽着,我很開心,他們沒有辜負我的希望。身為班長,我必須要有很強的組織能力。但可能我對他們太兇了,他們更偏向別人。但他們這次認真聽了,我很欣慰,幾十天的勞動沒有白費,我很開心 。

同學們一般在開班會課的時候不喜歡聽,感覺不是老師就沒意思,但這次,就這次,他們認真的聽了,把班會課放眼裏了,他們不是完全討厭我,他們認真聽了,身為班長,沒有比這更開心的事了。這次班會課,我很高興,他們會學習了,他們把學習放眼裏了,我很開心,希望大家這樣一直下去!