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雪天景色的六年級話題描寫作文

欄目: 學生作文 / 發佈於: / 人氣:2.86W

雪天景色的六年級話題描寫作文

雪天景色的六年級話題描寫作文範文1

早上我剛要換鞋子出門去上學,媽媽突然喊到:“下雪啦,下雪啦!”我大吃一驚説:“是真的嗎?”媽媽開心地説:“真的!咱們一起出去瞧一瞧吧!”

到了樓下,沒有看見紛紛揚揚的小雪花,只看見地上有一層薄薄的雪,就像給大地蓋上了一層雪白雪白的棉被。樹上的小鳥都不見了,它們都去哪裏了呢?路邊的汽車就像全都穿上了白色的羊毛外套。空氣很清新,就像用水洗過了一樣,我問媽媽:“空氣這麼好,是雪的功勞嗎?”媽媽驚訝地説:“你咋知道的?”我笑眯眯地説:“因為雪一融化,就變成了水呀!,它還能把大樹洗乾淨、把小草洗乾淨、把空氣洗乾淨。”

到了學校門口,路特別地滑,差點把我滑了一個四腳朝天。我聽我的好朋友説她真的滑倒了,下雪天走路要多加小心呀!開車就要更當心了!

今天我學的課文正好是《雪地裏的小畫家》,講的是小雞畫竹葉、小狗畫梅花、小鴨畫楓葉、小馬畫月牙,原來是在雪地上用腳印畫畫。這篇課文讓我感受到它們在雪地上自由玩耍的快樂。阮老師説:“就像老天爺知道今天我們要學這篇課文一樣,就給我們下了點雪。”真是太有趣了。

放學後,我到處找雪多的地方,我也去當雪地裏的小畫家。爸爸以前教我用腳印畫拖拉機輪胎印,就是兩隻腳擺成外八字,交替向前踩,要注意腳後跟要離一點點距離,一溜拖拉機輪胎印就出現了,可好玩了。我還拿着木棍在雪地上寫我新學的生字、媽媽和爸爸的名字,還畫了一個愛心,上面點上了笑臉。

我喜歡下雪!下次我真希望雪能下得大一點!

雪天景色的六年級話題描寫作文範文2

今天的“雪花”真別緻啊!一個個金黃的耀眼,我忍不住上去抓了一片又一片,卻總是抓不到……

上完閲覽課,一出閲覽室就看見一片片金黃隨風飄落,猜猜那是什麼?答對了!那就是銀杏葉!

我看準一片銀杏葉像小傘一樣,緩緩地、斜斜地向我飄來。“快了、快了,快到我的手裏了?”我暗自偷偷樂。可是,那片銀杏葉太淘氣了!它就這麼慢慢地“溜”走了。在從我手中飄走的時候,它還轉了幾個圈,像是在做鬼臉,又像是在説:“你抓不到我,你抓不到我,你也太慢了吧!我當然是不服氣了!憤怒一下子被激起,努力地抓住那片葉子。可是直到它落地的時候我都沒有抓到它。於是我嘗試去抓其他的葉子,不過還是“竹籃打水一場空”一無所有。我乾脆不去抓了!“哼哼”我一扭頭,大步流星的走開了。

不過,我還是擺脱不了金黃的“誘惑”,因為它真的太美了!

“沙沙,沙沙”多麼輕柔,多麼優美多麼富有詩意的畫面啊!銀杏樹藉助風的力量,把一片片“金色的希望”揮灑大地。彷彿在歌頌、讚美哺育它的大地母親!也想一滴滴淚水,向母親傾訴衷腸:“母親啊!我要將長眠,這段時間看不見您了。願寒風、冰雪不凍傷您!願小朋友不在您臉上淘氣。可惜我現在一無所有,這能送您一套銀杏葉棉被。”説着説着,大地已佈滿金黃……

像是電視劇中的命中註定,我的一個回眸,看見了它,以為它也是一樣的淘氣,不過,有一種奇怪的感覺使我伸出了手,它沒有逃,平靜地躺在我的手心。我看了看它,把它放在樹根旁……

雪天景色的六年級話題描寫作文範文3

初冬的一個早晨,我起牀以後走出屋子看見了外面的場院、樹木、道路、屋頂全部覆蓋着厚厚的積雪。啊,這雪景真是美麗極了!

這時,我感到有點冷,立刻回到屋子裏穿上媽媽給我新做的那一套薄薄的棉衣。呵,現在我可暖和了。我想馬上出去叫一些小夥伴來玩雪。可是,媽媽叫住我,讓我吃早飯。我答應一聲,匆匆吃了一點就走出了家門。臨出門時,媽媽還在對我説:“孩子,你要早點回來!”我大聲回答:“噢,知道了!”

我高興地一邊走,一邊唱着自己編的小調去找來了幾位小夥伴。他們一聽説玩雪,就高興地跟我走了。我説:“今天雪大,我們就玩打雪仗的遊戲。”“好!”這聲音有點大,好象快要把人的耳朵都要震聾了。接着,我們分成兩個小組,然後我們就各自做起了準備來了。我正在一心做雪球的時候,冷不防一個雪球在我的頭上炸開了,弄得我滿臉是雪。我抬頭一看,原來是小明這一個臭小子搞的鬼,他進行偷襲。這一下可把我給惹火了。我立刻拿起做好放在地上的雪球接二連三地向小明扔過去,扔得他沒有地方好躲藏,扔得他全身上下都是雪,扔得他只好舉手向我投降。我看到他成了一個“白面書生”,笑得直不起腰來。旁邊的夥伴見了也都鬨堂大笑起來。

後來,我們又去一條冰封的小河上滑冰。來到小河這邊,我們先拿起一塊石頭砸河面。那河面上的冰一動都不動。好,這冰結得真是厚,大約有幾十釐米厚。我立刻先衝下去滑冰了。小夥伴們迅速跟在我的後面來到冰面上滑冰。我們在冰面上還玩起了貓捉老鼠的遊戲。玩着玩着有人摔了一跤。接着,我也摔了一跤。這一下可好了,大家紛紛跟着摔起跤來了。這不知道是有意還是無意大家 接二連三地摔起了跤來呢!

我們一直玩到了四點多,才分手回家去了。你們可知道嗎,這一次我在冰上摔了三十多跤呢!還成了一個接摔跤冠軍呢!

自從那次玩雪,我可喜歡上了下雪,因為只要一下雪,我就可以去玩雪了!

雪天景色的六年級話題描寫作文範文4

春風來,千樹萬樹梨花開”的驚喜,沒有“千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅”的冷寂,也沒有“紛紛暮雪下轅門,風制紅旗凍不翻”的廣袤。

雪,這個來自天國的精靈,帶着它的冰肌玉骨,純情厚意,乘看它羽狀的雙翼,舞着它曼妙的姿彩,悄悄降臨。

江南不常有雪,對於雪,我相信每個人都會在冬季裏躲在暖暖的屋子裏搓着雙手,祈禱地説道:“要是下場雪該多麼好呀!”

江南雪既不如粉如沙,也不綿密厚重,但它卻能給人們留下深深的印象。人們熱愛它的純潔,着迷它的輕盈,沉醉它的舞姿。人們多希望把這雪日日牽在身邊,夜夜伴在牀頭。人們多希望把它作為自己的幸運符,裝在小巧玲瓏的下班瓶中,掛在胸前,保佑自己萬事如意。

可雪,從來不曾應允人們的願望,它只是在漫漫天穹中飛舞,在密密麻麻的雪羣中小憩,於是,你就只看見雪,看見漫天飛舞的雪,看見銀裝披身的雪,卻看不見那跳着華爾茲的雪花,那笑靨如花的雪點。

人們歎息,江南的雪不能長留。伸手接下一朵,還未看清它俏麗的容顏,便只剩下一點點水珠在手心躺着,人們便失望地甩甩手,歎了口氣。昨夜一場風雪,今早推門一看,遍地的銀光映得四周格外地亮。人們剛想大大地贊番,太陽出來了,雪融了,只剩下污濁的水窪和薄薄的冰片。

可雪,又是從來都隨着人的願的。

在黑寂的夜晚,你卧在牀頭,翻看着已讀多遍的小説,滿心的惆悵説不出也道不明,只想找個聖潔的物體,傾倒苦水。於是,雪來了。它輕輕叩着仍然的窗,你卻無法注意這小小的精靈。它敲得更響了,舞動地更狂熱了,你終於發現了。打開窗的一條小縫,讓雪在這小縫中停留。你和它竊竊私語,訴説你的一切。它聽得認真、入迷,不一會兒,便被你的煩惱感染成了晶瑩。明早醒來一看,你卻是伏在案頭,正對着一灘水跡,忽地想起昨夜的私語,便什麼也説不出了,心中要發泄的似乎都不復存在了,張了張口,卻抱怨不出任何一句話來。原來,心已經乾淨了。

現在,又是一個冬天,當蕭蕭寒風吹進窗隙,冷凍的氣息沁入頭骨。真的,冬天到了,是不是該下雪了呢?

江南的雪是温柔的少女。滋潤着落葉的樹木,撫摸着冰霜的的路面,把愛播撒。

江南的雪,是調皮的孩子。鑽進小朋友的衣領裏,涼得他們直打哆嗦,搖頭晃腦,把快樂傳遞。

江南的雪,是新生的嬰兒。純潔的皮膚,柔滑的肌骨,歡快的笑容,蹣跚的腳步,把希望放飛。

瑟瑟的寒風吹進窗隙,屋子裏的人,誰不在盼望看下雪,下一場江南獨有的雪。

雪天景色的六年級話題描寫作文範文5

隨着紛紛揚揚飄落的雪花,終於盼來了20--年的第一場雪!

看到窗外那厚厚的積雪,我迫不及待的約上李一鳴和另外三個小朋友,一起來到樓後的車棚去玩。這裏的雪積得很厚,趴到上面立刻就別埋上。我們一商量立即動手把這兒改造成“滑雪場”。屋檐上掛滿了晶瑩剔透的冰柱,粗細不一,參差不齊的排着隊,這也成了我們的“玩具”。我們想辦法有鐵棍選了一些粗的冰柱把它們打成兩半,用來做“滑雪場”的障礙物,並且還挖了一些坑。一切準備就緒,可以開始滑雪了。

我們自制了滑雪工具:用塑料袋罩在屁股上,再躺着,由後面的人推一下,就可以開始滑雪了。我們的規則是,在滑雪行進中必須避開障礙物,並且中途不得停下來。

第一個是李一鳴,剛一開始,由於太緊張,還沒準備好就聽他大叫一聲,滑了出去,由滑道直接摔到了障礙物上,結果被淘汰了。輪到我了,吸取了李一鳴的教訓,我做好了充分的準備,滑行的過程中我控制好速度,小心的左躲右閃,但由於是第一次滑,還是撞到一塊冰柱,也輸了。

滑雪結束了,我提議打雪仗。我們幾個分成兩派,一派進攻,一派防守。我和李一鳴負責防守,其他三人進攻我倆。我們先備足了“彈藥”,蓬鬆的雪是上好的材料。我們按被雪球打中計算輸贏,進攻的一方有“九條命”(可以被雪球打中9次),防守方有“六條命” (可以被雪球打中6次)。開始了!對方人多進攻很是猛烈,雖然我們靈活的躲閃,還是很快損失了“三條命”。於是我倆改變“戰術”,由被動變為主動,利用“守家待地,彈藥充足”的優勢主動出擊,這時由於對方彈藥已經供不上了,我們增強火力,猛攻對方,很快消耗了對方的“九條命”,大獲全勝!

這一場雪雖然讓爸爸提前了結束了在家陪我的時間,讓我很是難過。但是能和同學在雪地裏暢快的玩耍,也給我帶來了無比的快樂。讓我最喜歡的季節,沒有留下遺憾,讓每個人都盡情享受到冰雪世界帶來的美麗與快樂.