拼，意為努力，不顧一切地奮鬥；搏，意為搏鬥，鬥爭；拼搏，意為用盡自己最大的力量去實現自己的目標。
拼，何為拼？如果沒有累過，就沒有拼過。教室裏，學子日夜苦讀只為有朝一日能金榜題名，出人頭地。每天二十四小時除了吃飯睡覺，永遠在學習。很累，但心甘情願。為什麼？因為他們始終相信，功夫不負有心人。雖然永遠達不到有用功等於總功的理想狀態，但他們會竭盡所能少做額外功。你會不會常常覺得自己學得很累？但如果在累的同時，能不斷突破自我，那我敢保證，你一定拼了。你到底是在悠閒靜走，還是在奮力奔跑，取決於你拼的程度，取決於你是否真的拼了。總之，在我身邊，很多人叫苦叫累，但從沒放棄過拼。
為什麼？因為每個人都有自己的信念，還有一個支撐自己信念的動力。如果在該拼的時候選擇了享受，那便只有在本該享受的時候被折磨得半死不活。
搏，何為搏？如果沒有競爭過，就沒有搏過。擂台上的搏擊運動，看的是肉體上的較量。而作為學生的我們，搏的是技巧，是頭腦上的較量。二者都為搏，相同之處是都需要長期訓練，不斷鬥爭，以此來戰勝別人，戰勝自己。不同的是什麼？前者，不是人人都能去搏的，而後者，人人皆可。你可以和任何人搏，不要認為這對一些人不公平，因為這個世界本就不公平，在不公的世界裏，你需要搏。
為什麼？因為這是個弱肉強食的世界，優勝劣汰，只有通過重重競爭，一步步往上攀登，才可能站到人生頂峯，才會成功。如果在該搏的時候選擇了放棄，那便只能把很有可能屬於你的勝利拱手相讓。
拼搏，何為拼搏？如果沒有目標，就不叫拼搏。步入九年級，老師總是強調“目標”二字，同時也在反覆強調“會考”二字。都説會考是人生中面臨的第一個大挑戰，對於九年級學子更是要高度重視。在某天爸媽接我回家的時候，我感慨了一句：七年級八年級的時候，我羨慕國小的，九年級，我羨慕七年級八年級的。為什麼？因為我們還沒回家時，許多國小生已經嬉笑着玩耍了，因為我們還在上課時，七年級八年級的學生已經回家填飽了肚子開始寫作業……我們學校沒有高中部，沒有宿舍，每天將近八點回家，對於部分地區，我們放學也許不算晚，但不管是哪個地區的學生，都為了學習早出晚歸，晚睡早起。再者，國中尚且如此，何況高中？只有堅持與拼搏。
為什麼？因為我們的目標，為了理想，現如今我們的理想就是考上好高中，僅此而已。這就是我們的目標，是我們拼搏的目標，拼搏的動力。如果在該拼搏的時候選擇了墮落，那便只有看着別人的光芒庸庸碌碌地度過餘生。
孫敬懸樑刺股為學而拼搏，周恩來為中華之崛起而讀書為國而拼搏……拼搏的時候，想放棄，想休息，想躺下，但從不會被允許，要是選擇了拼搏，便要一拼到底。
青春不拼搏就等於沒有青春，奮力拼搏，方能無悔。現在正值青春——人間能有幾回搏，此時不搏何時搏。
從剛入桃李園時居全校排名300+到畢業時年級前30名左右，我常為自己取得的進步感到自豪，更加慶幸能在桃李園這個大家庭度過國中的這四年，是母校給了我巨大的支持和成長的空間，指引我一步一個腳印地前行、攀登；是老師和同學們給了我無私的幫助，尤其是我的班主任陸老師，她盡心盡責，把我們每一位同學都當成自己的孩子來帶，時刻關注我們的情況，常常給予鼓勵、批評、指導，不斷幫助我們克服弱點。就在會考臨考前神經最最緊張的那一週，陸老師敏鋭地發現了我心浮氣躁的老毛病又犯了（連續兩三次刷卷子，平時能做到145分左右的英語都只拿了130分甚至更低，越刷心越慌，差點就要懷疑自己的能力了），她立刻和我媽媽進行溝通，還把我叫到辦公室，幫我分析原因，給出建議，讓我做針對性訓練，使我很快恢復正常心態和對考試的自信心，在會考中正常發揮取得了144分。
關於國中生活，我想和學弟學妹們分享一些自己的體會：
最最重要的是一定一定不要用電子產品特別是手機（每一次家長會上老師都會強調），我從八年級開始就和父母約定，連寒暑假都沒有碰手機了（疫情期間在線學習除外），畢竟我們真的管不住自己。一旦沉迷手機遊戲或者聊天上網，上課都會惦記着，必然不能專心於學習，也會佔用大量的寶貴的業餘時間。
非常重要的是上課一定要多回答問題，這樣思路肯定是跟着老師轉的，聽課效率就出來了。答錯了不也用怕，誰還能一直記得你在課堂裏答錯問題引起的鬨堂大笑啊，把每一個知識點弄懂弄通是最重要的（用我媽的話説，把老師掌握的知識變成自己的，這才是最最大的本事）。下課一定要追着老師多問問題，沒聽懂的、沒完全理解的、作業做錯了不知道正確方法的，都要問，直到真的懂了，絕對不留疑問（怕什麼，不要不好意思，其實老師都很喜歡愛請教問題的學生）的。
平時注意作業節奏，不要拖拉，讓自己晚上早點睡，睡飽睡好養足精神，第二天才能元氣滿滿地認真聽課。至於興趣愛好，可以放在寒暑假裏進行，就當是對自己努力了一個學期的獎勵。
要每次選一個比自己成績略好的同學作為小目標（比如這次月考我要考過---同學），實現了，再選一個更高一點點的目標，不斷努力攀登，失敗了重來，實現了繼續向上，當你轉過身會發現自己變得越來越優秀。
除了學習，還要積極參加校內校外的各種比賽、活動和社會實踐，藝術節、運動會，重在參與，享受過程。
會考是我們人生中的第一次√本站★√大考，會緊張、會迷茫、會憂慮，努力、盡力、拼搏，證明自己，走過去你會感悟到這是一段寶貴的經歷。我們都很棒，我們也都可以更棒，願學弟學妹們成母校新的輝煌。
拼搏成就未來
八(1)班張雯琦
在如今高速發展、競爭激烈的社會上，我們該如何才能擁有美好未來？拼搏。即使到最後無法實現人生的最終目標，也不會後悔，因為在拼搏中，我們有收穫。
九月底，我被查出慢性闌尾炎，需要住院進行手術治療。離校前，班主任再三叮囑我在療養期間也不要落下學習。
術後八小時，晚上六點，我躺在病牀上，鼻孔處插着氧氣管，右手正在輸液，胸口連着幾根線，一旁的檢測儀規律地發出滴滴聲，創口仍隱隱作痛。是把喜歡的電影看完還是自學呢？我痛苦地糾結着。最終，我選擇了自學。就算在病牀上，也絕不能不學習，畢竟我已經兩天沒有上課了，回校時跟不上進度就更麻煩了。
我喊來媽媽，請她為我拿來詞彙冊。既然我無法坐起、不能寫字，那就聽、説、看。窗外的夜像漆黑幕布，襯得高樓大廈上的燈光秀更加絢麗多彩。病房內燈火通明，媽媽坐在牀沿，身體前傾，雙手舉着詞彙冊。而我雙脣翕動，記下一個又一個單詞。
此後卧牀不起的兩天，不管白天黑夜，我都保持着在校時的作息，只不過老師的講授，變成我的自習。即使鄰牀的小朋友吵鬧，我也能安心看書。後來，我能夠坐起、能夠下牀走路，但右手的針管還沒有被拔去，我仍小心翼翼地握筆，忍痛補這幾天沒寫的作業和練習。待在病房裏短短六天，過得竟是如此之快。幸虧這幾天裏沒有荒廢學業，使我的成績下落得特別嚴重。
這次在病房裏克服各種困難、拼命自習的經歷交給我很多寶貴的東西。首先，我認識到身體健康很重要，“身體是革命的本錢”。其次，自律很重要。還有，要做成一件事，得有拼搏奮鬥、堅持不懈的精神和毅力，以及不怕困難的品質。這次經歷還讓我變得有定力，我能靜下心來，專注於某一件事，而不受外界因素干擾。
現在，當我面對手邊堆成小山的作業而時針已指向八點時，我不會逃避，而會靜下心來，努力完成；當我面對眼前複雜的圖形而無法下筆時，我不會選擇抄答案，而是努力克服、認真思考；當我面對生活中的困難，也會勇敢地迎難而上……
過去的拼，成就現在；現在的拼，也將成就未來。
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