高爾基説過，書籍是人類進步的階梯。
在高爾基童年有一次他的書房着火了，他第一反應就是抱起書往外跑，差點掉了自己的性命，有人問她，為什麼，她回答書籍是哺育之輝的心靈，有一面幫助我們在那裏作戰起來，如果沒有書籍，我會被愚蠢和下流淹沒。
在我的生活中我也有許多愛好，但是唯獨我對書卻情有獨鍾。
回憶童年，在六歲之前，我是非常不喜歡看書，我媽媽只要叫我看書，我看都不看，有時恨不得把書撕掉，但是自從媽媽給我買了一套棚車少年，故事的內容是有一個小孩，他們是孤兒，他們經歷了許多，熱血苦惱激動等的事情。
我每次看時都浮想聯翩，感覺自己曾經在其中，有一次中午吃飯時，我還在看這本書，媽媽叫到多多吃飯了，嗯我心不在焉的回答，但是我認為還是在沉浸在書中，於是媽媽又叫了一不要滿不在乎地回答，媽媽見沒了動靜真的生氣了，他都到房間把我罵了一頓，我也生氣了我把自己反鎖在房間裏，由於我那時候脾氣特壞，把房間弄得亂七八糟，好啦，我脾氣下來了，我興趣又來了，我們躺在牀上，看着棚車少年像一匹餓狼，貪婪地讀着，自從我看了這套書後，我對書提高了幾分興趣。
醉心讀書的日子，令我難的話説，讓我知道了很多知識，我熱愛生活，更熱愛讀書。
書是一塊小點心，需要你慢慢品嚐；書是一片花海，等着你去探索她的美麗；書是一位益友，在你困難時幫你答疑解惑……
與書這位好朋友的緣分從媽媽肚子裏就開始了，我伴着許多美麗的童話故事、繪本成長起來。隨着漸漸長大，我讀的書的類別也豐富起來。科學類、校園小説類、人物傳記類、自然百科類還有文學名著類，我瘋狂地汲取着書中的營養，伴隨着一天天的閲讀，我覺得自己不再隨波逐流，對事物有自己獨到的見解和認識了。
有一天，媽媽給我買了本包裝精美的勵志故事書，封面特別漂亮，畫着一幅美麗的圖片，我高興極了，連忙把書放在書櫃裏，好好地保存，打算慢慢地品讀。在一次考試成績不理想，老師批評過後，我非常不開心，忽然想起那本勵志故事書，便拿出來津津有味地讀起來：張海迪身殘志堅，勇敢地向命運挑戰，創造出了許多奇蹟；海倫·凱勒是個盲人，但她善於用心傾聽世界，寫出了許多文章；尼克·胡哲天生沒有四肢，但他不顧身體殘疾，不懈努力，最終成為了一名勵志演講家……這些名人的故事慢慢地撫平了我心中的委屈和煩躁。恍然間，我明白了心態的重要性。剛才的不快樂，也立刻煙消雲散。
書是我的益友，它在成功時勸我戒驕戒躁，它在迷茫中為我啟迪，它使我明白了人生的道理，讓我變得善於思考，我的人生因書而更精彩！與書為友，其樂無窮！
大人們總説，書籍是人類進步的階梯；書籍是照明前路的燈；書籍是知識的海洋但，在我的心中，書籍是一個朋友。
不知不覺中，我已經上六年級了，功課繁忙了起來，學習緊張了起來；原本十分支持我看課外書的媽媽也變了，她變得嚴厲起來了。她不再讓我長時間地把課外書看個過癮（每次最多讓我看半小時），有時，甚至只讓我複習鞏固學習的知識。所以我總覺得課外書看的時間太短了！
那一天，我想了個法子，就是悄悄地看書！
媽媽因要買菜出門了，就在這時，正在寫課外作業的我，腦海中彷彿傳來了一個聲音：陳南希，你現在可以看課外書啊！反正你媽媽不在家！”唉，對哦！”我大喊起來。於是，我扔”下手中正在寫的枯燥的課外作業，隨手拿起一本書架上的書（反正上面的書都是我愛看的）看了起來。真巧，我拿到的是《我來自孤獨星球》這本書，是伍美珍寫的，這種帶幽默的校園故事我挺愛看的。一頁、兩頁一分鐘、兩分鐘我看書看得很快，可時間過得也很快，媽媽已經在家門口準備進來了，因為我聽見了她拿出鑰匙的聲音。我立馬把書胡亂一塞，塞到了書架上，拿起課外作業，假裝開始思考起來。媽媽來到我房間，發現我並沒幹別的事，只是做課外作業，便微笑着走了，我心裏暗自竊喜。
就這樣，每次媽媽一不在家，我就偷看起書來。這是我繁忙的學習生活中最快樂的事，最輕鬆愉悦的時刻！
日復一日，月復一月，我與書成為了離不開的好朋友，但我和它成為朋友的事只有天知、地知、你知、我知
都説“書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親。”當清風吹過，霜葉搖落，日破蒼雲之時，手執一卷，愜意舒暢。 在書中，我穿過詩情畫意的小橋流水，走過煙雨霏霏的水墨江南，看雲來霧往，見鶯啼燕語，品松花釀酒，春水煎茶。
小時候每逢週末都會和姐姐去書城看書。夏天時從家一路走來，外面的烈日灼燒着大地，彷彿能聽到滋滋的聲音。書城就是我們的避暑山莊。在飽受摧殘後迎面撲來的涼氣裏，走過一排排的書架，撫過一本本書脊，文字在我指尖悦動，彷彿一個個跳躍的音符。記得那時候的書架還是白色的，燈光也是白色的，直晃晃地照下來，身旁偶爾還會有一兩隻小蟑螂在知識的海洋裏遨遊後悄悄從身側擦邊而過，耳畔還會傳來整書阿姨的呵斥聲……以前還沒有手錶，在看得手腿都冰冷時，就知道該回家了。那時候，我們幾本書籍一杯水，便偷得浮生半日閒。
但屈指西風幾時來，又不道流年暗中偷換。
在我四五年級時，書城重新裝修了一番。燈光變得柔和起來，像忙碌生活中能令人放鬆的聖光；書架變得古樸富有書卷氣息，倚靠着似乎能使靈魂得到依靠的愜意。以前做到過一篇閲讀，文中的奶奶在喧囂的車水馬龍中開了一家喚為“偶遇”的古樸小店。那時候便幻想着等自己長大了，也在一處開出自己的小店，朦朧的黃色燈光，古樸的裝點，柔美的音樂在耳邊流淌。坐在靠窗的小桌旁，與老友對酌一口清茶，靜聽雨落，輕沾春露，暗歎冬感，細品詩書，觸墨痕字跡，嗅宣紙餘香。
有人説現代小説早已潛進人們的生活，將人們本就不多的碎片時間侵略得一乾二淨，還有誰會去讀晦澀難懂的經典？有人説從前慢早已成為了從前，人們在時代的急流中匆忙生活，拼命追趕的腳步已無法停頓下來去靜靜品讀書籍，總是囫圇吞棗一知半解。
那麼何為閲讀？真正的閲讀，可以發生在喧囂的人海，也可以坐落在冷峻的沙漠。真正的閲讀，是心靈與心靈的碰撞，思想與思想的摩擦，是細細品味，慢慢閲讀。我們何嘗不可在一個靜謐的午後，坐一搖椅，温一壺茶，執一本書，靜對光陰？真正的閲讀，是在生活不如意時仍能在盡興處展開笑顏，在忙碌的人羣中沉澱出自己的心靈。
“讀書的意義大概就是用生活所感去讀書，用讀書所得去生活。”
與書伴友，如滿船清夢壓星河。
有的人與健康為友；有的人與動物為友；還有的人與森林為友，而我與書為友。
書可以在我有疑問的時候，告訴我答案。這一天，我在清水平台上散步，這時我看到一個東西在欄杆上動，走近一看才發現是一隻小蜘蛛，它黑黑的，八條腿只有髮絲那樣細。只見它趴在蜘蛛網上，這時，一隻蚊子飛了過來，一不小心撞在了網上，它拼命掙扎，可是越掙扎，它動彈得越慢，那絲似乎更緊了。蜘蛛慢慢地爬了過來，用絲把蚊子包了起來，這時，我腦海中出現了一個大大的問號：為什麼蜘蛛不會被自己的網粘住呢？回到家中，我找來《昆蟲記》這本書，看了之後才知道，原來蜘蛛會吐兩種絲，一種是橫絲，一種是縱絲，橫絲有粘性，而縱細沒有粘性，聰明的蜘蛛走的是縱絲，而且蜘蛛會分泌出一種油，像潤滑劑一樣，就算踩到橫也沒事。從此，我便養成了勤觀察，多思考的習慣，一旦有解決不了的問題，我便來請教我的書朋友。
書還可以在我睡不着覺的時候，幫助我進入夢鄉。不久前的一天，眼看到了八點半，該睡覺了，我躺在牀上翻來覆去，怎麼也睡不着，只好起身拿了一本《西遊記》看起來。我一下子踏上了去往西天取經的道路，和孫悟空去打白骨精，只見那白骨精狠狠地朝我撲來，我往旁邊一閃，她撲了個空，孫悟空用金箍棒劈向白骨精，那白骨精一個轉身逃進白骨洞中不知不覺中，我睡着了。
書還讓我交到了很多新朋友，我可以和法布爾一起觀察昆蟲，可以和孫悟空一道降妖除魔，還可以和武松一起打虎，書給了我很多的快樂，我要與書為友。
朋友是人生中不可或缺的一部分，給我帶來幾多歡喜，幾多憂愁。書自然也是一樣，它就像一位朋友一樣時刻陪伴着我。
記得小時候我最愛看的書便是《西遊記》了。最初接觸這本書是從八六版《西遊記》開始的。孫悟空的機靈與勇敢，八戒的好色與懶惰以及唐僧的軟弱無能，這些都令我着迷。
漸漸到了國小三四年級我開始閲讀青少版的《西遊記》，從猴王出世到拜師學藝再到助唐僧西天取經，最後修成正果。我的心情隨着情節的變化而變化，讀到猴王大鬧天宮我會暗自高興，為孫悟空的英資而折服，讀到猴王被如來佛壓在山下，我會暗暗自是憂傷，道一聲：太可惜了。
後來我讀到文言文的《西遊記》，便覺其比原先讀的《西遊記》好上萬倍，越發讀得如痴如醉，不能自拔。看的多了便明白了一些道理，譬如面對強權要敢於鬥爭，敢於質疑，不可聽其所為。
除了《西遊記》，《三國演義》也頗為不錯，但只看本站，文言文有點弄不懂，對於《三國演義》裏的三顧茅廬，火燒赤壁，空城計之類甚為有趣，只是覺得其中的人物關係很是繁瑣。讀了久了，便也明白了一個道理：有了理想便去追求，無論成功與否。
總的來説，以書為友的日子裏我的收穫頗多，願我們都能以書為友，從中獲得更加豐富的知識與道理。
書籍是一葉小舟，能帶我遨遊漢字的王國；書籍是一盞明燈，照亮我前進的道路；書籍是一架梯子，帶我登上知識的殿堂；書籍還是一座橋樑，連接古今，讓我感受歷史的風雲變幻
我是一個在書香的浸潤中長大的孩子。我愛讀書，特別愛讀史書。當我來到長江邊，看着滾滾長江東逝水，就會想到赤壁之戰的轟轟烈烈；當我來到杭州的嶽公祠，便會產生出奸臣當道，君主不辨是非的憤慨。
十歲生日那天，爸爸送給我一套《吳姐姐講歷史故事》。這套書上起遠古，下終明代中葉。作者選取這段漫長曆史中富於教益的人和事，以此為中心，寫成一系列輕鬆而富於情致的短篇故事。自從得到這套書後，我就愛不釋手。我時常徜徉在歷史的長河中：前一秒才和莊子一起坐大鵬之背扶搖九天，後一秒就和司馬遷看江山無常，繁華落盡人世間，剛和曹操橫過槊，轉而就和白居易去折柳。就這樣，歷史上的名人都和我做了朋友。
《吳姐姐講歷史故事》這套書中，介紹了許多明君。其中，我最喜歡的就是唐太宗李世民了。一説他，大家就會想到“英明”“仁愛”“善於納諫”這幾個詞吧！記得有一年發生了蝗災，唐太宗歎了口氣説：“民以谷為命，而你竟然吃掉穀子，不如來吃我的肺腑吧！”讀完這句話，我不禁感慨道：唐太宗真是勤政愛民的好君主啊！當他的直臣魏徵病逝時，唐太宗很難過，他淚如雨下地説：“夫以銅為鏡，可以正衣冠；以史為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以明得失。魏徵沒，朕亡一鏡矣！”
“以史為鏡，可以知興替”，雖然我們小朋友還沒有懂得這個道理，但是讀史書卻能讓我瞭解中華上下五千年悠久的歷史和燦爛的文化，我為我是中國人而自豪。
“腹有詩書氣自華，讀書萬卷始神通”。讓我們與書為友，袖藏墨香！
書是知識的海洋，等待我去遨遊；書，是一棵智慧樹，等待我去採摘知識的果實；書，是一片森林，等待我去澆水；書，也是我的朋友；帶給我無盡的知識。
在牙牙學語時，媽媽就給我講了許多故事；什麼《白雪公主》、《灰姑娘》、《青蛙王子》應有盡有。記得當媽媽給我念白雪公主時，我聽到那個巫婆要用毒蘋果去害白雪公主時，我不禁大叫：打死那個老巫婆，打死他，不一會兒，我聽到白雪公主死了的消息，又大哭起來：白雪公主，你不能死啊！嗚嗚嗚……當我最後聽到老巫婆死了，我又哈哈大笑：死得好，死的好啊！就這樣跟着主人公們一起哭，一起笑。
過了幾年，媽媽就給我買了一些民名學史著；比如《史記》、《紅樓夢》、《春》。這些我都看過。還記得那一次，媽媽出遠門了，讓我到小姨家去，我從家門口坐車出發，在車上，我隨便從書包中拿出了一本書，津津有味的看了起來，過了快三四個小時，售票員阿姨問我：小朋友，你不下車嗎？啊！我轉過身，這怎麼這麼熟悉呢？原來是我家呀，原來我坐車坐過頭了，這都是看書惹的禍，大小姨呢？則在到處打電話找我呢！
還有一次，天氣很好，媽媽説要出去散步，要我在家看着她的皮蛋粥，我隨手又抽出一本書，看了起來，過了好大一會兒，我聞到了一種焦味，這是什麼呢？糟了，這下倒黴了，媽媽回來非打死我不可！果然，不出我所料，媽媽回來就開始罵我：你呀你，就知道看書，要你幫我乾點小事都幹不好，那長大了，還了得！哎，我就是這麼倒黴，反正又不是一兩次了。
現在，因為晚上經常躲在被窩裏看書，導致視力下降了，現在看書很不方便，書呢！離我只有一步之遙，可我就是邁不出那一步。媽媽還經常看着我，那一次，我拿了本書去衞生間看，把門反鎖了，媽媽還去拍門説：我知道你在裏面看書，快開門，難道媽媽有火眼金睛嗎？
看！這就是我和書之間的傳奇經歷，我愛看書，就讓書和我成為一輩子的朋友吧！
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