我以前從未感到家對我是如此重要，每當我憶起家，那幅車窗凝望圖就會在眼前如煙般飄渺，若隱若現。那個身影，那個動作，那句話，無不體現出母親對我的關愛。
我以前是個走讀生，自然，對在國中時代與家分別，與父母短暫離別是很難接受的。時間回放在9月，正是我步入國中的第一天。母親對於即將分別一事默默無言，慢慢地收拾行李，將衣服一件一件地疊好，整齊地放在行李包裏。包裏還有不少牛奶水果。一拎，沉得如鉛一般。
母親在收拾東西的時候，我在一旁看得內心波濤洶湧，跳出舒適圈對我來説是多麼困難啊！我捨不得這兒……一直到上校車之前。
在此之前，母親叮囑我：“記得頭髮一定要吹乾，蘋果吃前要把蠟洗掉，和舍友相處好一點……”以前很反感的話語，在此刻卻怎麼那麼動聽？那些嘮叨，聲聲入耳，飽含母親對我的關心。
天漸漸變成了淡淡的黃色，幾絲不捨的紅雲藏在天空的縫隙裏。是時候上車了。
怎麼流淚了？你不是向來堅強的嗎？內心彷彿被什麼觸到了，柔軟得不堪一擊。我一步三回頭地上了車，坐在座位上。
窗外的家長漸漸散了，幾棵樹在地上畫出長長的影。這時，我聽見旁人在議論：“那個人是誰啊？怎麼過了這麼久還在那兒？”我望向窗外，定睛一看，剛憋回去的淚水又不自覺冒出來。
母親站在樹旁，眼睛急切地尋找我的身影。她看見我了，向我揮了揮手，微笑着。她的動作幅度很大，希望我能注意到她。她的手揮去了我心中不安的烏雲，充滿了她對我的期待與關愛。邊揮手還邊説了一句話，對着口型，應該是：“我等你回來。”
車開了，母親的身影隨着一旁的街道極速後移，消失在我的視野中。但那幅揮手微笑圖卻一直在我的記憶中，如時間特製的香水留下的味道一般，經久不散。
從那以後，我便知道我有一個十分愛我的母親，回家的那天也成了最盛大的節日。母親的一言一行，猶如原野上芬芳的花兒，好像冬日裏熱乎的奶茶，宛若斜陽下金色的餘暉，温暖着我的心，藴含了一個母親對一個孩子最真切的關愛。
也許每一個習慣了扮演着“好學生”的孩子都有一種常人無法理解的自尊，正是因為此，對於那位面色嚴肅的班主任，我懼怕至極。
在某些寂靜的時候，我總會想起他拿起我一百多分的語文卷子輕笑着説：“這分又不高。”，他在眾多同學面前質問我的字為什麼大不如前，他用紅筆在我的作業上畫上一個大大的“B”。那些樣子，總化作噩夢中的魑魅魍魎，將我對於語文美好的幻想吞噬得一乾二淨。
又是語文課，頭疼的的語文課。在老師的示意下，每個人都專注的寫着作業，我也淪陷於“表達方式”、“修辭手法”的海洋裏苦思冥想。隔着厚厚的眼鏡片，書本上螞蟻般大小的方塊字被無限放大。我卻仍不滿足，眼睛一個勁兒地往前湊，恨不得與書本來個“負距離”接觸。
“頭抬高點，學得滿腹經綸到時候眼睛瞎了也沒用。”一根食指抵住了我的額頭，指腹平滑的弧度傳來温暖的觸感，指關節因為些許用力微微向後彎曲，我那正欲不斷與書本親近的眼睛也受到了前進的阻擋。渾厚的聲音輕輕響起，帶着些威嚴，帶着些關懷。
我羞得的滿臉通紅，卻不是因為自尊受損所帶來的惱羞成怒，只是從一句簡短的話語中感受到那般熟悉的温情，像媽媽在牀前昏暗的燈光下的喃喃細語，像寒冬裏爸爸堅實的臂膀。我不敢抬頭望向老師，只是更加努力的奮筆疾書。我忽然有些慚愧，慚愧那些私下裏對他不滿的惡語相向。
我又想起了那些噩夢中的模樣，他對於我的高分嗤之以鼻，因為他對我有更高的期望；他訓斥我的字不如從前，因為他想讓我做的更好；他給我的作業一個極低的評價，因為他想讓我記住這次敷衍的代價……
待我的姿勢調整好，老師離開了我的座位前。腳步依舊悠閒地踏過每個人身旁，雙手背在身後，面色嚴肅。此時，他還是那個只會讓我感到無窮無盡恐慌的班主任嗎？
我的寫字姿勢依然是個頑疾，老師也常常不厭其煩地在下講台巡視時一遍遍更正。我卻不再因為那可笑的自尊對班主任心生怨恨。因為我知道，一言一行總關情。
有一種愛，是一路地扶持，是一路地牽掛，是身後靜靜地注視，是背後默默地放手，那是父親的愛。
記得那是一個炎熱的夏季，才上國小二年級的我望着大街上騎着自行車來來往往的人們，突發奇想，對您説：“您教我自行車吧！”您聽後笑了：“好啊！”回到家裏，您找來了我的“四輪”自行車，把旁邊的兩個小輪子往外拉開了一些。我好奇的問您為什麼？您説這樣車子不容易倒，我也不容易摔跤啊！我咧開嘴笑了。是的，平日裏看似大意的您也會這麼細心，為了我。
騎上車，由於沒了另外兩個輪子貼地地支撐，車子重心不穩，搖搖晃晃，當我顫顫巍巍地坐上了“座駕”。兩腳一離地，自行車頓時向一邊倒去。我嚇得大叫起來，您連忙衝過來一把扶住了我，滿臉的關切。其實現在想來，有那兩個小輪子在，自行車是不會倒的，但您仍緊緊扶住我的車尾，我怯怯地回頭望着您，您朝我温暖地一望説道：“沒事，放心騎吧，後面有我。”有了您的鼓勵，我膽子大了些，才大膽向前衝去。
就這樣，在您耐心的教導與温柔地鼓勵下，我才終於學會了騎自行車，因為我知道，您在身後，無論我遇到任何困難，您的手都會伸過來。
在這明朗的秋季裏，我也大了，上了八年級，該住宿了，記得要住宿的前一個星期，每晚回家，您都會對我説：“別住宿了，宿舍裏八個人，你會睡不好的。”一會又説“以後不能天天洗大澡了”“晚上沒人陪你談心了”“作業沒人幫你輔導了”，好多好多笨拙的藉口，要我別住宿了。您在説這些話的時候，像開玩笑的語氣，我也配合地笑了。但我心裏何嘗未有一絲心疼，一絲苦澀？我知道，您愛我，您捨不得我，您不想讓我住宿，怕我受委屈，您的心，我怎麼會不知道！
很快，到了我住宿的哪一天，您卻什麼都沒説，甚至連句：“好好照顧自己”都沒有。您只是一遍又一遍問我需要什麼，一遍又一遍幫我檢查要帶的物品。到了學校，您爭着幫我提東西，見我寢室的一切都打點好了，您向我揮了揮手，轉身便消失在了樓梯間。
父親，您的愛是一座山，一座屹立不倒的山，是我堅實的依靠；您的愛是一棵樹，一棵枝葉繁茂的大樹，在您的庇護下，我一步一個腳印，越長越大，越走越遠，您的一言一行都告訴了我什麼是愛，我會把您永遠記在心裏——我的父親。
拈一顆素心，輕倚流年的轉角，纏着衣角，略過熙攘。時光如沙似水，那人，那景猶浮現於腦海，因為，一言一行總關情。
在這車水馬龍的人間，兜兜轉轉，又是幾年。午後，毒辣的太陽普照在樹的枝椏間。人間的四月天，為何這般酷熱，那蟬聒躁地鳴叫，只見，奶奶還是坐在那涼椅上……
奶奶雖説與我隔了一輩，但似乎與我並沒有任何的代溝。在時光的長河中尋找，是二年級那個暑假，回了老家。一下飛機，遠遠地望見奶奶在接機廳等着我們。“奶奶！”我直接撲到了奶奶懷裏。奶奶笑了：“孫兒，這麼重啦！”好久都未與奶奶見面了！我自然很開心，於是一起回了家，只見，那人，那景，那情，依舊未變，特別是那隻飽經歲月滄桑的涼椅。
小時候，每天傍晚吃飯時，奶奶都會坐在那把椅子上，看看晚霞，扇着扇子，良久才去吃飯。我每次見到這涼椅時，總會有種温暖，很老很陳舊。古樹的香氤氲，更是説不清的念。
那一天，好像是中秋。幾個親戚也來了，唯獨我和奶奶是不愛吃月餅的，奶奶有高血糖，她在我小時候，什麼都給我吃。所以，我們倆就跑到外面看月亮。我坐到那把椅子上，真還挺舒服。我叫奶奶：“奶奶，為什麼天上的月亮這麼圓啊，為什麼中間是黑的？”奶奶再次笑了：“這還不算圓的，十五的月亮十六圓！”我躺在奶奶的懷裏，注視着她。
魚尾紋橫縱交加，幾絲銀白的頭髮豎着，看着奶奶，我不禁心疼，奶奶真的老了嗎？
並沒有，畢竟，她還陪伴着我啊！望着奶奶慈祥的臉，便覺這已經是人間美好了。月明星稀，伴着蟬鳴，螢火點點，古樹飄香，勾勒出最美的風景線。
由於我的學習，過幾天就要離開老家，以後，可能要很長時間才能再與奶奶重逢。想到這，眼淚蹭蹭地往下掉，奶奶懂我，她一把抱住我，我又依靠着奶奶，那一晚，我永不忘。
次年中秋，我還是望着月亮，多希望能有一把涼椅在我身旁，給我依靠。家，情，正是這樣，我深深地愛着這個家，更深深依戀着奶奶，老樹旁的依靠，是我一生的襁褓……
暮色的消融隱約了晦朔葱蘢，在這老街的古樹旁回眸，透過時光的罅隙去愛你，那情，猶在，永在。
古樹旁，木椅漾，清歌莫斷腸。——後記
在特殊兒童的問題上，如今正大力提倡無差別教育，讓他們理解正常教育，避兔由於過於“特殊”而造成二次傷害。因為身體的原因，這類孩子的自尊心往往比其他孩子更強烈，他們更渴望得到人們的尊重，不經意的隻言片語，都可能嚴重刺傷他們的敏感的心。
曾在《育人》為這本雜誌上看過這樣一個案例：故事裏的謝教師沒有用世俗的眼光去看待這個看似智商有點問題的凌字，而是彎下腰微笑與他交談，這是教師對他的愛，對他的尊重，是教師接納他的表現。每個人都有追求歸屬感和被尊重的心理需求，凌宇也不例外。謝教師經過自我的一言一行、一舉一動慢慢改變着凌宇。桃李不言，下自成蹊，也許教師的一言一行，就有可能是學生的一生一世。
我覺得對於教師來説，教育的過程就是與學生交往共處的過程，我們沐浴着清晨的朝陽，迎接學生的到來，致以
温馨的問候，開啟嶄新的一天。這一天裏，我們一齊暢遊知識的海洋，探索宇宙的神奇；一齊展示真我風采，錘鍊堅強意志；一齊為成功吶喊歡呼，為失敗鼓勁加油……夕陽的餘暉中，我們相互叮囑，帶着滿臉的微笑，懷着愜意的心境，揮手告別。
教育對我們來説，是遍佈情感的話動。課堂上，我們一句親切的話語，一個深情的眼神，豎起的拇指，微微地點頭，學生心領會；課後，我們與學生一齊遊戲，一齊勞動，分享喜悦，撫慰痛楚。師生之間，拒絕虛情假意，摒棄逢場作戲；師生之間，雖不是親人，但親情融融，也許年齡會有差距，但心靈永遠相通。
愛，是我們教師永恆的名片，是我們職業鏗鏘的哲言。德蕾莎修女説：“我們無法在人間做大事，我們只能用大愛來做小事。”愛，是我們與學生初次相見時伸出的手，是課堂上寫滿温和的笑臉，是談心時春風般的細語，是委婉而不乏嚴肅的批評，是重新煥發昂揚鬥志的激勵。
言傳不如身教，萬千言語也抵可是一個關愛的眼神，一個讚許的微笑。尤其是那些智力低下、成績較差的孩子，他們的心時常被傷害，他們最渴望得到教師的鼓勵和肯定，也許一束不帶歧視的目光，一個表示關心的動作，便能撫慰他們脆弱的心並激發他們的潛能、從而改變他們的一生。
一言一行總關情，我期望我們的教是愛的互動，情的傳遞，心的交融，在無聲處、細節處創造出更多的奇蹟。
十三年前早春的一個午後，一個扯着大嗓門哭的孩子橫空出世了，她就是我，自詡不凡的丁某某。
小衣褲、小鞋帽早已準備好了，是和伯父的女兒即將誕生時一齊準備的.。如今，偶爾再翻看這些衣褲，細密的一針一線，依舊能感受到奶奶當時的期盼和對家族血脈的疼愛之情。
我想我是讓她失望了，她一向想要一個孫子。當大兒子辜負了他的期望時，她就把全部的期望寄託在我的身上，渴望是個帶把兒的，為丁家傳宗接代，延續香火。聽媽媽説，當奶奶第一眼看到我時就沒願意再正眼瞧我一眼，沒留隻字片語徑直走出醫院，背影寫滿失望和怨恨。此後，在我們母女面前，再沒有過好臉色。甚至在爸媽工作很忙，無暇照料我，懇求剛退休的她帶我時她都沒同意，操着那口南腔北調的天津話一口回絕：要我帶嘛！伢兒請人帶去！隨後北上天津，回老家去了。無奈，我被媽媽送到周爺爺家，在那裏過了將近一年半寄人籬下的生活。
直至今日我還不明白，六十年代大學畢業的她，好歹也算個知識分子，學識卻沒有能改變她“重男輕女的”封建思想，為何封建殘餘仍舊在她心中根深蒂固？
漸漸地，在媽媽的埋怨聲中，我對她的不理解轉變成了怨恨。
歲月神偷，一晃十幾年過去了，光陰的長河如一把利器將她的角稜磨平，她再也不是那個精明強悍、尖酸刻薄的北方老太了。暮年的她靜靜坐在藤椅裏，從未皈依佛門卻一向唸唸有詞誦經不斷，從晨起到日落，如一盞孤燈，清冷落寞。偶爾我去她所居住的鎮醫院公寓時，一見我，頓時滿眼是驚喜。她會將整個房間翻來找去，翻出所有好吃的東西，看着我將它們一個個消滅得一乾二淨，在旁心滿意足地笑着，眼裏滿是憐愛。她噓長問短，從身體到學習，每個細節都詢問個遍，唯恐我有絲毫的不如意。看着她過分關愛的神情，我有些不知所措，只覺得心中一向冰冷的雪山轟然倒塌，一股暖流充盈身體，温暖了整個房間。
原先，她是愛我的！此刻我才真正明白，她對我的愛，就如淙淙溪流一向靜靜流淌，從未間歇。一言一行總關情，滲透出對自我孫輩的心疼和關愛。
夜深了，天色黑了下去，城市也沒有喧鬧聲了，只是靜默着，靜默着。一切都好像沉沉睡去了——除了我家。
我的書桌上的枱燈發着白光，加上房燈，讓房間猶如白天。考差了，差得離譜。父親看了我的試卷，緊鎖眉頭，一言不發，從回家到現在。我也把自己關在房間裏，奮筆疾書。
門外響起了腳步聲。這聲音乾脆利索，父親曾不止一次不滿於我的行進動作，教我不要拖着腳走。是父親來了。我的房門沒關，我清楚的看見他拿着我的試卷走進了自己的房間，掏了掏抽屜，然後又拿着試卷走進我的房間。
“該睡覺了，給我一支筆。”父親説。我被這毫不相干的兩句話弄得有些蒙，但還是找了支筆，然後爬上牀。我隨便地扯了扯被子，我父親注視着我的動作，然後幫我把被子扯好。他把被子拉到牀邊，然後再把被子折回一點，這樣我就踢不開了。他又把我的外套拎起來，拍了拍，然後掛到架子上。試卷被他暫時放在一邊，我脱手錶時偶然一眼看去，發現那試卷上佈滿了鉛筆的痕跡，還寫着父親獨屬的誰也看不懂的連筆字。我忽然知道了父親問我要筆的原因，並慶幸我拿了圓珠筆給他。
父親看上去依然怒火滔天，但此時，他在為我扯被子，掛外套。這行為放在平時是再平常不過的，此時卻因有了前提而珍貴了起來。我想起了之前，父親在與我鬧得不愉快時，依然帶我去圖書館；在作文爛得一塌糊塗時，依然鼓勵我借自己想借的書；在自己忙工作時，還抽時間為我學做PPT……我再看去，父親已經準備關燈了，在燈光下，他的頭髮花白。我忽然很想對他説謝謝，説對不起。父親的一言一行都揉進了深深的愛，用它來為我築起温暖的巢。
“晚安。明天我們一起來看看這張卷子，我等下先看看。”父親關了燈，對我説。以往也是父親給我關燈，他也會説晚安，但這次卻好像不一樣了。父親帶着筆走了。我睡眠不好，迷迷糊糊睡了一兩個小時就醒來，忽然聽到“啪”的一聲，然後是母親説了一聲什麼，我只聽清了“終於”兩字。
我一愣，然後翻身，把自己埋進了被子裏。我知道，那是關燈的聲音。父親只是在祝我晚安，而他的夜還很長，他剛用言行安慰完女兒，此刻他才結束了自己的工作。父親的一言一行也許剛強，但總會露出一點破綻，讓你察覺到愛。
您的嘮叨，融入藥。藴含了淡淡情，種種關心。
天氣漸漸轉涼，秋天也過了一半。東莞的冬天雖不如北方冷，但也會有少許涼意。近幾天都在為開幕式排練，每次訓練完後脱下外套，秋風佛過臉龐，夾雜着陣陣涼意，我並沒有在意。不久，我感冒了。
早晨起牀，嗓子中似含了火球，正在燃燒。跑到飲水機，打了瓶熱水，繼續參加上午的活動……
天空被披上了一層幕布，回到家，剛和母親您説了幾句話，您就看着我説：“感冒了嗎？”“沒事的，只是有點不舒服。”我回答道。您皺了皺眉，我並沒有在意，繼續和您聊天，您轉身走向餐桌開始找藥。
“這能沒事嗎？這麼不注意身體，都和你説啦，要好好照顧自己。”您打斷了我的話。“聲音都變了，如果一開始就吃藥，肯定會好得快一點。對了，老師有藥嗎？”您找到了感冒藥，轉過來問我。“有，老師説過。”我怔了怔。“那你可以問老師拿藥，以後記得哈。”您絮絮叨叨地和我講着，一邊給我泡藥，不一會兒藥泡好了。
“過來喝藥吧。”我聽了，竟有些不耐煩。走到桌前端起藥，喝了一口，卻立馬放下了碗。“藥好燙”我向您抱怨。您聽了不以為意，往藥裏又加了些冷水。“水太多了吧？”“沒事的，多喝水，感冒好得快。”説完笑了笑，您的眼睛很大，嘴巴也很大，露出了潔白的牙齒。仔細看，發現歲月的滄桑，悄然爬上了您的臉頰，您已不再年輕。而我，在您嘮叨的言語下長大。微苦的藥中，總有淡淡的情，不耐煩的心情漸漸煙消雲散。
您愛嘮叨，自我寄宿後，您更是擔心我照顧不好自己。每週五回家，您便跟我説這説那。而週日返校，您總會跟在我身後叮囑種種。
晚上昏黃的燈光照着街道，月亮在夜空工作時，我正在夢鄉中游蕩時，您總會悄悄的打開門幫我蓋被子。平時我從不知道。到了學校，每天早上起牀都會發現被子和我隔了一條銀河，才隱隱得知我有踢被子的習慣。而每天晚上，是您起牀給我蓋被子。您的種種關心，有着對我默默的愛。
您的一言一行中都包含了您對我的關心，有着濃濃的情。
夕陽西下，烈日失去了刺眼的光輝，變得温暖而平靜，悠閒的彩雲戀戀不捨地彌留在天際，她的臉，定格在了微黃的天空下。高大的教學樓旁，我會記得，那飽含關心的一言一行。
時間倒回到兩年前，我發現那時的自己有些變了，雖説上課還是依舊認真，但對於作業的態度卻變得惡劣。回到家，我寧可去看那些枯燥無味的書，也不願完成作業。我的心裏很清楚這是不好的徵兆，隨着我被不安和忐忑侵襲，我就越努力地想去懸崖勒馬，但那不好的念頭卻如同鐵鏈一般拴着我，讓我無力掙脱。
傍晚時分，伴隨着放學的鈴聲迴盪在校園的各個角落，我回家的腳步也逐漸變快。但我的班主任——一個喜歡穿衞衣，扎着高馬尾的女老師，她叫住了我。我愣了一下，但還是快速跑到她身旁。她一隻手摸了摸我的頭，另一隻手牽起了我的手，然後馬上引入了主題：“老師發現你最近有些不太對勁，課後作業經常不能按時上交，這是怎麼回事？”老師的話輕而緩，但當它進入我的耳朵後卻變得尖鋭，如同一支利箭刺進了我的心裏。我哽咽了一下，用力嚥了咽口水，不安地將滿腔實情告訴了老師。説完後，我的鼻子一陣酸，這些一直以來藏在我心底的話終於找到了一個可以傾訴的地方。
老師聽完後，微微地點了點頭，她笑了笑，彎彎的嘴角牽引着幾顆白白的牙齒露了出來，她張開雙臂，彎下腰來抱住我，低聲地在我耳畔説道：“不錯，你有着克服它的心，但老師還想告訴你，這只是因為你的情緒在青春期波動比較大，這是一種正常的現象，但你一定不能讓它過於猖狂，以至於破壞了你的學習生活哦！”
我那因呼吸急促而劇烈抖動的身體被這幾句温暖的話逐漸安撫下來，我抬起頭，聳聳鼻子，用那紅通通的眼睛感激地看着老師。
天邊的斜陽柔柔地散發着她最後的光芒，那温暖的陽光映照在老師的臉龐上，讓她那稜角分明的五官彷彿被鍍上了一層金子，老師明亮的眼睛因為有彩霞的映襯而變得更加有神，那一刻我真覺得老師就是那温暖我的夕陽。
一句言，一個行，一個人，一份情。因為有了老師的諄諄教導我才得以迴歸正軌，那一份份的關心與呵護，猶如傍晚的落日、彩雲與飛鳥，環繞着我，陪伴着我，温暖着我。
父母給予我們的愛永遠是那麼深沉，那麼偉大。一句話，飽含了父母對子女的殷切希望及關愛；一個動作，飽含了父母對子女的呵護……父母的一言一行都是由愛構成的，她關係着父母和子女之間永遠也分不開、切不斷的“情”。
——題記
進入國中的我每天好似打仗，緊張了一天過後，最盼望的就是一家人圍坐在飯桌前，一起吃那道全家都愛的菜——紅燒魚。
“開飯啦！”媽媽端上紅燒魚，我迫不及待地聞到了紅燒魚特有的香味，今天的魚好像特別地香，像爸爸媽媽的愛……紅燒魚做得極精緻，金黃色的魚身上撒着翠綠的葱花，恰到好處地點綴了近乎完美的魚。奇怪，今天的魚頭怎麼格外小……
我正伸出筷子夾菜，媽媽就首先夾了一塊魚肚肉給我。魚肚肉是整個魚最好吃的，沒有討厭的刺。媽媽夾肉好像夾着個寶貝，生怕掉了似的放到我碗裏。見狀，我也夾起一塊魚肚肉放到媽媽碗裏。可媽媽遲疑了一會，微微皺眉，邊説邊夾起那塊魚肚肉道：“你學習任務重，又長身體，這是黃花魚，吃了對身體好！”媽媽笑起來，“我減肥，不吃魚肚肉，魚頭才是我最愛！”話説着，魚肚肉早已到我的碗中，媽媽望着魚頭兩眼發光，夾起小小的魚頭津津有味地吃起來，好像多少年沒吃魚頭似的。
我搖搖頭，又把魚肚肉夾到一聲沒吭的爸爸碗中。我萬萬沒想到，爸爸竟然把眉頭皺成了紙團，臉瞬間板了起來，用近乎嚴厲的口吻説：“我最討厭吃魚肚肉了，一點味道都沒有，就你喜歡吃，魚肚肉還沒有魚尾有味道呢！”説完，魚肚肉又輾轉到了我碗中，只見爸爸萬分喜愛地夾起魚尾，埋頭吃起來。
今天是怎麼了，怎麼都不吃魚肚肉呢，挺好吃的啊……突然，我恍然大悟，原來，爸爸媽媽不是不愛吃，只是想留給我吃！我吃着魚，一股暖流湧上心頭，淚水在眼眶打轉……
原來，爸爸媽媽的愛一直在我們身邊，只要你用心觀察，用心感受，就會發現爸爸媽媽的一言一行中都飽含着偉大無私的愛！忘不了，那桌上轉了三次的魚肚肉；忘不了，父母背後深沉的關心；忘不了，那濃濃的魚香……
父母的一言一行中，都藴藏着的偉大、無私的親情與關愛！
——後記
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