拂曉之際，白雲漫漫，空幽的山谷裏起了霧，遠處山頭上還不時傳來幾聲鳥的啼叫和孩子的嬉笑。他哼着小曲揹着竹簍踩在山間野路上，許是一早的露水太重了，地上的土變得黏糊糊的，少年卻不甚在意，又哼着一首更高的曲兒向東走遠了。他的眼裏裝着太陽。翠綠的濃密的草中開出一朵嫩黃色的花，是朵野花，不豔麗不招人，只在自顧自地伸展着臂膀去企及一點光明。縱然它如此奮力，可光明還是找不到它，就連每日都經過的少年也從未注意到過。
後來的某一天，陽光微弱，風也不喧嚷，他看見了它，它給了他驚喜。一片廣垠的墨色與綠色中間夾雜着一絲極不尋常的淡黃，自花心向外蔓延開縷縷紫紅，就如同古玉上的血紋，驚心動魄卻又理所應當，索性太陽直接給它鑲上了金邊。陽光只到這，不在映射深淵。這一徑被點綴的花香瀰漫，少年的步伐走得愈發輕快了，只看了一眼，從此再移不開眼。雖是天好雲清，卻忽地盼望一場雨，下得酣暢，下得淋漓。來一場雨，來得柔和些，莫不要將花瓣打斜，只是輕輕拂去它的塵埃；來一場雨，來的猛烈些，讓它在到達另一個高度前，懂得生的可貴與價值。大雨過後，請再撐起一架虹橋，但不要將它帶往橋上，因為橋的那頭，是天堂啊。
日子久了，少年長大了，花也經歷了幾個春秋。它還是它，可他已不再是他。兒時的懵懂已變為了弱冠的抱負，他需要的是可以讓他翱翔的天空，而不是隻能供塔踩踏的大山。人啊，得自個兒成全自個兒——少年果真揹着竹簍哼着小曲向東走遠了，夕陽執拗地將少年的影子拉了很長很長，一直扯到花的身邊——這次他不再回來了。
少年在城市裏打拼奮鬥十餘載，再回時，歲月抹去了他當初的稜角，社會這張被塗了脂粉的臉也毫無意外地親近了他。一樣空幽的山，一樣茫茫的濃霧，一樣泥濘不堪到野路，一樣微弱的陽光，一樣平靜的風，一樣的人帶着一樣的笑——眼前一片濃濃的叫人看不真切的綠，只有綠——是的，只有綠。少年還是面色如常地微笑着望向遠方，眼裏剩些破碎的片段，不尋常的情緒在他心裏泛不起波瀾。許久，少年轉身走遠，忽嗆出淚沏開滿目的塵垢，淚滴在大地的塵埃裏，開出了花。
宂長的暗黑歲月裏，這段過往是他唯一的救贖。可惜啊，這只是個故事。
初入夏季，小區裏的合歡花愈發濃豔了。
這天，在功課之餘與妹妹外出賞花。便呈現此番景象：翠綠的樹蔭中點綴着一大叢一小簇的合歡花。抱成一團的有，簇成一小束的也有。星星點點散落在樹葉間，粉與綠竟成了一個和諧的色調。
奔跑，抬手，摘下。一小叢合歡花便落在我的手掌中，一根根如同細小的羽毛一般撩撥着我的心絃。心中不禁疑惑：這合歡花好看之處不就在於它是由許多根細小的花莖組成的，手執合歡花低頭看去是一團淡粉的絨球。但為什麼這樣的外形竟可以讓人佇立凝望呢？
耳邊傳來一陣嬉鬧聲，尋聲望去，妹妹不知何時加入了“老鷹抓小雞”的遊戲行列裏，隨着“老鷹”的一步步逼近“小雞”們一個個跟隨着“老母雞”的腳步飛快的奔跑着。“啊——”～，此起彼伏的尖叫一浪推過一浪，即使這是一個刺激而又幼稚的遊戲，但景色一片熱鬧而又歡快。
突然，微風乍起，一排排整齊的香樟樹上的樹葉發出一陣陣的“沙沙——”聲。啊！在夏日裏，一陣風便能讓人心情愉悦，更別説一串串令人動情的“合奏曲”了。
深吸一口氣，是來自大自然的芬香，是泥土，是花朵，是青草，是微風，是落葉……的氣息，啊！這是多麼令人動容的氣息！“姐姐，可以把你的花送給我嗎？”不知是從哪兒冷不丁冒出一個小妹妹，個頭比自家妹妹要矮一個頭的模樣，只見她盯着我手中的合歡花，我微微一笑，伸手，將手中的花兒遞給了她。她似是萬分歡喜，接過花便蹦跳這加入“老鷹捉小雞”的行列。
抬手，細聞指尖依舊有着合歡花的殘香。有一陣風吹過，心中忽然就有了一個答案，是繁多與團結吧。
只有一大羣孩子在一起玩耍時，才能彰顯一個遊戲的有趣；只有一大團的樹葉聚在一起，才能聽見大自然最美麗的聲音；只有泥土，落葉，花朵，青草……融合在一起才能聞見最芬芳的氣息。因此那個從看見合歡花第一眼的問題便在這一瞬間豁然開朗，是繁多與團結啊！只有一根根細小的花莖簇集在一起，組成一個小小的絨球，才能彰顯出它的特別與美麗。試問在花界能有幾種花是與合歡花相近的？
佛曰：一花一世界。小小的合歡花便倒射出這個世界上的團結品質，一朵小小的合歡花真的是一個世界，在這個世界裏，繁多與團結是最美麗的品質與準則。
一花一世界的最高境界，就是通過一草一木一花來看透這世間的美好……
生活中處處都有美，只不過你缺少了一雙發現美的眼睛。出水芙蓉是一種美，清風扶柳是一種美，然而在我看來，花開彼岸也是一種別樣的美。
前幾日，爸爸不知從什麼地方搬來了一盆不知名的花，放在自家的陽台上，悉心照料。搬來時，若仔細觀察，便可看到幾個成形的小花骨朵兒。當聽到爸爸説：“我們一定要好好地照顧這一盆小花，希望它過年時可以開花，聽説它開花時可漂亮了！”我當時還對此嗤之以鼻：“不可能！在寒冬臘月這麼冷的天氣裏，它這麼嬌弱，能活到春天就已經很不錯了，怎麼可能再開花呢？”而現在，當日我信誓旦旦的話語看起來是那麼地可笑。只因，它真的開花了。
臘月二十八的早晨，我起牀後，照例走到陽台前，打開窗户，為房間通風換氣，就在此時，有一抹亮色闖入了我的眼簾。我定睛一看，原來是這盆不知名的植物，綻開了花朵。仔細看去，果真有一種別樣的美感：數十朵小花，安靜地綻放，這裏一朵，那邊一簇。葉子蒼翠欲滴，襯着粉紅色的花朵，給人一種充滿活力的美感。嫩黃色的花蕊，讓人心生憐愛。清風拂過，搖搖欲墜。陽光氤氲，泥土芬芳，遠觀，彷彿雲霧繚繞，如夢似幻；近看，好似鬼斧神工，渾然天成。我默默地站在那裏，用心欣賞着這寒冬中的一抹亮色，彷彿一個新的世界正在我的面前展現開來。
一花一世界，一葉一菩提。大千世界，多姿多彩，各種各樣新奇的事物層出不窮，令人眼花繚亂，彷彿下一刻就會在這光怪陸離的世界中迷失自我。這時，你不妨養一盆植物，讓自己沉浸在這世間最純淨的顏色中，放鬆心靈，讓它被大自然所洗滌。你可以閉上眼睛，用心地感受着這一抹世間最初的色彩，讓它帶領你尋找到初心，並且不斷前進。
讓我們一起，等待日光演變成天邊最後一抹夕陽，期待季節重返，彼岸花開。讓我們一起，靜下心來，仔細地聆聽那花開的聲音。永遠謹記：一花一世界，一葉一菩提。
嚮往過水晶鞋，便不再只愛曾經的紅舞鞋；嚮往過滿園妖冶玫瑰，便不再注視淡雅的野菊；嚮往過童話中的完美劇情，便拒絕承認生活裏的缺憾……匆匆溜走的時光裏，到底是什麼，讓一切的美都漸行漸遠，讓所有的流年，都黯淡它如花的美眷？
發現。遇見
生活裏從不缺少美，缺少的，只是發現美的眼睛。
睜開心靈的眼睛，你會發現——那遺忘的角落竟也有“一樹春風千萬枝，嫩於黃金軟於絲”的細膩純淨，遇見這一隅荒蕪裏的春意與升級，遇見前所未有的驚喜。睜開心靈的眼睛，你會發現——那山亭的炎熱裏竟也有“水晶簾動微風起，滿架薔薇一院香”的淡雅清新，遇見這一院午後的清涼與馨香，遇見渴盼已久的閒適。睜開心靈的眼睛，你會發現——那夜雨初歇的清晨，竟也有“小池南畔木芙蓉，雨後霜前着意紅”的傲然挺立，遇見這一雨微濕的豔麗與驕傲，遇見遺世獨立的意氣。
來吧，敞開心門，擦亮雙眼，用心去體會生活的每一份經歷，去感受每一個生命的呼吸，去了解每一顆心靈的悸動。在自然中沐浴日月光輝，在天地間聆聽萬古餘音，在生命的旅途中遇見每個花開瞬間，遇見美好，遇見驚喜，遇見——你自己。
停駐。體悟
匆匆的我們邁着匆匆的步履，匆匆地，穿行在高樓大廈之間。匆匆地來，匆匆地去。太忙了，忙到我們已經忘了，停一停，至少看看旅途中窗外的風景。
停下你的腳步，向窗外張望張望——母親正低頭為小男孩繫好鞋帶，親吻她嬌嫩的臉龐，揮手，告別。體悟這一大一小的笑容，感動於這血濃於水的親情。停下你的腳步，向窗外張望張望——嬉笑着奔跑在風中的女孩子們，白裙翻飛，笑靨如花。體悟這張揚肆意的笑容，感動於這明妍鮮麗的青春年少。停下你的腳步，向窗外張望張望——擁擠不堪的公交車上，老奶奶顫巍巍地在年輕人的攙扶下坐上座位，佈滿皺紋的臉上努力擠出一個大大的笑容。體悟這淳樸的笑容，感動於這柔軟深切的人間温情。
停一停吧，掏出你早已乾枯皺縮的心靈，進入生活的甘泉裏，看她緩緩盈潤，縱然心有猛虎，也請細嗅薔薇。生活不是一場賽跑，你可以細細品味，慢慢把玩，體悟這淡去的感動，體悟這細微處的美好，體悟這如玉般潤澤的生命。
接納。愛上
據説，愛一件東西，便是愛他的全部。
愛一朵花——就愛她的芬芳，也愛她的綠葉，愛她的枯枝，愛雨打輕搖的聲音，不猜她能開多久，也不棄她的零落凋敗，愛就愛上所有。愛一個人——就愛她的温柔笑容，也愛她的翩躚舞步，愛她的聲音，愛她掌心的温度，不猜她的心，也不棄她的年老色衰，愛，就愛盡一生。
愛，就坦然，就面對，就接納，就欣賞。
所以——坦然面對吧，那未知的前方，縱然有荊棘滿布，山路坎坷，也無法掩蓋欲放的鮮花，無法阻擋勇敢的心；微笑着接納吧，接納所有的磨難，縱然生活給予莫大的不幸，明日的太陽還是依舊升起，燃燒的烈火，無法焚化堅強的心，只會重生華美鳳凰；虔誠的愛上吧，生命的旅途裏總是充滿着驚喜，生命之美，也從來不是曇花一現，她是若有若無一縷清風，相伴左右，不離不棄！
徐志摩有詩云：“愛像水墨青花，何懼剎那芳華。”
是啊，透過一朵花去看世界，這世界便是一朵花；透過一粒沙去看世界，這世界便是一粒沙，透過你的深情去看世界，這世界便情深似海；透過你的愛去看世界，這世界便春暖花開。
愛上生活，一花是一世界，一鳥也是一天堂；愛上生活，盡情地，愉悦地，美麗的穿行在生命之林裏吧。
要知道，縱然不能跳舞，你還可以彈琴；縱然不能彈琴，你還可以歌唱；縱然不能歌唱，你還可以微笑啊！就算是苦難遮住了太陽，你的深情，你的淡然，你的愛，也會撐起，另一片天空。
詩人説“一花一世界”
佛家講“一葉一菩提”
世間的一切都是這麼的捉摸不定，一株無名的小花，不因牡丹的絢麗而自卑，因為自己的獨特而默默的為春天增添一抹色彩；一棵山楂樹，不因蘋果的碩大而自枯，因為自己的靚麗而默默的為金秋捧出幾簇紅果；一脈小溪，不因江河的綿長而乾涸，因為自己的清澈而默默的滋潤一方土地。
滴水了
她從小就不是一個耀眼的女孩，沒有濃眉大眼，沒有明眸皓齒，也沒有粉面桃腮，就向蔚藍的天空落下的一滴水，悄無聲息的落到了這個世界，開始了她的人生，她的旅程 。
結冰了
到了上學的年紀，她和其他小朋友一樣 ，背上了小書包，踏上了她慢慢求學路。
這樣的一個她坐在教室裏的一個角落，仍然普通，依然平凡，她曾為自己的人生而感歎過，為何自己是那樣的灰暗？為何自己的人生如此平凡？為什麼陽光不會在自己身上閃爍耀眼的光芒，為什麼嬌豔的花朵不會為自己重新綻放？她沉默了，眼睛裏分明是一種無奈，她知道，那滴落的水開始結冰了，正如她冰封的心。
昇華了
老師不經意的一個眼神，掃過她的視線，讓她冰凍的心頓時有了一絲暖意，就像冰凍了一冬的河水，聽到了春的召喚，散發出從心底融化的那種温暖，她聽見自己凍僵的心，開始流淌着幸福的溪流，從心裏劃過，暖暖的，她望着蔚藍的天，遙看遠方的地平線。每當她失落的坐在牆角，朋友總是微笑着向她走過來，牽起她的手，拉着她，一起朝着太陽微笑，她冷冷的心，承接着來自陽光的温暖，就像冬日裏的泥土，收到了陽光的信息，沐浴着陽光所帶來的光和熱。陽光的味道，甜甜的。夏日的傍晚，依偎在媽媽懷裏，聽着一個又一個動人的故事，閉上雙眼，感受着那無聲的幸福，她雙手合十，望着綴滿星空的天，默默許下心願。天上的星星，也許並不耀眼，也許它很平凡，但它仍然閃耀着自己的光芒，因為，它不想辜負太陽對它的希望，即使，它的渺茫 。這時，她冰封已久的心，瞬間昇華，在陽光的照耀下放出七彩光芒。折射出，如花般的世界。
原來，每個孩子都是從天國落下的一滴水，無論它有多麼的平凡，在它墜落途中陽光都會讓它閃爍七彩光芒，而它幸福落地的聲音，依然可以變的響亮。----------後記
“一花一世界”這是佛靜菩提樹下悟證宇宙人生的般若指揮，尋常細微之物常常是大千世界的縮影，無限往往收藏於有限之中。
“山無稜，天地合，乃敢於君絕”古人們忠貞不渝的愛情就像天、地一樣永恆的存在於人世之間，古人的愛情是有限的但他們卻以此於無限的天地相比，愛情的力量的確是偉大的，甚至可以讓人們放棄生命。
美國有一對夫婦熱愛攀巖運動。一次兩人共同攀巖一座極其危險的絕壁，當他們快要登頂時，腳下千萬觀眾發出雷鳴般的掌聲。丈夫在這時於齊頭並進的妻子分開，快速向上攀登為的是摸索兩人陌生的崖頂，保證妻子的安全，但是丈夫一腳踩空，慘叫着從崖上摔落下來，就在這時，妻子伸開雙手準確無誤的抱住丈夫，兩人一起擁抱着躍向了萬丈深淵。平常戀人簡單地相擁，卻成了這對夫妻最後的訣別，成了留在人們心目中最揮之不去的一幕，這氣煤的一瞬是多麼的有限，卻收藏了兩人對愛情的無限忠貞，飽含了人們無限的敬意，偉大的愛情，無限的愛情就凝結在了一瞬間！
《拯救大兵瑞恩》是一部二戰為題材的影片，講述了8名士兵為營救一名士兵，並將他安全帶回的故事，因為士兵的母親在戰場上失去了3個兒子，因此必須把賴詹斯救出，來安慰這位無私奉獻的母親。
戰爭是殘酷，生與死只在一瞬間，8個人，性格怪異，恰恰是戰場上許多戰士的縮影，許多鏡頭都極其經線，戰士們在面對死亡的不同表現引發人們對死亡的思考。
有人痛苦的倒在地上叫着“我想回家，我想媽媽！”這是人在彌留之際最悲慘的呼喚，人類在面對死亡時表現了人類最原始的本性，有人面對死亡時從容不迫，有人面對死亡時驚恐萬狀，一個個短暫的鏡頭引起了人們對死亡無限的遐想，特別是他們8個人為了營救一個人的生命，隨時可能付出自己的生命，有人會想8個人救一個人，大家都是命，憑什麼要我們去冒危險救一個不相干的人。他們之間也思考過，掙扎過，但他們還是義無返顧的踏上了營救的征程，雖然他們面對的是死亡也在所不惜，但是在死亡對他們還是顯露了恐懼，單位想可能每個人都會是這樣的吧。對死亡的思考導演把他們都藴含在了一個個的鏡頭中，感人至深，也讓人們體會到了戰爭的殘酷。
“一葉落而知天下”有限往往能體現無限，我們應該努力思考去找尋尋常之中的不尋常。
一花一世界，一樹一菩提。這本是世間萬物的縮影，卻能用一句話將其概括其中。不覺讓人驚歎：這就是文化的力量和魅力嗎？
一粒沙裏見世界，半瓣花上説人情。經歷了十幾年文化的薰陶，我也逐漸能從小事物中感悟到更多的文化精神。在小城鎮長大的我，也曾無數次地接觸自然，但那是的感觸卻是很簡單的，只覺得自然很美。隨處的小溪，流水叮叮咚咚帶來歡愉，在靜謐的大自然中不時會帶來快樂而自由的音韻。滿地的花草，將赤裸裸的大地點綴成萬物的舞台，引來蜂圍蝶陣，又增添了大自然的色彩。連綿的山巒，或高聳或低平，給予了無數生靈棲息的處所和遠眺的高度，都給自然增添了幾分獨特與險夷。
漸漸長大的我已遠離了田野、小溪、樹林這些可愛美好的景物。學習任務的慢慢加重，真正能與自然親密接觸的機會就更少了。開始，我很苦惱，不知如何才能再回到兒時那熟悉的自然的懷抱，難道隨着年齡的增長，在失去童真與幼稚的我註定還要失去更多的東西嗎？在學習中，我喜歡上了文學，當閲讀達到一定的數量，當知識面達到一定的寬度，我又漸漸地從書籍中感悟到了自然的親切。
“採菊東籬下，悠然見南山。”這恬淡的詩句，讓我為之傾倒。在文字的牽引下，閉上眼，任思緒飛揚，自己彷彿也來到了這優美的環境裏，邁着輕盈的步伐，哼着悦耳的小調，歡快地在這幽靜的南山風光中感受自然的美好。周圍很美，就像一幅畫，我從來都沒見過這樣一種奇妙的環境，然而它卻如此真實，就在我眼前。朦朧中，我瞧見了那個人，置身於這明黃色的花海中，我看到了他在花海中放聲高歌瀟灑自在的身影，看到了他在田間辛勤地勞作，看到了他在小屋前銜觴賦詩，揮毫豪邁……輕輕地折幾支菊花，在不經意間望見了南山……我也體會到了這種驚喜：我體驗到了他那丟棄官場，一人獨處的快樂；我明白了他那拋卻繁華自逍遙的原因；我懂得了即使沒有富足的生活，他也依然可以自給自樂！陶潛，你筆下靜謐的南山風光讓我永遠為之流連！
睜開眼，我又回到了現實中，耳畔依然迴盪着那些歡笑，像兒時那樣的無憂無慮、快樂自在，這就是我的大自然，書中的自然。我想，當城市的喧囂漸漸掩蓋了自然的寧靜，身心焦躁的你願意放下手中的事，拿起一本書，靜心細讀，去感受大自然的那份永恆的自在嗎？
這盆藍雪花低垂着頭，一副無精打采的樣子，哪怕它那像毛毛蟲一樣的花托牢牢地託舉着它，哪怕他那花幹像士兵一樣的筆直挺立着，但它那花瓣始終垂着頭，蜷縮起來。遠看像綠葉上掛着顆顆藍莓，始終不肯抬起頭看看外面的世界，像個()害羞的小女孩一樣。
等等！在花盆的另一側，我發現了幾朵花精神飽滿，抬起了頭，挺立身姿，綻放了它們的笑臉，站在了最高處，抬起了頭，看着外面的世界。在這一大盆花裏，唯獨它們在晨光下是最閃亮的，是最能發光的。
同一盆花裏，為什麼會有兩種截然不同的情況呢？我疑惑不解。
其實，這兩朵花就好比我們，在同一個環境裏，生長情況也是不一樣的滿分作文網。像第一種情況的人無非就是無心向學，不求進取，不積極參加任何活動，也不敢於表現自己，還非常懶惰；第二種情況的人他們功課非常好，也很勤快，喜歡參加活動來展示自己，是努力向上，不斷進取。
我不禁問自己：“那我是屬於哪一種情況呢？”
我覺得，我兩種都不是——因為我是出於兩者之間的，為此，我現在通過自己的努力，向第二種靠攏，力避第一種萎靡不振的精神狀態。
“一花一世界”，每個人都是獨一無二的，每朵花都應該努力綻放。或許，每個人的花期不同——靜待花開或許是一種自我的釋然，但是我更欣賞那種“我心向陽”的樂觀與積極心態，努力“瘋長”，盡力而為！
夕陽如一層金黃的網，親撫着大自然所孕育的兒女們。山谷間，一條清快的溪流哼着靈藴的曲調，追尋着她心中卑淺而富有意義的夢；大海上，時漲時落的潮水，時有時無的浪花，無不訴説着各自的風情，無不演繹着各自的頑強……
一座山與另一座山是不同的，縱使它們的外形以肉眼瞧之絲毫不差，但區別終究是有的；一條溪澗與另一條溪澗也不會雷同，縱使它們出自同一源頭，也決不能説沒有區別；一滴水與一滴水之間，一朵浪花與一朵浪花也不會完全一樣。我們不是常説：“人不可能兩次踏入同一條河流。”這一哲學上的觀點與物理中所列的“物體是絕對運動與相對靜止”相統一，無非是想説明事物是在不斷地變化和發展的，這個世界的萬事萬物都是有差異的，哪怕是粉塵也有千萬種！而正是這些千姿百態、與眾不同的萬物構成了繽紛、五彩的世界。
大自然毫無疑問有其最傑出的功績，她孕育了天地的精靈－－人類。我們人類竟然是宇宙的一部分，也當然遵循着大自然的規律。
在人類社會，生活定是複雜於鳥獸蟲蟻的居住。我們人是有思想的，這是區別於其餘“兄弟”最主要的一點。正是那種抽象的而又極富威力的“武器”，亦或是“工具”，才有我們這個高速發展的社會。我們人類能用思想創造許許多多的精神財富，當然精神財富是需要以物質為基礎的，而物質是人創造的，人創造這些物質時也必定要開動腦子，動用精神；精神與物質可謂相輔相成，相依相伴！可惜呀！在這個好壞交雜的社會裏，人們的思想已經受到種種因素的限制；已被種種不良的風氣所侵蝕，保守而又迂腐。真正能做到創新、能做到與眾不同而又符合潮流、符合社會發展方向的又有幾個？不知你們可曾觀察過螞蟻的爬行？也不知你們是否會覺得它們的爬行是紛亂如麻的？是的，螞蟻的爬行是紛亂如麻的，但那隻領頭的螞蟻若不改變原有的路線，若是沒有勇氣去挑戰前人的步伐，能有那樣的結果嗎？我想應該是不會有的，那將只會是一條單一的路線。螞蟻尚有這點智慧，那麼想想我們人類自己，是不是該感到慚愧呢？創新的思想對於我們人類社會是何等的重要！！
每個人的思想都是不同的，正如一花一葉一世界。思想的碰撞、個性的展現將帶來驚世之作，從而將帶動社會更好的發展。
讓思想迸發，讓個性展現，要相信：一花一葉一世界！
一花一世界，一樹一菩提。這本是世間萬物的縮影，卻能用一句話將其概括其中。不覺讓人驚歎：這就是文化的`力量和魅力嗎？
一粒沙裏見世界，半瓣花上説人情。經歷了十幾年文化的薰陶，我也逐漸能從小事物中感悟到更多的文化精神。在小城鎮長大的我，也曾無數次地接觸自然，但那是的感觸卻是很簡單的，只覺得自然很美。隨處的小溪，流水叮叮咚咚帶來歡愉，在靜謐的大自然中不時會帶來快樂而自由的音韻。滿地的花草，將赤裸裸的大地點綴成萬物的舞台，引來蜂圍蝶陣，又增添了大自然的色彩。連綿的山巒，或高聳或低平，給予了無數生靈棲息的處所和遠眺的高度，都給自然增添了幾分獨特與險夷。
漸漸長大的我已遠離了田野、小溪、樹林這些可愛美好的景物。學習任務的慢慢加重，真正能與自然親密接觸的機會就更少了。開始，我很苦惱，不知如何才能再回到兒時那熟悉的自然的懷抱，難道隨着年齡的增長，在失去童真與幼稚的我註定還要失去更多的東西嗎？在學習中，我喜歡上了文學，當閲讀達到一定的數量，當知識面達到一定的寬度，我又漸漸地從書籍中感悟到了自然的親切。
“採菊東籬下，悠然見南山。”這恬淡的詩句，讓我為之傾倒。在文字的牽引下，閉上眼，任思緒飛揚，自己彷彿也來到了這優美的環境裏，邁着輕盈的步伐，哼着悦耳的小調，歡快地在這幽靜的南山風光中感受自然的美好。周圍很美，就像一幅畫，我從來都沒見過這樣一種奇妙的環境，然而它卻如此真實，就在我眼前。朦朧中，我瞧見了那個人，置身於這明黃色的花海中，我看到了他在花海中放聲高歌瀟灑自在的身影，看到了他在田間辛勤地勞作，看到了他在小屋前銜觴賦詩，揮毫豪邁……輕輕地折幾支菊花，在不經意間望見了南山……我也體會到了這種驚喜：我體驗到了他那丟棄官場，一人獨處的快樂；我明白了他那拋卻繁華自逍遙的原因；我懂得了即使沒有富足的生活，他也依然可以自給自樂！陶潛，你筆下靜謐的南山風光讓我永遠為之流連！
睜開眼，我又回到了現實中，耳畔依然迴盪着那些歡笑，像兒時那樣的無憂無慮、快樂自在，這就是我的大自然，書中的自然。我想，當城市的喧囂漸漸掩蓋了自然的寧靜，身心焦躁的你願意放下手中的事，拿起一本書，靜心細讀，去感受大自然的那份永恆的自在嗎？
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