大概在我四五歲時，因為媽媽需一直在外地工作，我便理所當然送到姥姥家。
我認定姥爺姥姥是我一生最親的人。然而，也許就是在那一年，我明白了媽媽的重要。依稀記得，好像是中秋夜，我竟一直哭鬧，具體嘟囔什麼我也記不清了，但是我想，那時的我一定是想媽媽了。那天，天好像很沉，本該圓圓的月亮貌似缺了一個小角。那種撕心裂肺的哭可能我一輩子都不會再有第二次了。被淚水浸濕的眼眶中好像模糊的能看見姥姥無奈的搖頭。
過了一會，一個看起來彷彿很精緻的女人的身影出現在了我面前，我把淚水揉幹，我認得出那是媽媽。我急得沒有穿鞋便下了牀，緊緊的抱住她，彷彿要把她裝進口袋裏，永遠不讓她離開。也許是媽媽的淚水，我感到手上濕潤潤的。那天夜裏，媽媽緊緊的抱住我，讓我喘不過氣來，不過，這滋味，很甜……
第二天接近黃昏時分，媽媽要走了。我又開始了像之前那樣的哭鬧，模糊中好像媽媽比我哭的更疼，她牽着我走到候車站，握的很緊很緊，好像手裏拿着珍寶似的。瞬間，車來了，大概是媽媽又哭了，到現在我都記得那感覺。我看着車漸行漸遠，再一次開始哭鬧。隱約中姥姥也哭了。
那一夜，我沒有睡着。現在想來，媽媽也是愛我的，他何嘗又不想整日陪在我身邊，可是她要工作啊，她要給予我更好的生活。她勤勤懇懇，在我記憶裏，對他最初的印象便是那離去的背影……
媽媽經常告訴我，我是一個很勇敢的孩子，別人摔跤時會哭，而我會堅強地站起來。我也很少哭過鼻子。但那一次，我卻哭了，而且哭得非常傷心。
還記得那是三年前，我還在上二年級。那年暑假，媽媽給我報了個軍事夏令營，只有六天，可就在這短短的六天中，我哭了兩回。
第一天去，陌生的人，陌生的地方，還見不到父母，我感到孤單、害怕。我也不敢和大家交流，總想一個人待着。
由於軍事夏令營要求非常嚴格，連電話都不能給家裏打。最後，我因為想家，想爸爸媽媽，就躲在沒人注意的角落裏，號陶大哭起來。
這樣持續了兩天，我才和大家漸漸熟絡起來。
起初我們玩得比較融恰，後來就慢慢發展成了朋友，再後來就有了信任。
那短短的時光裏，我們一起玩耍，一起吃飯，犯了錯也一起擔着。
如果有人哭，大家就一起安慰哭的人；如果誰有困難，大家又一起幫他度過難關。
經歷了這麼幾天，我們就有點密不可分了。儘管我們偶爾也會吵一吵，但都是過眼雲煙。
時間過得真快，轉眼就到了最後一天。分別之際，大家做的最後一個活動是“巧渡金沙江”，這個任務就是考驗大家的團結和相互的信任。
功夫不負有心人，在我們一致的努力下，任務完滿收關。
分別那天，朋友們只留下一句“再見”，便匆匆踏上了歸途。我微笑着和大家告了別，但轉過身，我的眼淚就打濕了衣襟……
我哭了，是因為剛剛建立起來的友誼，不得不又面臨分別；我哭了，是因為我無法承受這種忽然的來和忽然的分；我哭了，雖然只能如此，但我依然思念我的那些朋友。
音樂課，我期待的孫老師終於到來了，我開心極了。
上課，我端端正正坐好，希望今天可以再獲得一個小印章。可是現在我坐在最後一個孫老師會不會注意不到我呢？我擔心極了。
開始唱歌了，我認真地和老師一起唱歌。前桌的同學趁老師沒注意，突然反過頭來，説：“文汝楠、張昊軒，你們玩機器人的遊戲不？”“不玩”。我冷漠地説完立馬坐好上課。而張昊軒卻去和前桌的鄒雨涵、雷梓陽玩了。我看着他們，覺得很好玩，也跟着去玩啦。
“一大組最後兩桌都站起來。”孫老師生氣地説。這可是我第一次上音樂課被點名批評，我傷心極了。今天不能有小印章了。雖然獲得小印章是一件沒什麼大不了的事情，但是對我來説，我非常想獲得小印章，期末評比，誰的小印章最多，就可以去孫老師那領獎品。孫老師又點名批評了一些同學，很生氣地説：“今天上課站起來的同學，上完課到上面來跟我説你們在那裏在幹什麼？ ”
上完了課，老師要我們上去，問：“那時候你們在後面幹什麼？玩得這麼開心。”然後，我們把事情經過説了一遍，老師準我們下去。
下去的時候，我默默地哭了。
在生活中，我們可能會因為各種傷害我們心靈的事情而哭泣，比如被同學欺負。被父母打罵後哭；或者被別人拒絕哭泣。我哭是因為。
那時，大概是去年九月和十月，我整天都在想一隻小狗，所以我爸爸給我買了一隻白色小獵犬，我給它取名為可可。那時，我們還在離家很遠的地方開店，但我又得去上學，所以我父親每天去商店的時候都帶着可可，把她綁在商店門的把手和頂部，這樣當客人來的時候，她就不會跑來大喊大叫了。
那天，又是一個週末，我去商店做作業。那個週末，離元旦很近，我們要回家鄉了，所以我們必須完成商店的衞生工作。我覺得我無事可做，所以我去幫助我的父母。然而，我媽媽説我很有技巧，所以她讓我自己玩。沒辦法，我走到門口去撿“可可”，摸着她柔軟的頭髮，才發現！我一失手，可可就跑得不見了。我一看，急了！他立刻跑出去找可可，不停地喊：“可可，你去哪裏了？”但是哭了半天，還是沒見到可可。這時，焦急的淚水從我的眼中湧出，我哭得很傷心，已經哭得像春天一樣了！正在這時，我突然聽到狗在叫！我轉頭一看，竟然是可可！我立刻跑過去，抱起可可，摸了摸她的頭，發現她沒有受傷。我只是含淚微笑。
那時，我也不知道為什麼我，一個女人，會因為一些瑣事而如此悲傷地哭泣。
每個人都哭泣過，有的是因為感動，有的是因為傷心，有的是因為高興，還有的是因為痛苦……而令我如今還記憶猶新的是被誤解的那一次。
“啊！……”隨着我的一聲尖叫，只見櫃子上的十字繡突然倒地……
那年我5歲，在一個奇熱無比的夏天，我和閨蜜在家中玩。遊戲是這樣的：我追她，追到她我不獲勝了。於是我調動起了我的體育細胞追她。她則像只猴一樣，在櫃子上爬一下，在牀上跳幾下，在地上跑幾步，當她再次爬到櫃子上時，“叮”的一聲，早上新買的十字繡，摔到了地上，滿地都是碎片。閨蜜聽見聲音，立馬就哇哇大哭起來。在隔壁竄門的老爸老媽連忙跑回家，看到滿地碎片和哇哇大哭的閨蜜，不問青紅皂白地開始打罵我。我本來就熱淚盈眶，受到打罵後淚水立馬像斷了線的珠子一般，快速直下。不一會就淚流滿面，媽媽在一旁靜靜地掃玻璃碎片，時不時罵我兩句。不一會我便口乾舌燥，不再哭了，只是時不時抽噎，與此同時爸爸也打累了，喝了幾口水便説：“好好的十字繡，你動什麼？現在摔壞了，你開心了吧！”我便有了小情緒，大專喊：“我説了，不是我乾的，不是我乾的，你還要怎麼樣？”那是我第一次和父母頂嘴，可是我不管怎麼説父親就是不信任我，我的那個閨蜜只顧哭，一句話也不説。
這是我第一次受到了委屈，十分的悲傷。
淚水，代表着很多：快樂、傷心、委屈、無奈，更代表着奮進。
還記得以前的我很膽小，面對困難，我只會哭，只會繞道而走，從來不敢與它“正面交鋒”，但——有一件事改變了我。
去年期末考試，於我自己而言，我考的很差。媽媽得知我成績後，放下手中的活，急衝衝地趕回家來。見着媽媽急忙忙的不知為何事，我剛想開口問，結果被媽媽劈頭蓋臉的一句：“你讀什麼書？”給嚇住了。我忐忑不安地放下了手中的筆，媽媽頓了頓，話匣子打開了，那些不知聽了多少遍，又讓我爛熟於心的話，也打開了我的“水龍頭”，無用的淚水一次又一次滑過我的臉龐，滴落在了桌子上。最後，媽媽呆着生氣的口氣説了句：“換衣服，下午跟我去廠裏工作。”
我徑直走向了房間，正想要在房間裏大哭一場。於此同時，媽媽也走了進來，還是很生氣地説：“你從來沒考過這樣的分數，我的心都要碎了……”“媽媽，這些道理和事情我都知道，我也想考好啊。”在抽泣中，我極力解釋道。媽媽不等我説完，又忍不住開始説了，可是這回的聲音很不一樣，有些哽咽。我抬頭一看，媽媽哭了。看着淚水從她的眼眶聚集後，隨之，又滑落，我從她的眼裏看出了失望與痛心。一會兒，又拋下了一句“要讀書還是幹活，你自己選擇”，便去廠裏工作了。我站了許久，拼命抑制不斷往下流的淚水，心中有一個聲音在吶喊：“我一定要努力再努力，我不能再讓媽媽傷心。我要重新讓媽媽以我為自豪。”
我思緒萬千，媽媽的堅強是我學習的榜樣，可沒想到堅強的媽媽竟然為了我的成績退步而哭了。我理解媽媽的痛楚，也許只有我和阿婆才知道這其中的原因。
我五歲那年，爸爸永遠離開了我和媽媽，媽媽承擔起了這個家的全部責任。時不時會有人給她冷眼，有時還會挑釁媽媽，面對這些媽媽顯得很淡然，也很堅強，她給了我父親和母親所有的愛，就這樣我長大了，帶着一身的希望與愛。回首一看，已有十年多了，媽媽老了，眼角周圍也出現了深深的“溝渠”，頭髮也白了許多，手也變黑了。她時常對我説：“我就是苦點累點都沒關係，只要你好好地讀書。”我知道媽媽最大的希望是讓我考上最好的高中、大學，能出人頭地，為了媽媽、為我們家爭口氣。我就是她的希望，我就是她活着的動力，我就是她的唯一。
可是，這樣的分數，遠遠不及重點高中的錄取線。我讓她失望了，痛心了，更不用説保護媽媽了。
我，不能再讓媽媽流量，不能再讓她灰心失望，我要保護她。只能努力，空説不如行動，我要從現在開始努力，開始奮進。
記得那是一次看書的時候，我看到了一個十分感人的故事，淚如雨注地哭了起來。想知道我怎麼哭了嗎？請看下文吧！
那是“在一個貧窮落後的山村裏，老師連續走了十位。又是一個離別之日，第十一位老師要走了。”我忘情地讀着，“老師深情地回頭，只見他可愛的學生們竟齊刷刷地跪在山頭上，大聲而又專注地朗誦着他第一節課教給他學生們的古詩“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生。”他真切地感受到了這山村國小的孩子們渴望知識，而又無奈於沒有老師的困境的心情，這眼神中溢出了乞求啊！大人們也齊刷刷地跪下來，與這些學生們一起哀求。老師緩步走上了山坡，神情凝重地説道：“孩子們，走，咱們回去！”這一留，就留了二十多年啊！最後，老師患病死了。又是開學的第一課，學堂裏迴盪着那首古詩，彷彿那第十一位老師還音容宛在。讀到這裏，我合上了書，“啪”一滴淚落了下來，滾燙的，我心想：“這位老師可真偉大呀！他敢於摒棄個人利益，下鄉交教，就是救了這個小山村啊！知識的力量能改變一切。或許他教的學生裏面有百萬富翁，有農民，有白領，有鋼琴家，藝術家。.。.。.他在這個小山村裏，支教的二十幾年，揮灑的是青春和熱血，卻什麼都沒有帶走。留下的太多了，奉獻的太多了，他此時此刻一定是在天堂！這位教師的精神，豈不是我們當代年輕人要學習的嗎？淚，依然在不停地落下，心，也被深深地震撼。決堤的洪水拼命地奔出眼眶心在無言的顫抖，衣襟不知何時也會滴水，紙巾也早已蓋不住了，便放任它流去吧！青春的熱血啊！奔湧在我的胸膛，化為一滴滴淚珠，滴落滿地。在讀書筆記上寫下自己的理想“將來也當一位偉大的老師，獎知識的餘輝散播傳揚！”
那一次，我哭了。哭出了心中的理想！哭出了一代年輕人的壯志！哭出了心的呼喚，愛的傾訴，真實的自我！
蒙田範文網