人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。
往年中秋無記。夕陽殘輝也不似昨夜緋紅，正如人的心情渾渾噩噩的頹廢。厚重的雲層疊夾着，擁在整個蒼穹。沉悶的空氣束縛着肢體的行動，呼吸也似長途奔波的老馬，沉重地喘息着。
漸漸，整體厚沉的雲四分五裂像母親常年勞作龜裂的手。陽光穿透裂縫努力向四周射出卻沒有給壓抑的空氣帶來更多的輕鬆，越加抹上筆陰霾，更顯低沉。連陽光都無法穿透的綢幕，月光是否能射穿？一時間我竟也不敢肯定了。”
花前
飯罷，獨往家後的梅園。踱步在灰色的混凝土路上，秋盡，天黑得比以往更迅速了。兩旁的桂花也逐漸敗了，枯黃的花粒零散在四周，芳香卻未隨之散去，依舊淡淡的瀰漫在空氣中。也是應了陸游的“零落成泥碾作塵，只有香如故。
桂香調緩了沉悶的氣氛，也使得周圍的食物鮮活起來。天色變，回去的途中月亮竟透過濃密的雲層在天空中佔據一邊，拿起隨手摘的向陽花朝向滿月，也是接了李詩仙的“舉杯邀明月，對影成三人”吶。
月下
沒有“對酒當歌，人生幾何”，也沒有“轉朱閣，低綺户，照無眠”，有的只是“露從今夜白，月是故鄉明。”
皎潔的月光慢慢驅散陰霾，擊退黑暗。引耀着半個蒼穹。銀色的光似輕紗覆蓋着萬物，夢幻般的朦朧，詩一般的愜意，母親般的温柔。月亮幾米開外的地方是淡粉色，似桃花甜美。再遠些的地方有幾抹藍，幾片紫，似藍帆溶於水的清透，似高貴的澱紫，一直蔓延，直到天際便成了漆黑。
月半中秋，團圓的日子。滿月，寄載着遊子對家人無限的思念。月亮，指引着我回家的方向。即使身在天涯也要共享團圓。
所謂的“明月幾時有，把酒問青天。”也不過如此吧，再也抵不過“但願人長久，千里共嬋娟。”
早晨醒來，朝窗外望去。一切的東西都是灰色的，藍藍的天，變成了灰濛濛的，綠油油的小草穿上了灰色的雨衣。是個下雨天！我坐在牀上呆呆的想，如果今天是個大晴天，那該多好啊。
中午，天氣越來越糟，傾盆大雨從天而降。“噼裏啪啦”的聲音，吵得我心煩意亂。教室裏顧老師和呂婧溪整理着金晨晨的課桌。“怎麼了？晨晨生病太嚴重，不能來上學……”終於，我忍不住了，悄悄地問了問陳韻軒。
“哎！陳韻軒，金晨晨怎麼還不來上學，出什麼事了！”我着急的問。
“我哪知道，你幹嗎不去問老師！”
“嗯，會不會轉——學——了。”
“徐婷怡，你發燒了啊！她怎麼可能轉學呢？”陳韻軒一邊説一邊用手摸了摸我的腦袋。
“對，晨晨不可能轉學的，我敢打賭。”嘴上這麼説，心裏還是有點害怕。
就在這時，顧老師發話了：“大家回到座位上，靜一靜。我們班金晨晨同學，因為媽媽要去温州工作的原因，所以……要去温州讀書了。”班級裏靜得出奇，連一根針掉在地上都聽的見。
我的心猛地跳了一下。那個開學第一天和我搬書的你，那個愛傻傻笑的你，那個發起脾氣來如地震的你，還有許多個你，就這樣走了。離別的滋味，不好受，苦苦的。頭腦裏一副副和你玩耍的畫面，呈現在我眼前。
朋友，但願人長久，千里共嬋娟。
“但願人長久，千里共嬋娟。”選自《水調歌頭》，這首詞是北宋詩人蘇軾寫的，蘇軾號東坡居士。《水調歌頭》是蘇軾在1076年在密州做太守，中秋之夜他一邊賞月，一邊飲酒直到天亮，於是做了這首《水調歌頭》。
明月幾時有？把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年。我欲乘風歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。起舞弄清影，何似在人間。
轉朱閣，低綺户，照無眠。不應有恨，何事長向別時圓？人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但願人長久，千里共嬋娟。這首詞的意思是：希望自己思念的人健康長壽，雖然遠隔千里卻可以共賞同一輪皎潔的明月。用以表達對親人朋友的思念之情和美好祝願。只願互相思念的人能夠天長地久，即使相隔千里，也能通過月光來傳遞思念。蘇軾寫過散文和詩，而且寫出的詩和散文都很出名。《水調歌頭》中最出名的詞就是：“但願人長久，千里共嬋娟。”
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