轉眼間，一個學期過去了，下一個目標在終點等着我們。這一次，我會打一打這學期的收穫。這學期我學到了很多語文知識，比如:“我學到了很多名言美句，也學到了很多寫作時要注意的事情。.。我也從中文裏知道當局者迷，旁觀者清，可以引用詩詞來形容未來的人。我也學了課文，大家會想“課文有什麼用？”“我告訴你，其實課文裏有很多知識，也有很多優美的句子和詞語來表達人的表情。這些都是田老師教的。你看，中國人這麼好。
數學方面我也學到了很多，比如“我學會了三位數除以二位數。如果我學會了三位數除以二位數，我就可以解決以後生活中的很多難題，就像我在購物的時候，我們可以算出來一樣，我也學會了解題。
我不僅學了語文和數學，還學了英語。如果我學英語，我將來可以去其他國家旅行。如果美國問我們什麼，我們不僅能聽懂他們説什麼，還能用英語回答。這是我本週的計劃。
早上，我媽媽想去上班，所以她叫醒了9歲的文汶。我媽媽對文汶説:“你已經休假好幾天了，今天不能出去玩了。你必須先做作業，然後看完這本書《涼風》。”説完，我媽就出去上班了。
温温只是不聽媽媽的話，而是在家看電視。看夠了電視，她就玩電腦遊戲。過了一會兒，她的孩子們來和她一起玩，温温立刻來到孩子們面前。朋友們把她帶到朋友家。哇！玩具真多！現在，我想玩夠了。她接了變形金剛，但是不會玩，就這麼做了，但是換不了車。她氣得把變形金剛扔到地上摔得四分五裂。過了一會兒，温温睡着了，太陽漸漸下山了。這時，天空就像太陽公公鋪上了紅地毯。我想天空一定很感激太陽公公。温温醒來後慢慢走回家。温温來到媽媽面前，媽媽一本正經地罵她:“你知道勤奮可以彌補一個人的錯誤嗎？這是很好的訓練。説明你之前成績不好也沒關係。只要你努力，就可以彌補以前的成績。努力，就能收穫一份才華。”
從此，文汶把這句話深深地刻在了她的腦海裏。
有人説，老師就想媽媽一樣，深深的愛着我們。今天，我又發現，原來家長也像老師一樣，講的課，生動有趣，充滿活力。
今天下午，丁欣彤媽媽和劉珊寧奶奶給我們班上了兩節課，一節是告訴我們如何保健，講好個人衞生，一節是如何感恩，回報父母與老師，兩節課長達80分鐘，讓我受益匪淺！
阿姨的講座讓我知道了五臟六腑的具體位置，知道了吃飯時細嚼慢嚥的好處，並知道了國小生平時要做到哪五勤，即：勤洗澡，勤換衣，勤剪指甲，勤理髮，勤洗頭。
奶奶的講座讓我瞭解了她小時候的生活，她父母是怎樣教育她的，她是怎樣回報父母的。我聽入迷了，奶奶説的每句話我都記在心裏，有一句話記得最清楚，那就是：“世上無難事，只怕有心人。”
今天這兩位家長講的話，我都深深地刻在了心上，“好好學習，天天向上，四年二班最棒最棒最棒。”“好，很好，非常好，四年二班越來越好！”這就是兩位家長送給我們的口號。
臨走時，我們用最熱烈的掌聲向兩位家長告別，希望她們下次給我們帶來更多的精彩。
今天是三下鄉的第五天，我們這羣老頑童已經和這些小屁孩們玩得火熱了。和初來時的不適、拘謹和不知所措不同的是，我們可以一起有説有笑地聊天、毫無顧忌地打籃球、一起唱歌……這種童心未泯的時刻在學校那種緊張的學習氛圍是很難得的。
其實，在心裏我一直都在竊竊地享受成為一名小老師的自豪，享受他們帶給我的快樂。這個假期有很多意想不到驚喜。但今天又和往常不一樣，因為這是我在2班的最後一節課！我教他們的歌他們都非常喜歡，並且能夠在這麼短的時間內成功地學會了。
作為老師的我，心裏既欣慰又自豪。我跟着節奏跟他們玩了倆個小小的遊戲，他們也樂在其中，特別是獲得小獎品的孩子們。
在這短短几天，在這炎熱的大蒸籠裏，我們一路兜兜轉轉，我們一路高聲歌唱，我們一路拼搏到底，終於有所收穫。這是一個炎熱的夏天，這也是一個熱情洋溢的夏天，這更是一個收穫頗豐的夏天！我不知道以後還有多少這樣的機會，但這一次的路程，給我的人生添枝加葉，感受到了以前從來沒有感受到的幸福與感動。也許這就是上帝對我的眷顧吧。
我想起了，我們學過的課文《我的老師》裏面的主人工—海倫·凱勒。她是美國的著名作家和教育家，他出生不久因病導致失明。她的老師也是一個盲啞人。她把畢生的精力和智慧都獻給了她的事業—教育，她以無私的和深厚的愛，和獨特的教學方法，成功的培養了許多盲人、聾啞人等。
俗話説：“青出於藍勝於藍，”沙莉文老師把他所有的知識都教給了她的學生，愛迪生説過：成功等於百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水海倫·凱勒用他堅強
的毅力和不懈的精神，破過種種困難，最終成為了美國著名作家、教育家。
最重要的是受教育的機會，那些家裏窮的孩子喜歡上學，但是他們上不起學，而我們有受教育的'機會，卻不好好學習。好好學習吧！要不然怎樣回報你的老師和家長呢？
我最喜歡的職業是老師，因為可以讓更多的人來學習。中職發展規模對財政投入捉年增長，職業教育也有很大的發展。可見，學習對人來説多重要啊！
我要向海倫·凱勒學習，把他她當成我的動力，好好學習，長大當一名好老師。
在生活的路上是她牽着我的手，把我領上了一條很長很寬的路上。
一天，媽媽買了一個小巧的機器人給我玩。機器人有一個小巧輕便的身子，背後有個小鑰匙，一扭動小鑰匙，機器人就會走動起來。有一次，我忍不住好奇地想把機器人拆下來看看裏面到底是什麼東西，能使機器人走動起來。
於是我拿來螺絲刀，慢慢地一步一步按順序地把機器人拆了，拆開機器人以後，我發現是一塊小電池連接好電線傳到小鑰匙，所以我一擰小鑰匙機器人就走動起來。爸爸回家聽説我會把機器人拆開又裝好，就説：“女兒，你試試能不能在一分鐘之內把機器人拆開又裝好”。我説：“沒問題，我做好準備了。”爸爸就説：“開始。”我因為時間太匆忙，就急急忙忙地拆，到了最後等我裝好了，咦，怎麼多了二個零件出來。媽媽走過來對我説：“女兒，做事一定要仔細，太粗心大意，沒經過深思熟慮就動手，那就會沒有好結果。”我感到很慚愧，決心要做得比以前更好。
這個事發生以後，我有了收穫，收穫就是，每個人做事都要細心，如果做什麼都做到這一點的話，那很多事情都會事半功倍。
一轉眼，暑假就過去了。這個暑假，我有快樂，也有遺憾。
快樂的是：我們去老君山、伏牛山、蝴蝶谷旅遊了，而且弟弟過了生日。還有就是我讀了“禮物”這本書。禮物這本書講了7點。1、自己就是一座寶藏。2、精心為自己規劃未來。3、學習可以很輕鬆。4、邁步走向成功。5、把握生命裏的每一天。6、讓大家喜歡你。7、年輕沒有失敗。
但是也有遺憾：也不知道為什麼，恰恰在7月1日的時候，我發燒了，本來以為輸三天液就好了，但是查出來是鏈球菌感染，整個月幾乎都在醫院呆着輸液。
還有就是我看了王博文的博文“My English write”，之後覺得他的英語很好，看了他的“我體驗，我快樂”之後，我也想去鄭州的點點夢想城去玩兒。想看看飲料是怎樣製成的，還想噹噹播音員，還想去點點法院當律師，還想去“考古”。
對了，我還收穫了一個遊戲，“紅色警戒3”。哈哈哈！
有了這個遊戲我太激動了，每天都想玩兒，但是玩兒得很少，因為這會損傷眼睛，還會上癮。
希望大家這個暑假過得愉快，不要像我一樣生病哦！
一天晚上，我和爸爸媽媽出去散步，逛到附近的一個小運動廣場。哇，那裏的'運動器材可真多，有摸高器，單槓，雙槓，漫步星空……
爸爸問我敢不敢玩單槓，我説敢。於是，我便抓住那根粗粗的單槓使勁想把身體往上提，可是，折騰了半天，身體基本沒動。我不相信我只有那麼點力氣，我的力氣在我們班上可是數一數二的呀！就連我們班力氣最大的袁偉皓見了我也是要畏懼三分的呢！怎麼可能這麼差。我拼命使勁，好不容易才往上提了一點，而我已經筋疲力盡了，不得不鬆開了手。爸爸説，我缺少鍛鍊，也就只能做到這樣了。媽媽説，迪卡儂有小啞鈴賣，不如買一對小啞鈴練練肌肉。第二天，媽媽就給我買了回來，粉綠粉綠的顏色，像兩個可愛的青蘋果。
自從有了它，我天天練習，一天都不閒着。終於有一天，再玩單槓的時候，我的身體可以漸漸撐高了，我的大臂上還有了兩塊非常結實的小肌肉呢，太棒了！
也真神了，自從鍛鍊之後，我的身體也越來越健康了。
今年暑假，我成了一名小報童。賣報紙的過程，有苦也有甜，更重要的是，我知道了社會雖複雜，但是還是好人多。
有一次，我在某醫院賣報時，一位叔叔買了一份報紙後給了我一塊錢，我想找給他五毛錢，他無論如何也不要，最後説讓我買零食吃。還有位阿姨買了報紙後説謝謝，還關心地問了我一些事情，對我賣報表示非常讚賞，並鼓勵我加油。
但是，有時也會遇到一些不開心的事情。有的人不僅不買報紙，態度還非常冷漠和生硬。有一次，在一個小公園裏，一羣人正在下象棋，我走到一位老人旁邊，問：“爺爺，買份報紙嗎？”那位爺爺問：“什麼報紙呀？給我看看。”我一邊拿報紙，一邊向他介紹內容，哪想到他看了五分鐘，還邊看邊念，看到最後擺擺手，生硬地説：“不要！”我心裏真不是滋味。
在我沮喪的時候，爸爸對我説：“孩子，生活不是童話，本來就是豐富多彩的，酸甜苦辣鹹都會有，但是烏雲是遮不住太陽的。”我好像聽明白了，又恢復了信心，也感到長大了許多。
“付出多少，就會收穫多少。”這是我最熟悉的一句名言，也是最喜歡的一句名言。它使我付出了很多，同時也收穫了很多。
以前，我常常為學習成績的事而擔憂。老師也常常教育我：“只要努力過，就會有收穫，收穫多少並不重要，重要的是你有沒有努力過，有沒有刻苦過。”當時，我只當耳邊風，後來，我才知道這非常重要。之後，我的學習越來越認真，上課也不再東張西望。我的成績一點一點的上去了，老師們也紛紛點頭。
現在，我的成績總是徘徊在班裏前三。老師常常誇我，同學們有不懂的問題也常常請教我，我在老師心裏的印象越來越好……
開心總是伴隨着微笑，微笑總是伴隨着記憶，記憶總是來源於他人。要有付出才會有結果。收穫多少關鍵就在於你付出多少，付出多少關鍵就在於你會多少。
只有開心的付出，才會有微笑着的收穫。
只要你有能力，肯刻苦，肯用心，那你一定會成功，一定會有所領悟，一定會有所收穫，有所回報。向着你的人生目標進發吧，記住：付出多少，就會收穫多少！
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