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國中話題作文(集合多篇)

欄目: 學生作文 / 發佈於: / 人氣:2.4W

國中話題作文(集合多篇)

國中話題作文1

我的家,一棟普普通通的高樓房,屋裏有四個房,雖然簡單樸實,但是我卻認為這是天下最温暖,最幸福的家,因為家中充滿着愛的味道。

我的爸爸長得又高又大,對工作特別熱情,對家裏也特別關心,尤其是對我。記得一個晴朗的下午,陽光温暖地烘照着大地,不料,天公作怪,無情地把太陽趕走了,在雷公電母的唱和下,大雨像倒水似的落向大地。放學了,帶了傘的同學快步回家了,沒帶傘的部分同學也都由家長陸續接走了,剩下我和幾個同學在孤零零地等着。我心想:媽媽出差了,爸爸去開會了,不可能來接我,只能等雨停了再回家。這時,我看見了一個熟悉的身影,沒錯,是爸爸!真的是爸爸!我驚喜極了。爸爸快步向我走來:“讓你久等了吧,快回家吧。”我和爸爸共同撐着一把傘,頂着風雨,艱難地走着。無意間,我發現爸爸偷偷地把傘往我這邊挪,越挪越過,大半部分都遮着我,轉頭一看,爸爸早已被雨水淋濕了一大片。此時,我感覺一股温暖湧動在心中,兩行淚水從我的臉頰緩緩滑過……

我的媽媽中等身材,有一頭秀麗的捲髮。她對我的關愛無微不至。記得一個寒風刺骨的冬天,我穿着兩件毛衣就揹着書包上學去了。上課時,一股股寒風襲擊着我,我冷得瑟瑟發抖,不停地打噴嚏,流鼻涕,根本無法專心聽講。這時,聽見老師點了我的名:“張丁懿。”我心裏一震:莫不是上課開小差,被老師發現了?只聽老師頓了頓説,“你媽媽給你送外套來了。”我順着窗口望去,看見媽媽拿着一件外套,眼中充滿了焦急。我在全班同學羨慕的目光中走了出去,媽媽連忙給我披上外套,她心疼地説:“穿這麼少,會感冒的,下次注意了。”我穿上外套,頓時温暖了許多,臉上也漸漸恢復了紅潤。我真誠地在心裏對媽媽説:媽媽,謝謝您,謝謝您……

模糊間,我腦海裏又出現了一幅又一幅的畫面:當我在深夜寫作業複習時,媽媽給我送來一杯熱乎乎的牛奶;當我因為玩耍忘記了回家時,媽媽着急地四處找我;當我面臨考試時,總聽見爸爸耐心的輔導,媽媽真摯的鼓勵;當我……

平凡的家中,有一個愛我的爸爸和媽媽,家中總是瀰漫着愛的氣息。生活在一個如此温馨的家裏,我又何嘗不會幸福快樂呢?

國中話題作文2

指間年華,渲染着無暇斑駁的彩塑,悲傷的城池依舊提筆揮墨,畫下四季風吹過的無痕。微笑掩飾了寂寞過的眼淚,是因為,在婆娑的年華里,聆聽着沒有人的相伴相知。那些了不斷的往事,是夢繞在悲傷情愫深處,盈滿心扉的最初和凝眸的歎息。終不過似水流年,清風悽語,唯獨舊夢難拾。

原以為國中這一段路程有我獨自艱難跋涉,驀然回首,才發現生命中有那麼多愛,我可以將他們拾起,收藏在心裏最柔軟的位置,讓他一直温暖我的心!

在那一個夕陽近黃昏的傍晚,獨自散步在綠蔭下,我以為我不會戀家,可是在這黃昏綠蔭下,關於家的記憶一點一點地暈開來,蔓延開來。

想念家的温度,想念家温暖的小牀,想念爸爸媽媽的笑容和斥責……也想起了爸爸那一雙老繭一層的厚手。一觸碰那已習慣了被愛包圍的心甦醒了,也想起了爸爸日益增多的銀絲……多想回到過去。那些日子,伊顏純美無暇,如玉般璀璨,緊抱於懷,憐香般害怕失去,但只懂憐香,而不懂惜玉,再璀璨也掩蓋不了他身上久積的灰塵,我知道,我要繼續為夢拼搏,國中三年的路程,一路走來,是艱苦的,是心酸的,就像指尖輕觸玻窗,嗤嗤的響聲,驚動了脆弱的心臟,一陣陣的酸楚,像浪潮般襲來。迷茫在人生的軌道,不知還能否走完剩下的路!但不管結果如何,我都得到了他的愛,儘管這愛似乎纏綿着澀澀的酸苦,但我始終無法拒絕它的美好,正如我們的太陽,有時我們也許會厭惡它的熾熱,但我們始終在體驗它的温度。

晚霞破秋的天際,依舊映紅了歸家的路途,從不敢想象,假若今生沒有你的陪伴,我生命中那片煦暖的陽光,該從何而來?假若今生沒有你的陪伴,我文字中那朵清麗的小花兒,該由誰來澆灌?假若今生沒有你的陪伴,我睡夢中那一抹靜靜的安恬,該如何燦爛?假若今生沒有你的陪伴,我靈魂裏那一份深深的依戀,還有沒有永遠?

所以我要堅強,我不能逃避,向前走,不要讓眼前的挫折,停下那執着的腳步!

國中話題作文3

外貌美並不重要,重要的是心靈的美,華麗的外衣並不是真正的美,道德才是最淳樸的美。 美在於心靈。一個人如果沒有了道德就等於沒有了靈魂,他心中只有仇恨,生活從此而改變;一個人如果擁有了道德就等於擁有了一切,關愛、温暖、快樂,生活因此而更加完美;人生就如一顆寶石,如果用道德鑲邊,就會更加燦爛奪目,光彩耀人。 在班裏發生了這樣一件事:在那次考試中,我們都被緊張的氣氛淹沒着,空氣也凝固起來,時間一分一秒地過去。第二場考英語時,監考老師發現自己坐的凳子上不知道誰吐了口痰。會是誰呢?這個同學失去了最淳樸的美——道德,他丟去了一切。也許他沒有在乎這件小事,隨意的,可從這件小事中卻反映出了大道德。他不單單毀了自己,也丟失了一顆無價珍寶——道德。 美在於心靈。道德在人生旅途中是至關重要的:人生就像是一隻船,道德便是船槳,只要擁有道德的人,船就會有前進動力,一步到達成功的彼岸,到達人生的最巔峯。如果沒有了道德,船也就沒有了前進的動力,慢慢地往後滑,越滑越快,最終回到原點,這個人的一生從此就沒有任何意義。

如果我們要想成功,就要有奮鬥目標,就要好好拿穩這塊無價寶石,掌握好這支船槳,不應該隨意虛擲,稍不留神它就離你而去,但重新找到它卻很難,就如大海撈針。 有這樣一位60多歲農場主,他種了3600多公頃土地,儘管平時非常忙碌,但他堅持參加贊助青少年眼疾患者協會。除了每年捐款100美元外,還參加義務募捐活動,收入用來為青少年治療眼病。“人們最大的快樂來自於對別人的幫助。”這位老人既快樂了自己,也快樂了別人,這也是一種偉大的精神,更是一筆無法比擬的財富。擁有道德是快樂的,是美好的。 小行為,大道德。的確,從一個人的言行舉止中就能看出這個人的品質、思想如何,他是怎樣一個人。講道德是一種最淳樸的美,它會給我們人生添加一道亮麗的風景線。我們每一個人都想完美,道德是其中必不可少的一環,擁有道德眼前一片晴空。從生活的小事做起,從身邊的點滴做起,你會快樂一生,終身受用。

國中話題作文4

愛是一盞明燈,給浪子回頭照亮了道路;愛是一個避風港,給漂泊的人們一個安全的港灣;愛是一瓶靈丹妙藥,給受傷的心靈一份安慰。在我心中就有着一段愛的故事。

那是一個寒冷的冬晨,北風“呼呼”地響着,天氣冷極了!本來就怕冷的我,就一直躲在那温暖的被窩裏,遲遲不肯出來。奶奶來了,她的腳步聲在樓梯上“咚咚”地響着,我趕緊躺到被窩裏,裝作一副正在睡覺的樣子。這時,奶奶推開了房門,輕輕地走進來,用和藹的聲音説道:“別再裝睡了,我知道你已經醒了,起來吧!”“我不要出來,你先下去吃早飯,吃完再上來。”“萬一餓壞了怎麼辦呢?我會心疼的。”我爬起來,一副不情願的樣子説:“哦,知道了,我這就下來!”我懶洋洋地從被窩裏出來,穿上那厚厚的羽絨,下了樓。

在樓梯上,我便聞到了那讓人垂涎三尺的香味,到餐廳一看,哇!是我最愛吃的幹拌麪。頓時,我一點/懶意也沒有了,拿起一雙筷子便趕緊吃起來。啊,味道真是棒極了!我向奶奶比了一個大拇指,奶奶看後,欣慰地笑了笑。吃完後,我便問奶奶:“還有嗎?我還要,這簡直太美味了,您都可以去做大廚了,能開餐館了!”“有,你想吃多少就有多少,不夠我再給你煮。”我笑了笑,奶奶也笑了笑。這時我才發現,奶奶的眼角也有了皺紋,頭上也有了白髮,就連那雙細長的手,也變得皺巴巴了,我的淚水,在我的眼眶裏跳躍。我忍不住了,流下了淚水,我儘量壓低聲音,因為我不想再讓奶奶為我操心了。於是,我用紙巾擦乾了眼淚。這時,奶奶來了,我一把抱住了她,她似乎有所察覺,便擔心地問:“怎麼了,哭了嗎?哪兒不舒服嗎?”我強忍着眼淚説:“沒有,我怎麼會哭呢?我只不過是剛才不小心用手碰到了眼睛而已。”奶奶放心了,説:“沒事就好,沒事就好。”

我望着奶奶,心裏漾着説不出的感動。

國中話題作文5

愛,那種無法用言語表達的感情。愛,人生最偉大,最温暖的東西。愛,人世間永不改變的信念,不可割捨的真情。愛的力量是無窮的,是神聖的。當你得到一份愛,你才會真正感受到愛的寶貴和其中內涵的哲理。

曾有一位印度教徒,步行到喜馬拉雅山的聖廟去朝聖。路途遙遠,山路難行。他雖然攜帶很少的行李,但是沿途走來,還是顯得舉步維艱。他看前方有一個小女孩,年紀不超過10歲,揹着一個胖嘟嘟的小孩,也正緩慢地向前移動。她氣喘得很厲害,也一直在流汗,可是她的雙手還是緊緊護着背上的小孩。

印度教徒經過小女孩的身邊,很同情地對小女孩説:“我的孩子,你一定很疲倦,你背得那麼重!”小女孩聽了很不高興地説:“你背的是一個重量,但是我背的是我的弟弟。”

一句出自孩子幼稚語氣的話,卻包含了多麼重的分量。愛是沒有重量的,愛不是負擔,而是一種喜悦的關係與無私的付出。

在美國,有一件真實事情,講的是美國的一個孩子在陽台上玩,小孩爬過陽台的攔板,眼看就要掉下去,所有人都在思考的一瞬間,一個黑影從人們的眼前閃過,把就要掉到地上的孩子接住,那人就是小孩的母親。或許有的人認為太誇張了,但是這就是愛的力量,她可以使一個母親奮不顧身,第一反應去救自己的孩子。

我聽過有些關於父母遺棄孩子;兄弟姐妹之間為了金錢,遺產的糾紛而斷絕關係的是事情,難道他們認為金錢的價值是高於親情的嗎?雖然社會是殘酷競爭的,但是愛是這種環境裏的唯一温暖,拋棄了愛,怎麼能夠有人生事業的支柱,更何談金錢和權勢這些身外之物。

世間的“愛”是永恆的,是不變的,是永存於世的。所有的驚人舉動,都有愛的力量,都是愛創造出的,沒有愛,就沒有一切。一個人心裏有別人,總能夠設身處地地為他人着想,並有愛的奉獻,那麼得到的將是內心的充實,高尚的人格,愛心的照耀。甘願給社會付出真情和愛的人,是最幸福的人,因為幸福總是偏愛那些熱愛生活而樂於奉獻的善良的人。

國中話題作文6

關於緣分,我一直心存一種奇妙的臆想,認為有一些命中註定的因素從中作祟,而非人力可為,譬如駐外觀望的塵客,於我終究是一場水月鏡花,可望而不可及,包括一眼鍾情的知己,仿若前世的緣就已鐫刻在三生石上,衍生出“三生石照三生,三生難得一知己”的美談。如果説所有相遇都是久別重逢,而離別是為了更好地相聚,如同春花與秋葉,綻放與凋零,那麼這場分別也是冥冥中的劫數,成了情理之中的事,我想,若是緣分未有盡,人生何處不相逢。

世界説大也大,説小也小,有時在不定的場合你碰到了你一直不願見到的一些人,也是你自己在極力迴避的人,此刻是能心如止水的淡然一笑,還是找個藉口悠然離開,還是不知所措的倉皇而逃?

生命中,不斷的有人出現,有人離開。該走的走了,不該走的,也擦肩而過。曾短暫在生命中停留過的一些人,以為轉身即是一輩子,時光留給我們的只是歲月深處或深或淺的記憶……誰料想,兜兜轉轉,竟然在歲月的轉角,以某種特殊的方式,在不合適宜的地點,又能戲劇般相遇……,這樣的故事會很多的發生某一天某一個角落。

其實,我們生活在繁忙的都市裏,有時希望不經意間碰到自己所想的人,偶像,名人,及舊友,夢幻般遇見……所想見到的人,此刻是激動,還是驚訝,也許你來不及欣賞自己的表情,心跳告訴自己,世界真小,這是真的嗎?

有些人,錯過了,轉身就是一輩子!有些人,錯過了,卻兜兜轉轉在另一個拐角還是又相遇了……緣,妙不可言!人生何處不相逢呢,相遇了,就是緣,路徑窄處,留一步與人行。

人生若只如初見,又何須傷感離別?人生本如此,每一段路都有各自的風景,回不了頭留戀彼時的水,那便向前遙望此時的山。天涯遙遙,此去經年,無需拜別,已是後會無期。

國中話題作文7

曾經在陶淵明筆下領略過南山與菊花的幽然共醉,曾經在巴爾扎克的詩中讚美那空谷幽蘭那如高腳玻璃杯的剔透與晶瑩,曾經在林清雲的散文中想象着山谷的寂靜與百合盛開的絕坐美。

於是,當初夏的清風吹過。我盼望着去某片南山或幽谷等待我的生命之花的'盛開。為了那時花開,我甘願忍受眼前小小的痛苦與不幸,因為我想等到那時,花總會開。

我用一枚冰冷的針,繡出我曾經炙熱的青春。驀然回首。才發現自己迷失了那麼久,以至於來路和去路的蒙在濃濃的的一片霧靄之中。

我不得不停下腳步,反省自己長久以來,不過是以一個夢想來欺騙自己,以為熬過一段時光就可以換來屬於我的一方琉璃的世界。對於現實中的實實在在的責任,我只是漫不經心的地敷衍着。別人眼中按部就班的我似乎無可指摘,但只有自己知道,我眼中的世界已變得多麼的空洞。

記得是一個春日的午後,我浮游於校園裏的林蔭道上,幾聲黃鸝猛然間扣開了我的心扉,我想韋應物筆下的意境也不過如此吧。然後,豁然開朗-----原來我夢中的花就在身邊,一直期待在一個=絕美的瞬間與我撞個滿懷。

在回首那根繡花針,它已陪伴我走過多少個昏藍的午後,那些葱蘢的青草。翩飛的蝴蝶不就是我心中的期望嗎?那些可怕的數學公式,煩雜的英語單詞不也給我增添了一份理性的光芒嗎?何必要苦苦掙扎,何必要苦苦徘徊,那歲月的小河旁,處處都有渡口,跨過那一灣淺淺的河溝,你隨時都能達到你心中的天堂。

我停留了片刻。感受此刻花草的清香和鳥兒的歡唱,感受空氣中的輕靈的潔淨和風兒的温柔低迴;我感到靈魂如沐浴般受到了淨化,我感到身前身後濃濃的霧靄正漸漸消散。我睜開眼,感歎道-----我終於看到了那時花開。

那時花開,就在你身邊,細細尋覓,用心思索,你就會發現她的仙蹤。

那時花開,會在不可預料的地方打開心扉,用愛與微笑去感召藏在心裏的陽光。

那時花開,在某個不經意的瞬間,驀然回首,她以亭亭,不懼,亦不憂。

國中話題作文8

當秋葉飄落,大雁齊飛的時候,我已經是一名九年級的學生了,九年級——是一個陌生的名詞,令我興奮又悲傷。喜的是,我終於成長了,正一步步邁向未來,悲的是,九年級對我來説是迷茫,害怕的。

七年級的我可以成羣結隊的和同伴們談天説地,一起吃,一起玩,別提多快活了簡直是逍遙自在!

而我現在——一名九年級學生,每天在一堆書叢裏,那書堆得比我還高啊?在裏面與試卷們做“鬥爭”,可憐,我的眼睛啊,簡直是超負荷地在工作,真擔心它承受不住,唉!

八年級的我,仍然可以在走廊嘻嘻哈哈,大腦追逐,還可以在操場馳騁,興致高昂,還可以一樣無憂無慮。

但現在的我——一名九年級學生,只能一個人在複習功課,坐在靜寂的教室中,看着窗外那些學妹學弟的身影,看那些成羣結隊的孩子們猶如看見了當年的我,心裏一陣心酸,妒忌嗎?不;羨慕嗎?也不;傷心嗎?也不是。

九年級了,每天都在黑夜裏回去宿舍,還好有那清冷明亮的目光陪着我,不然可真害怕極了。天矇矇亮,一聲哨響,又要起牀了,去晨跑。可是我——每天都要在被窩裏賴下牀,只為了昨晚的熬夜而精神不振,每個早上都不願也夢神分別,好想對着天空大喊:“討——厭——初——三——啊!”

九年級,考試是‘家常便飯了’可是,我卻很討厭這種生活。每天“考、考、考”我們就“抄、抄、抄”考完試後。“啊,我又做錯了”“嗚嗚,沒做完……”這種抱怨聲,已經聽出耳油了,只因為我們是九年級學生。這種感覺就像一杯苦咖啡,即使加了糖後,仍然是很苦。

可是在九年級中,我們雖然過的慘淡了些,每天與試卷打交道,與原子分子親密接觸,還有那………但我卻在這個過程中,學會了,成長,學會了堅強,讓我變得不再脆弱了。經得起暴雨的吹打,因為我堅信:陽光總在風雨後。

當下年夏花盛開,樹葉即將飄蕩,我會大聲喊出,對世界宣佈:“九年級,其實並不可怕!”

國中話題作文9

有這樣一個故事,一天,幾位學生為了看看狗的內臟,把校長的寵物狗給殺了。氣憤的校長讓他們畫一幅狗的骨骼圖和一幅血液循環圖,學生認真的畫好之後交給校長,校長見他們認錯態度好,圖畫得仔細,便免去了給他們的處分。但是,校長的懲罰卻激發了學生對解剖學的興趣。當年那位帶頭殺狗的學生,就是花的諾貝爾獎的英國解剖家麥克勞德。

可以説,麥克勞德之所以能夠取得如此輝煌的成績,全要歸功於被校長激發出來的興趣。但是校長的本意只是為了懲罰學生,並沒有刻意的要培養學生對解剖學的興趣。可就是這無意識的行為,造就了麥克勞德,就是這對就剖學的興趣造就了他。

又也許會説,麥克勞德只是接到了天上掉下的一個餡餅。不錯,這確實是一個餡餅,只可惜它外面裹着一層堅硬的外殼,掉在了草叢中,耗不起眼。麥克勞德想看看狗的內臟,於是餡餅被找了出來;校長的懲罰激發了他對就剖學的興趣,堅硬的外殼被打開了一條縫;他對解剖學不斷深入研究,終於使外殼掉下;他獲得諾貝爾獎,吃到了餡餅。

其實,在我們的人生道路上都有從天上掉下的一個餡餅。餡餅就是我們成功的未來。而要吃到這個餡餅,需要的是興趣。只有我們對一個事物,一種現象,一門學科產生興趣時,我們才會對他進行深入的研究和探索,興趣是一位指引你走向成功的老師,是讓你吃到餡餅的鑰匙。

也許我們並沒有麥克勞德那樣幸運,沒有人為我們的餡餅殼打開一條縫,但我們可以自己發覺自己的興趣,自己打開一條縫。為了興趣,不斷的深入研究。總有一天,堅硬的外殼會掉下來;總有一天我們可以吃到那個天上掉下的餡餅;總有一天,我們會取得成功,實現自己的夢!

那些成功的偉人,哪一個不是因為興趣而吃到餡餅的呢?興趣是人生道路上的導航燈。它使你找到餡餅,打開餡餅殼,吃到餡餅。

千萬不要放棄你的興趣,你的夢想。要用興趣吃到餡餅,實現夢想。那是一種幸運,一種讓你走向成功的幸運。

國中話題作文10

看看這個世界,千姿百態,應有盡有,我好奇的睜大眼睛,尋找“什麼是愛”……

——題記

“什麼是愛?”我一片茫然,沒有一個準確的概念。讀了海倫.凱勒的《再塑生命》,我知道了愛是沒有具體概念,具體形狀,但是卻真實存在於我們的生活之中,温暖人心,拉近人與人之間的距離。

尋找愛,它在十字路口。那是一隊青年志願者,他們在幫路上的老爺爺老奶奶過馬路。忽然,一個盲人衝進了他們的視線,他看不清前方的道路,正在慢慢摸索,一名志願者看見了,前去幫扶。我找到了愛——愛是奉獻,是“贈人玫瑰,手有餘香。”是不求回報的幫助這個社會上需要幫助的人。

尋找愛,它在學校門口。時值大學聯考,學生已經進入了考場,可父母總是擔心孩子的成績如何,緊張與否,所以,他們都頂着六月驕陽,等着孩子從考場中走出來。一位母親去買了一瓶飲料又馬上回到了人羣之中,本以為是她自己渴了,可半天她也不打開喝,熱得滿頭大汗,卻也只是用衣襟擦一擦而已。考試結束後,他的兒子飛奔到她的面前,喜悦地説着自己的考試經歷,看來考得不錯。這時,他的母親忙打開飲料拿到兒子面前,並關切地説:“考了一早上了,渴了吧,快喝點飲料吧。”我找到了愛——愛是母親把飲料留給了兒子,而自己卻只是用衣襟擦汗,難怪孟郊會留下“誰言寸草心,報得三春暉。”的名句。原來,兒女之孝敬在父母之慈愛面前顯得那麼得微不足道。

尋找愛,它在教室。上課鈴聲一響,老師正在用粉筆在黑板上寫着一條條上課的重點筆記,講述着課堂的重點。我找到了愛——愛是老師在三尺講台上用粉筆耕耘,用愛心澆灌,用滿頭青絲變白髮來換取我們的知識,能力。怪不得李商隱留下“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹”的千古名句。老師辛勤培育祖國桃李芬芳,這讓無數人汗顏,所以,我們也應該用實際行動來報答師恩。

尋找愛,愛在人間,愛在世界,愛在每一個微小的角落,它是人間不可缺少的,是最美好的。如果沒有它,人世間不過是一間空冷的墳墓。我知道了,“LOUE”無處不在。

國中話題作文11

慈善是蓮化成的精靈,乘着清幽的風兒,送來蓮花般淡雅芬芳的愛。

如果我們只是一味追求金錢和權力而置人類高尚情操於不顧的話,那麼,一切進步及財富進步都將變得毫無意義”華人首富李嘉誠如是説、靠賣塑料花起家的李嘉誠更能深刻地體會到金錢的價值,但在教育基金會、四川賑災會的捐款名單上,他的名字赫然在目,累計捐款總額逾140億港元,如此手筆可照丹青。

看那月色荷塘中的蓮花,在污泥濁水間,兀自微笑,散發出淡雅的芬芳二李嘉誠的心中綻放着高潔的慈善之花,正如這淡雅的青蓮,清新醉人,呈現着美麗,彰顯着無私,傳播着大愛

慈善是蓮化成的精靈,映着明媚的朝陽,展現着蓮葉般的鬱郁勃發的生機。

葱綠寬大的荷葉穩穩地託舉着嬌豔的花朵,它在風中搖曳生姿,渾圓的露珠滴滴滾落,顆顆晶瑩,那是濃濃的綠意,是生命的承載,是青春的化身。姚明,一位響噹噹的NBA巨星,更是一位響噹噹的中國80後,他用自己的天姿與勤奮贏得了比賽,征服了球迷,同樣也迅速積累了財富,成為了名人:辛苦打拼掙到的金錢沒有成為他揮霍的資本,智慧的“小巨人”用自己的財富為人生開闢了新的領域——慈善事業。20xx年6月11日休斯頓火箭隊中鋒姚明宣佈,他將向四川地震災區捐贈200萬美元,併成立姚明基金會幫助災區進行校園重建至此姚明捐款總額已經達到1600萬人民幣,成為體育界捐款最多的個人。姚明的慷慨為他贏得了國人的尊重,姚明的無私為世人樹立了慈善的典範,姚明的義舉讓世界見證了中國年輕一代的希望。

慈善是蓮化成的精靈,伴着輕柔的雨絲,傳遞着蓮藕般樸實厚重的感動。

樸實厚重的特質自然會讓你聯想到李連杰和他的“壹基金”熒幕上,看到他真誠的笑臉,奔波的身影,宣講慈善,四處募捐,我們這位大英雄競自封為“世界上最大的乞丐”!由此我不禁想到金鏞筆下的豪俠義士,所謂“俠之大者,濟世為民”,李連杰的“行乞”何曾為己一分一文,心懷天下、“行乞”天下、兼濟天下,我要為他這份慈善之心鼓掌喝彩!

願聖潔的慈善之蓮開滿世界的每一寸土地,讓我們用愛拭去冷漠,用心温暖彼此!

國中話題作文12

信任如一方水土,供養着一代代的人;信任似一葉扁舟,承載着千千萬萬的情;信任像一座橋,連接着天各一方的夢想。人在世界上生存,自然就需要交流、溝通,而信任則是其中不可缺少的前提。信任是生活的真諦。

“人世間有千情萬種”正如這首歌一樣,但是你不納悶嗎?為什麼會有“千情萬種”?而這所謂的“千情萬種”又是如何建立起來的呢?那就讓我來告訴你吧,這都是信任的原因。因為信任才有了生活中的親情、友情和愛情。

朋友之間,需要信任。傳説在古代的羅馬,有一座很高很高的塔,沒有人能夠爬上去,於是國王就對天下人説,不論是誰,只要能上這個塔,並幫助他把塔上的景色畫出來,就給他足以讓他富貴生活一輩子的金錢。有兩位貧窮了多半生的乞丐,他倆想擁有這樣一筆錢,於是兩個人經過努力奮鬥,造出了一個足夠長的梯子,一個人在下面扶着,而另一個人爬上了看不到頭的梯子。當梯子上的那個人順利完成任務時,下面的人問他,那麼搞的梯子,你不害怕嗎?他回答道:“因為友情,我信任我的朋友,所以我不害怕。”信任讓友情更加牢固。

親人之間,需要信任。但信任要分清是非,在莎士比亞手下的李爾王,正是因為被她女兒的花言巧語所矇蔽,太過於信任欺騙她的女兒,因此,才會流落到最終成為“瘋人”的地步。若他當時信任的是他小女兒,而不是大女兒,則將不會變成這樣的結局。可見,信任建造起親情,因此我們要學會明辨是非的信任。

羣臣之間,需要信任。當初若不是太子丹不信任荊軻,不讓荊軻等到他的朋友,和他朋友一起去,那歷史還不知將如何改寫,或許秦王早已死在荊軻的劍下,天下或許已經是太子丹的天下。就是因為太子丹對荊軻的不信任,才鑄就了荊軻的悲慘結局,才成就了“風蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復返”的悲壯。可見,君臣之間,需要信任,信任才會使事情有事半功倍的效果。

信任是一把鑰匙,可以打開交往的大門;信任是一池温泉,可以滋潤心田乾涸的人;信任是一盞燈,給心中黑暗的人帶來光明,信任。是交往的前提,生活的真諦。

國中話題作文13

著名的雕塑家羅丹曾説:“生活中不是缺少美,而是缺少美的發現。”美,時時刻刻都圍繞在我們身旁,我們要想發現它,必須有一雙會美的發現。

當那重重疊疊的山,彎彎曲曲的路,丁丁咚咚的泉,高高低低的樹,把你帶到幽靜如畫的景色中,你是否發現那存在一種寧靜又神祕的美?沒錯!那就是一種自然美。她如詩如畫的風景,使人的心敏感地泛起漣漪,令人的心得到滋潤,猶如沙漠中的露珠甘泉。陣陣幽香撲鼻而來令你陶醉之時,你便會感到一種難以用語言描述的美!你曾眺望過殘陽夕照的美麗風光,或見過浩瀚天際的大海和那奔流不息的江河嗎?自然美的發現,不僅讓我們的生活變得更加絢麗多彩,而且陶冶了我們的心靈。這雙會美的發現猶如一盞明燈,指引了黑暗中迷途的遊子。

當你欣賞貝多芬的《命運交響曲》時,你是否發現一種催人奮進,使人的靈魂得到淨化的藝術之美?命運之神正在扣響大門,向你發出挑戰,此時,你的心顫抖了,熱血沸騰起來了,使你去拼搏,這就是藝術的力量。斷臂維納斯即便有很大的缺陷,但她那柔和的線條,美麗的姿態,自然的眼神無不透出一種高貴的美,這種藝術的殘缺美,讓人內心有種莫名其妙的愉悦。這雙會美的發現猶如一聲春雷,催醒人性中善與美的萌芽。

當你仍在睡夢之中,靜謐的街巷中便響起了細微的清掃之聲,他們的腳步多麼輕、多麼穩,地面上留下了他們用來編織美的生活的經線與緯線。這是一種平凡又樸素的心靈美,你是否見過一雙雙靈巧忙碌的紡織女工的手?你是否看見過為發明衝向雲霄的銀色火箭的科技工作者那熬紅的眼睛、消瘦的臉頰?當秋天你來到那一望無際的稻田時,你是否想到那昨日辛勞的農民叔叔呢?啊!正是這些心靈美好高尚的人創造了生活的美,它是生活美這篇樂章的主旋律。這雙會美的發現猶如一朵長年盛開的花,向世界播送它的芬芳。

朋友們,快點打開你那雙美的發現吧,你會發現瀚的沙漠裏,有汪汪清泉、蒼翠的綠洲;在懸崖絕壁間,也有堅韌挺撥的迎客鬆。讓這雙美的發現帶你走向更燦爛的明天,尋找生活的真諦。

國中話題作文14

燥熱的夏夜的風吹拂着我的髮絲以及忐忑不停的心。和着這樣的温度,譜出一滴滴晶瑩的汗珠。

夏天如約而至,意味着暑假終於來了。這一切在學生眼中都是滿滿的自由和希望。伊人望穿秋水,只為這天的到來。於我而言,這是親情的享受。

父母在外地打工,很辛苦,但我知道這一切都是為了我。所以我一直都用我的努力證明我的實力,讓他們放心。而暑假來臨時,想見父母的心思就像決堤的洪水般氾濫成災。

在最後的期末考試後,我便一無反顧的買了車票。一路上,我坐在車座上,頭上的空調稀稀拉拉的吹,輪子摩擦的聲音一絲一毫盡收耳朵。每一分鐘的流逝就越靠近我的目的地,心中一絲絲的興奮在累積,最終匯成一股暖流。

下車時,老爸早就在車站等我了,看着那滿頭的汗珠,心中一陣悸動。“辛苦了,爸爸”。我一路上跟着老爸,看着他寬大的肩膀,總覺得眼睛濕濕的。

到家裏,媽媽還沒回來,只有爸爸忙綠的身影來回走動,安置着我的一切。到了晚上,我們一家人坐在沙發上,我渴望着一天不知多久了,知道這一刻真正來臨時,除了滿足跟多的是感動。暖暖的,就像夏夜的風緩緩吹過。

爸爸每天都會問我今天要吃什麼,昨天晚上有沒有睡好什麼的,一個男子漢變成了一個家庭煮夫。每天我看着媽媽眼角的皺紋,魚尾紋都刻在那,不論怎麼處理都沒有一點效果。爸爸黝黑的皮膚越來越黑,在衣襟的覆蓋處,清楚的分界線歷歷在目。每每看到這些,我感動地轉過頭去,慢慢抬起頭看着天花板,不讓在眼眶中徘徊的液體出來。

又是一天,我站在陽台上,爸爸端着切好的桃子,拿到我面前。“要吃不”?説着把桃子放在了離我不遠處的茶几上。我轉身去拿桃子片,嚼着,一陣暖暖的夏風吹過,沁人心脾。桃子上滿滿的愛,家人間的羈絆渾然天成,不論發生都不可以將它斬斷,永遠。就像夏天的風吹過。夏風並不是一直都吹着,但是它永遠存在,暖暖的,帶着愛。

國中話題作文15

“哦,我終於通過了!”這是我通過體育考試——沙地跳遠後發出的感歎。而我成功騰空並落地的一瞬間,深深地烙在我的腦海中……

“同學們,這次的體育考試是沙地跳遠。”賈老師指了指沙地和踏板,“我來做個示範。”

老師像一陣風,快速地向前衝去。到了踏板前,他的左腳如蜻蜓點水般輕輕地蹬了一下踏板,就立刻騰空了。最後,他雙腳併攏,穩穩地着地。

“哇——”我們驚呆了。接着,我們輪流跳。自信流露在同學們的臉上,而恐懼卻充斥了我的內心。“希望這節課別輪到我。”我不安地想。

接下來的結果令我大失所望。當前一位同學跳完時,我就像被趕上架的鴨子一樣,極不情願地站在助跑線前。我飛快地助跑,但是,一到踏板前,我就明顯地減速了。最終,我沒有通過騰空這一關,就落地了。那時,我感覺踏板像一座山,高不可攀。周圍的同學也笑了,這令我更加沮喪、尷尬。

回到家,我就練習助跑、跳躍。經過多次練習,我的恐懼感漸漸遠離了我,自信又慢慢地回到了我身上。

體育課又來了,我已不再恐懼。但前幾次跳遠我的力度不夠,於是,我站在了隊伍後面,繼續排隊。

終於輪到我了。我同以往一樣,飛快地向前衝。到了踏板那裏,我為了防止失誤,索性不看它。憑着直覺,我順利地蹬住踏板,又順利地騰空。那感覺真是太美妙了,我就像一隻凌空展翅的小鳥。最後,我雙腳併攏,穩穩當當地落地。

“哦,我終於通過了。”我長吁一口氣,並由那一瞬間想起了我每次失敗時那顆堅強的心和那堅定的神情;想起了我置同學們的笑聲於不顧,繼續努力練習;想起了我原本恐懼的心情一掃而光,取而代之的是自信與堅強;想起了我騰空時的怡然自得;想起了我穩穩落地時獲得的那種超越自己的滿足感……

那一瞬間,距今已有很長時間了。但我仍忘不了它,因為,那一瞬間讓我找回了自信和超越自己的滿足感!

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