國有國法，家有家規，我們每一人是社會中的一份子，我是家庭中的一個小成員，我們要把中華民族的傳統美德發揚光大，代代傳承，我們家的家訓是誠信，友善。
我家是一個小而温馨的小窩，沒有太多規定和大的禮儀，但爸媽經常教育，時時提醒我要誠信友善，踏踏實實做人，我從小體弱多病，媽媽給我報了個跆拳道班鍛鍊身體，老師要求我們做俯卧撐，仰卧起坐，跑步等等，累的我滿頭大汗，在踢腳靶時腳背的皮破了一層又一層，在爸媽的鼓勵下，我從來不偷懶，總是誠實認真的完成，有這樣的信念和習慣，在學習上也很有幫助，儘量做到不驕不躁，踏實穩重。
在學校裏，同學之間在玩耍時，偶然會有碰撞，受點小傷，有時鬧小矛盾，媽媽總對我説，別人不是故意的，要學會原諒別人，吃虧是福，要經常幫助有困難的人，你的朋友會越來越多，你就會越來越開心。
家風家訓不僅是一種美德，還是一種習慣，我要努力爭取做的更好。
家風如雨點，它隨風潛入夜，潤物細無聲，小苗只有在雨露的滋潤下，才能健康成長。孩子只有在優良家風的薰陶下，才能出類拔萃。
好的'家風可以讓一個孩子很好的成長，而我就生活在這樣一個有很好家風的家庭中。在家中父母難免會因為一些磕磕碰碰而吵架，但他們從不會互相指責、斥罵，更多展現在我面前的是他們理性的一面。平時在家中媽媽也會常常嘮叨在學校應該怎麼尊重老師同學，更會講一些關於“退一步海闊天空”的道理，時間久了我腦海裏也會時不時出現這幾句話，與其説她是生我養我的母親，不如説她是我人生的第一個導師。
每次飯桌上的話題都是最多的，我總是覺得每天這個時候都是對一天的總結，當然飯桌上的禮儀是一定要遵循的，媽媽常常對我警告的有這幾點：1.吃飯不要狼吞虎嚥，嘴巴不要發出“吧唧，吧唧”的聲音。2.吃飯時嚴禁邊吃飯邊大聲説話。3.不能翹腿……雖然還有很多很多條規矩，但是正因為有這些束縛着我，讓我更好的成長。而我和媽媽之間也不僅僅只有這些法則。
“該學習的時候學習，該玩的時候玩！”母親嘴裏也總是這句話。是的，該學習的時候學習，我和媽媽做了一個作息表，週一至週五毫無疑問的是學習，一直到週六下午，除了完成老師佈置的作業，還加上課外練習。該玩的時候玩，每個週末都會帶我出去玩，雖然名義上是“玩”但是每次出去都會遇上一些形形色色的人，這也算是“長了知識了”。
“孩子真有修養，看上去就很乖的樣子。”我想之所以這個孩子會被人這麼誇獎，是因為他長期處於良好的家庭環境中，一個人的修養是一時裝不來的。就好比街上的一些遊手好閒的人，他們何嘗不是處於一個不好的家庭環境中，而且他們大部分家中都不會有良好的家風。相反如果他們的家人更多一點關愛他們，家中也不會有什麼不好的風氣，他們一定會有另外的一番景象。
好家風就是一所好學校，其教育的方式就滲透在方方面面的密切接觸裏，諄諄誘導，親切教誨，熱情鼓勵，嚴格要求，無不影響着家庭的每個成員，並且影響到鄰里和社會。讓大家都來關注家庭文明建設，給社會留下一片和諧、一片温馨。
門口的小樹都已經長得這麼高了，她的成長是因為有春風、有細雨哺育着她，滋潤着她……
從小母親便教育我，雖然我們家沒有別的人家富有，可就算這樣，也不能做出對不起自己良心的事情。原來，我只是把它當成一句不重要的話，可我所經歷的一件事，讓我深深的記住了它。
小時候，和媽媽去超市，看到在貨架的縫裏有一個撥浪鼓。那是出於孩子的好奇，我就偷偷把它藏到了衣服下面。出了超市（撥浪鼓不是超市貨品，是顧客遺忘丟下的）。
之後，我偷偷的把它拿出來，好奇的擺弄着。這時，媽媽過來了，她看到我手中的波浪鼓，問我從哪來的。我吞吞吐吐地説：“別——別人給的。”“誰給的？”“我——”最後，還是露了餡。媽媽顯得很是生氣，但她還是沉着脾氣，她蹲下來，雙手放到我的肩膀上：“你想玩，可以，媽媽可以給你買，但是，我們不能偷。”我突然憋紅了臉，不知道説什麼。她又接着説：“我要讓你永遠記住這件事，給你一個教訓。這樣，你自己拿着它扔到垃圾箱裏，永遠不要玩這個了。”我乖乖的拿它扔到垃圾箱裏去了。事後，我覺得我很舒心。
經歷過這件事，我才真正的懂得了母親最開始和我説的那句話。
門口的樹苗好像又長高了一大截，那是因為她經歷了一件使她一生難忘的事情。
家風是一家的道德標準，是用來衡量自家人的道德水準，如同毛巾一樣普通，又像水一樣是人類生活中不可或缺的，是一個家必不可少的一樣東西。
家風有很多種，比如不怕吃苦、勤勞、孝敬父母、好好學習天天向上、珍愛時間、誠實守信、樂於助人……這些都是家風的一種表現方式。
俗話説：小小的樹苗只有在雨露的滋潤下，陽光的照射下，春風地撫摸下，才能茁壯成長，長成參天大樹。那麼教育孩子也是一樣，只有在優良家風的薰陶下，才能出類拔萃，成為人中龍鳳。每個人都有屬於自己家的家風，家訓。並且我們中華民族素有“禮儀之邦”的美譽，向來重視家庭的教育，而家風家訓更為重要。
記得在小時候，我在做作業時，聽到外面傳來一陣陣歡笑聲，就想着一定是小夥伴們在外面玩遊戲，於是我的心一點都靜不下來，就想着要快點寫完作業，和同學們去玩，我越想越激動，索性就不想寫了。
這時，爺爺走了過來，他摸着我的頭，對我説：桃子啊，寫作業呢，就要認真寫，玩的時候就不要有什麼顧慮，放開的玩，現在你既然在寫作業，就不應該管別人在幹什麼，不要受外界因素的影響，要心靜。以後長大了也是一樣，不管在工作還是在生活上，都要認真工作，仔細思考，要懂事，要禮貌待人……
媽媽告訴我，要學會自理，不要老是依靠長輩，他們雖然是我的避風港，但不會永遠的陪在我身邊，以後還是要靠我自己才能生活下去。和以前相比，我們現在條件比以前好了不知多少倍，你媽媽我七歲就會幫你外婆幹活，你爸爸更加，你奶奶爺爺白天出去幹活，就留你爸爸和你姑姑在家，留幾個餅什麼的就走了，旁晚才回來，你姑姑還小，所以幹活什麼的就是你爸爸一個人做。
所以要靠自己，要會自理。
奶奶對我説，做人要勤勞善良。就像我們常説的：一分耕耘一分收穫，只有你付出了汗水，才可能會有所收穫，如果你不付出汗水是不可能有收穫的。奶奶也説：“與人為善就是與己為善，你為別人着想，別人也會為你着想，人與人之間就會有一種融洽快樂的氛圍。
所以説，好的家風就像一所好的學校，其教育的方式就滲透在方方面面的密切接觸裏，諄諄的教誨，熱情的鼓勵，嚴格的要求，無不影響着家庭的每個成員，並且影響到鄰里和社會的關係。讓大家都來關注家庭文明建設，給社會留下一片和諧、一片温馨。
希望家家户户都能形成一個良好的家風，讓家風助我們學會做人，在社會中形成一個良好的風氣。
在新年裏，讓我認識了一個新詞，叫“家風”。
最近我在電視節目裏看到一個有趣的話題：“家風是什麼？”讓我展開了思考，看到新聞裏被採訪的叔叔和阿姨們説：“家風是一個家的全貌，家風是在自己好的家風的基礎上認識別人家中的優良美德。”通過觀看這節目，讓我知道了什麼是“家風”，也認識了不少優良的家風。例如：做善事、不求回報：忠實守信等。
我認為的家風就是通過一些小小的舉動創美德；家風就是常做好事，無怨無悔；家風就是心中有國，心中有家的美好品德。下面，我跟大家來聊聊我們家的家風吧！我們家的每個人做事都勤勤懇懇，任勞任怨，都有一顆積極向上陽光的心，面對困難，從不畏懼，勇往直前，待人接物有禮貌。
説到勤勤懇懇，我想，我的爺爺是個最好説明的例子。我的外公是一位農民，不管亂風下雨都要去田地裏種菜收割，他勤勤懇懇，從不叫苦，待人有禮貌。而我的爸爸就深受爺爺這種美好品德的薰陶，我的爸爸是一位公司職員，每一個人交代他的事情，爸爸總會盡心盡力地去完成。我想，家裏的人員們都為我樹立了好的榜樣，我也應該做一個勤懇，誠信，踏實的好學生，把我們家的正氣之風傳承下去。
我想我們每個人都應該做到誠實守信，待人接物有禮貌，做事勤勤懇懇，這是正氣之風，是中華民族的美好品德。所以今後的我會更加努力做好自己分內的事情，每天進步一點點。把這種美好品德發揚光大。這就是我們家的家風，希望大家也展示一下自己家的家風吧，我們共同努力，從小做起，從我做起，把這種正氣之風傳承下去。
難忘的是在父親肩頭度過的童年，也難忘母親在燈火黃昏下為我縫製衣服，更難忘父親在伸手不見五指的黑夜裏送我上醫院，也難忘母親送我離家時拐角的一抹餘光。
十五年過去，彈指一揮間，時光宛如白駒過隙，泥牛入海，周圍的一切早已物是人非，但任時光任茬，歲月流逝，父母的潺潺教誨，循循善誘卻永記心頭。
父親對我的教誨是態度決定高度。是啊！面對挫折與失敗，每個人的態度都是不一的。毛主席是“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越”的激昂，而蘇軾則是“一樽還酹江月”的無奈。幾百年花開又花落，幾百年潮起又潮落，早已洗淨了**亭上的點點殘血，抹去了零丁洋裏的聲聲歎息，我們所能做的，也只有以正確的態度對這一切，正如父親所講“態度決定高度”。
母親的教誨確是“面對大海，春暖花開”，每個人都會遇到挫折，然而以什麼樣的方式去面對呢？就是母親一句話：“面對大海，春暖花開。”相信明天會更好，今天仍不是末日。仲尼厄而作春秋，屈原被貶，乃賦離騷，左丘失明，厥有國語，孫子髕腳，兵書修列，不韋遷眉，世傳呂覽。當面對挫折時，讓我堅實的喊出一聲：“面對大海，春暖花開！”
古人云：子不教，父之過。至此可見，家教何其重要。所以，請重視家庭教育，人生將由此揚帆！
家風是一種潛在無形的力量，在日常生活中潛移默化地影響着我們的心靈，塑造我們的人格，是一種無言的教育，無字的典籍，無聲的力量，是最直接、最經常的教育。
我們家的家風便是誠信二字。誠就是要堂堂正正、清清白白地誠實做人。而信就是要守信，説到做到。
還記得發生在我六歲時的一件小事。那天，上完培訓班天已經黑了，我和媽媽走在回家的路上。我説餓了，剛好路邊有一個老爺爺推着三輪車在叫賣滷雞蛋。媽媽給了我五元錢自己去買，我買回後把找的錢遞給媽媽，媽媽也沒看就一把裝進褲兜。到了車站，媽媽掏出零錢準備打車，才發現口袋裏的零錢是九元錢。老爺爺肯定把五元當成十元，找了九元錢。媽媽把情況告訴我，然後問我：你説我們現在應該怎麼辦？肯定應該把多找的錢還給老爺爺。我毫不猶豫地回答。要不明天再還？你看，我們都走了這麼久。媽媽覺得天太晚，徵求我的意見。我非常堅定地説：不，我們馬上去還。
其實這時候天已經漆黑，還颳着呼呼的北風，但我們還是大手牽小手往回走。皇天不負有心人，我終於把那五元錢退給了老爺爺。老爺爺感動地摸着我的頭：真是個誠實的孩子！我開心地笑了。
雖然我的臉被被寒風颳得生疼，小手也凍得通紅，但我的心卻是温暖的。
中華民族素有“禮儀之邦”之稱，向來重視家教。歷史上見諸典籍的家訓並非鮮見，為後人稱頌的也很多。而“不成文”，也是我國家規家訓的一大特點，成為日常生活行為規範的有機部分。去其糟粕，取其精華，一些家風家訓中的精華融入新的道德建設中，許多膾炙人口的家訓，已經是“家家之訓”，形成家家之風。
家風是一個家庭在世代傳承中形成的一種較為穩定的道德規範、傳統習慣、為人之道、生活作風和生活方式的總和，它首先體現的是道德的力量。注重家風建設是我國曆史上眾多志士仁人的立家之本。從古至今，顏之推《顏氏家訓》、諸葛亮《誡子書》、周怡《勉諭兒輩》、朱子《治家格言》、《曾國藩家書》、《傅雷家書》等等都在民間廣為流傳，閃爍着良好家風的思想光芒。歷史上的“孟母三遷”“岳母刺字”等等，同樣展現着良好的家風。“非淡澹無以明志、非寧靜無以致遠”“常將有日思無日、莫待無時思有時”“莫貪意外之財、莫飲過量之酒”等教子中的古訓至今為世人尊崇。好的家風不但對自己有利、對子女和家人有利，也逐步影響着大眾的道德水平與社會的風氣。
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