伴隨着人們長大，自古以來，讀書人身上的氣質就和普通人不一樣，從古代的計算機到現在的電腦。這一切都是因為什麼呢？還不是因為有知識的力量！
近期，在中央一台開播了一檔節目，節目的名字叫做《中國詩詞大會》。這令我感觸頗深。裏面的董卿老師是我所最喜歡的老師，她從頭到尾都透露着女性的温柔及優雅，讓人心動，雖歲數不小了，但依然讓人眼前一亮。她對選手的一言一行，都十分在行。讓大家感到最興奮的事情，莫過於陳更拿下冠軍。她一路披荊棘，累計了多少知識才換來今天這個沉甸甸的獎盃。她的大度，讓我感到欣慰；她的鋭氣，讓我感到振奮；她的知識儲備，讓我感到驚訝。陳更之所以能夠有今天這麼不凡的成績，那還不是因為有着知識的力量！伴隨着人們長大，自古以來，讀書人身上的氣質就和普通人不一樣，從古代的計算機到現在的電腦。這一切都是因為什麼呢？還不是因為有知識的力量！
前不久，又看了一檔節目。名字是《經典詠流傳》。裏面的一位選手讓我這個中國人感到慚愧。她是一位來自美國的友人，她所唱的歌曲是當今所流行的歌曲，但誰都沒有想到她竟是一位外國人。這首《夢蝶：一百萬個可能》加入了許多中國詩詞元素，打造了一個婉約浪漫的意境。她是來自美國威斯康星大學的中國古典文學在讀博士，克麗絲叮。就連著名的文學博士康震老師都對她讚不絕口。這難道不是因為知識的力量嗎？
去年的開學第一課這個節目上，來自全國各地的記者都都獻上了他們印象最深的一張照片。其中我印象最深的是――大眼睛女孩。照片上是一個小女孩，穿着破舊不堪的衣服，她的眼睛睜得大大的，眼睛裏流露出對知識的渴望，對知識的眷戀，讓人看了不禁狠狠的揪心。值得慶幸的是那個小女孩在自己的努力下，也考上了好大學。所以我們現在有什麼理由不去好好努力學習呢？很多人後面都去採訪她，問她：“你覺得是什麼力量在支撐着你？”她堅定地回答道：“知識的力量！
我們現在是發奮讀書的時代。“吃得苦中苦，方為人上人”。我們要用知識的力量去戰勝一切。
知識的力量無窮無盡。
——題記
從呱呱落地到漸曉世事，知識一直伴我左右，我也一直在認識知識的力量。知識如黑夜中的一盞明燈，照亮前方；知識如航海時的一個羅盤，指引方向；知識如寒冬裏的一絲火苗，温暖身體。
吸引
寒風呼嘯，我天真浪漫。“為什麼是這樣啊？這樣和我想的不一樣啊！”我如其他孩子一樣。沒日沒夜地纏着奶奶問各種各樣的問題。而奶奶年事已高，經不住我這樣折騰。無奈之下，《十萬個為什麼》出現在了我面前。我的所有問題幾乎都被這小小的一本書解決了。我如獲至寶。我的心被這本書帶入名為“知識”的浩瀚無垠的世界，以致於不願吃飯。
那一次，我認識到知識的力量是吸引。
分享
陽光普照，我笑聲朗朗。“琦，你知道世界上最高峯是什麼嗎？”課間，同桌好奇地問我。“當然知道，是珠穆朗瑪峯。”我洋洋自得。“那你知道死海為何‘死’嗎？”“因為……”“那我告訴你原因。死海海水含鹽量太大，導致周圍無法生長植物。”“哇，這你都知道，真厲害！”我獲得了新知識，開心的笑了。“還有還有……”
那一次，我認識到知識的力量是分享。
超越
落葉飄揚，我自以為是。多次居於第一的我驕傲無比，自以為無人能敵。可不料一次考試的失敗，將我的幻想打破。被超越了的我很長一段時間一蹶不振。終於，我下定決心要努力汲取知識來填補我腦中尚且空白的部分。“我不甘如此。”我心想。後來，我如願以償並暗暗下決心要進取而非狂妄。
那一次，我認識到知識的力量是超越。
知識的力量無窮無盡，成長至今，我僅領略絲毫。前路漫漫，我將與知識為伴，不負韶華，只爭朝夕。
生活中，形形色色的書籍，五花八門的知識，如同源頭活水般被我們源源不斷地汲取着，我們變得更加睿智，心胸也變得更加寬廣。如果有人問：“為誰而讀書？為何而讀書？”有人可能説：“當然為了自己而讀書啊！讀書可明理，可做官，可掙錢……”而周恩來卻説：“為中華之崛起而讀書。”
中國近代史就是一部屈辱史，我們忘不了火燒圓明園的火光，忘不了扣在中國人頭上“東亞病夫”的帽子，更忘不了日軍對我們南京慘無人道的大屠殺。中國人民在外敵的槍炮刺刀下個個捏緊了拳頭，卻又無力反抗，如同待宰的羊羔般被不斷地殘食。為什麼會這樣呢？就是因為我們國力薄弱，科技落後，人民愚昧。
魯迅一開始學醫，是為了想醫治千千萬萬被外國人稱為“東亞病夫”的中國人，但是後來發現之所以中國人在當時被稱為“東亞病夫”，其原因並不是身體有病，而是精神上愚昧。這樣的發現源於他在課間看了日俄戰爭時中國人被砍頭示眾的幻燈片。那一刻，他才真正意識到：想要救國，光憑身體上的健康是遠遠不夠的，必須要從思想上喚醒民眾，自由的束縛固然可怕，但更可怕的是精神上的束縛。他棄醫從文，真正開始從思想上讓民眾覺醒。他以筆作武器，以揭露社會現實的黑暗為宗旨，把滿腔的憂國憂民之情都通過作品呈現給了讀者。經過長時間的努力，有無數的人因魯迅的文章而徹底醒悟。中國人不再做待宰的羔羊，而是成了覺醒的雄獅，同仇敵愾，奮勇殺敵。這就是知識的力量！
書是人類進步的階梯，只有多讀書，才能獲得更多的知識，也只有掌握更多的知識，才能報效祖國，只有祖國強大了，我們在世界舞台上才有尊嚴。否則，哪怕你再有錢，個人能力再強，也是任人欺凌。雖然祖國在一天天強大，但我們也要像周恩來那樣，認真讀書，擁有寬廣的目標，承擔起國家的大任，讓中華民族屹立在世界的巔峯。
你們知道世界上最強大的力量是什麼？你們可能會説：金錢的力量、友情的力量、大自然的力量……，可我覺得世界上最強大的力量是：知識的力量。因為，知識的力量不僅使人擁有金錢、權利等等，而且讓你一生受用不盡。
我發現歷史上有許多人都在追逐着知識，直到生命凋零的最後一刻。如：海倫·凱勒、巴金、葉聖陶。儘管他們已經有了很淵博的知識，但他們還是在不斷地探索着那引人注目的知識。我知道知識好比大海，而我們學到的，只是大海里的一滴水。於是，我們在不斷探索着那無邊無際的知識。其中，有些人身患疾病，卻在努力地探索着知識。比如：海倫·凱勒，她是一個盲人，她卻活得比正常人還好。所以，讓我們一起歌頌知識的力量，感謝“它”給我們帶來了快樂與幸福。
在古代，人們也在無可止境追求着知識。從前，有一個人，他很窮，他很喜歡讀書。到了晚上，他沒有錢買蠟燭，就在自己家的牆壁上砸了一個洞，這樣鄰居家的光就可以供他讀書寫字。還有一個追逐知識的小故事，故事的開頭是這樣的：東漢時候，有個叫孫敬，是著名的政治家。他年輕，孜孜不倦，勤奮好學，他就找一根繩子，一頭牢牢的綁在房樑上，另一頭系在頭髮上。當他讀書疲勞的打盹了，頭一低，繩子就會牽住頭髮，這樣會把頭皮扯痛了，馬上就清醒了，再繼續讀書學習。他就是用這個特別辦法，刻苦地學習。
知識的力量實在是強大啦！強大得讓我震撼。知識實在太令人垂涎欲滴，我恨不得在知識的海洋裏翱遊。知識好比一盞明燈，它照亮了我的心田；知識好比一團火焰，它温暖了我的心田；知識好比一湧泉水，它滋潤了我的心田。
“知識就是力量”這句話，我不知道聽了多少遍，從前我都不以為然。直到2020年這場疫情的來臨，才讓我明白，如果沒有習近平爺爺的統一部署指揮，如果沒有科學的防護措施與醫護人員一流的救治水平，如果沒有千千萬萬的抗疫工作者日夜奮鬥在一線……我們中國現在是什麼局面？我不敢想象。這件事使我越來越明白了“知識就是力量”的深刻含義。
這場疫情來勢洶洶，把我們打了個措手不及，導致我們不能去學校上課。但是“停課不停學”，我們依然每天都會在電腦上相見，老師特意為我們安排了健康講堂，讓我們瞭解更多的疫情知識，另外靈動語文、智慧數學、快樂英語、律動時間、科學探索等，各科知識樣樣都有，就像在學校一樣，保證了我們的上課質量。所以我要好好學習，不辜負老師的一片苦心。
大科學家牛頓曾有這樣一個故事。倫敦大瘟疫的1665-1667年這段時間，牛頓剛好是23歲到25歲的黃金時期，在家整整被隔離十八個月。在這短短的十八個月中，他憑藉着堅持不懈的學習毅力與探索精神，奠定了一生科學研究的主要成果，也成為近代物理學與科學革命中最重要的人物之一。像這樣的年輕人在短時間獨自完成幾項革命性突破，在科學史上幾乎無人能與之相媲美。而我們在家被隔離的兩個多月裏，是否偶爾也想玩手機，刷視頻，打遊戲？同學們要知道，這段時間正是我們趕超他人的機會。要合理利用網絡，學習更多的知識，只有知識才能創造科技，保家為國，才能改變自己的命運，才能為祖國做出更大的貢獻。
我們的祖國站起來了，強起來了，能夠巍然屹立在世界的東方，是知識摘掉了貧窮的帽子。我要努力儲備知識，早日成為國家的棟樑。
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