今天是星期五，不知是怎麼了，一連串趣事在我身旁環繞。一件事發生在早上，一件事發生在放學，一頭一尾，真有意思。
趣事一：
今天的語文課，我們學了《朝代歌》和12個關於《水滸傳》的成語，老師給了我們10分鐘時間，讓我們背出來。我只用了撓頭髮的力氣，就把它們全部背了出來。“好，時間到，下課後我選十個人來背，自己報名。”“譁”一張張手都舉了起來，顧老師點了十個人説：“這些人免背，把書拿來，我簽字。”輪到我時，顧老師説：“你讓我有點不放心，你跟韓沅序來背，誰背的好，我給誰簽字。韓沅序先背，我相信他一定行。”韓沅序開始背誦，他在背成語的地方打了二次咯愣，輪到了我，我一口氣全背了出來，只中斷了一次。韓沅序敗下陣來。顧老師見此情形説：“對不起，侯樸辰，我小看你了。”簽完字，老師又説：“對不起，老師再次向你道歉。”同學們都笑了。
趣事二：
今天下午，有我的小説專題，給我二十分鐘，我特別高興。到了作文評講課，老師讓我們看看以前的週記大賽，可是電腦不爭氣，頁面老是打不開。浪費了大約10-20分鐘。還有20分鐘，老師讓幾個同學讀了作文，只剩下2分鐘了，老師發言了:“我答應用20分鐘的時間來讀侯樸辰的作文，可是隻剩下2分鐘了。”老師看看我，下面同學們又有了笑聲。2分鐘！有沒有搞錯，20是2的幾倍啊！10倍！我的心情很低落，老師又説：“對不起，不要讀了吧！”我只好無奈地點點頭。
短短的一天，老師向我道歉三次，有沒有搞錯！
那天，我和田小方打架了。
其實也沒什麼大不了的，只是因為一點小事，可當時不知怎麼了，就是忍不住，所以就動了手。班裏的同學把這件事告訴給班主任李老師，我心裏想：這下慘了，李老師肯定要大發雷霆！
第二節是語文課，只見李師像往常一樣走進教室，我立即低下了頭，生怕與她的目光相接。這時，李老師問：“今天是不是有同學打架了？”同學們大聲説：“是！”李老師又問：“那大家來説説，怎麼解決這件事呢？”同學們一下子七嘴八舌地議論開來。有的説：“罰他們倆寫檢查！”有的説：“打電話給家長，批評他們。”還有的説：“扣掉他們倆這個星期的文明分！”聽到這裏，我的頭低得更低了。
李老師沉思了片刻，微笑着説：“每個人都會做錯事，對不對？老師不想懲罰他們，你們有什麼更好的辦法讓兩個同學和好如初嗎？”
教室裏沉寂了一會兒。一個女生站起來説：“讓他們互相道歉吧！握手言和。”另一個女説：“讓他們倆擁抱一下吧！”李老師笑了，説：“好，就這麼辦！來，王德勝、田小方，走上講台來！”我和田小方不好意思地走上講台，面對面站好。正當我羞於啟齒的時候，田小方輕輕地對我説：“對不起啊！”我一下子臉紅了，想想平時他和我在一起玩的情景，心裏的氣頓時煙消雲散。我馬上也説：“對不起！”然後，我們又握了握對方的手，當我們擁抱在一起的時候，教室裏響起了雷鳴般的掌聲，同學們全都歡呼起來……
從那以後，我再也沒打過架。這令人難忘的道歉三部曲會一直提醒我：君子動口不動手！
爸爸向我認錯，這真實意想不到的事。也許你不會相信，爸爸會向自己的女兒認錯？這可是真的讓我將給你們聽聽吧：
我家裏有我和妹妹兩個孩子，可爸爸總是偏愛妹妹。比如吃的、穿的、用的，爸爸總是儘量滿足妹妹的要求；
對我就不然了。最令人不能忍受的是，只要我和妹妹鬧了意見的時候，爸爸不問誰有沒有理，總判妹妹正確，錯誤老落在我的頭上，對着我真想不通，難道就因為我是大的嗎？
有一次，我正在家裏寫作業妹妹非要聽錄音不可，我當然不給，於是她又哭又鬧，硬是要聽，我氣的在她的背上打了一下，只不過輕輕的拍了一下，正巧被爸爸看到了。他不問青紅皂白，瞪着大眼向我哄，這個還不算什麼，還狠狠的踢了我一腳。當時我真恨爸爸，為了表示反抗，我忍着疼痛，不讓眼淚流出來。但是，當我回到房間後，眼淚在也止不住地流了出來。
象這樣的事已經有好多次了。每次都把這些事一一寫進了日記裏。我寫到；“爸爸總是偏向妹妹，這樣做對妹妹有什麼好處？只能把妹妹嬌慣得蠻不講理。我和妹妹同樣是爸爸的女兒，可爸爸對我們卻這樣不公平，爸爸呀，你這樣做對嗎……
一天晚上我正在寫作業，不知什麼時候爸爸走到我眼前，做下來一邊翻看着我的作業，一邊和顏悦色的對我説婷婷，你對爸爸有意見嗎？”我心裏一陣緊張，睜大眼睛看着爸爸，“昨天學校開家長會，老師把我留下來，單獨和我談了談，而且還拿出你的日記給我看了看，我覺的你的意見提的對，爸爸不對，爸爸一定改。”
這一夜我心裏才很激動，好久好久才進入了夢鄉！
真誠像一對美麗的翅膀飛入你的心裏，飛入我的心裏，從而進行心與心的交流，讓你和我的心靈接觸，感受朋友之間的愛。
我記得有一次。我在和我的朋友小樂聊天，他每天都和我形影不離。我不知道為什麼我的話讓她不開心，不再像兩個陌生人一樣和我説話。
有一次，我忘記帶語文書了。她是我的後桌。我和她一起回頭看，她卻看着我説，你沒帶我的語文書。為什麼不和別人一起讀？我不想見你。去看看別人。
他轉身離開了。回到家，我把這件事一件一件告訴了媽媽。媽媽耐心聽完，説:“都是你的錯，因為你説了讓她傷心的話，那她當然不開心。你應該向她道歉，承認錯誤，改正錯誤。”聽到媽媽讓我認錯，我就膽怯了，不敢跟她道歉。我媽説，我不認錯，我就要失去一個好朋友。你願意失去一個好朋友嗎？我想了想説，當然不是，媽媽。我已經下定決心了。我會主動向她道歉。我媽開心地鼓掌讓我振作起來，但我確實説大話了，心裏還是害怕，怕丟臉，睡覺前心裏掙扎着想:挽回面子會失去一個朋友；不往下看就等朋友了。
我最後想了想，決定:寧可丟臉，也不要失去一個能火上澆油的好朋友。她決定第二天一早去上學，並承認自己的錯誤。第二天早上，吃完飯我高高興興的去了學校。到了學校看到她，我把他拖到操場上，大聲對他説:“小樂，對不起，請原諒。”她看着我説:“我也錯了。我應該向你道歉。我不該讓你先説對不起。原諒我好不好？”我們互相點點頭，都笑了。之後我們又和好了，形影不離。道歉其實很簡單。如果你為了虛榮失去了一個真正的朋友，你會後悔的。讓我知道，面子不重要，朋友之間的愛才重要。
星期一，陽光明媚，萬里無雲。小明背上書包，高高興興地上學去。走着走着，忽然小明聽到了遠處傳來了一陣哭聲。小明四處張望了一下，看到一個小妹妹坐在地上嚎啕大哭。
小明看見了，就趕緊跑過去把小妹妹扶起來説：“小妹妹，你為什麼哭得那麼傷心呢？”小妹妹着急地説：“我今天跟爸爸、媽媽一起出來散步，看到有一隻漂亮的蝴蝶飛來飛去，我就去追那隻蝴蝶。可是等我轉過頭來，發現我和爸爸、媽媽走散了。嗚——”小明安慰她：“別急別急，你把你家的地址告訴我，我送你回家。”小妹妹把家裏的地址詳細地告訴了小明。小明按照地址把她送回了家，小妹妹的奶奶對小明説：“小朋友，你真好！”小明高興極了，這時他忽然想到現在已經遲到了，他來不及和老奶奶説再見，就“嗖”的一聲往學校跑。
到了學校，小明已經氣喘吁吁，上課鈴聲剛好響過了，老師已經在上課了。老師看到小明遲到了，很生氣。她罰小明到門口站着聽課。小明傷心極了，差點哭出來。咚咚咚下課了，老師把小明叫到辦公室，要求小明説清楚遲到的原因。小明就把上學路上送迷路的小妹妹回家的詳細經過告訴了老師。
第二節課上課時，老師當着全班同學的面向小明同學道歉：“同學們，小明同學今天在上學的路上遇到了一位迷路的小妹妹。小明同學熱心地把她送回了家，所以才遲到了！是我錯怪了小明同學，小明同學，對不起！同學們，我們應該學習他這種助人為樂的精神。”這時，班裏響起了熱烈的掌聲。小明聽了老師的話，心裏樂開了花，開開心心地坐到座位上上課了。
碎片，已經被清理得很乾淨，彷彿什麼也沒有發生過。我因為巨響而顫動的心，也因為一句春風般自道歉而漸漸平息，雖然，它是遲到的，但我理解。
晚上，家裏熱火朝天來了一羣客人，父親微笑着招待他們。家裏也因為他們而熱鬧非凡。不時地，客廳裏、陽台外都會傳來清脆的笑聲。
我被母親叫到廚房裏幫忙。過了一會兒，母親因為一個電話離開廚房走進房間，我依舊在廚房忙碌着。蒸氣像一個個淘氣的孩子，用温暖潮濕的手撫摸我的臉，不一會兒我們的臉上已佈滿汗水。
突然，一個東西快速地撕開空氣，重重地跌在地上，接着又是一聲巨響，像《驚愣》中結尾一個響亮刺耳的結束音，我嚇壞了。
屋外，議論聲戛然而止，近十雙眼迅速地掃視着我和保姆。最後把指責的目光定在我身上，只聽一個人低聲地説：“小孩就是小孩，幫什麼忙？毛手毛腳的。”彷彿合唱隊的領唱，一起頭，其他人就跟着附合：“對呀！”“就是”……批評的話語如一柄柄長箭刺穿我原本温暖的心。
母親走了出來，客人們的閒話停了下來，但依然盯着我。母親嚴厲地問：“”怎麼回事？”“恩……”我低着頭心裏很委屈：又不是我摔的，憑什麼都怪我……但我不敢説，以母親的性格，説，必會產生更嚴厲的批評。我任由着她指責，淚水在眼眶裏打着轉。
這時，保姆走了出來，支吾着説：“那個，碗是我摔的，不是孩子，我的手濕，一滑碗就掉了下來……”
母親怔住了，客人過也尷尬地撓頭。
“來，大家吃飯。”母親招呼着客人。客廳再次歡聲笑語。
飯後，客人散盡，母親拉着我，小聲説：“對不起啊，是我錯怪怪了你，而且，就算是你錯了，我也不該當着那麼多人批評你……
這份遲到的`道歉，撫慰了我心中的仿痕。
話，包含了許多不同的情感，有關心，有愛護，有安慰，普普通通的一句話可以讓你淚流滿面也可以讓你瞬間氣憤，話就是那麼的觸動人心。
那個週五，我剛從學校放假回來就和弟弟吵了一架。那時我把作業放在桌子上面，旁邊放着一杯水，弟弟走過去趴在上面玩，我一吼他就嚇了一跳，手臂一拐就把杯子裏面的水弄倒了出來，把我的書給弄濕掉了，作業也濕透了，我走過去一看氣壞了，大聲説道：“你怎麼回事，這是我剛寫好的，你看，現在又得重新寫了，都怪你，別在這裏給我搗亂了快點走開。”弟弟被我的聲音給嚇哭了，一下跑進了房間，過後我也才反省過來，自己確實不應該發這麼大的火，弟弟也不是故意的，自己把作業放書包裏面也就不會打濕了，我不吼那一聲，弟弟也不會打翻水杯了。
晚上吃飯的時候，弟弟坐在我旁邊一句話也沒有説，我也心不在焉的，爸爸媽媽見了問我們怎麼回事，我連忙説道：“沒……沒什麼呀。”飯後，我坐在客廳想着下午發生的事情，突然弟弟抬着一盤水果走了過來，説道：“姐姐，吃水果。”我一臉茫然的看着他，他又嘻着臉對我説：“姐姐對不起，下午是我錯了，以後我會小心的，你就不要生我氣了，好不好，來，我餵你一個水果，不要生氣了馬嘛！”弟弟對我撒着嬌，聽着他這一句道歉的話，雖然現在才説，但還是温暖了我的心。我摸着他的頭説：“剛才姐姐脾氣太大了，沒嚇着你吧。”弟弟説：“沒有，脾氣不大都不像我的姐姐了，嘻嘻。”説完，我和弟弟看着電視，打打鬧鬧，吃着水果，下午的事情瞬間就忘記得無影無蹤了。
弟弟的一句道歉，雖然話不多，但卻温暖了我的心窩，一句道歉，代表了弟弟和我之間的親情，代表了弟弟的單純；一句道歉，是弟弟對姐姐的關心和真情。
三年，很長的時間，許多事物都變了，唯有我充滿歉意的心還沒有變。
唉……要是當時沒有搶就好了，要是當時早早的跟他道歉就好了……
那件事是我二年級時發生的：老師剛講解完試卷，他在訂正試卷，我一轉身（那會兒他坐我後排），企圖看他的分數。我轉身轉得快，他察覺得也快，瞬間遮住試卷。我邊用手撥開他手，邊説：“我不會笑你的，給我看看。”“不要！”“看看啊，真的不會笑你的！”
我和他説着就搶起了試卷，我也拉扯，他也拉扯。我猛然一用力，“嘶啦”，只見他的試卷被扯成了兩半，“哎呀！”我急忙放手，試卷輕輕飄到了他的桌子上。
“沒事，我幫你用膠帶貼，雙面膠也行。”我連忙安慰他。
“我自己來！”
“我幫你貼。”我説。“不用！你走開。”他大喊，只見他的臉上充滿了憤怒，一把把我推開，跑出了教室。還好那時教室裏只有我倆，要不然就要丟臉了。
從那以後，我每次遇到他都感到愧疚萬分，又不敢道歉。因為我怕我道歉時，他説我“怎麼現在才道歉”或是“你知道考砸外加試卷被撕是什麼感受嗎？”就因為害怕，我也漸漸地開始躲着他。兩個曾經形影不離的人就這樣散了。
後來，他在二年級升三年級的時候轉去其他學校了。那一聲“對不起”就永遠沒機會説出口了。
那聲“對不起”就永遠地遲到了。
這三年來，説的最多的一句話是：對不起。所以事到如今我們沒有流光溢彩，也未曾萬劫不復。儘管想帶着最美好的記憶，告訴彼此，各自的生命裏發生了什麼。但是當所有的道歉漸漸奏成了一個人的風景。我開始明白，走過那麼些分分秒秒，道過了那麼多歉，不是要再次去深化記憶裏的人，而是為了漸漸遠離彼此。
我曾經攜帶一顆最真摯的心，向每一個我覺得該道歉的人真誠道歉。所以，不關是否已取得諒解，我都似一個樂活族一般妄自菲薄的享受着那些真真假假的夢。但是當一切幻想被現實擊的支離破碎，傷痕累累，我才終於明白，原來不過都是我自己在做着假設。
而我，也終於明白，以後，我一定能把眼淚很好的憋回去。我也能做到羣處守嘴，獨處時守嘴受心。我終於還是被時光被這份感情慢慢的抹掉了心裏最真實的心情。我心已成繭，無解，無淚。不管白天夜晚，我不會再次為了你而流出過多眼淚，我會如同沒有任何事情發生，依舊談笑風生，情緒平衡。
我傷人，人亦傷我，不管如何，爭論已經無任何可以追求的意義。
我已無用，自是無更多要求去規範他人，要求自己。當所有的風景和事實慢慢明白，慢慢看透，我明白，看過了那麼多風景，聽過了那麼多的歌曲，我終究不過是成就了一個人的夢。
當我不再單純，我已渾身是刺，傷己扎人。
有些路，到頭來只能一個人走。
也終究慢慢明白歲月縱然靜好，轉瞬間已然是桑田。
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