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致青春的我們作文(多篇)

欄目: 學生作文 / 發佈於: / 人氣:2.7W

致青春的我們作文(多篇)

致青春的我們作文 篇1

時間悄然無言,我們還在逃避不敢正視,高三卻已如約而至。——序

我不知道青春這個概念,何時是它的終點。若是可以定義,我想把六月盛夏當作它的落幕出演。

高三,原本的生活好似並未被攪亂。我們依然坐在課桌前,老師在講台上板書,偶爾小小的走神,或翻本雜誌,也是莫大的奢侈。習慣等着鈴聲響起,心裏催促着流連講台的老師快點離開,揉着脹痛的太陽穴,掂量着累成厚厚一疊的提綱。書桌前的倒計時一頁頁翻去,揪動着一絲心疼。十載寒窗終於即將登場,這一百多天不妨當作排練。只是我不知道劇本,不知劇種是喜是悲,沒人欠諾我一個美好未來,而我只能持耕不輟,相信天道酬勤。

喜歡坐靠着窗的位置,等夕陽頹,晚風涼。夕陽已墜到地平線下,一抹橘黃的光暈温暖着天邊的色調,而我,望着天空,放飛無數思緒,學黑格爾所説的暮雁迴翔,對過去反芻。站在時間的渡口,放任自己漂流過滾滾長流,那些曾將的故事緩緩流過,又默默回溯,過去的畫面沒有用蒙太奇手法,依然精彩絕倫。高一、高二的細細點滴,匯成暖流在心頭流經每個角落。那些美麗的日子,我還來不及細細咀嚼,就已下肚,如今我反芻這些故事,卻是另一番滋味。珍藏在胸口的感動與温暖,抵擋着征途的寂寞,我想這是回憶最好的歸宿。

然而,時間依然在走,我們也在走,一個不留神,就被甩在腦後,再拼命跑,氣喘吁吁。記得俞敏洪説:我們一路走下去不是因為堅強,而是我們無路可走。這話聽着相當無奈,但卻也是相當貼切。太久沒有温習,便淡忘了夢想的字型。曾讓我們執着的夢,還來不及埋一個伏筆,設定一個方向,冷落在角落。豔陽曬乾了水,河岸露出險灘,我們這些小船,若不遠航,就將擱淺。未來我們終要輾轉萬千風景,今天我們要揚帆破浪。我們還剩下六分之一的時光,去完成六分之五的夢想。

這段不被世俗雜質摻雜的時光,這段將會彌足珍貴的青春,我將它私藏在日記本的扉頁,以後偶爾翻閲,落款的日期,會提醒我,我曾那樣豪邁得活過。

致青春的我們作文 篇2

童年啊!是夢中的真,是真中的夢,是回憶時含淚的微笑。

——題記

十二個春夏秋冬,十二年的歡聲笑語,這時光太快太快,我還來不及梳理,4383天就從我手心裏溜走了,馬上就要正式告別童年,擁抱多姿多彩的青春了。學習之餘,我打開電腦,沉浸在別樣的童年生活裏。

快樂幼兒

十二年前,在一家人的企盼中,我呱呱墜地。別人都喜歡稱女兒是“小棉襖”,我爸爸卻總是親暱地叫我“爬牆虎”。只要他休假在家,我必定是坐在他的腰間。我們倆在田間小路上溜達,捉蝴蝶,採野花,拔狗尾巴草……忙得不亦樂乎,成了村裏一道靚麗的風景線。如果爸爸去了工區,每天最温馨的時刻就是晚上爸爸煲的電話粥。那時我總是坐在沙發上,把小腿一盤,開始跟爸爸撒嬌,任誰也搶不走我手裏的電話。

甜蜜國小

五歲半時,我成了媽媽的小跟班,每天家、學校、菜市場三點一線的生活簡單而温馨。偶爾爸爸出現在校門口,加入了接孩大軍的隊伍裏,我會滿臉洋溢着幸福,圍着他歡呼雀躍。在這個校園裏,我結識了不少好朋友。我們手拉手在校園的長廊裏漫步,唱着同一首歌,肩並肩説着各自的祕密,揹着老師悄悄地給她準備意外的`驚喜。我們還常常在學習上互相幫助。有時候對方一點就通,有時候着實要花一番功夫,考驗着我們的默契和耐心。每當解決完問題後,我們相視一笑。

多希望這純真的會心的微笑能永遠定格,然而我又不得不面對一天天長大的事實!

多味國中

經歷了小升中的嚴峻洗禮,懷着忐忑,帶着彷徨,我坐到了中學教室裏。我發現,語文、數學、英語永遠都是那麼重要,地理、歷史、生物、政治竟然也都有作業。每天吃過晚飯後都要立即投入緊張的戰鬥,否則就不能按時擁抱我那親切的小牀。雖然每天很辛苦,其實也有不少快樂。我參加了最喜歡的手工社團活動;班主任千老師幽默風趣,他的課其樂無窮;地理課上我認識了奇妙的經緯線;生物課上我領略了神奇的大自然……短短的半年裏,我嚐遍了酸、甜、苦、辣、鹹等多種滋味。

在戀戀不捨中,我合上了電腦,把童真小心翼翼地藏在內心深處的角落,與無憂無慮的童年説聲再見,用腳踏實地的努力擁抱美好燦爛的少年!

致青春的我們作文 篇3

風雲兼程,轉眼15年的時光過去了,隨着時間的推移,不僅讓我們的身體上發生了變化,我們的思想也不再單純,在這個季節,情竇初開,一些新的感情開始融入我們的生命。然而這些情感卻是一把雙刃劍,如果控制不得當,你便會走上誤區,無法自拔。

大多數人在上國中以後,開始對異性產生新的認識,從一開始的羞澀到想方設法的與異性接觸,這就是心理學中説的好感,然而很多人卻無知的把那份純潔的友情稱為愛情,從而導致了一系列作為一個青少年不應該做的事發生,也許對於給位同學們來説那份感情是很唯美的,與愛情的感覺差不多,但是同學們,大家有沒有認真的去想過什麼是愛情?當然,同樣作為一個國中剛畢業的我還沒有資格説這些,因為,我也不可能完全到。但説實話,我曾今也錯過,所以我以一個有過過錯的人的身份寫着篇文章來告誡學弟學妹們,愛情並不是我們想象的那麼簡單,它也沒有我們想象的那麼唯美,不需要付出任何代價,而我們的這種好感還僅僅是愛情基礎中的基礎,一份完整的愛情我相信它所要的代價,作為未成年的我們是無法給予的。從客觀上説,現在的我們思想不成熟,也沒有經濟實力,因此也可能使我們走上誤區,學習時沒精神,下課時精神有過於集中在那些事上,這就如同行屍走肉。再加上來自於外界的蠱惑,譬如:現如今,科技發達,網絡盛行,中學生很容易被網上不良信息所誘惑,而且又是在這個階段,很容易誘發犯罪。所以正確的對待這份情感是很重要的,也是必要的。經歷過過錯的我,有一些總結出來的方法供大家參考:

1、如果某一天,你發現你喜歡一個人,你就應該把這份情深深地埋藏在內心的最深處,吧它當成你學習的動力,因為你想:要想長大後能和他或她在一起,你總不能沒有本事吧,然而要想有出息,你現在不就應該好好學習嗎,這就變成了你的動力。當然,學習並不是唯一的好出路,但我相信對於大多數孩子來説,學習的出路會更容易找到。

2、你可以為自己定一個長遠的目標,把他或她列入最後的一個,因為人有了堅定的目標的話,才會有上進心,才會加倍努力去為夢想奮鬥。

3、如果你認為你的自制力不強的話,你可以選擇尋求心理老師幫助(應該每個中學都有心理老師吧,實在沒有也可以找政治老師或者是班主任老師),找他們談心,把你的感受説出來,讓老師幫你一起走出境遇。

不多説了,還是希望大家自己好好想想吧,最好是自己悟出其中的道理。

讓我們一起為各自的目標努力奮鬥吧,Come on!

致青春的我們作文 篇4

我有一座積木城池,裏面有我的青春,我的歲月,卻還是阻擋不過似水流年。恍如一堆積沙沾濕了,留下一片狼藉,留給自己回憶。這就是我青春的落幕。

——題記

二歲的調皮,八歲的無知,十歲的天真,再到十六歲的叛逆——這就是我們的歲月曆程。寫在紙上是如此的簡單,猶如一輪紙帶,快速拉扯,一下就完結了。

或許,許多年後,暮然回首,關於那些種種回憶,我們的臉上也會浮現出温暖的笑意。

我們喜歡過郭敬明的小説《夏至未至》的悲傷,似乎正符合我們這年齡的心境,總在QQ空間裏訴説着自己是如何如何的絕望,還不忘加些"成熟"的文字,告訴自己,已經長大,不乏理智。

我們青睞過SJ—M的舞蹈,繁亂有力的舞步彰顯着我們的年輕,低沉有磁的嗓音,似乎就在傳遞着"瘋狂"的訊息。我們總在尋找刺激,沒辦法,91後的青春就是這樣——張揚,活力,不失優雅,亦富有朝氣。

我們也曾經在某日,某街,某地,遇見某人,某物,某事,逆着太陽的光芒,在身上扱下的明暗交接線,則是我們對這段青春的無奈。

踏著名牌特步,身着休閒安踏,彈彈身上的灰塵,顯得那麼的一塵不染。純潔似乎就是我們的代名詞,我們還可以含着阿爾卑斯"棒棒糖"抬頭仰望天空,然後慢慢的走在灑滿陽光的路上,一切都是那麼的美好,旁人羨慕。這些只是我們年輕人的特權,我們有着青春的法杖,在這世界暢享活力!

對於青春,有着那麼多的留戀,不捨。可我們也無法阻擋時間的搖擺。

走過國小畢業,會考,接下來就是學考,大學聯考。那時的我們,年滿十八歲,還有資格再重拾那片記憶?

春去秋來,一次又一次的輪迴,枝丫上的綠葉,青了又黃,黃了又青。而此時我們的青春歲月,正是枝葉中的最後一片綠色,以後,十年,二十年,我們會懷念郭敬明的《夏至未至》,也會模擬其悲傷,邁向自己的人生。會懷念SJ—M的舞蹈,回憶當年的張狂。但是,回憶也只是希望,當年的葱蘢歲月,依然停在那不動,仍在!

——致我們青春的最後一片葱蘢珍惜青春望一切安好!

致青春的我們作文 篇5

光陰似箭,日月如梭,轉眼到了畢業,我突然忘了一切。

記得小時候盼望着快點長大,可是現在卻一點都不想放假。一放假我就散了,一放假我們就沒有那麼多歡聲笑語了。頓時百感交集的我猶豫着,沉默着,我還有好多事情沒做呢。“咦?你在幹嘛呢?”我的同座看見了我。我的眼淚有點不爭氣的往外流,“你怎麼了,沒事吧”“沒事,你想畢業嗎?”我突然冒出一句。“不,不想。”“為什麼?”因為一畢業就都散了。他的語氣變得沉重了許多,“沒事不還有同學聚會的嗎。”他,故作輕鬆的説了一句。他的眼淚在眼眶裏打轉。快考試的時候我走向講堂“同學們我們今天就畢業了,在這裏我像大家説一聲謝謝,謝謝你們的照顧。”我的眼淚奪眶而出走向了自己的座位。開始班裏一片沉默隨後響起了熱烈的鼓掌聲。如果上天能給我一個機會我會永遠做國小生。

轉眼6年就這樣沒了,本來我以為會很慢,但是來的卻很快。我默默的站起來説了一聲“不管你們長大去哪,你們請記得我們的6年生活。那些日子是痛苦的,是快樂的,但我們是共同面對的。”

致青春的我們作文 篇6

青春如同奔流的江河,一去不會來不及道別……熟悉的歌聲,熟悉的旋流板,筷子兄弟唱出了太多人的心聲,兩個老男孩用他們自己的歌聲演繹自己的青春,雖不動聽卻很動人。

曾經,僅僅是曾經,單純的以為青春是隨着時光流逝的。後來,我逐漸明白了,青春並不是隨時光流逝的,而是被我們遺忘在了現實的某個角落裏。青春如同那美麗的煙花,雖然美麗但卻轉瞬即逝,留下的只是我們無盡的遐想,不盡的歎息。

青春多麼美好,我們視情誼如珍寶,單純的美好不願意添加任何雜質,一局並不動聽的話語就可以讓我們海枯石爛天荒地老,我們會不顧一切地向前衝,即使理想如同泡影。

人就是這樣,失去後才曉得珍惜。當青春與我們漸行漸遠的時候,才醒悟我的青春我還沒有作主,剩下的就只是回憶了。世界上最殘忍的一句話,不是我恨你,而是我們再也回不去,簡單的幾個字,卻無時無刻的敲打着我們的心。年少無知的輕狂,心比天高命比紙薄的悲慘以及象牙塔裏的愛情都與我們説拜拜了。

每個人的青春都不一樣,但結局終將是一樣的,就像落葉隨風飄零。曾經開心過,感動過,經歷過,成長的我們為了生活不得不放棄那曾經日夜着迷的世界,但有些東西永遠不會改變,永遠存在我們深深的腦海裏。

致青春的我們作文 篇7

就像電影《中國合夥人》中那句經典的台詞:“如果額頭終將刻上皺紋,你只能做到,不讓皺紋刻在你心上。”皺紋終要出現,歲月終要流走,而青春也終將逝去。

對於每個人而言,青春均是美好的。青春就像一個匣子,裏面儲藏着激情和活力。古往今來,不乏讚美青春的詩篇。正因如此,青春才顯得如此珍貴。而我們隊青春也是如此地沉迷和留戀。

可是歷史要別,人要老去,是誰也阻擋不了的自然之力,是任何人都辯解不了的真理。人類的渺小被歲月一層層地抽絲剝繭,明明白白地橫亙在歷史的姿態裏,無論是追求年輕的外表,抑或是追求年輕的心,歸根結底,這都是一場與自然之力的戰鬥,也是一場註定要輸的戰爭。

俄羅斯撐杆跳老將在近幾屆的奧運會、世錦賽上卻頻頻失敗,甚至到達不了曾經的高度,面對採訪的鏡頭,她無不遺憾地説:“好吧,我承認我老了。”對自己青春已逝的坦率接受,讓她在失敗之際不但沒有受到指責,反而贏得了他人的尊敬。

很多人害怕青春的逝去,因為在他們心中只有年輕才是值得讚美的,才是人生最輝煌的階段,其實不然,正如麥加所説:“每個年齡階段都有各自的花香。”青春自有青春的活力與張揚,經歷過這個階段才能擁有成熟和穩重。

柴靜在剛入中央電視台做記者時,自認為擁有青春活力,敢愛敢恨才是成為一名好記者的必要條件,可是在進行幾次採訪之後,當自己“濕答答的青春被一掃而空”,而逐漸被沉穩所取代時,她才知道怎樣才能算是一個真正的記者。

郭敬明曾經説過:“沒有人能夠永遠年輕,但永遠有人正年輕着。”其實,人生就像一座建築物,從築基、建造、使用,再逐漸成為廢墟的過程,就是歲月流逝的過程。所有人都想停留在剛建好的嶄新建築裏,沒有人想最終成為廢墟。可餘秋雨説:“沒有廢墟的人生太累了,沒有廢墟的大地太擁擠了。”

三毛雲:“人的悲哀在於知道歲月是流逝的,並且還要學會接受。”青春終將逝去,就像人生終要走向無。

致青春的我們作文 篇8

“青春”是一本神奇的書,講述了昨天的幼稚,今天的成長,明天的期待……

青春,它不會停下腳步來等你,它在晃眼之間就從你身邊溜走了,從前,你曾對它不顧一屑,等你回頭想將它拉回來時,卻剩下一片空虛,如同逃走了一般,在你的視線中銷聲匿跡……

剛出生時如同一張白紙,任我們塗抹,任我們寫畫。可是時間久了,你會發現留給你塗抹的地方越來越逼仄,任我們寫話的地方會越來越狹隘。但是,若曾拼搏過,就不會悔恨一輩子;若曾拼搏過,就不會怨念終身!你若不努力,誰會來替你創造美好?用我們最寶貴的青春傾注在最渴望的事情上,只有拼過才不會怨念終身。明天的你會感謝今天的自己,奮力拼搏吧!

“青春”這本書你翻過了一頁便不可回頭再看。往回翻,只有一片空白,只能在記憶中模模糊糊的感覺,曾經的淚水與笑聲,似乎只是過眼雲煙,那麼真實又如此虛幻,似乎發生在昨天又像沒有發生過。

青春是用毅力和拼搏的汗水釀成的瓊漿——歷久彌香;青春是用希望和憧憬編織成的彩虹——絢麗而又輝煌;青春是用執着與頑強築起的一座偉岸的城牆——堅定不移……奮力上進,青春不悔!

致青春的我們作文 篇9

青春是一場充滿幸福和淚水的旅行,在這場旅途中,我們揮灑淚水,守護夢想,留住美好,記住和懂得了這一點一滴的感恩情懷。

人生從自己的哭聲開始,在別人的淚水裏結束,這中間的時光叫做幸福。然而作為我們生命的見證人我們的父母,他們給予了我們生命,更是我們青春的創造者,他們把無限的愛奉獻於我們,不求回報,我們理應感恩。感恩在那些生病的日子裏,他們日夜守在牀邊噓寒問暖,感恩在那些拮据的歲月裏,他們日夜操勞的背影,更要感恩他們給了我們一個沒有壓力和負擔的美好生活。古有李密為報祖母養育之恩,而放棄美好前程之説,當今社會中也有流傳着“子欲養而親不待”,這些都是在告誠我們:要在自己現有的能力之內去感恩我們的親人,不要等到親人已逝時才追悔真及。

花兒還有重開日,人生沒有再少年。在我們的青春年華里,老師當之無愧成了我們青春路上的引路人,帶我們於黑暗中尋找光明,勇敢地揮舞夢想的翅膀。是老師,讓我們懂得了什麼才是青春,什麼又叫作感恩。青春對於我來説,是擁有夢想與堅持的痕跡,是需要用刻苦與踏實來書寫的青春篇章,青春是一把督促我不斷前行的利劍,它提醒我們時間的逝去,青春的逝去。感恩需要用心去詮釋,感恩老師的諄諄教誨和無悔付出,感恩他們多年的辛勤培養,感恩他們在我們迷茫的青春路上,用他們的話語激勵着我們前行。

許多東西都可以重來,樹葉枯了還會再綠,忘記的東西,可以重新記起,可是,人死了不會復活,青春走了也永遠不會再來一遍。朋友是每個人心中最重要的感情寄託之一,他們陪你度過春夏秋冬,走過青春的迷茫和生命的低谷,又陪你走向巔峯,共享成功的喜悦。我們要感恩於朋友,感謝那些年的默默陪伴,感恩他們的温暖語句,我們要珍惜這份情誼,並銘記於心。

時光荏苒,歲月流逝,鐫刻下或淺或深的記憶痕跡,如同樹木的年輪,一圈一圈盪漾着無盡的繁華與滄桑,一步步銘刻着無盡的變遷與成長。青春不也一樣來得快,去得也快,也許就在我們發呆的那一瞬間,時間卻已定格,青春便這樣離我們而去。

人生就是一本書,翻開青春的扉頁,歲月就是待續的章節,用感恩做插圖共同見證夏花的絢爛,更懂得天涯路上的陽光風雨鍛造生命的堅強。

感恩,與青春同行!

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